新生活作文范文8篇
篇一：新時(shí)代新生活
叮鈴鈴，一陣親脆的鈴聲把我叫醒了，我迷迷糊糊地從床上起來(lái)。咦，這是誰(shuí)的家呀？好大的房子，各種設施都很先進(jìn)，有多功能的自動(dòng)櫥柜，有微型的電子音樂(lè )廳，還有一些我說(shuō)不出名堂的新型設施。
房子采用的全部都是美觀(guān)而耐用的新型玻璃，具有防火，防盜等各種功能，還有神奇的人體感應系統，多功能安全防盜通訊門(mén)鈴啊，好一個(gè)高科技時(shí)代！
走出寬敞的房間，我更是傻了眼了，這兒，那兒，到底哪兒才是洗手間呀？這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位貴婦，我不認識她，她對我說(shuō)：鋒鋒，我是媽媽呀，怎么媽媽都不認識了，傻楞著(zhù)干嗎呀，快去洗手間梳洗一下吧。我連忙對媽媽說(shuō)：我找不著(zhù)洗手間了。媽媽立刻從口袋里掏出一個(gè)發(fā)光的小石子，對我說(shuō)：這是科學(xué)家最近發(fā)明的認路石，你要去哪兒，可以請它幫忙。我拿著(zhù)認路石，輕輕地對它說(shuō)：快帶我去洗手間吧！
果然，一眨眼工夫，我就來(lái)到了洗手間，突然，一個(gè)半人高的機器人出現在我的面前，嚇得我忙往后退。這時(shí)機器人恭恭敬敬地對我說(shuō)：小主人，您好！我叫潔凈，請問(wèn)有什么吩咐？我馬上從剛才的驚嚇中回過(guò)神來(lái)，不慌不忙地對潔凈說(shuō)：我現在要洗臉，刷牙，理一下頭發(fā)，再換件衣服。話(huà)音想剛落，潔凈的眼睛里就放射出一個(gè)洗刷柜，待我洗刷完畢，走出洗刷柜時(shí)，潔凈已停止放射，洗刷柜立即消失地無(wú)影無(wú)蹤。
跟著(zhù)認路石，我又來(lái)到了餐廳，在那里，媽媽正擺著(zhù)豐富的早餐等著(zhù)我呢！我坐在高級超軟自動(dòng)草芯花椅上，剛要動(dòng)手，那些餐具便叮叮當當地自己動(dòng)了起來(lái)，雞蛋，牛奶，面包應有盡有。我想吃什么，只要我說(shuō)一聲，它就會(huì )立即出現在我的面前。
吃完飯，我吵著(zhù)要和媽媽一起去買(mǎi)手表。我們坐上一小塊飛行圓盤(pán)，許了個(gè)心愿，便來(lái)到了新世紀手表專(zhuān)賣(mài)店的門(mén)口。我迫不及待地走了進(jìn)去，各式各樣的手表讓人看了眼花繚亂，經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的精挑細選，我選中了一只萬(wàn)能微型超級手表。一聽(tīng)名字就知道是高科技產(chǎn)品，價(jià)格自然也貴得要命，但我還是買(mǎi)了下來(lái)。
乘坐著(zhù)飛行圓盤(pán)，我們回到了家。我躺在自動(dòng)按摩沙發(fā)上，打開(kāi)了萬(wàn)能微型超級手表，選擇了音樂(lè )按鈕，手表立即發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌聲，漸漸地，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉
趙鋒，趙鋒！我被突如其來(lái)的叫喊聲驚醒。原來(lái)，我是在做夢(mèng)呢，是媽媽叫醒了我。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步！我相信，只要我們好好學(xué)習，一定會(huì )把未來(lái)的生活創(chuàng )造得更加美好！
篇二：初中新生活
我經(jīng)過(guò)一周的軍訓后，開(kāi)始了正式的初中生活。
我從小學(xué)升到中學(xué)，就已經(jīng)不是小孩子了，而是一個(gè)有主見(jiàn)，有自理能力的小小少年了。在初中的第一個(gè)星期里，老師可能感覺(jué)我能力較強，所以委任我擔任臨時(shí)班長(cháng)。我一邊適應初中的新生活，一邊承擔一班之長(cháng)的責任，壓力不小��！在新班級里，大部分同學(xué)都不認識，互相不了解各自的學(xué)習成績(jì)，有什么樣的愛(ài)好，有什么特長(cháng)，所以沒(méi)有幾個(gè)知己。在適應階段，不僅要和大家融入在一起，也要讓同學(xué)們對我有更一步的了解。這樣，我才能帶領(lǐng)好一個(gè)的班集體。
作為一班之長(cháng)，就是一個(gè)班的代表，我的行為代表著(zhù)這個(gè)班的班風(fēng)。首先就是要學(xué)習好，才能讓大家服氣，讓大家肯定我做班長(cháng)勿庸置疑�？蓪W(xué)習成績(jì)名列前茅也不是一件簡(jiǎn)單的事情。數學(xué)和英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，但這兩門(mén)也是我最容易粗心的功課，作業(yè)錯的地方原本都是不該錯的，考試時(shí)如果再犯下這種粗心錯誤，可能就不是一分兩分的問(wèn)題了。語(yǔ)文的作文到還馬馬虎虎，但基礎知識很不牢固。比如小學(xué)畢業(yè)考，光是語(yǔ)文基礎就多丟了好幾分，導致總成績(jì)不佳還得好好學(xué)習語(yǔ)文基礎知識啊。
學(xué)習成績(jì)要好，領(lǐng)導能力也不能差，管理好班級也是我的職責之一。課前、課中總有一些人不遵守班規，不服從管理。要么就是上課閑言碎語(yǔ)太多，和左鄰右舍的同學(xué)竊竊私語(yǔ)；要么就是下課鬧點(diǎn)口角，制造矛盾。老師不僅安排了我的工作，還指派了四個(gè)值日班長(cháng)，五個(gè)人每人一天，把那些上課講話(huà)和下課小打小鬧的情況都記錄下來(lái)。但我覺(jué)得這個(gè)辦法并不明智，很容易得罪人，傷了同學(xué)之間的感情。我一般都用俏皮的言語(yǔ)制止他們，這比直接記錄在本子上好多了。既不傷感情，又達到了預期的目的，豈不是兩全其美？
我的毛病不多，但很麻煩，至今未能徹底改掉。毛病有三，一個(gè)是拖拖拉拉，一個(gè)是學(xué)習粗心，還有一個(gè)就是有點(diǎn)隨便。升初中了，作業(yè)也越來(lái)越多，拖拖拉拉的毛病影響作息時(shí)間，從而影響學(xué)習成績(jì)；學(xué)習上的粗心也得盡快改掉；隨便的毛病說(shuō)好也好，說(shuō)壞也壞，平時(shí)在家里、在朋友面前隨便一些是很好的，但在學(xué)校里、在課堂上還隨便可就影響了我這個(gè)班長(cháng)在同學(xué)面前的形象，是很不好的。所以我下定決心將這些毛病一定要在升初二前全部改掉。
一個(gè)星期結束了，又一個(gè)星期即將來(lái)臨。I’m ready。
篇三：我的新生活
時(shí)間如流水，不知什么時(shí)候我脫下鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別了快樂(lè )的童年，悄然地進(jìn)入少年時(shí)代。戴上閃閃發(fā)亮的團徽，開(kāi)始嶄新的生活。
媽媽變了。媽媽不在是從前狂躁的總管，而是一位美麗的天使。她不在約束我的自由，特別是不再偷看我是否在學(xué)習。你聽(tīng)：孩子，學(xué)習是你自己的事。那柔柔甜甜的話(huà)語(yǔ)，仿佛一首優(yōu)美的歌曲，促使我心甘情愿去學(xué)習；去拼搏；去摘取豐碩的果實(shí)。
爸爸變了。爸爸不再是一毛不拔的鐵公雞，好象是一個(gè)視金錢(qián)如糞土行俠仗義的俠客。一見(jiàn)我經(jīng)濟上有什么困難，立刻掏出兩三張大團結，讓我那去解決困難。當我接過(guò)那兩三張大團結時(shí)，忽然間明白了，我接過(guò)的不僅僅是錢(qián)，更多的是爸爸對正在長(cháng)大的兒子的信任。我暗暗下決心：我要合理使用這些錢(qián)，使這些錢(qián)利用的價(jià)值更高，不辜負爸爸對我的信任。
姐姐變了。姐姐是個(gè)十足的評論家，經(jīng)常與同學(xué)一起評論一些明星，幼小的我好奇地貓進(jìn)來(lái)坐在一旁靜聽(tīng)、傻笑�？山憬懔ⅠR給我下了逐客令，把我趕出門(mén)外，說(shuō)什么兒童聽(tīng)則無(wú)益并鎖上門(mén)。我只好把耳朵貼在門(mén)上偷聽(tīng)。而現在我長(cháng)大了，成為青少年，就不必偷聽(tīng)，可光明正大推門(mén)進(jìn)去坐下靜聽(tīng)。
這時(shí)姐姐不讓我進(jìn)不行了，因為姐姐還沒(méi)有成年，她總不能說(shuō)青少年聽(tīng)則無(wú)益吧。有時(shí)候我還發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)想到他（她）們聽(tīng)的津津有味，偶爾也豎起大母指稱(chēng)贊我見(jiàn)解獨特，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
我變了。我不再是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就大哭的小屁孩；不再是一個(gè)讓父母擔心的小淘氣；不再是一個(gè)長(cháng)大想摘一顆星星給媽媽的無(wú)知小孩。我現在是一個(gè)小男子漢，可以幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，比如：澆花、洗碗、擦家具等等來(lái)減輕父母的負擔。更重要的是我懂了男子漢要有責任心；上進(jìn)心。
新的生活孕育著(zhù)新的希望，我會(huì )加倍努力，使明天會(huì )更好。
篇四：我的新生活
時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級的學(xué)府愛(ài)知中學(xué)。以前覺(jué)得中學(xué)與小學(xué)沒(méi)有太大的區別，可是真正體驗后才真正的知道。
就從課程來(lái)說(shuō)，新增了許多門(mén)主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)會(huì )寫(xiě)到很晚。以前中午沒(méi)有睡覺(jué)的習慣并且也不想睡覺(jué)，中午吃的.也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過(guò)5節課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過(guò)去了。中學(xué)老師上課會(huì )不停的整頓紀律。并且要寫(xiě)讀書(shū)筆記等等，上課時(shí)并不會(huì )把重點(diǎn)不停地重復，隨時(shí)必需記筆記
這些小學(xué)時(shí)都從沒(méi)有體驗過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)的離開(kāi)，突然醒過(guò)來(lái)，時(shí)間卻不會(huì )因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門(mén)就可以看見(jiàn)一群熟悉的笑臉；還記得小學(xué)無(wú)論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì )有一群熟悉的聲音互相問(wèn)候；還記得小學(xué)時(shí)無(wú)論什么時(shí)候下課后都不會(huì )是一個(gè)身影，總會(huì )有一群熟悉的身影互相嬉戲；還記得小學(xué)時(shí)總會(huì )有一雙雙熟悉溫暖的手拉著(zhù)我；很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為那時(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享
那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜？現在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門(mén)；中午獨自一人用餐，一個(gè)人睡著(zhù)冰冷的床鋪；一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑；一個(gè)人，也許總會(huì )有一天習慣我聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠未來(lái)何時(shí)才到來(lái)。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會(huì )改變，，但至少現在不會(huì )我拿著(zhù)手里的彼岸排著(zhù)隊等待
不過(guò)我會(huì )珍惜現在我所擁有的，去適應這個(gè)新的集體
篇五：我的高一新生活
秋風(fēng)吹過(guò)，草拂之而變色，賦人間似金衣，與果實(shí)以紅袍，在這別樣的九月里，我叩開(kāi)了高中的大門(mén)，開(kāi)始了全新的生活。
片段一
做11道題的同學(xué)、xxx三個(gè)字從數學(xué)老師口中緩緩拖出。從未上黑板做過(guò)題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問(wèn)題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬斷。汗水在悄然間潤濕額頭，手也不聽(tīng)使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來(lái)，冥思、凝眉終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著(zhù)自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對嶄新的新生活，坦然面對才是上上選。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著(zhù)一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線(xiàn)上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課充電，有的滔滔不絕的講著(zhù)什么趣事，而的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書(shū)，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節里總有所收獲。
片段三
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著(zhù)窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍的可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉反側，難以入睡。而我卻從悅人的月兒中，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶�，我們需要走陌生的路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì )發(fā)現生活的精彩無(wú)限。
篇六：我的新生活
自從升到初二來(lái)了后，我的日子就沒(méi)一天好過(guò)，作文我的新生活。比如說(shuō)：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過(guò)氣來(lái)。更重要的還是：數學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒(méi)辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧！
不過(guò)，我還是覺(jué)得我的新班主任還是不錯的，（他也是我們的英語(yǔ)老師）。當初老爸還想替我轉學(xué)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的并特別有責任感時(shí)，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對我們很?chē)绤�，但我覺(jué)得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì )告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他，感覺(jué)是天上的一位仁慈的神仙。（也許，有一些夸張）每次聽(tīng)到他表?yè)P我的時(shí)候，我就特別高興，不是因為我的作業(yè)做得好，而是因為在他的眼里還有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。
也有許多新轉進(jìn)來(lái)的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說(shuō)話(huà)，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好 朋友的，也許上礙于面子上的問(wèn)題吧！不過(guò)，我想我應該很快就會(huì )和他們打成一片吧！
耶！我的新生活才剛剛開(kāi)始。加油吧！
新年快樂(lè )，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識地向自己?jiǎn)?wèn)好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶(hù)微微顫動(dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線(xiàn)，讓我眼前一亮。水仙開(kāi)花了！喜悅如藤蔓一般，悄悄爬上心頭。
走近窗前，細細打量著(zhù)那盆清麗脫俗的植物。如溫玉一般的葉片好似利劍，底部的顏色沉淀了生長(cháng)時(shí)所有的不容易，濃烈的綠色一層又一層地抹在寬厚的葉片上，順著(zhù)平滑似綢的葉片向上瞧，只見(jiàn)在陽(yáng)光的照耀下，它的色澤由深到淺，宛如一塊色調平和的翡翠，水仙的生命被如絲的光線(xiàn)纏繞，好象一雙溫柔的手，將它的葉片一點(diǎn)點(diǎn)拔高。
而中部的葉片則象寂靜無(wú)風(fēng)的湖面，綠得那么純凈，那么安祥，不起一絲波瀾。尖端的葉片如纖細的手指，綠中加雜著(zhù)淡淡的米黃，顯得生機勃勃，鮮艷的綠色交相輝映著(zhù)，從中搖拽出婀娜多姿的蓓蕾，其中一部分已點(diǎn)點(diǎn)綻放。雪乳似的花瓣烘托著(zhù)絲絲縷縷的花蕊，如落地的金，磨光的蠟�；ò昴且鄣臐嵃诐M(mǎn)得似乎要溢到濃郁的花香中去，我在花束中深深地陶醉
昨天還被花瓣里三層、外三層包裹著(zhù)的花蕊，今天似乎也感受到了新年的氣息而競相開(kāi)放。面對這樣一些水仙花，我在這新年的第一天，為自己種下美麗的祝福。伴著(zhù)轟響，沐著(zhù)歡笑，我又長(cháng)大了一歲，把舊的一年中的失意和不快打包，整理我的新裝和思緒，去擁抱新的一年。
結束了一段旅程，我讀懂了許多，遭遇了許多。把經(jīng)驗和教訓寫(xiě)入冬天的日志，今年我會(huì )更堅定、成熟地踏上新路。
爸爸媽媽?zhuān)埐灰獮槲覒n(yōu)慮，我已長(cháng)大，只要指明了方向，我就會(huì )堅定不移地前行。
爺爺奶奶，請珍藏那份關(guān)愛(ài)，我已長(cháng)大，只要有慈祥的目光注視，我就會(huì )堅強。
田間的小樹(shù)綠了，山間的小溪醒了。
哦！春的號角已經(jīng)吹響。
新的一年里，我要使自己在奮斗中拔節，在挫折中冶煉。
奇跡，總在奮斗后出現。
我堅信，自己的祝福會(huì )在努力中發(fā)芽，在挑戰中開(kāi)花。象水仙花一般，那芳香濃郁的花朵承載了我全部的希望。
新年就這樣開(kāi)始了
今后的生活，無(wú)論是甜還是苦，我都樂(lè )意去品嘗
篇七：初中的新生活
六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在九月，又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！
盼望了一個(gè)暑假，終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園，腦海中想象著(zhù)以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習生活，心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。
可意想不到的是，報到當天我就發(fā)起了高燒，在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒，幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險境。
直到九月三日我的燒才退，才來(lái)到學(xué)校上課。在家養病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉，我就起來(lái)看看新書(shū)，想著(zhù)也許明天就能來(lái)上課。
三號這天，我太高興了，早早地起了床，背起書(shū)包，來(lái)學(xué)校上課。一到教室，老師同學(xué)就關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的病好些了嗎？這使我的心中無(wú)比溫暖。
該做操了，可我還不會(huì )，有三位同學(xué)認真地教我，讓我在兩天之內就學(xué)會(huì )了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去，還關(guān)切地說(shuō)：你的病剛好，買(mǎi)些有營(yíng)養的飯菜吧！還有……
這一件件小事都表現出老師和同學(xué)的熱情和對我的關(guān)愛(ài)，我以后一定要好好鍛煉身體，努力學(xué)習，來(lái)回報老師同學(xué)和家長(cháng)。
我真想說(shuō)聲：謝謝你們！
篇八：我的新生活
俗話(huà)說(shuō)的好舊的不去，新的不來(lái)。生活也正是如此。難忘的小學(xué)生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺(jué)中，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學(xué)習生活中，經(jīng)歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會(huì )到了生活的酸辛。記得十月一放假回來(lái)后的第一次大考試中，我的歷史因沒(méi)有復習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績(jì)不出我所料：歷史居然沒(méi)有及格！這個(gè)分數是我的心里酸溜溜的。
在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學(xué)習階段，學(xué)校領(lǐng)導怕我們太過(guò)于死板，便組織了一次教師節慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學(xué)辦板報。經(jīng)過(guò)我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽(yù)。這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過(guò)，初中學(xué)習生活這么緊張，我難免會(huì )感覺(jué)有些苦。進(jìn)入初中的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)也越來(lái)越多，科目也逐漸增多，輕松的學(xué)習突然變得緊促起來(lái)，學(xué)習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺(jué)有些苦味。
在這緊張的氣氛中，同學(xué)的心中也會(huì )出現熱氣，這會(huì )使我們感到辣。最近，即將考試，同學(xué)的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時(shí)也會(huì )流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。
學(xué)習中酸甜苦辣，是我們體會(huì )到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續努力奮斗！
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