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生存的作文300字合集【7篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的生存的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生存的作文300字 篇1
豪豬,又稱(chēng)箭豬,身上披有尖刺,可以用來(lái)防御掠食者。豪豬的刺銳利,但很容易脫落,會(huì )刺入攻擊者的身體中。它們的刺有倒鉤,掛在皮膚上很難除去。
有一年冬天特別冷,很多動(dòng)物都被凍死了,豪豬們也被凍得四肢僵冷,于是就擠作一團相互取暖。但它們身上的尖刺刺入彼此的身體中,傷害了自己,也傷害了同伴。
因為這個(gè)原因,它們又開(kāi)始遠離彼此,因此,又相繼被凍死。在這種情況下,它們面臨艱難的選擇:接受同伴身上刺的傷害,或者從地球上消失。最終,它們做出了明智的選擇:重新擠作一團,相互取暖。
在這個(gè)過(guò)程中,它們懂得了,只有不怕被同伴的尖刺所傷,才能得到同伴的體溫。這就是豪豬的`生存之道。
其實(shí),人類(lèi)也是如此。
那些一味在你面前說(shuō)好話(huà)的人,并不是你的真朋友。
真朋友是那些看到你有缺點(diǎn)就給你指出來(lái)的人,不管你高興不高興。
那個(gè)時(shí)刻雖然令人尷尬,但只有知道了自己的缺點(diǎn),才有可能去改正。
所以,請善待對你伸出尖刺的朋友,他們能讓你更加完美。
生存的作文300字 篇2
雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù),滴滴答答的打在玻璃窗上。
方老師走了進(jìn)來(lái),安靜的在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字——學(xué)會(huì )生存。罷了,便就繼續講下去,應該說(shuō)是邊說(shuō)邊寫(xiě),一邊抄著(zhù),一邊思考著(zhù)自己會(huì )的生存本領(lǐng)。
“我會(huì )些什么必備的生存本領(lǐng)呢?”心里小小的嘀咕著(zhù)。對著(zhù)黑板上的,一條條的對過(guò)去,“給自己做一個(gè)‘盤(pán)點(diǎn)’:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等!边@條我雖然不經(jīng)常做,但我自己幾斤幾兩還是有一定了解,嗯嗯,接著(zhù)對下去……
大概粗略的對完了,愣住了,有很多都不能做到,那些所謂“能做到”的也就是勉強通過(guò),不能說(shuō)完成的很好。譬如說(shuō)什么“選自己能勝任的`工作!、“魚(yú)和熊掌不能兼得”、“觀(guān)察要細致入微”等等等等……
也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個(gè)荒島上,我又能怎么辦呢?我想象著(zhù):坐在那里哇哇大哭,第一個(gè)晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹(shù)上,要知道,我可連爬樹(shù)都不會(huì )類(lèi)。
也許,我應該掌握一些生存的本領(lǐng)了,就拿最基本的來(lái)說(shuō)吧,做飯?半生不熟。洗衣服,根本干凈不了多少,就是浪費水資源。
生存,生存……
生存的作文300字 篇3
其實(shí)我們的存在都是多余,地球哪天突然沒(méi)了我們會(huì )轉的更快”曾幾何時(shí),這句話(huà)縈繞耳畔,我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢?十七歲已黯然退色,似乎在喧笑的人群我找不到自己!還記得哪個(gè)夢(mèng)里:冰天雪地里一個(gè)人安靜的離開(kāi)很多時(shí)候我都忘了這個(gè)忙碌的世界,車(chē)來(lái)人往紙醉迷金!仿佛我與他背道而馳,格格不入忘了自己用了十七年的時(shí)間從這個(gè)人群里穿梭而來(lái)!
`只帶來(lái)了無(wú)奈但無(wú)半點(diǎn)精彩兒時(shí)的我認為世界是精彩的,路上的人說(shuō)很無(wú)奈!
現在我看它是精彩與無(wú)奈的兩邊天吧也在講,也是無(wú)所謂正如前人說(shuō)的那樣:也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴吧!
無(wú)奈之余我選擇遠離我喜歡流浪哪個(gè)車(chē)站的哪個(gè)門(mén)口我看到了很多人在圍著(zhù)打一個(gè)要飯的哪個(gè)公交車(chē)上的`哪個(gè)位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個(gè)下午的哪個(gè)黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么?自己想去1
打乞丐的那些人真的是喪盡了天良?老人真的比殘疾人尊貴?老人就不能有他們自己的黃昏戀?
他是喪失了尊嚴,他不是老人卻是個(gè)老板,最后的感慨:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!
我仍然活著(zhù)!
生存的作文300字 篇4
生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人,就是真正的強者!吧妗笔俏覀內粘I钪胁豢扇鄙俚'本領(lǐng)。
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰勝了重重危機。由此可見(jiàn),生存是一種本領(lǐng)。
當湯姆與貝琪被困入洞中時(shí),他們用自己僅有的風(fēng)箏線(xiàn)去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探尋了無(wú)數次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見(jiàn),生存是一種本領(lǐng)。
生活說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也并不難。對于那些學(xué)會(huì )生存的人來(lái)說(shuō),易如反掌。他們能用自己平時(shí)所積累的經(jīng)驗和知識是困難,化險為夷,轉危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠戰勝不了重重危機。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)標地被線(xiàn)牽著(zhù)走。
生存的作文300字 篇5
現在,電視上的節目層出不窮,出來(lái)了一種名叫“生存體驗”“挑戰體驗”的節目,講的是讓大學(xué)生或者高級白領(lǐng)用十元錢(qián)度過(guò)一個(gè)周,他們住“十元店”去快餐店打工,一路上有記者采訪(fǎng),主辦單位也給他們提供資金。
可能因為家處在工地旁,看到了很多農民工的緣故吧,我發(fā)現,大學(xué)生來(lái)到新城市叫做“生存體驗”,而農民工來(lái)到城市叫做“打工”。
他們不僅沒(méi)有記者跟蹤采訪(fǎng),也沒(méi)有主辦方來(lái)資助他們,如果他們不來(lái)打工就會(huì )餓肚子。就在這樣艱苦的環(huán)境下,還被別人帶上“影響市容”的'帽子。
我們常說(shuō):生命是寶貴的。要平等對待每一個(gè)生命!吧骟w驗”的人經(jīng)過(guò)一個(gè)周就苦不堪言,可是他們?yōu)槭裁礇](méi)有想到農民呢?為什么沒(méi)有想到一天還掙不到十元錢(qián)的人呢?
我們國家才剛剛達到小康社會(huì ),還有幾十萬(wàn)人的溫飽沒(méi)有解決,現在就這樣以生存的名義來(lái)作秀,是不是舍本逐末了呢?本末倒置,只會(huì )使人們變得更加墮落。人們是不是應該關(guān)心一下更苦的人呢?
他們和正常人一樣,渴望得到別人的關(guān)心,渴望被別人愛(ài)護。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢?
生存還是死亡,這的確是個(gè)問(wèn)題。
生存的作文300字 篇6
石老師是我們的游泳教練。雖然有著(zhù)白色的短發(fā),但有著(zhù)一雙多變卻不老的眼睛,他特別好認,瞧!腦袋長(cháng)得像番薯一樣的形狀。
我剛學(xué)游泳時(shí),也是他教的。在我心中他是一個(gè)和藹、負責,又很可愛(ài)的一個(gè)人。記得當年我剛學(xué)游泳的時(shí)候,腿抬不起來(lái),反而脊背抬起來(lái),石老師用手拍我的背,還說(shuō):“背不能弓起來(lái),要把腳抬起來(lái)!”最終我終于能在水中像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。
這次參加生存訓練,我們居然又見(jiàn)面了。一見(jiàn)面,他讓我印象最深的兩句話(huà)就是:“你以前來(lái)學(xué)過(guò)游泳吧!一下子就認出來(lái)了!”“你像幼兒園的一樣,永遠都是一張‘娃娃臉’!”這兩句話(huà)讓我很開(kāi)心,也讓我更加親近石老師哩!
一次經(jīng)歷我覺(jué)得石老師可愛(ài)無(wú)比!那次我和兩個(gè)伙伴在說(shuō)有其他游泳道的.人游到我們泳道來(lái)啦。這些話(huà)被石老師聽(tīng)見(jiàn)了,他問(wèn):“誰(shuí)是侵略者?”說(shuō)著(zhù)伸出兩跟小拇指,“我給他撓撓!”眼里還有著(zhù)小孩子似的淘氣的目光。我和兩個(gè)伙伴開(kāi)懷大笑!
你說(shuō)這不是最可愛(ài)的老師嗎?
生存的作文300字 篇7
今天是我們學(xué)習安全防護的最后一天,為了考核我們的學(xué)習成果,老師讓我們全年級同學(xué)來(lái)個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將,在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)比試。
最先比試的是:怎么使用滅火器。大家觀(guān)察滅火器上的表,當指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用,然后拔掉插銷(xiāo),對著(zhù)火根進(jìn)行噴射,就能把火撲滅。
之后是繩結接力賽,我們班選出了幾位同學(xué)來(lái)和(2)班,(3)班挑戰。只見(jiàn)他們的手上下左右,靈活的穿動(dòng)著(zhù),讓我看得眼花繚亂?墒菑娭懈袕娭惺,結果,我們班落后了一步。
最緊張的是游泳比賽,我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游,只聽(tīng)到哨聲一響,我就像鯨魚(yú)一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在泳池邊為我吶喊助威“林子杰加油!”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒,使出了渾身的力氣一個(gè)勁的`往前沖。接著(zhù)是邵逸游,雖然他落后了一步,可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追,最終我們贏(yíng)得了比賽。老師宣布:401班男子女子都得了冠軍,這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jì)。大家都高興地歡呼起來(lái)。
這五天的生存訓練使我學(xué)到了許多知識,真讓我受益匪淺!
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