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美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文范文(通用36篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文范文,歡迎大家分享。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 1
每個(gè)人都應該創(chuàng )造出屬于自己的美好生活,生活是要靠自己的努力來(lái)創(chuàng )造的。
冬天,刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及,一切都顯得那么毫無(wú)生機,都被冰雪覆蓋,就連不怕風(fēng)雪的梅花也凋零的沒(méi)剩下幾多?删驮谶@寒冷的不成樣子的天氣里,還是有人不辭辛苦地勞動(dòng)著(zhù),他們?yōu)榱俗约好篮玫牡纳畈煌谧,他們就是農民們。
世界上在努力勞作的人多的數不清,而懶惰不愿工作的人也是多的數不清。他們這些人不愿意為生活付出,貪的一點(diǎn)小便宜就得意洋洋,常常圖謀不軌,心中常存傲心。
在我二年級的時(shí)候,我的好朋友跟我說(shuō)過(guò)一件事情。在一個(gè)晚上,我朋友家里的門(mén)鎖著(zhù),可粗心大意的他竟然忘記把窗戶(hù)鎖上,于是他家里剛買(mǎi)的香蕉就這么被人盜走了,還有一串項鏈未能逃過(guò)被盜的`命運。過(guò)了這一件事情,他一直很自責,每次睡前都會(huì )把前門(mén)后門(mén)檢查一遍。
我真希望那個(gè)小偷可以改善他的做法,當小偷偷走的東西那么貴重,難道那個(gè)小偷心中不自責嗎?
其實(shí)這種案例還真不少,這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的,而是一家小店里發(fā)生的。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五下午,每次小店就會(huì )擠滿(mǎn)了人,而就在這個(gè)時(shí)候有幾個(gè)小寫(xiě)生便偷了東西,這時(shí)候剛好本我朋友看見(jiàn)了,她就立馬告訴了小店店主,那幾個(gè)人很焦急的說(shuō)沒(méi)偷,真的沒(méi)偷?梢徊,竟藏著(zhù)衣服里。
我希望所有人都快樂(lè ),但千萬(wàn)別做壞事。所以,為了自己的美好生活,一起努力下去吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 2
“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好!边@句話(huà)是著(zhù)名教育家陶行知爺爺說(shuō)的,意在告訴我們:人不但要有智慧,還要靠雙手去勞動(dòng),生活才能變得更加美好。
從古至今,人們勞動(dòng)創(chuàng )造的結晶無(wú)處不在。美國的萊特兄弟在追趕風(fēng)箏時(shí)想到了可以讓人飛起來(lái)的事物——飛機,并潛心研發(fā);中國的勞動(dòng)人民在生活中發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、活字印刷和指南針;英國的愛(ài)迪生通過(guò)不懈努力,在無(wú)數次試驗后研制出電燈……所有這些都是靠人們的辛勤勞動(dòng)換取的成果,不僅給人們的幸福生活做出了很大的貢獻,而且還促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
我們現在所吃的營(yíng)養又可口的蔬菜,離不開(kāi)農民伯伯勤勞雙手的勞作;我們現在所處的干凈整潔的'生活環(huán)境,離不開(kāi)清潔工人辛勤汗水的揮灑;我們現在所住的漂亮舒適的房子,離不開(kāi)建筑工人和裝修工人不分晝夜辛苦的付出。
作為社會(huì )的一分子,熱愛(ài)勞動(dòng),創(chuàng )造美好生活,從我做起。我是個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人的人。在家經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),收拾房間,自己能做的事情自己做。媽媽說(shuō),一個(gè)人不僅要努力讀書(shū),還要努力生活,而勞動(dòng)是最美的生活!
另外,我還參加了很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)自己的課余生活。
曾經(jīng),我和其他小志愿者們一起爭做衛生小天使,到蔚斗社區圖書(shū)館打掃衛生和整理圖書(shū):你擦玻璃,我擦書(shū)柜,他擦地板……大家都干得熱火朝天,十分賣(mài)力?粗(zhù)煥然一新的圖書(shū)館,一種滿(mǎn)足感油然而生。
垃圾分一分,北侖美十分。為了響應這個(gè)號召,我和其他小志愿者們積極爭做垃圾分類(lèi)宣傳小天使,我們一起外出撿垃圾,并參加社區活動(dòng)做好垃圾分類(lèi)上門(mén)宣傳工作,不僅保持了路面的干凈整潔,又增加了大家垃圾分類(lèi)的意識,為創(chuàng )造美好的生活環(huán)境獻出自己的一份力。在活動(dòng)中,我們一個(gè)個(gè)都興致勃勃,沒(méi)有一個(gè)喊累。
小區是我家,衛生靠大家。我是我們小區的“小黃帽”,每次小區需要義務(wù)勞動(dòng),清潔衛生時(shí),總能看到我們“小紅帽”和“小黃帽”的身影。拔雜草、撿垃圾、掃樓道、擦扶手,大家都樂(lè )此不疲。當最后看到自己的“杰作”時(shí),內心充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的自豪!
勞動(dòng)使人聰慧,勞動(dòng)給人快樂(lè )。它讓人們變得崇高、偉大!懊裆谇,勤則不匱”,讓我們擼起袖子加油干,一起用勞動(dòng)創(chuàng )造美好的明天吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 3
古人云:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好!笔前,美好的生活往往來(lái)源于勞動(dòng),只要你勞動(dòng)了就會(huì )有意想不到的收獲。
中國原本處于科技落后的國家,但是勞動(dòng)是中國的傳統美德。在中國被瘋狂侵略時(shí),大家并沒(méi)有自暴自棄,而是拼盡全力用勞動(dòng)創(chuàng )造出美好的故宮、萬(wàn)里長(cháng)城、兵馬俑等?啃量嗟膭趧(dòng)讓我們中國一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前沖,逐漸超越多個(gè)國家,中國不是奇跡,世上也沒(méi)有奇跡與天才,因為你永遠不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來(lái)的。發(fā)怒起來(lái)的中國十分“恐怖”,面對疫情十天就造好了雷神山醫院與火神山與醫院,遇見(jiàn)什么事情中國都十分冷靜,用勞動(dòng)去創(chuàng )造、發(fā)展。因此,我們也被其他國家叫為“基建狂魔!
不光中國人民在勞動(dòng),如果你仔細觀(guān)察,所有生物的生活好與壞其實(shí)都是用勞動(dòng)創(chuàng )造換來(lái)的。比如蜜蜂辛勤采蜜;燕子靠柔弱的身體搬起木材一點(diǎn)一點(diǎn)造家;小草也靠自己的努力突破地面等。勞動(dòng),在大自然中都起到了決定性的.巨大作用。
不只如此,農民,一個(gè)非常樸素的職業(yè)。卻在烈日的炙曬下依舊工作鋤地,汗水打濕了全身,陽(yáng)光刺眼,卻沒(méi)有絲毫的怨言,每天勤奮不懈的耕作,為我們帶來(lái)口糧。沒(méi)有農民,我們中國又怎么能擁有14億人口?人類(lèi)是勞動(dòng)創(chuàng )造的,社會(huì )也是勞動(dòng)創(chuàng )造的,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分,任何一份勞動(dòng)的職業(yè)都很光榮。勞動(dòng)是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好生活,都是誠實(shí)勞動(dòng)所成就出來(lái)的事業(yè)。
這種種跡象徹底說(shuō)明了勞動(dòng)有多重要。勞動(dòng)是神奇的,是偉大的,因為無(wú)數的勞動(dòng)者用自己的智慧和勤勞的雙手,不僅編制了這個(gè)五彩斑斕的世界,還創(chuàng )造了如今科技和人口第一的中國。
高爾基說(shuō)過(guò)“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人聰明的雙手創(chuàng )造出來(lái)的!瘪R克思說(shuō)過(guò)“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期就會(huì )滅亡!必惗喾艺f(shuō)過(guò)“不怕天寒地凍,就怕手腳不動(dòng)!碧砧T說(shuō)“勞動(dòng)是一切知識的源泉!彼螒c齡說(shuō)過(guò)“知識是從刻苦勞動(dòng)的結果!
“人生在勤,不索何獲?”幸福不會(huì )從天而降,讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 4
勞動(dòng),這個(gè)膾炙人口的品質(zhì)。創(chuàng )造了人類(lèi)的文明,促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展,增添了歷史的燦爛。
在人類(lèi)剛剛出現在這片土地上時(shí),我們的先祖,就通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),創(chuàng )造和尋找出石具,衣物,食材,讓整個(gè)人類(lèi)可以得到繁衍和壯大。
鋒利的武器,可以抵御野獸的.侵略,帶來(lái)豐富的食物;五花八門(mén)的工具,可以輔助種植蔬菜和水果,填飽饑腸轆轆的種族;晶瑩的蠶絲,可以紡織出美麗的華服,體現出我族兒女的風(fēng)采。無(wú)數的先祖,通過(guò)自己的努力,日復一日的辛勤勞動(dòng)者,他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造出如今的盛世,以及美好的生活。
就像180萬(wàn)年前一樣,人類(lèi)用勞動(dòng)點(diǎn)綴了夢(mèng)想,用汗水創(chuàng )造希望。勞動(dòng)是一個(gè)最優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn),可以通過(guò)勞動(dòng),來(lái)創(chuàng )造出無(wú)數多姿多彩的世間萬(wàn)物。源遠流長(cháng)的人類(lèi)文明,有多少充滿(mǎn)著(zhù)咸澀的汗水?輝煌華麗的建筑,有包含著(zhù)多少人付出的心血。
勞動(dòng),帶來(lái)了許多意想不到的驚喜。勞動(dòng)是我們最需要擁有的品勢。夢(mèng)想,目標,希望,只要付出勞動(dòng),不吝汗水,我們終究達到頂峰。勞動(dòng)不僅僅可以提高我們的身體素質(zhì),還可以讓我們的精神燦爛。勞動(dòng)是本能,是責任,是一個(gè)人的品質(zhì)提現。
勞動(dòng)創(chuàng )造了我們現在的美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 5
現代美好的生活,發(fā)達的科技,美味的口糧。在這個(gè)時(shí)代里,你是否想過(guò),現如今的成就,是靠什么來(lái)的呢?是靠堅持不懈的努力?是靠先祖的智慧結晶?是靠我們偉大的壯麗祖國?不不不,歸根到底,就是勞動(dòng),是用勞動(dòng)去創(chuàng )造出來(lái)的;是用勞動(dòng)開(kāi)拓出來(lái)的;是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地去開(kāi)拓、創(chuàng )造出來(lái)的。
可能會(huì )有人疑惑,怎么會(huì )是勞動(dòng)呢?那么那些書(shū)籍呢?那些書(shū)籍上的一筆一字,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'優(yōu)美文字呢?那也是靠勞動(dòng)創(chuàng )造的嗎?我的回答是:當然,怎么不是。文字是怎么來(lái)的?是人類(lèi)一代又一代的不懈與智慧凝結出來(lái)的。
那他們?yōu)楹螘?huì )明白這些知識,又怎會(huì )創(chuàng )造這些文字?是他們去發(fā)現,找到靈感,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找,去嘗試,發(fā)現新世界。而這過(guò)程中,不就是要用雙手去勞動(dòng)嗎?有了思想,卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng),到頭來(lái)就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士,不就都是依靠這雙手去勞動(dòng),才有了成果,也就才有了收獲嗎?也就只有勞動(dòng),才能把空話(huà)變成現實(shí),擁有成就。
在現代,勞動(dòng)也必不可少。想想看,我們生活的舒適,衣著(zhù)口糧,科技帶來(lái)的方便……你有沒(méi)用細心發(fā)現,這些背后,是有人辛辛苦苦地付出;是有人不嘮不怨地流汗;是有人不聞不問(wèn)地為我們的生活所關(guān)心。你是否有想過(guò),這些美好的生活,是人類(lèi)靠什么創(chuàng )造的?就是勞動(dòng)。我們口中的食物,是農民頂著(zhù)炎炎烈陽(yáng)從地上收獲來(lái)的。
我們的衣服,是織布工在工廠(chǎng)里夜以繼日一針一線(xiàn)得來(lái)的。我們享受科技方便的同時(shí),是科學(xué)家嘔心瀝血地貢獻的。只有勞動(dòng),才會(huì )有付出,付出了,才有收獲和成果,也就會(huì )有未來(lái)。生活就像是一顆小樹(shù)苗,那勞動(dòng)就是肥料,你施肥越多,那樹(shù)就長(cháng)地越好、越壯,直到成為參天大樹(shù)。你施肥越少,那樹(shù)就衰弱、經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨,最后只落得個(gè)枯枝敗葉。你想要美好生活,就去好好工作,好好付出,好好勞動(dòng),才能像大樹(shù)那樣,愈長(cháng)愈高。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 6
勞動(dòng),是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力,勞動(dòng),是勞動(dòng)社會(huì )發(fā)展的纖繩,勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯!懊裆谇,勤則不匱”勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統,一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開(kāi)創(chuàng )了中華民族泱泱五千年的`宏大文明。
可是在當今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代,最接近民族復興的時(shí)代,不理解,不愿意勞動(dòng)的現象令人憂(yōu)心忡忡。
從客觀(guān)上講,只重視分數忽視勞動(dòng)培養的教育一定程度上助長(cháng)了功利浮躁之心;父母、社會(huì )對孩子的過(guò)度保護與溺愛(ài)催生了“巨嬰”;科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí),也在使人們變得消極懶惰。從主觀(guān)上講,個(gè)別同學(xué)怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動(dòng)意識。勞動(dòng)在我們生活中起到的作用是無(wú)可厚非的,在勞動(dòng)中我們可以提高自己的實(shí)踐能力,學(xué)會(huì )生存技能與本領(lǐng),同時(shí),在勞動(dòng)中,我們可以培養與他人合作的能力,加強自己的品德修養,升華自我境界。我們也會(huì )感受到勞動(dòng)的魅力與價(jià)值,實(shí)現自我價(jià)值,提高自信心,自己在日常生活學(xué)習中更積極向上,刻苦勤奮,并且也會(huì )體會(huì )到勞動(dòng)不易,更加珍惜他人的勞動(dòng)成果,更加愛(ài)護這個(gè)美好的社會(huì )。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,人們逐漸意識到勞動(dòng)對一個(gè)人的重要性。于是,人們在不斷的實(shí)踐體驗中端正了勞動(dòng)態(tài)度,培養了勞動(dòng)意識,培養了勞動(dòng)習慣,在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應如何用勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活呢?首先,我們應堅定理想信念,信念是帆,勞動(dòng)是槳,理想信念缺失,青春就會(huì )像無(wú)舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門(mén)掛空擋,而應找對方法,力求事半功倍。最后要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,把熱愛(ài)勞動(dòng)的響亮口號落到實(shí)處,從完成每一項任務(wù)會(huì )行每一項職責,面對每一次困難中見(jiàn)精神。
時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒,反而將其無(wú)限放大,照亮青年前進(jìn)之路,時(shí)代在變,而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴地接到了時(shí)代的火炬,擔當起復興中華,圓夢(mèng)中華的巨大責任與使命,舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆,讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強音,在勞動(dòng)中創(chuàng )造價(jià)值,實(shí)現青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世,共同創(chuàng )造美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 7
勞動(dòng),是人類(lèi)走向文明的最重要的一部分,有了勞動(dòng)才有了我們現今的美好生活。而勞動(dòng),既需要腦力勞動(dòng)者,也需要體力勞動(dòng)者,這些人都是有貢獻意義的。
從古至今,不計其數的體力勞動(dòng)者為中華文明做出了巨大的貢獻。如巨龍一般,盤(pán)臥在中華大地的長(cháng)城,擁有著(zhù)氣勢磅礴的氣息;流水淙淙的京杭大運河,凸顯著(zhù)中華文明的歷史韻味;華麗優(yōu)美的頤和園,盡顯中華文化的包容并兼之色彩。而這些古老的建筑與文化遺產(chǎn),無(wú)不是體力勞動(dòng)者,用他們的.十年如一日的艱苦卓絕換來(lái)的歷史文明的結晶。由此可見(jiàn),體力勞動(dòng)者的意義之重大。
但在歷史的長(cháng)河之中,也不乏有著(zhù)智力超群的腦力勞動(dòng)者。他們用他們的智慧與實(shí)踐,創(chuàng )造出了驚人的歷史文化遺產(chǎn)。譬如李冰父子創(chuàng )造的都江堰,不但為水利工程作出了一份貢獻,還為后世留下了平安幸福;又如舉世聞名的趙州橋,創(chuàng )設它的勞動(dòng)者用他無(wú)數個(gè)夜晚的思索,使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒(méi)有這些腦力勞動(dòng)者,可能就不會(huì )有后世的安康與安定,那么在中華文明乃至世界文明都會(huì )缺少幾顆璀璨的明珠。而作為現今新青年的我們,應當都要為之!百(lài)其力者生,不賴(lài)其力者不生”,熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因為依靠勞動(dòng),我們人類(lèi)生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富,支撐起了個(gè)人、家庭和國家的發(fā)展成長(cháng)。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 8
高爾基說(shuō):“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事情的源泉!眲趧(dòng)還能是歡樂(lè )和美好的源泉?對于這種觀(guān)點(diǎn),我一直是懷疑的,直到經(jīng)歷了那件事。
那是臨近期末的一個(gè)周五,傍晚臨放學(xué)時(shí),老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了,得把教室衛生打掃得比平時(shí)干凈整潔,并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理,當天值日生負責清理干凈。
這下,同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜,時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲,而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè )——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地,完全應付式的,隨便一掃,讓教室衛生表面看著(zhù)整潔就行。這次,看來(lái)是在劫難逃了!
同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續離開(kāi)了,我們幾個(gè)值日生望著(zhù)一片狼藉的教室,看著(zhù)垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗議,我也是垂頭喪氣的。
然而,一切的發(fā)泄都無(wú)濟于事,任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具,默默地打掃衛生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懶窩工;有些人跟著(zhù)起哄,干脆一動(dòng)不動(dòng),還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好,還有責任心的`驅動(dòng),大家堅持了下來(lái),而且,越做越有動(dòng)力,不知不覺(jué)地,那片狼藉被我們征服了,教室已窗明幾凈。
看著(zhù)纖塵不染的教室,我們的自豪感油然而生,想象著(zhù)第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室,可能現出的驚訝神情,我們幾個(gè)會(huì )心地相視而笑。
是的,勞動(dòng)是辛苦的,可有付出就會(huì )有收獲!辛苦過(guò)后,當你在品味勞動(dòng)果實(shí)時(shí),你一定會(huì )發(fā)出最由衷的贊嘆:勞動(dòng)最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展,AI代勞”的托詞,都不應該是我們面對勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年,作為未來(lái)的主人,我們要勤于勞動(dòng),勇于付出。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 9
我們現在所有的美好的一切,其實(shí)是因為有人辛勤的勞動(dòng)。辛勤勞動(dòng),能換來(lái)美好的結果。
夏天,農民伯伯們撒下幸福的種子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,仿佛在提醒他們要茁壯成長(cháng),盡管烈日炎炎,但農民伯伯們依然沒(méi)有被難倒,戴上草帽,繼續在田里辛勤的工作。
到了秋天,果實(shí)累累,到處都彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息,一陣陣風(fēng)吹來(lái),放眼望去,只見(jiàn)那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然,最讓人喜愛(ài)的風(fēng)景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能?chē)L到噴香的米飯,是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儾豢梢岳速M糧食。
我們現在之所以能生活在干凈整潔的城市里,是因為有環(huán)衛工人們日夜地辛勤打掃。有時(shí)候,在一些人入睡時(shí),環(huán)衛工人們才借著(zhù)一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因為有了他們的'辛勤勞動(dòng),才有我們的美好生活。
我們現在能看到這些高樓大廈,也是因為有建筑工人們的辛勤勞動(dòng)。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的辛勤勞動(dòng),才已我們現在讓人羨慕的樓房。
我們現在有安寧的生活,是因為背后有不懼危險的警察,是因為背后有勇敢無(wú)畏的邊防戰士。
在前線(xiàn)工作的醫護人員們也沒(méi)有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們并沒(méi)有退縮,而是勇敢的迎戰。因為有了她們,我們也才不懼困難,學(xué)習更多防御病毒的知識。到現在已經(jīng)有許多患者健康出院,我們也即將開(kāi)學(xué),這一切都少不了前線(xiàn)的醫護人員。
有了勞動(dòng),我們才有美好的家園。因為有了勞動(dòng),我們的世界才變得更美好。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 10
從古至今,辛勤的勞動(dòng)者統治著(zhù)一切。石器時(shí)代,人們把石頭削尖用于獵殺動(dòng)物;幾百年前,我國人民學(xué)會(huì )了制作陶器或手工,有了畜牧業(yè)和農業(yè)。對生活進(jìn)行了改善;現在的我們卻已經(jīng)有了高科技來(lái)效勞。
就比如屠呦呦,她主要從事中藥和中西藥結合研究,突出貢獻于是創(chuàng )制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。他被國家任命為“523”項目中醫研究院科研組長(cháng),加上研究新藥是世界級的難題,設備簡(jiǎn)陋,信息量太大的條件下,對幾千種中藥進(jìn)行篩選,實(shí)屬大海撈針。她決定從古書(shū)中尋找,于是,她從東晉葛洪的《肘后備急方》中的一句話(huà)找到了啟發(fā)。
“青蒿一握,以水二升漬,絞取之,盡服之!庇谑撬⒖逃玫头悬c(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗,抗瘧性為100%。經(jīng)過(guò)190次失敗后的成功,多么來(lái)之不易!后又獲得諾貝爾生理學(xué)獎或醫學(xué)獎。
還有我們親切的'毛主席,他那天去后山坡種菜。那是塊荒地,他自己一人用了幾個(gè)下午,親手挖了兩畝多地,別人幫忙,主席不讓。還澆了水,施了肥,種了各種蔬菜,一塊荒地一下變得綠油油的。像這樣的人還有很多。當我自己去體味勞動(dòng)時(shí),覺(jué)得勞動(dòng)雖然是苦的,是累的,但當你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞時(shí),你就能體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣。
生活中的環(huán)衛工人、清潔工、消防員……如果我們沒(méi)有了他們,生活將會(huì )變得一團糟。所以讓我們也一起勞動(dòng),感受勞動(dòng)的樂(lè )趣,創(chuàng )造美好的生活!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 11
勞動(dòng)是人類(lèi)走向文明最重要的一部分,有了勞動(dòng)才有我們如今的美好生活,而勞動(dòng)既需要腦力勞動(dòng)者,也需要體力勞動(dòng)者,他們都有貢獻意義。
以前,我在小區見(jiàn)過(guò)一位公廁管理員,一次,他發(fā)現公廁旁的排糞坑的糞便滿(mǎn)溢在即,他挽起袖子,拿起旁邊的鐵桿,把陰溝蓋一塊塊撬開(kāi),將手伸進(jìn)糞溝內打撈堵塞暗溝的臟物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力,快溢滿(mǎn)的糞溝疏通了,曾有人問(wèn)他,覺(jué)不覺(jué)得這個(gè)工作很不體面?他說(shuō):“靠自己的雙手勞動(dòng),沒(méi)有什么好丟臉的!敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ,才不會(huì )被別人看不起。
疫情這段期間,我也用勞動(dòng)證明了勞動(dòng)可以創(chuàng )造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的'睡醒,爸爸在開(kāi)早會(huì ),妹妹還沒(méi)起來(lái),我突發(fā)奇想,大步向廚房走去,順手打開(kāi)冰箱,拿出我需要的食材,洗菜時(shí),我抓起菜打開(kāi)水龍頭,用力擦著(zhù)菜上的臟物,心想:“這個(gè)菜怎么這么難洗?”
我幾乎使出了吃奶的勁才把這個(gè)菜洗干凈、切菜時(shí),我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一個(gè)創(chuàng )口貼,貼在了受傷的地方,我記住了這次教訓,小心翼翼的切起了菜,經(jīng)過(guò)一番努力,面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條,這時(shí)妹妹醒了,她看見(jiàn)面條,高興得一蹦三尺高,她打了一碗面條,三下五除二就把面條吃完了,看她吃得津津有味,我覺(jué)得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動(dòng),但我也很自豪。
俗話(huà)說(shuō):“勞動(dòng)創(chuàng )造一切,勞動(dòng)者創(chuàng )造一切!蔽蚁ML(cháng)大可以用勞動(dòng)為祖國的明天增添光彩!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 12
我們現在所有的美好的一切,其實(shí)是因為有人辛勤的勞動(dòng)。辛勤勞動(dòng),能換來(lái)美好的結果。
夏天,農民伯伯們撒下幸福的種子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,仿佛在提醒他們要茁壯成長(cháng),盡管烈日炎炎,但農民伯伯們依然沒(méi)有被難倒,戴上草帽,繼續在田里辛勤的工作。
到了秋天,果實(shí)累累,到處都彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息,一陣陣風(fēng)吹來(lái),放眼望去,只見(jiàn)那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然,最讓人喜愛(ài)的風(fēng)景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能?chē)L到噴香的米飯,是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儾豢梢岳速M糧食。
我們現在之所以能生活在干凈整潔的城市里,是因為有環(huán)衛工人們日夜地辛勤打掃。有時(shí)候,在一些人入睡時(shí),環(huán)衛工人們才借著(zhù)一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動(dòng),才有我們的`美好生活。
我們現在能看到這些高樓大廈,也是因為有建筑工人們的辛勤勞動(dòng)。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的辛勤勞動(dòng),才已我們現在讓人羨慕的樓房。
我們現在有安寧的生活,是因為背后有不懼危險的警察,是因為背后有勇敢無(wú)畏的邊防戰士。
在前線(xiàn)工作的醫護人員們也沒(méi)有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們并沒(méi)有退縮,而是勇敢的迎戰。因為有了她們,我們也才不懼困難,學(xué)習更多防御病毒的知識。到現在已經(jīng)有許多患者健康出院,我們也即將開(kāi)學(xué),這一切都少不了前線(xiàn)的醫護人員。
有了勞動(dòng),我們才有美好的家園。因為有了勞動(dòng),我們的世界才變得更美好。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 13
偉大的革命導師馬克思說(shuō)過(guò):“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡!敝(zhù)名教育家陶行知也說(shuō):人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。我最近也通過(guò)自己的勞動(dòng)做了一盤(pán)土豆餅,讓我們一起看看是怎么做的吧!
我先準備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥,胡蘿卜和蔥切成米粒般大小,然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調料用筷子攪拌,我還偷偷加了一點(diǎn)牛奶呢,攪啊攪啊,一直到攪拌均勻,可不能偷懶呢。這時(shí)候平底鍋迫不及待地要上場(chǎng)了,開(kāi)上小火,倒入一點(diǎn)點(diǎn)油,混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中,等到底部微微泛黃的時(shí)候就逐個(gè)翻個(gè)面,等兩面都變成金黃色的時(shí)候,土豆餅就可以成功地出爐啦!
我把這盤(pán)土豆餅端上了桌,懷著(zhù)忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的'爸爸說(shuō),“不錯,能吃!”溫柔的媽媽夸我能干,不但朝我豎起了大拇指,還摟著(zhù)我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“哎呀,我都能吃到我孫子做的土豆餅了,我孫子真是長(cháng)大了!”
聽(tīng)了爸爸、媽媽和奶奶的話(huà),望著(zhù)一家人因喜悅爬滿(mǎn)了皺紋而綻放出幸福的笑臉,我從未像此刻這么開(kāi)心滿(mǎn)足過(guò),我因他們的幸福而更加感到幸福,這就是勞動(dòng)的力量吧!
“賴(lài)其力者生,不賴(lài)其力者不生”,熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身、安家、立邦的根本,所以我們千萬(wàn)不能忽視勞動(dòng)的重要性。在生活中,幫助父母做力所能及的事;在學(xué)校里,積極參加班級和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),這對我們都是很好的鍛煉?傊,勞動(dòng),可以鍛煉人的體質(zhì);勞動(dòng),可以使人快樂(lè );勞動(dòng),可以創(chuàng )造美好生活!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 14
今年我度過(guò)了一個(gè)有著(zhù)特殊意義的寒假,漫長(cháng)的假期里我反復翻閱了《美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造》這本書(shū),已被那一個(gè)個(gè)串聯(lián)起來(lái)的小故事深深吸引,受益匪淺!
陶行知先生說(shuō):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦,……手腦都會(huì )用,才算是開(kāi)天辟地的大好老!钡莱隽耸趾湍X平衡發(fā)展的重要性。從書(shū)里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰,“鐵人”王進(jìn)喜,“兩彈一星”元勛于敏、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先,“天眼之父”南仁東……從中國的長(cháng)城到約旦佩特拉古城,從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔,這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng )造力。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史文明。其中,我還喜歡書(shū)中不一樣的“勞動(dòng)者”這個(gè)故事,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步,機器人的`身影出現在了越來(lái)越多的崗位上。2019年廣州高考期間的巡邏機器人,為考生保駕護航;還有可以承載300至1000千克重量,速度還可達每秒2米的搬運機器人,它們穿梭在倉庫中,大大提高了倉庫作業(yè)的工作效率。這些不一樣的“勞動(dòng)者”正在悄然改變我們的生活,讓我們的生活變得更加美好!
勞動(dòng)是幸福人生的內核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng )造。生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng )造。以前的我有過(guò)懶惰的時(shí)候、有過(guò)迷茫的時(shí)候,通過(guò)學(xué)習我懂得了,我現在的學(xué)習階段是一個(gè)人成長(cháng)的黃金時(shí)期,應該在創(chuàng )新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向,要有勞動(dòng)的精神。作為一名小學(xué)生,我們不僅要在學(xué)校里樂(lè )于勞動(dòng),在家里也要多幫父母做家務(wù)。感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè ),懂得“幸福是創(chuàng )造出來(lái)的”的道理。
勞動(dòng),讓我們的生活更加美好!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 15
“幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在那辛勤的勞動(dòng)里……”這是誰(shuí)在快樂(lè )的歌唱?是的,是我在干活之后的心聲。
我的媽媽是工地上的一名工人。今天,我決定和媽媽一起去工地“體驗生活”。到了大樓的上面,我就開(kāi)始和媽媽一起干起活來(lái)。我們干的是撬大梁的工作。平常的時(shí)候,媽媽一個(gè)人干非常費勁,這次我來(lái)剛好幫了她的大忙。根據媽媽的`吩咐,我風(fēng)一般的找了個(gè)又粗又長(cháng)的鋼筋,足足有十千克,再找一個(gè)方木,鋼筋放在方木上,插進(jìn)大梁里,再運用杠桿原理往上一坐,將這一噸重的大梁硬生生的撬了起來(lái)。正應對了一句話(huà):只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球。然后媽媽墊石塊,很快就墊好了一道幾十米長(cháng)的大梁。就這樣再接再勵,我們合作的非常順利?墒沁真挺累呢!干完干一道,我就要使出吃奶的力氣抬起工具轉移陣地,按照媽媽的說(shuō)法,我就像塊大石頭一樣壓下去。不過(guò),我還可以借這工具當蹺蹺板玩。我在這頭一壓,那邊就起來(lái),這邊一松,那邊就下去。也算是苦中作樂(lè )吧!
終于,大梁撬完了,休息一會(huì )兒后,我又要墊板筋。干這活,要學(xué)會(huì )跳”芭蕾舞,”不能踩在鋼筋上,要腳尖著(zhù)地。就這樣,我蹲下身踮著(zhù)腳,像蝴蝶一樣翩翩起舞,感覺(jué)腳尖隱隱酸痛,想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個(gè)小時(shí)的舞蹈,我感覺(jué)心里一陣酸痛。終于在我們的努力下,干好了二三百平米大的地方!
墊好了,我覺(jué)得身體好像要散架一般,正應了那句話(huà):腰酸背痛腿抽筋。而媽媽一個(gè)勁地夸我干得仔細又認真,我心里自豪極了,不由的唱起來(lái)快樂(lè )的歌,但轉臉看到媽媽黝黑的面孔,我感動(dòng)的說(shuō):“媽媽您辛苦了,我愛(ài)您!”
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 16
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!笔前!勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校,老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來(lái)擦護欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著(zhù)拖一層,擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的'板磚的同學(xué)也跟著(zhù)我們的腳步。就這樣一層接著(zhù)一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。
老師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現我們全都癱在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統?你們先坐起來(lái),老師讓你們休息一會(huì )兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō):“好,謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后,我們就滿(mǎn)血復活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂(lè )。就如美國最偉大的主義詩(shī)人朗費羅所說(shuō)的:“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè )!
通過(guò)這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動(dòng),才能創(chuàng )造出美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 17
“幸福在哪里?它在辛勤的耕耘里……”每次聽(tīng)到這熟悉的歌聲,我就覺(jué)得勞動(dòng)是幸福的種子,那一次勞動(dòng)的場(chǎng)景還歷歷在目。
記得有一次放學(xué)后,又輪到我們這一小組打掃教室衛生了。同學(xué)們有的掃地,有的拖地,有的擦黑板,有的搬桌子。大家分工又合作,干得熱火朝天,而我負責的是擦玻璃,可擦玻璃不是一件想象中那么簡(jiǎn)單的事兒。我站在了課桌上,準備開(kāi)始擦時(shí),往下一看,好嚇人呀,生怕自己掉了下去,于是我就告訴自己不要往下看,直接望著(zhù)玻璃就好,便開(kāi)始進(jìn)行了一翻操作。
首先,我用濕毛巾把玻璃全部擦了一遍,再用洗凈的毛巾把窗戶(hù)的一角一落又擦了一遍。忽然,我發(fā)現窗戶(hù)玻璃有一塊黑黑的`污漬,有強迫癥的我,定是想把它弄干凈,就用濕毛巾使勁擦了許久,可它依舊無(wú)動(dòng)于衷。那黑黑的污漬好像一張嘲笑的臉,似乎在對我說(shuō):“我看你能把我怎么樣?”它那嘲笑的嘴臉把我的倔強勁給激了起來(lái)。于是,我便用我的指甲對它猛烈的進(jìn)攻了一翻。我最終一點(diǎn)一點(diǎn)的把它徹底給摳了下來(lái),感覺(jué)整塊玻璃煥然一新、晶瑩剔透,看起來(lái)舒服多啦!陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑在了我們的臉上,頓時(shí)心里樂(lè )滋滋的。
此時(shí),其他同學(xué)們的任務(wù)也都完成了,站在講臺上往下一看,教室打掃的干干凈凈,課桌擺放的整整齊齊,桌面上更是一塵不染?粗(zhù)大家的勞動(dòng)成果,我們心中有種莫名的成就感。
俗話(huà)說(shuō):“人生有兩寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好!边@世上從來(lái)就沒(méi)有不勞而獲,每一個(gè)美好的背后都是人們用辛勤的汗水換來(lái)的。所以說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造一切,勞動(dòng)最光榮!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 18
我們常說(shuō):勞動(dòng)最光榮。的確,勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有我們現在的美好生活。
寒假,我閱讀了李娟《遙遠的問(wèn)日葵地》一書(shū)。這本書(shū)講述了作者在阿勒泰烏倫古河南岸墾荒耕種向日葵的生活經(jīng)歷。文中作者刻畫(huà)了母親和邊地人民的純樸形象,體現了堅韌勤勞的品質(zhì)。
最令我印象深刻的是作者的母親,她非常勤勞,每天都在僅有的葵花地中辛苦勞作,給葵花播種,澆水,除蟲(chóng),還飼養了兔子、狗、雞。她一人在向日葵地中勞作,憑著(zhù)雙手撐起了自己的家,令我十分敬佩。
這本書(shū)讓我想起老家的外公外婆。
外公外婆在屋后的小山坡和田地上種植了數不清的瓜果蔬菜。我每次到田里去,都看見(jiàn)外公外婆在那一片綠色海洋中,彎著(zhù)腰辛勤勞作,一手拿著(zhù)鋤頭,一手拿著(zhù)水桶。外婆總說(shuō):“現在的生活真好啊。以前連飯都吃不飽,現在的生活不知道好了多少。我和你外公種的菜,養的豬呀,雞呀,吃都吃不完。我還打算拿出去賣(mài)呢!”近幾年,老家也添置了新的電視、暖氣、冰箱等家用電器。兩位老人家的臉上常常洋溢著(zhù)幸福的笑容。
高爾基說(shuō)過(guò),我們世界上最美好的'東西,都是由勞動(dòng)、由雙手創(chuàng )造出來(lái)的。美好的生活需要靠勤勞的雙手去創(chuàng )造!耙环指,一分收獲!苯鹎飼r(shí)節田野上的麥浪、城市里高大的樓房、一塵不染的街道、戈壁和荒漠上種植的一棵棵樹(shù)苗……美好的生活背后是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者們辛勤的付出。我們應該珍惜現在的美好生活,好好學(xué)習。向勞動(dòng)者致敬,向他們學(xué)習,發(fā)奮圖強,為建設更美麗的家園貢獻出一份力量!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 19
勞動(dòng)能為我們的生活創(chuàng )造很多東西,我們的美好生活即是由勞動(dòng)創(chuàng )作。
我們每天生活的環(huán)境,我們要用我們勞動(dòng)的雙手來(lái)保持其整潔。當一個(gè)人的居住環(huán)境變得更好了,每天看著(zhù)干凈整潔的家,心情也必定會(huì )很好。勞動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)一份好心情,讓我們的每一天都充滿(mǎn)著(zhù)微笑。
生活中適當的勞動(dòng)確實(shí)能讓我們的內心產(chǎn)生一種充實(shí)感,因為我們用勞動(dòng)換來(lái)了我們應得的果實(shí)。就像,農民們用勞動(dòng)的雙手在春天里種下菜苗,等到瓜果成熟的季節一到,他們就有相應的收獲。香甜的瓜果滋潤了生活,當他們捧著(zhù)通過(guò)自身勞作收獲的果實(shí)的時(shí)候,他們的臉上會(huì )綻開(kāi)最燦爛的笑容,當瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開(kāi)的時(shí)候,那一瞬間他們感受到了快樂(lè ),一種收獲的快樂(lè )。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造,我們所要追求的生活,這些都是需要用我們雙手的勞動(dòng)去創(chuàng )造的。也只有當我們努力的去追求我們生活的時(shí)候,我們才會(huì )格外的珍惜我們所追求來(lái)的.生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動(dòng)去追求,也需要我們珍惜。
每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式,盡管我們追求的生活不同,但我們每個(gè)人的心里都有對美好生活構畫(huà)著(zhù)一張藍圖。如果我們想要朝著(zhù)我們內心里美好的生活出發(fā),那我們就要學(xué)會(huì )不怕辛苦與勞累,用我們的努力,用我們的雙手去創(chuàng )造出我們美好的生活來(lái)。
勞動(dòng)是最光榮的,尤其是用自身的勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的美好生活,這樣的生活會(huì )讓很多的人抱以羨慕。當我們找準我們所期待的美好生活的時(shí)候,也請我們學(xué)會(huì )用勞動(dòng)去追求,創(chuàng )造。我們一定要明白,美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 20
“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造!泵慨斘衣(tīng)到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí),我就十分感動(dòng)。因為勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi),沒(méi)有了勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今日。在我國五千年悠久的禮貌史上,以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計其數!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎趧趧(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自我,卻照亮了別人。
在我們的生活中,我們身邊還有無(wú)數平平凡凡的普通人,他們都默默地堅守在自我的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上,把自我的一生獻給學(xué)生們的辛勤園丁—教師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴寒酷暑的`人民衛士—警察,他們保家衛國,不惜犧牲自我的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會(huì )看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈此刻我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫生,還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中僅有一個(gè)信念,那就是為了祖國和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風(fēng)吹雨打,傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因為社會(huì )分工的不一樣,人們的職業(yè)類(lèi)型各異,工人、農民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì )需要各種各樣的勞動(dòng)者,每一種職業(yè)就像一架大的機器上一個(gè)個(gè)的零件,每一個(gè)都很重要,缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符,都很悅耳,都很值得尊重。
在21世紀的今日,我們更應當堅持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造!”
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 21
今天我演講的題目是《辛勤勞動(dòng),與我同行》。
相信大家都讀、背過(guò)這首家喻戶(hù)曉的詩(shī)——《憫農》吧,我也不例外。"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦"詩(shī)中告訴我們吃的每一粒飯,都是農民伯伯們辛勤勞動(dòng),揮灑汗水,用勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的,勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福的生活!
在八榮八恥中,有這樣一句話(huà):以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥?茨切┕鈽s的勞動(dòng)模范們,他們在平凡的崗位上,用辛勤勞動(dòng),贏(yíng)得了榮光,贏(yíng)得了尊敬!可有些人卻不懂得辛勤勞動(dòng)的重要性,整天游手好閑,甚至在路邊當起了乞丐,他們,不但是物質(zhì)上的乞丐,更是精神上的乞丐。
其實(shí),學(xué)習也是一種勞動(dòng)。我們從小便就應該明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,為把祖國建設得更加繁榮富強而努力!
是啊,真正的美好生活,只有靠勞動(dòng)去創(chuàng )造。我們市的高坪區就是依靠自己的勞動(dòng)創(chuàng )造了美好的生活。這里曾經(jīng)是貧窮落后的地方。后來(lái),這里的人們在黨的領(lǐng)導下,決心用自己的勤勞的`雙手,去創(chuàng )造美好的生活。沒(méi)過(guò)多久,這個(gè)地方竟發(fā)生了翻天覆地的變化,土地變得"肥沃了";溪水唱著(zhù)歌兒歡快地流向遠方;幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果,不都是靠勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的嗎?中華民族是一個(gè)勤勞的民族,祖先們用勤勞和智慧,創(chuàng )造了五千年光輝燦爛的文化,今天,我們作為祖國的花朵,未來(lái)的希望,是不是應該繼承他們的光榮傳統,用自己智慧的頭腦,勤勞的雙手,創(chuàng )造祖國美好的明天呢!
同學(xué)們,讓我們從現在做起,積極參加力所能及的勞動(dòng),用我們辛勤的汗水,創(chuàng )造更美好的生活吧!
謝謝大家!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 22
“啦啦啦——啦啦啦——,我是勞動(dòng)的老行家……”,在媽媽的魔性的歌聲中,全家開(kāi)始了大掃除。
哥哥一副沒(méi)睡醒的樣子,明顯是來(lái)濫竽充數的,所以心狠手辣的媽媽決定把最有“味道”的任務(wù)交給哥哥,沒(méi)錯!就是打掃廁所。哥哥一萬(wàn)個(gè)不愿意,無(wú)奈媽媽的眼神太犀利,還朝著(zhù)哥哥的屁股踹了一腳,哥哥才全副武裝地進(jìn)了廁所,并無(wú)奈地說(shuō):“希望我還能活著(zhù)走出來(lái)!备绺缇徛貑(dòng)了打掃模式。媽媽還時(shí)不時(shí)進(jìn)去指導一番,咆哮一番,讓哥哥不能有半點(diǎn)的偷懶。
媽媽和奶奶可是勞動(dòng)界的“王者”,業(yè)務(wù)能力杠杠的。她們變身為“千手觀(guān)音”,各種打掃裝備簡(jiǎn)直就是為她們量身打造的,她們動(dòng)作如行云流水,彼此配合得天衣無(wú)縫,看來(lái)“操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識器”確實(shí)是有道理的,平時(shí),媽媽和奶奶承包了所有的家務(wù),你看,她們的雙手好像被賦予了魔法,房間瞬間就被打掃得一塵不染,她們的.神速度確實(shí)讓我們幾個(gè)菜鳥(niǎo)佩服得五體投地。
我是負責擦玻璃的,毫不客氣地說(shuō),這工作只有我能勝任。因為爸爸體型過(guò)于龐大,哥哥笨手笨腳,弟弟身高明顯不高,所以我是最佳人選。我拿出專(zhuān)業(yè)的架勢,腳踩在椅子上,蓄力一跳,想來(lái)一招“飛龍在天”“大威天龍”,但是我對自己期望過(guò)高,本來(lái)想來(lái)個(gè)震撼全場(chǎng),誰(shuí)知卻笑翻全場(chǎng),給全家奉獻了一場(chǎng)真人“狗啃泥”。弟弟落井下石,趁機跳到我身上,來(lái)個(gè)快樂(lè )騎馬。后面我重新調整方向,不搞花樣了,認真擦玻璃,光榮地完成了任務(wù)。
“啦啦啦——啦啦啦——,我是勞動(dòng)的小行家……”,在我美妙的歌聲中,大掃除結束了,全家人看著(zhù)猶如五星級酒店般閃閃發(fā)亮的家,滿(mǎn)意地笑了,勞動(dòng)讓我們的生活更美好!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 23
不用多說(shuō),自然是“勞動(dòng)最光榮!边@是我們聽(tīng)到過(guò)的歌里唱的,亦是我們在生活中總結得出的,“勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡,”“勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮”。
我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng )造的。當我們看見(jiàn)太陽(yáng)升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過(guò)來(lái),鳥(niǎo)兒忙著(zhù)梳妝,小喜鵲們忙著(zhù)造新房,而小蜜蜂們也圍著(zhù)花朵采著(zhù)蜜糖時(shí),我們知道,大家都在通過(guò)勞動(dòng),創(chuàng )造我們的生活。
且不論生活美不美好,我們如果不去做這些勞動(dòng)的話(huà),天不會(huì )亮,大家都不再起床,花朵也整日合著(zhù)眼睛睡大覺(jué),鳥(niǎo)兒們都躲在窩里不出來(lái),小喜鵲們也不造新房了,擠著(zhù)擠著(zhù)擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖,所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶,貪玩不勞動(dòng),我們的生活又哪像是真正的生活呢!
我們美好的生活更是勞動(dòng)創(chuàng )造的。當我們見(jiàn)過(guò)初升的.太陽(yáng),聽(tīng)過(guò)公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見(jiàn)過(guò)一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣,看見(jiàn)過(guò)忙著(zhù)梳妝的鳥(niǎo)兒們,也見(jiàn)過(guò)小喜鵲們建造出來(lái)的新房子,見(jiàn)過(guò)蜜蜂們整日圍著(zhù)花朵之后生產(chǎn)出來(lái)的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。不勞動(dòng),無(wú)生活,不勞動(dòng),更無(wú)美好的生活。
我們不要學(xué)習小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛(ài)勞動(dòng)還不愛(ài)學(xué)習,它們飛著(zhù)飛著(zhù)就凋謝了,生活也就不復存在了。我們要學(xué)喜鵲們造新房,我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖,學(xué)習一切愛(ài)勞動(dòng)的人們,將勞動(dòng)的過(guò)程一一去體驗,將勞動(dòng)的快樂(lè )一一去感受,也將勞動(dòng)的光榮認真來(lái)創(chuàng )造。
美好生活,勞動(dòng)創(chuàng )造。我們一起去勞動(dòng)吧!勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng )造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 24
我以往經(jīng)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造出了一點(diǎn)完美,至今讓我難忘和喜悅。
幾年前,我還小,但力氣挺大,在幾個(gè)朋友當中,我最高。暑假的一天早上,陽(yáng)光明媚,不知是誰(shuí)在樓下喊了一聲,叫我們去種樹(shù),正巧被父親聽(tīng)到了,“我好不容易迎來(lái)了一個(gè)完美的暑假,在家多睡一會(huì )覺(jué)不好嗎?”我對爸爸說(shuō)。爸爸二話(huà)不說(shuō),把我從床上揪了起來(lái),我也只好按照他的意愿,慢吞吞地穿上衣服,洗漱一會(huì ),拿上點(diǎn)面包,一下樓,就看見(jiàn)我那一群朋友,拿的拿鐵鍬,拿的拿水桶,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)興奮且激動(dòng)的表情。
這次我們要去灑漁,俗稱(chēng)“蘋(píng)果之鄉”。王伯伯的.老家就在那里,他家在那有一片地,有一棵樹(shù)枯死了,正巧是暑假,王伯伯買(mǎi)好樹(shù)苗,開(kāi)著(zhù)車(chē)帶領(lǐng)我們去灑漁體驗一下農民們的辛苦。來(lái)到灑漁,穿著(zhù)雨靴來(lái)到地里,書(shū)上說(shuō)灑漁這土地肥沃,美麗極了?稍谖铱磥(lái),那里雖然臟、臭、濕,但綠樹(shù)成蔭,還有小河潺潺的流水聲交織在一起,也別有一般風(fēng)趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里,王伯伯把樹(shù)苗和植樹(shù)工具給我們,分工后,我只負責提水,其余兩人在那挖坑種樹(shù)。提水要到一條小河去,我已經(jīng)把水提了回來(lái),可他倆才準備埋樹(shù)苗,埋好后我用力一抬,把水全部倒了進(jìn)去,最終王伯伯倒了一點(diǎn)化肥在土上,蘋(píng)果樹(shù)栽好了。望著(zhù)蘋(píng)果樹(shù),我心中的自豪感被激發(fā)了,看著(zhù)朋友開(kāi)心的笑著(zhù),我臉上也露出喜悅的笑容。
時(shí)隔多年,我再次去時(shí),那棵樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了,結出了果實(shí)。我頓時(shí)感到了興奮、喜悅和激動(dòng)。我迫不及待爬上蘋(píng)果樹(shù)摘下一個(gè)蘋(píng)果,往嘴里一塞,品償到了蘋(píng)果的甜美,也感受到了歡樂(lè )與完美,正如高爾基所說(shuō)“勞動(dòng)是世界上一切完美事情的源泉!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 25
我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵,我們不僅要做新時(shí)代文明禮儀的好少年,還要熱愛(ài)勞動(dòng),因為美麗的生活都是勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。
相信大家都聽(tīng)過(guò)唐代李紳創(chuàng )作的這首詩(shī)"鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。聽(tīng)到這首詩(shī),我就會(huì )回想起千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人,和那一次我勞動(dòng)的場(chǎng)景:
那一次是我們四年級上冊期末考試結束。即將放學(xué)的時(shí)候,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)在教室里開(kāi)啟一場(chǎng)大掃除。同學(xué)們有的擺桌子,有的掃地,有的擦窗戶(hù),大家都熱火朝天的干了起來(lái)。我拿著(zhù)濕過(guò)水的抹布先把黑板擦的干干凈凈。接著(zhù),我把講桌整理一遍,然后用濕抹布反復的擦拭。
擦完了這兩樣,我又加入了掃地。我一手拿掃帚,一手拿簸箕,和同學(xué)們清理著(zhù)班級座位還有桌子下邊的每一個(gè)角落。當我看到一小團白東西,我想把它掃起來(lái),卻掃不動(dòng),原來(lái)是泡泡糖粘到了地上,我用紙浸了浸水費了好大功夫才把泡泡糖給摳掉。接著(zhù)我們用水把教室里的地都潑灑一遍我們打掃完畢,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。但看著(zhù)這么窗明幾凈的教室,也不白費我們辛苦的勞動(dòng)呀!
高爾基曾說(shuō)過(guò):"我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。這么整潔的教室都是由同學(xué)們的勞動(dòng)得來(lái)的。而在外面,公共場(chǎng)地的衛生是由清潔工人們的勞動(dòng)得來(lái)的.;奔騰的汽車(chē),高聳的大廈都是那些辛勤勞動(dòng)者不分晝夜的結果;美味的佳肴是勞動(dòng)者的結果;田地里的玉米,小麥等各種糧食都是由農民伯伯們的勞動(dòng)得來(lái)的?傊。勞動(dòng)讓生活更幸福更美好。
我們是新時(shí)代的好少年,我們要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)。一份耕耘,一份收獲。我們要為繁榮富強偉大的祖國增添光彩。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 26
高爾基說(shuō)過(guò):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。勞動(dòng)讓我們獲取物質(zhì)的來(lái)源,讓我們創(chuàng )造進(jìn)步的文明,讓我們獲得美好的生活!
“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水,但那百分之一的靈感往往比百分之九十九的汗水來(lái)的.重要!边@句話(huà)我不完全認同,其實(shí)兩者缺一不可,如果愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)過(guò)1600次的實(shí)驗,測試過(guò)多達6000種的材料,而只是靈光一現,我想他絕對發(fā)明不出“竹炭絲燈泡”。還有我們的“雜交水稻之父”袁隆平爺爺。也是經(jīng)過(guò)堅持不懈的實(shí)驗,花費23年的時(shí)間,終于種植出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的水稻種子,不僅僅是對我國也是對全世界創(chuàng )造出不可估量的價(jià)值。解決了人類(lèi)吃飯的問(wèn)題!想到這里我不禁感到慚愧,媽媽總是說(shuō)我懶,學(xué)習懶,生活懶。勤勞是咱們華夏民族傳統的美德之一,正因為我們的勤勞,在歷史上留下了多少絢麗的歷史,在現今不斷創(chuàng )造新的傳奇,在世界的大舞臺上嶄露頭角。我要從身邊的小事做起,幫媽媽掃個(gè)地,洗個(gè)碗,種一棵小樹(shù),學(xué)習一些新的本領(lǐng)。學(xué)習也是一種勞動(dòng),我認真的解一道題,多看一些課外書(shū),不僅充實(shí)了自己,還會(huì )開(kāi)拓我的眼界,豐富我的思想。不要做一只一生困在院落里的家禽,而要做沖破天際,展翅遨游天地的雄鷹!
屬于我的未來(lái)還有很久很久,但是一日日的蹉跎,光陰很快就會(huì )流逝殆盡。我要從現在開(kāi)始把握,用勞動(dòng)為自己為他人,創(chuàng )造一個(gè)美好的明天。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 27
勞動(dòng)是一種怎樣的滋味?我想只有親身體會(huì )一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田:彎腰,撒豆,翻土,澆水,肩膀酸痛。收糧:背個(gè)竹筐,手起,刀落,腰酸背痛。拖地:拖著(zhù)個(gè)拖把,換水,倒水,腿腳發(fā)麻。做飯:一刀過(guò)快,手指破了個(gè)口子,疼得擠淚。很累,很心煩,不想勞動(dòng)。但是,當看到片片松軟田地下孵育的自然生命,當看到滿(mǎn)筐可以賦予無(wú)數人生命的金燦燦的稻谷,當看到干凈到似乎發(fā)亮的地板,當看到自己辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜。就會(huì )想到,唉,多值得啊,所以的努力沒(méi)有白費,是有收獲,是有成果的。那所有的煩惱好像隨風(fēng)飄去,在天的一邊化作縷縷青煙了。無(wú)論有多累,無(wú)論有多心煩,只要你想想,咬咬牙,堅持一會(huì )兒,你付出的淚,撒下的汗,流過(guò)的血,都會(huì )化成那飽滿(mǎn)碩大的果實(shí),落到你掌心里。勞動(dòng)是一種怎樣的滋味?它有酸,有苦,像那苦口的中藥。但是,就當你把那藥吞進(jìn)嘴里,流進(jìn)胃里,你就會(huì )發(fā)現,它竟像糖一樣甜,甜進(jìn)你的心窩,浸透你的心芽。
美好生活從哪里來(lái)?是勞動(dòng)創(chuàng )造來(lái)。它是甘甜的雨水,把我們滋潤;它是蜜蜜的.方糖,把我們浸透;它是時(shí)代的創(chuàng )造者,引領(lǐng)我們前行。
勞動(dòng)吧,付出汗水,用你的雙手,在未來(lái)的世界開(kāi)辟一條充滿(mǎn)光明、色彩的道路!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 28
看到這個(gè)題目,可能就有人會(huì )想,美好生活為什么要靠勞動(dòng)創(chuàng )造呢?勞動(dòng)難道不是又臟又累的體力活嗎?你如果這樣想,那就錯了。
在毛澤東住的院外有個(gè)小廁所,以前這里一直由警衛班的同志在打掃,可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃干凈了,戰士們心中很是納悶。
一個(gè)大雪過(guò)后的早晨,戰士們很早就起來(lái)掃雪,當警衛班長(cháng)準備去掃廁所附近的積雪時(shí),發(fā)現廁所外的積雪又一次早就被打掃完了。他估摸著(zhù),一時(shí)卻猜不出來(lái)。忽然,班長(cháng)聽(tīng)到廁所有人說(shuō)話(huà):“你到爐灶里掏些灰,用筐子挑來(lái),往廁所里撒一撒!倍嗝词煜さ腵聲音啊,班長(cháng)立刻聽(tīng)出了這是毛澤東同志和小岸英同志的對話(huà)。原來(lái),毛澤東同志為培養岸英從小愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,特意和岸英一起打掃廁所。戰士們深深被毛澤東同志折服,此后為了美好生活奮斗得更加努力,
有人可能會(huì )說(shuō),歷史離我們那么遠,我們干嘛從那兒看到這些品質(zhì)與道理呢?那我就舉一個(gè)我身邊的例子吧。
前段時(shí)間,我們村打算建設成示范村,村子里的每一個(gè)人自然都是非常欣喜,并且盡全力勞動(dòng),只為村子變得更好,現在建設基本已經(jīng)完成了七七八八,每個(gè)人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。
所以,記住這句話(huà)——美好生活,勞動(dòng)創(chuàng )造。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 29
勞動(dòng)是什么?我聽(tīng)村里的幾位長(cháng)輩說(shuō):“勞動(dòng)就是種地!逼鋵(shí),勞動(dòng)的概念很廣泛。正因為有了勞動(dòng),才有了生活,是勞動(dòng)創(chuàng )造了美好的生活。我很堅信他們的這句話(huà),因為我能感受到這句話(huà)蘊藏著(zhù)深刻的道理。
詩(shī)人李紳的《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐?粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)告訴我們,糧食來(lái)之不易。要知道農民伯伯們頂著(zhù)烈日在田里干活,很辛苦,我們應該節約糧食,珍惜他們的勞動(dòng)成果。
當我們吃上香噴噴的飯菜時(shí),應該想到這飯菜是如何而來(lái)的,是上天送給我們的嗎?是不勞而獲的嗎?不,這是農民伯伯們辛辛苦苦勞動(dòng)得來(lái)的。就像我的'爸爸媽媽?zhuān)麄円彩寝r民,我知道種水稻很不容易,要經(jīng)歷一系列程序才能長(cháng)成稻谷:育秧一插秧→田間管理一收割→碾米。所以說(shuō)勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是有意義的,勞動(dòng)是偉大的。當我們吃上香噴噴的飯菜時(shí),應該想到這飯菜后藏著(zhù)許多人的心血,我們應該感謝那些勞動(dòng)人民。雖然我們是小學(xué)生,干不了重活。但也應該做些力所能及的家務(wù)活,每天做一點(diǎn),這樣反反復復的做下去,你就一定會(huì )有自己的收獲!
我相信,只要人人都獻出一片愛(ài)心,做一些力所能及的事,明天的社會(huì )將更加燦爛!皠趧(dòng)光榮,懶惰可恥!”這是千百年來(lái)中華民族的傳統美德。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我明白了美好的生活來(lái)之不易,是勞動(dòng)創(chuàng )了美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 30
太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,這首歌大家應該都會(huì )唱,對,就是這首《勞動(dòng)最光榮》,這首歌的最后一句是,幸福的生活哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
是的,雄雞每天早上都要打鳴,提醒我們早起,蜜蜂每天辛勤的采摘花粉,為我們釀造蜂蜜,三字經(jīng)中也提到“蠶吐絲,蜂釀蜜”,動(dòng)物尚且知道勞動(dòng)的重要,我們大家當然更是深知勞動(dòng)的重要性。
其實(shí)我們生活中的例子有很多,我們的爸爸媽媽每天上班,是勞動(dòng);老師嘔心瀝血的輔導我們學(xué)習,是勞動(dòng);上學(xué)路上看到警察叔叔在指揮交通,是勞動(dòng);放學(xué)回家爺爺奶奶給我們做飯,是勞動(dòng);當然,我們每天勤奮刻苦的.學(xué)習也是一種勞動(dòng)。
那么,幸福是什么?有同學(xué)說(shuō),幸福就是不上學(xué),也有同學(xué)說(shuō),幸福就是不勞動(dòng)?墒鞘聦(shí)真的是這樣嗎?我們大家想象一下,如果我們都不勞動(dòng),世界會(huì )變成什么樣呢?沒(méi)有環(huán)衛工人的勞動(dòng),街道會(huì )垃圾遍地;沒(méi)有農民的勞動(dòng),所有人都得忍饑挨餓;沒(méi)有建筑工人的勞動(dòng),樓房不會(huì )平地而起;沒(méi)有我們少先隊員的勞動(dòng),祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎?生活在那樣的世界中我們會(huì )幸福嗎?答案是,不會(huì )。
勞動(dòng)創(chuàng )造幸福,是的,這是不變的真理。作為一名淮安初中的學(xué)生,我們要熱愛(ài)勞動(dòng),從生活中的點(diǎn)滴小事做起,當然,這就要求我們在學(xué)校好好學(xué)習,在家里做好力所能及的事情,在社會(huì )中,積極參與實(shí)踐活動(dòng),多奉獻多付出,贈人玫瑰手有余香,這就是勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的真諦。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 31
魯迅曾說(shuō)過(guò):“偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!庇纱丝梢(jiàn)勞動(dòng)可以創(chuàng )造奇跡,勞動(dòng)可以帶來(lái)幸福,勞動(dòng)可以創(chuàng )造美好生活。古往今來(lái)這樣的例子屢見(jiàn)不鮮,比如袁隆平爺爺他是“雜交水稻之父”,他從二十世紀60年代初就開(kāi)始研究水稻,多年來(lái)艱苦奮斗,辛勤付出,解決了很多世界難題,他不僅改善了自己的生活,還改善了全世界人民的生活。也許我們并不能像袁隆平爺爺那樣優(yōu)秀,可以解決全世界人民的溫飽問(wèn)題,但我們可以憑借一己之力做些力所能及的事情讓身邊的.環(huán)境變得更加美好。
星期五我們值日,晚上放學(xué)后我滿(mǎn)心愉悅的拿出掃把開(kāi)始打掃衛生,我一絲不茍地開(kāi)始掃著(zhù)靠門(mén)的那兩列,任何一個(gè)垃圾都躲不過(guò)我的火眼金睛。我以閃電般的速度掃完了地板,但是勞動(dòng)并沒(méi)有結束,我又馬不停蹄的拿起拖把,開(kāi)始拖地,拖啊拖,拖啊拖,經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于拖完了,此時(shí)我氣踹吁吁,累得都快坐到地上去了。心想我值個(gè)日都這么累,那袁隆平爺爺豈不是更累。我正想著(zhù)小組長(cháng)來(lái)了,檢查完的他對我豎起了大拇指,我心里美滋滋的,這就是勞動(dòng)帶來(lái)的美好和滿(mǎn)足吧!
勞動(dòng)可以讓身邊的環(huán)境變得優(yōu)美,勞動(dòng)可以讓生活變得更加美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 32
美國石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說(shuō):“世界上什么事情都可能發(fā)生,但就是不會(huì )發(fā)生不勞而獲的事”。是的,天上不會(huì )掉餡餅,一切的收獲都來(lái)源于曾經(jīng)的努力勞動(dòng)。
雖然世界上沒(méi)有不勞而獲的事,但有些人卻用著(zhù)各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時(shí),吃出了一張已經(jīng)被泡得滿(mǎn)是紅油湯汁的衛生紙,她立即找來(lái)了服務(wù)生,說(shuō)要問(wèn)個(gè)清楚。在服務(wù)生百般解釋下,女子才說(shuō):“不然賠錢(qián)吧!”服務(wù)生看事情鬧得并不是太大,就問(wèn)賠錢(qián)的數目,沒(méi)想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬(wàn),后來(lái)爭議到了80萬(wàn)。警察了解事情后發(fā)現其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾,原來(lái)紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲?吹竭@里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實(shí)生活中還有許多這樣的例子:拐賣(mài)小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!
如今技術(shù)這么發(fā)達是為什么?是因為科學(xué)家不斷勞動(dòng)創(chuàng )造,我們現在吃的喝的又是怎么來(lái)的?是勞動(dòng)的'農民種出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)文化,文化讓幸福升華。人類(lèi)在勞動(dòng)進(jìn)化過(guò)程中,與大自然不斷的協(xié)作與抗爭,創(chuàng )造了科技,而科技使我們的生活更美好。
所以請勞動(dòng)起來(lái)吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的懶惰成為一種疾病,勞動(dòng)起來(lái)吧,創(chuàng )造你的生活,讓生活更美好!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 33
春天的陽(yáng)光可不能小覷,太陽(yáng)盡情地釋放它的熱情,如若加上幾聲蟬鳴,便成了夏天。
出了一身汗的我走在馬路上,恨不得乾坤大挪移趕緊回到家里打開(kāi)空調。突然,撲面而來(lái)的臭味直沖我的'鼻子,即使戴著(zhù)口罩也逃脫不了被“熏”的命運。我轉頭一看,原來(lái)馬路斜對面有一個(gè)垃圾場(chǎng),周?chē)椎目諝庵卸汲錆M(mǎn)了垃圾的惡臭味,令人作嘔。每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人都紛紛加快腳步,想著(zhù)趕緊離開(kāi)這個(gè)地方。
出于好奇心,我朝著(zhù)垃圾場(chǎng)里看了一眼,里面停著(zhù)幾輛裝滿(mǎn)垃圾的垃圾車(chē),一些工作人員在垃圾車(chē)旁邊將運送過(guò)程中掉落的垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)。我愣了幾秒,在馬路對面都這么熏,那站在在垃圾車(chē)旁那味道誰(shuí)能受得了?這一刻,我不禁對工作人員多了幾分敬佩。他們渾身上下都是臟兮兮的,衣服被汗水浸透了,貼在身上。最終,我還是忍受不了那令人窒息的味
道,走過(guò)了那個(gè)地方。我走著(zhù),不時(shí)回頭看,行人依舊匆匆,他們依舊忙碌,甚至來(lái)不及擦拭滾滾掉落的汗水。
雖然這只是平常的一幕,但卻打動(dòng)了我。當今社會(huì )還有誰(shuí)會(huì )愿意做這種又臟又臭的活呢?或許他們的工作并不是很體面,但若是沒(méi)有他們,我們就不會(huì )有美麗的家園。勞動(dòng)是一種鍛煉,是一種美德,是中華民族的優(yōu)秀傳統。老舍先生說(shuō)過(guò):“不勞動(dòng),連棵花也養不成!
是啊,是勞動(dòng)帶給了我們現在的一切。在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)者們,不分高低,不分貴賤,每個(gè)人都功不可沒(méi),是他們的勞動(dòng)創(chuàng )造了了干凈、整潔、有秩序的社會(huì )。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 34
勞動(dòng),是這個(gè)社會(huì )最值得贊揚的事,我們的社會(huì )就是在勞動(dòng)者的勞動(dòng)中不斷進(jìn)步發(fā)展的。對我來(lái)說(shuō),勞動(dòng),其實(shí)也是件快樂(lè )而光榮的事!
一天放學(xué),老師說(shuō)擦窗戶(hù)的同學(xué)有事,問(wèn)誰(shuí)能幫助一下,我想:勞動(dòng)可以鍛煉自己,而且也是為班級做貢獻,于是,我高高舉起手,說(shuō):“老師,讓我來(lái)吧!”老師答應了我,于是,我拿起抹布開(kāi)始擦窗子。
我輕輕踩上桌子,用抹布把窗玻璃擦得透亮,又把邊框擦干凈,看著(zhù)一扇扇窗戶(hù)在我的努力下變得干干凈凈,我心里面高興極了!
就在這時(shí),我看見(jiàn)有一扇窗子上有幾張帖子,就像漂亮的臉上被劃了幾道花,太難看了,我用抹布使勁的擦,但就是擦不掉,怎么辦?我想了想,就去拿了一把直尺,小心翼翼用直尺把帖子刮掉,再用抹布擦干凈!雖然我累得滿(mǎn)頭大汗,但看到窗戶(hù)逐漸干凈明亮起來(lái),我的心里美滋滋的`!
而其他同學(xué)也沒(méi)閑著(zhù),他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾,他們都說(shuō)說(shuō)笑笑的,沒(méi)有把勞動(dòng)當做是負擔,而且兩個(gè)同學(xué)甚至為了倒垃圾的“權利”還發(fā)生了“激烈”的爭吵!
最終,教室在我們的共同努力下變得干干凈凈,看著(zhù)我們的努力成果,想象著(zhù)明天同學(xué)們坐在干干凈凈的教室讀書(shū)的景象,大家都開(kāi)心的笑了,這就是勞動(dòng)的光榮!
同學(xué)們,勞動(dòng)最光榮,讓我們一起勞動(dòng),讓我們的環(huán)境更加美麗,讓我們的生活更加美好吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 35
勞動(dòng),是這個(gè)社會(huì )最值得贊揚的事,我們的社會(huì )就是在勞動(dòng)者的勞動(dòng)中不斷進(jìn)步發(fā)展的。對我來(lái)說(shuō),勞動(dòng),其實(shí)也是件快樂(lè )而光榮的事! 一天放學(xué),老師說(shuō)擦窗戶(hù)的同學(xué)有事,問(wèn)誰(shuí)能幫助一下,我想:勞動(dòng)可以鍛煉自己,而且也是為班級做貢獻,于是,我高高舉起手,說(shuō):“老師,讓我來(lái)吧!”老師答應了我,于是,我拿起抹布開(kāi)始擦窗子。
我輕輕踩上桌子,用抹布把窗玻璃擦得透亮,又把邊框擦干凈,看著(zhù)一扇扇窗戶(hù)在我的努力下變得干干凈凈,我心里面高興極了! 就在這時(shí),我看見(jiàn)有一扇窗子上有幾張帖子,就像漂亮的.臉上被劃了幾道花,太難看了,我用抹布使勁的擦,但就是擦不掉,怎么辦?我想了想,就去拿了一把直尺,小心翼翼用直尺把帖子刮掉,再用抹布擦干凈!雖然我累得滿(mǎn)頭大汗,但看到窗戶(hù)逐漸干凈明亮起來(lái),我的心里美滋滋的!
而其他同學(xué)也沒(méi)閑著(zhù),他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾,他們都說(shuō)說(shuō)笑笑的,沒(méi)有把勞動(dòng)當做是負擔,而且兩個(gè)同學(xué)甚至為了倒垃圾的“權利”還發(fā)生了“激烈”的爭吵! 最終,教室在我們的共同努力下變得干干凈凈,看著(zhù)我們的努力成果,想象著(zhù)明天同學(xué)們坐在干干凈凈的教室讀書(shū)的景象,大家都開(kāi)心的笑了,這就是勞動(dòng)的光榮!
同學(xué)們,勞動(dòng)最光榮,讓我們一起勞動(dòng),讓我們的環(huán)境更加美麗,讓我們的生活更加美好吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造主題作文 36
在這個(gè)炎熱的假日里,我觀(guān)看了《消防知識講座》,它講述了我們平時(shí)在火災時(shí)應注意的一些安全問(wèn)題。
火災發(fā)生時(shí),如果被大火困住了,千萬(wàn)不要驚慌,要有人撥打119報警。如果被大火圍困時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,用身上的毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),避免被大火困擾。在電視上或書(shū)上,可見(jiàn)到許多火災發(fā)生時(shí),如果被濃煙中有毒氣體嗆死或被濃煙熏死的,都不要驚慌。
火災發(fā)生后,如果被困在房間內,一定要及時(shí)撥打119報警電話(huà),以免被大火燒傷。如果在房間內,需要用水淋門(mén)口,以防被大火燙傷;在電視機前,必須要用濕毛巾捂住嘴鼻,順手拿書(shū)包逃生。不僅如此,當地震發(fā)生時(shí),如果房間內發(fā)生地震時(shí),床邊、沙發(fā)下等地方,可以采取有效的辦法,或把床單撕成條狀連成一條條,床邊、沙發(fā)下等地方,或把床單撕成條狀連成一條條地救出被困人員,使被救的'人獲救。
在日常生活中,我們要做到人人關(guān)心消防、防患于未然,時(shí)刻牢記:“火警電話(huà)”,“消防電話(huà)”和“消防通”,常見(jiàn)的火災,可能有很多,比如家人失蹤,親人受傷等。在我看來(lái),我們應該以消除火災隱患為目的,做到“關(guān)愛(ài)消防、安全消防、消防、消防”。
同學(xué)們,我們平時(shí)也要多了解消防知識,多了解消防安全知識,以后在遇到火災時(shí),我們就可以有效的撲滅這些火災的。讓我們一起做個(gè)有消防安全意識的好少年吧!
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