生活中的浪花_650字_初中作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的生活中的浪花_650字_初中作文，希望對大家有所幫助。
生活中的浪花_650字_初中作文1
生活如品茶，有甘也有苦;
生活如走路，有平坦也有崎嶇;
生活如越海，有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。
如果說(shuō)香茗的苦是挫折，那么甘便是在細品苦之后的滋味;如果說(shuō)路上的崎嶇是挫折，那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅;如果說(shuō)海上的驚濤駭浪是挫折，那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。
挫折是一番良言，能夠激發(fā)你的斗志;挫折是一位老師，能夠增長(cháng)你的見(jiàn)識;挫折是快試金石，能夠磨練你的意志。人生失意之時(shí)多過(guò)得意，所以對于我們來(lái)說(shuō)，更多而應該是學(xué)會(huì )去面對生活中的大風(fēng)大浪。
那么應當如何去面對呢?
首先，遇到挫折時(shí)，要鎮定自若，以一顆平常心去面對，不要慌張。要知道，越是緊張，就越是解決不了問(wèn)題。其次，要用勇敢與堅強做帆，想方設法克服海上的大風(fēng)大浪。最后，要善于在挫折中總結經(jīng)驗，以便日后遇到同樣的挫折可以運用�？傊�，勇敢作戰，困難不就迎刃而解了?
在挫折中成長(cháng)，我看過(guò)這樣一個(gè)故事：老人雙目失明，卻能知道海西的過(guò)去。面對他那痛苦的過(guò)去，老人講起來(lái)，卻是那樣的輕松，中年男人凝神聽(tīng)著(zhù)，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì )推拿。失明的老人有堅強的信念和勇氣坦然的面對所有的痛苦，并將這一份痛苦化為動(dòng)力，是自己活得更有尊嚴。
人生如海，起伏不定，而我們，則是船上的掌舵者，接受著(zhù)命運的挑戰……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”我呼喊，我大聲呼喊。樂(lè )觀(guān)地面對生活中的浪花吧!骨子里的那股勇氣告訴我，鼓勵我，因為只有樂(lè )觀(guān)地面對，才會(huì )擁有更美好的明天!
生活中的浪花_650字_初中作文2
我愛(ài)看云，因為云讓我知道什么是純潔;我愛(ài)看山，因為山讓我知道什么是嚴肅;我愛(ài)看海，因為海讓我知道什么是博大;我更愛(ài)生活，因為生活才可以讓我讀懂人。
孟子“人之初，性本善”的思想廣為流傳，可是現在有多少人心是善良的呢?真希望把他們的心都拿出來(lái)晾曬，曬出本色。之所以這樣說(shuō)，是因為有一件事始終印在我的腦海里，揮之不去……
那是幾年前的清明，按照慣例，工廠(chǎng)、學(xué)校都會(huì )放一天假，碰巧，這天也是我們那兒的集市。
母親是一個(gè)閑不住的人，于是她就在集市上擺了一個(gè)小攤賣(mài)飲料。附近設有一個(gè)抽獎攤，攤前聚集了不少人。不一會(huì )兒傳來(lái)一陣喧鬧、歡叫，抬頭望去，原來(lái)是有人抽中了彩電。我很羨慕，于是懇求媽媽讓我也去玩一把。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只做了一個(gè)手勢，我明白了，她是讓我去跟蹤那個(gè)中大獎的人。
那人很是狡猾，東拐西繞，險些讓我跟丟了。那人不時(shí)的左右看看，似乎在找什么，也許我天生是個(gè)跟蹤別人的料，一直沒(méi)有被他發(fā)現。他來(lái)到了一個(gè)深藍色的帳篷跟前，掀起帳篷，將裝著(zhù)電視的箱子推了進(jìn)去，隨后自己也鉆了進(jìn)去。我在外面等著(zhù)，一分鐘、兩分鐘…十五分鐘過(guò)去了，他仍沒(méi)有出來(lái)，我不耐煩了，于是回了家。
到了家，我把事情跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽笑了笑，用手指了指，我順勢看去，那人竟然又在那兒抽獎了。我氣壞了，“這人太可惡了!”我憤憤地說(shuō)道。這時(shí)一個(gè)人從我身邊走過(guò)，嘴里嘟嚷著(zhù)：“唉，真倒霉，花了幾十塊，才中了幾支破筆!”隨后，將筆放進(jìn)口袋，離開(kāi)了。
我正準備去揭穿他們，可媽媽阻止了我，說(shuō)：“不要沖動(dòng)，先看準賊窩，咱再報警�！蔽衣�(tīng)了，真佩服媽媽的老練。
不得不承認這些設局騙錢(qián)的家伙腦子夠聰明，但是，這些騙子，他們的心靈已經(jīng)被金錢(qián)污蝕了，他們的心靈已經(jīng)失去了云一般的純潔，山一般的嚴肅，也不會(huì )得到海一般的博大。我真愿變成一朵浪花去沖洗他們靈魂的骯臟，去洗滌他們的心靈的塵埃。讓他們把聰明才智用到正當的工作、事業(yè)中去……
我希望生活中潔白的浪花多一點(diǎn)，我希望云可以更白，山可以更高，�？梢愿鼘�!
生活中的浪花_650字_初中作文3
人生的道路上是坎坷而艱辛的。但在這遼闊的大海中，有一朵浪花向我撲來(lái)……在我自生四千多日子中，在匆匆與徘徊之間，這件事是我沒(méi)齒難忘。
幫助·有愛(ài)
那是在雨下的淅淅瀝瀝的一個(gè)早晨，我冒雨來(lái)到候車(chē)亭等公交車(chē)�！笆裁垂硖鞖�？”我嘟囔著(zhù)，“照這樣下去，我該怎么去演播廳呀！”雨依舊無(wú)情的下著(zhù)，大滴的雨珠砸了下來(lái)，竟然形成了水簾。我模糊的看著(zhù)外面，一輛輛車(chē)從我眼前擦過(guò)。每次公交車(chē)露一個(gè)頭，我就使勁張望，希望就是這輛了�？墒且淮未味家允《娼K。頓時(shí)，我急得就像熱鍋上的螞蟻。
等車(chē)的人越來(lái)越少，最后只留下我與一個(gè)大約11歲的女孩。我們在候車(chē)亭里聊天，聊起了各自的學(xué)習，才知道她也是要去參加演講比賽的。這時(shí)，她的爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接她了，正當她要走進(jìn)車(chē)里時(shí)，她轉身拉起我的手，對她爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以帶她一起去！”頓時(shí)，我的心“嗵”地跳了一下。她爸爸答應了，于是她拉著(zhù)我一起上了車(chē)。
鼓勵·成功
來(lái)到演播廳，沒(méi)想到第一個(gè)就是我演講，當叫到我名字時(shí)，我腦子里頓時(shí)一片空白，事先準備的演講稿也全都忘得一干二凈。我迷迷糊糊地走上講臺，可不知道該說(shuō)什么。頓時(shí)，我看到了坐在觀(guān)眾席上的她，她正豎起了大拇指，似乎在對我說(shuō)：“加油，你是最棒的！”
當我看到她的時(shí)候，想到了剛才的情形，于是隨即講了一篇作文，竟然獲得了老師的認可。之后到她演講了，我用鼓勵的眼光看著(zhù)她。她講得生動(dòng)多彩的時(shí)候，我為她歡呼；她講的語(yǔ)氣凄涼的時(shí)候，我仔細聆聽(tīng)。最后和她一起贏(yíng)得了二等獎。
分離·淚水
我們成功了，那一刻，天是那么藍，云是那么白。這件事讓我明白了友情的可貴。但是天下沒(méi)有不散的筵席，我們分離的時(shí)候，淚水就像擰不住的水龍頭，嘩嘩的流下來(lái)。盡管是幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但這段友情也是我生活中的一朵浪花。
遼闊的大海中，這朵浪花在大海中翻騰著(zhù)，它帶著(zhù)友情、成功與艱辛播撒在每一個(gè)角落，我也陶醉在其中……
生活中的浪花_650字_初中作文4
一直以來(lái)，我總感覺(jué)自己是一個(gè)不被關(guān)心的人。自從那天之后，我的想法徹底改變了，我的人生又掀起了一場(chǎng)浪。
那天下午，天色漸漸暗了下來(lái)，我的輔導也結束了。剛走出教室，雨滴就大顆大顆地打在我的身上。我抬頭望著(zhù)天，忽然，一滴雨落在我的眼中，我眨了一下眼，這時(shí)才想到自己沒(méi)有帶傘，心里一陣驚慌，于是加快了腳步。
走出校門(mén)，我四處張望，可并沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的`車(chē)，只好隨手攔了一輛三輪車(chē)。這輛車(chē)雖然不是以前乘的那種，在我看來(lái)都一樣，只是多了四扇門(mén)、兩扇窗，整輛車(chē)都可以封閉起來(lái)而已。一上車(chē)，車(chē)夫就把車(chē)門(mén)給關(guān)上了。一路上，我望著(zhù)車(chē)窗外，路旁的樹(shù)木已經(jīng)被黑夜掩埋了，看不清草木，只聽(tīng)得見(jiàn)雨打在車(chē)窗上、風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木的聲音。你每天都這么遲回家嗎？車(chē)夫突然問(wèn)道。我隨口回答：不一定。那要花多少錢(qián)��？他再次問(wèn)道。我沒(méi)有回答。你爸爸沒(méi)來(lái)接你嗎？他來(lái)不來(lái)接我與你有什么關(guān)系，你只管開(kāi)你的車(chē)管那么多干什么呢？我心里對有些不滿(mǎn)，硬生生地回答：嗯。我看看手表，時(shí)間已不早了，又望著(zhù)窗外的雨，不免有點(diǎn)感傷。
你每次回來(lái)走這條路嗎？這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)他沒(méi)有走近路，而是兜了個(gè)小圈。難道他想走遠路多要錢(qián)嗎？現在天都黑了，那條近路不好走，很危險。這條路雖然遠，但安全��！原來(lái)是為了我的安全，我竟那樣猜測他。我的心一陣顫動(dòng)，感到一絲溫暖與不安，可我不知道怎么回答，只好連聲諾諾。
到家了，心里有些舍不得下車(chē)，車(chē)內溫暖的氣息圍繞著(zhù)我，一絲絲進(jìn)入我的體內。下車(chē)付車(chē)費時(shí)，借著(zhù)路旁的燈光看了他一眼。他也看了我一眼：是你呀，我送過(guò)你幾次吧！我笑了一下，心中的傷感竟消失了。我攥著(zhù)錢(qián)，邊走邊跳，即使踩到水坑里，也不在乎。雖然，車(chē)夫的臉我沒(méi)記住，但他的話(huà)已經(jīng)刻入我的腦海，在我的心中蕩起一朵浪花。
這位車(chē)夫讓我知道了，我并不是缺少別人的關(guān)心，只是沒(méi)有用心去體會(huì )罷了。我非常感激車(chē)夫，感激他把關(guān)愛(ài)帶給陌生的我，讓我改變了原先幼稚的想法，在我平淡的生活中激起了一朵美麗的小浪花。
生活中的浪花_650字_初中作文5
生活，有時(shí)豐富多彩，有時(shí)枯燥無(wú)聊，生活就像一顆潛力無(wú)限的種子，如有細心照料，定能結出完美果實(shí)。而生活中的浪花，就是那不斷搖曳的枝干，充滿(mǎn)了挑戰與沸騰。
在我的生活之中，大多數時(shí)候都是風(fēng)平浪靜的，然而那偶然激起的浪花，卻成了我今生難忘的回憶。
說(shuō)起來(lái)，那只是兒時(shí)因調皮而犯下的事，可細細品味一番，卻有一分莫名的意味和淡淡的感動(dòng)。
那時(shí)的我，很小，整天圍著(zhù)村子瞎跑，那天，我與宇一起在村子里瞎逛，我們百般無(wú)聊的在大街上走，不知不覺(jué)間我們走到了一口枯井邊，井里堆滿(mǎn)了垃圾，井旁有片樹(shù)林，穿過(guò)樹(shù)林，映入眼簾的，是一間破舊的老式屋子，們已經(jīng)爛掉了一半，“奇怪，我以前怎么沒(méi)來(lái)過(guò)這里，”我小聲嘀咕著(zhù)，與宇一同走進(jìn)了里面，地面上覆蓋著(zhù)一層厚厚的塵土，空氣中彌漫著(zhù)腐爛的味道，屋里沒(méi)有光線(xiàn)，因為窗戶(hù)已被塵土遮掩，這時(shí)的宇已經(jīng)有些害怕，隨手點(diǎn)了一只火柴，卻不料手一抖，那火柴劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，準確無(wú)誤的掉在一堆枯草上，那點(diǎn)星星之火，轉眼間已化為一條兇猛的火蛇，在屋里肆虐著(zhù)，我們都愣住了，笑臉嚇得煞白，宇先反應過(guò)來(lái)：“快，撲滅它！”于是，我們撿起地上的一塊破布，全力撲打起火焰，可這卻是徒勞的，濃濃的煙熏的我們頭昏腦脹，那時(shí)，仿佛整個(gè)世界都靜止了，只見(jiàn)宇的嘴一張一合，好像是在訴說(shuō)，又好像是在絕望，那時(shí)的他，仿佛成為天地間唯一的光彩！面對著(zhù)他，眼前忽然浮現出很多東西：母親催我吃飯，奶奶慈祥的笑容，爺爺爽朗的笑聲……此時(shí)，我不知哪來(lái)的力氣，抓住宇的胳膊，用盡全身的力氣沖出了火圈……
現在回想起來(lái)，還微微有些后怕，不過(guò)我卻沒(méi)有后悔，人生本就應該豐富多彩，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)激起那美麗的浪花……
生活中的浪花_650字_初中作文6
生活就像一條奔流不止的河流，而生活好似不可預料的河道，每次都會(huì )激起朵朵浪花，然而有的浪花就像過(guò)眼云煙，擔憂(yōu)的浪花會(huì )是我銘記在心。
小時(shí)候，因為作業(yè)比較少，所以只知道玩，但是一個(gè)人玩不過(guò)癮，因此我們幾個(gè)“不良少年”便會(huì )聚在一起，渾渾噩噩的度過(guò)一天。除了吃飯睡覺(jué)一天幾乎不會(huì )在家里待太長(cháng)時(shí)間，可能是因為小時(shí)候比較頑皮，我們曾今一起上過(guò)山，下過(guò)水，掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，吵過(guò)嘴，還和鄰村的孩子打過(guò)架，這些都是經(jīng)典“戰績(jì)”，這也是屬于我個(gè)人的美好記憶。
不知什么時(shí)候，其他人迷上了籃球，而我對打籃球一竅不通，所以一般不參與這項運動(dòng)，但是扛不住對他們的軟磨硬泡，所以我也就提供一下籃球罷了。因為球場(chǎng)離家比較遠，所以要騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)一段坎坷的道路。
一個(gè)雨后的傍晚，他們再次來(lái)找我，然后我們騎著(zhù)小破車(chē)，冒著(zhù)夜色去了籃球場(chǎng)。他們在場(chǎng)上搶球，傳球，投籃而我做的就是在場(chǎng)下喝水，上廁所，不知不覺(jué)天黑得很厲害，之前還亮著(zhù)的燈也滅了，四周一片寂靜，唯一能聽(tīng)到的是籃球被“虐待”以及我一遍一遍喝水的聲音，終于我受不了了，問(wèn)道：“幾點(diǎn)了？”然后響起一片“誰(shuí)戴表了？”的聲音。天哪，出來(lái)玩竟然不戴表，之后所有人都騎上破自行車(chē)一路向家飛去，倒霉的是一路沒(méi)有燈光，而且都是水，每個(gè)人只能憑借自己的經(jīng)驗走，如果不小心陷進(jìn)泥里，沒(méi)有感到濕的情況下是不會(huì )停的。
終于到家了，已經(jīng)九點(diǎn)半了，而鞋已經(jīng)被泥涂滿(mǎn)了，車(chē)也被扎了胎，以后下定決心，晚上是不會(huì )出門(mén)玩了。
我們這些“不良”少年一直在激起一些不大不小的浪花，而有些浪花和快樂(lè )的回憶，一直被收藏在了心靈的深處。
生活中的浪花_650字_初中作文7
我們的生活中總有一朵朵關(guān)愛(ài)的浪花鼓舞著(zhù)我們在歷險的風(fēng)帆下沖向勝利的彼岸，在我的風(fēng)帆下，有一個(gè)人在默默地將我推向前方，那就是父親，他對我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。
讓飯
這天早晨，媽媽見(jiàn)我們老是剩飯，就只做了一點(diǎn)稀飯。我可是最喜歡吃稀飯的，剛端起碗，媽媽已經(jīng)吃過(guò)了，我和爸爸一起吃。我剛吃完一碗，還想吃，來(lái)到電飯鍋前，只見(jiàn)爸爸正在盛第二碗飯，他也喜歡吃稀飯。我一看，飯已一點(diǎn)不剩�！疤彀�！”我不禁叫了起來(lái)。爸爸聽(tīng)了，急忙從他的大碗里撥了一大半飯送進(jìn)我的小碗里，還咕嘰著(zhù)說(shuō)：“小孩應多吃點(diǎn)，補充營(yíng)養！”說(shuō)完便風(fēng)卷殘云一般將剩下的扒拉進(jìn)了肚子，就飛到了書(shū)房。我呆愣愣地站在那兒，直到父親進(jìn)了書(shū)房才回過(guò)神來(lái)，驚訝地想：“父親平時(shí)對我挺兇的，啥時(shí)成這樣啦？”
鼓勵
那一次抽考，我語(yǔ)文只考了八十八分，我被語(yǔ)文老師狠狠地批評了一通，我強忍住眼淚，放學(xué)鈴一響，我就氣憤地抓起書(shū)包，飛鳥(niǎo)一般沖出教室。下了樓，我跨上自行車(chē)就騎走了。一到家，我就扔下書(shū)包，摔門(mén)進(jìn)屋，氣憤地在自己屋內發(fā)泄起來(lái)，不爭氣的眼淚“順江而下”，一直滴到鞋上，落在地上�！暗未鸬未稹�，時(shí)鐘也在痛哭，整個(gè)小屋混亂至極。過(guò)了好大一會(huì )兒，我才停止發(fā)泄，將頭悶在枕頭下，靜靜地思考�！爸ㄑ健币宦�，父親推門(mén)進(jìn)屋，見(jiàn)床上一片狼藉，一驚，問(wèn)明原由，父親緩緩地說(shuō)：“沒(méi)事，不就被老師訓一下嘛，你老爸小時(shí)候貪玩，不知道遲到多少次，每次都挨老師訓，從來(lái)沒(méi)哭過(guò)。你怎么這么脆弱呢？女孩子要堅強一些，勇敢地面對挫折，戰勝挫折，才能取得成功�！闭f(shuō)完，又聽(tīng)“吱呀”一聲，父親回到自己屋里了。碩大的房屋里，只有一位女孩在床上靜靜地反思。
有了這些關(guān)愛(ài)的浪花，我的掛帆之船飛速前進(jìn)，一路暢通無(wú)阻，礁石不再成為障礙。我在船上自豪地微笑。
生活中的浪花_650字_初中作文8
班級是天，我們是裝點(diǎn)的云；班級是夜，我們是閃爍的星；班級更是一片海，我們是那泛滕其中的晶瑩的浪花朵朵。一零一班這片海洋中，六十二朵浪花相互碰撞，發(fā)出陣陣聲響。
今天，我就捧出一朵可愛(ài)的浪花和你分享她的獨特魅力。
她，這就是個(gè)十足的假小子。留著(zhù)一頭灑脫的短發(fā)，短胖的身軀。不仔細看就一定被誤認為小男孩。她的皮膚不算白，卻有一雙靈動(dòng)的眸子，鼻子高而挺有時(shí)會(huì )架起一副近視鏡。
她是“心寬體胖，淡定無(wú)比”，她就是“豪邁大方，獨特個(gè)性”。
她沒(méi)有絕美的容貌，卻有良好的人緣。在班里不論男生、女生她都會(huì )伸出援手，不管大事小事都會(huì )慷慨幫助。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，桌椅上總有突兀的鐵皮，劃破衣物或皮膚。她便貢獻出自己的白膠帶，粘住鐵皮。漸漸的，鐵皮少了，她的膠帶也少了……
她沒(méi)有特優(yōu)的成績(jì)，卻有善良的心靈。春暖花開(kāi)，花叢中飛舞著(zhù)許多白色的身影，那就是忙碌的蝴蝶。幾個(gè)頑皮的男生，將它們捉進(jìn)教室，看著(zhù)那些纖瘦弱小的生靈在玻璃窗上不停的飛動(dòng)，她小心地打開(kāi)窗，將迷路的蝴蝶送出教室，看著(zhù)一只只蝴蝶又飛翔在花叢中，她的神情比考了一百二十分還開(kāi)心。
她是個(gè)性的，班里的流行語(yǔ)“人生充滿(mǎn)杯具，淡定才是真理”出自她口中；她是大度的，叫她小胖子、肉丸子，她不會(huì )生氣，總一笑了之；她是多才的，從她口中飛出的歌聲總是最動(dòng)聽(tīng)的；她是快樂(lè )的，她朋友成群，天天笑哈哈。
……
沒(méi)錯，她就是晁詩(shī)淼，她是慷慨的、善良的、個(gè)性的、大度的女孩，她就是這片海域最美的浪花，這就是生活海洋中一朵晶瑩的浪花。
你了解這多浪花了嗎？這朵最美的浪花。
生活中的浪花_650字_初中作文9
生活之大，悲歡離合，酸甜苦辣樣樣俱全。如果將生活比作大海，那么，困難便是第一朵扣擊生活之岸的浪花。
記得那一個(gè)冬日，當晚，月亮躲藏了起來(lái)，周?chē)谄崞岬�。北風(fēng)凜冽地刮著(zhù)，呼呼的風(fēng)聲讓人聽(tīng)來(lái)毛骨悚然。
我在燈下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然想起：槽糕！明天考試，忘記買(mǎi)筆了。趕快叫爸爸去買(mǎi)！我立刻跑到爸爸面前。爸爸正在專(zhuān)心致志地看報紙，我便對他說(shuō)：“爸，我明天要考試，沒(méi)圓珠筆了，您幫我買(mǎi)兩支，好嗎？”爸爸卻說(shuō)：“買(mǎi)筆這么簡(jiǎn)單的事情，自己去不就行了嘛！去，不要打擾我看報！”唉——真沒(méi)辦法！我只好自己去了。
“呼——”“呼——”風(fēng)像小刀一般刮著(zhù)我的臉，我穿上厚厚的衣服直往文具店走去。
“沙——沙——”樹(shù)葉被風(fēng)吹得發(fā)出了恐怖的響聲，有些還被卷得漫天飛舞。我不由的停下腳步，不敢再上前去了。為什么這么黑呀？我還是回家好了！我不買(mǎi)筆了。
我拔腿就往回跑，像一支離弦的箭一般，眨眼間便沖到了家門(mén)口。當我準備開(kāi)門(mén)時(shí)，我的手停了下來(lái)。我想：如果我沒(méi)買(mǎi)到筆，又慌慌張張地跑回家來(lái)，那不被爸爸笑死才怪呢。不行，筆還是要買(mǎi)的。我鼓足勇氣，又向文具店沖去。我邊跑邊告訴自己：不用怕，不用怕，很快就到了。
終于，我看到了一盞路燈，我懸著(zhù)的心放松了下來(lái)�？墒�，就在這時(shí)，我覺(jué)得身后似乎有個(gè)人在跟著(zhù)我，這不禁讓我倒吸一口冷氣，剛剛放松了的心又怦怦直跳。我害怕極了。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。豆大的汗珠從額頭上直滾下來(lái)。
離路燈漸漸遠了，我又突然發(fā)現那跟蹤著(zhù)我的那個(gè)人不知啥時(shí)消失了。這時(shí)我才恍然大悟，那個(gè)不就是我的影子嗎？真是長(cháng)人不長(cháng)膽，自己嚇自己。
終于來(lái)到文具店了，我很快就買(mǎi)好了筆。這時(shí)，我不再提心吊膽了，而是歡天喜地地走回家，因為我戰勝了膽小。
生活就像大海，當生活中的第一朵浪花——困難滾來(lái)時(shí)，我們要勇敢地迎接，要乘風(fēng)破浪，這樣才能實(shí)現人生的價(jià)值，我們的生命之花才會(huì )美麗綻放。
生活中的浪花_650字_初中作文10
我站在青島金色的沙灘上，海風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉龐，海水敲擊著(zhù)我的雙腳。抬起頭，美麗的白墻，那是浪花。
遠方的浪花很快到了腳邊，但它已失去了那磅礴的氣勢，輕輕地拂過(guò)水面，消失了，出現的時(shí)間很短暫。
如果，大海失去了浪花，那便是失去了活力，生氣。大海也不是由一朵又一朵的浪花組成的嗎？生命亦是如此，成功、失敗、喜、怒、哀、樂(lè )，如浪花一般，裝點(diǎn)著(zhù)生命的海洋，使生命五彩繽紛。
剛放寒假，迎來(lái)的便是十級的鋼琴譜，想到老師萬(wàn)般叮囑：“十級就是金字塔的頂端，我相信你，今年一定要考出�！蔽覈@了口氣，看來(lái)這個(gè)寒假加上之后的暑假有得好忙了！
這個(gè)星期，我第一次被老師罵了，因為很多不該彈錯的地方都彈錯，跳音都沒(méi)彈出來(lái)。老師走后，我沒(méi)有像往常一樣繼續彈幾遍，而是癱坐在沙發(fā)上。
無(wú)意中，看到桌子上的報紙上有一篇作文“感謝你，鋼琴”。我真有點(diǎn)羨慕他，是感謝鋼琴，而我，有時(shí)會(huì )恨鋼琴，它剝奪了我好多自由，快樂(lè )的時(shí)光。
媽媽看到我在發(fā)呆，便什么都知道了。她微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)坐在我身旁，不緊不慢地說(shuō)：“很累的話(huà)就休息幾天，別有太大壓力，媽媽知道你行的！”“恩�！蔽倚那橐幌伦雍昧撕芏�。
調整后，我又坐在了鋼琴凳上。誒，好好彈吧，考完了就結束了，不然明年再考還要辛苦一年，不合算的。想著(zhù)想著(zhù)，我撲哧一下笑了，還是老老實(shí)實(shí)彈我的鋼琴吧！
“嘿！小心�！泵妹冒晌覐幕貞浝亓爽F實(shí)，只見(jiàn)一朵大浪花朝我撲來(lái)，下一秒，我已投入了大海的擁抱�！肮�！”渾身濕透的我引來(lái)了大家的笑聲�！肮��！蔽乙残α�。
也許，這朵大浪花就像我那天一樣，長(cháng)久以來(lái)積聚在內心的不滿(mǎn)、憤怒在那一刻爆發(fā)，但是，等到?jīng)_到灘上，也就平靜了。
浪花依舊一朵接著(zhù)一朵，生活中的浪花也是如此……
生活中的浪花_650字_初中作文11
睜開(kāi)眼，海邊的潮汐源源不斷的涌動(dòng)起銀白色的浪花，一陣一陣的席卷而來(lái)。延至裸腳邊，突兀猶憂(yōu)激起承載在歲月中的細碎的浪花……
古人云：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�
幼時(shí)許是被聆聽(tīng)飽讀詩(shī)詞的父親所感染，喜歡邁步在林蔭小道間捧著(zhù)熏染著(zhù)香氣的書(shū)本靜靜地在書(shū)中尋找樂(lè )趣。阻隔世界之外的汽車(chē)笛聲，叢林的鳥(niǎo)鳴聲，仿若置身其外，毫無(wú)受到外界任何的影響。
物是人非事事休——
宋代女詞人李清照素有“千古第一才女”之稱(chēng)，我凝重的翻開(kāi)她厚重的詩(shī)集。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！贝司湓�(shī)曲調刻繪出李清照當時(shí)的空虛悵惘、迷茫失落的心態(tài)，仿若身臨其境的真切感受到了她想將失去的一切都找回來(lái)。那句“物是人非事事休�！备呛钭屛覀兛吹搅怂敃r(shí)境遇孤苦，失去丈夫后無(wú)盡的痛苦，也不知從何說(shuō)起的心境�？磻T了詞人李清照悲愴的詞風(fēng)，倒也對一些物是人非事事休深有體會(huì )，更是對這句頗有感悟。
當我翻閱到南宋時(shí)期，最讓我震撼的便是抗金名將，名族英雄——岳飛。他筆下的“抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈�！睗撘颇g流露出岳飛奮發(fā)圖強的志氣激動(dòng)劇烈，以至于前者的仰天長(cháng)嘯由此而得來(lái)�！熬缚祼u，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”強漢盛唐所創(chuàng )造的輝煌比照下，此時(shí)的宋朝面對金人更是屢戰屢敗，從而讓我們看到了岳飛民族受到恥辱時(shí)的雄心壯志！奸賊秦檜卻給他扣上了“莫須有”之罪，含冤而死。
辛棄疾筆下的：“了卻君王天下事，贏(yíng)的人前身后名”字里行間以豪放為、慷慨悲壯，抒發(fā)了作者強烈的愛(ài)國主義思想和戰斗精神，值得流芳千古的偉人！
生活中逝去的點(diǎn)滴，唐宗宋詞，詩(shī)詞畫(huà)卷，此番將它采擷，猶憂(yōu)卷席起心中藏匿的浪花……
生活中的浪花_650字_初中作文12
在我們的生活中，有許許多多高尚品德的人，他們都猶如那茫茫的大海中的一朵美麗浪花。有一個(gè)人他的所作所為是我終身難忘。
記得，那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸去買(mǎi)一位老人的西瓜，一看到那位老人，他的臉上帶著(zhù)，慈祥又嚴肅的面容，看到他就有一種說(shuō)不出的親切感，我突然猛一清醒，他和我的爺爺有幾分相似，怪不得有一種說(shuō)不出的親切感呢。
花了十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，騎上摩托車(chē)，我和爸爸趕往了回家的路上，到了家里就迫不及待的切開(kāi)了西瓜吃上一口是那么的甜。吃著(zhù)吃著(zhù)，我爸好像突然想起來(lái)了一件事趕緊放下大西瓜掏出錢(qián)包一看，大吃一驚，少了三百元錢(qián)，之后仔細想來(lái)應該是給那位老爺爺錢(qián)的時(shí)候一不小心把那三百元帶了出來(lái)，掉到他的地攤前面了。
我心想：這下完了，花了三百元買(mǎi)了個(gè)大西瓜，雖然剛才看那位老人是那樣的慈祥，可是人心隔肚皮呀。誰(shuí)知道他是不是個(gè)好人呀這時(shí)候看到那三百元錢(qián)的老人一定收攤走了，那三百元算是白瞎了。
我爸爸趕緊出去，準備下樓出去的時(shí)候，看到樓下有一位老人非常像那位賣(mài)西瓜的老人，我爸爸像他招了招手，他認出了我們，上來(lái)了我爸爸讓他進(jìn)屋他卻不進(jìn)，是因為怕弄臟了我家的客廳，他穿的衣服實(shí)在是太樸素了，我和爸爸勸了勸他，他進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)他氣喘吁吁的樣子，我爸給他倒了一杯水，給他拿了塊西瓜，他趕緊掏出了那三百元錢(qián)給了我爸，之后那位老人把具體的情況，告訴了我們，我和爸爸都非常佩服那位老人。
這世界上竟有如此品德高尚，淡泊名利的人，他就像茫茫的海里的一朵美麗，的浪花，這位老爺爺高大的身影會(huì )永遠留在我的心中，永遠不會(huì )忘記。
生活中的浪花_650字_初中作文13
生活如同一片海，慣常風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì )在輕風(fēng)微拂下，濺起朵朵白色浪花，讓平靜的生活多一絲波瀾，多一絲回味。
她，一個(gè)不受人待見(jiàn)的女孩，悄悄地走進(jìn)了我的生活，就像平靜的海面上濺起的一朵浪花，讓我平靜如死水一般的初中生活多了一絲生機，增了一絲亮色，變得鮮活而豐富。
因是轉學(xué)生，加之性格有些內向孤僻，且不善與人交往，所以進(jìn)班好長(cháng)時(shí)間，她仍常獨處。不多久，關(guān)于她的流言四起，大多說(shuō)她是因為偷東西而被迫轉到我們學(xué)校的。漸漸地，同學(xué)們都離她遠遠的。有時(shí)候放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)她一個(gè)人推著(zhù)車(chē)，神情落寞地走向校外，顯得格外孤單、可憐。
那時(shí)，受大家影響的緣故，我對她雖談不上厭惡，但也沒(méi)有多少好感，幾乎沒(méi)有任何接觸。我對她看法的改變是在成為她的同桌之后。
新學(xué)期伊始，班主任調整座位，我“有幸”成了她的同桌，很多同學(xué)投來(lái)幸災樂(lè )禍的眼神。起初，心情郁悶的我始終對她不理不睬的，對她的諸多“搭腔”視而不見(jiàn)，她也似乎很難過(guò)。但每次，我有困難時(shí)，她總是第一時(shí)間選擇默默地幫助我。再堅硬的冰也經(jīng)不住如春天般溫暖的融化，漸漸地我發(fā)覺(jué)她并非大家眼中說(shuō)的那樣。其實(shí)，她的心地是非常善良的，內心也是非�？释c人交往的，只是大家對她偏見(jiàn)太深，久而久之，把她邊緣化了。
真正讓我敞開(kāi)心扉接納她的是在那天晚自習放學(xué)時(shí)。那天，天下著(zhù)雨，恰巧我沒(méi)帶傘。正當我焦急而又無(wú)奈時(shí)，聽(tīng)到她對我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧，我們一起走吧�！睙艄庀�，她的臉憋得通紅的，一看就知道為說(shuō)這句話(huà)醞釀了很久。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她興奮得像小孩子般拉起我的手，還往我手里塞了一顆奶糖。那一刻，我們像非常熟識的好友拉著(zhù)手走進(jìn)雨里。
在之后的日子里，我開(kāi)始主動(dòng)地走進(jìn)她的生活，慢慢地我們成了無(wú)話(huà)不談的好友。在我的影響下，越來(lái)越多的同學(xué)也開(kāi)始真正去了解她，接納她。開(kāi)心而滿(mǎn)足的笑容，漸漸成了她臉上的主色調。
每當我回想起我與她之間的故事，心里總是覺(jué)得暖意叢生。她就像我生活中的一朵浪花，點(diǎn)綴了我平淡無(wú)趣的初中生活，留下了�？苫匚兜拿烂罨貞�。
生活中的浪花_650字_初中作文14
浪花翻滾，拍擊岸石，重則發(fā)出雷鳴之響，震耳欲聾；輕則發(fā)出蚊蠅之聲，微不足道。人生亦如此，事有所為者名聞天下，事無(wú)所為者寄人籬下，我們應如何面對人生？
傍晚，站在江邊，欣賞水天融一體的美景，看著(zhù)夕陽(yáng)的余暉渲染江邊，江面泛起一絲絲紅暈，一陣微風(fēng)拂過(guò)，從江面躍出幾點(diǎn)水滴，灑在岸邊堅硬的頑石上，卻又反彈回去，回到江中，匆匆而來(lái)，又匆匆而去，無(wú)心之人，何以發(fā)現這微小的事物？夕陽(yáng)落山，到了夜晚，江邊的天早已熏黑，趁著(zhù)月光，寂靜地欣賞星月之影，忽然，狂風(fēng)來(lái)襲，浪花肆虐地向頑石撲去，對天咆哮一聲，引起人們的關(guān)注，而頑石被擊出數十米，整個(gè)動(dòng)作迅速而敏捷，頗有“卷起千堆雪”的霸氣。
回眸生活，有的人事業(yè)蒸蒸日上，欣欣向榮，有的人無(wú)所事事，依靠他人生活。為何會(huì )有生活中如此的差異？
前者可能家境貧寒，但其人窮志不窮，刻苦努力學(xué)習，“囊螢映雪”、“懸梁刺股”，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，飽讀詩(shī)書(shū)，羅貫中西，學(xué)富五車(chē)，憑其能力，找尋到一份高薪工作，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，視“事業(yè)高于一切”為工作目標，職業(yè)高升，步入青云，成為某某國際公司總裁或某某全球集團董事長(cháng)，聲名遠播，再以其實(shí)力，為民造福，人民將其記入心中，其名字也載入了汗青，受千秋萬(wàn)代人的仰慕。這就如同大浪，能將自己拍入人們心中，名聞天下。
后者可能家庭富裕，父母為官，倚仗自己的家庭背景而無(wú)所事事，不求上進(jìn)，最終其父母撒手駕鶴西去，空留一份遺產(chǎn)，而失去主要經(jīng)濟來(lái)源，最后靠變賣(mài)家當為生，可是，家當畢竟有限，總有一天要失去，他該如何選擇？他只能呆在街道的一隅，邊痛斥其父母，邊向路人說(shuō)“行行好”三字。這種生活正如小浪，撅江而起，悄然離開(kāi)，他呢，則被社會(huì )這把利劍反駁回到街頭。
面對大浪小浪的生活你該如何選擇？不言而喻，肯定是大浪的生活，那你憑什么選擇它？你只有用你的奮斗，你的不畏艱苦，你的不畏困難來(lái)選擇大浪的生活，否則，你選擇它，但他不選擇你，照樣為空談。
看透浪花，望清生活，將浪花融入你的生活，是你的生活如大浪的生活。
伙計，努力吧!
生活中的浪花_650字_初中作文15
曾記得一位名人曾說(shuō)過(guò)“真正的舵手喜歡迎著(zhù)風(fēng)浪前進(jìn)，在迎接風(fēng)浪的過(guò)程中才能享受到戰勝風(fēng)浪的樂(lè )趣”。在即將過(guò)去的初一學(xué)段里，那朵朵浪花也讓我感受到了前進(jìn)的樂(lè )趣。
我的作文一向是應付了事，全無(wú)感情可言，也因此在那天的語(yǔ)文課上，遭到了語(yǔ)文老師的無(wú)情的批評，這可是我上學(xué)以來(lái)的第一次呀！要知道在以往的每一節課上受到老師表?yè)P的一定有我，所以我從來(lái)都是老師的寵兒。然而這一次，語(yǔ)文老師卻當著(zhù)全班同學(xué)的面講評我的這篇不成功的作文，看著(zhù)老師嚴肅的面孔聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我的心都都難過(guò)的快要碎了，心中一直在盼望著(zhù)老師的講評早點(diǎn)結束，至于老師如何講評的我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是一直在流淚，我哭的是那樣的傷心，是那樣的放肆，真有種孟姜女哭長(cháng)城的架勢。
隨后的幾天里我一直生活在陰影之中，仿佛是被冰凍在了那白雪皚皚的冬天，早已沒(méi)有了學(xué)習的熱情。但是漸漸的我明白了，老師的講評并不是批評，而是指出我的作文失誤所在，是為了讓我的作文寫(xiě)得更好。是我誤解了老師。我要振作起來(lái)，要重新燃起語(yǔ)文學(xué)習之火，重新?lián)碛醒鐾炜盏臋嗬��！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”，這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，我給自己定了好多密密麻麻的計劃。每天都迎著(zhù)朝陽(yáng)奔向學(xué)校，在晨風(fēng)中背誦古詩(shī)。伴著(zhù)晚霞回家，在落日的余暉里感受作者的情思。數學(xué)課讓我聯(lián)想到作文的構思也要嚴謹；歷史復習讓我明白語(yǔ)文的閱讀同樣需要廣博，再看我的筆記本已記滿(mǎn)了古文的解釋和文章的概要，摘抄本更是名言、警句、美詞、佳段大聚會(huì )。這時(shí)我的日記的內容已和先前的大不相同，它記錄了我被表?yè)P時(shí)的甜美，交往中的困惑，成長(cháng)中的迷茫和挨批時(shí)的失落。而現在語(yǔ)文老師給我的評價(jià)已由原來(lái)的批評指責變成了贊賞和指導�？粗�(zhù)老師的評語(yǔ)，想著(zhù)老師的夸獎，心里每天都灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
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