圣誕節作文[錦集7篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節作文 篇1

　　圣誕節快到了，我盼這一天盼了好久。今天學(xué)校有圣誕節活動(dòng)，我好高興啊!

　　一大早，我拿著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)的圣誕帽、小掛件和祝�？�，來(lái)到了學(xué)校。哇!學(xué)校門(mén)口有一顆好漂亮的圣誕樹(shù)，圣誕老人正在發(fā)禮物，好多同學(xué)都在排隊，我也去了。圣誕老人長(cháng)著(zhù)白眉毛，大鼻子和雪白的胡子，一身紅色白邊的衣服，慈祥極了。我拿到了糖果，來(lái)到了教室。

　　今天學(xué)校安排了游園活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張集章卡，然后去其他班級玩游戲，贏(yíng)了就可以得到一個(gè)章，去老師那里換圣誕禮物。我去了5個(gè)班級玩游戲，贏(yíng)了5個(gè)章，然后去和老師換了一個(gè)玩具禮包。

　　晚上，爸爸媽媽帶我到南京國際廣場(chǎng)去玩，我看到了一顆30米高的圣誕樹(shù)，它是南京最高大的.圣誕樹(shù)，漂亮極了，上面掛滿(mǎn)了各式各樣的圣誕禮物，有雪花片、鈴鐺、魔術(shù)棍、彩色的松塔------，看的眼花繚亂、目不暇接。樹(shù)上有許多金色的小燈，一閃一閃的，非常好看。 玩了一會(huì )兒，該回家了。在回家的路上，我在想，今天夜里圣誕老人會(huì )不會(huì )給我送禮物呢?

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節啊!

圣誕節作文 篇2

　　這一晚，是圣誕節，可我——我好迷茫，我媽媽?zhuān)�我的親人們你在哪里？你為什么拋棄我？這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著(zhù)一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場(chǎng)大火，當時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……

　　離我而去？我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會(huì )再燃燒心……

　　我泣不成聲，我關(guān)上燈，顫抖的`來(lái)到陽(yáng)臺，看著(zhù)媽媽的相片，我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著(zhù)……

　　每個(gè)孩子都期盼著(zhù)圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物，滿(mǎn)足自己的愿望。這不，前桌的一個(gè)男生說(shuō)：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺上等圣誕老人送禮物�！�

　　其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì )這樣做。一、因為他們有童心。

　　晚上回家時(shí)，我告訴爸爸，我收到很多禮物。爸爸卻說(shuō)：“圣誕節是外國人的新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已�！拔覔u了搖頭。

　　看著(zhù)好友精心準備的賀卡，突然感覺(jué)，圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友，就在我們的心里。

圣誕節作文 篇3

　　圣誕節姍姍來(lái)遲，同學(xué)們仿佛是一天一天數著(zhù)日子過(guò)來(lái)的。班上早就炸開(kāi)了鍋。課余飯后，討論的都是：“我買(mǎi)了多少多少賀卡�！薄拔乙�給某某送什么禮物�！毕旅婢陀晌襾�(lái)為大家做個(gè)“圣誕天氣”特別報道：

　　賀卡“風(fēng)暴”

　　自從去年的賀卡一上市，這股“風(fēng)暴”就立刻席卷校園。五花八門(mén)的賀卡令人頭暈眼花，價(jià)格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來(lái)”來(lái)形容這次“大風(fēng)暴”再恰當不過(guò)了�！澳衬衬痴f(shuō)要給我送賀卡，我也要給她一張�！蔽亦�喃自語(yǔ)在心里打著(zhù)算盤(pán)，算算下來(lái)，不下十張。圣誕節的早上變成了賀卡的海洋，賀卡如雪片般飛來(lái)。下課后，我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現桌子上又多了兩張賀卡，我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡，沒(méi)有準備送給他們，怎么 辦？中午出去買(mǎi)吧，卻又囊中羞澀，無(wú)奈��！

　　聯(lián)歡會(huì )的“晴轉陰”

　　在許多同學(xué)的辛苦下和同學(xué)們的期待下，聯(lián)歡會(huì )準備就緒。圣誕節的下午，老師把教室讓給了我們，在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這時(shí)，臺下卻傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音，打破了這美妙的時(shí)刻。臺下的說(shuō)話(huà)聲漸漸淹沒(méi)了表演者的聲音，好像臺下有比臺上更吸引人的東西。環(huán)顧教室，千姿百態(tài)盡收眼底：有“四大天王”之一稱(chēng)號的'潘同學(xué)正聲情并茂，眉飛色舞地跟旁邊的同學(xué)聊著(zhù)什么；教室的一角，撲克牌正打得火熱；幾個(gè)同學(xué)正不停地向場(chǎng)上扔東西，紙團、瓶子、蘋(píng)果核……

　　真是“范所應有，無(wú)所不有”啊，我的阻止也無(wú)異于“耳旁風(fēng)”，無(wú)奈��！

　　蘋(píng)果“冰雹”

　　鏡頭拉近：牙印，一個(gè)只被咬了一口的蘋(píng)果，一桌慘敗不堪的蘋(píng)果和帶著(zhù)許多果肉的蘋(píng)果核，蘋(píng)果真是像“冰雹”一樣大面積出現在班級。這些蘋(píng)果本是同學(xué)送給老師的，可老師并沒(méi)有吃，又都發(fā)給了我們，卻沒(méi)有想到蘋(píng)果們竟經(jīng)歷了一個(gè)悲慘的命運。有的同學(xué)把蘋(píng)果當成了玩具，隨便丟棄，咬了一口就扔掉了。我真為那些同學(xué)感到悲哀，因為，同學(xué)對老師的祝福老師心領(lǐng)了，老師又把祝福給了同學(xué)們，可他們卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到老師的好意。他們以為自己用浪費獲得了所謂的快樂(lè )，卻沒(méi)有想到丟失了老師的祝福，所以，我為他們感到悲哀。

　　聯(lián)歡會(huì )結束后，老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)的好嗎？”有的人滿(mǎn)臉笑容的地回答：“好！”也有人小聲地回答說(shuō)：“不好�！边@時(shí)，我在想：圣誕節過(guò)的到底好嗎？是什么給我帶給我快樂(lè )呢？是圣誕節本身嗎？可我卻絲毫感覺(jué)不到它的神圣與快樂(lè )，我看到更多的是浪費等不文明的現象。就像那些精美卻又昂貴的卡片，不知浪費了多少紙張和金錢(qián)，還有那些包裝精美的蘋(píng)果……

　　想到這兒，我后悔了，我真的后悔了，可更多的是無(wú)奈。我一個(gè)人后悔又能有什么用呢？只能希望所有人都能領(lǐng)悟到，快樂(lè )不是來(lái)源于肆意而為的行為，也不是來(lái)源于毫無(wú)節制的揮霍。那份神圣自在心中，來(lái)源于一個(gè)人內心極其高尚的品質(zhì)。

圣誕節作文 篇4

　　有一個(gè)小女孩，她家里很窮，爸爸媽媽得病，家里沒(méi)有錢(qián)，她只好去別人家打工�？墒�，她的爸爸媽媽還是去世了。有一天，她看見(jiàn)屋前的田里有一只小老鼠，它好像餓了，走起路來(lái)一會(huì )兒顛倒，小女孩見(jiàn)它可憐，就把一些食物給它吃。吃好后，它就跳到小女孩的手上睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，它醒了，它趕緊跳到了田里。原來(lái)，這只小老鼠是圣誕老的寵物，它不小心迷了路，找也找不到回家的.路。從田里回到了圣誕老人身邊。圣誕節到了，晚上，圣誕老人給她了好多禮物，還把他自己的寵物送給了這個(gè)小女孩。圣誕老人又架著(zhù)露車(chē)飛到了天。

圣誕節作文 篇5

　　平安夜的晚上，小藍豬躺在床上問(wèn)小紅豬：“小紅,你說(shuō)世界上真的有圣誕老人么？他坐的真是鹿拉的雪橇嗎？他真的會(huì )送給我想要的禮物嗎？”小紅豬答道：“不知道呀，我想應該有吧！要不然，怎么會(huì )有那么多的小朋友期盼著(zhù)過(guò)圣誕節呢�！�

　　“唉，我多想要圣誕老人給我送一大堆巧克力啊!”小藍豬一邊望著(zhù)窗外閃亮的.星星一邊添著(zhù)嘴唇�！斑�要甜食啊，再吃糖你的牙就要掉光了，你又不愛(ài)刷牙，我聽(tīng)說(shuō)圣誕老人不喜歡不講衛生的小孩，”小紅豬說(shuō)：“要不今晚我們就等圣誕老人吧，到時(shí)候，一切問(wèn)題都解決了�！庇谑切∝i們坐在床上等啊，等啊。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們的眼皮子開(kāi)始打架了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了, 圣誕老人沒(méi)來(lái)，小藍豬睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)自己講衛生天天刷牙，長(cháng)洞的牙齒全好了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩只小豬全睡著(zhù)了，一邊發(fā)出 “呼嚕，呼�！钡穆曇�，一邊還說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)：“圣誕老人，我要禮物……”

　　第二天早上，兩只小豬驚喜地發(fā)現床上多了一個(gè)禮物盒。

圣誕節作文 篇6

　　圣誕節馬上就要來(lái)臨。今天的英語(yǔ)課上，陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息——下個(gè)星期一，我們班要舉行一年一度的圣誕節“PARTY”。接著(zhù)，陳老師就 開(kāi)始發(fā)表起了“長(cháng)篇大論”：“各位同學(xué)，這次的‘PARTY’每一個(gè)小組都要準備一個(gè)節目，再準備一個(gè)圣誕襪，把你這個(gè)小組里同學(xué)的禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當布置教室的組長(cháng)，你可以找幾個(gè)人來(lái)幫你�！�

　　終于等到晚上放學(xué)的時(shí)間了，我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué)，一起來(lái)打扮教室，我們先用彩條把窗子圍了一下，教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著(zhù)，我們在前后門(mén)上都貼上了巨大的圣誕老人頭像，又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后，我們每個(gè)人都拿著(zhù)一面雪花在每個(gè)窗戶(hù)上各貼一個(gè)。最后就到了最最好玩的噴圖案的時(shí)間，我們兩個(gè)人一起合作，一個(gè)人按緊模板，另一個(gè)人往上噴，結果我們把窗戶(hù)都噴得一團糟，只好擦掉重新來(lái)。一個(gè)同學(xué)的.爸爸十分熱心，也幫我們噴起來(lái)，我們原以為他是一位高手，都在十分認真地觀(guān)看著(zhù)，他很專(zhuān)心地噴著(zhù)，才噴一半，他身上就一片雪白，我們見(jiàn)他那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，把模板拿下來(lái)后，我們才發(fā)現他還沒(méi)有我們噴得好呢！

　　又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)“戰斗”，教室裝飾好了。我們看到現在的教室增添了許多節日的氣氛。窗框上掛著(zhù)彩色的絲帶，窗子上貼著(zhù)窗花，噴著(zhù)美麗的圖案�？墒且豢吹孛妗�—臟得就和小狗窩一般，我們都情不自禁地叫道：“哦，天哪！”

圣誕節作文 篇7

　　圣誕節到了，每個(gè)小朋友的家里都擺上了圣誕樹(shù)，小紅在學(xué)校里跟她最好的伙伴說(shuō)“今天晚上可不可以到我家里來(lái)過(guò)圣誕節？”他們都說(shuō)：“好的”。

　　到了晚上，他們來(lái)了有：小強、小白、梅梅和小花，當他們推開(kāi)門(mén)一看，“哇”的'一聲叫起來(lái)，“真漂亮��！”，家里有一棵很大的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)圣誕小禮物和彩色的燈，桌上有很多好吃的糖果和水果，地上還有很多玩具。接著(zhù)她們坐在沙發(fā)上唱起了關(guān)于圣誕節的歌。玩了一會(huì )，小強一看，九點(diǎn)了，我們應該回家了，于是他們說(shuō)“小紅再見(jiàn)！”，就高高興興回家了。我覺(jué)得圣誕節真好玩。

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