讓生活更美好作文（精選34篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讓生活更美好作文，希望對大家有所幫助。
讓生活更美好作文 篇1
自信，是一個(gè)人勇敢的資本;自信，是對自己的肯定。沒(méi)有自信，就不會(huì )成功，所以我們要學(xué)會(huì )自信。
一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數學(xué)期末統考，我萬(wàn)分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分數讓我出前，之前我的數字成績(jì)可是令人眼紅的，可現在，我的數學(xué)……
我頓時(shí)失去了自信，接下來(lái)的二年里，我的數學(xué)成績(jì)一次不如一次，老師的失望和父母的責備使我漸漸對數學(xué)沒(méi)有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質(zhì)不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。
隨著(zhù)一次次的數學(xué)考試，我的自信心越來(lái)消失了，在一次次失敗后，我終于意識到，不自信，就不會(huì )優(yōu)秀的道理，于是從頭開(kāi)始重拾自信，在一切準備好后迎來(lái)了一次數學(xué)測試，這次我信息滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了考試，可結果不如人意，雖然滿(mǎn)腦子的自信，可沒(méi)能達到想要的成績(jì)，這時(shí)候我聽(tīng)到一句話(huà)，“堅持到底才會(huì )勝利”。
以后，我每天認真聽(tīng)講，認真地完成作業(yè)，挑戰課外難題，自信地跨過(guò)了好多難題，都說(shuō)機會(huì )只光顧準備好的人，果然，我迎來(lái)了又一次的統考，這次統考決定了我的成敗，我在心里對自己說(shuō)，加油，經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿(mǎn)面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報成績(jì)時(shí)，老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復到以前的成績(jì)，我開(kāi)心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會(huì )成功。
自信，讓生活更美好，讓我們抱著(zhù)自信的心理，步入成功的殿堂!
讓生活更美好作文 篇2
閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時(shí)候，我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂(lè )此不疲：長(cháng)的像小豬卻汪汪叫的貍力，長(cháng)著(zhù)豬鼻卻形像牛的當康，還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當一有空閑，我便會(huì )拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我看起了《朱自清散文》之類(lèi)的散文集，這種散文語(yǔ)句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不同，對我的寫(xiě)作有很大的幫助。相比以前，這會(huì )兒讀散文后寫(xiě)的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對世界，對地理有了了解，并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí)，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知道冰島嘛?嘿，我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，讓我的生活更美好。
而現在，我已經(jīng)完全適應了外國文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿(mǎn)哲理的書(shū)，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規，戰勝自我;《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂(lè )觀(guān)地面對生活中的困難�，F在，讀書(shū)不僅是裝飾生活，讓我“行萬(wàn)里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好!
我坐在午后的陽(yáng)臺上，膝上放著(zhù)一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的，照射在書(shū)上，也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得，閱讀，讓生活更美好!
讓生活更美好作文 篇3
從小到大，我上過(guò)的興趣班也要有五六個(gè)了，然而，在多項興趣愛(ài)好中，最能讓我提起濃厚學(xué)習興趣的只有美術(shù)了。通過(guò)數年的學(xué)習，我發(fā)現美術(shù)能讓我發(fā)現生活中的美，也讓我的生活更美好。
在三四歲時(shí)，我便對畫(huà)畫(huà)有了一些基本的認知。當時(shí)的作品不過(guò)只是一些結構簡(jiǎn)單、畫(huà)風(fēng)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)而已，但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫(huà)作與老師家長(cháng)的肯定和鼓勵，才使我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣并堅持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個(gè)更專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)班，接觸了更復雜的畫(huà)，一些線(xiàn)描裝飾畫(huà)、油畫(huà)、水彩等不同的繪畫(huà)類(lèi)型讓我耳目一新。我更加堅定一直畫(huà)下去的決心，希望有一天，我能用畫(huà)筆把我心中所思所想描繪出來(lái)。
只要有時(shí)間，我就會(huì )與家人一起漫步在公園里，喜歡拿著(zhù)手機或相機到處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹(shù)、紅霞滿(mǎn)天的傍晚……這個(gè)時(shí)候，他們疑惑不解的問(wèn)我：“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“你們沒(méi)有發(fā)現這些都很美嗎?大自然就是一位的畫(huà)師，他用畫(huà)筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷�！彼麄兌颊f(shuō)“我長(cháng)了一雙發(fā)現美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。
在學(xué)習美術(shù)的過(guò)程中，我還認識了很多偉大的畫(huà)師：文森特·梵高、畢加索、達·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對繪畫(huà)的熱愛(ài)，堅持買(mǎi)當時(shí)的畫(huà)材作畫(huà)，他對美術(shù)極致的愛(ài)，讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習到了永不放棄、持之以恒的精神。
我在親友的眼中就是一位“小畫(huà)迷”，在學(xué)習美術(shù)的道路上，我也會(huì )一直堅持下去，讓我的畫(huà)筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好!
讓生活更美好作文 篇4
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉下人，今年他們都來(lái)到了城市，開(kāi)始了不一樣的生活。
自爺爺來(lái)了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤多了。那被補過(guò)無(wú)數補丁的衣服，換成了家喻戶(hù)曉的名牌，爺爺說(shuō)：“在農村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著(zhù)我們的穿著(zhù)，食物”
奶奶是農民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說(shuō)：“我們鄉下人就這樣。例如在公交車(chē)上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，必須會(huì )主動(dòng)讓給老人和孩子，因為他們懂得要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人�？赊r村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說(shuō)啥也不讓?zhuān)棠陶f(shuō)在農村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計較大吵一架。城市人說(shuō)話(huà)很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了�！蹦棠陶f(shuō)的話(huà)讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。
我的姐姐是一個(gè)書(shū)迷，但在農村那些地方?jīng)]有圖書(shū)館與書(shū)店。買(mǎi)書(shū)要跑到城里去，姐姐說(shuō)：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買(mǎi)到書(shū)。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車(chē)，開(kāi)一下汽車(chē)就到了，真方便阿！城市里還有一個(gè)方便之處呢！再鄉村買(mǎi)一些生活用品，要串好幾家店，城市里應有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
完美只是一普通的詞。，但“完美”的創(chuàng )造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng )造者正努力為人們的生活創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！
讓生活更美好作文 篇5
當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì )發(fā)現：有了音樂(lè )的世界真好！
竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè )器。因為它發(fā)出的樂(lè )聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿(mǎn)是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就必須會(huì )取得好成績(jì)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅定的信念。
有了音樂(lè )的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂(lè )。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，可是只要音樂(lè )響起，你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂(lè )的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì )伸個(gè)懶腰，打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》，不算悠揚卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂(lè )的去預習。
有了音樂(lè )的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對祖國對親人的愛(ài)優(yōu)美的表達了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。
有了音樂(lè )的世界真好！如果我們天天都在嚴肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著(zhù)程序工作的機器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，
多么郁悶。幸好有了音樂(lè )！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！
音樂(lè )，會(huì )讓生活更完美。如果你會(huì )演奏任何一種樂(lè )器，那么你都是世界上最幸福的人。因為，你正在給這個(gè)世界增添色彩！
讓生活更美好作文 篇6
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人，尤其喜歡小兔子。我養過(guò)許多小動(dòng)物，每次都會(huì )讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂(lè )意，但次數一多，時(shí)間一長(cháng)，她就厭煩了。所以，每次我養小動(dòng)物，總會(huì )發(fā)生一些爭吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開(kāi)始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買(mǎi)了一只特別可愛(ài)的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠遠望去，就像一只滾動(dòng)的雪球，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門(mén)，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來(lái)。我被嚇了一大跳，抱著(zhù)小兔子的手一震，小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽?zhuān)瑑煞N目光對視在一起，顯得很尷尬。這時(shí)，凍僵的氣氛被打破了�！斑@是……小兔子?”很顯然，這聲音來(lái)自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開(kāi)始切入問(wèn)題模式：“你以前養了那么多小動(dòng)物，都從來(lái)不看我的表情嗎?”“你養小動(dòng)物不覺(jué)得浪費時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺(jué)得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來(lái)我們家，受不了怎么辦?”……
嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗，我早就料到媽媽會(huì )這樣問(wèn)了。我不慌不忙地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說(shuō)，小兔子還是外婆給我買(mǎi)的呢!我國也有《動(dòng)物保護法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問(wèn)到這里，媽媽已經(jīng)啞口無(wú)言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來(lái)。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
讓生活更美好作文 篇7
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到李白淡淡的鄉愁�！按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到蘇軾的闊達胸襟�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到晏殊對時(shí)光流逝的惋惜。詩(shī)詞包含人生百態(tài)，包含世間萬(wàn)物。品味詩(shī)詞，我們就能體會(huì )到生活之美。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞。我當時(shí)也只是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心�！敝皇菍υ�(shī)詞有了初步了解，并沒(méi)有沉下心去細細品味。而真正讓我愛(ài)上詩(shī)詞，還是源于四年級的一次比賽。
四年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的詩(shī)詞大賽。從此天天都與詩(shī)詞打交道，每天早晨我都迎著(zhù)朝陽(yáng)大聲誦讀;傍晚我又伴著(zhù)詩(shī)詞入睡，甚至中夢(mèng)里也能尋覓到詩(shī)詞的身影。剛開(kāi)始時(shí)，我也曾煩躁，一看到詩(shī)詞就煩。覺(jué)得詩(shī)詞就是我身上的一個(gè)負擔，可隨著(zhù)對詩(shī)詞的漸漸深入。我卻對詩(shī)詞有了一番不同的認識。我和它成了形影不離的好朋友。我開(kāi)始用心品味詩(shī)詞，體會(huì )這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動(dòng)人的詩(shī)句中，從它們身上汲取到了許多力量。在面對困難時(shí)，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生�！钡拈熯_樂(lè )觀(guān)激勵了我。在我對前進(jìn)的方向迷茫甚至想放棄時(shí)，李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)鼓舞了我。在我大把大把浪費詩(shī)句時(shí)，毛澤東“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�！钡脑~句鞭策著(zhù)我。它們讓我在成長(cháng)的道路上奮勇向前，飽覽了長(cháng)安花。
從此以后，不管做任何的事時(shí)，我的胸中總會(huì )涌起詩(shī)情畫(huà)意。它們使我的生活變得更加美好。
詩(shī)詞讓生活更美好!
讓生活更美好作文 篇8
生活中我們常常見(jiàn)到花，五彩繽紛的花�？墒俏覀児忸欀�(zhù)賞花了，卻沒(méi)有體會(huì )到它背后的樂(lè )趣——種花。
種花是一件十分有意思的事情，在課余時(shí)間里，種花增強了我的動(dòng)手能力。我的學(xué)習成績(jì)雖然還行，但是卻缺乏動(dòng)手能力。自從在家種花之后，我每天都要把花盆搬到陽(yáng)臺上讓花接受陽(yáng)光的沐浴，定期給花換水、施肥，媽媽都夸我做事更加麻利了。
同時(shí)，種花還讓我學(xué)到了許多東西，讓我更加了解和植物有關(guān)的自然知識和科學(xué)小常識。舉個(gè)例子吧，我一開(kāi)始不明白為什么花需要氧氣、光和水來(lái)維持生命，然后我就做了一個(gè)對比實(shí)驗。我從柜子里找出了兩個(gè)花盆，在里面種上了兩株差不多大小的相同品種的花。一盆放在戶(hù)外，讓它吸收充足的陽(yáng)光，并且定期為它澆水。而另一盆花則放在一個(gè)黑色的塑料袋里，把口密封好，確保沒(méi)有光或是空氣跑進(jìn)來(lái)。過(guò)不了幾天后，我就發(fā)現那株放在陽(yáng)光底下的花因為受到了陽(yáng)光和水分的補給，長(cháng)得非常茂盛。而那株被關(guān)在“小黑屋”里的花早就蔫了。通過(guò)實(shí)驗，把如此枯燥乏味的實(shí)驗結論變有趣了，真是一舉兩得呢！
種花也讓我的心情更加愉快。寫(xiě)完作業(yè)后，走到陽(yáng)臺上聞上一陣花香，立馬就會(huì )變得神清氣爽，所有的煩惱也都拗到腦后了。當我看到種的花兒們都在茁壯成長(cháng)的時(shí)候，內心也會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。與此同時(shí)，我們家里的空氣質(zhì)量也在漸漸變好，因為植物所而產(chǎn)生的光合作用能讓空氣變得更清新，提供更多人體所需的氧氣。
如此有趣而又益處多多的事情——種花，它，讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文 篇9
愛(ài)，讓生活更美好。而母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內涵。
母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉。
有一次我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，是我不禁想起了媽媽……以前有的時(shí)候晚上學(xué)習到很晚，這時(shí)，媽媽就會(huì )端來(lái)我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著(zhù)我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點(diǎn)去睡覺(jué)；有時(shí)，在外面受了氣，就在媽媽面前大發(fā)脾氣，但媽媽從不計較，反而還安慰我，是我心情好起來(lái)。
媽媽的愛(ài)，讓我感到心靈的溫暖；媽媽的愛(ài)，讓我感到愉快的光芒；媽媽的愛(ài)讓我感到堅強的力量。
記得有一次班會(huì )，我們的老師說(shuō)：“同學(xué)們，自己的母親是多么的疼愛(ài)自己，而自己又幫過(guò)母親干過(guò)什么呢？”說(shuō)到這里我們不由得低下頭，“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧�！�
我在夜里幫媽媽洗腳，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，不用了�！薄皨寢�?zhuān)疫@個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主楊幫你做一點(diǎn)事情，也是應該的�！眿寢尵褪寝植贿^(guò)我，那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累，都是為了我，那一夜媽媽欣慰的笑了，笑得那么幸福。
就像高爾基所說(shuō)的那樣：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。母愛(ài)，是最美的音符，譜寫(xiě)出華麗的.樂(lè )章；母愛(ài)，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。
愛(ài)是靈魂中最大的精神支柱，愛(ài)是生活中永遠不滅的火焰，愛(ài)是生活的調和劑，愛(ài)是永生永世被守護被珍藏的淚水和歡笑，愛(ài)在生活中閃耀著(zhù)刺目的光芒。愛(ài)，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文 篇10
歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌，溫柔的挽起如夢(mèng)般的輕思，假使將時(shí)光倒轉，那么，云會(huì )讓藍天美麗，魚(yú)會(huì )讓大海有生機，而讀書(shū)—讓我生活更美好……
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月，我們攜手。
兒時(shí)的歡樂(lè )，童真，無(wú)一不是伴隨著(zhù)本本連環(huán)畫(huà)度過(guò)的，每當看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時(shí)，我會(huì )咯咯地笑出聲�？吹綈憾镜幕屎蠖竞鲿r(shí)，我也會(huì )憤怒不已�？吹胶５呐畠簽閻�(ài)而幻化成絢爛一時(shí)的泡沫時(shí)，我也會(huì )感動(dòng)地潸然淚下。于是，讀書(shū)讓我的童年變得更加夢(mèng)幻，美麗。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我們相約。
時(shí)光如漏沙，不知不覺(jué)間我已步入了中學(xué)殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)慣了楓葉似的詞�；秀遍g，我們已從五色繽紛，各色鮮花的五月，走入了單調七月。直到這時(shí)，我們才發(fā)現，現實(shí)是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分數，宛如一道閃著(zhù)猙獰光芒的閃電，將我劈的“外焦里嫩”這時(shí)我又捧起了你—書(shū)，你帶領(lǐng)著(zhù)我去看保爾，去看他是如何堅強的面對生活和未來(lái)。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義。你又拉著(zhù)我走進(jìn)了老舍的《駱駝祥子》，讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己，不能墮落，只有積極向上，才能夠實(shí)現理想。于是，讀書(shū)讓我灰黯不堪的七月變得流光溢彩，與眾不同
讀書(shū)讓我的童年夢(mèng)幻；讓我的青年光彩；讓我的生活更美好，所以只要相信讀書(shū)會(huì )讓生活美好，即使失敗，即使流淚，也不會(huì )退縮，因為心中樹(shù)立起了一道帶有書(shū)香氣息的彩虹。
歲月的風(fēng)鈴吹走了光陰，搖落了四季，今后只愿，歲月靜好，時(shí)間不老。而我便與讀書(shū)，相伴一生，只因讀書(shū)，讓我生活更美好。
讓生活更美好作文 篇11
母愛(ài)如細雨般溫柔，而父愛(ài)如大海般深沉博大。父親從不把愛(ài)掛在嘴邊，但從他的神情舉止中，我依然能深深地體會(huì )到父愛(ài)，體會(huì )到因感受到父愛(ài)，讓生活變得更美好了…。
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，媽媽出差了，家里有一些冷清，晚上九點(diǎn)鐘，我覺(jué)得有些頭暈目眩，怎么都不能集中精神學(xué)習，就從房間出來(lái)，去倒杯熱水，爸爸正坐在沙發(fā)上看報紙，抬頭看見(jiàn)我，連忙站起身來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“是不是不舒服？臉怎么昏昏沉沉的？”爸爸急忙找出體溫計來(lái)，一測“39度”，爸爸的手一哆嗦，連忙說(shuō)：“快穿好外套，我送你去醫院�！�
爸爸一口氣背我來(lái)到路口，攔下一輛出租車(chē)，飛快的駛向醫院。一向從容鎮定的爸爸今天顯得有些無(wú)措，一路上，摟著(zhù)我，不時(shí)地用手拭我的額頭，到了醫院，爸爸又冒著(zhù)雨把我背進(jìn)去，此時(shí)的爸爸已全身濕透，可他渾然不覺(jué)，醫生檢查，說(shuō)是重感冒，需要打點(diǎn)滴，爸爸不覺(jué)松了一口氣，不久我的眼皮不斷打架，一會(huì )兒就睡熟了。
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，朦朧中發(fā)現爸爸正坐在病床前，滿(mǎn)眼疼惜地望著(zhù)我。
他用手輕撫著(zhù)我的額頭，那是什么樣的輕撫啊，那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬日里的朝陽(yáng)與小草的交談……
我望著(zhù)爸爸消瘦的臉，布滿(mǎn)血絲的雙眼，新增添的幾條皺紋，我的眼睛濕潤了，我感到生活因父愛(ài)而精彩……
總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到這時(shí)才懂得你不容易，感謝一路上有你，我最親愛(ài)的爸爸。生活因感受到父愛(ài)而更美好了。
讓生活更美好作文 篇12
為了開(kāi)發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，同時(shí)有效利用課余時(shí)間，學(xué)校精心舉辦了名為“紅領(lǐng)巾形象力工程”活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們動(dòng)用自己的聰明才智，把生活中用起來(lái)不方便的東西進(jìn)行優(yōu)化，做成小模型，帶來(lái)學(xué)校參加展示。
活動(dòng)開(kāi)始之前，大家做了不少準備，我和其他四位同學(xué)被選為我們班的解說(shuō)員。
主持人一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了，本來(lái)整齊有序的隊伍一下子亂了，同學(xué)們蜂擁而至。
最先參觀(guān)的是一年級的小朋友。我發(fā)現：在一年級小朋友中，最受歡迎的要數可兒娃娃�！八M了遠古時(shí)期的宮廷景象。房子、涼亭、小橋、小河。都是我們班同學(xué)親手制作的，頭發(fā)也是制作者自己梳的，衣服更是同學(xué)親手縫的。如果喜歡，可以拿下來(lái)看看噢！”聽(tīng)了我熱情的講解他們都搶著(zhù)去看這個(gè)展品，展臺前一時(shí)間人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。
小孩子喜歡美麗的東西，而高年級年級的同學(xué)更多傾向于一款名為懶人拖地機的展品。它面前是一個(gè)手控玩具汽車(chē)，而后面接著(zhù)一塊壓有硬幣的海綿。只需動(dòng)手操縱，便可把地擦得干干凈凈。后來(lái)創(chuàng )作者又進(jìn)一步開(kāi)拓思路，發(fā)明了懶人拖地刷。許多同學(xué)爭相要求試驗，于是，在經(jīng)過(guò)制作者的許可后，我們對這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行試驗，當賽車(chē)拖著(zhù)海綿把操場(chǎng)的一小片地方擦得干干凈凈時(shí)，同學(xué)們都拍手叫好，不住的發(fā)出嘖嘖稱(chēng)贊。
光顧著(zhù)介紹別人的，差點(diǎn)把自己精心制作的小作品忘了。我發(fā)明的是一款新型游泳鏡，以前，我游泳時(shí)總會(huì )出現因視力不好不能戴泳鏡的尷尬，后來(lái)，我受我雙光鏡的啟發(fā)，把鏡片大小磨成我與游泳鏡相符的大小把鏡片嵌入，便可看清清晰的世界了，而且由于鏡片嵌在泳鏡內，不會(huì )對鏡片產(chǎn)生絲毫影響。
這些展品創(chuàng )作的思路都源于生活，而又服務(wù)于生活，可見(jiàn)想象讓生活更美好。
讓生活更美好作文 篇13
幸福是什么？幸福是一種心境，一種對生活的審視和發(fā)現。正是有了幸福，我們的生活才會(huì )更美好。
快七點(diǎn)了，我要去上學(xué)了，可外面還在滴答滴答的下著(zhù)雨，小柳樹(shù)在雨中搖擺著(zhù)，路上的行人都打著(zhù)雨傘，將衣服緊緊的裹在身上。雨雖不大，風(fēng)卻不小。這么糟糕的天氣怎么去上學(xué)呢?"還是我騎車(chē)送你去吧”
爸爸見(jiàn)我著(zhù)急得在屋里來(lái)回踱步，開(kāi)口道�？磥�(lái)只有這樣了，我?jiàn)A起雨傘跟爸爸一起出了門(mén)。
我坐在自行車(chē)上，不由自主地撐開(kāi)了雨傘。爸爸說(shuō)：“風(fēng)大雨小，打傘沒(méi)用，要是覺(jué)得冷就靠著(zhù)我的背吧�！蔽掖饝懒�，一路上，我把臉緊緊地靠在爸爸的背上，雖然寒風(fēng)肆虐地刮，但靠在爸爸背上的我，感覺(jué)到的只有溫暖與舒適。
漸漸地，雨變成了小雪，落在我的臉上，脖頸里，涼涼的。我依稀看到爸爸的后背一點(diǎn)一點(diǎn)濕了。我慢慢撐開(kāi)了傘，不知是前面的風(fēng)太大，還是我的手不靈巧。撐高一些卻又撐不穩，撐低一些有擋住了爸爸的視線(xiàn)。爸爸說(shuō)：“我不冷，傘太小了，還是你一個(gè)人打著(zhù)吧�！笨墒窃谛〉膫阋苍撜诘米∧愕暮蟊逞��！边@是我在路上和爸爸唯一的對話(huà)。
寒風(fēng)依然猛烈地掛著(zhù)，我也不甘心的一而再再而三的撐傘�？商鞖庖廊粵](méi)有一點(diǎn)好轉的樣子，好像我的誠意不夠。直到到了校門(mén)口，風(fēng)還是那樣不停地刮著(zhù)，一點(diǎn)不理解我的情意。我站在校門(mén)口，望著(zhù)爸爸遠去的身影，直到他消失在一片朦朧中。我的淚水情不自禁的流了下來(lái)。我發(fā)誓：“我一定要好好學(xué)習，不辜負爸爸對我的期望�！�
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一直在哭，哭我沒(méi)有鞋穿，直到有一天我發(fā)現有人沒(méi)有腳，那一刻我才理解了幸福的真正內涵�！逼鋵�(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福與愛(ài)相伴為生。其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，等待著(zhù)我們發(fā)現，等待著(zhù)我們擁有。
讓生活更美好作文 篇14
如今，世界越來(lái)越發(fā)達，科技便利了人們的日常生活，也使我們的生活變得更加美好。
從前，人們一直過(guò)著(zhù)“日出而作，日落而息”的生活，看似很有規律，但一些白天做不完的事情，到了晚上也只好作罷。雖然后來(lái)有人發(fā)明了油燈，可這油燈畢竟不是家家戶(hù)戶(hù)都能用得起的。所以，許多人一到夜晚還是像從前那樣陷入了無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。直到一八八七年十月二十一日，一個(gè)叫愛(ài)迪生的人發(fā)明了燈泡，人們這才真正的掙脫了黑暗的束縛。燈可不只有這一點(diǎn)用處：高樓大廈的霓虹燈使城市看起來(lái)更加輝煌，各種各樣的彩燈增加了盛大節日的氣氛，十字路口的交通燈讓道路交通更加井然有序……
隨著(zhù)科技的發(fā)展，支付的方式也發(fā)生了天翻地覆的變化。從最開(kāi)始的“以物易物”演變到近代的“現金支付”，最后再演變到現在最常見(jiàn)的支付方式一一“移動(dòng)支付”。移動(dòng)支付給人們帶來(lái)了很多便利：支付方式快捷，不會(huì )出現假鈔，環(huán)保、衛生。從“以物易物”到“移動(dòng)支付”，也使人們感受到了科技的力量。
總之，我們的生活使離不開(kāi)科技的，我們要好好學(xué)習，為祖國的科技發(fā)展做貢獻，讓人們的生活變的更加美好！
讓生活更美好作文 篇15
微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人們的心房；微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走內心的悲傷；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過(guò)去，讓生活更美好！
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我媽帶著(zhù)我，來(lái)到了學(xué)校，這次是我站在高高的講臺上演講。來(lái)到學(xué)校，人山人海。讓我那原本緊張的心更加緊張了，我緊張的咽了咽口水，流下了像豆子一樣大的汗珠，焦急地跺腳。演講開(kāi)始了，我不斷在心里喊到“怎么辦，怎么辦，怎么辦呀！”突然，我的眼睛瞄到了我媽?zhuān)覀儗σ曋?zhù)。
我看到她臉上溫柔的微笑，那微笑里面蘊含著(zhù)我媽對我的鼓勵、期待、信任，頓時(shí)我的心放下了不少。我慢慢地放下了緊張，慢慢地自信了起來(lái)，當時(shí)，我相信，我就是最棒的那一個(gè)。
等演講完了，我媽走到了我的身邊，對我說(shuō)道：“我就知道，我兒子就是最棒的�！蔽业哪樕弦猜冻隽碎_(kāi)心的微笑。事后，老師也鼓勵了我，讓我都有些害羞了，但我媽是我成功的關(guān)鍵。
微笑可以安慰心靈的創(chuàng )傷，可以抹平無(wú)邊的悲痛，可以豐富人們的生活。相信我，微笑可以讓生活更美好！
讓生活更美好作文 篇16
還記得十歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多古詩(shī)詞的書(shū)和一本日記本，當我看到一堆書(shū)的時(shí)候，我非常開(kāi)心，但是媽媽又塞給我一本厚厚的本子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@本本子是用來(lái)干什么的？”媽媽回答：“記日記的�！�
我當時(shí)十分生氣，心想：這真是個(gè)糟糕的生日，平時(shí)作業(yè)這么多，現在又多了這件事，唉，無(wú)奈呀！
當天我在日記本記下了這件事，沒(méi)想到一下子氣消了好多，我感到很驚奇，但是這并沒(méi)有轉變我對寫(xiě)日記的態(tài)度。
轉眼間，過(guò)了一年，我11歲了，日記本上記下了我這一年的喜怒哀樂(lè )和我的秘密，厚厚的半本，承載了我美好的回憶。在不經(jīng)意間，我對它的態(tài)度由厭惡到了喜愛(ài)。
我的生活已離不開(kāi)日記了。有一次我出去軍訓了半個(gè)月，半個(gè)月都沒(méi)有寫(xiě)日記，總感覺(jué)少了什么似的�；氐郊�，我迫不及待拿出日記本密密麻麻的寫(xiě)了七八頁(yè)。從此，我去哪兒都帶上日記本。
日記本到現在快寫(xiě)完了，每一次我寫(xiě)下的都是真情實(shí)感，它像我一個(gè)忠實(shí)的老朋友，我會(huì )把我的開(kāi)心、悲傷、生氣、喜悅都告訴它，它會(huì )認真聽(tīng)著(zhù)我的傾訴，默默地把我告訴它的事情記在心里，在我空閑時(shí)，再把那些事情無(wú)聲的告訴我。
所以說(shuō)日記讓生活更美好，更快樂(lè )！
讓生活更美好作文 篇17
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彪m然讀書(shū)不會(huì )那么功利，但是讀書(shū)確實(shí)能給予人精神上的享受。
看劇版《西游記》時(shí)，難免有地方看不懂，看小說(shuō)時(shí)，有的細節地方可以更清楚。我們要學(xué)習唐僧師徒四人的勇敢、不畏艱難。雖然他們在取經(jīng)途中，經(jīng)歷了九九八十一難，但他們不放棄；看了《幸運兔精靈》我們要學(xué)習兔精靈這種為他人犧牲自己以及幸運為了自己的理想而奮斗的精神；《魯濱遜漂流記》里，我們應向魯濱遜學(xué)習，凡事遇到困難，不要放棄，要想辦法來(lái)解決問(wèn)題，不能光干等著(zhù)，自己不想辦法；《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾就算是被學(xué)校開(kāi)除、身體殘疾但他對生活依舊抱有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我們應該學(xué)習保爾的不畏艱辛、積極進(jìn)取永不退縮的精神。
閱讀書(shū)籍，可以將書(shū)中的一些好詞好句都記在腦袋里，在寫(xiě)作文的時(shí)候，你的腦子里就會(huì )浮現出這些句子。將書(shū)讀懂了，在寫(xiě)閱讀時(shí)，題在眼里就變得很簡(jiǎn)單。有時(shí)候我在看書(shū)時(shí)，就會(huì )把自己帶入書(shū)中。書(shū)里說(shuō)的是誰(shuí)，我在這一刻，也是他。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，讓我們在書(shū)中盡情激游，在天空中，自由地飛翔，讓閱讀充實(shí)你我。閱讀讓生活更美好！
讓生活更美好作文 篇18
老師常說(shuō)：“干凈整潔的環(huán)境會(huì )讓人有一顆干凈整潔的心。
城里某些街道旁，放著(zhù)一堆又一堆的垃圾。每一準垃圾便像一個(gè)胖子一樣癱在路旁，渾身散發(fā)著(zhù)它獨有的腐臭味。
那天，我生在車(chē)里準備去上課。車(chē)子飛馳著(zhù)路過(guò)了一間垃圾房，原來(lái)大大開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)的車(chē)子里瞬間涌入一大片“毒氣”。我不禁干嘔了一下，對這“毒氣”毫無(wú)抵抗之力。這形勢讓我立馬把口罩從下巴無(wú)縫練接觸，貼著(zhù)臉皮子，拉到了鼻梁上，我不禁感嘆：“要是能再干凈點(diǎn)那多好�！�
不過(guò)多久，大概距離上一個(gè)垃圾房八十米左右，又出現了一個(gè)垃圾房！
好巧不巧，紅燈時(shí)我們正好停在那。
吸取上一個(gè)垃圾房的教訓，我關(guān)緊了車(chē)窗戴好了口罩，我的目光轉移到垃圾房所在的街上-行人路過(guò)垃圾房時(shí)一個(gè)個(gè)從包里拿出口罩，嚴嚴實(shí)實(shí)戴在臉上，無(wú)一例外……
其中有個(gè)老爺爺，他沒(méi)帶口罩。他走進(jìn)“毒氣區域”時(shí)，停下了兩腳，兩只手在兜里摸素著(zhù)，摸了半天沒(méi)摸著(zhù)，自己卻在里面站了半天，他干脆用手捂住口鼻一路小跑著(zhù)過(guò)去了。
其它行人全都大步流星地走出了那片“毒區”。
一路上，沿著(zhù)那條街，我們遇到了不少應圾房，或許這條街便叫“垃圾街”。
垃圾房在垃圾街。-干凈，才能讓生活更美好吧。
讓生活更美好作文 篇19
什么東西可以讓原本遠在天邊的東西近在咫尺？大家一定會(huì )異口同聲地說(shuō)：“手機�！笔裁礀|西可以讓地球成為一個(gè)地球村？大家會(huì )不約而同地說(shuō)：“手機”對了，手機無(wú)處不在，它的存在可以讓我們的生活更美好。
手機經(jīng)過(guò)幾十年的不斷發(fā)展，功能也十分強大，現在有一種特警用的手機性能以強大到可以當電棍、可以噴火呢！真是一個(gè)手機在我手，打遍天下無(wú)敵手。這種手機可以讓生活更加安全，讓我們生活的更加和諧更加美好。
手機上的視頻通話(huà)功能，是讓人再熟悉不過(guò)的了，即使在遠的路程，也可以看到他和她的模樣。聽(tīng)到他或她的聲音，即便遠在天涯，也好似近在咫尺。對于這一點(diǎn)，我個(gè)人可是深有體會(huì )呢！
小姨和小妹妹莫莫一起住在很遠很遠的蘇州。有一年過(guò)年他們沒(méi)有回到東臺，我們都按之前的規矩去婆婆家過(guò)年，少了小姨和莫莫，偌大的屋子里頓時(shí)顯得冷清清空蕩蕩的。這時(shí)他們開(kāi)始了視頻聊天，看到那熟悉的面孔與親切的聲音，氣氛變得緩和心，親切多了。
手機雖然許多缺點(diǎn)，但有了他們可以讓我們的生活更加安全，和諧�？梢宰屛覀兊纳罡用篮�。
讓生活更美好作文 篇20
美食，一個(gè)很平凡的詞，能讓饑餓的人填報肚子，也能讓小饞貓們犒勞一下貪吃的嘴。對于愛(ài)好美食的人來(lái)說(shuō)，家有神廚是件多美好的事��！
早上，我還在夢(mèng)鄉里，媽媽已經(jīng)起床準備早餐了�！靶邢x(chóng)起床了、小懶蟲(chóng)起床了”鬧鐘響了，我起身刷牙洗臉，走到桌前，一杯牛奶、兩個(gè)荷包蛋“臥”在盤(pán)子里，好像一個(gè)金色的太陽(yáng)，等我剛“打掃完戰場(chǎng)”，媽媽又端來(lái)一小碗雞湯面，淡黃的雞湯，上面飄著(zhù)幾片碧綠的青菜，面條爽滑筋道，陣陣香味飄著(zhù)，我迫不及待的吃了起來(lái)。
如果是考試，媽媽就會(huì )給我做“學(xué)習餐”，兩片烤過(guò)的面包涂上黃油，一根香腸再加上一個(gè)切成兩半的煮雞蛋，媽媽說(shuō)，這寓意是希望我能考100分。哈哈，謝謝老媽的良苦用心。
家里人也都夸贊媽媽的廚藝不錯，媽媽會(huì )做很多菜，比如“紅燒獅子頭”“腌篤鮮”“小筍炒肉”等等，爸爸最喜歡媽媽做的紅燒肉，色澤金黃，肥而不膩，入口即化，真是美妙無(wú)比。爸爸每次吃這道菜的時(shí)候，總會(huì )贊不絕口，還會(huì )搖頭晃腦的來(lái)一句“此味只應天上有，人間難得見(jiàn)幾回”。我想，這是對媽媽廚藝最好的夸獎了吧！
媽媽喜歡鉆在廚房里研究美食，更多的是對家人的愛(ài)。謝謝老媽?zhuān)量嗔耍?/p>
讓生活更美好作文 篇21
白云因純潔而漂亮，家因愛(ài)而溫馨，人因寬容而高尚。
仰望天空，感受著(zhù)微風(fēng)的吹拂，天空��！你為何這樣廣闊而無(wú)邊無(wú)際？為何你能容納世間萬(wàn)物？�？菔癄�、日轉星移你也毫不在乎。為何你一直高高在上讓大家昂著(zhù)頭看你？為何你是這樣的純凈而漂亮？
一個(gè)人走在大街上，看似喧囂嘈雜卻是這樣寂靜，夕陽(yáng)的余光疏疏零零地灑在我的肩上，仿佛挑上了沉重的擔子一般。心，沉重地墮著(zhù)，有點(diǎn)迷惘又有點(diǎn)傷心。不覺(jué)，腳步停了下來(lái)，好像被什么東西吸引。我坐下來(lái)，原來(lái)是在河邊，心里還是這樣空虛。靜靜地聽(tīng)著(zhù)河水拍打巖石的聲音，使我感到這么的煩躁不安，又想起了那張考差的卷子，就像是被繩子緊緊捆住了一樣，有一點(diǎn)象要窒息。我隱隱約約看到在河的那邊有一個(gè)漁夫在捕魚(yú)，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，一條大魚(yú)不幸遇難，它極力的掙扎著(zhù)，慢慢的，它寬恕了，它沒(méi)再動(dòng)彈……
頓時(shí)間，我豁然開(kāi)朗，心中的石頭放下了，是這樣的輕松與高興，是��！這一次的失敗讓我了解非常多，我何必如此壓抑自己，寬恕吧！寬容自己，寬容其他人，生活才會(huì )變得更美好。
天空��！我了解了，你廣闊、純潔、漂亮，都來(lái)自于你有一顆寬容的心。謝謝你，天空，謝謝你，寬容……
寬容，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文 篇22
種花是許多人都很喜歡的一件事，每當把小小的種子埋在土里，種子發(fā)芽開(kāi)花后，那種美景總是讓人情不自禁地多看幾眼。種花讓生活更加美好。
一次期末考試，我考得比較差，當時(shí)心里十分難過(guò)，放學(xué)回到家我的心情變得更加糟糕，仿佛有一朵云在我頭頂上，而它隨時(shí)都有可能變成傾盆大雨。
我把書(shū)包放下，傷心地走到院子里，望著(zhù)藍藍的天空，突然，我的眼前似乎有一抹鮮艷的亮色，低頭，才發(fā)現是花壇中一朵潔白的百合花開(kāi)了，那是我種的，沒(méi)想到它已經(jīng)開(kāi)花了，我走到花壇邊，在那里蹲了好一會(huì )兒，越看越覺(jué)得百合美麗。而我心里的負面情緒不知不覺(jué)煙消云散了，我頭頂的天還是藍藍的，烏云卻不見(jiàn)了。
我又變回以前那個(gè)開(kāi)朗、活潑的自己，原來(lái)一朵花能去除人心里的煩惱。我感受到了花賦予我的力量，從此以后只要是有煩心事，我都會(huì )去看院子里的花。我相信只要我們耐心地種一朵花，在它開(kāi)花的時(shí)候駐足看一會(huì )兒，生活便會(huì )因此變得美好許多。
我喜歡種花，花兒也喜歡我，只要有花朵，我的生活就會(huì )變得更加美好！
種花讓生活更美好！
讓生活更美好作文 篇23
一道道一聲聲悠揚的，愉悅的，跳躍的，清新的，飽滿(mǎn)的鋼琴曲在耳畔響起。令我的心情在不知不覺(jué)中慢慢放松，陶醉在那跳上跳下的音鍵發(fā)出的優(yōu)美音律中。
鋼琴曲它能在心情不好時(shí)給予你愉悅，短暫地讓你忘記煩心之事，讓你的心變輕松。
鋼琴曲是有魔力的。一曲《夜的鋼琴曲》，就讓我的心從躁動(dòng)到冷靜。一些憂(yōu)傷的曲子更容易讓人回憶起往事，思慮到自己，反省到自己的錯誤，可以呼喚人內心深處的善良。
還有很多游戲都以鋼琴曲為主來(lái)創(chuàng )造。其中鋼琴塊中一首歌曲最近很火。它就是《夜空中最閃亮的星》。讓你在玩游戲中不知不覺(jué)的哼起調子來(lái)。
另外一首鋼琴曲《跳舞的線(xiàn)》，琴曲到了中間部分是雙重音，讓人熱血沸騰，實(shí)在是神奇。
我覺(jué)得鋼琴是不可缺的一種樂(lè )器。它古典，卻又能彈奏出流行的節奏。它優(yōu)雅，卻又熱情似火。與蔥白或粗糙的手指搭配在一起，譜寫(xiě)出一首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
鋼琴曲在我眼中就是這么美好，無(wú)論是彈鋼琴還是聽(tīng)鋼琴曲，都可以讓我心情放松。
讓生活更美好作文 篇24
改變了我們的生活及學(xué)習方式。
爺爺上學(xué)時(shí)，科技還不發(fā)達。那時(shí)候的課本都是黑白色的，也沒(méi)有一些好看的插畫(huà)；教室里四處漏風(fēng)，桌椅殘缺不全，甚至連黑板都沒(méi)有，老師沒(méi)辦法寫(xiě)板書(shū)，只能領(lǐng)著(zhù)學(xué)生朗讀課本，死記硬背。
媽媽上學(xué)時(shí)，科技進(jìn)步了。媽媽的課本已經(jīng)換成彩色的了，有的還有些簡(jiǎn)單的插圖。教室里擺著(zhù)方桌子，長(cháng)條木凳，兩個(gè)人坐在一條凳子上，稍微一動(dòng)就會(huì )影響到對方。老師上課時(shí)就用一本教材，一支粉筆，從頭講到尾，極少拓展課本以外的知識。
而現在，我和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，潔白的墻壁、整潔的桌椅、磁性黑板都是標配。教材是由全國的教育專(zhuān)家聯(lián)合編寫(xiě)的，內容合理、紙張精良、圖案漂亮。學(xué)習用具更是多種多樣，上課時(shí)老師還會(huì )制作精美的PPT給我們做演示。帶著(zhù)我們時(shí)而在歷史的長(cháng)河中遨游，時(shí)而在神奇的大自然中探索，時(shí)而在神秘的太空中遨游。
科技發(fā)達了，教育也就當然進(jìn)步了，作為現代科技的受益者，將來(lái)我們也要努力，攀登屬于自己的科技高峰。
讓生活更美好作文 篇25
我們的生活處處充滿(mǎn)了誠信。如果一個(gè)人失去了誠信。那它就像一個(gè)失去翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何生存的價(jià)值。如果我們身邊的人都很講誠信，那么這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)了光明和溫暖。
記得在一次數學(xué)考試中，我考了一個(gè)100分，這可真讓我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高�？僧斣嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)現我有一道口算題算錯了，但老師并沒(méi)有給我打錯。我猶豫了，是跟老師說(shuō)，還是不說(shuō)。我心里七上八下，忐忑不安。如果跟老師講了，我就沒(méi)有100分了，只有99分了；但是如果不跟老師說(shuō)，我心里又不踏實(shí)，如果被人發(fā)現了，也會(huì )被人說(shuō)我不誠實(shí)。最后，我還是在下課的時(shí)候跟老師講了，老師表?yè)P我：“你很誠實(shí)，很好！”老師還教導我：“誠信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠信，那他在這個(gè)社會(huì )上只能一事無(wú)成�！蹦菚r(shí)，我覺(jué)得自己是一個(gè)誠實(shí)的人，感到特別地自豪，特別的開(kāi)心。
孔子曾經(jīng)說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可�！币馑季褪牵骸叭绻粋�(gè)人不講誠信，不知道他怎么可以立身處事�！惫�，誠信讓生活更加美好。
讓生活更美好作文 篇26
誠信是一種美德，可以讓我們的生活變得更美好。誠信可以讓我們收獲真摯的友情；誠信可以讓我們獲得他人的尊重；誠信可以讓我們心里充滿(mǎn)陽(yáng)光……
其實(shí)誠信就在我們的身邊，在一個(gè)秋高氣爽的下午，我和郭小琦一起到朝陽(yáng)書(shū)店看書(shū)，那里從少兒百科全書(shū)到中外名著(zhù)一應俱全。我和郭小琦津津有味的看著(zhù)書(shū)，突然被一聲叫喊聲嚇了一跳。走近一看，一個(gè)身穿灰色的衣服，戴著(zhù)圓圓的眼鏡的小女孩被老板吵著(zhù)，老板說(shuō)：“小小年紀不學(xué)好，倒學(xué)會(huì )偷東西了�！敝灰�(jiàn)小女孩委屈的說(shuō)：“我很喜歡這本書(shū)，看完就還回來(lái)�！笨衫习鍏s不依不饒，非說(shuō)她是小偷。我對郭小琦說(shuō):“咱們幫幫她吧�！庇谑俏覀儼涯潜緯�(shū)買(mǎi)了下來(lái)送給了那個(gè)小女孩，我們轉身就要走，小女孩拉住我說(shuō)：“姐姐，明天我來(lái)還錢(qián)�！�
第二天，早已忘記這件事我倆，遠遠的看見(jiàn)一個(gè)熟悉身影站在書(shū)店門(mén)口，小女孩看到我們拉著(zhù)我們的說(shuō)：“大姐姐謝謝你們，給你們書(shū)錢(qián)�！蹦鞘且痪戆櫚櫟牧沐X(qián)，瞬間鼻子酸酸的，心里暖暖的，我感到了誠實(shí)守信的美好。
誠信往往就在我們的身邊，因為誠信我們的生活才充滿(mǎn)溫暖。
讓生活更美好作文 篇27
俗話(huà)說(shuō)，只要功夫深，鐵桿也能磨成針。讀書(shū)亦如此。書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣，還可以治療我們的心靈。
自從西江邊的圖書(shū)館搬到了超級奶爸的旁邊，每到周末我就會(huì )去看那看書(shū)，而且一旦就是好幾個(gè)小時(shí)。
我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館，走進(jìn)大門(mén)，但可真寬敞，大廳里擺著(zhù)好大一張桌子。應該是給不看書(shū)的大人做的，再往里走。左手邊是兒童讀書(shū)區，而右手邊是大人的。閱讀區我來(lái)到兒童讀書(shū)區，里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了大大小小的孩子們；有五六歲的幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年。
看到了一本巜淘汽包馬小跳》，標題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(cháng)》，整冊小跳我就差這本了今天居然被我找到啦！
于是，我拿起書(shū)，很快的往凳子上一坐，
如饑似渴的看起來(lái)。
我一口氣看完了書(shū)，已經(jīng)抬頭看著(zhù)夜幕不知什么時(shí)候降臨，我咽了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的知識都吞了下去似的，心滿(mǎn)意足。
書(shū)是我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文 篇28
有一次我放學(xué)回家時(shí)，讓我遇到了一件終生難忘的事情。
大街上站著(zhù)一個(gè)七八歲的男孩，瘦小的個(gè)子，穿著(zhù)黑色的上衣，一條藍色的牛仔褲。他額頭緊貼著(zhù)手臂，大聲哭泣。
有幾個(gè)路人走上前問(wèn)他：“你為什么哭”小男孩不說(shuō)話(huà)，一直在哭。路人又問(wèn)：“到底怎么了你哭什么？你告訴我們，看能不能幫你�！敝灰�(jiàn)小男孩松開(kāi)手臂，哭著(zhù)說(shuō)：他和她媽媽走散了。原來(lái)他第一次來(lái)這里，對這的路不熟悉，找不到媽媽又很害怕，就哭了。
就是我也圍了上來(lái)，其中一個(gè)阿姨問(wèn)：“不如打個(gè)電話(huà)給你媽媽吧”！小男孩說(shuō)了一串數字，叔叔連忙拿出手機打起電話(huà)來(lái)，男孩媽媽接通后，那位叔叔告訴了她孩子的所在地，叫他快點(diǎn)來(lái)，我就在在安慰小男孩兒，叫他不要哭。
過(guò)了一會(huì )兒，男孩媽媽就趕過(guò)來(lái)了，還見(jiàn)到小男孩，就把她緊緊摟住，圍觀(guān)的人見(jiàn)了都露出了笑容，那位母親要買(mǎi)煙來(lái)感謝叔叔，誰(shuí)知叔叔卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
一張張素不相識的臉，但是微笑是那樣甜美；一個(gè)個(gè)從未接觸的人，但是心靈是那樣美好。
關(guān)愛(ài)：使我們心靈相通，讓生活更美好!
讓生活更美好作文 篇29
花裝點(diǎn)著(zhù)世界，讓世界美不勝收，那些五彩斑斕的花是哪來(lái)的呢？當然是種出來(lái)的啊，雖然看似無(wú)聊，但實(shí)際上讓生活樂(lè )趣無(wú)窮。
我曾在陽(yáng)臺上種下一枝又小又矮的月季，它沒(méi)有一片葉子，也沒(méi)有花骨朵兒，看上去孤苦伶仃，甚至我種下它時(shí)，它的根都只有一點(diǎn)點(diǎn)。我先在花盆里倒入花肥，輕輕翻動(dòng)，再澆上水，讓它與泥土充分混合。許多天，月季都沒(méi)有任何動(dòng)靜，這讓每天觀(guān)望的我不禁開(kāi)始有點(diǎn)失望。但自然有它自己的規律，沒(méi)多久，月季長(cháng)出了一些新枝葉。這些枝葉嬌小青翠，枝莖也同樣嬌嫩柔弱。在之后，月季添了的顏色，它的枝葉間結出了嫩黃的花苞，一個(gè)兩個(gè)，三個(gè)，前一天在害羞的不肯露出臉龐，第二天就大大方方地開(kāi)滿(mǎn)枝頭了，花兒的顏色是嫩黃的。這黃色不像菊花黃的耀眼。他的黃略偏橘，帶著(zhù)淡淡的香氣，讓人想到純潔里的仙子。
對我而言，更有趣味的是種花，種下一棵小苗，照料他，看著(zhù)他從孤零零的到開(kāi)枝散葉，吐露芬芳，這個(gè)過(guò)程我讓我成就感滿(mǎn)滿(mǎn)，花兒綻放時(shí)，曼妙的身姿，怡人香氣，讓我心情舒暢，生活中有許多美好，而種花是讓我的生活更美好的事情。
讓生活更美好作文 篇30
愛(ài)，是一盞燈，黑暗中點(diǎn)亮前行的道路;愛(ài)，是一本書(shū)，里面富含著(zhù)豐富的感情;愛(ài)，是春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的果，冬日的陽(yáng);愛(ài)，無(wú)處不在，它讓生活更美好。
那天晚上，我和媽媽一起出去吃老鹵面，吃完之后，在回家的路上，媽媽摟著(zhù)我，手臂搭在我肩上，她穿著(zhù)毛衣，天氣微冷，我卻感覺(jué)好像已經(jīng)到了冬天，將肩聳起來(lái)，遮住脖子。剛好，媽媽的毛衣，帶著(zhù)特有的香味，給我當了擋風(fēng)的圍巾，我深深地嗅了一口，嗯，是媽媽的味道。媽媽再輕輕捂住我的嘴巴，說(shuō)還有口罩，我們倆就同時(shí)咯咯地笑起來(lái)。笑聲彌漫在夜風(fēng)里，夜風(fēng)也溫柔起來(lái)�；椟S的路燈下，兩個(gè)相擁的背影被拉得很長(cháng)，但似乎也顯得更緊了!那份溫暖，讓人想起了春天。
媽媽永遠是最疼愛(ài)你的人，你是她身上的一塊肉，正如電影哪吒所描述的一樣——哪吒在娘肚子里待了三年，生出來(lái)魔性大發(fā)，將他娘的手一口咬出血來(lái)，他娘沒(méi)有發(fā)火，拼死護住他，緊緊摟著(zhù)他說(shuō)：“別怕，娘在這兒�！边@就是媽媽的愛(ài)，溫暖而又美好。
我在這“溫暖”的夜里笑，在歌聲中笑，一些人走遠了，卻把氣息留下了，你自覺(jué)也好，不自覺(jué)也好，你會(huì )處處感覺(jué)到她的存在……
讓生活更美好作文 篇31
一說(shuō)到美食，我的頭腦里出現了本寶寶最?lèi)?ài)——牛排!原因從何而起呢?請聽(tīng)姑娘我細細細道來(lái)……
有一次老媽為了讓我開(kāi)開(kāi)“口界”，就買(mǎi)了兩份牛排，我一份，老爸一份。老媽買(mǎi)來(lái)后我跟老媽說(shuō)：“現在開(kāi)始炒牛排!”隨后過(guò)了幾分鐘我聞到一股香味，我的心飄到了這股香味上，我一見(jiàn)牛排炒好了，立刻飛奔過(guò)去，一邊跑一邊大叫：“牛排，我來(lái)了!”說(shuō)完便剎住腳步，手伸了過(guò)去，想吃碗里的牛排。
老媽見(jiàn)我想吃牛排，將我馬上要伸到碗里抓牛排的手指一拍，哎，那力氣，我現在回想起來(lái)，手背還隱隱疼痛，“搶什么搶?zhuān)@是你爸的!”“什么?我爸的?”我瞬間傻眼……
接著(zhù)我的牛排就出鍋了，那香味，即使在門(mén)口也能聞到，上面還有點(diǎn)老媽倒上去的黃油。開(kāi)動(dòng)!我拿起筷子，加起牛排，咬了一口，哇，好嫩啊!只是那牛筋咬不斷，于是我就吐了，第一口就吞了一半，到了第二口就沒(méi)了，我跟老媽說(shuō)，我想把老爸的牛排吃了，老媽卻說(shuō)：“吃了就吃了，反正別把責任推到我身上就好……”話(huà)音剛落，我一口一口細細品味這牛排，啊，牛排讓我覺(jué)得世間那么美好，食物讓生活更美好，我一邊吃一邊想，只見(jiàn)老爸回來(lái)了，朝我走來(lái)了……
啊，美食讓生活更好，我愛(ài)美食!
讓生活更美好作文 篇32
要說(shuō)閱讀的好處嗎?確實(shí)不少，足不出戶(hù)就能領(lǐng)略各地風(fēng)光，實(shí)乃一件劃算的事兒呢!
我小時(shí)候總是纏著(zhù)媽媽給我讀童話(huà)故事，什么公主啊，王子啊，現在回想起來(lái)可真是一份童年的美好回憶啊!
稍長(cháng)大點(diǎn)，我識字了，天天嚷著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，媽媽拗不過(guò)我，只好給我買(mǎi)了一大堆書(shū)。自從買(mǎi)了書(shū)之后，我每天一做完老師布置的作業(yè)后，就爬到小床上看書(shū)，我把那一大堆書(shū)看完只用了十幾天，但是媽媽說(shuō)要把好詞好句也畫(huà)下來(lái)，為寫(xiě)作文積累素材，于是我養成了，一拿到書(shū)就畫(huà)好詞好句的習慣。為此，我還賠了圖書(shū)館一本書(shū)。
正是如此，我才掌握了如此豐富的知識，在上屆“新華杯”課外閱讀知識競賽中，我還榮獲了一等獎哩!
現在的我立志要做一名作家，專(zhuān)寫(xiě)幽默的恐怖小說(shuō)，我本人也迷上了恐怖小說(shuō)，關(guān)于破案小說(shuō)中破案手法，我早就熟悉透了，我還幫助過(guò)我們班的同學(xué)調查過(guò)“盜竊案”呢!
現在書(shū)海中遨游的我，做夢(mèng)時(shí)還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)許多稀奇的事哩!我竟然變成了李白，正在讓朝廷大官給我拖鞋;我變成了宋江，率領(lǐng)108將攻遼國;我變成了廉頗，背著(zhù)荊條向藺相如請罪……
閱讀，開(kāi)闊了我的眼界，拓寬我的視野，陶冶了我的情操�？傊�，閱讀讓我的生活更加美好!
讓生活更美好作文 篇33
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂τ谖襾�(lái)說(shuō)，自然是閱讀讓生活更美好。
我在家里，一向是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，常常是“蛀書(shū)”的速度比買(mǎi)書(shū)的速度更快。
一次，我看了金庸寫(xiě)的《射雕英雄傳》，因此迷上了武俠小說(shuō)。家里為數不多的八本，都被我在假期里看完了。在一個(gè)晴光萬(wàn)里或陰雨綿綿的日子里，早上寫(xiě)完作業(yè)，然后拿起一本小說(shuō)，或坐或臥，看個(gè)一天，何等愜意！連續幾天，八本就都看完了。但我仍不過(guò)癮，一刷，二刷，連看了五六遍。
后來(lái)，我媽見(jiàn)我如此愛(ài)看，并沒(méi)像之前那么無(wú)所事事，就買(mǎi)了全套，這可好比老鼠掉進(jìn)米缸里，如何不歡喜？就這樣，直到假期結束，我都沒(méi)有停過(guò)。開(kāi)學(xué)了，我每天都快速地完成作業(yè)，只為多出時(shí)間來(lái)看小說(shuō)�？戳藭�(shū)，我就不覺(jué)得時(shí)間被浪費了。天天廢寢忘食，只為多讀一會(huì )兒。讀了書(shū)，我就覺(jué)得生活更加充實(shí)，與父母交流可聊的話(huà)題更多了，也在書(shū)中找到了學(xué)習的榜樣。在平時(shí)的作文寫(xiě)作中，我也有時(shí)會(huì )用上看過(guò)的書(shū)里面的詞語(yǔ)，它們讓我的作文內容更加豐富。
讀書(shū)時(shí)，多大的太陽(yáng)天我也感覺(jué)不到熱，連讓我煩的陰雨天也不煩了，反而多了一份詩(shī)情畫(huà)意。
閱讀可以豐富生活，所以我覺(jué)得，閱讀讓生活更美好。
讓生活更美好作文 篇34
彈鋼琴讓我的生活更美好！一方面可以陶冶情操，一方面還可以訓練思維，讓思維更敏捷。
從四歲起，我就學(xué)起了彈鋼琴，自此家中音樂(lè )聲不斷。早上起來(lái)看著(zhù)東升的太陽(yáng)，我會(huì )來(lái)一曲《黃河大合唱》遛遛手指；午休睡醒后，我會(huì )彈一曲《秘密的庭院》打起精神；夜晚，我就抽好幾個(gè)小時(shí)大練一場(chǎng)，讓自己在樂(lè )海中縱情遨游。
我的彈技在日久天長(cháng)的磨練中越來(lái)越好，但練琴之路也不是一帆風(fēng)順的。
閑來(lái)的時(shí)候，我忽然收到消息參加一個(gè)大型演奏會(huì )，曲子發(fā)下來(lái)了，竟然有十一頁(yè)，練習時(shí)間算上那一天才兩天，這給我了一個(gè)不小的挑戰。
開(kāi)普、左右手結合、指法、音準、速度……在接下來(lái)的一天，我就茶不思飯不想地一一完成。開(kāi)始我彈的像用錘子敲打一塊木頭，后來(lái)我越彈越熟，最后一首像高山流水般的曲子就完成了。這次演奏會(huì )我發(fā)揮非常棒！琴聲如流水般傾泄而出，手指就著(zhù)琴鍵是那么輕盈，我陶醉在音樂(lè )聲中！結果我得到了一等獎獎杯，高興無(wú)以言表！
如今我已經(jīng)成功考過(guò)六級，一路走來(lái)，有風(fēng)有雨有快樂(lè )。彈鋼琴鍛造了我的性格，磨練了我的意志，改變了我的生活，也讓我的生活更美好！
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