味道

味道1

　　生活有多姿多彩的味道。它有時(shí)酸得像檸檬一般，有時(shí)甜得像蜂蜜一樣。每一種味道都是生活的一種經(jīng)歷。而今天這節課就讓我感受到了什么叫甜蜜。

　　班里熱鬧極了，每個(gè)人都以不同的姿態(tài)呈現在我們面前。有的蹲著(zhù)，四處張望，眼睛像一個(gè)高倍數的掃描儀，不放過(guò)教室里的任何一點(diǎn)蛛絲馬跡；有的焦急地走著(zhù)，還自言自語(yǔ)道：“在哪兒呢？為什么還找不到�！薄�…原來(lái)我們是在尋寶。

　　我的目光緊緊地鎖定教室里最大的目標——空調。突然，我驚喜地發(fā)現空調后面果真藏了一份雙重大禮，我見(jiàn)其他人沒(méi)有發(fā)現，我偷偷地將寶放到兜里，又繼續溜達著(zhù)。這時(shí)，好像有誰(shuí)在叫我，我一轉身，竟然發(fā)現了意外之喜——又有一塊綠色的瑞士糖！這次我終于忍不住了，我高興地大喊：“找到了，找到了！”同學(xué)們不禁向我投來(lái)羨慕的目光，急切地問(wèn)：“在哪兒找到的！”我努力掩藏自己內心的.欣喜，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就在空調后面��！”

　　就這樣，第一段尋寶活動(dòng)結束了，我太開(kāi)心了，剛一出馬就有收獲，三塊瑞士糖，我不禁對這個(gè)游戲充滿(mǎn)了興趣！

　　簡(jiǎn)單休整之后，大家又開(kāi)始瘋狂地行動(dòng)了起來(lái)。很快，我發(fā)現同學(xué)們越來(lái)越頻繁地找到了許多寶物，不禁有些失落。我像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，心里暗暗地想：這下怕是要空手而歸了。

　　課間休息之后，第三輪游戲開(kāi)始了，我們像是一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)蜂擁而至，好像不再在乎誰(shuí)找到的寶物多，誰(shuí)找的的寶物少了。同學(xué)們飛奔到自己認為有寶物的地方，不料快樂(lè )的小鳥(niǎo)們無(wú)功而返。我坐在自己的座位上，忽然眼前一亮，藍色的講桌上貼著(zhù)一塊綠色的瑞士糖，我心中一喜，以迅雷不及掩耳之勢將它摘了下來(lái)。就這樣，我們的游戲又在歡笑和失落之中結束了。

　　這次尋寶，我一共找到了六塊瑞士糖。我想這也許就是生活的味道。雖然有時(shí)候會(huì )有失望和失落，但是堅持下去，不驕不躁，就一定會(huì )有收獲。

味道2

　　生活猶如一個(gè)調味盤(pán)，使人嘗盡人生百味，哪怕是酸楚，是痛苦，是辛辣……

　　甜味的生活是幸福的;咸味的生活是充滿(mǎn)磨煉的;酸味的生活是煎熬的;苦味的生活是包容艱辛的。

　　生而為人，我們總幻想夢(mèng)境中的生活：孩子幻想快樂(lè )的生活;老人幻想安逸的生活;男人幻想富貴的生活;女人幻想舒適的生活;少男幻想自由闖蕩的生活;少女幻想光鮮亮麗的生活�，F實(shí)中，有人過(guò)上了夢(mèng)想的生活，有人為自己想要的生活而奮斗，有人卻只是幻想著(zhù)。

　　我身邊的人的生活都大同小異，問(wèn)起他們夢(mèng)想的生活，可謂是五花八門(mén)。在這許許多多的回答中，似乎總避不開(kāi)“光鮮亮麗”這四個(gè)字。

　　我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩十分熱愛(ài)唱歌跳舞，希望長(cháng)大以后把自己的熱愛(ài)變成自己的`工作，甚至以此一直生活下去。長(cháng)大以后，她簽約了一家唱片公司，在里面當練習生。她每天都死命地練習，一直練到凌晨�？蓻](méi)想到，她即將出道之際，因為身體透支，被查出了一種大病。最后，她只好揮著(zhù)手向自己的夢(mèng)想生活道別。

　　其實(shí)，你在幻想自己心目中美好的生活時(shí)，卻沒(méi)有察覺(jué)到原來(lái)生活的珍貴。每一件事、每一種生活都有存在的原因，只是我們自己從來(lái)不會(huì )思考它存在的價(jià)值。你在幻想別人光鮮亮麗的生活時(shí)，別人恰好想要你的樸素安逸;你在幻想別人充滿(mǎn)夸獎的生活時(shí)，別人恰好想要你不用為承擔壓力的輕松;你在幻想別人自由自在的生活時(shí)，別人恰好想要你有個(gè)安穩的家的幸福。

　　生活是公平的。它給予了每個(gè)人生存的權利。生活卻又是不公平的。這才便有了艱辛與輕松，快樂(lè )與憂(yōu)郁，富貴與貧窮。

　　可這一切的公平與不公平都是人為的。有人能化腐朽為神奇，照樣有人能化不公為公平。

　　生活猶如一個(gè)調味盤(pán)，使人嘗盡人生百味，哪怕是酸楚，是痛苦，是辛辣。生活中，總有味道會(huì )令人不適，卻也有嘗到甜頭的那一刻。是啊，這不就是生活的真諦嗎?

味道3

　　生活的音樂(lè )---鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色---赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗吧！

　　酸的感覺(jué)

　　唉！惱人的語(yǔ)文，煩人的數學(xué)，這次考試肯定考砸了。成績(jì)公布瞎來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著(zhù)一枚青橄欖�！翱抻惺裁从��！卑嚅L(cháng)對同學(xué)說(shuō)。對，擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì )讓我們回味無(wú)窮。

　　甜的享受

　　“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費，我的書(shū)法總算獲獎了。聽(tīng)者小伙伴們對我的祝賀，我心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水留的多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給父母。

　　苦的滋味

　　甜的`滋味有，苦的滋味也有。學(xué)習生活就是苦的感覺(jué)。這不，數學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化�！闭媸恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！边�有幾個(gè)同學(xué)伸長(cháng)舌頭，拉長(cháng)臉，苦啊苦！

　　辣的體會(huì )

　　“哇，考得這么好��！”小伙伴們的話(huà)里面帶著(zhù)一些辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅的分數，不知是高興還是難過(guò)，老師還在表?yè)P我考得好�！昂�！”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛斜了一下，還有的同學(xué)疑惑地看著(zhù)我……我把頭埋得更低了，我不愿看到小伙伴們那火辣辣的目光，可我的臉一樣地發(fā)燙了，想是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去，辣的味道，我不要再體會(huì )。

　　生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的圖畫(huà)。讓我們去體驗吧，你會(huì )發(fā)現它是多姿多彩的。

味道4

　　或濃，或淡，或苦，或甜，或咸，是百味，似生活。

　　——題記

　　幼時(shí)，在姥姥家生活。姥姥是一個(gè)如水般的老人，有禪一般的心境，不受俗世沾染，那時(shí)的生活真是淡的平靜自然。

　　夏日，知了在梧桐繁密枝干上叫著(zhù)，姥姥搬一把紅漆搖椅抱著(zhù)我，在梧桐樹(shù)下，慢慢地搖啊搖。搖椅發(fā)出吱吱呀呀的聲音，我卻并不覺(jué)得煩躁。姥姥手里拿著(zhù)一把小壺享受的品嘗，神情舒適，我便以為很好喝的樣子，吵著(zhù)要喝。

　　“姥姥，我也要喝�！蔽矣猛�聲大聲地叫道�！盀t，這可不好喝�！崩牙岩贿厯嶂�(zhù)我的背一邊輕聲說(shuō)道，可我卻依舊不依不饒，姥姥沒(méi)有辦法只得給我抿一口。

　　“好苦��！一點(diǎn)都不好喝�！蔽彝轮�(zhù)舌頭說(shuō)，姥姥也只是在一旁笑著(zhù)。

　　那茶很淡很淡，淡中透苦，苦中自有甘甜，這道理長(cháng)大后才懂一點(diǎn)，這便是生活。

　　長(cháng)大后。離開(kāi)了姥姥，隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到現在居住的地方，很少再見(jiàn)姥姥�？赡苁且驗榉敝氐膶W(xué)習，各種瑣事，抑或是時(shí)間的沖刷，在我的那片梧桐林里，姥姥的一棵變的好小好小，小到我看不見(jiàn)了，可不知為何要用這種方式想起。

　　直到有一天，姥姥的.梧桐倒了，茶涼了……

　　“姥姥！”我跪趴在姥姥床旁，看著(zhù)那個(gè)像禪一樣靜的老人，她面色依舊平靜，只是就這樣永遠的睡著(zhù)了，這時(shí)我才感到一種比那茶還苦還濃的情感。

　　或苦，或濃，是生活。

　　漸漸地長(cháng)大了，不知在何時(shí)第一次取得優(yōu)異的成績(jì)，蹦跳著(zhù)回家，當媽媽看到我成績(jì)時(shí)，很高興，欣喜全都顯在了臉上，晚餐時(shí)一家人坐在一起，很是甜蜜，不僅是因為我考的好成績(jì)，我知道因為我們是一家人。

　　“來(lái)，多吃點(diǎn)！”媽媽一邊笑一邊把一塊排骨拈進(jìn)我的碗里，爸爸舉杯說(shuō)：“為我們的瀟的好成績(jì)干杯！”我覺(jué)得杯里的飲料好甜，甜的讓我幸福。

　　或情，或蜜，是生活。

　　生活的味道讓人猜不透，品不透，是苦，是甜，是濃，是淡。有時(shí)一種小事就是一種味道，世間百態(tài)，也便匯成了人間百味。我們只得慢慢品，慢慢悟，或淡，或濃，或苦，或甜，或咸，是百味，似生活。

味道5

　　小時(shí)候，我特別喜歡吃春卷。春卷，這個(gè)大家都知道吧，一定也嘗過(guò)。那熟悉的味道，懷念的味道，親情的味道，只要嘗一口，就醉了……

　　又是一個(gè)包春卷的時(shí)候，在薄薄的皮上加上代表懷念的紅豆，代表祝福的花生米，代表親情的濃稠的醬，然后包成一個(gè)春卷送給別人，多么愜意的一件事啊!去年外婆給了我一個(gè)祝福的春卷，咬上一口濃濃的醬汁溢出來(lái)，我趕緊又咬了一口，滿(mǎn)嘴的香甜，吃完了，祝福與親情依然在心中不肯離去。

　　昨天我做了一個(gè)感恩的春卷，送給日夜為我操勞的媽媽?zhuān)瑡寢屇樕下冻隽藵M(mǎn)足的笑容“兒子終于長(cháng)大了，懂得感恩了!”媽媽咬了小小一口，細細的品償，禁不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊，這春對媽媽來(lái)說(shuō)是感恩的味道，是兒子孝敬她的味道，再抬頭細看自己的媽媽?zhuān)�發(fā)現媽媽的'鬢角有一絲白發(fā)，而應隱約可見(jiàn)的皺紋已出現在媽媽的眼角，從這些隱約可見(jiàn)的皺紋，我似乎看到這期中的故事，這時(shí)每一件令媽媽喜/怒/哀/樂(lè )的事都浮在我的眼前，我的鼻子一酸，在心中輕輕地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我每年都�?huì )親手做一個(gè)感恩的春卷給你吃!”

　　今天我做了友誼的春卷，送給我的朋友，希望我和朋友的友誼萬(wàn)古常青!早上我約了我的同學(xué)到我家里玩，朋友一到我家，我就迫不及待將我親手制做的友誼春卷送上，我朋友先是驚訝得嘴巴大張開(kāi)，變成一個(gè)圓圓的“O”，咬上一大口后，連連點(diǎn)頭，滿(mǎn)口食物說(shuō)“嗯，太好吃了!你親手做的？”說(shuō)還未講完，就將剩下的三分之二個(gè)春卷會(huì )部塞進(jìn)嘴里，聽(tīng)著(zhù)朋友連連稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)他佩服的表情，我心里美滋滋的。

　　祝福的春卷，感恩的春卷，友誼的春卷……一個(gè)小小的春卷蘊涵著(zhù)生活的各種味道，春卷本身雖然沒(méi)有思想，但它卻能表達人們所要表達的韻味，放上不同的餡，表達著(zhù)制做者的不同人生觀(guān)和待人接物觀(guān)……

　　春卷，這個(gè)好吃的小吃，大家聽(tīng)了我的描述，有沒(méi)有垂涎三尺呢？

味道6

　　有時(shí)候生活就像一杯剛泡好的茶，有點(diǎn)苦但卻讓人有無(wú)限回味。有時(shí)候生活就像一杯度數很高的酒，轟轟烈烈，極其不平淡。還有時(shí)候生活就像一杯白開(kāi)水，平平淡淡，但卻不缺發(fā)它的故事與意義。

　　我覺(jué)得生活多半是苦的。就如同茶水一樣。

　　當生活是浮躁的時(shí)候，生活就是淡的。打開(kāi)一包茶葉，茶葉干巴巴的，看似不再有他的生命，把茶葉輕輕的撒入水中，就會(huì )發(fā)揮出它的價(jià)值。剛放入水的一刻，茶葉不會(huì )立即浸泡在水里，先是飄在熱水中，好似無(wú)法接熱水的“洗禮”，這是浮躁的生活，無(wú)法面對一切困難，不能沉下心來(lái)思考，感覺(jué)自己飄在天上似的，找不出生活中問(wèn)題的.原因，這樣的生活一定是不好的，沒(méi)有味道的�！案≡辍边�可以理解為在被無(wú)數的困難磨難之前的樣子。一個(gè)人少年時(shí)期一定是浮躁的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)世間的種種坎坷，不能讓自己到達一定人生境界，這是人生的開(kāi)始，也是平淡無(wú)奇的。

　　當一個(gè)人心沉下來(lái)時(shí)，他的生活就有了味道。就像已經(jīng)被水完全浸泡，沉入杯底的茶葉，這是的茶葉已不再是干巴巴的，而是富有生機，同時(shí)它也發(fā)揮出了自己的價(jià)值，讓這杯白開(kāi)水不在是平淡無(wú)味的。他可以做好自己的事情，他可以沉下心來(lái)思考問(wèn)題，他還可以謙虛的與別人打交道。當然，也可以把這種生活比喻成老年時(shí)期的生活。在那時(shí)候，人世間的苦難已經(jīng)不停的磨練完了，我們也經(jīng)過(guò)了像開(kāi)水似的洗禮，把一切的浮躁都帶走了，也會(huì )明白了人生哲理，看透了人生。生活因此也變得有了意義。

　　所以生活就像一杯茶，有它獨特的味道。

味道7

　　開(kāi)頭：人，每天的忙碌，為的是充實(shí)自己，然而在從事這一行的同時(shí)，就會(huì )有嘗不盡的酸甜苦辣。

　　小的時(shí)候，每當我考試不錯或者取得什么成功時(shí)，媽媽會(huì )獎勵許多好吃的糖果，幼稚的`我認為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。

　　長(cháng)大些了，除了享受孩童時(shí)的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”�！袄薄笔钦駣^人心的，當我參加比賽時(shí)，當我獲獎時(shí)，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動(dòng)，生活也是帶著(zhù)微辣的。

　　在生活中，我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，以后你會(huì )知道的�！惫�真，酸不是什么好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時(shí)，我感到了“酸”，那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦！生活，也是酸的。作文

　　長(cháng)大了，懂事了，我常會(huì )從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué)，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中，流著(zhù)苦澀的淚。

　　哦，生活不偏向哪一個(gè)人，也不特意嫁禍于哪一個(gè)人，那在于你自己，用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。

　　生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過(guò)“苦”與“酸”，你才是真正的長(cháng)大，長(cháng)在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路，嘗些“苦”吧！它會(huì )讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會(huì )領(lǐng)你看雨后的彩虹！

　　生活，像一塊多味糖，你會(huì )品出什么味……

味道8

　　生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一齊勇于發(fā)現，一齊感受這種滋味，一齊探索這種滋味吧！

　　酸

　　“我的衣服呀！”這是我發(fā)出的感慨，悄悄得跟你說(shuō)喲！我在暑假里報了一個(gè)書(shū)法班，每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆，那里有一個(gè)桶，只要滿(mǎn)了，水就會(huì )射到我們的衣服上，每次又會(huì )給我的家人罵，說(shuō)我這么不細心，酸死我了，我又不是故意的，嗚嗚嗚~~

　　甜

　　呵呵！我悄悄得跟你說(shuō)喲！我的'作文《我的夢(mèng)想》在1+1閱讀作文上得了一個(gè)金獎，可樂(lè )死我了，還有這次的期末考試我語(yǔ)文和數學(xué)都考到了好的成績(jì)，英語(yǔ)也不錯喲！還要告訴你的是：我在英語(yǔ)競賽中得了一個(gè)三等獎。樂(lè )死我了，樂(lè )死我了！做夢(mèng)都在想這件事呢！呵呵！

　　苦

　　有甜就有苦，這~~唉！此刻一個(gè)叫紅眼病的東西正在擴散在我們河源的每一個(gè)角落。這不，我妹妹在學(xué)校感染上這種病，回來(lái)后，又傳染給我奶奶，又傳染給我媽媽?zhuān)�之后媽媽又傳染給我爸爸，幸好我睡覺(jué)的時(shí)候一個(gè)人睡，要不然我們一家便會(huì )成為紅眼病之家了。我還聽(tīng)說(shuō)紅眼病被傳染了眼睛會(huì )很疼，還會(huì )流眼淚呢！這太可怕，如果不及時(shí)治療會(huì )一向下去的。唉~~可苦死我了，那幾天又那么熱，嗚嗚嗚~~我的空調夢(mèng)��！

　　辣

　　我不喜歡吃辣的食品，但只要在吃早餐的時(shí)候我就回弄一點(diǎn)點(diǎn)辣椒醬來(lái)吃，雖然那種滋味十分辣，可我還是喜歡，辣給人那種“爽”的感覺(jué)，吃起來(lái)好吃極了。

　　生活就是這樣，只要我們仔細觀(guān)察，就能夠發(fā)現其中的歡樂(lè )，生活總是反反復復的過(guò)，但我喜歡，我認為生活只要歡樂(lè )就行了。只要勇于發(fā)現就行了！

味道9

　　生活的滋味在小學(xué)生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。

　　酸的感覺(jué)

　　唉，惱人的作文，煩人的奧數，這次肯定考砸了。成績(jì)公布下來(lái)，教師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著(zhù)一枚青橄欖�！翱抻惺裁从媚乜荚嚥幌嘈叛蹨I�！苯處煂ν瑢W(xué)們說(shuō)。對，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì )讓我們回味無(wú)窮！

　　甜的享受

　　“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試最終得了第一。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學(xué)習生活就是苦的感覺(jué)。這不，語(yǔ)文教師留下的重點(diǎn)句導讀剛抄完，數學(xué)教師又帶來(lái)了考卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不僅僅考卷滾滾來(lái)”��！沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(cháng)舌頭拉長(cháng)臉的啊，苦啊苦！

　　辣的`滋味

　　“哇，靠得這么好��！”同學(xué)們的話(huà)里帶著(zhù)一絲辛辣啦。我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅的分數，不知是高興還是難過(guò)。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學(xué)疑惑的望著(zhù)我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光�？晌业哪槷悩拥陌l(fā)燙了，像是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎樣辦最終，我鼓起勇氣，一把抓過(guò)那張帶有不光彩分數的試卷向教師走去。

　　生活像一杯清茶，細細體會(huì )，偶爾會(huì )有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學(xué)習生涯中，辣的味道我不要再體會(huì )；我要努力學(xué)習，讓生活的每一天都洋溢著(zhù)甜美的氣息。

味道10

　　生活有時(shí)就像天上的云朵，自由自在；生活有時(shí)就像河里的小魚(yú)，各有風(fēng)采；生活有時(shí)就像海里的海浪，多姿多彩；這就是生活，每一天都有不一樣的精彩。

　　今天教室里格外熱鬧，原來(lái)同學(xué)們都在尋寶。有的撅著(zhù)屁股，有的踮著(zhù)腳尖，有的趴在地上，有的跪在地上，每個(gè)人都期待著(zhù)寶物，放棄了自己的“風(fēng)采”。

　　忽然，一聲大喊“老師，我找到了！”打破了熱鬧的'空氣。我驚坐在地上，望著(zhù)找到寶物的地方心想：就在我的頭上呀，我剛剛也找了呀，為什么沒(méi)找到呢，看來(lái)我還要再認真一些。這時(shí)，我馬上爬起來(lái)向前去尋找另一個(gè)寶物，趴下低頭一看，哇，果真！桌下真的有一塊瑞士糖�！袄蠋�，我找到了！”我開(kāi)心極了，今天不會(huì )空手而歸了！一鼓作氣，緊接著(zhù)我又找到了一塊兒，我開(kāi)心地跳了起來(lái)！這下我更有動(dòng)力去尋寶了。

　　新的一輪尋寶游戲開(kāi)始了，我們沖進(jìn)了教室，教室又炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們沖向上次發(fā)現寶物的地方，可同學(xué)們撲了一個(gè)又一個(gè)空。教室就這么大，老師難道有瞞天過(guò)海的技能？到底藏哪兒了呢？我冥思苦想老師會(huì )把寶物藏在哪里�！罢业搅�！”月月的一聲尖叫，瞬間讓熱鬧的教師安靜了下來(lái)，同學(xué)們都望著(zhù)她，接著(zhù)又趕緊低下頭去尋寶了。我低下頭一看，哎，又一塊糖，原來(lái)老師把糖藏在了桌子腿上。我就像是上帝的寵兒一樣，剛一轉身想要告訴老師這個(gè)好消息，卻發(fā)現了雙重驚喜：兩塊兒糖！我開(kāi)心得要飛起來(lái)啦！緊接著(zhù)，我走向了教室的角落，抬起了滅火器。我只是試試看，抬起之后空空如也，可剛一放下就聽(tīng)到了膠條的聲音。這簡(jiǎn)直比下課鈴聲還要動(dòng)聽(tīng)，我再次抬起一看，真的，滅火器下粘了一塊兒糖。再回眸，就在教室的墻壁上，那么明顯的地方還粘了一塊糖！天吶，不一會(huì )兒，我就找到了五塊糖。同學(xué)們都羨慕地看著(zhù)我。我覺(jué)得幸福極了！

　　這就是生活的味道，不管它原來(lái)是什么味道只要付出汗水就會(huì )是幸福的味道。

味道11

　　飲食之味酸甜苦辣皆備，人生之味亦是如此。而如今，那奶的香甜悠悠地從我的口中流進(jìn)心里，這就是專(zhuān)屬的姐妹情味。它悄悄落在我的舌尖之上，為我原本煩悶、苦澀的青春生活增添一抹彩色。

　　古語(yǔ)云先苦后甜，屬于我的那姐妹情味也不例外。一年以前，妹妹的出世讓我從大家眼里的小公主一下變成了無(wú)人注意的小仆人，這巨大的落差一時(shí)讓我接受不了。母親曾讓我抱抱妹妹，而我卻因妹妹身上那股膩人的奶香味把她丟在床上，獨自玩耍。

　　而這抹苦澀之味并未在我心上停留太久。妹妹五個(gè)月時(shí)，一聲帶著(zhù)糖衣炮彈的姐立刻擊敗了那座搖搖欲倒的苦澀之城。小孩子那像糯米般軟糯、軟柔的聲音讓所有人都無(wú)法拒絕，當然包括我。我聽(tīng)到妹妹的聲音回頭一看，妹妹正像個(gè)小布娃娃一樣，躺在母親懷里用她那雙水靈靈的眸子望著(zhù)我，見(jiàn)我回頭，眼睛漸漸瞇成一條縫，幾聲清脆的笑聲落進(jìn)了我的心里。此后，我也曾一直后悔當時(shí)的信念不堅定，一不留神讓妹妹的進(jìn)攻起了作用，使自己成了她手下的`一名小兵，可轉念再想，又有誰(shuí)可以拒絕軟糯可口、散發(fā)清香、腴潤如脂的糯米團子，有誰(shuí)能拒絕甜的進(jìn)攻呢？

　　那次妹妹給我打的那一針甜味劑使我的原本裂開(kāi)一道口子的心徹底補上了，從此，我再也沒(méi)有戰勝過(guò)這枚甜味悠長(cháng)的糖衣炮彈。

　　妹妹十個(gè)月時(shí)，已經(jīng)能夠在父母的保護下站起來(lái)，走一兩步了。每周五放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)口，妹妹那圓嘟嘟的、透著(zhù)甜甜的奶香味的身體便在瞬間鉆進(jìn)了我的懷里。我貪婪地聞著(zhù)妹妹身上的奶香，而妹妹則嗅著(zhù)我身上的那股清風(fēng)的味道，趴在我的肩頭，用自己肉肉的小手撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，用無(wú)言的行為，表達她對我的想念。

　　有很多朋友問(wèn)我，你現在的生活是什么味的？我的答案只有一個(gè)奶香味。不錯的，妹妹身上的那股奶的清香和著(zhù)一絲糯米的芬芳交織成了我這輩子最難忘的味道。

味道12

　　懶懶的夏日午后，陽(yáng)光從指縫間絲縷地散落，在肩頭綻開(kāi)大朵大朵透明的花，青花桌布，香茗幾盞，濃濃的茶香縈繞著(zhù)我，不同的滋味，不同的感悟。

　　熱水緩緩從壺口輕瀉而下，注入杯中，干枯燥熱的茶葉，有如塵埃狀蟄伏在光陰深處的各種記憶，蜂擁漂浮在水面，這第一杯水沖出的茶，色味并不飽滿(mǎn)，均勻，清水的平淡中略帶清香，些許干澀，這不就像小學(xué)時(shí)代的`我嗎？沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地幻想，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機，渾身都積蓄著(zhù)力量，還沒(méi)有地方釋放，只能中略顯青澀，仿佛還不夠成熟，各種心情易來(lái)易去，茶杯中倒映出一個(gè)晨曦中迎風(fēng)淺唱、滿(mǎn)臉幸福的孩子。

　　第二杯茶韻明顯有所變化了，濃烈，香醇，飽滿(mǎn)。茶香四溢，恰到好處，這好似現在的我，朝氣蓬勃，擁有世界上最寶貴的財富——活力，和世界上最簡(jiǎn)單也最難以去追求的感受——快樂(lè )。我們用汗水澆灌心中的夢(mèng)想，珍藏在心中最柔軟的角落，直到有一天，看她長(cháng)成參天的模樣，我們用才智與胸襟擁抱多彩的世界，與美相伴，愛(ài)在左，情在右，一路開(kāi)花，一路播種，將這青春的長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，直到驀然回首，天，是藍的；花，是紅的；草，是翠的；陽(yáng)光，是透明的。在這五彩繽紛里，留下我們暖橙色溫馨的背影。

　　倒第三杯茶的時(shí)候，明顯淡多了，有些苦澀，有些回味，有些依依不舍，甜與苦交織在一起凝成一股暖流，朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了那迎風(fēng)吹飄的滿(mǎn)頭白發(fā)。一路走來(lái)，做過(guò)多少夢(mèng)，流過(guò)多少淚，當一切出現在眼前，滿(mǎn)懷是期待，辛勤的努力，痛苦的掙扎，卻發(fā)現，一切源于生活而歸于生活，源于心而歸于心，恬淡的香，帶走歲月的流逝；夢(mèng)中的蛹，早已化蝶，飛去，見(jiàn)證了四季多少次的更替，默默走向夕陽(yáng)落下的方向，帶走自己的故事。

　　沖茶，品茶，悟茶，滋味愈來(lái)愈淡，只是茶韻未散。

　　這是一杯茶，只是被水沖淡了而已。

味道13

　　生 活 的 味 道常言說(shuō)得好： 酸、甜、苦、辣、咸就是生活的味道，先苦后甜才是生活的樂(lè )趣，先甜后苦是人生的悲哀。

　　我從電視中看到了兩個(gè)感人的故事，一個(gè)是長(cháng)沙幼幼小學(xué)五年級的一名同學(xué)，他父母離異，家境貧寒，和奶奶一起生活。平時(shí)在校愛(ài)打罵同學(xué)，在選拔陽(yáng)光伙伴隊員時(shí)，同學(xué)們不支持他，但他非常想參加，心里痛苦極了，他于是想了個(gè)辦法，把自己想參加陽(yáng)光伙伴的.心里話(huà)和道歉的意思寫(xiě)在了每張紙條上，早上一到學(xué)校就把這些紙條放在了每位同學(xué)的課桌上，同學(xué)們看到后，被他的舉動(dòng)所感動(dòng)，紛紛表示讓他加入陽(yáng)光伙伴的隊員，他知道后心里非常高興，暗自下定決心，一定要改掉打罵同學(xué)的壞毛病，和同學(xué)們友好相處，好好學(xué)習。

　　還有一個(gè)感人的故事，就是平江縣農村的一所小學(xué)，有一名殘疾學(xué)生，他得到學(xué)校被選入陽(yáng)光伙伴比賽的消息后，積極向學(xué)校申請參加這次活動(dòng)，老師見(jiàn)他只有一條腿，不便參加這樣的活動(dòng)，但是老師見(jiàn)他情真意切，決心大，于是同意他做為第33位特殊隊員，參加這次活動(dòng)，其他隊員看見(jiàn)他殘疾了還強烈要求參加，被他的精神所感動(dòng)，大家一致表示向他學(xué)習，克服一切困難，爭取奪冠。我有幸參加了這次活動(dòng)，開(kāi)始訓練時(shí)，覺(jué)得有一種新鮮感，還能堅持訓練，到后來(lái)感覺(jué)越練越累，思想動(dòng)搖了，有一次訓練時(shí)扭傷了腳，我趁機退出了這次活動(dòng)。從上述兩個(gè)故事中可以看出，他們?yōu)榱俗约旱南蛲�，敢于改錯和吃苦，他們一定會(huì )是生活中的先苦后甜者，是幸福的人。而我卻不會(huì )珍惜機會(huì )，與他們相比，自己真是慚愧極了。我一定要改掉怕苦的壞毛病，要堅信，只有付出了辛勤的汗水，花朵才會(huì )更新鮮，更艷麗，果實(shí)才會(huì )更甜蜜，吃了苦才會(huì )品嘗到甜蜜的味道。

　　生活中有平坦的道路，也有坎坷的道路，一個(gè)人要知難而上，不要怕苦怕累，這樣才會(huì )成為勝利者，人就要為了美好的明天而奮斗，要知道未來(lái)的生活是美好的。

　　在人的一生中，都會(huì )品嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道，這就是人生，這就是生活！

味道14

　　初中生活是小學(xué)生活無(wú)法相比的，小學(xué)生活是甜蜜加快樂(lè )，初中生活好像是五味雜陳交織。初中生活就像一個(gè)聚寶盆，所有的味道都儲藏在里面，等待你去品嘗去體驗。

　　初中生活是甜的。在你有了好成績(jì)的時(shí)候，你的心里會(huì )甜蜜蜜很長(cháng)時(shí)間。因為千辛萬(wàn)苦之后，你只要付出，就一定能得到回報。那一段時(shí)間，你會(huì )沐浴在一片陽(yáng)光里。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)科，讓你倍感到自此又有了一個(gè)新的開(kāi)始。你會(huì )覺(jué)得每一天都是新鮮的，每一天似乎都信心百倍。

　　初中生活又是苦澀的。初中與小學(xué)最主要的區別在于作業(yè)，進(jìn)入初中，作業(yè)就像龍卷風(fēng)一樣猛烈襲來(lái)，整個(gè)人都要在作業(yè)所形成的圍墻中奮力掙扎。在作業(yè)的`重壓下，有時(shí)會(huì )感到無(wú)力承受。這個(gè)時(shí)候，總希望有陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，總希望能走出去呼吸一些新鮮空氣。

　　初中生活是酸楚的。進(jìn)入初中，我們的情感似乎更加敏感，老師的一句表?yè)P或一句批評，都能讓自己的情緒波動(dòng)好幾天。所以一直很努力，想通過(guò)努力得到老師同學(xué)和父母的認可。有時(shí)候努力了，卻不能夠達到他們的要求。每次看到他們不一樣的期待眼神，心底就會(huì )漾出一股股酸澀。與同伴相處，難免也會(huì )因一點(diǎn)一滴小事情而郁郁寡歡，相識的朋友突然間不理你了，你的心里肯定也是酸澀的。剛進(jìn)入初中，好朋友可是你堅強的后盾��！

　　初中生活必定是七彩的，我喜歡學(xué)校開(kāi)展的每一項活動(dòng)。每一項活動(dòng)，自己似乎都想參加�；顒�(dòng)中，我們可以激發(fā)興趣和熱情，我們可以無(wú)拘無(wú)束地放飛希望和夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候，我們忘卻了所有的苦和酸澀，心里只剩下自由自在的甜蜜。

　　初中生活是我們走向成熟的過(guò)渡期，我想好好珍惜和把握。生活就是這樣，也許只有品嘗過(guò)酸甜苦辣，那才叫生活。也許只有經(jīng)歷這樣的生活，那才叫成長(cháng)。

　　初中生活雖然只過(guò)了一年，可我忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了。

味道15

　　印第安人曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果你走得太快了，請停下來(lái)，讓靈魂等一等�！�

　　在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，人們越來(lái)越強調物質(zhì)需求，而漸漸忽視自身的精神需要�？墒�，沒(méi)有了精神思想的人就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼，縱使山珍海味就在你的面前，你又能?chē)L出什么滋味？即使你有萬(wàn)貫的家產(chǎn)，也不過(guò)是讓空白的生活徒增了一些虛榮罷了。

　　生活中，我們不難發(fā)現這樣的悲�。耗衬彻�司的職業(yè)因為連續加班多日，疲憊不堪而勞累致死；某某學(xué)校的學(xué)生因為不分晝夜的'學(xué)習，最后也是疲憊不堪而累死。他們之中的大多數人在學(xué)生時(shí)代就認真刻苦的學(xué)習，即使有了穩定的工作，也可以為了讓自己獲得更多，不惜犧牲自己的休息時(shí)間而拼命工作，他們之中應該很少有人的“靈魂”停下來(lái)過(guò)，甚至都還沒(méi)有來(lái)得及喘口氣就匆匆離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　我們也常常做這樣的傻事：珍貴的節假日，我們難得擠出一些時(shí)間去游玩，搭乘最快的交通工具到了目的地，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單瀏覽了當地著(zhù)名的風(fēng)景，然后隨意拍幾張照片留戀，又搭乘最快的交通工具趕著(zhù)回來(lái)�？墒�，這樣的旅程，你真的享受了，或者說(shuō)，你的“靈魂”真的得到放松了么？其實(shí)，從我們出發(fā)的時(shí)候開(kāi)始，我們就應該放下?lián)�心的一切，去享受整個(gè)旅程，去感受旅行帶給我們的“靈魂”的放松。這，才是旅行的意義嘛。

　　人生命的長(cháng)短取決于自己，有的人覺(jué)得自己一生很短暫、很匆忙；有的人覺(jué)得自己的一生都很有意義。前者因為快節奏的生活沒(méi)有多少時(shí)間去真人享受過(guò)生活，后者，因為仔細品味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得這個(gè)世界都是美好的，生命是有意義的。人的價(jià)值，不僅僅在于他為社會(huì )、為世界創(chuàng )造的價(jià)值，更應該在于他為自己創(chuàng )造的價(jià)值。

　　我想說(shuō)，如果你生活節奏過(guò)快，何不放慢你的步伐，去放松一下，去感受下生活中的點(diǎn)滴，生活中的每一處都應該是美好的，只要你用心品味，都能有所感受。

　　朋友，將生活比喻是一杯茶，如果你能15分鐘喝完它，請別5分鐘就喝完，因為，你需要品嘗的滋味還有很多。

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