關(guān)于高中生活的作文800字（通用29篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于高中生活的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生活的作文800字 篇1
高中三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿(mǎn)足。
高中學(xué)習生活很是單調、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們在這幾點(diǎn)內機械的做著(zhù)相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書(shū)。接著(zhù)吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很快。接著(zhù)是讀書(shū)上課，上午五節課，下午三節課，晚上自習到9：30。尤其是高三，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì )到什么是高三！每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當成習慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木�，F在想來(lái)，我們都成了“考而不死而成神”！
這樣的日子真的是枯燥單調的，但回過(guò)頭來(lái)，從新再看這段日子，卻又感覺(jué)很充實(shí)，因為我曾努力奮斗，我實(shí)現了自己的夢(mèng)想！而且在這其中也有很多的樂(lè )趣。忘不了三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想，來(lái)到新密一高，要在這三年實(shí)現自己的夢(mèng)想，懷抱這種夢(mèng)想我們在單調的日子中找尋自己的快樂(lè )。吃飯時(shí)和大家一起分享美食，互相從對方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴；睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂(lè )趣；課余時(shí)間，和同窗共同鉆研學(xué)習，共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學(xué)到了不同的內容，在周末下午，有時(shí)和同學(xué)一起去逛街，買(mǎi)些零食，放松自己的忙碌一周的神經(jīng)，也是一種忙里偷閑的樂(lè )趣。
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來(lái)每一年都有關(guān)系很不錯的同學(xué)，男生女生都有，而且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說(shuō)地，與女生一起購物聊天，說(shuō)說(shuō)自己的秘密，這是除學(xué)習之外的最大樂(lè )趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到現在還記得她們的名字。我自己覺(jué)得我在熟人面前特別話(huà)多，什么玩笑都開(kāi)，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒(méi)有話(huà)說(shuō)了。不過(guò)高中三年，我自己的性格也變了不少，可以說(shuō)比以前更外向一點(diǎn)，在這里，我要真誠的向我的朋友們說(shuō)一聲“謝謝！”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感謝我的老師們給我的關(guān)懷和鼓勵！
高中的生活是單調的，無(wú)趣，簡(jiǎn)單的，但在其中也有很多的快樂(lè )：擁有朋友是快樂(lè )，攻克難題是快樂(lè )，成績(jì)進(jìn)步是快樂(lè )……正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的快樂(lè )足以戰勝學(xué)習與生活的苦惱，生活本來(lái)就是有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè )，但只要我們有一顆快樂(lè )的心，就能夠一直走下去，一直快樂(lè )的走下去。
高中生活的作文800字 篇2
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當第一次踏進(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線(xiàn)，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì )的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習內容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預習、復習、練習，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴(lài)于老師“包打天下”的學(xué)習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著(zhù)回答問(wèn)題�，F在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì )埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會(huì )好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì )無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實(shí)，相信我們一定回擁有一個(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落.......
高中生活的作文800字 篇3
轉眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�(zhù)那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好，但是已是過(guò)去，而我應該關(guān)心的是現在和將來(lái)�，F在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì )給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我幾乎聽(tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習，拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復復，一會(huì )認真，一會(huì )懶散。但現在我不會(huì )再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì )有那么欣慰的笑容了——他們看著(zhù)我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì )一直走下去。
高中生活，我會(huì )讓你變得不再陌生！
高中生活的作文800字 篇4
歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開(kāi)始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì )后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開(kāi)心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結束了我在高中的第一天。
我對高中有無(wú)限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在合作中創(chuàng )造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長(cháng)。
老師說(shuō)過(guò)高中是戰火紛飛的三年，是浴血奮戰的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂(lè )的海洋。
可是戰火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的，我們在做題中總結經(jīng)驗，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校園有各種社團讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動(dòng)。如周末參觀(guān)博物館、走訪(fǎng)老人院、參加義務(wù)社區活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習過(guò)程中多多發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，探尋適合自己的高中學(xué)習方法，讓學(xué)習不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習變成一件有趣的事情。
我希望我的班級是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學(xué)習，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。
高中生活充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結束初中生活的我們，對初中的生活依然有著(zhù)留戀。但是時(shí)光一去不復返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。
高中生活的作文800字 篇5
給我你的心作紀念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了，我們帶著(zhù)遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著(zhù)同樣的路，做著(zhù)同樣的事，遇著(zhù)同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當下午放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè )，細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著(zhù)百般無(wú)奈，學(xué)習壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著(zhù)，努力的吸取著(zhù)大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(cháng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著(zhù)自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著(zhù)屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉著(zhù)，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著(zhù)。
高中生活的作文800字 篇6
高中生活于我而言是獨一無(wú)二的，它制造了許多的回憶，產(chǎn)生快樂(lè )，產(chǎn)生情緒。
我的高中生活很平凡。如今，我已經(jīng)在高中生活了一年半的時(shí)間，每天的任務(wù)就是起床去上學(xué)，上課下課最后回家。我沒(méi)有很特別的感觸，所以一切平平淡淡就好，半數時(shí)間我都是抱著(zhù)一種消耗時(shí)光的態(tài)度，日復一日地進(jìn)行著(zhù)規定的流程。
在學(xué)校里，我總覺(jué)得每一個(gè)人都如同一個(gè)機器人，這人都做著(zhù)同樣流程的事，學(xué)生每天上課學(xué)習寫(xiě)作業(yè)，老師每天講課備課改作業(yè)，飯堂的阿姨們每天做飯打飯，門(mén)衛的叔叔每天守在門(mén)口，打發(fā)時(shí)間學(xué)校，就如同一個(gè)工廠(chǎng)，每個(gè)人都有自己固定的流程，要想說(shuō)人不是機器，我都難以說(shuō)服我自己了。我想，每個(gè)人的高中生活，或許都是這樣的心如止水，平淡無(wú)奇。
其實(shí)，我的高中生活還是很充實(shí)的。學(xué)校的活動(dòng)挺多，種類(lèi)豐富，運動(dòng)會(huì )、合唱比賽、十佳歌手、書(shū)法競賽、征文比賽等，社團活動(dòng)也有很多，這也讓一成不變式的學(xué)習模式，得以轉換。
作為學(xué)校的一員，我可以選擇在舞臺上展現自己的才藝，可以站在賽場(chǎng)上為班級贏(yíng)得榮耀，可以選擇感興趣的事情去做，盡自己所能去完善每一天的生活；學(xué)校也會(huì )播放電影和一些有意思的片段，每天都有一段廣播時(shí)間播放音樂(lè )去放松自己，主持人會(huì )講一些時(shí)事讓我們了解到地球仍在轉動(dòng)。
每當我們無(wú)奈于生活而選擇進(jìn)入了校園，都是充實(shí)生活的一種趣味。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)校為了學(xué)生們德智體美勞全方位發(fā)展也是下了一番苦功了。我的高中生活是電影。電影總是情節曲折又帶喜感，一些情節出現，便知道接下來(lái)，該演什么了。
我的高中生活帶有平淡的快樂(lè )，因為有了友誼，有了同學(xué)間的回憶，因為這樣，高中生活才會(huì )有了接下去的勇氣，也正如電影一部喜劇不會(huì )從頭到尾不都是喜劇，一部悲劇也不會(huì )從頭悲傷到尾，這中間總有一些小插曲是出乎人所意料的。
高中生活亦如此平凡充實(shí)又突然給你一個(gè)微笑。
高中生活的作文800字 篇7
不知不覺(jué)我成了高中生。剛進(jìn)高中教室的瞬間，陌生的面孔三年的中學(xué)生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的回憶，那些人，那些事，那個(gè)房間三年來(lái)伴隨著(zhù)一千多個(gè)晝夜的教室。沒(méi)想到在操場(chǎng)上玩的跑步的樣子，那些熟悉的臉現在已經(jīng)變成了幻想�；臃倍嗟膶W(xué)校已經(jīng)物有所值，讓人感慨萬(wàn)千。(學(xué)校)。
進(jìn)入我的視野后，我不得不一步步走過(guò)去，高中生活比初中生活更像神秘的畫(huà)，不為人知，看不清。只能認清方向，明確目的，不斷反省自己過(guò)去走過(guò)的路。(另一方面)。
因為選擇了高中，所以義無(wú)反顧，風(fēng)雨交加。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們進(jìn)入社會(huì )的門(mén)檻，但前進(jìn)的道路可能會(huì )荊棘叢生。我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始。我不知道它會(huì )如何發(fā)展，但發(fā)展的方向和主導權在我們手中。
實(shí)際的高中生活比我想象的高中生活要容易得多。我總是下意識地把中學(xué)思維定勢轉移到高中學(xué)習上，顯然沒(méi)有任何效果。高中生活與初中生活不同，高中學(xué)習資料也與初中不同。高中更注重自學(xué)、預習、復習、練習，都需要同學(xué)們主動(dòng)完成。教師的作用只是指導。那種完全依賴(lài)教師的學(xué)習想法，就像黃學(xué)再也不回來(lái)一樣。(你知道的)。
上高中的時(shí)候，好像沒(méi)有初中時(shí)的進(jìn)取精神。例如，似乎很少人急著(zhù)回答問(wèn)題。在這一刻，每天時(shí)間都很緊迫，作業(yè)很多。所以我們應該更好地安排時(shí)間，有計劃地完成學(xué)業(yè)。否則，忙到最后，只是用竹籃打水，什么都沒(méi)學(xué)到而已。我們不能只埋頭工作，不思考，不總結。那樣的話(huà)，就只能白費力氣了。
高中生活是那么短的三年。如果不能好好計劃，不珍惜，我們心中所有的夢(mèng)想和憧憬都會(huì )被無(wú)情地喚醒。我的門(mén)將無(wú)法像空袋子一樣立足于未來(lái)充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )。讀書(shū)雖然苦，但像嚼橄欖一樣，先寫(xiě)后甜。只要認真踏實(shí)，我相信我們一定要有燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們約定三年的高中生活，做一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
高中生活的作文800字 篇8
人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺。人生三年轉瞬即逝。當我們回頭看時(shí)，我們已經(jīng)分道揚鑣了……
我忘不了三年前那些朝氣蓬勃的年輕人，那些滿(mǎn)懷理想抱負想考上重點(diǎn)大學(xué)的年輕人，可現在我們的理想抱負都展現在那張白紙上，現在我們在等最后幾個(gè)數字。三年過(guò)去了，現在我們要說(shuō)再見(jiàn)了，我們親愛(ài)的朋友。
我不得不重溫高中開(kāi)始時(shí)熟悉的話(huà):“大家好，我叫小米，我來(lái)自四川”。但是，作為一個(gè)內向的人，上臺會(huì )感到緊張，不太愿意自我介紹。當時(shí)我從沒(méi)想過(guò)，三年后，我們會(huì )從相知相愛(ài)到離開(kāi)彼此。讓我難忘的是衡水湖的徒步，讓我們更加堅強，還拍了一張合影，把我們的快樂(lè )時(shí)光一一記錄下來(lái)。
高三剛到，各種壓力接踵而至，仿佛這兩年麻木了，伴隨著(zhù)壓力的還有幾次違紀。我害怕犯錯，但我越害怕犯錯，就越來(lái)找我。學(xué)習的壓力落在我們每個(gè)人身上，面對高考，隨之而來(lái)的是無(wú)數次的考試，輸了。失意，開(kāi)心，臨近高考，老師的陪伴日日夜夜鼓勵我們振作起來(lái)，這并不是最終的結局，因為高考還沒(méi)到，改正錯誤的時(shí)間還在，我們要等到最后一刻才能決定自己是否成功。
輪到我們看高三激情百日誓師。時(shí)光飛逝。我記得所有班主任的激情，老師的誓言，弟弟妹妹的歡呼……藍天下，我們的理想被釋放，五顏六色的氣球在天空中飛舞，在十三中哺育我們的沃土上形成最美的風(fēng)景。高考倒計時(shí)50天，動(dòng)員大會(huì )在教室召開(kāi)。老師的激情燃燒著(zhù)我們心中的勇氣。老師的大腳印帶領(lǐng)我們的學(xué)生在我們身上佩戴小腳印的徽章，我們不再孤單。30天高考，老師在晚自習的時(shí)候和我們聊天，把紅繩馬放在我們手里。期待我們很快成功。高考已經(jīng)到了，李校長(cháng)早上的動(dòng)員，早自習的雞蛋、西瓜、紙鶴裝滿(mǎn)了祝福，老師的便利貼裝滿(mǎn)了愛(ài).......高三是我最難忘的一天，美好的日子總是那么短暫�？纪暝�，一起打架的同學(xué)就要分開(kāi)了。最后一次班會(huì )，我們是帶著(zhù)眼淚，熟悉的面孔，熟悉的畫(huà)面度過(guò)的�！盀槭裁次业难劬�(jīng)常？”
三年高中生涯結束。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們覺(jué)得曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的同學(xué)和老師，再見(jiàn)了，我們還會(huì )再見(jiàn)的。
高中生活的作文800字 篇9
上高中了，又回到了本部，好像一切東西都顯得十分新鮮——教室里新鮮的面孔，新來(lái)的老師，新來(lái)的校長(cháng)以及食堂里飯菜新的價(jià)格，一切似乎都需要再一次適應。
大多數人，和我一樣正在努力地尋找適應新環(huán)境新集體的方式，但同時(shí)我也在身邊發(fā)現了少許“異類(lèi)”：后排有個(gè)姑娘叫小楊，平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，對她少有的認知也都是從QQ空間上獲得的。這天，我又一次打開(kāi)了她的空間，發(fā)現她上傳了這樣一張照片。
作業(yè)本寫(xiě)了名字平放在桌上，班級那一欄里卻有著(zhù)寫(xiě)了一半的“初三”。照片下還配上了一行文字：初中別走。再往下是她幾個(gè)初中朋友的回復，都是悼念初三年華的逝去，朋友分離之類(lèi)傷感的話(huà)語(yǔ)�？赐赀@篇說(shuō)說(shuō)，心中頓時(shí)感到有股不是滋味，不是被小楊和她朋友們的“離愁別緒”所感染，而是對她這種態(tài)度頗有不爽。
于是乎，我順手便在下面評說(shuō)了一句：“那么傷感干嗎？又不是生離死別�！边@不評論則已，一評論可是一石激起千層浪，小楊的幾個(gè)朋友立刻對我展開(kāi)了一陣“狂轟濫炸”，什么“薄情”、“喜新厭舊”之類(lèi)的詞語(yǔ)都撲面而來(lái)。
無(wú)奈，我只好默默敲下一句：“新環(huán)境總是要適應的，這樣只活在過(guò)去還怎么前進(jìn)？”便趕在她們的下一批轟炸到來(lái)之前哭笑不得地下線(xiàn)了，心中依然帶著(zhù)對她的不解。
晚上，我偷偷摸摸地再次上線(xiàn)，心想著(zhù)應該躲過(guò)“轟炸”了。十分意外我收到一條私信：“你知道我為什么如此傷感？因為我害怕失去我的朋友們，或許她們和你一樣，很快就能適應新環(huán)境，而我卻不行，對于我來(lái)說(shuō)，這些朋友就是我唯一擁有的，現在她們要離去了，我能不傷心嗎？”
看了這段話(huà)，再想想平時(shí)內斂、只生活在自己小圈子里的小楊，我不覺(jué)像打翻了五味瓶般，百味雜陳地癱坐在了椅背上。是呀，適應新環(huán)境固然重要，但我抱著(zhù)如此主觀(guān)的看法面對他人的觀(guān)點(diǎn)又如何讓我被適應呢？換而言之，我連新環(huán)境中人們的性格和想法，都無(wú)法適應，還談何適應新環(huán)境呢？
“我想我會(huì )慢慢適應的……”我打出了這句回話(huà)，按下了“發(fā)送”鍵。
高中生活的作文800字 篇10
中考的超常發(fā)揮，我以586分考入了天津市第四中學(xué)的重點(diǎn)班！開(kāi)始了我的高中的學(xué)習生活。
為了懶，去四中報到的那天，我只把錄取通知書(shū)塞在口袋，在高一九班那張表的上面，我發(fā)現了我的名字，清楚簡(jiǎn)單：劉麗。路癡的我問(wèn)了兩位老師才找到教室。在問(wèn)路期間，我表現的禮貌且大方，因為潛意識中我想著(zhù)說(shuō)不定那個(gè)老師就會(huì )是我的頂頭上司。果然，第二個(gè)老師對我很熱情，微笑的指出去九班的路，我心中一陣竊喜：中了！
記得那天我穿的是一件熒光橘黃的T——shirt，而從那天以后，我就再沒(méi)敢穿過(guò)那件衣服！班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣（估計用碧浪洗的），顯得格外精神！很肥的粉色九分褲下面是一雙細帶白色涼鞋。給我當時(shí)的感覺(jué)就是：厲害！這么黑還敢穿白色！這種想法一直持續到高三畢業(yè)，諷刺么？有一點(diǎn)。
回憶真是一件讓人興奮的事，真的，因為一件件事情存入腦海中的時(shí)候，它帶著(zhù)當時(shí)的思考，帶著(zhù)當時(shí)的心情，甚至，帶著(zhù)當時(shí)的味道，音樂(lè )。有一種身臨其境的感覺(jué)，很美妙。
教室里已沒(méi)有幾個(gè)空位置了，教室的門(mén)在后面，我走了進(jìn)去。慢慢的尋找著(zhù)座位。一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸的女生向我揮了揮手，我下意識的走了過(guò)去，奇怪的是我并不認識她。三個(gè)人一位，我坐在了中間，右邊的女生頭發(fā)短短的帶著(zhù)卷，穿一件Monday的班尼路T—shirt。
因為我有一件Sunday所以印象很深刻，再以后的聊天中，我們也曾經(jīng)聊起過(guò)這件衣服，聊起過(guò)我們初次見(jiàn)面，右邊的女生叫劉瑋，左邊的叫作湖南，她是我進(jìn)入九班第一個(gè)記住的名字。她很熱情，再那天講軍訓的注意事項的時(shí)候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。
于是，我對湖南這個(gè)人產(chǎn)生了一些好感，熱情是她給我的第一印象。接著(zhù)要安排座位，湖南向我埋怨著(zhù)，自己個(gè)子太高，又有800度近視，很是苦惱。我痛快的答應她，如果我的位子在她前面，我可以和她換位子。結果：她第三排，我第四排。我們是一起走出四中大門(mén)的，我的腳步很輕快，剛到四中，就認識了這么熱情的同學(xué)，很是興奮。
高中生活的作文800字 篇11
路邊有一棵樹(shù)，枝干粗壯而灰暗。每天我都要從它身邊經(jīng)過(guò)。
有一天暮色正濃，我一個(gè)人走著(zhù)，它就遠遠地立在前方。夕陽(yáng)中的樹(shù)，端莊肅立，高大奇異。偶爾天邊的云霞浮動(dòng)，照在它枝干上的青光，忽明忽暗，好像一個(gè)多變的音樂(lè )背景。在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)引頸而望，是曲子黑色的音符。一束細細的光芒從縫隙中穿過(guò)，停在它的喙之間，似乎想撬開(kāi)它的嘴巴。但它口含夕陽(yáng)，一聲不吭。
樹(shù)每一天都要迎送夕陽(yáng)。樹(shù)就立在那兒，看著(zhù)太陽(yáng)東升西落�？墒撬羞^(guò)憂(yōu)傷嗎？它為樹(shù)葉的離去，飛鳥(niǎo)的離去，夕陽(yáng)的離去痛苦過(guò)嗎？假如有被拋棄的痛苦，那么，它今天的年輪可以證明，它用茁壯成長(cháng)掩蓋了別人的看法。
它不驕不躁，卻洋溢著(zhù)平穩的熱烈。
它不怨不艾，卻透出包容一切的淡泊。
在樹(shù)的記憶里，所有的飛鳥(niǎo)都是浪子與過(guò)客。在它腳下彷徨過(guò)的人一定不止我一個(gè)�？墒�，對著(zhù)無(wú)語(yǔ)的樹(shù)，我竟生出一絲“料青山見(jiàn)我應如是”的多情來(lái)。
夜如黑色錦緞般鋪展開(kāi)來(lái)。我想起冰心的一句話(huà)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使親枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。
回憶起上初中時(shí)，每天早早起床。邁出家門(mén)，夜色還未完全散去。四周靜極了，我一個(gè)人走，盡量不發(fā)出聲響。一戶(hù)戶(hù)人家大門(mén)緊閉，他們一定還在夢(mèng)鄉。這時(shí)總有一個(gè)老頭帶著(zhù)他的白狗，安靜地在家門(mén)口做操。每天我都要路過(guò)那里，他們也每天準時(shí)出現。我們成了熟悉的陌生人。白狗見(jiàn)了我會(huì )甩甩尾巴，送我幾步。我看著(zhù)他們，看著(zhù)天，一路上便不再只有我孤單的腳步聲。
暑假里閑賦在家。有一天我早起買(mǎi)早飯，不期然地遇見(jiàn)了他們——熟悉的陌生人！心底隱匿的記憶被瞬間激活，我突然發(fā)現自己已經(jīng)離過(guò)去的生活那樣遙遠。好像突然長(cháng)大，心里涌動(dòng)著(zhù)莫名的欣慰與哀傷。
曾經(jīng)我無(wú)數次想象高中生活，難道現在出現的這棵樹(shù)，將取代昔日的老人與白狗，陪伴我行走高中的校園，并且成為我回憶高中生活時(shí)不可缺少的載體與片段？
高中生活的作文800字 篇12
在最好的年華，在最美的季節，整個(gè)世界都不要打擾，懷揣夢(mèng)想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂(lè )間，走走停停，不知道會(huì )遇見(jiàn)什么，只知道陽(yáng)光這好別辜負今天，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道時(shí)間是倒在你手掌心的水，無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì )從指縫中一點(diǎn)一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰的，具有未知的相信會(huì )是更好的。
如果說(shuō)非要在高中生活上加一個(gè)期限，那么這段期限的開(kāi)端就是軍訓生活，如果給他粘上一個(gè)標簽的話(huà)，那就是苦中作樂(lè )，要知道赤裸裸的太陽(yáng)懸掛空中是一個(gè)怎樣的概念，應該是都會(huì )理解成天氣好吧！顯然天氣是真的很好，好到你一動(dòng)不動(dòng)的軍姿站立都能汗流浹背，說(shuō)道軍訓，在開(kāi)始前，總想逃避，在結局之后，卻不想錯過(guò)，不想錯過(guò)你我初來(lái)乍到剛剛認識的每一個(gè)微笑，不想錯過(guò)你我坐在草坪上嬉笑打鬧時(shí)的每一個(gè)瞬間，不想錯過(guò)經(jīng)歷一天的勞累后，你我熟睡時(shí)的鼾聲，坦白說(shuō)軍訓真的很累，但軍訓之后或喜或悲都停在十天軍訓生活中，只希望在這段彩色回憶不會(huì )在一定的時(shí)間內褪色，不會(huì )被淡忘。
與軍訓生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調的生活幾乎每天都在重復，起床、早操、學(xué)習、吃飯、睡覺(jué)、沒(méi)錯，就只是這樣，每天不重復的大概只有知識了吧！我這樣的描述呈現的該是一副只有黑白色的畫(huà)，但是這只是表面，然而當你一不小心的走進(jìn)一幅黑白畫(huà)時(shí)，便會(huì )覺(jué)得豁然開(kāi)朗，會(huì )發(fā)現這是一個(gè)不一樣的世界，你可知知識的根雖然是苦的，但果實(shí)終究還是甜的，要知道時(shí)間抓起來(lái)就是黃金抓不起來(lái)就是流水，其實(shí)知識的海洋從來(lái)不會(huì )嫌棄任何喜愛(ài)它的人。
在此之后留有一個(gè)問(wèn)號，以后的高中生活會(huì )是怎樣的？或許答案早以顯現出來(lái)，又或許答案鮮為人知，但以后的未知生活，會(huì )是最具有挑戰的吧！懷揣夢(mèng)想就會(huì )有期待。
每一個(gè)不曾努力的日子，都是對生命的辜負，因為生活并不是等暴風(fēng)雨過(guò)去，而是在風(fēng)雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以擁抱未知的美好，但不要悔恨過(guò)去，即是創(chuàng )傷，也是財富，不要鐘情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒(méi)有花開(kāi)，也沒(méi)有花落，花開(kāi)花落中我們目光堅定地眺望遠方，花開(kāi)花落后，我們依然喜愛(ài)高中生活。
高中生活的作文800字 篇13
歲月如梭，光陰似箭。腦海中忍不住想到這句話(huà)。一切都還是那么的不真實(shí)�，F在的我是位名副其實(shí)的高中生了。人生翻開(kāi)了嶄新空白的一頁(yè)。
屋前的墻上還有幾根枯萎的絲瓜藤附著(zhù)，蔫了的絲瓜搖搖欲墜。不由得想到自己所剛經(jīng)歷的高中生活，有酸有甜。
與初中相比，新的高中生活有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。不再那么輕松了，不得不加強自控能力，提高自主學(xué)習的水平。剛從中考過(guò)來(lái)的壓力仿佛仍壓在肩上，向前看，一眨眼的功夫，高考離我們還會(huì )遠嗎？或許現在才剛開(kāi)始，覺(jué)得很新鮮，我無(wú)法保證以后會(huì )不會(huì )對此感到厭煩而麻木了。
真的到了秋天了吧，放眼望去都是光禿禿的樹(shù)杈。住校時(shí)仍會(huì )時(shí)不時(shí)地想家，并不再是想回家，而是想到父母期盼的目光和離家時(shí)好好讀書(shū)的囑咐，也許真的要長(cháng)大了。
突然閃現出同學(xué)們嬉笑的臉孔。是啊，除了讀書(shū)，我們還可以收獲友誼。坐在我周?chē)慕允乔逡簧呐�，她們開(kāi)朗與活潑總是感染著(zhù)內向的我。我們會(huì )在課間討論問(wèn)題，也會(huì )從天南大侃到地北。在住校生活中互幫互助，寢室里也很和諧，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有惡語(yǔ)相激，更多的是一份包容，一份溫暖。確實(shí)，作為一名高中生也應該懂得分寸了。想到自己每天相處的同學(xué)心里總是感覺(jué)暖暖的�；蛟S我們并不是非常了解非常熟悉，但高中的友誼是最可靠的。因為在這里，我們曾經(jīng)一起奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。
“青春，就應該像春天里的蒲公英，即使力氣單薄，個(gè)頭又小，還沒(méi)能力長(cháng)出飛天的翅膀，也要借著(zhù)風(fēng)力飄向遠方�！毙团d的這句話(huà)仿佛撥開(kāi)了我眼前的一團霧。擁有青春的我們不就是應該不顧一切地追尋自己的夢(mèng)想嗎？即使自己的力量很微小，也要付出自己全部的努力到達遠方。這就是青春的力量，驕傲地執著(zhù)。
高中，何嘗不是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。未來(lái)掌握在自己的手中。自己前面小學(xué)六年的基礎，初中三年的努力，若想獲得美好的未來(lái)，怎能少了這高中三年的拼搏。把握今天，放眼明天。
時(shí)光，如同一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子，總是難以挽回，以至你會(huì )忘了那些許多歡愉和落寞，以及那些被風(fēng)吹過(guò)的故事^既然未來(lái)是個(gè)未知數，為何不把握當下，積極地擁抱明天呢？
高中生活的作文800字 篇14
在那個(gè)雨天夜晚的過(guò)后，新的一天到來(lái)了。晨風(fēng)輕輕地吹過(guò)。我喜歡迎著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，靜靜地站著(zhù)，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。
記得在兩個(gè)月前，我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書(shū)時(shí)，行道的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)；天氣晴朗，空氣清新。當我第二次走進(jìn)校園時(shí)，雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動(dòng)。
走進(jìn)教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當我聽(tīng)到他們的歡笑聲時(shí)，我自然就放松了許多。在剛開(kāi)學(xué)的那段軍訓時(shí)光里，我們班不論男生還是女生都認認真真地聽(tīng)教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習的時(shí)光里，我們迎晨風(fēng)、沐朝陽(yáng)，共同討論問(wèn)題，在競爭中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運會(huì )上，我們攜手共進(jìn)，取得了很好的成績(jì)。在這個(gè)集體中，我們?yōu)閭�(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。
相見(jiàn)難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎！怎訴這胸中語(yǔ)萬(wàn)千！只能看著(zhù)他們荷著(zhù)斜陽(yáng)，靜靜地走遠。
金色的陽(yáng)光灑在了這座小城上�；▓@里，有那披著(zhù)霜雪的菊花，還有那泛著(zhù)幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經(jīng)的家園；我們終于分班了，我來(lái)到了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)新集體中，我認識了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué)，我們因此成為了好朋友。剛來(lái)這個(gè)班級時(shí)，我有些不適應，但后來(lái)，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛(ài)上了這個(gè)班級。
新班級的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習。這個(gè)班級給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間，我因來(lái)自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動(dòng)來(lái)安慰我。她是一位開(kāi)朗的女孩，很愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑，但學(xué)習格外認真，有著(zhù)很強的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
高中生活的作文800字 篇15
我是一個(gè)外宿生，家離學(xué)校也不遠，騎自行車(chē)也就十分鐘的時(shí)間。我每天都會(huì )在家里面吃，很少吃外面的外賣(mài)、零食等，一是不健康，二是沒(méi)有更多的零花錢(qián)了。
高中的生活很緊湊，一天都晚都得往學(xué)校跑，只有周六晚上和周日一個(gè)白天的時(shí)間才能好好休息一下。每天早上我都是六點(diǎn)鐘起床的，洗漱完也就六點(diǎn)半了，來(lái)不及在家里面吃，家人也起不了那么早，所以我就自己在學(xué)校外面買(mǎi)了兩個(gè)包子，帶進(jìn)學(xué)校里面吃。
高中的時(shí)候，剛下早自習，就有很多的同學(xué)呆在桌子上吃包子，大家都來(lái)不及吃早飯，就急匆匆的來(lái)學(xué)校了，但這種氛圍也很好，其樂(lè )融融的。有時(shí)候內宿生還會(huì )叫我們外宿生帶早餐，因為學(xué)校里面的包子是在是太難吃了，學(xué)生們吃多了也就膩了，要嘗試嘗試外面的美味。我們也很樂(lè )意幫他們帶。
中午回家的時(shí)候，父母都會(huì )為我們準備好午餐，要是他們沒(méi)空，我就自己動(dòng)手煮面條吃或看見(jiàn)家里面有什么食材就做什么，看自己喜好來(lái)。吃完午餐也就十二點(diǎn)四十多，我通常會(huì )利用午餐后的時(shí)間在房間里面背書(shū)，牢記知識，背到一點(diǎn)五十的時(shí)候就睡一會(huì )，睡到兩點(diǎn)十分就起來(lái)，雖只有短短的二十分鐘，但我也很滿(mǎn)足了，我也不是一個(gè)習慣午睡的人。
下午到教室的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )很精神，但有時(shí)也會(huì )因為昨天晚上熬夜導致上課注意力不集中的情況出現，好在同桌及時(shí)提醒，要不然，我就要被班主任叫到辦公室喝茶聊天了。
高中的晚自習要上兩節課，同學(xué)們可以寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì )的也可以去辦公室找老師解答疑惑，像我這種不想問(wèn)的，就留著(zhù)難題回家拿手機百度。我不是不想去找老師，而是我怕我理解不了老師的思維還緊張，所以我一般都會(huì )回家看手機的解答，我也可以得到問(wèn)題的答案。
晚自習結束的時(shí)候，會(huì )和同學(xué)相約騎自行車(chē)回家，畢竟是晚上了，自己一個(gè)人回家也會(huì )害怕，有另外一個(gè)人陪著(zhù)，就不害怕了，還能聊聊天什么的。
我的高中生活雖然枯燥但也很有趣，認識到了很多好朋友，即使在畢業(yè)后，大家還有很好的聯(lián)系，大家有什么需要幫助的地方，說(shuō)一聲，大家都會(huì )伸出援手來(lái)幫你。正印證了那句話(huà)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。
高中生活的作文800字 篇16
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
三年的高中旅途就這樣完結了，有時(shí)候真的很后悔，自己當初在作甚，每天生活在那迷奇的網(wǎng)絡(luò )虛幻之中，現在說(shuō)什么都晚了，因為那簡(jiǎn)短的火燒云一去不復返，然而明日的朝陽(yáng)正緩緩升起。曾經(jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都驀然成為往事，厚重的書(shū)本和作業(yè)，現在回想起來(lái)真的是從為考驗過(guò)的斗爭，同學(xué)們每天生活在壯志胸心的理想中，每天都生活在與文字產(chǎn)生火花的擊電中，望著(zhù)眼前堆滿(mǎn)了一堆的作業(yè)，這人生乏味與煩惱時(shí)時(shí)燃燒在我們頭腦之中，老師來(lái)了，一排排趴在在桌子上，像是淹死的魚(yú)一樣，打不起浪花來(lái)，一個(gè)個(gè)都沉悶在這無(wú)言的深淵之中……
想想剛上高一時(shí)，那憨蠢無(wú)辜的樣子，傻頭傻腦的猥瑣展現在那些過(guò)來(lái)人之間，然而，我們也嘗到了，想想那時(shí)的無(wú)知天真都在干了些什么，冷風(fēng)冷雨的展現自己，卻不知回頭失去的太多太多，一起掏鳥(niǎo)窩，一起打架，一起談戀愛(ài)，一起上網(wǎng)吧，一起的種種……雖然那些時(shí)光是自己最墮落的時(shí)候，但在我眼中那在一起哭過(guò)笑過(guò)，一起罰站，一起被訓的那些種種是值得，即使不是好事，但我認為那是自己最美好的時(shí)刻，那是曾經(jīng)擁有的最美好的回憶。
高中生活即使是那樣的豐富多彩，但總有完結的時(shí)候，當高考結束后，一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校，落魄的樣子像是烏鴉一樣黑著(zhù)臉，內心是多么大的承受不了啊。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在哪里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗了我們的永久的高中友誼，還記得那一天的攝影紀念嗎?我們意識連同閃光燈一起亮了：你我的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我們每個(gè)人的心底。高中生活即便是那樣的苦，我們都走出來(lái)了，高中生活即便是那么的累，我們也拼出來(lái)了，經(jīng)歷了高考，然而更回憶高中生活時(shí)期的那段酸甜苦辣的生活之中。這便成為我的人生觀(guān)更高一籌，生活更美好未來(lái)。
高中生活的作文800字 篇17
風(fēng)中的桂花香消散了，菊花的清香又飄起。窗外那棵老槐樹(shù)，不知什么時(shí)候有了黃葉，風(fēng)一吹，黃葉就旋落在窗臺上。秋天就這樣半明凈半透明地來(lái)了，宛如我的心情，一半輕松，一半明快。
在熱鬧的都市里，我想品味大自然的`秋色，已經(jīng)不是一種容易的事。在都市人的意識中，季節的轉換，除了氣溫的變化，服裝的更替外，似乎沒(méi)有別的什么了。在鋼筋水泥鑄成的都市里生活久了，人與人之間的感情好象也會(huì )被禁錮。我是個(gè)愛(ài)遐想的人，自由散漫慣了，總喜歡聽(tīng)秋天的風(fēng)聲，喜歡看遼闊的天空，喜歡想長(cháng)江上那一朵朵浪花……
相聚離別，原是世上一件再普通不過(guò)的事。我不知道遠方的某個(gè)城市里，朋友的笑容是否還能和秋日一樣的明凈，但我懂得在這樣的日子里，用心去呼喚一次，便能洗去我心靈的塵埃，牽出一絲心底的想念。
朋友前幾天和我聯(lián)系，說(shuō)人長(cháng)大了活著(zhù)真的很累，成長(cháng)不僅需要付出代價(jià)還要承擔成長(cháng)后的責任。生活真的很復雜，我說(shuō)，我又何嘗不是如此呢?
每天，我都要經(jīng)過(guò)這樣一條路，不寬不窄，不長(cháng)不短，卻依然可見(jiàn)過(guò)往匆匆，或快樂(lè )或憂(yōu)傷的人流，依然可以有著(zhù)些許令人愿意獨步的盼望。這讓我覺(jué)得活得很真實(shí)。
這樣一條充滿(mǎn)了混雜氣息的路，有一種不知道怎么形容的生活的味道。將自己融入這樣的生活中，不用刻意，只需用一點(diǎn)點(diǎn)的心去體會(huì )，便能感受到生活的味道，這樣，不經(jīng)意中，便會(huì )有一種充實(shí)。
我們都知道人生是無(wú)法拒絕的。盡管我們所有的快樂(lè )的感悟只能是瞬間，最終并不能確定到底誰(shuí)對誰(shuí)錯。正如這深秋，深入這秋天的心房，雖然也會(huì )有些惆悵，雖然也會(huì )有些迷茫，有些憂(yōu)傷，卻也會(huì )有一種甜甜的滋味。
平凡的生活，不經(jīng)意地來(lái)去，給自己一種恬淡，給自己一點(diǎn)隨意。日子，本就該過(guò)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。一切簡(jiǎn)單就好。
山，就那么默默地聳立；河，就那么潺潺地流淌；樹(shù)，就那么添著(zhù)一圈又一圈年輪；花，就那么靜靜地綻放；鳥(niǎo)兒，就那么自在地鳴唱……
簡(jiǎn)單的日子，每一天心都會(huì )有陽(yáng)關(guān)暖照。
用純粹的心去體味人生的真諦。
只要簡(jiǎn)單，不要繁雜。
高中生活的作文800字 篇18
我站在校門(mén)外，看著(zhù)那熟悉的校園，想起這三年的時(shí)光，在教室、在走廊、在食堂、在操場(chǎng)，有過(guò)歡笑和夢(mèng)想，也有沮喪和淚水，一幕幕在我眼前閃過(guò)。此刻，我即將跟我的母校揮手告別，心中充滿(mǎn)了對初中生活的不舍，而更多的是對未來(lái)三年高中生活的憧憬與想象。
上了高中以后，我的學(xué)習生活會(huì )是什么樣子的呢？是在校園的小樹(shù)林誦讀課文，還是在教室里認真聽(tīng)講？在走廊上跟同學(xué)交談理想，還是在籃球場(chǎng)上揮灑汗水？嗯，籃球場(chǎng)，一定是我最?lèi)?ài)去的地方。我一定會(huì )代表學(xué)校征戰四方……
瞧！一場(chǎng)籃球賽正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，作為主力隊員的我心里只有這場(chǎng)比賽，只想把勝利的獎杯捧在手上。比賽進(jìn)行到白熱化階段，30：31，對方領(lǐng)先一分的情況下，裁判吹響口哨，對方發(fā)球，他們選擇了“打1”的戰術(shù)，無(wú)球員上前擋拆，持球隊員順下，我連忙上前防守。對方在我的防守下，無(wú)路可走，選擇傳球，卻被我的隊友攔下，我立刻丟下防守，伸手要球，隊友也心領(lǐng)神會(huì )地把球傳給我，我持球一個(gè)過(guò)人，上籃，球進(jìn)了！我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，是的，我們贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。
在接下來(lái)的比賽中，我們也一路過(guò)五關(guān)斬六將，最終“殺”進(jìn)了決賽。決賽開(kāi)始了，我表面上穩如泰山，內心卻掀起了萬(wàn)丈狂瀾。額前沁出大顆大顆的汗珠，動(dòng)作一大便滾落下來(lái)，球衣也浸濕了一大片。這次的對手很強，比分越拉越大，我也漸漸慌亂，手心滿(mǎn)是汗，球也拿不穩了，幾次投籃連籃網(wǎng)都沒(méi)碰到，又因犯規太多被罰下了場(chǎng)。我失落地走回教練身邊，教練拍了拍我的肩膀，只說(shuō)了一句話(huà)：“放平心態(tài)，盡力而為�！�
我猛然清醒了，沒(méi)錯，只要放平心態(tài)，冷靜判斷，認真上好每一個(gè)籃，傳好每一個(gè)球，做好每一次防守，才會(huì )有贏(yíng)的機會(huì )。我平復了心情，再次上場(chǎng)，和隊友全力配合，助攻、防守、突破、上籃……放手一搏，追平比分，又反超比分，最終贏(yíng)得了勝利！
當我將冠軍的獎杯捧在手中時(shí)，我的內心無(wú)比篤定�；@球賽場(chǎng)的拼搏，讓我懂得放平心態(tài)，認真對待，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，即便這次比賽輸了，我也會(huì )贏(yíng)在未來(lái)下一賽段。
高中生活的作文800字 篇19
生活是什么？我認為生活就是生下來(lái)就要好好的活著(zhù)。
歲月的臉頰，經(jīng)過(guò)我們一路走來(lái)，早已失去了年輕的光華，或許是體驗了生命的無(wú)可奈何，才會(huì )靜靜聆聽(tīng)心中那份依依不舍的眷戀。
曾經(jīng)的日子里，有過(guò)多少次的心如死灰，現在的生活中發(fā)現了一種自我的樂(lè )觀(guān)�？鞓�(lè )漸漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒(méi)有了那種資本。多少個(gè)星星布滿(mǎn)的夜色，我抬頭凝視著(zhù)黑暗的繁華；多少個(gè)寂寞叢生的藍天，我又苦苦追尋著(zhù)消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個(gè)精彩的瞬間！
雖不曾悲痛欲絕，但是總會(huì )觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的過(guò)往。從害怕到自卑，再到現在盲目的樂(lè )觀(guān)！歡笑與淚水，都要從容的面對，只是害怕到最后也分不清哪個(gè)是歡笑，哪個(gè)是淚水！
走過(guò)的每一天，或許在某一時(shí)刻會(huì )在腦海里翻滾洶涌。每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，而創(chuàng )造奇跡的只能就是永不認輸的哪個(gè)心��！性命得以延續，要感謝一切一切，要祈禱自己是個(gè)幸福的人。隱約感覺(jué)我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會(huì )刮起多么微弱的沙塵暴，在這樣的條件中，我只有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。
我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現實(shí)的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的冷暖悲涼，才能在傷痛中堅強，在失敗的創(chuàng )傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠，難免會(huì )有意想不到的苦難，但從此過(guò)后一定是一片開(kāi)闊天空。如今，我已身強力壯，有足夠寬闊的胸膛能挑起生活的一切重擔，坎坷過(guò)去怎會(huì )不是坦途？生活怎能不揚起那自信的笑臉？
泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活。無(wú)奈我命由天由地不由我，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，投來(lái)了多少別人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲熱諷，只能逃避和默默嘆息，后來(lái)學(xué)會(huì )了淡然，一切都將變得無(wú)所謂�；剡^(guò)頭來(lái)才發(fā)現，我漸漸地走出了周?chē)说慕d。
黑夜非常的肆無(wú)忌憚，只有星星還在手挽手一起抵抗，但太多的力量讓我信心大漲，因為心中有夢(mèng)想等光芒，只不過(guò)一路走來(lái)只會(huì )遍體鱗傷！
從此以后，到處都是陽(yáng)光！
高中生活的作文800字 篇20
“面朝大海，春暖花開(kāi)”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何謂大海？大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個(gè)理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚(yú)。我固執地認為這片“�！辈荒苋鄙傥�，雖然我并不出眾，也沒(méi)有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無(wú)邊際的海，并在海中學(xué)會(huì )胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構成汪洋的正是這般千千萬(wàn)萬(wàn)的“我”。故而我偏執地相信我的存在有價(jià)值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來(lái)之前，伴隨我的會(huì )是海教會(huì )我的那句話(huà)：
人生在于態(tài)度，即便不俯視天地，至少也應該謙恭如斯。
春暖花開(kāi)
沈從文先生說(shuō)，不管是故事還是人生，一切都應當美一點(diǎn)。故而我那高中生活應該以美為原則開(kāi)展和繼續的�！按号ㄩ_(kāi)”這四字讀來(lái)，似伴著(zhù)陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風(fēng)而來(lái)。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個(gè)字，組合在一起，卻成了景致呈現在人們的腦海里。要我說(shuō)，這四個(gè)字組合在一起有這般奇景，拆開(kāi)來(lái)便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會(huì )如同死灰吧！再看“暖”，上文說(shuō)到學(xué)校似大海，容納我暢游其間。那班級就是我停泊的碼頭，總能帶來(lái)陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈�！盎ㄩ_(kāi)”則表達了我對三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不僅僅體現在生活還有學(xué)習。堅信只要我不懈努力奮斗三年，結果定會(huì )是繁花盛開(kāi)。
常聽(tīng)人說(shuō)：青春是多么美好，青春無(wú)悔�；蛟S是沒(méi)有切身體會(huì )過(guò)，我對青春沒(méi)有太過(guò)的言語(yǔ)。但席慕容說(shuō)，青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯過(guò)被擱淺，那該多么遺憾！故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學(xué)業(yè)，還有—
面朝大海，春暖花開(kāi)。
高中生活的作文800字 篇21
梭羅曾說(shuō)：“我愿深深扎根于生活，吮吸泥土中的精髓，活得質(zhì)樸、簡(jiǎn)單�！痹�(shī)歌朗誦會(huì )上詠誦詩(shī)歌的平凡人們，正是如此般質(zhì)樸，聞得泥土之芬芳，見(jiàn)得水滴中之陽(yáng)光的人。他們平凡卻又如此幸運，擁有發(fā)現美好、表達深情之能力。而你我于贊嘆羨慕之余，亦應自�。菏巧钇降�，還是自己忽視了細密的美好，不愿流露真情？
生活的腳步已然日趨急速，人們埋首于案，奔波于城市的街頭巷尾，生活中細密的美好仿佛正被壓力吞噬；可誰(shuí)又敢停下來(lái)，去咀嚼體味生活呢？如同被拽入深淵一般，“拼搏前行”成了“日常生活”的代名詞，人們甚至渴望斷絕一切雜念，只為心中那個(gè)看似燦爛的未來(lái)，只要腳步一停，就再也追趕不上時(shí)代的腳步。如是，對“不凡”的渴望讓人們逐漸脫離了生活的泥土，失去了心靈養料的來(lái)源，物質(zhì)財富的數字益增，精神世界卻日益貧瘠。試問(wèn)，又有多少人像詩(shī)歌會(huì )中的人們一樣，仍具有表達感悟的能力呢？又有多少人能向寫(xiě)出動(dòng)人詩(shī)歌的他們一樣，意識到彌足珍貴的是生活中的點(diǎn)滴，是每一縷心緒，是剎那間的思考？
詩(shī)人們所寫(xiě)之詩(shī)，內容盡源于日常生活，你我可能會(huì )稍有不屑：諸如此類(lèi)之詩(shī)，又怎會(huì )有刻繪斷垣絕壁、蒼松古柏的氣魄？怎會(huì )有深邃啟人的哲思？若當真如是思考，便實(shí)須警覺(jué)了。美學(xué)經(jīng)驗與哲思不可能在某個(gè)片刻轟然從干涸千年的泉眼中涌出；而“感悟”與“美的再現”更不能成為一種視覺(jué)消費品與刻意的表演。唯有深深地扎根于生活，在每個(gè)跌宕起伏、曲折迂回中有所體悟，珍視每個(gè)細節之處的美好，才能算得上吸吮了生活的精華，才可能真切地感受生活的可貴。生活的價(jià)值本就不源自外界的饋贈，不在于經(jīng)努力后謀得何等職位，做得如何成就，卻是源于內在。生活中的風(fēng)雨，盡是養料，每一寸感悟，盡是成長(cháng)、是綻放。
《菜根譚》有言：“云白山青、花迎鳥(niǎo)笑、川行石立，谷答樵謳。世間本無(wú)苦海，自苦其心也�！敝灰焉钪械拿總�(gè)細密美好都當作白云青山來(lái)欣賞，扎根于生活，又怎會(huì )痛苦于人生之無(wú)味茫然呢？我們每個(gè)人本就是詩(shī)人，我們的詩(shī)，因質(zhì)樸真實(shí)而得以承載最深切的感情，最智慧的感悟。
高中生活的作文800字 篇22
生活，難免會(huì )有困難。這部分困難并非難以解決的，大家只有努力，堅持才能熬過(guò)日常的坎坷。人的一生，需要全力以赴才能成功；有的事只有持之以恒，鍥而不舍的努力，才會(huì )做好。
人的一生好似在大海中航行的一艘帆船，無(wú)論在多么平靜的海域，總會(huì )有起起伏伏，總會(huì )遇見(jiàn)風(fēng)浪的打擊。面對生活中不可防止的坎坷與磨難，選擇迎難而上，還是選擇退縮？
退一步，消極的沉浸在坎坷帶來(lái)的苦難中，你或許會(huì )被風(fēng)浪吞噬。而進(jìn)一步，積極的迎難而上，與困難斗爭，或許風(fēng)浪過(guò)后就是萬(wàn)里晴空的藍天。
“堅持”對于我來(lái)講是一項陌生的事，我只能半途而廢，功虧一簣。一直都沒(méi)去嘗試去堅持，要做到十全十美無(wú)疑是比登天還難，心中只有草草了事，敷衍了事。就如此，我就像迷霧中的小船，不知所向。而到了中學(xué)，我不再似以前那般粗心，日漸掌握了細心，領(lǐng)會(huì )到“堅持”兩字的“豎”與“點(diǎn)”。
“豎”使自己做到“筆直”，不放棄想法�！包c(diǎn)”用盡所有力氣，去寫(xiě)著(zhù)一點(diǎn)，去迎接困難，把“豎”與“點(diǎn)”壓在身下，看到坎坷，便跳過(guò)，便穿過(guò)，把路上的坑坑洼洼填平。
面對日常的坎坷，大家應堅毅，應該善始善終。記得第二次數學(xué)考試時(shí)，數學(xué)成績(jì)不太理想，拿著(zhù)那張畫(huà)滿(mǎn)刺眼的紅叉的試題時(shí)，心里是既懊悔又氣惱，后悔自己考試時(shí)如何不多注意，氣惱我們的笨拙。唉聲嘆氣地回到家里跟爸爸說(shuō)了分數，這個(gè)時(shí)候，爸爸也滿(mǎn)臉的不開(kāi)心，我真的感到了絕望。
第二堂課時(shí)，數學(xué)老師給大家一一細講了一遍，說(shuō)道：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，爭取下一次考好�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，我像是被點(diǎn)燃的煙花，心中充滿(mǎn)了信心。
終于，我發(fā)奮圖強，在月考成績(jì)中獲得了較認可的結果，就如白哲特說(shuō)的通常堅強的信念能取得強者的心，并使他們愈加堅強。
在巨大的不幸面前，海倫·凱勒傾注滿(mǎn)腔熱血于《倘若給我三天光明》，寫(xiě)出了這本勉勵多少人意志的書(shū)；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力掌握了多種語(yǔ)言，為社會(huì )做出了不可磨滅的貢獻。在巨大的挫折面前，奧斯特洛夫斯基用手探索著(zhù)，完成了偉大的作品《鋼鐵是如何煉成的》。
面對坎坷，大家應選擇勇敢，選擇堅毅。困難，不是失敗的原因，只有在大風(fēng)大浪中依舊勇往直前的航船，才能到達成功的偉岸。
高中生活的作文800字 篇23
只須心情是晴朗的，生活便沒(méi)雨天。給生活一個(gè)微笑，迎接是你的晴空。
沒(méi)嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)春天宜人的溫馨；沒(méi)潺潺流過(guò)的心田的微笑，便無(wú)人生的灑脫。大家雖然哭著(zhù)來(lái)到世上，但應該微笑面對生活，給生活一個(gè)堅強，勇敢，自信的笑臉，創(chuàng )造一個(gè)與眾不同的精彩生活。
薩克雷說(shuō)過(guò)“生活史一面鏡子，你對它笑，它就會(huì )對你笑；你對它哭，它就對你哭�！彼詿o(wú)論身處何地，遭遇何事，大家都要微笑面對生活。同樣是半杯水，有人可能會(huì )想！哎！只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分開(kāi)心：太好了，還有半杯水。環(huán)境是不會(huì )改變的，可是大家可以改變大家的心情！悲觀(guān)的人常會(huì )自己十分痛苦，陷入無(wú)限哀愁和無(wú)助；而樂(lè )觀(guān)迎來(lái)的一直美好，帶給人快樂(lè )，期望。
其實(shí)世界上，本有很多美好的事物，為何在有些人眼中一直灰茫茫的呢？我想，只不過(guò)他們心中沒(méi)種下太陽(yáng)吧！過(guò)去聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此一則故事：一位女作家在紐約街上遇見(jiàn)了一位賣(mài)花的老太太，她穿著(zhù)破舊的衣服，身體非常虛弱，但臉上滿(mǎn)是喜悅，女作家挑了一朵，說(shuō)：“你看起來(lái)是那樣開(kāi)心�！薄盀楹尾荒�？所有都是那樣美好�！薄澳惴浅Ｄ艹袚鸁⿶��！迸骷矣终f(shuō)。老太太的回答令她非常吃驚�！耙d在星期五被釘在十字架上時(shí)，那是世界最糟糕的一天，可三天后，就是光復節。所以，當我遇見(jiàn)不幸時(shí)，就會(huì )等待兩天，所有就恢復了正常�！币粋�(gè)平凡的賣(mài)花老人，一顆多么不平凡的看待生活的心。她用一雙樂(lè )觀(guān)的眼對待生活，生活也將快樂(lè )回報給她。生活是一望無(wú)際的大海，人是一葉小舟，大海沒(méi)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以請微笑面對生活，面對自己。不要抱怨運勢的不公，不要抱怨黑夜來(lái)得太早，也不要抱怨路途的坎坷，所有運勢學(xué)會(huì )在自己手中，微笑地面對生活，困難和挫折，你必然會(huì )成功！
在成功面前，大家需要經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗，挑戰風(fēng)險。由于日常，不會(huì )一直陽(yáng)光和彩虹，苦難會(huì )和大家抗衡。但，不要害怕失敗，只須勇于挑戰的人，才會(huì )賞析到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
給生活一個(gè)笑臉，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達，挑戰困難，絢麗美好的喜悅等著(zhù)你。
高中生活的作文800字 篇24
勤儉節約是中華民族的傳統美德。離開(kāi)傳統美德不說(shuō)，其實(shí)簡(jiǎn)樸的生活卻是最美好的生活。
近幾年來(lái)中國經(jīng)濟高速發(fā)展，一線(xiàn)二線(xiàn)城市的人們，開(kāi)始了高水平的生活。尤其是城市里面的女生，女生買(mǎi)的衣服越來(lái)越多，化妝品等等都堆滿(mǎn)了整個(gè)房子。然而買(mǎi)了這些衣服之后不是穿，而是試穿。也就是買(mǎi)了之后穿幾天也就不穿了，放在那里就當丟棄了。日積月累積成了幾箱子衣裳，于是就造成了很多衣物的浪費。這種生活我們稱(chēng)為奢侈生活。很多人認為這種生活非常美好，但其實(shí)他并不美好。
簡(jiǎn)樸的生活能夠讓我們認識到生命存在的意義。
儉樸的生活會(huì )使我們在生活的過(guò)程中面對一些困難和一些煩惱。會(huì )使我們養成一個(gè)勤儉節約，積極向上，保持自信的良好心態(tài)。也能使我們更加珍惜現實(shí)生活以及增加對未來(lái)渴望。簡(jiǎn)樸的生活給我們帶來(lái)的好處數不勝數。奢侈的生活在人們看來(lái)是一種享受，這是大多數人所認為的，可是他們卻沒(méi)有發(fā)現奢侈的生活會(huì )讓我們陶醉于其中，會(huì )使我們迷失心智，難以自拔。會(huì )使我們喪失對生活的信心，會(huì )使我們慢慢的消沉起來(lái)。會(huì )使我們的眼界格局變小，會(huì )使我們認命。是的，這就是簡(jiǎn)樸生活和奢侈生活的不同。
簡(jiǎn)樸的生活往往伴隨著(zhù)艱苦奮斗的精神。有了艱苦奮斗的精神，想要創(chuàng )造出人生的一片天地，就會(huì )變得更加簡(jiǎn)單。有些能夠激起簡(jiǎn)樸的生活磨練的人也注定不會(huì )簡(jiǎn)單。而有些習慣了奢侈的生活的人便沒(méi)有辦法去了解體會(huì )社會(huì )的現實(shí)和理想的方向。
在國家層面，中國倡導艱苦奮斗，勤儉樸素，這是社會(huì )主義精神文明建設的一個(gè)重要內容，貫穿于改革開(kāi)放等治家治國的一切領(lǐng)域中，這是振興中華富民強國的長(cháng)遠大計。保持簡(jiǎn)樸的生活，既是中國人民應該體驗的生活，也是國家所提倡的生活。
保持簡(jiǎn)樸的生活并不是窮人所特有的寫(xiě)照，富人也可以保持簡(jiǎn)樸的生活。富人保持簡(jiǎn)樸的生活是個(gè)人精神的體現，是個(gè)人品質(zhì)的體現。過(guò)著(zhù)勤儉節約的生活可以使人們保持精神的振奮，倘若一直沉醉在奢侈的生活當中，會(huì )使人的精神渙散。由此可見(jiàn)，保持艱苦的生活既是對個(gè)人精神的磨練，也是對個(gè)人健康的著(zhù)想。
保持簡(jiǎn)樸的生活，便是人生成功的秘訣！
高中生活的作文800字 篇25
昨天和姐妹們說(shuō)起這周上班僅四天時(shí)間，真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好，姐妹笑我說(shuō)，以前沒(méi)有雙休日時(shí)，盼望有雙休，如今有了雙休還是不知足，真是貪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的時(shí)候呢，舒服還總想再舒服，最好天天由著(zhù)自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地開(kāi)始快樂(lè )起來(lái)。哼著(zhù)小曲兒，上著(zhù)ＱＱ和同學(xué)們聊起家常來(lái)，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻將，看誰(shuí)手氣好，哈！一想到有得玩就崩提有多開(kāi)心。
忙碌的工作生活讓人總是無(wú)暇顧及其他，其實(shí)每個(gè)人的內心深處總有一個(gè)頑皮的童心在作怪，時(shí)而埋怨時(shí)間太不寬松，時(shí)而埋怨生活咋就有那么多個(gè)事兒，呵呵！正因為有童心在作祟，所以一遇空閑總有沒(méi)完沒(méi)了地想貪玩。喜同學(xué)相聚，姐妹相約逛街購物，外出尋樂(lè )時(shí)偶然發(fā)現新聞價(jià)值豈不娛作兩得？這等美事也是時(shí)有的。同學(xué)們總是笑我玩也不忘工作，真是職業(yè)病驅使。
因是性情中人，總喜歡無(wú)論是工作還是生活，時(shí)間最好由得自己支配，不喜約束。在玩中工作，在工作中玩樂(lè )兩全，是最為理想的人生了。但生活豈能由個(gè)人主宰？發(fā)揮所能，皆盡全力赴之，以不留為憾已是人生大幸也。
由此想到兒子老師前天來(lái)電投訴兒子英語(yǔ)考砸一事，夜晚與兒子溝通心得，兒子說(shuō)也想學(xué)習搞好，但不知怎地就是控制不了貪玩，總覺(jué)得玩的興趣勝過(guò)學(xué)習興趣。想想自己都如此貪圖玩樂(lè )，何況孩子呢？突然就不忍心責備于他，于是淳淳誘導，告訴他人固然對玩樂(lè )興趣濃些，但做人還得有個(gè)責任，做為學(xué)生，理所當然要完成分內之事才可玩其他。做父母的我們在玩樂(lè )前，誰(shuí)不是將工作放在首位，完成工作所需才將玩樂(lè )作為業(yè)余時(shí)間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業(yè)和育子工程，才能退休在家頤養天年。玩心歸玩心，課業(yè)是絲毫都不能耽擱的，否則后悔的豈是我們？等到歲月不等人時(shí)，自悔已是毫無(wú)意義。
兒子雖懂我一番言語(yǔ)，但能不能做到貪玩與學(xué)習的側重則在他本人。我寄希望與兒子，望他在玩中有所思，在學(xué)習中有所樂(lè )。
高中生活的作文800字 篇26
生活仿佛是一場(chǎng)戲，隨時(shí)都是現場(chǎng)直播，無(wú)人能料，但卻精彩美妙。
還記得那是在英語(yǔ)輔導班里發(fā)生的一件事。我正準備走到老師跟前上交精心完成的作業(yè)。教室里的空調開(kāi)著(zhù)，十分涼爽，我卻大汗淋漓。我把仿佛是“罪證”和“毒般”被“窩藏”的手抄報迅速遞了過(guò)去，引來(lái)了不少“注目禮”。
我的臉火辣辣的，英語(yǔ)老師一臉平靜的講起課來(lái)……
這堂課異常的慢。下課后，一位平日里的“快嘴”躥了過(guò)來(lái)，大叫道：“你交上去的是手抄報吧？以你的水平，準獲不了獎！真是自不量力！”我沒(méi)理她，心里卻有了一絲氣餒。那位“快嘴”看了我一眼，露出一臉勸我“苦海無(wú)邊，回頭是岸”的表情后走開(kāi)了。
我走出輔導班大門(mén)，天很藍，藍得仿佛能映出我心中最深層的東西，但我卻絲毫感受不到被支持和被明白的快樂(lè )。誰(shuí)能支持一下我呢？讓我的心情如同此時(shí)的天一樣藍而明凈舒展。
可老天仿佛也不懂我，那張手抄報如石沉大海般沒(méi)了音訊，那位“快嘴”儼然自己真的是預言家一般照樣奚落我。
望著(zhù)天，天還是那么藍，但我不再天真的認為它會(huì )懂我、幫我。
在英語(yǔ)老師依然若無(wú)其事的講課和她毫無(wú)任何波瀾起伏表情的臉持續了數天后，我放棄了，沮喪地走出大門(mén)，不再仔細地看著(zhù)天。
我一如既往地來(lái)到英語(yǔ)輔導班上課，公布欄竟貼著(zhù)手抄報獲獎的消息！雖然我沒(méi)有足夠的自信和優(yōu)秀，但我的心狂跳著(zhù)，促使我走上前去。
那位“快嘴”就站在我身旁�！叭タ磫�？還是不去！如果沒(méi)有那不是更慘了嗎？”我正糾結止步不前時(shí)，耳畔響起了“李淳昊獲獎啦”的聲音。
我獲獎了！心松了下來(lái)，我舒了一口氣，仿佛想起了什么，看了看一旁張口結舌的“快嘴”，又看了看公布欄上我的名字。終于一句話(huà)沖出我的喉嚨“我獲獎啦！我成功啦！”
重復著(zhù)千篇一律的腳步走出大門(mén)，想著(zhù)同學(xué)們對我的態(tài)度的轉變，我不禁抬起頭望著(zhù)藍藍的天許久。
我的手抄報獲獎了，但這件事給我收獲的是：雖然它一波三折，讓人充滿(mǎn)期待，但給人帶來(lái)驚喜，歷練心理素質(zhì)。不正是這樣一次次驚喜，一次次歷練鑄就了生活的精彩嗎？
高中生活的作文800字 篇27
對待生活，只有堅強面對，才會(huì )出現奇跡。
——題記
喧囂的醫院，嘈雜的病房，對父親來(lái)說(shuō)都只是一片平靜吧。我不敢相信，父親就這樣從此陷入了無(wú)聲的世界�？墒俏沂种芯o握的診斷書(shū)，卻在陽(yáng)光下閃耀的那么真切。
“這病治好的先例很少，也只能看奇跡了�！倍呉廊换厥幹�(zhù)醫生的話(huà)，這句話(huà)如同一支無(wú)形的箭，刺穿我心底最后的防線(xiàn)，那是一種撕心裂肺、孤獨無(wú)助的痛，想到父親今后的生活，便愈加的強烈。
回到家里，看著(zhù)父親，我的淚水又無(wú)聲的落了下來(lái)，在我眼里，父親還年輕，他還有他的事業(yè)，他還需要打拼，他還有一雙兒女需要他照顧，可是現在看著(zhù)父親焦灼的目光，我倒覺(jué)得父親像一個(gè)需要我去照顧的孩子。
我不能再這樣消沉下去了，我應該擔起這個(gè)責任，從此讓我成為父親的耳朵，讓我和父親一起耐心的治療，堅強的面對！
由于失去了外界的聲音，父親的確變了很多，他的健談和風(fēng)趣都被沉默寡言所替代�？吹礁赣H這樣，我真的很想幫助他。我苦思冥想，有沒(méi)有一種方式，可以讓身邊發(fā)生的所有事都一一呈現在眼前，終于我想到了網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，不僅可以消除父親的煩悶，還可以增加父親的知識儲備。
一天我上網(wǎng)時(shí)，發(fā)現了北京的一所專(zhuān)科醫院，據說(shuō)可以治愈父親所得的病，或許會(huì )對父親有所幫助吧，于是父親便在我的勸說(shuō)下動(dòng)身去了北京。經(jīng)過(guò)了七個(gè)難熬的日日夜夜，父親終于回來(lái)了，可是病情卻依然沒(méi)有好轉。瞬間，我仿佛被什么東西重重的擊了一下，癱坐在沙發(fā)上。我不想讓父親的希望磨滅，雖然我有無(wú)盡的悲痛，但這就是生活，我必須選擇堅強，必須微笑著(zhù)去面對。
我和父親又踏上了治療的征程……
終于，功夫不負有心人，我和父親又發(fā)現了中醫針灸的治療方法，這次我沒(méi)有抱太大的希望，連大醫院的先進(jìn)技術(shù)都沒(méi)有使父親康復，就那么小小的幾根針，就能治好父親的病，實(shí)在是令我不敢去奢望什么。
可是，令我們誰(shuí)也沒(méi)有料到的是，就是那幾根小小的、令我瞧不起的針，使父親康復了，我喜極而泣。
這時(shí)我想起了那位醫生的話(huà)，我和父親真的創(chuàng )造了奇跡。
因為我們堅強的面對，不言放棄，才會(huì )換來(lái)這個(gè)奇跡。
生活，真的需要堅強！
高中生活的作文800字 篇28
是什么，能有如此大的魄力支持著(zhù)中國人民?是閱讀。中國人民承受著(zhù)先生的尖銳，陶冶著(zhù)千年的堅韌，不斷地奮發(fā)圖強。
“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當國王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的樓閣里，也不能當一個(gè)不能讀書(shū)的國王�！边@是著(zhù)名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信中提到的。
“人之處，性本善�！笔鞘裁磳е铝讼Ｌ乩兆兂伞皯馉幙袢恕钡哪�?是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不亂，發(fā)起戰爭。
麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人也不愿做不讀書(shū)的富有國王，可見(jiàn)閱讀對他而言的重要性。如果他沒(méi)有在仔細考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現文物古跡嗎?能成為著(zhù)名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也改變了他的人生。
被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。
李白不是天生的“詩(shī)仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”;“詩(shī)圣”杜埔也在閱讀中深有體會(huì )“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”從一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。
魯迅棄醫從文，因為他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷，無(wú)法彌補一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹鞠�，創(chuàng )造出了《朝花夕拾》《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國的隊伍中。
如果沒(méi)有大量的閱讀的積累，也許就不一定有朱自清的《河塘月色》，也許就不會(huì )有矛盾的《子夜》，也可能不會(huì )有余秋雨的《文化苦旅》……
高中生活的作文800字 篇29
最近有朋友跟我抱怨高中的作業(yè)實(shí)在是太多了，作業(yè)多也就算了，老師居然還要求我們必須抽出時(shí)間看大部頭的名著(zhù)。確實(shí)，我也認為作業(yè)繁多，但我同時(shí)也認為：讀書(shū)不是一種負擔。
首先，我和大多數的同學(xué)甚至老師們認為，閱讀多一點(diǎn)書(shū)有利于語(yǔ)文高考——這是一個(gè)很殘酷也很現實(shí)的認知。千古名句：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀的書(shū)多了，自然對語(yǔ)文的理解水平更高了，這確實(shí)十分有助于我們高中生的學(xué)習。
另一方面，我認為讀書(shū)的本質(zhì)是為了精神的升華，從而使我們蛻變成更優(yōu)秀的人。中國著(zhù)名作家錢(qián)鐘書(shū)先生也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。他謙虛學(xué)習，閱覽眾多名家著(zhù)作，從前輩的文字中汲取經(jīng)驗，終而著(zhù)成《圍城》這一傳世之作。不僅是錢(qián)鐘書(shū)先生，還有當代著(zhù)名影星胡歌也是一個(gè)很好的例子。胡歌在片酬不斷送上門(mén)、眾多導演邀請他拍戲時(shí)，義無(wú)反顧地選擇出國留學(xué)深造。他說(shuō)：“人是要多讀書(shū)的，不然在當今這個(gè)‘快餐’時(shí)代是會(huì )迷茫的�！笔前�，沒(méi)錯。在如今這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，什么都是“互聯(lián)網(wǎng)+”。這個(gè)時(shí)代最缺的就是肯認真讀書(shū)、肯認真讀好書(shū)的人。
“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華”。在上個(gè)世紀，也許人們之間的比拼是誰(shuí)家的生活比誰(shuí)家的更優(yōu)質(zhì)。而到了二十一世紀，在即將到來(lái)的全面小康時(shí)代，人們不再注重生活的基本，而是更注重生活的升華——讀書(shū)。為什么？因為一個(gè)人的精神不是通過(guò)膚淺的物質(zhì)所體現出來(lái)的，一個(gè)人的精神是從他的談吐、他的言行舉止以及他的氣質(zhì)體現出來(lái)的。書(shū)籍就是幫助我們提升氣質(zhì)、提高道德品質(zhì)的有力工具。
梁文道曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)到最后，就是為了能更加理解這個(gè)世界有多復雜�！蔽覀兯幍倪@個(gè)世界是包羅萬(wàn)象的，也是如萬(wàn)花筒般迷幻的。我們還是個(gè)學(xué)生，也許不能理解、更看不到這個(gè)世界的兩面性。但至少在理解、看清這個(gè)世界之前，我們還可以讀書(shū)，我們還可以通過(guò)閱讀增強自己的見(jiàn)識從而讓我們變得更堅強。那么，在面對殘酷的現實(shí)時(shí)我們就能少一些措手不及，多一些淡定平和。
讀書(shū)到最后，不是為了讀書(shū)而讀書(shū)——正如生活的意義不是為了生活而生活一樣。
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