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多味生活作文

時(shí)間:2021-05-11 09:46:12 生活 我要投稿

多味生活作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的多味生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

多味生活作文15篇

多味生活作文1

  很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活卻是多“味”的,有時(shí)帶點(diǎn)酸,有時(shí)帶點(diǎn)苦,有時(shí)又是甜絲絲的……

  滋味一:酸溜溜的

  剛剛踏進(jìn)塘下鎮中心小學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)周?chē)囊磺袑ξ襾?lái)說(shuō)陌生極了。離開(kāi)了以前學(xué)?蓯(ài)的同學(xué)和老師,我好像一只孤單的小鳥(niǎo),離開(kāi)了鳥(niǎo)群,心里酸溜溜的,那酸味,賽過(guò)讓人牙都酸軟的青葡萄,也比過(guò)讓人皺眉的青梅。我開(kāi)始變得沉默了。

  滋味二:苦澀澀的

  作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們身上的學(xué)業(yè)負擔很重。沉重的學(xué)習任務(wù)好像一座大山一樣,壓得我們每天都喘不過(guò)氣來(lái),班級里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了,取而代之的是連續不斷的“沙沙沙”的翻書(shū)聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來(lái)越厚,班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺(jué)地瘦了身。我就更慘了,每天要在媽媽威嚴的管教之下茍延殘喘地生活著(zhù),導致這種情況的原因大致有3個(gè):

  原因一:每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣,讓我們苦不堪言。

  原因二:課外題、測驗卷來(lái)勢洶洶,難以招架。

  原因三:周末輔導班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間,連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來(lái)去上輔導班。

  滋味三:甜絲絲的

  漸漸地,我融入了一個(gè)新的集體,開(kāi)始熟悉這個(gè)美麗的初中,開(kāi)始熟悉周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了,尤其是我在音樂(lè )上取得了很好的成績(jì),引起了老師和同學(xué)們的注意,我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著(zhù)信任的,我高興得像一只歸隊的小鳥(niǎo)。

  這就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢?也說(shuō)一說(shuō)吧。

多味生活作文2

  生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸俱全。人生的成功與否,就看你如何使用生活這個(gè)五味瓶去調配。七彩的人生,七彩的經(jīng)歷,生活總是那樣變化無(wú)常,耐人尋味。

  生活短暫而美好,它從不為任何人而停留,沒(méi)有人的生活中只有甜蜜而沒(méi)有痛苦,生活總喜歡把笑與淚交織在一起,事事皆不能如意。

  我性格開(kāi)朗,愛(ài)玩、愛(ài)鬧、愛(ài)笑,可媽媽卻把我當作籠中鳥(niǎo),整天學(xué)習,一點(diǎn)兒自由空間都沒(méi)有。我多么希望自己能成為一只展翅高飛的雄鷹,飛向藍天的懷抱,飛向屬于自己的一方晴空。慢慢地,書(shū)成了我的最親密的好朋友,當我有委屈或高興時(shí),它都不離不棄的陪伴我,與我同歡笑,同悲傷。

  但好景不長(cháng),不久,父親便發(fā)現我這一“愛(ài)好”,于是特地跑來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),看太多的課外書(shū)會(huì )耽誤學(xué)習,成績(jì)上不去,以后找工作就難了等等一大堆的道理,這些我都懂,但課外書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分了,我離不開(kāi)它,可父命難違,我只好努力減少看書(shū)的次數。當身為籠中鳥(niǎo)的我看到遠處一排排南飛的大雁時(shí),我總會(huì )問(wèn)自己:我何時(shí)才能像它們一樣展翅飛翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在天地間呢?我何時(shí)才能夠自己主宰自己的命運?

  生活是一支悠揚的歌,天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符;生活是一條流淌的河,時(shí)時(shí)都在激起朵朵的浪花;生活是一所永不畢業(yè)的學(xué)校,它的課本,需要一生去研讀,它的試卷,需要一生去解答。即便是如此,也未必能夠找到它的真諦。

多味生活作文3

  說(shuō)到暑假大家一定都認為它是多姿多彩的,而我卻認為暑假就像湯一樣有很多味道。

  第一味--苦

  “終于考試完了!”我高呼起來(lái)。我盼星星,盼月亮的暑假終于到了。本以為可以大玩一場(chǎng),卻不料老師布置了堆成山的作業(yè)。

  老師要發(fā)作業(yè)單了,我心里不停地念叨:“上帝啊,保佑我吧!作業(yè)少留點(diǎn),我還需要留些時(shí)間做其他事呢!”

  作業(yè)單發(fā)下來(lái)了!它靜靜地躺在桌子上。我用有點(diǎn)顫抖的手去掀開(kāi)它,一排排芝麻大小的漢字映入我的眼簾,我的手一抖,作業(yè)單又合上了。我一咬牙,把手伸到作業(yè)單底下,用力一翻,隨著(zhù)“啪”的一聲,我看到了我的作業(yè),一共九項,我“唉”的一聲便癱在了座位上。

  我像風(fēng)一樣地奔回家,把自己悶在書(shū)房里開(kāi)始了“作業(yè)大戰”,那才叫個(gè)苦呀!

  第二味--辣

  作業(yè)總算寫(xiě)完了!可是,讓我意想不到的是,老媽竟然又給我報了一個(gè)又一個(gè)難似天書(shū)的輔導班。頓時(shí),我好像掉進(jìn)冰窖里,從心頂涼到了腳尖。每天早上六點(diǎn)多鐘,我就必須和夢(mèng)說(shuō):“再見(jiàn)!”真倒霉!第三味--甜

  補習班總算是上完了,苦日子也總算熬完了。我也終于可以不管三七二十一地去干一些自己想干的事了!第二天早上我睡到9:30才起,起床以后,我就忙著(zhù)給同學(xué)們打電話(huà),約了一起到游泳館玩。來(lái)到游泳館里,我們換上泳裝,拿上水球,跳進(jìn)游泳池,進(jìn)入水球大戰A賽!我搶到球朝球門(mén)一扔,“進(jìn)了!”

  只聽(tīng)我方的張曉婉高呼起來(lái),比賽一次次被推進(jìn)高潮!最后我方戰勝了對方,結束了這場(chǎng)歡樂(lè )水球大賽!罴俸芸炀瓦^(guò)完了,說(shuō)實(shí)話(huà)雖然假期有時(shí)挺令人煩的,但是也挺令人留念的。它就像一道多味湯,酸甜苦辣咸,五味俱全。

多味生活作文4

  要具體討論生活,也不能具體的定義,它讓我愛(ài)恨交織,有時(shí)它會(huì )讓我開(kāi)心;有時(shí)它讓我苦不堪言;它是多樣化的。

  心酸之事

  首先,我先告訴你們,我要寫(xiě)的是關(guān)于我生病的事。

  在我七歲那年,正處在酷暑的假期,我突然大病一場(chǎng),我那時(shí)如一只被熱得受不了的蟬,我趴在媽媽身上把媽媽著(zhù)急地也急哭了。爸爸的心也跳得飛快,結果一檢查我是因為肚子里有一個(gè)包。

  我在醫院待了兩個(gè)星期,終于可以出院了。醒來(lái),枕頭邊一片濕……

  卷子之山

  “No,No,No,我不想再做了!蒼天!救我吧!”我的高聲求救之聲!安缓煤米瞿愕,嚷嚷什么呢?”媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了!唉!我媽給我買(mǎi)了好多卷子啊,一到了快考試的時(shí)候我媽媽就開(kāi)始給我瘋狂地買(mǎi)卷子,唉,你們的媽媽不知道有沒(méi)有這樣,反正我媽媽就是不管期中還是期末。

  除了這些我媽媽還給我報了好多補習班,提到補習班我就來(lái)氣,我也不知道為什么,可能是因為……

  好了,我就連一個(gè)可以?shī)蕵?lè )的`時(shí)間也沒(méi)有,不說(shuō)了,不說(shuō)了,我的火山已經(jīng)爆發(fā)了。

  開(kāi)心向導

  作為一個(gè)女孩子,最重要的是開(kāi)心,當然,學(xué)習也重要!

  我有一次在娜娜家玩,我們玩一個(gè)非常好玩的游戲“老師與學(xué)生”,是不是非常的幼稚呀!但是,我們開(kāi)心就好了。

  正是有這么多樣化的生活,我的心靈才不會(huì )那么幼小,正是有我的父母的想方設法我學(xué)習成績(jì)才會(huì )提高,正是有我的同學(xué)我才不會(huì )孤獨。

多味生活作文5

  當春節來(lái)臨,我國爆發(fā)了新冠肺炎疫情,全國人民都陷入恐慌之中,我們被禁足在家上網(wǎng)課,本來(lái)街上人庭若市,現在卻寥寥無(wú)幾。

  每當我在了解疫情時(shí),看著(zhù)白衣天使們,我不禁皺緊眉頭,心里為他們點(diǎn)贊。我原以為這樣的人只是鳳毛麟角,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他們卻沖在一線(xiàn),艱苦奮斗。人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣,他們正是這樣,讓我體會(huì )到了敬佩的滋味。

  家,是一個(gè)人溫馨的港灣,也是我們美好的家園,有著(zhù)溫馨的回憶,那些人守護的就是這些,除了醫生和患者,每一個(gè)人都與親人相處在一起,一起歡笑,其樂(lè )融融。

  但與此同時(shí),那些醫生,白衣天使們卻沉浸在忙碌和保家衛國之中。疫情如同一座險而高的山峰,將家庭分成兩部分,將一個(gè)家庭隔離在兩邊。

  此時(shí)此刻的中國,白衣天使在一線(xiàn)和病毒抗爭,做醫療物資的在連夜加班,警察在崗位上堅守,工人在緊急建造醫院,懂健康知識的在不斷宣傳…大家都在為抑制疫情的擴散而努力著(zhù)。

  哪里有疫情,哪里就是戰場(chǎng),是戰場(chǎng)就會(huì )有犧牲,這是常理。84歲的中國工程院院士鐘爺爺披掛上陣,沖到最危險的抗擊疫情第一線(xiàn);莫道前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君? 你們以精湛醫術(shù)和仁愛(ài)之心,始終幫助廣大人民闖過(guò)激流險灘——舍小家顧大家,抗災一線(xiàn),致敬“最美逆行者”!

  回顧過(guò)往的種種災難以及今年的疫情,讓我明白了大自然的強大。在他面前我們如螻蟻般,可以隨意的踩踏,就像螞蟻在我們面前一樣,我們也可以隨意的決定他的生死

  這個(gè)假期,一個(gè)特別的春節,也讓我有了“多味”的生活。

多味生活作文6

  “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時(shí)間來(lái)學(xué)習。而通過(guò)年齡的增長(cháng)就意味著(zhù)我們要進(jìn)入初中來(lái)學(xué)習知識。

  “初中”那是我們六年級時(shí)心里懷揣的夢(mèng)想。那也是我們步入青春期的開(kāi)始。那同時(shí)也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因為學(xué)習的壓力,陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的知識,還收獲了許多的朋友,收獲了人生與生活的經(jīng)驗,所以說(shuō)初中是一個(gè)讓我們又討厭又喜愛(ài)的地方。

  在初中的生活可能讓我們終生難忘。因為那是我們每個(gè)人第一次離家時(shí)間那么長(cháng)。自己一個(gè)人獨立的生活。在初中的生涯里你沒(méi)有了父母的陪伴與叮囑。你會(huì )感到十分的孤單,在一個(gè)人的角落里回想著(zhù)家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是初中里一定會(huì )有一束陽(yáng)光刺破黑暗的角落。讓陽(yáng)光沐浴在你的臉龐,那就是“朋友”。在初中里我們會(huì )結識許許多多的朋友。

  他們有男生也有女生,但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴,時(shí)間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個(gè)三四倍。高度的學(xué)習壓力與離家的獨立往往會(huì )讓我們變得急躁不安。這其實(shí)就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開(kāi)了青春期的大門(mén)。

  在初中的學(xué)習生涯中,我們無(wú)論怎樣都會(huì )收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的地方。因為是初中讓我們更加豐富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖,是非善惡。

  初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩重。對我來(lái)說(shuō),初中就像是一顆被炒過(guò)的種子一樣被我深深的埋藏在心底……

多味生活作文7

  今年的春節與以往的春節不一樣。不僅是眼中的不一樣,更是氛圍的不一樣。因為一場(chǎng)病毒的到來(lái),讓一切都變得不一樣了。

  先說(shuō)拜年吧。以前拜年都是面對面去拜年,而現在都是用手機打電話(huà)拜年。這可不是因為通訊的飛速發(fā)展,而是因為疫情。就算去人家里拜年,也要戴著(zhù)口罩拜年。要不然,哼哼,他們定要像“防賊”一樣防著(zhù)你。以前大街上人來(lái)人往,見(jiàn)了面都是互相問(wèn)過(guò)年好。而現在放眼望去看不到一個(gè)人。大家都自覺(jué)的在家里不出來(lái)添亂。

  還有就是人們買(mǎi)菜的方式也不同了。以前是賣(mài)菜的巴不得人來(lái)買(mǎi)菜,現在是買(mǎi)菜的巴不得人來(lái)賣(mài)菜,F在去買(mǎi)菜大家都戴著(zhù)口罩自覺(jué)的排著(zhù)隊。

  最重要的還是娛樂(lè )方式不同了。以前過(guò)年的時(shí)候是噼里啪啦的放鞭炮,現在則是整天窩在家里睡大覺(jué)。每年的這個(gè)時(shí)候到處都是張燈結彩,大人們則帶著(zhù)孩子去公園里看燈,猜燈謎,各種各樣的燈讓人眼花繚亂,人山人海到處一片熱鬧得氣氛。而今年大家都為了疫情能早點(diǎn)結束都選擇留在了家里。

  和往年更不想同得是一線(xiàn)一批又一批的醫護工作者們,他們冒著(zhù)自己的生命危險,去搶救一位位生命垂危的患者。他們中間有八十多歲的鐘老,還有七十多歲的李蘭娟院士,建設火神山醫院的總設計師黃錫璆。

  在這里我要向他們深深地致敬,正是他們的這種舍小家顧大家,廢寢忘食,不顧自己生命危險的精神保護者我們的生命,在這里我要大聲的告訴他們,你們一定要好好的!

多味生活作文8

  許多人在我們生命中就只是留下了一個(gè)遠去的背影,無(wú)論你如何請求,他注定只能陪著(zhù)我們走過(guò)生命中的一小段!}記

  隨著(zhù)總教官的一聲哨響,一天的軍訓生活便開(kāi)始了隨著(zhù)這一聲哨響,我們告別了初中,迎來(lái)了高中的第一課,隨著(zhù)這一聲哨響,我們告別了懵懂的少年時(shí)代,走向了越發(fā)成熟的青年時(shí)代,隨著(zhù)一聲哨響,我們開(kāi)始了各自的新生活。

  第一章不言放棄

  “挺胸、收腹、兩肩微向后張,雙眼目視前方,身體微向前傾”教官大聲地開(kāi)始教我們站軍姿,在陽(yáng)光下,我們53個(gè)學(xué)生挺拔著(zhù)站在那里,陽(yáng)光照射出我們一張張堅毅的臉,一種永不放棄的精神在我們心中翻騰,就在那一刻,時(shí)間安靜了,即使痛著(zhù)也要挺下去。

  第二章團結就是力量

  在每天上午的訓練結束后,唐隊都會(huì )讓我們在一起唱那首“團結就是力量”,這首歌就是為了讓我們明白,要學(xué)會(huì )團結,因為我們是一個(gè)集體,一個(gè)人犯了錯誤,我們都要一起承擔,只有這樣,我們這個(gè)集體才會(huì )更加團結,只有團結才能凝聚更大地力量。

  第三章令行禁止

  “齊步走原地擺臂練習”隨著(zhù)教官的一聲令下,我們便做好了動(dòng)作,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)了,我們便被罰蹲下,因為這就是紀律,只有鐵一般的紀律才能帶好一個(gè)班。教官總是把“令行禁止”掛在嘴上就是為了告訴我們,當下令后就禁止再動(dòng)了,生活中處處存在著(zhù)紀律,我們應該做個(gè)遵守紀律的人,因為一個(gè)遵守紀律的人走到哪里都不會(huì )討人嫌。

  就在今天,陪伴了我們五天半的教官離開(kāi)了,他卻沒(méi)有和我們告別,可能是怕出丑吧!我們班的學(xué)生都很不舍,但是分離也是一種成長(cháng)吧!

  這次的軍訓讓我們大家都有所收獲,逐漸地成為了一名高中生,拉開(kāi)了高中三年生活的序幕,開(kāi)始了絢麗的高中生活。

多味生活作文9

  進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

  酸

  以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿(mǎn)了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開(kāi)課室,到運動(dòng)區鬧一鬧……可到了后來(lái),更多的學(xué)習任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),手酸酸的,累垮了。

  苦

  課上得越來(lái)越復雜;理解新知識越來(lái)越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來(lái)越新奇(當然,這一切除了我眼中的數學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì )有和他們一樣的感受?荚嚂r(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績(jì)會(huì )讓我大吃一驚,與我預期的完全不一樣。我開(kāi)始對自己最有把握的數學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

  辣

  在家里,在父母的管教下,不會(huì )有多大錯誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì )犯一兩個(gè)小錯誤,被老師批評。有一次在晚修只前,老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著(zhù)了火,火辣辣的,不知所措。

  甜

  雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競爭對手多了,更厲害了,學(xué)習開(kāi)始變得有挑戰性了;上了初中,內容更新穎了,特別是數學(xué),更能挑戰我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會(huì )到給我成就感;每一次作業(yè)的全對,總會(huì )帶給我快樂(lè );每一次成功與失敗,總會(huì )帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),結出沉甸甸的果實(shí)!

多味生活作文10

  寒假開(kāi)始沒(méi)幾天,我就住在了外婆家。本來(lái)說(shuō)好爸爸媽媽一起來(lái)外婆家吃年夜飯的,結果只來(lái)了爸爸。爸爸告訴我們,媽媽昨晚工作到今天凌晨2點(diǎn)才到家,今天年夜飯她來(lái)不了,得加班。爸爸吃完飯后就把外婆打包好的飯菜給媽媽送去。

  過(guò)了三天,爸爸來(lái)看我了,仍舊是他一個(gè)人。我有點(diǎn)悶悶不樂(lè ),問(wèn)爸爸:“媽媽為什么沒(méi)來(lái)看我?打她電話(huà)總也打不進(jìn)去?”爸爸說(shuō):“你媽媽大年三十晚上23點(diǎn)到家,剛洗了把臉,接了電話(huà)就去開(kāi)會(huì )了,凌晨3點(diǎn)到家;睡了4小時(shí),7點(diǎn)多就爬起來(lái)去上班了,一直到大年初二凌晨4點(diǎn)才到家,沒(méi)睡3小時(shí),電話(huà)接了又接,之后就又上班去了。你看,媽媽哪有時(shí)間來(lái)看你!”

  到了初五晚上,媽媽終于跟爸爸來(lái)外婆家吃飯了。吃完飯,媽媽準備看一下我的寒假作業(yè),這時(shí)她的手機就響了,接完電話(huà)沒(méi)過(guò)兩分鐘,媽媽的手機又響了。接完電話(huà)媽媽說(shuō)馬上要去單位,于是爸爸牌司機立即開(kāi)工。

  為啥媽媽那么忙?因為她是嵊州市疾病預防控制中心的一名工作人員,負責全市新冠肺炎疫情的處置工作,是離新冠病毒最近的人,要與病人面對面進(jìn)行調查,查找傳染源和密切接觸,避免更多的人免受新冠病毒的感染。

  今天是2月21日,媽媽從1月19日開(kāi)始已連續上班33天,而且聽(tīng)爸爸講媽媽每天上班時(shí)間在16至18小時(shí),我市病例確診的那幾天每天要接打200多個(gè)電話(huà)……

  我多么希望疫情早點(diǎn)結束,多么希望今天是她加班的最后一天,多么希望媽媽能陪陪我!媽媽?zhuān)佑!中國加油?/p>

多味生活作文11

  有人說(shuō),生活就是一閉一睜的時(shí)間,我覺(jué)得這句話(huà)有意思浪漫。生活就像一個(gè)劇本,我們都不知道里面到底寫(xiě)了什么。但是,通過(guò)努力,才能締造出多味的生活。

  由于受到了新型冠狀病毒的突襲,我們原本的生活也受到了影響。在2020年的春節期間,“宅”成了全國人民的“代言詞”。疫情越來(lái)越嚴重,蔓延到了許多地方,導致最后不得不“封城”。我雖不能向醫生一樣“馳騁沙場(chǎng)”,但是我也有我作為一名中學(xué)生應該做的事。認認真真地學(xué)習知識。每天官職亦卿,生怕錯過(guò)什么重大消息。疫情就如一片廣闊無(wú)際的大海,將人們隔在海的兩岸;疫情也像一扇沒(méi)有鑰匙的大門(mén),將原本美好的家庭隔在門(mén)的兩端。

  雖然不能出去,但也不能把自己的健康“拋棄”了。學(xué)習之余,我會(huì )做一些適當的鍛煉。鍛煉好自己的身體,這樣才不會(huì )被病毒威脅。疫情期間定要做好防護,勤洗手,多運動(dòng),常開(kāi)窗。如果真的需要出去一定要做好防護工作,戴好口罩,回來(lái)時(shí)一定要用酒精消毒。雖然這個(gè)漫長(cháng)的假期出不了門(mén),但是我們宅在家里可以去做許多有趣的活動(dòng),例如:詩(shī)詞接龍,貼燒餅,趣味一二三······

  日子一天天過(guò)得飛快。雖然我們身處特殊時(shí)期,非常痛苦。但我們卻也可以在苦中作樂(lè ),也算是一件幸福的事情了。雖然被“禁足”,但是我們仍然要對未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心,積極響應祖國的號召。這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”的勝利終會(huì )贏(yíng)在我們手中。

  希望疫情可以早點(diǎn)結束,重歸校園,在校園中自由的馳騁“美好的天空”。

多味生活作文12

  驀然回首間,時(shí)光似流水般從我們的身邊流走了。初三,是我們人生的一個(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)轉折點(diǎn);是一個(gè)很重要的階段,也是一個(gè)苦中有樂(lè )的階段。

  我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書(shū),晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書(shū)、學(xué)習。每天除了吃飯、睡覺(jué)之外,幾乎所有的時(shí)間都在學(xué)習上了,不僅如此,每次回到家里,父母不允許玩,不允許看電視,不允許做家務(wù)。他們說(shuō):“玩物喪志,看電視影響學(xué)習,做家務(wù)浪費學(xué)習時(shí)間”。每天,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,除了學(xué)習還是學(xué)習,我感到這初三生活無(wú)比的枯燥乏味。而且學(xué)習壓力和心理壓力很大,因為在這一年中,將面臨著(zhù)升學(xué)考試的壓力,為了減輕壓力,只能加倍地學(xué)習各科知識。

  盡管如此,我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的生活。因為在這種苦的同時(shí),我們還享受了初三生活的樂(lè )趣。

  在班與班之間,同學(xué)與同學(xué)之間,都充滿(mǎn)了激烈的競爭。為了獲得榮譽(yù),每個(gè)同學(xué)都非常地努力;課后,三、五個(gè)同學(xué)會(huì )聚在一起,一同探討著(zhù)所遇到的難題。難題解決后,每個(gè)同學(xué)都會(huì )欣喜若狂。有時(shí)候,由于學(xué)習而導致太累了,有的同學(xué)會(huì )講一些笑話(huà)或是唱一唱歌。以此來(lái)使自己變得輕松一些。通過(guò)調節神經(jīng),就會(huì )把疲勞拋到九霄云外去了。

  總之,初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全,無(wú)所不有。初三的生活會(huì )改變我們的一切,讓我們一輩子也不會(huì )忘記這――多味的初三生活。

多味生活作文13

  今年的春節跟往年不一樣了,本來(lái)大家可以走親訪(fǎng)友、互相拜年,熱熱鬧鬧的,但今年就只能各自呆在自個(gè)兒的家里,這都是一個(gè)叫新型冠狀病毒惹的禍。

  正月初二那天,一大早我便起床了,快速穿起衣服,一想到前兩天媽媽說(shuō)過(guò)我們要去外婆家住幾天,我就抑制不住自己激動(dòng)的心情,我實(shí)在太想外婆啦!洗漱完后,我飛奔到媽媽面前,“媽媽?zhuān)覀內ネ馄偶野!我已準備完畢!”我調皮地向媽媽敬了個(gè)禮。媽媽說(shuō):“我們暫時(shí)不能去外婆家了!薄盀槭裁囱?”我大聲說(shuō)道,心里有點(diǎn)著(zhù)急。媽媽耐心地解釋道:“因為現在出現了新冠狀病毒,這種病毒很厲害也很狡猾,它會(huì )通過(guò)接觸和飛沫傳播,我們不能出去,F在全國各地都在開(kāi)展防疫抗疫工作,許許多多醫務(wù)人員冒著(zhù)生命危險戰斗在抗疫一線(xiàn),大家不出門(mén)就是對前線(xiàn)醫務(wù)人員最大的支持。我們不能為國家做什么,就安安穩穩呆在家里,不給國家添亂!眿寢尩倪@番話(huà)我牢記在心。

  今年的春節真是不尋常,每個(gè)人的職位都換了,醫生變成了戰士,在一線(xiàn)與病毒作斗爭;老師變成了主播,在網(wǎng)上指導我們學(xué)習;爸爸媽媽變成了老師的助手,監督我們認真學(xué)習……

  這個(gè)春節讓我難以忘記!

多味生活作文14

  因為疫情的緣故,我們不能去學(xué)校學(xué)習,老師給我們換了一種特別的方式學(xué)習:在家里上網(wǎng)課。

  每次上網(wǎng)課的時(shí)候,老師都用游戲的方式來(lái)講解生字。我最喜歡小象過(guò)河。游戲規則是:讀對一個(gè)字,小象往前進(jìn)一步。如果讀錯了,小象往后退一步。一個(gè)字也沒(méi)錯,而且小象到了河對岸,就贏(yíng)了。通過(guò)這種方式,我記下來(lái)了許多生字。

  我們的徐老師每天給我們發(fā)最新的課堂筆記,認認真真地批改作業(yè)。生字錯誤、拼音錯誤,都逃不過(guò)她的眼睛。我覺(jué)得老師們好辛苦!

  爸爸媽媽也難得陪我們這么長(cháng)時(shí)間。每天爸爸輔導我學(xué)習,媽媽都會(huì )給我們做好吃的。比如:香蕉派、蛋糕、蔓越莓餅干、吐司紫薯卷、紅糖發(fā)糕等。我也學(xué)到了不少做法。例如吐司紫薯卷,要準備的材料有一個(gè)蒸好的紫薯、幾片面包、一個(gè)搟面杖、一把小刀、一個(gè)勺子。首先,把面包的四個(gè)邊切掉,把中間搟平,把邊也搟平,再挖一勺紫薯,用勺子壓均勻,最后卷起來(lái)切成小段就做好了。是不是很簡(jiǎn)單呢?

  作業(yè)做完以后,爸爸媽媽還陪我們做小實(shí)驗和小手工。我們做過(guò)很多,比如:小象飲水機、南瓜燈、風(fēng)火輪、雞蛋飄浮

  雖然不能出門(mén),但我們的居家生活還是豐富多彩的。

多味生活作文15

  20xx年的暑假生活,我體會(huì )到了酸甜苦辣咸五種味道。

  先跟你們說(shuō)說(shuō)甜吧!我的假期有好幾道甜味呢。一是我的發(fā)小朱恒毅從黃巖遠道而來(lái),和我一起度過(guò)美好而又難忘的幾天;二是7月初我和爸爸媽媽一起去了歐洲旅游,見(jiàn)到了不一樣的國度和生活方式;三是我的數學(xué)期末考試在90分以上,免了我一樣作業(yè)。四呢?也是令我十分興奮的――摘葡萄。

  但是,苦也同樣少不了。一是我們的語(yǔ)文教師給我們布置了六篇作文,都要求300字以上,缺一不可;二是老媽給我定了課外練習;三是老媽還給了安排了課外班。一個(gè)暑假下來(lái),讓我苦不堪言。

  酸是我的發(fā)小朱恒毅玩了沒(méi)幾天就回去了。他離開(kāi)的那一刻,我依依不舍,眼淚不爭氣的在眼眶里打轉轉。辣是老媽規定了只有作業(yè)完成才能玩電腦、玩游戲。而咸呢,就是我又想了我的朋友。

  這里,我簡(jiǎn)單介紹一下摘葡萄吧!“滴…滴…滴…”,隨著(zhù)車(chē)子停下,我們到了大名鼎鼎的吉園葡萄園。我手挎著(zhù)一個(gè)籃子、拿上一把剪刀,貓著(zhù)腰,在葡萄園里橫沖直撞,見(jiàn)一串剪一串。突然,眼前一亮,發(fā)現了一串“新品種”,它個(gè)子小小的、扁圓形,紫色中帶了點(diǎn)略青,微風(fēng)襲來(lái),搖搖欲墜,誘人極了。我眼疾手快,咔喳一刀,“新品種”就躲進(jìn)我的籃子里了。

  就這樣,我們拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃籃葡萄,興高采烈的回去了。

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