【熱門(mén)】生活作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的生活作文9篇，歡迎大家分享。
生活作文 篇1
生活需要詩(shī)意
居一方小室，品一絲清茶，思接千載，視通萬(wàn)里。
曾經(jīng)無(wú)數次看著(zhù)秋雨打著(zhù)秋窗，秋雨助著(zhù)凄涼。品著(zhù)香茗，思緒漣漪著(zhù)千年前的某個(gè)黃昏。
夕陽(yáng)下，有著(zhù)一只終不肯棲息的寒鴉和一個(gè)同樣如此的人。哼著(zhù)不知名的曲調，穿著(zhù)簡(jiǎn)樸的衣服，杖著(zhù)青青竹枝，腳穿芒鞋，脊背淋濕，微笑不驚，吟著(zhù)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。灑脫啊，與生俱來(lái)的詩(shī)意��！你從靈魂深處灑脫！是一只不啼清淚常啼血的悲鳥(niǎo)，用不知何為生死、何為性命的詩(shī)意，書(shū)寫(xiě)一種不畏挫折、豪情四溢的人生詩(shī)篇。
落日樓臺，斷鴻聲里的游子長(cháng)嘆一聲，把吳鉤看了，欄桿拍遍，有“君莫舞，君不見(jiàn)、玉環(huán)飛燕皆黃土”的痛斥，也有“倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚”的彷徨。太陽(yáng)漸漸落下，帶走了溫暖、夕陽(yáng)和你的淚水。夜，降臨了；黑暗，更加幽靜；風(fēng)，更加放肆；雨，更加張狂。而月下你的影子，卻透露出一股更加外溢的詩(shī)意，“斜陽(yáng)正在，煙雨斷腸處”。你的靈魂永不落，你的心會(huì )永遠伴隨著(zhù)你的劍，直指邊塞敵軍。那是一種誓死捍衛自己的信念，犯我中華者必死的堅定詩(shī)意。
你，難道不是黃沙漫天、北風(fēng)吹雁、騎驢高歌的行者么？難道不是“天子呼來(lái)不上船”的醉臣么？難？不是散發(fā)弄扁舟、破浪當空的勇者么？花前月下，飲酒舞劍�！熬迫牒滥c，七分釀成了月光，余下三分，嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐�！甭逅宀�，泛舟天地。山河還未破碎，朋友還未離散：天還未塌，雨也未下；山也未倒，地也未震；水也未濫，曲也未�！皇蔷票�，早已喝干�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏�！惫賵�(chǎng)上的你早已看不慣春花秋月，只能在詩(shī)意中，追尋人生的凈土。那是一種從骨子里透露出的狂傲，不屑于污濁的詩(shī)意��！
二十五弦彈不盡，空感慨，惜余情，千古歲月悠悠，演繹多少善與惡，情與恨，合與離，而詩(shī)意，也漫延到今天的我們。
生活作文 篇2
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這句話(huà)我很喜歡，許多偉大的科學(xué)家都有這樣的事例。
居里夫人在巴黎讀大學(xué)時(shí)，因為貧困，住在一間木屋的頂樓里，那間木屋十分破舊，沒(méi)有火爐和暖氣，一到冬天，就算披上所有的衣服、被子，也會(huì )凍得人發(fā)抖，還要一邊學(xué)習，困難就可想而知了，但她還是以頑強的意志戰勝了困難，以第二名的好成績(jì)畢了業(yè)。
就算在生活中，也有這樣的例子。那時(shí)，我剛進(jìn)合唱團，唱不了高音，就算是在練聲或唱歌時(shí)看到、聽(tīng)到高音也害怕自己唱不上去。后來(lái)有一次，我下定了決心一定要試一試，一用力，一跺腳，就唱上去了這不正應了那句話(huà)嗎？ 在學(xué)習和生活中，多多少少都會(huì )遇到困難，困難其實(shí)并不可怕，沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有過(guò)不了的河，也沒(méi)有克服不了的困難，關(guān)鍵的是要有克服困難的決心和行動(dòng)要保定必勝的信心面對困難，戰勝困難。
生活作文 篇3
生活中之所以有酸甜苦辣，是因為有許多精彩的事，它們或影響一身，或終生難忘，它們都值得我們回味，回味它們你會(huì )發(fā)現不足，回味它們你可以增長(cháng)經(jīng)驗，這時(shí)你會(huì )發(fā)現生活需要回味，我就深有體會(huì )。
從小我的英語(yǔ)不是很好，記得有一次考試，考的特別差，當時(shí)我自己對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科已經(jīng)不報希望了。但是父母還是相信我，鼓勵我，引導我回味考試，發(fā)現不足，改正錯誤，慢慢的我英語(yǔ)成績(jì)上來(lái)了，現在回味已經(jīng)成為了我的習慣。學(xué)習需要回味，回味讓我們進(jìn)步，回味讓我們成長(cháng)。
回味不只能用在學(xué)習，也可以用在生活它讓我們理解父母讓我們家庭和睦。
從小，父親對我要求很?chē)栏�，作業(yè)字寫(xiě)的不好重寫(xiě)，默寫(xiě)錯一個(gè)重默，只要一犯錯就暴跳如雷，從來(lái)沒(méi)對我笑過(guò)，當時(shí)我特別討厭父親，覺(jué)得他要求太嚴格太嚴厲了，就拿上次說(shuō)。
記得當時(shí)我正在看電視，父親在檢查作業(yè)，正當我看的入迷是，突然一聲怒吼，把我從電影里拽了出來(lái)，我慢慢的走過(guò)去，心中早已經(jīng)是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。父親把作業(yè)拿給我“自己看看，寫(xiě)的是什么？錯這么多�！蔽遗c父親爭辯著(zhù)，“這是對的，我沒(méi)寫(xiě)錯”父親更生氣了，連頭發(fā)好像都豎起來(lái)了，“好！我去問(wèn)你老師，是我對，還是你對�！�
現在回味起來(lái)，心中暖暖的，父親也是為了我好，俗話(huà)說(shuō)“玉不啄，不成器”因為有父親的嚴厲才讓我的成績(jì)越來(lái)越好。
生活作文 篇4
造成不理解的原因就是代溝，可能由于年代的隔閡、思想觀(guān)念的差異，人在做出某方面的決定的同時(shí)可能會(huì )有其他人來(lái)反駁，并說(shuō)道：“你不應該這樣做，你應該那樣做�！边@正是不理解的體現。
對于不理解，我們應有的態(tài)度是怎樣的？
首先，我們要尊重這些意見(jiàn)，畢竟他們已經(jīng)擁有這個(gè)觀(guān)念十幾年甚至幾十年了，想讓他們改掉這種觀(guān)點(diǎn)顯然不是易事，你可以善意地提醒提醒他（一定要注意文明禮儀，萬(wàn)萬(wàn)不可破口大罵），如果對方能夠接受那最好，如果不能接受那我們也無(wú)能為力了。
其次，因為產(chǎn)生不理解的原因是雙方面的，也許是自己做得不對，這就更應該尊重對方的意見(jiàn)了，我們應該多找找自己的'錯誤，而少去挖別人的墻角、硬去雞蛋里挑骨頭，在確保自身的選擇是合法、公平、公正、非損人利己的之后再進(jìn)行下一步請求，當然不一定你請求了之后對方就能同意，你只能虛心接受對方的意見(jiàn)并多多進(jìn)行溝通。
代溝的存在不代表雙方之間沒(méi)有共同語(yǔ)言，這是一種消極的看法，而積極的看法是應該理性面對并多加溝通爭取盡自己所能將某些方面的矛盾給解決掉，這樣，生活中的不理解將會(huì )越來(lái)越少，和諧、文明的未來(lái)也會(huì )離我們越來(lái)越近。
生活作文 篇5
正午的陽(yáng)光，總是照得人浮躁不安。透過(guò)隔紗的玻璃，斜斜的射在電腦桌面，黑木的桌面淡出的些許塵埃，似乎頗有一番點(diǎn)綴的味道。那飛舞在空氣及光線(xiàn)交錯的時(shí)間里的灰白顆粒，是否也正落在我不堪回首的生活中。
慢慢的習慣著(zhù)孤獨帶給我的痛徹心扉，微微帶笑的模糊輪廓，也在瑣屑中散的七零八落。彷徨的滿(mǎn)地回憶碎片，應該只留下了那些傷痛的片段吧？或許真的只有痛苦才會(huì )被我們深深銘記。
如果我可以不被整天的浮浮沉沉困撈；不被一串串的麻木的字符捆綁，或許我就不會(huì )把自己弄的散亂不堪，不會(huì )傻傻的一個(gè)人望著(zhù)窗外的孩子發(fā)呆，不會(huì )連自己什么時(shí)候掉的眼淚都給忘了……
如今已是凋零的秋的時(shí)節了，猶記得在夏日晃眼的白光和(第四聲)著(zhù)那甜甜的微風(fēng)下的日子。自由呼吸吐納的痛快滲透了每一個(gè)神經(jīng)，就連血液也振奮得產(chǎn)生了一種留戀�？墒鞘侨~子終會(huì )落地，生活的悲哀就是不能留住過(guò)去。畢竟我們會(huì )追求，談起未來(lái)，都曾經(jīng)有過(guò)熱血沸騰。但當腐朽的空氣一口一口的被我們吸入，遠去的渴望在一次一次的救援中被湮沒(méi)的時(shí)候，我們便漸漸的開(kāi)始了變質(zhì)……
腐敗中吹來(lái)的氣息，
一片一片的沉浸。
朦朧間透過(guò)的記憶，
一段一段的放映。
氤氳在新鮮中往昔，
似乎，都躲進(jìn)了我的文字……
生活作文 篇6
一睜眼，發(fā)現自己生活在2400年的今天。那時(shí)智能生活已經(jīng)普遍全球化，徹底替代了原有人工化的落后生活�？粗�(zhù)眼前這一片日新月異的景象，我心中泛起層層漣漪。
聽(tīng)說(shuō)天蒙蒙亮時(shí)，保姆機器人已經(jīng)為我備好飯菜，等待著(zhù)我的享用。智能空調自動(dòng)檢測出室內的氣溫并為我調整到最舒適的溫度。穿戴好衣物后，我起身前往智能洗漱臺，洗漱臺完全由互聯(lián)網(wǎng)操控并對我開(kāi)始洗漱。到了這個(gè)社會(huì )，互聯(lián)網(wǎng)即是萬(wàn)能的，只要手上有一部手機，就能操控整個(gè)工作和生活。
拿著(zhù)手機，就有一種君臨天下的感覺(jué)，不用去公司，只要在手機上點(diǎn)點(diǎn)刷刷就能完成工作。當一天的工作完成后，我伸伸懶腰站起身來(lái)，熱水器感應到我工作完成后就自動(dòng)燒水，注水器也向浴缸注著(zhù)冷熱適宜的溫水。走進(jìn)水中，我便忘卻了疲勞，洗完澡。我便用手機點(diǎn)了一份外賣(mài)，不出10分鐘，外買(mǎi)就送到了，根本就不用自己做或者機器人做把家里弄得滿(mǎn)是油煙。
吃完，我決定出去散散步，空氣中彌漫著(zhù)50G網(wǎng)絡(luò )的氣味。餐廳、超市沒(méi)有一個(gè)營(yíng)業(yè)員、服務(wù)員，有的只是工作著(zhù)的人工智能。而真正的人類(lèi)，要么在大街上閑溜達，要么倚在街道一隅刷著(zhù)手機，要么就是特別貧窮找不到工作的無(wú)業(yè)游民，為什么無(wú)業(yè)？因為人工智能的發(fā)展取代了很多職業(yè)，不懂科技的人終將因沒(méi)錢(qián)而越來(lái)越窮，懂科技的人因為掙錢(qián)容易而越來(lái)越富。社會(huì )的兩極分化越來(lái)越嚴重，窮人餓死，但是富人也好不到哪里去，一些富人缺少持續地奮斗，缺少與人社交，整天待在家中看著(zhù)手機、電腦，導致免疫力下降，最終因各種奇怪的疾病過(guò)早地去世。沒(méi)想到，人們的平均壽命竟然在縮短。
科學(xué)究竟是造福了人類(lèi)，還是危害了人類(lèi)？智能化究竟是便捷了人們的生活，還是扼殺了人們的本能？這些都值得我們去深思��！
生活作文 篇7
忘記是第幾次了，父親又在勸爺爺到城市生活，卻一直被爺爺推托著(zhù)。先是覺(jué)得城市喧囂，吵得他腦子不舒服；再是嫌棄城市里空氣不好，沒(méi)農村里的風(fēng)來(lái)得清新；這次態(tài)度強硬了許多，“到城市里我能干什么，我還能干什么嗎？”放下這句話(huà)就進(jìn)自個(gè)屋里了。
對父親來(lái)說(shuō)，把爺爺接到城市是為了能更好孝敬他，而且萬(wàn)一出了什么事，也好有所應對。但對爺爺來(lái)說(shuō)，他所執著(zhù)的是什么？
待到大家都在屋里頭歇息時(shí)，爺爺戴著(zhù)草帽去了農田，我在他身后跟著(zhù)，我沒(méi)有躲藏，反而故意發(fā)出點(diǎn)聲響讓他知道我在他身后一直跟著(zhù)。爺爺把干農活的工具給了我一個(gè)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不知道它是什么�！耙黄鸢�，丫頭”“可是我不會(huì )”“跟著(zhù)我來(lái)就好了”，話(huà)雖這么說(shuō)，可干農活這事我還是第一次做，瞧不明白，爺爺反而很有干勁�！盃敔敒槭裁床幌肴コ抢�？各方面都比在農村好吧，現在干農活也掙不了幾個(gè)錢(qián)”。爺爺瞟了我幾眼，往另個(gè)地走著(zhù)，有點(diǎn)喘地說(shuō)：“我出生的時(shí)候還沒(méi)建國，挺亂的那時(shí)，當時(shí)我只希望能有東西吃，有好的屋子住，如果你們來(lái)勸的是當時(shí)的我，我肯定會(huì )跟你們走的”。爺爺停下了，他在地里摘了個(gè)西瓜，抱在懷里，走得很慢。我想要幫忙，爺爺卻搖頭了，他一步一步地走，一點(diǎn)一點(diǎn)地說(shuō)：“我第一次種田時(shí)很累，每天都很累，每天都在盼著(zhù)秧苗長(cháng)大。有一天還真就可以收了，我現在回憶起來(lái)，只能想起當時(shí)的開(kāi)心、幸福，比我每次得到錢(qián)的時(shí)候還開(kāi)心。之后我就一直干農活，等豐收，能吃到自己雙手努力得到的大米，是件幸福的事�，F在也確實(shí)掙不了幾個(gè)錢(qián)，但到我這個(gè)年紀，還能做什么？這個(gè)西瓜我養了三四個(gè)月，養肥了，就等你們來(lái)一起吃，現在正好”。
我有點(diǎn)不知道該說(shuō)什么。爺爺正在以勞動(dòng)的方式，成就自己的幸福。得到幸福，勞動(dòng)時(shí)的苦早就被拋之腦后。爺爺所執著(zhù)的是勞動(dòng)啊。
黃昏后，我們離開(kāi)了，爺爺始終選擇留在村里，他與我約定下次一起去鄰居那摘草莓。那晚我的腦子里想的都是爺爺大口吃著(zhù)西瓜，嘴里還不忘說(shuō)“甜”的場(chǎng)景。記起了列夫·托爾斯泰說(shuō)的話(huà)：人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中。
生活作文 篇8
我們從生活中走來(lái)，打理一下隨身的背囊，轉身又向生活中走去。
生活好像一條路，我們是這路途上的旅人，欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，享受過(guò)陽(yáng)光，遭受過(guò)風(fēng)雨，看到過(guò)彩虹，我們在一次又一次的成功中喜極而泣，又一次又一次的失敗中絕處逢生。它好像在故意捉弄著(zhù)我們，不知感到困乏，無(wú)休止的，無(wú)可預料的�？晌覀兠恳粋�(gè)人卻都在這條路上收獲了自己，越來(lái)越敏銳，越來(lái)越堅強。
把生活煉成詩(shī)，用欣賞的心對待它。品讀詩(shī)歌的旋律，敲打詩(shī)歌的節拍，感受詩(shī)歌的韻味，那是音樂(lè )，是舞蹈！那樣的輕快，那樣的悠揚，婉轉的歌聲在山谷間回蕩，豪邁的腳步在浪花上飛揚！心頭的陽(yáng)光慢慢地被打開(kāi)，明媚和溫暖融化了全身的血液，讓靈魂釋放，與這詩(shī)一樣的生活一起旋轉！飛翔！
把生活煉成詩(shī)，用關(guān)懷的心對待它。細細的回味這詩(shī)歌中的每一種情感，每一段文字，每一組詞語(yǔ)，甚至是每一個(gè)符號，哪里的花都是美的，路邊的野花更是光榮！它們渺小，平凡，卻是路途中的風(fēng)景！那是詩(shī)的靈魂，是詩(shī)的腿腳，是詩(shī)的血液！風(fēng)雨中，與這微笑的生命一起堅守！綻放！
把生活煉成詩(shī)，用感恩的心對待它。錯綜復雜的文字，是最深邃的藝術(shù)。它是靈感的源泉，是用之不竭的素材。它給我們以最美好、最感動(dòng)！生命有它而美好，心靈為它而感動(dòng)。它是最真實(shí)的洗禮，從它的倒影里清晰地發(fā)現自己，了解自己，感悟自己。每一次哭泣都是一次創(chuàng )作，每一次傷痛都是一次成長(cháng)。每一個(gè)漫長(cháng)的黑夜，彼此都在進(jìn)步！成長(cháng)！
把生活煉成詩(shī)，用熱情的心對待它。用聲音詮釋文字，讓每一個(gè)心靈為之跳躍，抑揚頓挫演繹出人情冷暖，氣宇軒昂迸發(fā)出思想的暗流！與太陽(yáng)同行，用生命追趕陽(yáng)光；讓青春常在，用真誠留住溫暖！在春天的陽(yáng)光下跳躍！奔跑！
把生活煉成詩(shī)，每一串文字都是最動(dòng)聽(tīng)的音符，為我們帶來(lái)感動(dòng)；把生活煉成詩(shī)，每一種修辭都是最美妙的插曲，為我們帶來(lái)精彩；把生活煉成詩(shī)，每一個(gè)主題都是最完美的人生，為我們帶來(lái)勉勵。
我們從生活中走來(lái)，打理一下隨身的背囊，轉身又向生活中走去。
生活作文 篇9
生活需要勇氣，在生活中，勇氣是自己最大的力量，你有勇氣才敢去做你不敢做的事情。
那一次，我幫助媽媽趕母雞和小雞進(jìn)窩，母雞和小雞都不肯回到窩里，媽媽拿著(zhù)掃把，叫我拿一把掃把，我二話(huà)不說(shuō)拿起一把掃把。媽媽站在雞窩門(mén)口，我站在雞窩后面，嚴陣以待�？�、咯、咯”是雞媽媽帶著(zhù)小雞回來(lái)了，我和媽媽都先躲藏起來(lái)，等雞來(lái)時(shí)我們就用力一拍，拍過(guò)去的雞就不動(dòng)啦，母雞媽媽已經(jīng)把小雞們帶到雞窩門(mén)口了，我小心地說(shuō)：媽媽?zhuān)覕等�、二、一，我們就拍�！眿寢屪隽艘粋�(gè)OK的手勢。
三、二、一�！蔽液蛬寢層昧ε倪^(guò)去，不好�！蔽殷@慌失措地叫著(zhù)，那只母雞沒(méi)有拍到，媽媽的氣勢，已經(jīng)點(diǎn)燃了雞媽媽?zhuān)鸽u媽媽好像已經(jīng)做好了打架的準備，媽媽拿起掃把拍母雞，母雞不斷地跳起來(lái)。但是母雞和小雞沖向我，母雞媽媽不停地啄我的腳，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：那個(gè)壞母雞，啄我的腳。媽媽�！眿寢寽厝岬貙ξ艺f(shuō)：好啦，沒(méi)事啦，別哭。媽媽為你報仇�！�
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的戰斗”后，母雞們被媽媽逮捕走了。我明白，我要勇敢，不能再害怕母雞。
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