【精華】生活作文五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活作文 篇1

　　青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。

　　十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì )時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。

　　因為青春，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著(zhù)青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。

　　因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不羈的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久地保留，讓今后的人生都如此自行。

　　因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自?xún)刃牡拿利�，是一種不會(huì )被挫折打敗的美，是一種由稚氣過(guò)渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著(zhù)遺憾凋零，它定格了我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著(zhù)青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪地保留，讓我們的人生因青春的美麗而精彩。

　　因為青春，所以激進(jìn)，因為激進(jìn)，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫(huà)紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。

生活作文 篇2

　　海德格爾說(shuō)過(guò)，“人當詩(shī)意地棲居”。日出日落，花開(kāi)花謝，我們每天都過(guò)著(zhù)幾乎一成不變的生活。我羨慕陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我向往海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

　　給生活加點(diǎn)詩(shī)意，需要一雙善于發(fā)現美的眼睛。每天早晨，我背著(zhù)書(shū)包準時(shí)走向學(xué)校，迎接我的是校門(mén)口盡職盡責的保安那熟悉的笑臉。進(jìn)入校門(mén)，只見(jiàn)“立志樓”、“立品樓”等教學(xué)樓靜靜地佇立在晨曦中。走進(jìn)教室，坐到自己的位置上，拿出課本開(kāi)始每天的晨讀。朗朗書(shū)聲過(guò)后，清脆悅耳的朝儀歌準時(shí)響起，回蕩在校園的每個(gè)角落。新的一天永遠是這樣開(kāi)始，但是，你可曾發(fā)現，春天淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，校園里一片清新：萬(wàn)物蘇醒了！柳樹(shù)籠翠煙，花兒綻笑臉；你還可以聽(tīng)到枝干拔節的聲音，空氣中彌漫著(zhù)幽幽的香氣。待到梧桐樹(shù)上的知了像和愛(ài)園中的苗苗一樣不知疲倦地歡歌時(shí)，校園里樹(shù)木蔥蘢，陽(yáng)光將熱情不遺余力地灑向大地，我們三五成群地在樹(shù)蔭下玩耍。天高云淡，楓葉火紅，校園的秋天，是美麗的，踩在鋪滿(mǎn)厚厚落葉的小徑上，我的心中寧靜、溫暖。冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了，校園里的蒼松和冬青依然像穿著(zhù)厚厚冬裝的少年，充滿(mǎn)活力。因為它們和我們都知道，當凜冽的寒風(fēng)席卷大地，不久綠色就會(huì )重新躍上枝頭。

　　給生活加點(diǎn)詩(shī)意，更需要一顆善于感受愛(ài)的心靈。我生病時(shí)，媽媽忙著(zhù)跑前跑后掛號找醫生，爸爸則用他瘦弱的身軀背起我跑上跑下，我仿佛看到了黃昏時(shí)站臺上那微胖、蹣跚的背影，我的眼眶里噙滿(mǎn)淚水。在和老師同學(xué)們朝夕相處的日子里，老師們的兢兢業(yè)業(yè)，鼓勵的眼神，溫暖的笑容，是我揚帆起航、不斷前行的動(dòng)力。寒冬出操歸來(lái)，同學(xué)送來(lái)的熱乎乎的暖手寶，說(shuō)出的關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，讓我知道了“結交在相知、骨肉何必親”的可貴。

　　沒(méi)有人能夠定義詩(shī)意的生活是怎樣的模式，但我知道，擁有一雙發(fā)現美的眼睛、一顆感受愛(ài)的心靈，生活中就處處有詩(shī)意！

生活作文 篇3

　　生活因雨而精彩今天星期六，天空不停地灑著(zhù)雨水，打在窗戶(hù)上再串成一串的水珠，沿著(zhù)玻璃而下，好美！這場(chǎng)雨勾起了我對雨的思念。我愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。在雨的日子里，聽(tīng)著(zhù)雨的淅瀝，夏雨的酣暢，秋雨的纏綿，冬雨的深沉。撐起一把傘，在雨中獨自徘徊，聆聽(tīng)雨的呼喚，頃聽(tīng)雨的輕嘆，側聽(tīng)雨的心跳。

　　淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……細細的春雨，就像小姑娘以輕得不能再輕的腳步向你款款走來(lái)，朦朦朧朧，給人以神秘，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。

　　聽(tīng)一回春雨，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。吧嗒……吧嗒……夏天的雨給人以平和的感覺(jué)，但有時(shí)也會(huì )以迅雷不及掩耳之勢不約而至，就如平靜的音樂(lè )會(huì )上猛的響起一首勁暴的旋律，放出耀眼的閃電，光亮照亮了整個(gè)世界，水中濺起一朵朵的水花。夏雨就像是一位性情多變的漢子。嘩啦嘩啦……嘩啦嘩啦……秋天的雨是一種極為單調，但又富有節奏的雨。如果說(shuō)秋天是一幅濃重的油畫(huà)，那秋雨則是不可缺少的背景，給秋天涂增色彩。滴嗒……滴嗒……冬天的雨不緊不慢地下著(zhù)，在努力地洗去一年的塵土，來(lái)迎接活潑開(kāi)朗的公主——春天。

　　我聽(tīng)到了春天的微微喘氣的聲音。冬天是勤勞的象征，是新一年的接踵。當你在雨中徘徊時(shí)，你的生活因雨而精彩，希望因精彩而閃光，生活因希望而充實(shí)，。聽(tīng)雨，洗刷你心靈的污染，除去你內心的煩惱，化解你心頭的憂(yōu)傷。聽(tīng)雨吧！那時(shí)你正在與自然融為一體。

生活作文 篇4

　　古來(lái)名人都愛(ài)將書(shū)比作朋友。金纓有言：“讀未見(jiàn)書(shū)如得良友，見(jiàn)已讀書(shū)如逢故人�！笨紶柕乱舱f(shuō)過(guò)：“僅次于選擇益友的，就是選擇好書(shū)�！庇袝�(shū)為伴，孤獨也是一種享受，寂寞也會(huì )感到充實(shí)。

　　古人讀書(shū)勤奮刻苦的故事很多。孫敬的“懸梁”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的.典范；陶淵明說(shuō)：“好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì )意，便欣然忘食�！绷�永說(shuō)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！币嗍乔趭^的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開(kāi)知識的寶庫；又像一股飛湍瀑流，能沖開(kāi)智慧的閘門(mén)。

　　讀書(shū)需要選擇。如果被書(shū)征服，便如培根所說(shuō)，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話(huà)，再好的書(shū)也將失去魅力和價(jià)值。

　　一本好的書(shū)，有如一盞神奇的燈，不過(guò)它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。就像培根說(shuō)的那樣：“讀書(shū)在于造成完全的人格�！碑斎�，還有一部大書(shū)，每個(gè)人都需要終生不懈地品讀，它就是社會(huì )這部活書(shū)。盧梭有言：“社會(huì )就是書(shū)，事實(shí)就是教材�！笔堑�，大道理總是蘊含在小故事中：一位丈夫因意外車(chē)禍變成植物人，當時(shí)他剛剛結婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重擔，并盡一切努力去喚醒丈夫�；蛟S愛(ài)心感動(dòng)了上蒼，15年后，丈夫慢慢蘇醒，但更加殘酷的事實(shí)擺在眼前：丈夫喪失了15年間所有的記憶，連妻子的面貌也忘得一干二凈。15年啊，15年的歲月，就是一個(gè)女人的青春，傾注了一個(gè)女人的整個(gè)愛(ài)心！但妻子只是淡淡地說(shuō)：“我不后悔。我用15年的刻尺度量良心，遠比用一生的慚愧譴責良心幸福得多�！报D―就是這樣一把良心的刻尺，讓我震憾至今。

　　生活也是一本書(shū)，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細細品味，幽默之言需含笑領(lǐng)會(huì )，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學(xué)會(huì )了承受？生活的打擊可教你學(xué)會(huì )了堅強？社會(huì )的多元可教你學(xué)會(huì )了選擇？亮麗的美景可教你學(xué)會(huì )了欣賞？時(shí)光的流逝可教你學(xué)會(huì )了珍惜？……

　　把生活當作一本書(shū)來(lái)讀，放出眼光去觀(guān)察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來(lái)就是這樣，它需要你去慢慢體味。

　　讀書(shū)是享受，把社會(huì )和生活當作書(shū)來(lái)讀，你會(huì )領(lǐng)悟更多，獲取更多。

生活作文 篇5

　　生活生活，一個(gè)令人苦惱的問(wèn)題。

　　生活二字，載著(zhù)沉甸甸的希望與責任。沒(méi)有生，何來(lái)的活？所以，生育我們的人，就是家中、生活中、心中忘不掉的人。

　　活，卻是不容易的事。雖說(shuō)，隨便找個(gè)工作或者領(lǐng)取國家救助也能活著(zhù)，但大家還是希望能活得更好，所以才有了辛勤工作的人，也有了違法犯罪的人。

　　生活若帶著(zhù)希望就會(huì )有光明，若帶著(zhù)責任便會(huì )有快樂(lè )。若只是為活而活，便不配為好好的活著(zhù)。沒(méi)有責任感會(huì )容易不快樂(lè )，沒(méi)有希望會(huì )陷入灰暗的谷底。

　　生活中會(huì )有人與你擦肩而過(guò)，會(huì )有人路過(guò)你的窗口，會(huì )有人無(wú)意敲錯了門(mén)，會(huì )有人離開(kāi)，也會(huì )有人留下。

　　你與留下的人建立起了名叫友誼的情感聯(lián)系。時(shí)間走得這樣快，生活的銼刀磨得這么狠，在你走遍千條路，見(jiàn)過(guò)百樣人之后，最終能留在生命中的朋友還有幾個(gè)呢？

　　生活有舍有得。最不會(huì )舍棄的，只有親情。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，日新月異。今日的新奇事物，明日說(shuō)不定就會(huì )進(jìn)入垃圾堆。親情卻不會(huì )有任何改變，會(huì )給予我們面對困難的力量與勇氣。

　　因為有了親情，有了家，生活才變得更有意義。

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