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圣誕節的作文

時(shí)間:2024-06-29 12:07:47 圣誕節 我要投稿

圣誕節的作文集合【8篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的圣誕節的作文10篇,希望對大家有所幫助。

圣誕節的作文集合【8篇】

圣誕節的作文 篇1

  又是一年的圣誕節。

  女孩依舊和往年一樣,獨自騎著(zhù)腳踏車(chē)去教學(xué)樓上學(xué)。

  因為是圣誕節,學(xué)校下午都放假。大學(xué)里頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個(gè)人沿著(zhù)墻邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。

  女孩的存在感在班里可以說(shuō)是微乎其微,其他舍友在每年圣誕節的時(shí)候都會(huì )收到大批大批的禮物,在平安夜時(shí)都會(huì )被一幫朋友拉去聚會(huì )。所以每年這個(gè)時(shí)候,宿舍里總是只有孤身躲在被窩里上網(wǎng)的她和一大堆不屬于她的禮物。

  女孩無(wú)聊的看一部搞笑片,不時(shí)傳來(lái)的滑稽的笑聲,使她感到?jīng)]來(lái)由的.刺耳。她重重地嘆了一口氣,合上了筆記本。呆呆地坐在床邊。

  “咚咚”突如其來(lái)的清脆的敲門(mén)聲使女孩嚇了一跳。

  這個(gè)時(shí)候會(huì )有什么人來(lái)呢?她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單,但還是沒(méi)有收獲。她呆呆的愣了一會(huì )兒,硬著(zhù)頭皮去開(kāi)了門(mén)。

  所幸的是門(mén)外沒(méi)有任何人。

  她松了一口氣,忽然發(fā)現腳邊有一個(gè)小袋子。那是一個(gè)粉紅色的小袋子,不知道被什么東西裝的鼓鼓的,袋口被金線(xiàn)系住了,旁邊還放著(zhù)一張粉色的小賀卡,上邊用燙金的字體印著(zhù):“愿你快樂(lè )!”

  女孩愣了半天,她有點(diǎn)接受不來(lái)。于是靠著(zhù)墻腳慢慢的蹲了下來(lái)。她輕輕地解開(kāi)帶子的金線(xiàn),里面是滿(mǎn)滿(mǎn)的奶油小餅干。

  她呆住了,會(huì )有誰(shuí)呢? 有誰(shuí)會(huì )送給我禮物?這真是給我的么?

  她眼前瞬間模糊了,甚至沒(méi)發(fā)現自己穿著(zhù)睡衣靠在冰冷的走廊里。她顧不上那么多了,她只是大把大把的抓起餅干,和著(zhù)眼淚,不停地往嘴里塞著(zhù),努力地讓咀嚼聲蓋過(guò)嗚咽聲。

圣誕節的作文 篇2

  哎!時(shí)間摩天輪不停地轉著(zhù),不知不覺(jué)就要到圣誕節了。在圣誕節前昔,我不經(jīng)意發(fā)現了圣誕節的前奏。

  圣誕節是從西方流傳過(guò)來(lái)的節日,應該說(shuō)沒(méi)有春節那么隆重熱鬧?墒俏覅s很喜歡這個(gè)節日。那是因為春節都放假了,沒(méi)有聯(lián)歡會(huì ),睹同學(xué)送的禮物,沒(méi)有那種氣氛!禮物,就是我喜歡圣誕節的原因。這一天我禮物豐收也最快樂(lè )。其實(shí),在我眼里,節日只要快樂(lè )就好與意義無(wú)關(guān)。反正我們小孩子都很簡(jiǎn)單。

  最近我周?chē)纹鹨魂嚒百R卡“風(fēng)。

  早上的空氣總是那么清新,我此時(shí)心情不錯邊走邊哼著(zhù)歌。到了班級,聽(tīng)到的第一句話(huà):“牡丹,你最喜歡哪個(gè)迪呢公主?“李技晗大聲問(wèn)道。我愣了一下,心想誰(shuí)不知道我最喜歡美人魚(yú)————艾利兒。我不不慢地說(shuō):“美人魚(yú)————艾利“兒!薄班!”她說(shuō)話(huà)的聲音十分可愛(ài),就像她最喜歡的卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛(ài)。她從頭到腳穿得都很可愛(ài),還有文具、QQ空間等者都很可愛(ài)。我突然想她問(wèn)這干什么?我就好奇地問(wèn):“你問(wèn)這些干嗎?“她像是有什么秘密一樣,不耐煩的說(shuō):“保密!拔沂且蚱粕冲亞(wèn)到底,不問(wèn)出等案決不罷休。我追問(wèn)了一大早上,總算追問(wèn)到了答案。原來(lái),圣誕節快到了,她想送別人賀卡但不知道送什么,只好這這樣做了。以此以后,我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的問(wèn)話(huà)“你喜歡什么!啊拔蚁矚g什么!

  這種問(wèn)話(huà)已經(jīng)成了圣誕節的前奏,這里面充滿(mǎn)了友誼、愛(ài)。我真希望多過(guò)幾個(gè)圣誕節。不過(guò)媽媽說(shuō):“節日過(guò)多了,就不再是節日!比ツ晔フQ,我向往常一樣來(lái)到教室,大家都還是老樣子,等我把書(shū)包放在抽屜里的時(shí)候,我發(fā)現,往日一扔就進(jìn)去的書(shū)包,今天怎么也不肯進(jìn)去,我一看,哈哈哈哈哈哈,我收到禮物拉,GOGO,好興奮!打開(kāi)一看,是一條灰色的圍巾,偶也不清楚是誰(shuí)送的,只見(jiàn)旁邊還有張紙,上面寫(xiě)著(zhù):“好孩子,冬天了,你的脖子冷么,著(zhù)條圍巾帶上吧,我知道你是個(gè)優(yōu)秀的孩子,你如果在學(xué)校、家里,遇見(jiàn)不順心的事情,好好想想,找出自己的`錯誤,努力改正,我會(huì )在世界的某一個(gè)角落看著(zhù)你!

  當時(shí)很感動(dòng)!因為我在班上學(xué)習并不優(yōu)秀,經(jīng)常違反紀律,小時(shí)候,爸爸和媽媽離婚了,我一直跟著(zhù)爸爸,我想是誰(shuí)會(huì )送我禮物呢?我在班上朋友也很少,從字跡上看,也不象是同學(xué)的字跡(因為全是連筆字),我想,這個(gè)東西也只有班里的數學(xué)老師張老師會(huì )送我了,班里同學(xué)也都猜是張老師送的,可老師知道了,卻說(shuō)不是她,我也沒(méi)有去追問(wèn),事情就慢慢被同學(xué)們忘了。

  就算不是張老師而是其他老師送的,我都十分感激,我想,我現在只有好好學(xué)習,以后能成才,才能不辜負老師對我的一片希望!才能不辜負老師對我們下的苦心,我只有以?xún)?yōu)異的成績(jì),才能報達老師對我的一片苦心!

圣誕節的作文 篇3

  有一天,我在上英語(yǔ)課的時(shí)候,miss郭給我們說(shuō):“今天就是圣誕節了,你一定要在窗口準備一個(gè)大袋子,今天晚上圣誕老人就會(huì )送你最好的禮物!”到了晚上,我真的在窗口準備了一個(gè)readerrabbit袋子,我給媽媽說(shuō):“我在窗口放了個(gè)大袋子,你信不信圣誕老人會(huì )送我禮物呢?”媽媽說(shuō):“根本沒(méi)有圣誕老人!”我說(shuō):“好!你不信!哼!今天晚上圣誕老人一定會(huì )給我送禮物的,你就等著(zhù)吧!

  到了天亮的時(shí)候,我感覺(jué)readerrabbit袋子下面有點(diǎn)鼓,我掏出來(lái)一看,原來(lái)呀!真的圣誕老人給我送了好禮物。我想我媽媽那也放了一個(gè)袋子,我給媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)梢宰屛铱纯茨愕拇,看有沒(méi)有圣誕禮物?”我進(jìn)到媽媽屋子里打開(kāi)袋子一看,“哈哈!看到媽媽的袋子里什么都沒(méi)有!“我給媽媽說(shuō):“這就是你不相信圣誕老人的緣故!”媽媽這次感到了難過(guò),說(shuō):“對不起!戰戰,這下我真的相信圣誕老人了!

  我袋子里邊有:小紅鞋、賀卡、糖果、手表、蛇掛墜、還有一個(gè)圣誕老人掛墜呢,圣誕老人還希望我早睡早起,學(xué)習進(jìn)步呢!我感到特別特別高興。我想:“下個(gè)圣誕節,圣誕老人還會(huì )送我禮物的!我一定要像圣誕老人希望我的那樣當一個(gè)聰明、懂事、能干的.乖孩子。這樣的話(huà),圣誕老人一定會(huì )送我最好的禮物。

圣誕節的作文 篇4

  平安夜那天晚上,周xx、李xx和我幾個(gè)一起聚在馬xx家,等待“圣誕老人”的來(lái)臨。

  “叮咚”,門(mén)鈴響了,馬xx媽媽去開(kāi)門(mén),“誰(shuí)?哦,圣誕老人來(lái)了!”我們一聽(tīng)到這話(huà),立馬就沖了出來(lái)。眼前是一位穿著(zhù)大紅色的衣服,粉紅的褲子,“長(cháng)”著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的'白胡子,戴著(zhù)一副眼鏡,手里還拿著(zhù)好幾包禮物的圣誕老人。是真的耶!我們高興得在他身邊又蹦又跳,好奇地打量著(zhù)他。

  只見(jiàn)他不慌不忙從袋子里拿出三個(gè)平安果遞給了三個(gè)女孩子,接著(zhù),又拿出一個(gè)白色的空盒子和一個(gè)平安果。沒(méi)等他裝好,馬欣雨媽媽開(kāi)口了:“男孩子不一樣的呀?”“那當然,包裝都不同!彼呎f(shuō)邊把蘋(píng)果裝進(jìn)去,“現場(chǎng)包裝呢!”我接過(guò)平安果,轉手就遞給了媽媽?zhuān)鼻械氐却乱粋(gè)禮物。

  “!這什么?”我們叫道!皰鞖v!”圣誕老人笑著(zhù)說(shuō),“讓你們大開(kāi)眼界一下吧!”他又拿出四個(gè)大禮盒送給了我們。我迫不及待地想拆開(kāi)禮物,可膠帶紙粘得太牢,扯都扯不開(kāi)。媽媽抓住這個(gè)機會(huì ),好不容易才給我們拍了個(gè)照。

  圣誕老人理了理他的禮物包,開(kāi)始跟大人們聊天了。這時(shí),我看見(jiàn)“圣誕老人”的“皮帶”竟然是根塑料繩!我開(kāi)懷大笑。他拉拉“皮帶”說(shuō):“怎么樣?這皮帶高級吧?”

  我想要是家里有個(gè)壁爐就好了,這樣,“圣誕老人”從煙囪里爬出來(lái)可就更好玩了!

  我喜歡這樣的圣誕節,不一樣的圣誕節,希望下一次也是這樣!

圣誕節的作文 篇5

  悠池 在人生地不熟的美國,在美國人辦的私人學(xué)校,那里舒適的環(huán)境和清凈的校園生活,并不是最?lèi)芤獾。長(cháng)久的讀書(shū)生活,讓我真正體會(huì )到了異國同學(xué)與我最真摯的友誼。 初來(lái)紐約的私人學(xué)校,我并不認識那里的一切,陌生感使我孤單。每逢下課,都是同學(xué)三五成群地圍在一起說(shuō)笑,卻只有我在一處很不起眼的角落里看著(zhù)書(shū)。經(jīng)過(guò)一番艱苦地奮斗,我的成績(jì)名列前茅,使美國學(xué)生徹底改變了對中國同學(xué)的看法。于是,他們都和我交朋友小學(xué)生作文,我也欣然接受。

  現在離圣誕節只有12天的.時(shí)間了。在外國,圣誕節是一項很重要的活動(dòng)。雖然離圣誕節只有短短不到2周的時(shí)間,可我卻收到了很多同學(xué)對我問(wèn)候的精美賀卡,甚至是一個(gè)小型的圣誕老人。各種禮物琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣,雖然只是一些很普通很低廉的裝飾品,但我卻把它們視如珍寶,把禮物放到一個(gè)箱子里珍藏。

  昨天,在下課的時(shí)候,海倫慢慢地從抽屜里拿出許多包裝精美的巧克力,放在我的抽屜里。我見(jiàn)狀,笑著(zhù)問(wèn):“先謝謝你的好意。不過(guò),你為什么要送給我呢?”海倫嫣然一笑,說(shuō):“沒(méi)有為什么。在美國,圣誕節代表著(zhù)非凡的意義,巧克力送給你,祝你圣誕快樂(lè )!”我愣住了,過(guò)了好久才反應過(guò)來(lái),十分感謝地收過(guò)了朋友之間的見(jiàn)證——普通的一盒巧克力。

  僅僅幾天的相識,這份純真的友誼,在我和他們的心里,留下了深深的記憶。朋友之間的友誼,像三月的春風(fēng),像相互扶持的手,像岔道口一個(gè)引導的箭頭,像在寒冷的冬天,最需要的一件棉襖,像在困難時(shí),一個(gè)極為珍貴的硬幣``````這份難能可貴的友誼,將永遠印在我記憶的長(cháng)河,它將在我的腦中,形成無(wú)窮的回憶!

圣誕節的作文 篇6

  圣誕節要到了,街道上的商店忙著(zhù)布置櫥窗和圣誕樹(shù)。每年圣誕節,我最期待的就是可以拿到圣誕老公公給的禮物,今年我想要從圣誕襪里拿出一組樂(lè )高!

  每一次拿到樂(lè )高,我總是迫不及待的把它拆開(kāi),將一個(gè)個(gè)小零件按著(zhù)說(shuō)明書(shū)組裝起來(lái)。當我把做好的作品放在在柜子上,展示給爸爸、媽媽看時(shí),總是讓他們嘖嘖稱(chēng) 奇,這時(shí)的我就覺(jué)得很有成就感!在我心情不好的`時(shí)候,我總是會(huì )一邊看著(zhù)說(shuō)明書(shū),一邊拼拼湊湊的將模型重新組裝,讓他們在我手中展開(kāi)新生命。也因為我專(zhuān)注在 樂(lè )高的世界里,不開(kāi)心的事情常因此被我拋到九霄云外。

  雖然我已經(jīng)有許多組樂(lè )高,可是每組樂(lè )高的主題都不同。在組裝時(shí)心里的感覺(jué)也不同,有時(shí)會(huì )把自己想像成樂(lè )高城市里在玩耍的小朋友;有時(shí)會(huì )把自己想成是樂(lè )高寵物店店員,正在幫小狗狗打扮一番;有時(shí)會(huì )把自己想像成在樂(lè )高的泳池中,徜徉其中的游泳選手!玩樂(lè )高也是我假日的休閑活動(dòng)之一。

  只要經(jīng)過(guò)我的手,樂(lè )高就能化腐朽為神奇!希望在圣誕夜時(shí),圣誕老公公能到我的床邊把我最想要的圣誕禮物放進(jìn)圣誕襪里,如果愿望真的實(shí)現,我一定會(huì )非常感謝圣誕老人的!

圣誕節的作文 篇7

  這是一個(gè),令我難忘的圣誕節。因為這一年的圣誕節晚會(huì )是有我主持的。

  當學(xué)校里的同學(xué)們懷著(zhù)興致勃勃,激動(dòng)無(wú)比的心情排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了寬大的音樂(lè )廳里,在觀(guān)眾席里坐了下來(lái)。

  這一年的圣誕晚會(huì ),沒(méi)想是我和另外幾個(gè)同學(xué)當主持人。這可是我在正式晚會(huì )上第一次當主持人,看著(zhù)坐在下面的人,真是人山人海,我心里開(kāi)始有些緊張了,我在心里想,這可是我第一次在正式晚會(huì )上當主持人,萬(wàn)一我主持的不好可怎么辦?那不給我們班丟人嗎?再說(shuō)了,另外幾名同學(xué)以前主持過(guò)好幾回大型的晚會(huì )活動(dòng),他們的經(jīng)驗肯定是非常的豐富。我的`心里難免會(huì )有些緊張了,這時(shí)我想到了王老師對我說(shuō)的話(huà),你要放松,不要緊張,你要相信你自己,老師我也相信你會(huì )主持的挺好的。于是我做了幾下深呼吸,然后閉上眼睛想了想大海,我覺(jué)得自己不那么緊張了。于是我自信的走上了舞臺,當輪到我說(shuō)主持詞的時(shí)候,我非常自信地說(shuō)出了我的主持詞“尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們大家”隨后我們全部主持人一起大聲說(shuō)“晚上好”當我們主持人說(shuō)完了主持詞,第一個(gè)圣誕節目開(kāi)始的時(shí)候,我們主持人走到了后臺的時(shí)候,王老師叫住了我,把我叫到了一個(gè)沒(méi)人的房間,然后她對我說(shuō):“我看到你說(shuō)主持詞的時(shí)候是不是有一些緊張”我說(shuō)是的王老師,然后王老師又對我說(shuō):“你放松,不要緊張,我剛才在臺下看到你說(shuō)主持詞的時(shí)候,你稍微說(shuō)快了一點(diǎn)”我急忙向王老師說(shuō),王老師你放心,我一定改。王老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當xxx同學(xué)把一首優(yōu)美的歌曲《舉杯吧,朋友》唱完的時(shí)候。我們主持人又登場(chǎng)了,這會(huì )輪到我說(shuō)主持詞的時(shí)候,我放松了心態(tài),把主持詞給說(shuō)完了,忽然我看見(jiàn)坐在觀(guān)眾席上的王老師向我豎起了大拇指,我的信心更足了,自信地說(shuō)完了后面的主持詞。當我走下舞臺的時(shí)候,王老師說(shuō)我,這回主持詞說(shuō)的非常的好,這更讓我增加了信心。()

  隨后的節目是一個(gè)比一個(gè)精彩,我主持的也越來(lái)越好了,也越來(lái)越自信了。每當聽(tīng)到觀(guān)眾席上爆發(fā)出如潮水般的掌聲,我心里的那種成就感,是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。

  最后我們在優(yōu)美的歌曲《明天會(huì )更好》中結束了圣誕晚會(huì )。我也過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節。

圣誕節的作文 篇8

  12月24日是平安夜,12月25日是圣誕節,每年的這個(gè)時(shí)候,圣誕老人都會(huì )駕著(zhù)馴鹿,坐著(zhù)雪橇,從每戶(hù)人家的煙囪里爬進(jìn)去,給小朋友們送禮物。

  今天早上,我醒來(lái),發(fā)現床邊有個(gè)盒子,里面裝著(zhù)一輛超酷的遙控賽車(chē)。我開(kāi)心極了,這時(shí)我還發(fā)現盒子旁邊還有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):貝貝小朋友,希望你喜歡這個(gè)禮物。這是圣誕老人寫(xiě)給我的.呢。

  其實(shí),平安夜完善,我已經(jīng)把美好的愿望寫(xiě)在紙條上了,但得到的禮物并不是我想要的,所以,我把紙條又放回了大襪子里,想著(zhù)也許圣誕老人還會(huì )再來(lái)吧。果然,今天得到了我想要的禮物,真是太棒了。

  雖然有起有落,但我還是度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節。

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