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圣誕禮物的作文

時(shí)間:2025-05-28 09:39:26 圣誕節 我要投稿

【實(shí)用】圣誕禮物的作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】圣誕禮物的作文錦集5篇

圣誕禮物的作文 篇1

  謝鵬的哥哥送給他一輛新車(chē),作為圣誕節的禮物。圣誕節的前一天,謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去。

  謝鵬饒有興趣的看著(zhù)這個(gè)小男孩。小男孩不好意思地問(wèn)道:“先生,這是您的車(chē)嗎?”

  “是!”謝鵬笑著(zhù)回答,“我哥哥送給我的圣誕節禮物!

  小男孩睜大了眼睛:“哇!我希望……”希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥?謝鵬覺(jué)得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的是,小男孩說(shuō):“我希望自己也能當這樣的哥哥!敝x鵬不由得一愣。

  小男孩轉過(guò)身問(wèn)謝鵬:“先生,能不能麻煩您把車(chē)開(kāi)到我家前面?”

  謝鵬微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,他覺(jué)得自己理解小男孩的想法:坐一輛嶄新漂亮的車(chē)子回家,在朋友面前是件很神奇的事!但是他又想錯了嗎?

  “麻煩您停在這里,等我一下好嗎?”

  得到謝鵬肯定的回答后,小男孩跳下車(chē),三步并作兩步跑上臺階,沖進(jìn)屋子。不一會(huì )他就出來(lái)了,帶著(zhù)一個(gè)顯然是他弟弟的破著(zhù)一只腳的小孩。他指著(zhù)謝鵬的車(chē)子說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?很漂亮,對不對?將來(lái)有一天,我也要送你一部和這一樣的車(chē)子,這樣你就可以看到我跟你講的.商店櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了!

  謝鵬的眼睛濕潤了,他走下車(chē)子,將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上坐好。于是3人開(kāi)始了一次令人難忘的兜風(fēng)。

  在這個(gè)圣誕節,保羅明白了一個(gè)道理:給予真的比接受更令人快樂(lè )!

圣誕禮物的作文 篇2

  下午,上完體育課后,我一進(jìn)教室,眼前驚呆了,講臺上有很多圣誕禮物,琳瑯滿(mǎn)目,有紅的、紫的、黃的……形狀有長(cháng)的、方的……

  上課了,老師還沒(méi)來(lái),我們全班同學(xué)一直盼望著(zhù)禮物,恨不得趕緊去講臺上搶?zhuān)K于老師來(lái)了,我們看 見(jiàn)老師手上拿著(zhù)一個(gè)抽獎罐,一盒禮物,我們激動(dòng)極了。

  我們去抽獎罐里抽獎,可是老師讓我們坐端正,大家的坐姿像戰士一樣的直,老師想了想,先讓第一排的同學(xué)抽,抽完就繼續輪下去,輪到我的時(shí)候,我心中充滿(mǎn)了好奇,到底子是幾號呢?

  呀!是22號!我高興地去講臺上領(lǐng)禮物,找了一會(huì )兒,終于找到了22號,我把這份禮物捧在手上像捧著(zhù)金子似的,小心翼翼地把它捧回坐位。

  但運氣的是王紫儀,因為她得到的`是徐老師的禮物,徐老師讓她到講臺上拆禮物,哇!是巧克力耶!王紫儀吃的津津有味,大家都被這香味吸引住了,我很羨慕。

  教室里很安靜,如同一根針掉地上都聽(tīng)得到似的,我拆開(kāi)禮物看了看,原來(lái)是薛嵐軒的呀!這個(gè)禮物是貓頭鷹書(shū)簽,我非常的喜歡。

  我們班真熱鬧呀!是個(gè)難忘的一個(gè)下午。

圣誕禮物的作文 篇3

  禮物代表對別人最溫馨的祝福,里面包含的每一個(gè)字,每一句話(huà)都代表著(zhù)朋友之間濃濃的友誼,今年的圣誕節我又收到了一個(gè)最溫馨的禮物。

  馬上就到了一年一度的圣誕節,同學(xué)們紛紛為朋友送去溫馨祝福,到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的喜慶,而我卻遲遲沒(méi)有收到一個(gè)禮物,一個(gè)祝福。我垂頭喪氣的坐在座位上,心想:我為什么沒(méi)有收到一個(gè)禮物?是不是我的人品不夠好?這時(shí)我看見(jiàn)梁越悄悄的.走了過(guò)來(lái),看樣子神神秘秘的,忽然她從身后拿出一支精美的自動(dòng)鉛,遞到我的桌子上,我一臉疑惑,好奇地問(wèn)她:“這是什么?”她笑咪咪的說(shuō):“當然是送你的圣誕節禮物!蔽衣(tīng)到這里萬(wàn)分感動(dòng),這可是我收到的第一個(gè)禮物呀!我興奮不已,這時(shí)梁越說(shuō):“希望在寒冷的冬天,給你帶來(lái)一片溫暖,也希望你用這支自動(dòng)鉛畫(huà)出最美的圖案!蔽冶涣涸降脑(huà)深深感動(dòng)了;叵肫鹞液土涸降狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深感愧疚。那時(shí)我和梁越十分要好,每天放學(xué)上學(xué)一起走,成了形影不離的好朋友。那時(shí)的我十分自私,不希望梁越和其他人做朋友,但是性格開(kāi)朗的她怎么能只有我一個(gè)朋友呢?于是性格倔強的我和十分要強的她就越走越遠,形同陌路,時(shí)間一天一天過(guò)去了,到了圣誕節我卻收到了她送給我最溫馨的禮物,這怎么能不讓我感動(dòng)呢?這是我收到的最溫馨的禮物。

  禮物雖小,但是卻承載著(zhù)我和梁越濃濃的友誼,圣誕節的鐘聲即將敲響,同學(xué)們你們是否受到了最溫馨的禮物呢?

圣誕禮物的作文 篇4

  聽(tīng)大人們說(shuō)在平安夜,圣誕老人會(huì )送給聽(tīng)話(huà)的小孩一份最喜愛(ài)的禮物。雖然我不相信,但還是很想得到它。

  平安夜那晚,我早早地來(lái)到房間乖乖地進(jìn)入夢(mèng)鄉,等待著(zhù)圣誕老人的.到來(lái)。早上醒得很早的我,剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,就開(kāi)始尋找禮物。終于,我在床頭邊發(fā)現了一個(gè)紅色的包裹,便迫不及待地打開(kāi)它,里面放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的零食和最想得到的文具。包裹旁還躺著(zhù)一張精美的賀卡,上面寫(xiě)著(zhù):送給可愛(ài)的何慶怡小朋友———圣誕老人。

  雖然我知道,這不是真正的圣誕老人送來(lái)的,可我還是非常開(kāi)心。

圣誕禮物的作文 篇5

  特殊的圣誕禮物

  “老師,您先回避一會(huì )兒?”

  今天寒風(fēng)刺骨,傍晚有兩位學(xué)生打電話(huà)因病不能返校,我急要詢(xún)問(wèn)其他學(xué)生的情況。剛踏進(jìn)教室,就被幾個(gè)班干部給“打發(fā)”出來(lái)了。

  “這幫孩子,要做什么?”我滿(mǎn)臉疑惑返回辦公室。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去。

  “老師,您隨我來(lái)!卑嚅L(cháng)拉著(zhù)我的手走向教室。

  “咦,怎么黑乎乎的?”

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”“老師,我們感謝您,祝您圣誕節快樂(lè )!”那一刻,我不爭氣的淚水奪眶而出。

  燈亮了,團支書(shū)走上講臺與我深情擁抱!袄蠋,您別哭呀,我們想讓您高興的!薄吧岛⒆,老師真的很高興,很高興。我每天都會(huì )訓斥你們,你們沒(méi)怨恨嗎?”“老師,我們懂”56個(gè)孩子異口同聲。

  黑板上歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù):老班,56個(gè)淘氣的孩子讓您很不省心,但我們是您永遠最?lèi)?ài)的學(xué)生。

  講臺桌上一個(gè)碩大的兩層蛋糕,散發(fā)著(zhù)香芋的味道。

  一張張自制的賀卡,一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),一顆顆火熱的心。

  親愛(ài)的孩子們,此刻,任何言語(yǔ)都無(wú)法描繪我的心情。四個(gè)月的相處,你們的純真,你們的可愛(ài),甚至你們的調皮搗亂都深深鐫刻我的心底。為人師表,最大的幸福就是得到學(xué)生的祝福。親愛(ài)的孩子,今晚你們給予我的不是普通的圣誕禮物,那是56份真誠的認可,56份真摯的關(guān)愛(ài)。真的,老師謝謝你們。

  我喜笑顏開(kāi)的切開(kāi)了蛋糕,一組,二組,三組……

  “好香,好甜……”“來(lái),張嘴……”“該你了……”看著(zhù)56個(gè)孩子你謙我讓的享受,我的心里真的比蜜還甜。

  “老師……”一不留神,調皮的孩子把蛋糕涂到了我的臉上。這下子,教室里“炸開(kāi)了鍋”,你涂他,她抹你,衣服,頭發(fā),眼睛,眉毛……還有一個(gè)小家伙,被涂了個(gè)“曹操”臉。鬧呀,笑呀,樂(lè )呀,我一邊小心防備著(zhù)孩子們“突然襲擊”,一邊端著(zhù)果盤(pán)叫著(zhù)他(她)們的名字“喂”蛋糕。那一刻,我真的.感覺(jué)自己是媽媽?zhuān)ㄋ﹤兌际俏业暮⒆印?/p>

  親愛(ài)的孩子們,你們只是一群十二三歲的孩子,一群需要呵護的寶貝兒,可每天繁重的學(xué)業(yè),疲憊的作息,枯燥的練習……過(guò)早的剝奪了你們的娛樂(lè ),壓抑了你們的天真,老師,心疼,可老師,又無(wú)奈。一次次的傾心交流,一回回的苦口婆心,我相信——你們會(huì )一天天的堅強,更相信你們會(huì )把勞累化為力量,今天的付出必是明天的收獲,2班的孩子,三年,一生一起走。三年,永遠不服輸!

  親愛(ài)的孩子,別辜負你們的爸爸媽媽的期望。無(wú)論什么時(shí)候,我們都是一個(gè)大家庭,我是家長(cháng),你們是56個(gè)親如兄弟姐妹的孩子,無(wú)論遇到什么事情,我們都是不可分割的,你的成長(cháng),她的進(jìn)步,你的快樂(lè ),她的平安,都是我心中一樣的牽掛!沒(méi)有攀不過(guò)的山,沒(méi)有趟不過(guò)的河,跌倒了,爬起來(lái),風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,2班的孩子,三年,一生一起走。三年,永遠情深意重!

  親愛(ài)的孩子們,我是一位平凡的老師,此刻,你們的祝福還回響在耳邊,你們的真情也映在眼簾,你們的祈禱必將永駐我的心田。未來(lái)的日子里,我會(huì )與你們一起善待生活,超越自我,用一顆真誠的心,陪你們在未知的風(fēng)雨中走下去,走下去!

  謝謝,我56個(gè)可愛(ài)的孩子。感恩的心——感謝命運,感謝你們,花開(kāi)花落我也一樣會(huì )珍惜!

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