我的生活作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我叫梧桐樹(shù)，我的生活很開(kāi)心。每天早上，我在7：15的時(shí)候起床，8：00的時(shí)候上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)一整天。
一天晚上，我非�？旎�，因為我的作業(yè)被老師表?yè)P了。于是，我飛快地跑到媽媽房間，氣喘吁吁地說(shuō)：“媽媽?zhuān) 蔽疑陨酝ｎD了下，又接著(zhù)說(shuō)：“我的作業(yè)被表?yè)P了！”媽媽也非常高興。
第二天早上，我遇到了一件不開(kāi)心的事。上學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有遇到一個(gè)朋友，我傷心地一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。到了學(xué)校，我開(kāi)始思考解決方法，我想啊想，終于想出來(lái)了，我可以先跟我的好朋友說(shuō)好幾點(diǎn)出發(fā)，然后就可以一起上學(xué)啦！
生活中的事有好也有壞，就像有晴天也有陰天。但整體來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)自己開(kāi)心得像一只小松鼠！
我的生活作文2
一位老師，就是陳老師。
她有一個(gè)鵝蛋臉，兩道濃眉，一雙黑眼睛，一個(gè)小鼻子，嘴唇紅紅的，牙齒白白的。40多歲了，現在是冬天，老師的穿著(zhù)是一件大衣，一雙打底褲，一雙黑皮高跟鞋。
星期一，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。來(lái)到教室，我收了作業(yè)，就上課了，星期一上午第一節課是升旗儀式，我們便急急忙忙跑向上操場(chǎng)，小主持人開(kāi)始主持了：“一，全體立正，二，國旗小旗手到位，三，升國旗，唱國歌開(kāi)始，少先隊員進(jìn)敬禮，敬禮！”……
星期二，跟星期一一樣收了作業(yè)收了作業(yè)就上課。第一節課是晨誦，老是發(fā)一首小詩(shī)，讓我們粘在發(fā)下來(lái)的本子上，再照著(zhù)這種形式寫(xiě)幾首就完了……
星期三和星期四還有星期五、六、日就過(guò)去了，也等于一周過(guò)去了。真期待下一周的到來(lái)��！
我的生活作文3
我是一個(gè)很普通，很平凡的女生，我既沒(méi)有漂亮的容貌，也沒(méi)有出眾的成績(jì)，但我并不因此而自卑，我并不因此而使自己的生活從此黯淡無(wú)光，我不會(huì )自卑，我的生活依然豐富多彩。
我知道，讓自己整天生活在悲觀(guān)失望中的人太傻，與其讓自己的生活在無(wú)聊悲傷中度過(guò)，不如讓它多一些快樂(lè )。當然我的生活也會(huì )有很多的快樂(lè )，可是生活就如一個(gè)天平，快樂(lè )和悲傷總要平衡，一旦失去平衡，天平就會(huì )失調，我的生活亦是如此，其實(shí)每個(gè)人的生活都是這樣，有悲傷，有快樂(lè )，有笑容，也有淚水。我不喜歡的生活是平平淡淡，但又充實(shí)有趣，我想這兩者并不矛盾，因為細微處見(jiàn)真情，平淡中有樂(lè )趣。雖然我的生活還不到我期望的這樣，也許永遠不會(huì )達到，但是我的內心深處有這樣一個(gè)生活也就足夠了。
最后送給大家一句話(huà)：將生活中的挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力，將生活中的快樂(lè )作為精神的后盾。
我的生活作文4
我總是會(huì )看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由自在地在天空中飛著(zhù)，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。
可是，我的生活卻與它們不一樣。
風(fēng)和麗日的一天，我在小區和朋友們玩得正起勁。這時(shí)，媽媽厲聲呵斥我：“立康，你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩啦？”
“媽媽你就讓我再玩一會(huì )兒，行嗎？”我有點(diǎn)小聲地問(wèn)。
“不行，你要把作業(yè)做完才能玩！”媽媽用更嚴厲的語(yǔ)氣對我說(shuō)。
我聽(tīng)到可怕的訓斥，立刻二話(huà)不說(shuō)，飛快地跑上樓，氣喘吁吁地寫(xiě)作業(yè)去了。
終于，我費了九牛二虎之力寫(xiě)完了所有作業(yè)。我興奮地彎下腰穿上鞋子，直奔花園。就在這時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“寫(xiě)好作業(yè)都快要吃飯了還玩？”我忍不下去了，大發(fā)雷霆：“我的生活我做主，不需要你們做主�！闭f(shuō)完便怒氣沖沖地走開(kāi)了。
這時(shí)，我心里想：為什么我們小孩要聽(tīng)大人的話(huà)，我真不想小孩的生活大人做主，不想他們說(shuō)的算啊。
我的生活作文5
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，懵懂的我們對一切充滿(mǎn)了好奇，互不認識的我們一會(huì )兒便在教室內唧唧喳喳了，那時(shí)候我們不會(huì )不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了�，F在回想起來(lái)還是會(huì )忍不住的發(fā)笑，笑當時(shí)的天真，同時(shí)也羨慕，羨慕當時(shí)的無(wú)所顧及。記得當老師走進(jìn)教室時(shí)，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問(wèn)，老師那不好意思的表情，和泛著(zhù)紅暈的臉，真不知道那時(shí)的小腦袋是怎么想的，現在想想，總認為當時(shí)的自己很傻，然而現在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初一學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，總是不會(huì )發(fā)音，于是我們會(huì )用漢語(yǔ)拼音，在每一個(gè)單詞下面做認真的批注，因此，每少挨老師的批評，小手也因為這腫的很高。當然那時(shí)我們是不知道老師的一翻苦心，總認為他們不理解我，還強詞奪理的頂撞老師，說(shuō)他不配當老師。哎，當時(shí)的我們
我的生活作文6
暑假過(guò)后，我就要上初中了，我一定也不期待，因為我心中的初中生活，非常的痛苦。
為什么呢?因為在我家對面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因為初中的作業(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
所以，我心中的初中生活應該是早上5點(diǎn)半起床，洗臉刷牙半小時(shí)，然后匆忙地吃完早飯，去早自習，早自習好后就上課，一般課有歷史、數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語(yǔ)文教師。數學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個(gè)……
在上課時(shí)，我也許會(huì )睡眠不足，也許會(huì )挨餓，哦也許……
這就是我心中的初中生活，我想到這些，就覺(jué)得初中生活沒(méi)有樂(lè )趣，真不想去上初中。
我的生活作文7
過(guò)完一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的五年級暑假，選擇寄宿式還是走讀式很不好選擇，因為萬(wàn)一這步走錯了這可能關(guān)系到我的生活和學(xué)習，我的媽媽是華僑中學(xué)的一名老師，她說(shuō)她不干涉我，她會(huì )尊重我的選擇，這樣給我造成了更大的負擔。不過(guò)這也很好選擇，喜歡廣交朋友的我，毫不猶豫的選擇了寄宿式。這樣又能避開(kāi)媽媽的嘮叨。我何樂(lè )而不為呢？起先，這么草率我真怕像我這樣的被家長(cháng)捧在手里怕掉了，含在嘴里爬化了的孩子也能受得了一個(gè)周回一次家的生活！不過(guò)，到現在我馬上就要到初二了，我很慶幸我當初選擇了寄宿，我沒(méi)選擇錯。像我這樣的性格，您可一定要上寄宿學(xué)校。在我們宿舍里發(fā)生了一些有趣的事情，我們很開(kāi)朗。不知道是上蒼的安排還是我們前世有緣，凡是到了509宿舍的人，都特別愛(ài)笑。什么時(shí)笑笑就過(guò)去了，也真是這種開(kāi)朗的性格使我們像親姐妹一樣友好
我的生活作文8
我就是這樣：討厭學(xué)習，討厭生活，討厭活著(zhù)，我可以說(shuō)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的厭世著(zhù)。
我覺(jué)得世界上根本沒(méi)有人了解我，當我第一次把我的想法告訴媽媽時(shí)，我被打了。但是對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了。對于一個(gè)已經(jīng)憎恨世界的人來(lái)說(shuō)，一切都提不起興趣了。
但是確實(shí)很失望，畢竟第一次把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，遭到的待遇，竟是如此，心更寒了，也更加麻痹了。
其實(shí)，我多次想多過(guò)自殺，但因為世界上也確乎有些讓我放不下的人，所以，也就放棄了這個(gè)念頭。
看到著(zhù)的.人，大多數會(huì )批評我吧。因為的確，我的人生觀(guān)是消極的。我可能也正是因為這個(gè)消極的人生觀(guān)，導致許多人無(wú)法接近我，以致我更加厭惡這個(gè)世界吧(惡性循環(huán))。
我不相信輪回，不相信下輩子。所以我認為死了以后什么都沒(méi)了……所以說(shuō)我渴望死亡卻又不能死亡。
我覺(jué)得世界上的人沒(méi)有一個(gè)了解我。我相信倘若我死了，也沒(méi)有人回永遠記得我，因為我太渺小了……
我的生活作文9
書(shū)是每個(gè)人在知識海洋翱翔的翅膀，如果人沒(méi)有了書(shū)，人不讀書(shū)，就猶如一只折了翅的鳥(niǎo)兒，在讀書(shū)的過(guò)程中，我貪婪地吸收了大量的知識，并讓我明白了讀書(shū)的真諦，所以讀書(shū)改變了我。
其實(shí)，讀書(shū)就是讓我們好好學(xué)習，通過(guò)讀書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨，當初，社會(huì )上形形色色得人很多，有的是為社會(huì )做貢獻的，有的是社會(huì )最底層的人，讀書(shū)的目的就是讓我們在社會(huì )上做出貢獻，不做社會(huì )最底層的人，在我們這個(gè)歲數，就是要為中華之崛起而讀書(shū)。
為了做社會(huì )的貢獻人，我們讀書(shū)時(shí)必須仔細的讀，將不懂的地方做個(gè)記號，直到弄懂為止。將書(shū)中的好詞好句記下來(lái)，否則書(shū)到用時(shí)方恨少。讀書(shū)，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時(shí)，要抓住文章的中心內容。
在我的生活中，我認為書(shū)是一件必不可少的東西，讀書(shū)改變了我，同時(shí)也改變了我的心。
我的生活作文10
從那天起，我的生活已成了孤單、悲痛的了。我想挽回，可是沒(méi)辦法了，失去的已經(jīng)失去了，再也不能找回來(lái)了。
我，一個(gè)正在媽媽的肚子里孕育的我，就在那凌晨時(shí)分出生了。那顯示著(zhù)我將面臨著(zhù)那豐富多采的生活。
本以會(huì )幸福，可是不是那樣的。生活讓我更憂(yōu)愁，讓我更煩惱、更悲傷。
一個(gè)快樂(lè )的我，就在那一瞬間消失了，我不甘心，我一定要找回來(lái)那消失的痕跡，我曾這樣下過(guò)決心。
可是，老天就是這樣捉弄人。我努力地去找回真正的我，它卻反而讓我更失去自我。
我曾也相信過(guò)這樣一句話(huà)：相信自己就會(huì )成功。我努力地按照這句話(huà)做，可是沒(méi)能成功，我開(kāi)始慢慢地失望……
我也曾相信過(guò)這句話(huà)：好人有好報�？墒聦�(shí)又不是真的。我那得了癌癥的阿姨，她很能干，很勤勞，可是老天卻讓遭受這樣的命運，我不禁為阿姨惋惜。
我努力去改變這一切，但沒(méi)能成功。所以，我只好聽(tīng)從命運的安排，等待它發(fā)號施令……
我的生活作文11
我是一個(gè)普通的農民家的孩子，重小就在農村長(cháng)大。我小時(shí)候，我媽媽沒(méi)空帶我，就把我交給啦奶奶。
我小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà)，現在也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我媽媽那就把我送到城里上學(xué)，我就在城里上學(xué)，然后我上到5年級的時(shí)候我爸爸就讓我練武，我不同意是知道那時(shí)候，是知道有一天，我在學(xué)校吃飯的時(shí)候我爸爸去啦，他說(shuō)回家有事讓我回家，我說(shuō)行，但是回了家，我爸爸又說(shuō)他說(shuō)明天就把我送到武術(shù)學(xué)校，我說(shuō)行那時(shí)候也不想上學(xué)啦。
我就想啊，練武既可以像電視上那些高手一樣飛檐走壁，我就去啦去啦才知道不吃苦哪能行啊，我就說(shuō)反正來(lái)啦就練把。
我就練沒(méi)一個(gè)月就回來(lái)來(lái)，我爸爸還是不甘心就讓我去縣里練，我就去啦誰(shuí)知道我練啦3年沒(méi)練成，我爸爸看啦沒(méi)希望啦就讓我上學(xué)。我就去上學(xué)，上學(xué)沒(méi)幾天我爸爸就讓我去打工，當就打啦半年又回來(lái)啦，我爸爸說(shuō)不學(xué)個(gè)技術(shù)是不行的，就讓我學(xué)修車(chē)，這不現在我就學(xué)著(zhù)那。
我一定會(huì )學(xué)成的不會(huì )辜負我爸爸的希望。
我的生活作文12
我的生活如此訴說(shuō)著(zhù)心里的話(huà)語(yǔ)；傾聽(tīng)著(zhù)世間萬(wàn)物，生活便這樣開(kāi)始了。
從一個(gè)懵懂的女孩子，成長(cháng)到一個(gè)初二的女生，如此這般的生活，每個(gè)人都有吧。我的生活如此，如此這
般，如此平凡。經(jīng)歷過(guò)歲月的磨練；經(jīng)歷過(guò)痛徹心扉的生活……
從一開(kāi)始，我對自己就充滿(mǎn)了信心，生活也多姿多彩。是啊，世間的萬(wàn)物也有著(zhù)同樣的生活，比如我：曾經(jīng)為了一直小狗的死而傷心流淚；曾經(jīng)給家里的貓咪刷牙而被咬傷；曾經(jīng)……
如今，那么多的曾經(jīng)化為泡影，與之而來(lái)的是憂(yōu)傷、是痛楚。
現在，沒(méi)有為什么，沒(méi)有彩色筆，沒(méi)有藍色的天空，沒(méi)有了好多好多。所以即便是這樣，我的生活也就是如此了。
我的生活作文13
我的初中生活_校園生活隨筆350字
初中生活是緊張的，而小學(xué)生活卻不一樣，輕松，知識也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時(shí)間要學(xué)會(huì )很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。
但我看來(lái)最大的不一樣是，初中的老師他們不會(huì )想小學(xué)老師一樣去催促你好好學(xué)習，頂多也就是快期末考試時(shí)多占幾節副科課了，并且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學(xué)習成績(jì)下降了許多，慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀，逃課，上黑網(wǎng)吧，打架的現象。交朋友也沒(méi)有以前的那樣鐵了，有是你說(shuō)的話(huà)她不愛(ài)聽(tīng)，會(huì )在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的形象，第二天你要是問(wèn)起來(lái)，她還會(huì )和你一起罵發(fā)這個(gè)貼子的人，多么虛偽。但是有些是你從小學(xué)就很好的朋友就不會(huì )對你這樣，因為他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但會(huì )讓我早一點(diǎn)變得成熟。
我的生活作文14
我們是住校的，日常都由生活老師管著(zhù)，她可嚴厲了，我們都很討厭她。
早上六點(diǎn)半就要起床，那時(shí)候我們寢室的五個(gè)小朋友，連眼睛都睜不開(kāi)，還怎么起床？老師走了后，我們又開(kāi)始“呼呼”睡大覺(jué)，總要老師叫兩到三次才肯勉強爬出被窩。第二次來(lái)叫我們時(shí)，她就會(huì )說(shuō)：“再不起來(lái)，我把鐵門(mén)鎖了，讓你們出不去�！蔽覀円缓ε�，只好馬上起床，匆匆忙忙穿好衣服。
晚上睡覺(jué)時(shí)，誰(shuí)要是發(fā)出一點(diǎn)聲音就要受罰，得在操場(chǎng)上罰站。單薄的衣服抵不住夜晚的冷，寒風(fēng)呼拉呼啦地鉆進(jìn)身子里，不一會(huì )兒整個(gè)身體就像關(guān)在冰箱里一樣，凍得人都要感冒了。
所以每個(gè)晚上我都盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，我可不想被生活老師罰站。
我的生活作文15
每天晚上我上床睡覺(jué)時(shí)都會(huì )習慣的抱起一本書(shū)來(lái)讀，就像老師說(shuō)的書(shū)蟲(chóng)一樣，一遍一遍的“啃書(shū)”，知道吃飽為止。
這種習慣是怎嘛養成的呢？這是因為以前我總是喜歡看漫畫(huà)，如果沒(méi)時(shí)間的話(huà)就到晚上看。時(shí)間長(cháng)了，就養成啦這種習慣。但唯一不同的就是以前我是看漫畫(huà)，現在是看一些科技類(lèi)的書(shū)。
實(shí)際上我本來(lái)是不喜歡看書(shū)的，為什嗎呢？因為我本來(lái)感覺(jué)書(shū)是很乏味的，要看我以遏制看漫畫(huà)一類(lèi)的。但是，自從我那一次和爸爸一起去書(shū)店時(shí)，我就喜歡上了書(shū)。那一次，我跟平常一樣進(jìn)書(shū)店，向4樓進(jìn)攻兒童類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)。我無(wú)意中看到了一些被推薦的數和一些雜志。有一本雜志的封面很好看，標著(zhù)許多的卡通圖案。我心動(dòng)了，也想去看一看。果然，不出我所料，封面好看的內容也好。我就開(kāi)始忘我的讀起來(lái)了，如癡如醉。直到書(shū)店快關(guān)門(mén)的時(shí)候才知到時(shí)間不早啦，和爸爸一起走了。
這一本書(shū)，改變了我的生活，永遠的改變了我。
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