是誰(shuí)使你的生活碎片化初三作文
晚上八點(diǎn)半，你翻開(kāi)數學(xué)卷，面對著(zhù)最后一道拓展題，看著(zhù)還算充裕的時(shí)間，你決定不論怎樣都要獨自完成。
五分鐘后，你就敗下了陣。那道題令你百思不得其解。你最后注視了它三秒，并把它從“一道難題”重新定義為“一道我不會(huì )做的難題”。既然不會(huì )做，那就干脆“百度一下”。輸入原題，點(diǎn)擊搜索，眼前蹦出許多種解題方法——
慢著(zhù)！熱搜榜上的那篇新聞與你的偶像有關(guān)！“偶像的消息必須要在第一時(shí)間知道！”秉承著(zhù)如此這般鐵粉的觀(guān)念，你下意識地點(diǎn)開(kāi)�！坝忠ラ_(kāi)演唱會(huì )啦！”“唉，舉辦地離我那么遠……”“算了算了，哪怕去不了也要幫偶像宣傳宣傳嘛�！秉c(diǎn)贊、評論、轉發(fā)，一氣呵成。
盡完粉絲的職責，你終于想起了那道數學(xué)題，正準備查看解題思路，一條微信打斷了你接下來(lái)的動(dòng)作——原來(lái)是群里的土豪開(kāi)始發(fā)紅包了�！霸俨豢禳c(diǎn)就要被搶完了！”事態(tài)緊急，你在千鈞一發(fā)之際點(diǎn)開(kāi)紅包——五毛！五毛！哈哈，手氣真好！趕快回復：“感謝大佬，五毛巨款到手！”
正當你想再度解答數學(xué)題時(shí)，朋友圈右上角的紅點(diǎn)又令你“強迫癥”發(fā)作�！拔揖忘c(diǎn)一下把紅點(diǎn)消掉，絕對不看朋友圈�！毙睦镞@樣想著(zhù)，但手指卻像是本能反應一般點(diǎn)進(jìn)了好友發(fā)送的鏈接�！凹热豢炊伎戳�，就點(diǎn)個(gè)贊吧……”“哈哈！這條朋友圈真有趣，我要回復一下……”
終于，在完成了“朋友圈公關(guān)”之后，你再度回到數學(xué)題……余光一瞥，掃到了墻上的時(shí)鐘——什么？已經(jīng)十點(diǎn)了！完了完了沒(méi)時(shí)間了！你一邊憤憤地抱怨著(zhù)學(xué)校的作業(yè)真是驚人的多，一邊敷衍了事地寫(xiě)了幾個(gè)步驟在試卷上。你像是自我催眠一般地喃喃道：“都這么晚了，這道題的解法明天上課時(shí)再聽(tīng)老師講吧�！贝掖颐γΦ厮⒀老词�，心中還遺憾地嘀咕著(zhù)：“都怪老師布置這么多作業(yè)，我本來(lái)還想畫(huà)會(huì )兒畫(huà)呢！”
一道數學(xué)題，竟使你浪費了一個(gè)半小時(shí)！仔細想想，這樣的.例子在生活中屢見(jiàn)不鮮：盯著(zhù)窗外出神，浪費了五分鐘；課間和同學(xué)閑聊，浪費了十分鐘；放學(xué)后在街上徘徊，浪費了二十分鐘……也許你并不覺(jué)得利用這些零碎的時(shí)間有什么意義，但我們可以做一個(gè)小小的計算：假如你每天浪費了30分鐘的碎片時(shí)間，那一年下來(lái)就是10950分鐘，也就是182個(gè)小時(shí)——整整一周的時(shí)間！
越來(lái)越多的人說(shuō)這個(gè)社會(huì )越來(lái)越快，慢生活早已消失得不見(jiàn)了蹤跡，原先大塊大塊的時(shí)間被加速的生活分割成了一片片細小的碎片。這是我們生活的環(huán)境，我們作為一個(gè)個(gè)渺小的個(gè)體，沒(méi)有改變環(huán)境的能力，但我們能夠改變自己，從而適應環(huán)境，善于運用快生活中的一分一秒，正如岳飛所說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
除了抓緊時(shí)間，做事時(shí)的專(zhuān)注也尤為重要。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只要專(zhuān)注于某一項事業(yè)，就一定會(huì )作出使自己感到吃驚的成績(jì)來(lái)�！弊鍪聲r(shí)的“高效”固然重要，但如果同時(shí)兼備了“高質(zhì)”，豈不是錦上添花、如虎添翼？正如上文故事中的“你”，如果可以專(zhuān)心致志地認真解題，又怎會(huì )出現這么多的碎片時(shí)間并且還被白白浪費掉了呢？
靜靜地思索一番，正是你做事時(shí)的三心二意使你的生活碎片化了
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