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學(xué)會(huì )生存的作文450字
“學(xué)會(huì )生存”這四個(gè)字的意義非常重大，他讓我想到了在發(fā)生自然災害時(shí)該如何保護自己，確保自己的安全，小編收集了學(xué)會(huì )生存的作文，歡迎閱讀。
第一篇：學(xué)會(huì )生存
學(xué)會(huì )生存，具備自我保護的本領(lǐng)對每個(gè)人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。
在一個(gè)星期五下午，我為了快點(diǎn)回家做作業(yè)，便走了小路。 在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來(lái)，嚇我一大跳。
在分差路口，突然，兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè)路口冒出來(lái)，把我團團圍住，左右?jiàn)A攻，我心里大叫一聲：“慘了!”那兩個(gè)中學(xué)生，一個(gè)胖胖的，滿(mǎn)臉橫肉，而另一個(gè)人則像是剛出獄的人似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說(shuō)：“已經(jīng)好幾天沒(méi)上網(wǎng)了，這次大撈一筆。”接他對我說(shuō)：“小鬼，要錢(qián)要命?快把錢(qián)交出來(lái)。”正好我有5塊錢(qián)放在兜里，那個(gè)是媽媽給我買(mǎi)作文書(shū)的錢(qián)，不能給他們。我對他們說(shuō)：“哥哥，我身上沒(méi)有錢(qián)。”那個(gè)瘦瘦的中學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)，哼哼，不信，給我搜身。”我一聽(tīng)，要搜身，這下慘了，這時(shí)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，不過(guò)，我爸爸有錢(qián)，我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來(lái)，拿錢(qián)給你們?”他們一聽(tīng)，嚇得撒腿就跑。
通過(guò)這件事，我明白了：遇事要認真仔細，不能粗心大意，慌里慌張。
第二篇：學(xué)會(huì )生存
學(xué)會(huì )生存，具備自我保護的本領(lǐng)，對每個(gè)人都很重要。但是，人不是一生下來(lái)就會(huì )自我保護的，還要靠后天的學(xué)習。(愛(ài)在我身邊作文)
許多人認為火災，地震等災難離我們很遠，根本不可能發(fā)生，這種想法是錯誤的。安全隱患隨處可見(jiàn)，天災人禍我們又無(wú)法預測，怎能斷言我們很安全?比如，前些天，有三十多個(gè)工人在睡覺(jué)，突然被泄出來(lái)的鐵水活生生燙死。他們事先知道什么嗎?什么也不知道。所以，我們要隨時(shí)警惕災難的發(fā)生。
當遇到災難時(shí)，我們又應該怎樣應對呢?例如，遇到火災時(shí)，如果火勢很小，用滅火器就可以了。如果火很大，而且有包圍著(zhù)你，那就不能坐以待斃了。要把身體弄濕，把濕被子蓋在身上，沖出去。因為水如果突然遇熱就會(huì )蒸發(fā)成氣體，可展示個(gè)絕活的灼熱，相當于保護膜。
其實(shí)，大部分人都知道面對災害的知識，因為這一類(lèi)型的短片，文章太多了，還有人專(zhuān)門(mén)開(kāi)應對災害的講座�？蔀槭裁催�有那么多人在災害中喪生呢?這其中可能存在一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，人們一遇到災害時(shí)，就驚慌失措，陣腳大亂，以前學(xué)的知識全部拋到爪哇國去了，只想著(zhù)逃，許多人往往因為這樣送了命。所以，一個(gè)營(yíng)對災難的良好心態(tài)也是我們應該具備的。
如果我們都能做到以上的要求，并且預防好災害，那么我們就可以安枕無(wú)憂(yōu)了。
第三篇：學(xué)會(huì )生存
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;北極冰洋中，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲;而在現實(shí)中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。
打開(kāi)記憶的匣子，翻開(kāi)往事的篇章，那一次的經(jīng)歷又浮現在我的眼前。那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝蓋剛好就撞在石頭上，我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落。過(guò)了一會(huì )兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢不容樂(lè )觀(guān)。“哎，這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng )可貼!”我自言自語(yǔ)道。我忍著(zhù)傷痛，在醫藥箱找創(chuàng )可貼，接著(zhù)到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著(zhù)牙擦干，再把創(chuàng )可貼貼上去。過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸可以走路了。
媽媽回到家里，看見(jiàn)我膝蓋上的傷口，驚訝地問(wèn)：“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了向我豎起了大拇指。
如果我們不會(huì )生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì )游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì )飛翔了。因此，我們一定要學(xué)會(huì )生存，才能立足在這個(gè)社會(huì )上。
第四篇：學(xué)會(huì )生存
“學(xué)會(huì )生存”這四個(gè)字的意義非常重大，他讓我想到了在發(fā)生自然災害時(shí)該如何保護自己，確保自己的安全;在野外時(shí)，該如何自我獨立生存，為防止一些野外動(dòng)物的襲擊，我們又該怎么做?在遇到拐騙時(shí)，我們又該怎么與壞人周旋……
我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：星期四下午放學(xué)后，一名小學(xué)生獨自一人漫步在回家的小路上，當她走到居委會(huì )時(shí)，碰巧前面修路，她只好走另一條小路回家。
走著(zhù)走著(zhù)，一名中年男子叫住了她：“小妹妹，放學(xué)啦?”她仍是若無(wú)其事地往前走。“我是你爸爸的同事，他開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你。跟我走吧。”小女孩想：我爸爸根本就不開(kāi)車(chē)，再說(shuō)了，我爸爸從來(lái)沒(méi)接過(guò)我放學(xué)。他肯定是個(gè)騙子，我決不能相信他。小女孩腦子機靈一動(dòng)，指著(zhù)前面那個(gè)迎面而來(lái)的男子說(shuō)：“叔叔，我爸爸回來(lái)了，我們一起過(guò)去吧!”“不了，不了，我還有事先走了。”只見(jiàn)那名男子驚慌失措地說(shuō)道，之后撒腿就跑，一眨眼的工夫就消失得無(wú)影無(wú)蹤!
想必這樣的事我們都聽(tīng)得多了吧，在遇到這些事情時(shí)我們應沉著(zhù)、冷靜，留十秒鐘給自己思考，并且充分的運用我們的智慧與壞人周旋，盡量的減少對我們自身的傷害和一些不必要的麻煩。
學(xué)會(huì )生存、具備自我保護的本領(lǐng)、運用我們學(xué)到的知識等等，這些對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的!現在你們知道學(xué)好知識和本領(lǐng)的重要性了嗎?好好學(xué)習吧!
第五篇：學(xué)會(huì )生存
生命只有一次，人生只有一場(chǎng)，可見(jiàn)生命的寶貴與珍貴。所以我們要重視生命，珍視生命就得學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。
有一次我在電視上看到一則新聞，里面講一位小女孩和父母走散了，但是這位小女孩沒(méi)有慌張，很淡定的走到開(kāi)散的地方苦苦等待著(zhù)，并在找一些大人們的幫忙要了手機讓父母在失蹤的地點(diǎn)找這位小女孩。終于有了付出就有回報，這位小女孩終于看到了父母，露出了燦爛微笑。
我看到了這則新聞后，認為這只是一些倒霉的人會(huì )碰到的，但是我錯了。有次我和媽媽在逛街時(shí)，一個(gè)人擋住了我的眼前，不一會(huì )那個(gè)人離開(kāi)了我的視線(xiàn)，但我再也看不到我的媽媽了。從擋住我的眼睛時(shí)到迷路時(shí)，才過(guò)了不到幾秒的時(shí)間，一轉眼媽媽就不見(jiàn)了。那離開(kāi)的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)過(guò)得很漫長(cháng)，仿佛時(shí)間停在了那個(gè)下午，心驚肉跳，被恐怖包在身上的我感到自身的渺小和對世界的無(wú)助，我只能在一個(gè)地方等著(zhù)媽媽來(lái)找我。當媽媽看見(jiàn)我手時(shí)叫我的名字，我四處張望著(zhù)，根本不知道媽媽在哪里，我很著(zhù)急，又有幾分興奮，終于看到了媽媽?zhuān)倚睦镎f(shuō)不出的感受，就像在黑暗和寒冷中看到了太陽(yáng)。
對于我們來(lái)說(shuō)，只有當我們碰到危險時(shí)才會(huì )想到平時(shí)學(xué)習的知識是多么重要。所以，我們要多學(xué)自救的知識，學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )生存。
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