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山外有山優(yōu)秀作文
【篇一:山外有山】
墻底的花/你孤苦自賞時(shí)/天地便小了……
冰心筆下的這朵小花也許從未謀面于山,她在孤苦自賞時(shí),更不知山外有山的大道理。這花亦如我們,蕓蕓眾生,凡夫俗子,卻偶爾也會(huì )心中滿(mǎn)溢驕傲、目中無(wú)人的念頭。切記,切記,山外有山,強中自有強中手。一山還比一山高。
古往今來(lái),未看到山外的人數不勝數。
吳王夫差羞辱勾踐的情境似乎還在眼前,但一代王者的風(fēng)范早已灰飛煙滅。夫差曾一度使國家得到霸主地位,卻野心勃勃,連年征戰,沉迷美色,最后落得國破人亡。夫差,他已達到了一座山的高度,卻不曾看過(guò)山外的高人。滿(mǎn)腔“豪情壯志”也只換得永嗟長(cháng)空的一嘆。
《笑傲江湖》的故事依舊震撼人心,當人們贊許令狐沖的俠義時(shí),岳不群的“光輝形象”讓人望而生畏。殺人如麻,背信棄義,手段卑劣,說(shuō)不盡的岳不群,只為天下無(wú)敵,卻不知人心可以戰勝一切。哪怕武功再高,得不到人心也枉然!岳不群這座山,塑造的快,坍塌的更快。最終化作他的墳墓,墓志銘再不會(huì )有人“瞻仰”。
看不到山外的人,如井底之蛙,鼠目寸光,一主踽踽獨行,只因他的高傲、自滿(mǎn),也許,臨死時(shí)他才會(huì )看到山外廣闊的天空與連綿不斷的山脈……
古往今來(lái),傾心細看山外的人,是我們的英雄。
家境貧寒的宋濂,年幼好學(xué),“益慕圣賢之道”,“俯身傾耳以請!惫湃嗽疲骸皩W(xué)無(wú)止境”?鬃釉疲骸叭诵,必有我師焉”。宋濂成就了山的高度,卻依舊虛心好學(xué),無(wú)論是在學(xué)風(fēng)淳樸的古代,還是在個(gè)性突出的現代,他都將以一座山的姿態(tài)為我們的楷模。
“真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人”。|甘肅平?jīng)錾倌陱垥缘腵事跡傳遍了神州大地,世人為之動(dòng)容,他對母親無(wú)微不至的照顧,使多年患病在床的母親倍感欣慰,也讓我們對這個(gè)含淚奔跑的少年肅然起敬。他是孝子的山,是我們仰望的高度,是我們山外的強者!
……
山的那邊是山,是連綿不斷的山。
我們厭惡目無(wú)他人的人,卻無(wú)比贊賞虛心探訪(fǎng)山外的人。能達到怎樣的高度,切記,就在腳下!
【篇二:山外有山】
飯后閑暇,站在窗邊,眺望遠處。一棟棟高樓原地拔起,參天聳立,宛若一個(gè)個(gè)巨人手牽手,肩并肩,傲然挺立于世間。見(jiàn)此,我不禁唏噓:“真是一樓更比一樓高!”
夕陽(yáng)似火,映紅了半邊天空,一陣秋風(fēng)卷過(guò),帶著(zhù)我的思緒飄啊飄的,漸漸遠了。
五、六年前吧,家里剛剛在這買(mǎi)了房,就在自己此刻駐足的地方,同樣的窗望去卻是不同的景:一個(gè)又一個(gè)山包接連起伏,深深的含納了貴州的山的特色——延綿不斷,不見(jiàn)邊沿。被廣闊的綠所覆蓋的一座座山峰,逐個(gè)高了起來(lái),在視野里,越來(lái)越高,越來(lái)越遠,漸漸的就被飄渺的云霧所囊括了,給我留下的,僅僅是無(wú)限的遐想與向往。見(jiàn)此景,心中得意的情便悄滋暗長(cháng)了,也難怪,誰(shuí)叫我心中充溢著(zhù)“一覽眾山小”的豪情呢?“恐怕幾年里,這個(gè)方向,不會(huì )有比自己這棟更高的樓了吧”我自言自語(yǔ)著(zhù),為家里住在這樣一個(gè)好地段,可以看群山而洋洋自得。
逝者如斯!好象一眨眼,自己就張大了,童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,也漸漸離我遠去了。遵義城同樣也沒(méi)有閑著(zhù)啊,這五、六年的`光陰里,它也發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座山被挪平,棟棟高樓平地起。就連我家這窗臺后的群山也消逝了,取而代之的,是一片雄偉的建筑,直插云霄,和它們相比,我家所在的這棟樓,就顯得越來(lái)越矮。站在窗邊,看夜幕漸濃,視野里,再看不到遠處的山了,所有的目光都被摩天大樓戛然而止。
深深地嘆息一口,看著(zhù)這些樓,記憶里跳出了自己的影子。過(guò)去,我是極優(yōu)秀的,成績(jì)名列前茅,各式獎狀也接連不斷。甚至說(shuō),我是老師的寵兒,同學(xué)們羨慕的榜樣。慢慢的,慢慢的,我就浮起來(lái)了,幾乎忘記了所有,盲目的自負與貪圖玩樂(lè ),在不知不覺(jué)間,領(lǐng)先他人的距離越來(lái)越短。更是不知何時(shí),其他人已與我并駕齊驅?zhuān)⒁稽c(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的將我超越。夢(mèng)醒時(shí)分,驚出了一身的冷汗,想奮起直追,卻發(fā)覺(jué)好難好難,F在,想起南唐的一些詞,更是覺(jué)得傷感,看這將逝夕陽(yáng),都充滿(mǎn)了凄涼的情調!凹氂陦(mèng)回雞塞遠,小樓吹沏玉笙寒。多少淚珠無(wú)限恨,倚闌干!贝藭r(shí),心中原本淡淡的愁衍變成了濃濃的殤,指間滑過(guò)玻璃窗,又不禁想起李煜的“雕闌玉砌應猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!
要是我早些明白人外有人,山外有山的道理,早些努力,又怎么會(huì )有今天的凄苦呢?看著(zhù)外面一頭壓過(guò)一頭的高樓,我只得感嘆:“山外清山樓外樓啊,不努力使自己進(jìn)步,就只能被他人超越!”
夢(mèng)醒了,新的一天又快要開(kāi)始了,明日,一切都將有所改變。
【篇三:山外有山人外有人】
安徒生,一個(gè)“童話(huà)故事家”,我聽(tīng)過(guò)他的故事,卻從沒(méi)當過(guò)劇中的人物。那天,我偶然看見(jiàn)《北京少年報》上有一個(gè)“小演員選拔”,我高興極了,馬上就打了電話(huà)過(guò)去。過(guò)了幾天,阿姨給媽媽打電話(huà)了,說(shuō)讓我5月5日去考試,我激動(dòng)得一蹦三尺高。5月4日晚上,我更沒(méi)睡好覺(jué),一直練著(zhù)考試內容,直到很晚才進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
5月5日早上,我很早就起來(lái)了,10點(diǎn)多準備好用具就和媽媽坐車(chē)向離家里很遠的東城區菊兒胡同安徒生劇院奔去。在公共汽車(chē)上,我比熱鍋上的螞蟻還著(zhù)急,比老鼠見(jiàn)了貓還緊張。一個(gè)多小時(shí)到了那里,我高興地愉快地向里跑去。
我填了表,進(jìn)入了考試教室,但評委說(shuō)有一個(gè)木偶劇和舞臺探秘先讓我們去看,我和其他的同伴走了出來(lái),我覺(jué)得我們像一個(gè)個(gè)幸運兒,暫時(shí)逃離了苦海,“時(shí)間弟弟”在幫助我們呢!演出開(kāi)始了,即使沒(méi)有意思但我也覺(jué)得它很好看,希望演長(cháng)點(diǎn),越長(cháng)越好,但是不知為什么“時(shí)間弟弟”又偏和我作對,剎那間演完了。我們陸續走進(jìn)教室,正當我要進(jìn)去時(shí),媽媽對我說(shuō):“玥玥別緊張,大聲一些!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)了聲知道了?粗(zhù)那幾位評委,愉快的心情被緊張奪去了,只有一份擔心,擔心我演不好。沒(méi)想到最后一個(gè)才叫得我,我心里互相矛盾,既高興有煩惱,不知應該怎樣表現,心里一直翻來(lái)覆去地想著(zhù)開(kāi)始的.介紹,最后我鼓起勇氣,邁開(kāi)大步,走上了表演臺。我什么都不顧,就當是在家練習一樣,旁邊沒(méi)有一人,可是快結束時(shí)我因為緊張丟了一句話(huà),我心里突然轉了一下,連忙接了下一句,幸好沒(méi)被大家發(fā)覺(jué),最后我向大家鞠了一躬。演完后我和同伴們走出了教室。
晚上我一直等待著(zhù)電話(huà),最終還是沒(méi)有來(lái)。第二天早上,我一個(gè)又一個(gè)地打了電話(huà),最后還是沒(méi)有選在這60人中。我覺(jué)得可能是我沒(méi)有充分準備好吧,不管怎么樣就當一次鍛煉的機會(huì )。但是最終我明白了一個(gè)道理:山外有山,人外有人。
【篇四:人外有人,山外有山】
我是一個(gè)已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。就在幾天前,我正式地從母校畢業(yè)了。但是,我沒(méi)有給小學(xué)的畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
在幾周前,我參加了全縣小升初的統考。我認真地復習。仔細地備戰著(zhù)這次考試。因為這次考試非比尋常。在臨考前,我雖然有些緊張,但對這次考試充滿(mǎn)了信心。并且盼望著(zhù)這次考試早日到來(lái)。在進(jìn)入考場(chǎng)看完了考試題目后,我更是胸有成竹,認為一定能考到全縣的前三名去。(哼!就這破題還能難倒我?)然后,我便飛快地做了起來(lái)。做完后,還認真地把卷子檢查了一遍。自以為是無(wú)懈可擊了,就把卷子交了上去。
考完時(shí)候,我只能用一句話(huà)來(lái)形容——自我感覺(jué)良好。在家里手舞足蹈,簡(jiǎn)直就像一只小猴子。與此同時(shí),我非常迫切地想得到我的成績(jì)。
老天好像給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,我盼星星盼月亮,終于盼到了成績(jì)發(fā)布的那一天。當我看了自己的考試成績(jì)時(shí),我非常的失望——語(yǔ)文89·3數學(xué)100自然77。我又大概地估算了一下自己的`排名,別說(shuō)是前三名,就是前三百名也不會(huì )找到我的名字。
我懊喪極了,但更多的是反思。為什么,為什么別人可以考到前面而我就不行呢?難道是學(xué)得不夠精還是有其他的原因呢?
在班里面,我的學(xué)習比較好,但我就因此而滿(mǎn)足了,并沒(méi)有重視其他班級同學(xué),其他學(xué)校的同學(xué)。因此,我就以為只要是在班里學(xué)得好,就一定在全縣出類(lèi)拔萃。
結果,我想錯了,別的班里也有高手,也有強人。再加上考試的一些失誤,直接導致了我的名落孫山。
但這次考試,我不覺(jué)得太失敗,因為,在今天,我終于懂得了“人外有人,山外有山”這句話(huà)的真正含義!
【篇五:山外有山】
有些話(huà)不用多說(shuō):人生是布滿(mǎn)荊棘的層層籬笆,我們苦,我們累,仍要撕心裂肺的穿越。有些人毋須提起,他們翻越一座一座的高峰,永不停歇,銘記我心。
生命是跌巖的峰與谷的合奏,我們只有繼續每一個(gè)音符,才能奏出生命的最強音。山的那頭有困厄。醉臥長(cháng)安,天子難尋,不是粉飾,不為虛名,太白遭遇了現實(shí)的無(wú)情、官場(chǎng)的黑暗、才情的浪費,才看到山峰,卻又要下坡,他是苦的.,卻不停止自己的腳步,只酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄海。他漸行漸遠,攀越一座座顛峰,恰如他那紅頭發(fā)的瘦哥哥,即使一幅也賣(mài)不出去,仍艱難的走著(zhù),從而達到無(wú)人企及的高度。
是的,山外仍有山,愿奴腋下生雙翼,隨在飛到天盡頭。天盡頭,何處是香丘?黛玉那淺淺的一問(wèn)卻看透了生命的滄桑。還是去攀越山峰吧。哪怕迎接你的是驟雨狂風(fēng),是一次次的潮起潮落,山的盡頭也許還是山,但努力過(guò),便無(wú)悔。畢竟沒(méi)人能一躍直達夢(mèng)想。猶如薛寶釵!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云!彼悄敲磁,即使她知寶玉并不愛(ài)她,但她從不有怨言。和氣里頭帶著(zhù)剛強,她問(wèn)自己的智慧贏(yíng)得賈府上下的好評,“東風(fēng)巷的均勻;”她如此形容柳絮。而她自己也在行走中,哪怕前方仍是苦難。也許有人要說(shuō):“這么苦,這么累,值嗎?斯賓諾莎白天打磨鏡片,晚上潛心著(zhù)作,還不是默默無(wú)聞,值嗎?居里夫人放棄美貌,認真研究鐳,她是獲得了榮譽(yù),可她因此而死,她的日記本在她死后幾十年還放射著(zhù)鐳,值嗎?
的確,正如我們自己的生命過(guò)程一樣,歷史與社會(huì )也同樣是艱難的攀越,曲折的前行,翻越一座山,其實(shí)海還離的遠呢,而正是因為有那么多靜能寒窗苦守動(dòng)能點(diǎn)石成金的人,用十年乃至更多的時(shí)間來(lái)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )向一座又一座山峰推進(jìn),才讓這個(gè)世界又向和諧,大同,日臻完滿(mǎn)走近一步。
作為一個(gè)個(gè)體,我們要認識到前途的曲折,像劉姝威,王選老人一樣,即使前方是課不可測的巨網(wǎng),能夠吞噬自己的邪惡,也毫不退縮,作為社會(huì )中的一員,我們更要清楚:做一些有悖個(gè)人利益的事,不是傻,而是大智大勇。生命的價(jià)值不能用值或不值來(lái)衡量,如果沒(méi)有個(gè)人的犧牲,我們永遠只能在山的這頭,而不能去領(lǐng)略前方山上的風(fēng)光。萬(wàn)卷古令消永晝,一窗昏曉送流年,耳邊是“十面埋伏”、“雁落平沙”,眼前是山,連綿不絕。惹人向往,無(wú)數的人物在書(shū)上訴說(shuō):
山外是山,陡險或是平緩,山峰或是峽谷。
只要你仍在行走,你就是美麗的。
【篇六:山外有山,人外有人】
劉伯溫這個(gè)名字人人都知曉。他可是上知天文下知地理的帝師。
其實(shí),劉伯溫也是一個(gè)普普通通的老百姓,并沒(méi)有向人們說(shuō)的那樣神乎其神。
當了朝廷大臣的的劉伯溫閑暇時(shí),他喜歡身著(zhù)便裝去外面偵察民情、增長(cháng)見(jiàn)識。一個(gè)烈日炎炎的夏天午后,村子里的村民們正聽(tīng)著(zhù)劉伯溫的話(huà)正在收著(zhù)稻谷。一眼望去一片繁忙的`景象。劉伯溫突然看見(jiàn)了一個(gè)老人家在樹(shù)下悠閑地品茶,劉伯溫見(jiàn)了急忙走上前去勸告。老人家聽(tīng)了卻自以為是的說(shuō),沒(méi)關(guān)系雨淋不到他的稻谷的。劉伯溫從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的事,他十分好奇就留了下來(lái)。一會(huì )兒果然下起了傾盆大雨,可是奇跡發(fā)生了,竟然與真的沒(méi)淋到老人的稻谷。這更增強了劉伯溫的好奇心,于是劉伯溫來(lái)到了老人家中,他預測老人家里的墻晚上會(huì )塌落。到了晚上墻塌落了,睡在下面的老人卻安然無(wú)恙。通過(guò)這兩個(gè)事件足以看出老人家的料事如神。其實(shí)這個(gè)老人就是郁離子,經(jīng)這時(shí)候劉伯溫還寫(xiě)了一本書(shū)叫:《郁離子》。
其實(shí),在現實(shí)生活中,沒(méi)有神仙。劉伯溫的料事如“神”是憑他平時(shí)的無(wú)數次實(shí)驗、猜測中得來(lái)的。文中的郁離子也是如此。
劉伯溫小時(shí)候出生在一個(gè)讀書(shū)人家,他小時(shí)候聰穎過(guò)人,勤奮讀書(shū)。擅于觀(guān)察天氣,了解自然、天氣的變化,謙虛學(xué)習。
古人云:“聰明在于勤奮,天才在與積累!敝灰覀儚男∩朴谒伎、勤奮學(xué)習、嚴于律己才能取得成功!
【篇七:山外有山人外有人】
今天下午市一中的大禮堂里燈火通明,座無(wú)虛席,一千多個(gè)小學(xué)生正安安靜靜地在寫(xiě)字,媒體記者扛著(zhù)攝像機跑前跑后在取景。這是怎么回事呢?原來(lái)我們荊溪小學(xué)在這里舉行“千人寫(xiě)字大比賽武”呢。
我又是緊張,又是興奮。緊張的是,在比賽中要是寫(xiě)錯了字怎便么辦;興奮的是,我這個(gè)寫(xiě)字小能手今天可以一顯身手了。只聽(tīng)丁校長(cháng)一聲令下:“千人寫(xiě)字大比武現在開(kāi)始!蔽倚⌒囊硪淼貙(xiě)了起來(lái),生怕一不小心寫(xiě)錯了字,又怕被別人推一下把作品紙劃破。我寫(xiě)一句,停一會(huì ),手中不知不覺(jué)出了汗。我聽(tīng)旁邊的朱子函說(shuō),他寫(xiě)錯了字。我慌張起來(lái),寫(xiě)的時(shí)候更加小心了。我順利地寫(xiě)完了一大半,心中也一陣竊喜:自己到現在還沒(méi)有出錯。我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),終于把這張參賽紙寫(xiě)完了,我也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
最激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了,公布獲獎名單了。我目不轉睛地看著(zhù)主持人,生怕一分心,我的獎會(huì )飛了似的。宣布二等獎時(shí),沒(méi)有報到我的名字,我安慰自己,可能是一等獎呢!報一等獎的時(shí)候,我屏住了呼吸,等報完后,我失望了,怎么會(huì )沒(méi)有報到呢?我可是七段小能手,我的字一直是貼在展板第一排的,怎么可能?不會(huì )是特等獎吧。我豎起耳朵繼續聽(tīng)——唉!我名落孫山了,看來(lái)山外有山,人外有人,我還差得遠呢!
這次寫(xiě)字比賽我雖然沒(méi)有得到獎,但我不會(huì )氣餒,我一定會(huì )更加努力地練字,下次頒獎臺上一定會(huì )有我的身影。
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