新的生活作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的新的生活作文，希望對大家有所幫助。
新的生活作文1
九月—— 一個(gè)新的開(kāi)始。
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就是一名初中生了。我將要面對新的老師、新的同學(xué)、新的學(xué)習環(huán)境……我將面臨新的要求、新的機會(huì )、新的挑戰……一切都是新的。
走進(jìn)優(yōu)雅而又陌生的校園，我默默地對自己說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了，我一定要努力學(xué)習；以真心對待每一位同學(xué)，與新同學(xué)和諧相處�！彪m然心里是這樣想，但我還是有點(diǎn)緊張，接下來(lái)，我會(huì )遇到怎樣的老師和同學(xué)呢？
報到后，有幾個(gè)戴紅帽子的學(xué)生向我們走來(lái)，幫我們拿行李并帶我們找宿舍，這些“紅帽子”原來(lái)是學(xué)校的志愿者，也是我的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們實(shí)在太溫暖了！
走在校園，看到路旁充滿(mǎn)活力的樹(shù)木時(shí)，我就情不自禁地想：我們這一屆初一新生就像這些綠油油的小樹(shù)木，蓄勢待發(fā)；看到綠茵茵的草坪，就感覺(jué)小草是在向我招手，在和我打招呼，它們微微地向我點(diǎn)頭，好像很樂(lè )意和我交朋友似的；看到圖書(shū)館，我想我一定會(huì )去一探究竟，“知識的海洋”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這些句子一下便涌上心頭。
學(xué)校里的每一個(gè)人給我的印象都是深刻的：學(xué)姐們既彬彬有禮又溫柔大方，學(xué)長(cháng)們陽(yáng)光帥氣，老師們和藹可親，比如我的班主任王老師—— 一位戴著(zhù)眼鏡，愛(ài)穿裙子的女老師，她臉上總是掛著(zhù)溫柔的笑容，她的善解人意使我們因為剛開(kāi)學(xué)不習慣而忐忑不安的心漸漸平靜下來(lái)……
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我不怕困難，我已經(jīng)下定決心珍惜時(shí)光，克服困難，努力學(xué)習，好好感受我的新生活——我的中學(xué)生活。
新的生活作文2
新的生活開(kāi)始，愿能擁有謙遜的品德。由于前幾次的段考、月考皆旗開(kāi)得勝，贏(yíng)得了不錯的佳績(jì)，心態(tài)未免有些自以為意，對于補習班的課業(yè)也不像以往如此認真。雖然并未表現得十分明顯，但心頭的那份唯我獨尊仍欺瞞不過(guò)自己的內心。外面的世界無(wú)限廣袤，人外有人、天外有天，若是不能夠保持謙遜的品格，將會(huì )遭遇許多不必要的挫折及失敗，更容易拘泥于現況、裹足不前。牛頓提出三大運動(dòng)定理，對后世人們的貢獻非凡，卻也留下了“我是站在巨人的肩膀上看世界”這句至理名言；明代的開(kāi)國大臣劉伯溫，知識淵博，著(zhù)述相當多。晚年他把他的作品收編成集子，將書(shū)明訂為覆缸集，意即書(shū)中內容沒(méi)什么價(jià)值，只能用來(lái)覆蓋醬缸而已，其謙卑的美德亦令人景仰。古往今來(lái)多少賢者功成而不居，何況我呢？更不該成為目光短淺之輩��！
新的生活開(kāi)始，愿能擁有造就他人的口舌。圣經(jīng)上說(shuō)：“一句話(huà)說(shuō)的合宜，就如金蘋(píng)果落在銀網(wǎng)子里�！彼自�(huà)也云：“良言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！弊炖锿鲁龅脑�(huà)能造就人，更能顛覆人的一生，話(huà)語(yǔ)擁有能力，端看使用者如何使用！在1966年于美國推行的一個(gè)有關(guān)教育心理的“比馬龍效應”，實(shí)驗中，研究人員在一批小學(xué)生當中，先測試他們個(gè)別的智商，再隨機抽出20%為實(shí)驗組，然后對教師聲稱(chēng)這批實(shí)驗組學(xué)生是“資優(yōu)兒童”。大約一年后，研究人員再為這些實(shí)驗組學(xué)生測試智商，發(fā)現平均增長(cháng)率明顯高于其他學(xué)生�？梢�(jiàn)，適時(shí)的贊美能激勵人心，令人擁有生活的原動(dòng)力。當安慰、鼓勵的話(huà)語(yǔ)深入人心，真誠的情感能令人們的四周建立起道道幸福的橋梁，能使與自己擦肩而過(guò)的生命激蕩出絢爛的光采！為此，我希望自己的話(huà)也能如此感染身邊的人，帶給人幸福的氛圍，感動(dòng)周遭的親朋好友！
新的生活作文3
新新的我，進(jìn)入了新新的校園，在新新的校園內認識了新新的老師，在新新的老師的帶領(lǐng)下，我又見(jiàn)到了新新的同學(xué)。我擁有了新新的宿舍，有新新的床，總之，一切都是新新的。一切都是美好的，我也有了新的酸甜苦辣。
情景一 酸
“��！我怎么被分在上鋪了，我怎么上去呀！”“我恐高呀，”弄了半天，我不容易上去了，結果宿舍內又傳來(lái)一聲尖叫，“我的媽呀，我怎么下去，好高呀，一會(huì )兒把我掉下去怎么辦呀！”唉，天命如此，想在下鋪也不行呀。第一天晚上我們整聊了一夜，第二天早上才開(kāi)始補覺(jué)，上課都快睡著(zhù)了，天呀！想起來(lái)就酸呀！
情景二 甜
在這樣的學(xué)校里，我遇見(jiàn)了幽默搞笑的魏謙、張詩(shī)純，可愛(ài)調皮的王淼，美麗溫柔的王如意、朱宇諾和孟天熙，是她們讓我覺(jué)得有朋友是多么幸福，多么快樂(lè )的事呀！我們一同睡覺(jué)，一齊起床，一起去打水，一起去吃飯，一起學(xué)習，互幫互助，團結友愛(ài)，一起奮斗。是她們讓我心里甜甜的。
情景三 苦
上初中真是苦，想打水還得排老長(cháng)隊，想吃飯呢，還得排隊，飯不好吃，還排這么長(cháng)的.隊真是苦了我了，在家我可是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，正宗的千金小姐。我好苦，我想家，家里有爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，為他們，我都數不清哭過(guò)幾次了，好苦呀！
情景四 辣
“辣妹子辣，辣妹子辣，這里的老師火辣辣，個(gè)個(gè)年輕又美麗，就是非常愛(ài)生氣。老師們呀真嚴厲，真嚴厲！”不聽(tīng)話(huà)就打，不寫(xiě)作業(yè)就罵，可沒(méi)小學(xué)好。被老師說(shuō)一次，我心里就火辣辣的。
“新新的校園，新新的你，新新的校園真美麗。。酸甜苦辣肯定有，各種事都不如意�！钡M管這樣，我還是愛(ài)我那新新的校園，新新的同學(xué)和新新的老師。因為這是我新的起點(diǎn)，我要從這里向夢(mèng)想出發(fā)。
新的生活作文4
孫臏和龐涓學(xué)成出師后，孫臏用兵出神入化，不拘于常理，而龐涓就稍遜一籌了。這個(gè)故事可以告訴我們創(chuàng )新的重要性，我們的生活需要創(chuàng )新，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們發(fā)展的靈魂。要想成才，不僅需要努力學(xué)習前人的知識，還要善于創(chuàng )造，善于創(chuàng )新。
創(chuàng )新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng )新，我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒(méi)有出現，人們要經(jīng)過(guò)甚至幾個(gè)月、幾年的工夫歷經(jīng)艱辛，長(cháng)途跋涉才能到達目的地;沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )更不會(huì )如此現代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì )如此緊密。創(chuàng )新對于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“美是生活，美是創(chuàng )新�！边@一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng )造、裝飾我們的生活。創(chuàng )新是生活走向美好未來(lái)的重要標志，是社會(huì )發(fā)展的源泉。
創(chuàng )新是人類(lèi)的一種精神境界，它并非高不可攀，我們既要繼承前人的成就，又要大膽借鑒他人的文明成果，再不斷開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)闊視野，就會(huì )有新的思路，它可以促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，使我們的生活更加豐富多彩。創(chuàng )新不斷地變化著(zhù)我們的生活，使我們遠離一成不變，枯燥乏味，死水般的無(wú)聊生活，使生活更有趣味，有蘊味，有滋味。因此創(chuàng )新的生活才更有味。
新的生活作文5
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么幸福;因為創(chuàng )新，我們的生活才這么豐富多彩;因為創(chuàng )新，我們的生活才這么快樂(lè )，因為創(chuàng )新，我們的生活才這么精彩。21世紀更是一個(gè)飛速創(chuàng )給老師的一封信
可以毫不夸張地說(shuō)，如果沒(méi)有了創(chuàng )新，那么我們的生活就會(huì )和原始人類(lèi)一樣，那么乏味，枯燥，低俗。有人說(shuō)，如果回到五百年以前，那時(shí)人們可能會(huì )想到地上跑的汽車(chē)，海里游的船，天上飛的飛機，但他們絕對不會(huì )想到電腦，他們絕對不會(huì )想到這個(gè)小小的互聯(lián)，就可以看到全世界，真正做到了秀才不出門(mén)，盡知天下事。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷地創(chuàng )新，不斷地超越前輩，才能有這么精彩的生活。
現在的生活沒(méi)有了創(chuàng )新，就如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀，缺少了創(chuàng )新，就好像藍天沒(méi)有了白云的陪襯。當今科技大爆炸，一代一代的新科品來(lái)代替舊的一代，新科品的類(lèi)型，樣式，更是多種多樣，舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧!你是否觀(guān)察過(guò)你的親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的，最近謝娜又代言著(zhù)多功能集于一身的手表手機，小巧玲瓏，安全方便�？梢�(jiàn)創(chuàng )新的速度之快、之猛、之迅。一不小心就有可能追不上時(shí)代的變化。生活需要創(chuàng )新來(lái)變的更精彩，生活需要創(chuàng )新來(lái)變的更美好。我們需要生活，我們需要創(chuàng )新!但是，生活不光需要創(chuàng )新，更需要有創(chuàng )新精神的人，人人都有可能成為愛(ài)迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄靈那一瞬，一個(gè)奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會(huì )成功的。生活需要創(chuàng )新，生活需要我們創(chuàng )新。
新的生活作文6
六年，六年時(shí)間轉瞬即逝，很快，迎來(lái)了我的初中生活。雖有些不舍，但來(lái)的終究會(huì )來(lái)，去的終究也會(huì )去，想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋?xiě)蚜恕?/p>
九月，秋高氣爽，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情踏入了初中的校門(mén)，我憧憬著(zhù)初中未來(lái)的生活，想像著(zhù)以后三年來(lái)的好伙伴、老師。又帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期待去了教室報告，我像是來(lái)晚了，班里已坐滿(mǎn)了人，看著(zhù)一張張不熟悉的臉，又帶著(zhù)幾分拘束感找到了一個(gè)角落，靜靜的等待老師的到來(lái)。
老師要比我想象的要和藹，我覺(jué)得初中老師往往都是繃著(zhù)一張臉十分嚴肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對我們很負責任，令我也不由得想認認真真聽(tīng)好每一節課。
初中，我意識到了我背上抗負著(zhù)的責任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習上努力向前。
初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗過(guò)初中的生活，初中，需“獨立”，如果你的腦海中沒(méi)有這個(gè)名詞你的學(xué)習成績(jì)將掉入萬(wàn)丈深；初中，需“認真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒(méi)做到這個(gè)名詞，那你就會(huì )漏聽(tīng)許多的重要知識；初中，需“團結”，在你學(xué)習基礎不扎實(shí)的情況下，與朋友交流學(xué)習也是一個(gè)很重要的方法。
初中，一個(gè)全新的開(kāi)始，大家又重回到最初的起跑線(xiàn)，人人平等，只要誰(shuí)努力誰(shuí)就在前頭，誰(shuí)認真誰(shuí)就能第一突破終點(diǎn)線(xiàn)。
初中，我們面臨著(zhù)人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮�；厥走^(guò)去，我們懶懶散散，歡歡樂(lè )樂(lè )；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？
新的生活作文7
九月，落葉的季節。在這個(gè)美好的九月，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
對于一個(gè)剛從小學(xué)畢業(yè)步入初中的人來(lái)說(shuō)，是怎樣的呢？
新的學(xué)期、新的校園、新的環(huán)境、新的面孔、新的身份……對于我們來(lái)說(shuō)，一切都是不同的，一切都是嶄新的。我們擁有了一個(gè)全新的自己！步入初中，課程變多了，內容變深了，難度變大了，初中老師的授課方式也不同于小學(xué)老師一般地，小學(xué)老師是直接傳授，而初中老師，更多在于指導和引發(fā)自己去發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題。但是，這一切都不是問(wèn)題。新的起點(diǎn)，站在同一條起跑線(xiàn)上，每個(gè)人都是相等的，并沒(méi)有高低之分。
我們展開(kāi)了一個(gè)新的生活。
在新的校園里，有新的同學(xué)，新的老師，新的教室……在新的集體中，我們認識了更多的同學(xué)，懂得了集體的榮譽(yù)使每個(gè)人共同擁有的，每個(gè)人共同努力得來(lái)的。
在新的學(xué)期中，相信大家早已設定了自己的目標。目標——是一個(gè)激發(fā)人們的發(fā)電機。它讓我們積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。目標——是一塊磁鐵，我們就像是一塊吸鐵石，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力……有了目標，就說(shuō)明我們向成功邁出了第一步；向成熟邁出了重要的一步，對人生有了追求。
但是，目標像是一個(gè)目的地，它等著(zhù)我們到達。光想不做，不行；光說(shuō)不做，更不行。我們想要成功，想要到達心中理想的目標，就必須落實(shí)在具體的行動(dòng)當中，只有自己的行動(dòng)，才會(huì )有最真實(shí)、最快樂(lè )的收獲……
在成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )有收獲，每個(gè)人都會(huì )有喜、怒、哀、樂(lè )。這是每個(gè)人都要經(jīng)歷，都要嘗試的……只有嘗試了，經(jīng)歷了，才會(huì )真正的成長(cháng)！
新的生活作文8
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活，剛開(kāi)始的時(shí)候我就像一個(gè)迷失方向的孩子。在迷茫與悲傷中徘徊著(zhù)，因為我當時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)，無(wú)法接受新的校園生活。
新生活的開(kāi)始便是軍訓，我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。軍訓的過(guò)程是辛苦的，但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服的時(shí)候，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很?chē)烂C的，“立正、稍息齊步走�！避娪柕倪@幾天都是在嚴肅的氣氛中度過(guò)的。同時(shí)我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要付出更多的努力！看看課程表，我都快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習時(shí)間緊，課程多，負擔重。但每個(gè)強者都是在激烈的“戰場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè )園，在這個(gè)樂(lè )園里，生活著(zhù)一群快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的女孩，有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”……我們在同一片陽(yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做著(zhù)所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著(zhù)友誼，收獲著(zhù)真摯。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、是多姿多彩……初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活！新體驗！新起點(diǎn)！我要努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步！
新的生活作文9
當我看到別人歡天喜地玩著(zhù)各種小發(fā)明自?shī)首詷?lè )時(shí)，我的心里就非常羨慕，因為我還沒(méi)有做出來(lái)一個(gè)實(shí)驗品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車(chē)。星期天，機會(huì )終于來(lái)了，于是自己馬上準備材料，開(kāi)始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買(mǎi)了馬達，發(fā)電機等材料。因為個(gè)人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我帶一些遙控車(chē)組件，并讓這個(gè)理工男來(lái)指導我的組裝過(guò)程。
我又找了一個(gè)模板,把遙控控制�？彀惭b好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機都組裝好，發(fā)現沒(méi)有安裝電池，而且家里也沒(méi)有電池了，于是我興高采烈地去商店買(mǎi)電池。在買(mǎi)的過(guò)程中，一想到我的小車(chē)就要完成就格外激動(dòng)。共買(mǎi)了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車(chē)不會(huì )動(dòng)，于是趕緊看了一下小車(chē)和遙控器，發(fā)現遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發(fā)現遙控器上的指示燈亮了，電機轉了，這就說(shuō)明小車(chē)可以正常行使。我們的心血沒(méi)有白費，心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是，我興高彩烈的拿著(zhù)我們親手制作的小車(chē)到樓底下進(jìn)行測試，功能很多，有向左轉，向右轉，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問(wèn)我：“哇！這個(gè)小車(chē)在哪里買(mǎi)的？這么好的車(chē)子�！蔽曳浅Ｗ院赖恼f(shuō)：“這是我自己做的�！贝蠹叶加昧w慕的眼光看著(zhù)我，我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺(jué)好棒，美美的玩了一天。
通過(guò)自己動(dòng)手，自我創(chuàng )造，提高了實(shí)踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
新的生活作文10
一花一草，一沙一石，時(shí)光的輪回，未停止。彈指一揮間，我告別了小學(xué)，進(jìn)入初中，幾分歡喜，又有點(diǎn)幾分忐忑，不過(guò)這一切終將到來(lái)。小學(xué)結束，并非終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始，我將迎來(lái)嶄新的生活�！ 〕科�。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻；山高水闊，書(shū)聲陣陣。漫步于初中，一草一木皆有情。陽(yáng)光普照大地，朝氣寫(xiě)在我們每個(gè)人的臉上。小草、小花綻出笑臉，柳樹(shù)一如既往，生機勃勃。闊大的操場(chǎng)，雖沒(méi)有一人，但久久回蕩著(zhù)讀書(shū)的聲音。教學(xué)樓靜默著(zhù)，它看著(zhù)我們，笑了�！ ≈形�。太陽(yáng)炙熱的照著(zhù)大地，隨著(zhù)一聲下課鈴，我們趕趟似的一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事情——買(mǎi)飯。我們中午都去買(mǎi)飯，我第一次面對這樣的情況，自然也特別興奮。我比較“挑剔”，去了一家又一家商店，始終沒(méi)有找出我滿(mǎn)意、適合我口味的飯。最后，時(shí)間快被我消磨完了，我只能隨便找一家。既來(lái)之，則安之，我胡亂要了飯，狼吞虎咽吃起來(lái)，總算把肚子填飽了�！ “��！跋﹃�(yáng)無(wú)限好的，只是近黃昏�！睍r(shí)間飛逝，一轉眼，到了晚上。經(jīng)過(guò)一下午的學(xué)習，我可謂是“腰酸背痛腿抽筋�！奔毎�、經(jīng)緯、ABC令我大腦一團漿糊。就在這樣“艱苦卓絕”的環(huán)境下，我熬了三四個(gè)小時(shí)，才長(cháng)出一口氣。聽(tīng)著(zhù)校園里的音樂(lè )，我疲憊不堪打的回到了家�！ ≡绯吭缙�、午后買(mǎi)飯、傍晚晚回家，加上一天高強度的課程，雖然很累，但我仍不怕，去適應這生活。因為我知道，人應該在困難中磨煉、成長(cháng)�！ ∪松L(cháng)，愿我不忘初心，去珍惜每一次開(kāi)始，花開(kāi)花落，去迎接下一個(gè)嶄新、美好的明天！
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