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圣誕節作文

時(shí)間:2024-09-16 13:22:11 圣誕節 我要投稿

圣誕節作文(范例8篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的圣誕節作文10篇,希望對大家有所幫助。

圣誕節作文(范例8篇)

圣誕節作文 篇1

  圣誕,一場(chǎng)不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現,雖已不知那已是否來(lái)的真切。

  每一張卡片都是一份祝愿,每一句話(huà)語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見(jiàn)的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。

  看慣了世俗的虛偽,看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見(jiàn)圣誕的孤夜。

  忘記了遠在他鄉的友人,拋卻了友人對你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么——紀念。

  紀念第一次相識的'瞬間,紀念第一次離別的畫(huà)面。所有的一切都已太過(guò)久遠,而在遠方,還有一串淚珠為你祝愿。

  今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠,

  今夜,倚窗思念,今夜,輾轉不眠。

  縱然思念之浪高過(guò)藍天,卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?

  這個(gè)圣誕,我們拿什么紀念,紀念那些遠方的友人,紀念那些被遺忘的——時(shí)間。

圣誕節作文 篇2

  在圣誕節到來(lái)之際,我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕party”。

  走進(jìn)活動(dòng)現場(chǎng),一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè )的圣誕節氣;圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來(lái);在那些柱子上,都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè )”字樣,讓我們更充分的體會(huì )到圣誕氣息的無(wú)處不在……

  過(guò)了一會(huì ),party正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽,以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師,只見(jiàn)她落落大方的走上講臺自我介紹,那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì ),一位背著(zhù)綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場(chǎng)了!那滑稽的模樣令人捧腹大笑……

  緊接著(zhù),我們進(jìn)入了本次“圣誕party”的`正題,那位滿(mǎn)面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法,生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞,與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲,使我們在快樂(lè )中收獲了知識;而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物,卻傳達了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè )與幻想之中……

  當有趣的互動(dòng)環(huán)節結束時(shí),我們開(kāi)始了“diy圣誕樹(shù)”的環(huán)節,每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù),比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當老師宣布開(kāi)始以后,大家馬不停蹄的忙碌起來(lái),有的遞剪刀、拿材料,有的出謀劃策,精心設計,有的動(dòng)手實(shí)踐,忙中取樂(lè )……

  半個(gè)小時(shí)后,“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿(mǎn)落幕,每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨具個(gè)性,在濃濃的圣誕味后面,飽含著(zhù)智慧與汗水,更飽含著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。伴隨著(zhù)悠揚的歌聲,大家一同演唱起《鈴兒響叮當》,使歡樂(lè )的氣氛傳到每一個(gè)角落……

  隨后,我們還做了許多有趣的圣誕游戲,與圣誕老人親密接觸,深層次的體會(huì )了圣誕樂(lè )趣,也從中學(xué)到了很多知識、收獲了很多快樂(lè )……

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂(lè )曲再次響起,“圣誕party”已走進(jìn)尾聲,大家望著(zhù)自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著(zhù)歡樂(lè )的party會(huì )場(chǎng),都有幾分戀戀不舍。最后,大家帶著(zhù)這份愉悅,紛紛離去……

  這次“圣誕party”令我享受了無(wú)窮的樂(lè )趣,也令我受益良多。

圣誕節作文 篇3

  清晨起來(lái),我的頭還有些暈。今天是圣誕節,想起以往的圣誕節都是在學(xué)校里度過(guò)的,和同學(xué)們一起歡樂(lè ),一起游戲。但是是今年我卻不能,因為我頭疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!但是是想又能怎么樣呢,也看不見(jiàn)。我望著(zhù)窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù),覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思,想出門(mén)走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。

  剛打開(kāi)門(mén),我意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,盡管沒(méi)有看見(jiàn)人,但是是聽(tīng)到這個(gè)聲音,我感到豁然開(kāi)朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我激動(dòng)的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問(wèn):“你怎么來(lái)了”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了!在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見(jiàn)了可愛(ài)的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實(shí)的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋,同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō):“班長(cháng)祝你早日康復”我聽(tīng)得著(zhù)一聲溫暖的祝福,頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……

  同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖:“病好沒(méi)好點(diǎn)!”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的!”劉老師也急切地問(wèn):“病好沒(méi)好點(diǎn)?”我說(shuō):“好多了!”說(shuō)著(zhù)老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō):“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你”我手捧著(zhù)精美的賀卡,看著(zhù)劉老師深情的寄語(yǔ):“作為班長(cháng),你但是是我最好的小助手,感謝你為班級做出的`工作,希望你早日康復!”還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來(lái),老師幽默的安慰我說(shuō):“快打!打!快別激動(dòng)了,你快看看我們元旦才藝展示排的節目,還要給班長(cháng)審查審查呢!”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動(dòng),還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非;阈。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著(zhù)嚴寒給我帶來(lái)了歡樂(lè ),是他們在我無(wú)助孤單的時(shí)候,給予我了無(wú)比的快樂(lè ),這是一個(gè)最難忘的圣誕節,也是最快樂(lè )的一天。

圣誕節作文 篇4

  每年的圣誕節早上醒來(lái)時(shí),我總能在床頭的長(cháng)桶襪里收到我最想要的禮物。平安夜收到媽媽送我漂亮平安果后,我早早就睡了。

  因為我期待著(zhù)圣誕老爺爺給我送禮物。一早醒來(lái)就摸摸床頭,摸到了一個(gè)魔方,沒(méi)有紅色的長(cháng)桶襪也不是我想要的禮物。我眼含著(zhù)淚水叫著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢屖フQ老爺爺沒(méi)來(lái),他為什么不來(lái)啊?”媽媽說(shuō):“不是有禮物嘛!圣誕老爺爺肯定是忙忘了!”

  我實(shí)在忍不住了,眼淚就嘩啦嘩啦掉下來(lái)。媽媽急了:“寶貝,其實(shí)爸爸媽媽就是你的圣誕老爺爺,怪媽媽這段時(shí)間忙沒(méi)給你準備好禮物,匆匆忙忙把家里還沒(méi)拆過(guò)的`魔方拿來(lái)當禮物!”我愣了一下,圣誕老爺爺怎么會(huì )是爸爸媽媽呢?我是又高興又有點(diǎn)失望的。

  媽媽說(shuō):“爸爸媽媽就是每個(gè)小孩的圣誕老爺爺,只要一家人在一起平平安安,開(kāi)開(kāi)心心的,彼此相愛(ài),圣誕老爺就天天在我們身邊!编!我知道了,爸爸媽媽就是我們心中的圣誕老爺爺!

圣誕節作文 篇5

  小時(shí)候,最喜歡兩個(gè)節日“六一兒童節” “圣誕節”。小時(shí)的我一直深信著(zhù)圣誕老人會(huì )在晚上送禮物,睡前將襪子掛在客廳……這個(gè)充滿(mǎn)了希望和奇跡的“神奇”的日子,陪伴我很長(cháng)的歲月,相信周?chē)總(gè)孩子的經(jīng)歷都跟我相似。我們同樣在這個(gè)日子幻想著(zhù),同樣為那份禮物等待著(zhù)和癡迷著(zhù),同樣的在別的日子聽(tīng)到“圣誕節”這三個(gè)字而尖叫……

  我所度過(guò)的每一次圣誕節似乎都是相似的。平安夜,家中會(huì )閃爍著(zhù)彩色的光芒,小燈珠點(diǎn)綴著(zhù)客廳,把一桌香噴噴的菜照得也發(fā)了光。大街上,一棵棵圣誕樹(shù)與一張張紅綠相間的貼畫(huà),在每家店的櫥窗里,發(fā)出雄厚的“哈哈”聲。人們的臉是五彩的,表情各是不同的,此刻似乎是存在于天堂一般,這個(gè)源于外國的節日,同中國的佛教節日差不多,都起源于宗教信仰,執著(zhù)于想像中的人物,崇拜于每個(gè)人心中最美好的品德象征。還有一些人是為喜歡這樣的擁有異國風(fēng)情的美景,而喜愛(ài)這一天。這是一個(gè)愛(ài)的節日,之所以有這么多的孩子喜歡它,是因為在這一天父母支持他們的幻想!榜Z鹿” “圣誕老人” “紅帽子” “圣誕樹(shù)”……簡(jiǎn)單易記的節日象征,可愛(ài)的圖像,使得這個(gè)節日被全世界接納。有些節日習俗嚴肅單調,就像《新聞聯(lián)播》,只有有這方面興趣的人才去細細品味它。說(shuō)實(shí)在話(huà),中國一些節日在外國流傳的也有,可外國的節日“流”到中國的似乎更多。比如“萬(wàn)圣節”,“復活節”、“感恩節”……也許是一些人對于歐洲文化的好奇和興趣而去嘗鮮,而更多的是為了體驗那份有趣,如游戲般的習俗和美好祝福。

  中國的商家一直以來(lái)都在各個(gè)節日“撒歡”,打折扣、大甩賣(mài)之類(lèi)的。一年比一年來(lái)得猛。就在“平安夜”前一天,和爸爸一起去商場(chǎng)。原以為早去幾小時(shí)人會(huì )少一些。沒(méi)想到大門(mén)外的車(chē)隊排了兩條路這么長(cháng),就因為商場(chǎng)有一個(gè)“購物圣誕狂歡PARTY”形成了這個(gè)喧鬧的環(huán)境。不禁想起小時(shí)候,乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)在八月點(diǎn)之前睡覺(jué)。第二天早上,竟欣喜地發(fā)現客廳中的襪子被各種五彩的糖果與禮品塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的'。一想這件事,心里變得暖暖的?煽纯船F在這副場(chǎng)景,就像一幫人圍著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌,突然又瘋狂買(mǎi)圣誕樹(shù)上的裝飾與禮品……不明白,原來(lái)幾十年前的圣誕節日是替人們儲存希望,使人們紀念美德的,而現在冰冷冷的商品壓住了一個(gè)個(gè)有趣故事和習俗。人們很“快樂(lè )”,因為商家的促銷(xiāo)活動(dòng)使他們能省下好多錢(qián)。而真正發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )呢?

  我并不是否定不能在節日搞商業(yè)活動(dòng),而是提醒有些商家。在文化與利益面前不要盲目擇選;蛟S你認為還是利益最重要,但你要想想你的孩子,他長(cháng)大后是怎樣過(guò)節。你會(huì )成為了文化的扼殺者,要知道有些文化一旦失去后再恢復是很難的。

  今天是我過(guò)的第十三個(gè)“圣誕節”,捧著(zhù)即將送給朋友的賀卡。我想,“平安夜”讓這個(gè)魔幻的夢(mèng)再飛一會(huì )吧,不論外界有多寒冷,“圣誕節”這三個(gè)字還是會(huì )在你耳邊唱歌。明年,后年……現實(shí)的世界在不停地變動(dòng),馴鹿的滅絕,冰川的融化,圣誕老人把自己關(guān)在屋內,做不露面的釘子戶(hù)……至少我不愿意聽(tīng)到圣誕老人的嘆息。

  你呢?

圣誕節作文 篇6

  親愛(ài)的圣誕老人:

  你好!我是朱星言,是一個(gè)聰明可愛(ài)、活潑懂事的好女孩。圣誕老人,我知道你每年送給小朋友的禮物是從哪兒來(lái)的,都是你在北極做的,對不對?你知道我是怎么知道的?猜不到吧?哈哈,告訴你,我是在一本書(shū)上看到的,這本書(shū)叫《極地特快》。講的是一個(gè)火車(chē)上面全部都是小朋友,火車(chē)帶他們去了北極,在那兒他們看到了你是怎么做禮物和發(fā)禮物的。那個(gè)時(shí)候你還送給一個(gè)小男孩了一個(gè)糜鹿脖子上的銀鈴,你還記得嗎?你說(shuō)相信你的人就能聽(tīng)到銀鈴的響聲,不相信你的.人就聽(tīng)不見(jiàn)。我就是能聽(tīng)到銀鈴聲的,所以我寫(xiě)這封信給你。

  我今年想要的禮物是一雙天使的翅膀,因為我就是爸爸媽媽的小天使,如果我再有一雙小翅膀就更象了!你能送給我嗎?謝謝你!

  對了,圣誕老人,你有沒(méi)有手機呀?如果有的話(huà),能不能告訴我你的號碼?這樣我還可以給你發(fā)短信呢!

  好了,就寫(xiě)到這兒,我祝你做禮物順利!送禮物的時(shí)候一路順風(fēng)!

  祝

  快樂(lè )!

圣誕節作文 篇7

  哦!今天爸爸媽媽今天又不在家,在桌子上有一張紙條和20元錢(qián),那張紙條上寫(xiě)著(zhù):今天爸爸媽媽有事,就不在家吃飯了,桌子上的20元錢(qián)拿去買(mǎi)吃的,出去的時(shí)候,別忘記拿鑰匙。

  哎!又是不在家,每個(gè)節日都不在家。哦!對了,今晚不是狂歡節嗎?他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了,這些大人呀!到了節日,我一個(gè)也見(jiàn)不到。

  哎呀!這不,不爭氣的肚子,又開(kāi)始咕咕,地叫了!我拿著(zhù)鑰匙下樓買(mǎi)了許多吃的,然后回到家里,打開(kāi)了電視,一邊吃著(zhù)我的零食一邊無(wú)聊地看著(zhù)電視。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè )視頻,里面放著(zhù)一首首美麗的歌,我就伴著(zhù)這音樂(lè )度過(guò)這孤單的夜晚吧!

  天黑了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我心里很煩!把電視的聲音調到了很大,把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,就聽(tīng)見(jiàn)了咚咚,的敲門(mén)聲,我原以為是爸爸媽媽回來(lái)了,沒(méi)成想是樓下的老爺爺走來(lái)說(shuō):小朋友,你把音響的`聲音調低一點(diǎn),可以嗎?爺爺的心臟不好,經(jīng)不起這樣大的聲音。

  這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過(guò),我想了想這個(gè)圣誕節過(guò)得一點(diǎn)也沒(méi)意思,不僅沒(méi)有人陪我,反而被樓下的爺爺批評了。

  這個(gè)圣誕節,狂歡夜,可真沒(méi)意思!

  教師評語(yǔ):節日中一個(gè)孤獨的小孩,獨自在家,沒(méi)人陪伴的孤寂和無(wú)聊盡情揮灑在文字中,小作者很會(huì )體會(huì )生活中的事,對自己的感受能及時(shí)抓住這些作為自己的作文素材,并在樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中滲透著(zhù)真情實(shí)感,很符合孩子的心理感受,毫無(wú)做作之感。

圣誕節作文 篇8

  總感覺(jué)今年的圣誕節那么冷清,以至于到現在我還沒(méi)有收到一個(gè)賀卡?吹酱蠹叶己芷届o的學(xué)習,我笑笑:因為年齡吧,我們都大了。所以不會(huì )那么幼稚的送賀年卡了。我沒(méi)有欺騙自己的意思,看到大家都那么平靜,我就真的信以為真了,即使不是年紀的成熟,也許因為我們老師的要求吧,所以到現在還這么冷清。

  中午回家,遇到媽媽?zhuān)谛偵蠑[滿(mǎn)了五研六色的賀卡,還有一幫女生圍在那里,我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“相信嗎?那都是些小學(xué)生,我們現在都不要了。不要了,我們也就是看著(zhù),成看客了,也不錯啊!北M管心里有些失落,但是想到大家都這樣孤單的過(guò)就欣慰了。

  下午上學(xué)的`時(shí)候,碰見(jiàn)一個(gè)其他班的同學(xué),她給我抱怨,說(shuō)為了買(mǎi)賀年卡已經(jīng)花了幾十元。我笑著(zhù)說(shuō):“還是我們班好啊,都不用花錢(qián)!彼行┏泽@,問(wèn)我們怎么不流行。我依舊是那樣回答了她,“呵呵,班風(fēng)!睕](méi)有任何懷疑。

  下午去送作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)在和一個(gè)女生說(shuō)話(huà):“哎呀,我都囊中羞澀了!

  “我也是,不過(guò)咯各說(shuō)要送你一個(gè)十元的賀卡,你更要花了!薄罢姘,那還不錯!”我的心立刻涼了,似乎受到了欺騙,盡管這是我自己給自己編的圈套。為什么?原來(lái)你們都在送,只有我自己還在孤獨的想原因。原來(lái)我只是一個(gè)人!

  回到教室里,看到班長(cháng)送給一個(gè)男生很大的賀年卡,大家都在那里圍著(zhù)看,我卻孤獨的呆在一邊,或許我們真的不是一個(gè)世界的人,所以圣誕節只有我一個(gè)。

  我和我最好的朋友吵架了,我也不知道為什么。是為了賀年卡嗎?我們以前說(shuō)過(guò),賀年卡只是禮尚往來(lái),我們不要讓純真的友誼沾上銅臭味?墒钱斔蛣e人賀年卡時(shí),我才發(fā)現禮輕情誼重,而她卻不曾送我一個(gè)。原來(lái)她一點(diǎn)也不在乎我,原來(lái)我們是連錢(qián)都不肯花的朋友。哼,朋友。哪有這樣的朋友?她跟我解釋?zhuān)覅s甩開(kāi)她的手生氣的走了。但是不久我就后悔了,我的腳步漸漸放慢,期待著(zhù),想著(zhù)她會(huì )追上來(lái),調皮的說(shuō):“別生氣了!钡且恢钡轿易吆苓h,她還沒(méi)有追上來(lái)。一個(gè)人,原來(lái)我只是一個(gè)人!冬天的風(fēng)很冷,吹在臉上像冰凌一樣,我的心也一樣的冰冷,影子里只有我孤獨的身影。

  在路上,我想會(huì )不會(huì )家里很溫暖呢?這個(gè)時(shí)候,西方在大笑大跳,我卻一個(gè)人!但是我明白:媽媽今天加班,是不會(huì )多么熱鬧的。

  最終這個(gè)圣誕節還是以喜劇收場(chǎng)了,我傷心的回到家,爸爸正在切肉,媽媽正在燉排骨!我有些不敢相信,模糊的燈光下,明白:自己也不是一個(gè)人。

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