- 放風(fēng)箏作文300字三年級下冊第二單元 推薦度：
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放風(fēng)箏三年級第二單元作文（精選44篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的放風(fēng)箏三年級第二單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。我和我的爸爸媽媽來(lái)到文體中心放風(fēng)箏。
到了那里，我看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏，比如老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，蟒蛇風(fēng)箏……我也不示弱，拿起風(fēng)箏就放了起來(lái)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我心里有點(diǎn)害怕了，怕就是風(fēng)箏線(xiàn)斷，就完不成風(fēng)箏了，所以我還是把風(fēng)箏收短一點(diǎn)吧！縮短的時(shí)候，風(fēng)一吹，把我的`風(fēng)箏掛風(fēng)吹到了樹(shù)枝上，我拿也拿不下來(lái)，我叫了爸爸，想辦法給我拿下風(fēng)箏，我突然想到了一種辦法，就是拿長(cháng)長(cháng)的棍子，把它弄下來(lái)，我找了很長(cháng)的棍子就把風(fēng)箏弄下來(lái)了。
我有點(diǎn)想放棄了，爸爸說(shuō)不要放棄，一步一步的來(lái)，首先爸爸先教我怎樣放起來(lái)，爸爸給我做了示范，線(xiàn)不要放太長(cháng)，也不要太短，跑起來(lái)風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候就可以放線(xiàn)，風(fēng)箏要掉下來(lái)的時(shí)候就拉一下線(xiàn)就可以了，我學(xué)著(zhù)爸爸教的方法，終于我的風(fēng)箏飛起來(lái)了我很開(kāi)心。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 2
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，花兒在綠色的草叢中開(kāi)放，柳樹(shù)在小河旁搖哇搖，好像在梳理著(zhù)自己的長(cháng)辯子，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)“嘰喳，嘰喳”，好像在說(shuō)：春天來(lái)啦……
我看見(jiàn)這么美麗的`風(fēng)景，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤鋈シ棚L(fēng)箏“。媽媽說(shuō)：“可以呀！可是要注意安全哦”！我說(shuō)：“好的”。于是，我約了東東一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草地上，我拿著(zhù)色彩鮮艷的金魚(yú)風(fēng)箏，東東拿著(zhù)栩栩如生的蜻蜓風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，東東拿著(zhù)風(fēng)箏，我們快速的跑著(zhù)，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，東東把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是風(fēng)一停，我的風(fēng)箏就掉了下夾，我們又試了又試，可風(fēng)箏總是掉下來(lái)。我們快放棄時(shí)，我突然想到了一句話(huà)說(shuō)：“失敗就是成功之母，我們一定不能放棄”。于是，我們又試了幾次，終于，一陣大風(fēng)吹過(guò)，東東用力的往上一拋，風(fēng)箏飛了起來(lái)，而且風(fēng)箏還飛的越來(lái)越高。
最后，公園里傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 3
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話(huà)不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線(xiàn)綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著(zhù)線(xiàn)，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)的表情。不一會(huì )兒風(fēng)箏飛起來(lái)了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的.白云像甜津津的棉花糖，可美了！小花大聲說(shuō)：“你們放好了嗎？我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f(shuō)：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著(zhù)一只蝴蝶，耐心等待。
不遠處還有一戶(hù)家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)：“這風(fēng)可真大��！都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ)，小草從土里鉆出頭來(lái)，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿(mǎn)地都是。風(fēng)爺爺來(lái)了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 4
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。
只見(jiàn)小明拿著(zhù)風(fēng)箏的繩子，小紅拿著(zhù)風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一�！毙∶骱托〖t就跑了起來(lái)，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。哇！真是太神奇了！
天空中飛著(zhù)好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏�！帮L(fēng)箏在天空中飛著(zhù)，色彩真是太漂亮了�！蔽覍π〖t說(shuō)，小紅說(shuō)：“是啊，太漂亮了�！憋L(fēng)箏綠色頂點(diǎn)真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的'天空中飄動(dòng)著(zhù)，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠遠地看見(jiàn)有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒(méi)有放風(fēng)箏的，每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。
我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。
這一次來(lái)中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來(lái)中心公園放箏。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 5
春天來(lái)了，綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的.花兒。天空飛著(zhù)一群小燕子，它們在空中歡快地飛來(lái)飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我想：它們是在唱歌吧！
我和小剛在公園放風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小剛拿著(zhù)風(fēng)箏，我跑了一圈風(fēng)箏就飛起來(lái)了。忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線(xiàn)，慢慢的風(fēng)箏就不再搖擺了，風(fēng)箏越飛越高。我高興地說(shuō)：“哇！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了�！�
我愛(ài)春天，春天給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè )。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 6
星期天早上，陽(yáng)光明媚，小明、小紅和小黃，一起去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到一片大草地，一望無(wú)邊，也有好多人在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏，在天上快樂(lè )的飛翔著(zhù)，就像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)，有的風(fēng)箏像老鷹，有的是三角形的，有的還是汪汪隊的，他們才管不了這么多呢，我先拿出各自的風(fēng)箏，還是放起來(lái)，不過(guò)還是有一個(gè)問(wèn)題，他們不會(huì )放風(fēng)箏，他們揣著(zhù)紛紛千尺驚跑，使勁跑，還是飛不起來(lái)，就在他們準備放棄的時(shí)候，旁邊有一個(gè)小男孩放著(zhù)三角風(fēng)箏。旁邊還有他的`媽媽和爸爸在一旁教他，他們三個(gè)感覺(jué)很有道理，趕忙跑過(guò)去請教，小明照著(zhù)樣子學(xué)了起來(lái)，不一會(huì )兒他們三個(gè)就可以放風(fēng)箏來(lái)啦！“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)啦”！小紅大聲說(shuō)道。其他兩人也開(kāi)始喊到“真真的飛起來(lái)啦！”小紅跟著(zhù)小明學(xué)起來(lái)，然后小紅的蝴蝶放在也跟著(zhù)飛起來(lái)了“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了”！最后他們三人一起放了自己喜歡的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 7
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來(lái)到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手扯著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)，可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線(xiàn)，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時(shí)機差不多了，我對小伙伴說(shuō)：“可以松手啦！”他聽(tīng)了立刻松了手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍藍的`天空成了風(fēng)箏的海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 8
有一天，小紅、小綠、小藍他們的老師說(shuō)周末去放風(fēng)箏，于是他們三個(gè)人約好在周六下午一起放風(fēng)箏。
很快到了周六下午，他們三個(gè)集齊在遼闊的'大草原上準備放風(fēng)箏。他們拿著(zhù)風(fēng)箏，小藍說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧�！笨墒撬麄內齻�(gè)人都還不會(huì )放風(fēng)箏呢！于是他們自學(xué)了一下，不一會(huì )就學(xué)會(huì )了。這下他們立馬就放起了風(fēng)箏。小藍說(shuō)：“小綠，你拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一會(huì )兒你就用力拋！”“好的�！毙【G使勁拋，小藍就使勁跑，風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越渺小。小紅拿著(zhù)“蝴蝶”在旁邊跟著(zhù)他們。這風(fēng)箏飛起來(lái)就像天空中快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由自在，有時(shí)還左右搖頭好像還向我打招呼，小紅自言自語(yǔ)的說(shuō)。然后朝他們倆笑了笑。
在草原的另外一邊，那一家三口也在放風(fēng)箏，孩子的爸爸媽媽說(shuō)：“寶貝，你太厲害了！越飛越漂亮了，加油！”
他們三人繼續放著(zhù)風(fēng)箏，玩的太過(guò)癮了，直到天黑才準備回家。
最后他們約好下個(gè)星期六還來(lái)草原上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 9
春天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好季節。
這天，親愛(ài)的王老師和廖老師帶著(zhù)全班同學(xué)來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上一起享受放風(fēng)箏的樂(lè )趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學(xué)，有負責組裝的，有負責拿線(xiàn)軸的，有負責拿風(fēng)箏的，有負責技術(shù)指導的。一開(kāi)始，我們都以為放風(fēng)箏很容易，只要有風(fēng)就能飛起來(lái)�？墒�，實(shí)際操作起來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單，我一手拿著(zhù)風(fēng)箏，高高舉起來(lái)，另一位同學(xué)負責放線(xiàn)，我一跑起來(lái)，他也跟著(zhù)我跑，可是無(wú)論風(fēng)再大，我們的'風(fēng)箏也飛不高�？粗�(zhù)別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時(shí)，我們發(fā)現其它組的同學(xué)都是迎著(zhù)風(fēng)跑的，而我們正好把方向搞錯了，找到了原因，正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時(shí)候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準備，不能盲目地做，要不然注定不會(huì )成功。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 10
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，她叫醒了大地，撫綠了大樹(shù)�？�！今天天氣晴朗，空中飄著(zhù)朵朵白云，大地上綠草如茵，花兒爭先怒放，千姿百態(tài)，大家都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
天空中聚著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，這邊的“大眼金魚(yú)”自由自在地擺動(dòng)著(zhù)尾巴，那邊的“千足蜈蚣”悄悄地追趕著(zhù)，后面的.蒼鷹展翅翱翔……
這時(shí)候，小明他們也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏有一對美麗的翅膀，有雪白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴，可愛(ài)極了。小明把它高高舉過(guò)頭頂，小軍右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，準備逆風(fēng)跑。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明立刻將風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)。他們玩兒得可開(kāi)心了！
小紅擎著(zhù)一只蝴蝶風(fēng)箏，扭著(zhù)頭微笑地看他們放風(fēng)箏，快樂(lè )極了！
不遠處，站著(zhù)幸福的一家三口兒，小男孩兒放的是一只三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在望著(zhù)天空中的風(fēng)箏，好像正在欣賞一幅美麗的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏可真好玩兒呀！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 11
春天來(lái)了，春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小草綠了，這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天是星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門(mén)，只見(jiàn)那里人山人海，天上早已成了風(fēng)箏的樂(lè )園，有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏，黑色的螃蟹風(fēng)箏，美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì )兒，就對媽媽說(shuō)：“媽媽我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏放吧�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！庇谑�，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)美麗的.蝴蝶風(fēng)箏。我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，媽媽用手舉著(zhù)風(fēng)箏，等風(fēng)一吹，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽放手吧�！眿寢屄�(tīng)了我的喊聲，就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣，在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開(kāi)了峙山公園。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，白云在天空中悠閑地散著(zhù)步。人們結伴來(lái)到了廣闊的草地踏青，放風(fēng)箏。
草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的`男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了！”他們的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著(zhù)，天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開(kāi)心也發(fā)出快樂(lè )的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著(zhù)一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著(zhù)他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂(lè )地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏�！敖痿~(yú)”開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！我可以和小鳥(niǎo)一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是��！我也在天上飛了！”他們在云里玩起了捉迷藏……
不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開(kāi)心極了。放風(fēng)箏真是有趣！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 13
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，天空上飄著(zhù)朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺，有活波可愛(ài)的`小金魚(yú)風(fēng)箏、有長(cháng)著(zhù)無(wú)數條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著(zhù)小燕子風(fēng)箏，我一手拉著(zhù)風(fēng)等線(xiàn)，一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著(zhù)風(fēng)的方向跑走？小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)等跟著(zhù)我一起跑起來(lái)，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調皮地飛上去。
看著(zhù)風(fēng)等越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 14
星期天，郊外的田野里陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，一派生機勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！狈叛弁�，有好多人都在放風(fēng)箏，這正如高鼎在詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會(huì )兒，藍藍的天空中升起了各式各樣的.風(fēng)箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的金魚(yú)風(fēng)箏也不甘示弱，仿佛在大海里無(wú)拘無(wú)束地遨游。
不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩撒開(kāi)腳丫兒逆著(zhù)風(fēng)向跑，那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來(lái)了，小男孩興奮地對爸爸媽媽說(shuō)“爸爸，媽媽?zhuān)銈兛炜�，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸攬著(zhù)媽媽贊嘆：“你真是長(cháng)大了，都會(huì )自己放風(fēng)箏了！”這是多么和諧美麗的畫(huà)面呀！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛(ài)的網(wǎng)。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 15
清早太陽(yáng)出來(lái)了，晴空萬(wàn)里，我和小紅小明，小亮去公園放風(fēng)箏，到了之后他們有兩個(gè)風(fēng)箏，因為小亮忘帶了風(fēng)箏，所以和小蘭一起玩她的燕子風(fēng)箏，他們把燕子風(fēng)箏高高舉起，然后小亮說(shuō)：“我說(shuō)123的時(shí)候，你就把風(fēng)箏往上一扔，知道了嗎”？知道了，王晨宇說(shuō)。123，只見(jiàn)風(fēng)箏到了藍藍的.天空上，像一個(gè)真燕子似的自由飛著(zhù)，兩個(gè)人都不敢相信合作的風(fēng)箏能飛那么高，他們一下子就開(kāi)始進(jìn)入了自己的想象世界，如果自己是個(gè)風(fēng)箏，會(huì )看到怎樣的場(chǎng)景？是藍藍天空還是白白的白云正在入神時(shí)，小蘭大聲喊道：“快抓住搖桿，要不風(fēng)箏飛走了，兩個(gè)人緊張的趕緊抓住腰搖桿，要不是有小蘭的提醒，他們風(fēng)箏早就飛走了，接下來(lái)，三個(gè)人放著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)心的跑呀跑……很快就要回家了，小明說(shuō)……“真想讓時(shí)間永遠停在這呀”！但是這不可能的。小亮說(shuō)那只能下個(gè)星期見(jiàn)了在見(jiàn)了。大家收拾好風(fēng)箏回家去了。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 16
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō)：“昨天，有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹(shù)上了�！倍《≌f(shuō)：“我去看看這個(gè)怪東西好嗎？”明明說(shuō)：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f(shuō)：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f(shuō)完，丁丁拉著(zhù)明明爬上了山。
丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來(lái)：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn)：“我是誰(shuí)？難道你們不認識我嗎？我的`名字叫風(fēng)箏，咱們交個(gè)朋友吧！”明明說(shuō)：“好！那我們去造梯子來(lái)救你�！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹(shù)的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說(shuō)：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎？”松鼠是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，它連忙答說(shuō)：“好！好！”松鼠爬上了樹(shù)，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō)：“謝謝！你們真是我的好友�！�
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 17
輕風(fēng)微微地吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著(zhù)大地，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。田野上，小明和他的好朋友在放風(fēng)箏。
小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)線(xiàn)，向前奔跑著(zhù)。小軍把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。小明跑出了很遠的地方，對小軍喊道：“放！”小軍松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢慢地飛上了天，小明和小軍擊了擊掌�！澳阈⌒囊稽c(diǎn)，別松手！”小軍提醒小明。小紅抱著(zhù)她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，心想：“他們可真厲害，等會(huì )一定要讓他們幫幫我�！�
再看看后面，小弟弟終于把風(fēng)箏放了起來(lái)，他自豪地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次野扬L(fēng)箏放起來(lái)了！”爸爸媽媽依偎在一起，看著(zhù)自己的'孩子在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，想起了自己快樂(lè )的童年時(shí)光。
大家玩得非常開(kāi)心！都覺(jué)得天，仿佛格外地藍，太陽(yáng)，仿佛更加燦爛！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 18
下午第三節體育課上，我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去大操場(chǎng)放風(fēng)箏。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了大操場(chǎng)。我們撐的撐，拉的拉，準備比比誰(shuí)放的風(fēng)箏最高！
五顏六色的各式各樣的風(fēng)箏騰空而起，直沖云霄�！袄销棥薄袄匣ⅰ薄皩O悟空”“喜羊羊”“貓頭鷹”“哆啦A夢(mèng)”“美羊羊”……正在空中你追我趕，互不相讓。
我和李良健、馬光昕一組，我們的風(fēng)箏是“老鷹號”，我是首放人。我叫馬光昕托住風(fēng)箏的尾部，我飛奔起來(lái)。風(fēng)箏像箭一般沖上了云霄，我們的風(fēng)箏飛得最高！“呀！”右邊飛來(lái)一只“大老虎”，只見(jiàn)“空霸”與“陸霸”戰，正在“決一死戰”呢。
“戰號吹響”了，我的`“老鷹號”竄來(lái)竄去，我決定用三十六計中的第二十四計：空城計！我的風(fēng)箏飛入了風(fēng)箏堆里，“老虎”在外頭轉來(lái)轉去，我突然襲擊，“老虎”敗下陣來(lái)，“空霸”就是“空霸”，厲害！
下課的鈴聲響了，再見(jiàn)了，藍天，我還會(huì )帶著(zhù)我的風(fēng)箏再來(lái)的。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 19
一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，人們在一望無(wú)際的大草原上放風(fēng)箏。
瞧！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！走近一看，小紅笑瞇瞇地看著(zhù)旁邊的哥哥，手里還拿著(zhù)一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏。旁邊小明左手舉著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)卷線(xiàn)筒，對舉著(zhù)風(fēng)箏形狀的小剛說(shuō)：“小剛，當我說(shuō)一、二、三的時(shí)候你就把風(fēng)箏松開(kāi)，然后我就往前跑，這樣風(fēng)箏就可以飛上天了�！薄昂玫�'，我們試試”。后面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下，一只燕子形狀的風(fēng)箏像一只真的燕子似的飛向了天空。
遠處，那邊還有一家三口在放彩色的風(fēng)箏，小男孩放的風(fēng)箏可高了，爸爸媽媽在旁邊看著(zhù)那個(gè)小男孩放風(fēng)箏，想著(zhù)：我們家寶貝兒子會(huì )放風(fēng)箏的，真棒！
天上還有各種各樣形狀的風(fēng)箏，有的像蜈蚣；有的像一條金魚(yú)；還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.
放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 20
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，爸爸帶我們去古樹(shù)苑放風(fēng)箏。
來(lái)到古樹(shù)苑，放風(fēng)箏的人可真多呢！于是，爸爸帶我們到了一家小店，買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“老鷹”形狀的，他有兩個(gè)大翅膀是棕色的。接著(zhù)，我對爸爸說(shuō):“爸爸，你負責拉線(xiàn)，我負責拉風(fēng)箏�！卑职终f(shuō):“好！我們開(kāi)始吧！”
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拉著(zhù)風(fēng)箏，爸爸牽著(zhù)線(xiàn)一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)，爸爸趕緊放線(xiàn)，再牽著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏往上，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著(zhù)頭，看著(zhù)隨飄動(dòng)的`風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，我心里一陣得意。
這時(shí)，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有飄亮的風(fēng)“鳳凰”、有可愛(ài)的“白鴿”等。一只只瘋長(cháng)在天空中翩翩起舞，它們在空中玩耍呢！
我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 21
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我、爸爸和姐姐去放風(fēng)箏。
我們先找了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)、沒(méi)有太多人的'寬闊的地方。把風(fēng)箏和線(xiàn)拿了出來(lái)，姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏我拿著(zhù)線(xiàn)，姐姐風(fēng)馳電掣般地跑著(zhù)，跑啊跑��！風(fēng)箏飛了起來(lái)！我拿著(zhù)線(xiàn)左右搖動(dòng)著(zhù)讓風(fēng)箏保持平衡，一下子線(xiàn)都放完了，我看著(zhù)空中的風(fēng)箏像一只燕子那么小，不自覺(jué)的發(fā)起了呆。
不好了，風(fēng)箏往下掉了，姐姐一邊著(zhù)急地跑過(guò)來(lái)一邊說(shuō)：“妹妹，妹妹，風(fēng)箏掉了，趕快收線(xiàn)��！”在發(fā)呆的我立馬收回了一點(diǎn)線(xiàn)，這下姐姐才不那么著(zhù)急了。最后線(xiàn)突然離開(kāi)了把手，我立馬拽住線(xiàn)向爸爸求救：“爸爸！你快過(guò)來(lái)幫我一把！”爸爸聽(tīng)到了我的叫聲趕快跑了過(guò)來(lái)，他先把線(xiàn)拽住，然后纏在了把手上面。姐姐也跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可以放一會(huì )嗎？”爸爸說(shuō)“當然可以啦！”不知不覺(jué)間，我們玩了很久了！爸爸對我們說(shuō)：“孩子們，時(shí)間不早了，我們該回去了！”
今天我們放風(fēng)箏玩的多么開(kāi)心��！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 22
星期天，我和紅紅、小冬一起到草地上放風(fēng)箏。
我們看到遠處有一家人在一起放風(fēng)箏。我抬頭看了看，天上有蜈蚣風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有七彩三角形風(fēng)箏。我看見(jiàn)趕緊拿出我們的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小燕子的.，紅紅的風(fēng)箏是蝴蝶，小東發(fā)現他忘帶風(fēng)箏了，我說(shuō)：“這也好，你這樣就可以幫我們托住風(fēng)箏�！毙|說(shuō)：“好吧，我幫你們托住風(fēng)箏，反正我也沒(méi)帶風(fēng)箏�！蔽艺f(shuō)：“那我先放吧？”小東和紅紅都點(diǎn)頭表示同意。
小東把我的燕子風(fēng)箏托住了，我邊跑邊放線(xiàn)，然后我說(shuō)：“放�！憋L(fēng)箏高高地飛起來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了�！奔t紅也把風(fēng)箏放飛了。小東也跟著(zhù)我們一起跑。
今天我非常開(kāi)心，永遠忘不了。以后我要常來(lái)這片草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 23
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草從泥土里冒出頭來(lái)，桃花姐姐開(kāi)心地笑了，大樹(shù)哥哥穿上了新的衣裳，風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末，我和小綠還有小藍一起去公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！遠處的一家三口已經(jīng)把他們的風(fēng)箏送上了藍天。藍藍的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的'小金魚(yú)，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風(fēng)箏呢……就是沒(méi)有小燕子。小藍激動(dòng)地對小綠說(shuō)：“快讓我們的小燕子飛向藍天吧！”
小藍舉著(zhù)小燕子，小綠拿著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)。小綠喊一聲“放”，在春風(fēng)的吹拂下，小燕子已經(jīng)飛上了藍天，小燕子扇著(zhù)翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在風(fēng)中可神氣了呢！
這時(shí)我的腦海里不禁涌出清代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺婧�，放風(fēng)箏真好！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 24
姐姐用美麗的雙手，為弟弟做了一架風(fēng)箏。圓圓胖胖的臉蛋兒，弟弟開(kāi)心的`拿起彩色筆，用認真的雙手，為風(fēng)箏上色，就像媽媽在化妝。畫(huà)上美美的果實(shí)，紅通通的紅蘋(píng)果，弟弟說(shuō)它飛上天，就會(huì )很快樂(lè )。姐姐再為它接上一條，細細的尾巴，弟弟等不及了，想看它飛在天上。
我呢？想看看美麗的風(fēng)箏，在藍色的舞臺上跳舞。我的心情就像風(fēng)箏一樣，心情好的時(shí)就自由自在的飛，越飛越高；心情不好時(shí)，就直直降落！
風(fēng)箏啊風(fēng)箏！希望你每天快樂(lè )的飛翔，這樣就不會(huì )有悲傷的心了！我最喜歡放風(fēng)箏，因為心情會(huì )很HIGH，我就不會(huì )哭哭啦！
風(fēng)箏最?lèi)?ài)去旅游，愛(ài)和風(fēng)兒結伴去；忽上忽下真奇妙，飄東飄西真開(kāi)心。風(fēng)箏風(fēng)箏真頑皮；愛(ài)和風(fēng)兒捉迷藏，東躲西躲怕風(fēng)找，越躲越遠飛上天�？�！一綑線(xiàn)我手中轉轉轉纏著(zhù)風(fēng)瞧！一風(fēng)箏藍天中飄飄飄順著(zhù)風(fēng)望！一紙鳶云朵間沖沖沖翱翔在夢(mèng)想中。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 25
小時(shí)候啊，最喜歡干的事，沒(méi)有其他的，就是放風(fēng)箏，但是放風(fēng)箏要有條件，第一，必須有風(fēng)，第二，必須有風(fēng)。當然風(fēng)也不能太大，中風(fēng)最好。
我喜歡把風(fēng)箏的線(xiàn)拉到最長(cháng)，直到風(fēng)箏看不見(jiàn)為止。當然需要很長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)。曾經(jīng)感覺(jué)拉風(fēng)箏線(xiàn)特別吃力，因為那個(gè)時(shí)候自己很小，哦，當然也特別刺激。因為有一種感覺(jué)，自己被拉飛的感覺(jué)。我比較喜歡叫著(zhù)同學(xué)一起去，并不是叫我的父母一塊去，因為和，同學(xué)比較有共同語(yǔ)言，比較聊的來(lái)。
正所謂，孩子找孩子玩大人找大人吧，就是這個(gè)道理�？赡艽蠹叶际琴I(mǎi)風(fēng)箏吧！自己做過(guò)風(fēng)箏嗎？肯定沒(méi)有吧！我自己做過(guò)風(fēng)箏。當然也很簡(jiǎn)單，就是拿4張a4的紙，邊緣粘起來(lái)，粘成一張大的紙，然后在中間團一個(gè)紙團粘在那張大紙上。用一個(gè)鑰匙環(huán)，系在紙團上。用一大團毛線(xiàn)，拉長(cháng)。轉在一只木棍上。簡(jiǎn)單的'風(fēng)箏就做好了。這樣的風(fēng)箏特別輕，而且可以飛得最高。但是，他非常的不耐用。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 26
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，小草探出了腦袋，桃花綻開(kāi)了臉。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
陽(yáng)光明媚的一天，金燦燦的油菜花發(fā)出了一陣陣淡淡的清香，我們趁著(zhù)這美麗的景色，來(lái)到郊外放風(fēng)箏。我和小華、張麗來(lái)到一片草地上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我們立刻拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。
我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，慢慢地向前跑。小華則把“燕子”風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，迎風(fēng)站立，隨時(shí)準備放飛。這時(shí)，風(fēng)刮了起來(lái)，“三、二、一，起飛！”小華說(shuō)�！巴�！快看呀！我的風(fēng)箏飛起來(lái)咯！”小明說(shuō)。張麗看到了，也要小華幫她放美麗的.蝴蝶風(fēng)箏。
不一會(huì )兒，天空中就有各種各樣的風(fēng)箏了，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”、可愛(ài)的“金魚(yú)”、兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)飛行比賽。
望著(zhù)天空中一只只自由自在的風(fēng)箏，我的心也隨著(zhù)它們飄向了遠方。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 27
昨天我和媽媽去濱江長(cháng)廊看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏。媽說(shuō)；“我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放吧！”我說(shuō)；“好�！蔽覀兙唾I(mǎi)了一個(gè)“叮當貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái)，我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來(lái)，那風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見(jiàn)我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的線(xiàn)捆在一起，我就趕緊把風(fēng)箏的線(xiàn)拉過(guò)來(lái)，結果還是捆在一起。
我只好把風(fēng)箏的線(xiàn)收回來(lái)，把風(fēng)箏放低一點(diǎn)，然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開(kāi)了。風(fēng)箏的線(xiàn)放得更長(cháng)風(fēng)箏就越飛越高。這時(shí)我發(fā)現有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的.風(fēng)箏像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機，我和媽媽玩了很久，天色越來(lái)越黑。我們把風(fēng)箏收起來(lái)，就回家了。
今天我真開(kāi)心啊，下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 28
那天，班主任終于答應我們帶我們去放風(fēng)箏，由于疫情原因，我的風(fēng)箏未能及時(shí)到場(chǎng)，于是我與我班的“熱心腸”一起組了隊。我們到了操場(chǎng)，聽(tīng)了老師所說(shuō)的.注意事項，我們就立刻分散了。
我和那位“熱心腸”拿著(zhù)風(fēng)箏朝一個(gè)人也沒(méi)有的地方跑去，我拿著(zhù)風(fēng)箏，她拿著(zhù)線(xiàn)。迎著(zhù)風(fēng)飛奔起來(lái)。她在前面跑，我在后面追，“我放手了哦！”我說(shuō)，我放開(kāi)了手，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我倆玩得不亦樂(lè )乎。她停了下來(lái)，我們正在期待著(zhù)風(fēng)箏可以自己飛起來(lái)，可不一會(huì )兒，風(fēng)箏又掉了下來(lái)，心里面失望極了。
我們心里想：是不是風(fēng)的問(wèn)題？于是終于等來(lái)了風(fēng)，我們拼命的跑，回頭一望，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，可一停下來(lái)，風(fēng)箏又泄氣了，好像是不太開(kāi)心似的。我們又放了一遍又一遍，一次又一次，始終沒(méi)有放起來(lái)�？晌覀円恢睕](méi)有放棄！
下課了，我們的風(fēng)箏從始至終都沒(méi)有放起來(lái)，但我們從沒(méi)失望過(guò)，因為我們知道，雖然風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)，但是，我們收獲了快樂(lè )。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 29
星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。
草原上有許多小朋友拿的風(fēng)箏，有的像老鷹,有的`像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風(fēng)箏，五光十色，非常美麗。
快看，那里有幾個(gè)小朋友們要放風(fēng)箏了。他們一個(gè)人舉著(zhù)風(fēng)箏,另一個(gè)拉著(zhù)線(xiàn)快速的奔跑，那風(fēng)箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著(zhù)一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕的看著(zhù)這兩個(gè)小朋友。他們心想風(fēng)箏啊，快!飛起來(lái)吧,飛的更高,讓我們成為最引人注目的那一個(gè)風(fēng)箏。
遠處，一家三口已經(jīng)將老鷹風(fēng)箏放上天空了，一對父母悠閑地欣賞著(zhù)天上的迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，一旁的兒子奮力地抓著(zhù)線(xiàn),眼里充滿(mǎn)了許多許多的興奮和好奇。
他們每一個(gè)人的臉上,充滿(mǎn)了許許多多的歡笑與快樂(lè ),也感受了春天的氣息。
天，漸漸暗下來(lái)了，我們玩的很開(kāi)心，我和智朋依依不舍的回家去了。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 30
星期天，陽(yáng)光明媚，我和小紅、小花等十幾個(gè)同學(xué)，一起去公園放風(fēng)箏。
我們帶著(zhù)自己做的“孔雀”風(fēng)箏，高快樂(lè )興地來(lái)到公園，我們尋好位置后就開(kāi)始放風(fēng)箏了。小紅用手托著(zhù)，我牽著(zhù)線(xiàn)，小花就拿著(zhù)風(fēng)箏，站在遠遠的'地方說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，
慢慢高過(guò)樹(shù)梢了。我就飛速地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著(zhù)，我們快活地喊著(zhù)，奔馳著(zhù)。公園里的人看見(jiàn)了，贊我們放得高，我們聽(tīng)到了心里非�？鞓�(lè )。我們一直放著(zhù)風(fēng)箏，到了下午，我們還是歇下來(lái)，繼續放風(fēng)箏。突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，線(xiàn)嘣地斷了。風(fēng)箏在空中抖動(dòng)一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，個(gè)個(gè)都很著(zhù)急，于是分頭尋，尋到天黑了才尋到我們的風(fēng)箏。我們就快樂(lè )地回家去了。
放風(fēng)箏給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我們喜愛(ài)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 31
星期天，小紅、小明和小剛相約來(lái)公園放風(fēng)箏。
今天真是放風(fēng)箏的好天氣，來(lái)到公園看到放風(fēng)箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩(shī)人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)。組裝好風(fēng)箏，小剛讓小明拿著(zhù)燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小剛握著(zhù)一捆風(fēng)箏線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風(fēng)箏往空中一拋，燕子風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)。
你們看！那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的'風(fēng)箏放飛到藍藍的天空。小男孩高興的歡呼著(zhù)：“飛起來(lái)啦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
天空成了風(fēng)箏的樂(lè )園。你瞧！有長(cháng)著(zhù)許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚(yú)，還有蝴蝶……
春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節呢！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 32
秋天來(lái)了!秋高氣爽，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，讓我趁著(zhù)這美好的時(shí)光去享受秋天。
我看見(jiàn)了非常高興，一溜煙似的跑上二樓，叫上姐姐和我一塊去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空地上，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我雙手托著(zhù)風(fēng)箏，姐姐牽著(zhù)線(xiàn)，說(shuō)：“放”我便放手，姐姐便拼命地跑著(zhù)，并看準時(shí)間放線(xiàn)。
五分鐘之后，風(fēng)箏便飛得很高了，差點(diǎn)都看不見(jiàn)在哪里了，我拿出我的`望遠鏡一看，風(fēng)箏就像小女孩一樣，在高高的藍天中向我招手呢！姐姐說(shuō)：“別看了，快去拿另外一卷線(xiàn)來(lái)接�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，就把線(xiàn)拿來(lái)了，我用力牽著(zhù)線(xiàn)，姐姐綁線(xiàn)，綁好了，我放手，姐姐牽線(xiàn)，我和姐姐玩得很開(kāi)心，從早上九點(diǎn)玩到下午三點(diǎn)，我們都舍不得停下來(lái)。
放風(fēng)箏真好玩��！我們玩得多么高興��！秋天真是一個(gè)美好的季節！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 33
星期天，陽(yáng)光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚(yú)、還有在天空中爬行的'蜈蚣……這些風(fēng)箏，忽上忽下，好看極了。
遠處有一家三口在放風(fēng)箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見(jiàn)了，迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，自己就拿著(zhù)放風(fēng)箏的線(xiàn)，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開(kāi)，燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”麗麗一邊看著(zhù)一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
南國風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上到處都是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！真是個(gè)生機勃勃的春天。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 34
記得那是陽(yáng)春三月的一天，微風(fēng)習習，太陽(yáng)高照。放學(xué)后，我約了幾個(gè)臨近的小伙伴，一起去郊外的草坪上放風(fēng)箏。
到了那里，小伙伴們都慢慢地把自己的風(fēng)箏飛了起來(lái)。這下該我了。我拉著(zhù)線(xiàn)使勁地跑，耳朵只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。跟在后面的風(fēng)箏隨著(zhù)我的奔跑升了起來(lái)。我興奮極了，不斷地放線(xiàn)，把線(xiàn)拉長(cháng)，沒(méi)想把風(fēng)箏剛升到半空。就像被擊中的敵機似的一頭栽了下來(lái)。
我失落了片刻，不愿服輸的我又開(kāi)始進(jìn)行了第二次，第三次，第四次�！霸囷w”，結果都以失敗告終。慢慢地我在前幾次失敗中吸取了經(jīng)驗教訓。避開(kāi)了所有有可能出現的.問(wèn)題。這次我的風(fēng)箏終于展翅高飛了，比他們誰(shuí)都飛得高。
經(jīng)過(guò)了這次放風(fēng)箏以后，讓我明白了只有付出了辛勤的汗水才能感受到成功的喜悅。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 35
春天的一個(gè)周末，草地上的天空和以前不同了。藍天上有許多會(huì )飛的東西。它們不是鳥(niǎo)、云、飛機……它們是風(fēng)箏。天空中有大量的風(fēng)箏，構成了風(fēng)箏的世界。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)小鳥(niǎo)的'風(fēng)箏，說(shuō)：“這些鳥(niǎo)比我漂亮！”一條游泳的小魚(yú)看到魚(yú)風(fēng)箏，說(shuō)：“��！我看到仙女了嗎？那條魚(yú)在飛？那是一條飛魚(yú)嗎？什么！它不在水里，難道不怕渴死嗎？”一只大蜈蚣看見(jiàn)蜈蚣風(fēng)箏，說(shuō)：“那只蜈蚣會(huì )飛。它有一對翅膀嗎？”
這時(shí)，小明和他的朋友小董正準備帶著(zhù)燕子風(fēng)箏在草地上放風(fēng)箏。他們來(lái)到一望無(wú)際的草地上，草地上鋪著(zhù)柔軟的綠色地毯。小明拿著(zhù)線(xiàn)，小董拿著(zhù)風(fēng)箏。突然小明喊了一聲“放開(kāi)”——小董。他一松手，小明就一陣風(fēng)似的跑了，小董也跟著(zhù)跑。他們邊跑邊唱著(zhù)歌“綠草如茵，風(fēng)箏飛舞，你走在前面，我走在后面�！�
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 36
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，天空中飄著(zhù)朵朵白云，我和風(fēng)箏的約定也馬上就要實(shí)現。
我和風(fēng)箏的約定是放風(fēng)箏。小紅，小剛和小軍三人來(lái)到草坪上放風(fēng)箏，小剛拿著(zhù)自己的風(fēng)箏“小燕子”來(lái)到草坪上，小燕子的'眼睛炯炯有神，好像在觀(guān)查著(zhù)四周有什么動(dòng)靜似的。
小剛和小軍迫不及待地準備放風(fēng)箏了。于是，小剛把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小軍拿起繩子，只聽(tīng)小紅指揮；“三二一，放�！毙傆昧Π扬L(fēng)箏一扔，小軍則一邊放線(xiàn)，一邊小跑，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就搖扶直上。小紅大喊；“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，好高��！”只見(jiàn)“小燕子”在跟“老鷹”玩耍，跟“巨龍”打招呼，可熱鬧了。
遠處，還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教學(xué)，也成功放起了風(fēng)箏。小弟弟展開(kāi)了笑容，他的笑容跟花朵一樣燦爛。
我和風(fēng)箏的約定，總是這么美好、快樂(lè )。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 37
春天到了。一個(gè)星期日的上午，晴空萬(wàn)里，佳佳、冬冬和我相約來(lái)到公園的山坡上放風(fēng)箏。
公園的山坡上已經(jīng)聚集了不少放風(fēng)箏的人了。我們頭頂上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了，有金魚(yú)、有蜈蚣、有蒼鷹那個(gè)小朋友剛放飛起自己的彩色風(fēng)箏給他的`爸爸媽媽看呢！
冬冬拿出自己的沙燕風(fēng)箏對我說(shuō)：“垚垚，我拿著(zhù)風(fēng)箏，你來(lái)放線(xiàn)，好嗎？”“好的�！蔽矣淇斓鼗卮鸬�。冬冬于是舉起風(fēng)箏，我接過(guò)線(xiàn)軸，邊放線(xiàn)邊健步如飛的跑了起來(lái)。風(fēng)箏晃晃悠悠的飛了起來(lái)。佳佳和冬冬想追上風(fēng)箏�？墒钦{皮的風(fēng)箏忽左忽右，佳佳和冬冬在右邊時(shí)，它就往左邊飛；當他們來(lái)到左邊時(shí)，風(fēng)箏又往右邊飛去。不一會(huì )，冬冬的沙燕風(fēng)箏和佳佳的蝴蝶風(fēng)箏都飛上了天。它們迎著(zhù)春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來(lái)越響。
放風(fēng)箏可真是太好玩了。我們以后還要來(lái)放風(fēng)箏，放飛我們的快樂(lè )！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 38
春天到了，春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，星期六上午、陽(yáng)光明媚，小紅、小剛和小軍他們三個(gè)在公園里放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園里。一看公園里的人真多呀！有小孩、有大人，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放到了天空上，有的才把風(fēng)箏放到天空上。天上的風(fēng)箏也很多，有小魚(yú)的風(fēng)箏，有小兔的風(fēng)箏，還有老鷹的風(fēng)箏…各種各樣，五顏六色。小軍說(shuō)：“我們把風(fēng)箏放到天空上吧！”于是小剛舉著(zhù)小燕子風(fēng)箏，小軍放線(xiàn)，小軍說(shuō)：“放！”小剛就把風(fēng)箏往上一扔，小軍拿著(zhù)線(xiàn)開(kāi)始往前方跑去，過(guò)了一會(huì )兒，小燕子風(fēng)箏就飛了起來(lái)，他們兩個(gè)人說(shuō)：“我們的風(fēng)箏飛的好高��！”小紅說(shuō)：“你們能不能把我的蝴蝶風(fēng)箏放到天空中？”于是，他們就把小紅的'風(fēng)箏放到了空中。
遠處是一家三口，那個(gè)小孩子也在放風(fēng)箏，兩個(gè)大人在看著(zhù)遠處的風(fēng)箏。
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的季節��！他們真高興��！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 39
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。
星期天上午，我約上好朋友，拿起五彩繽紛的小紙鳶，一起去郊外放風(fēng)箏。
我們飛快地奔向綠油油的草坪。放眼望去，草坪上人山人海，晴朗的天空中已升起不少色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蜻蜓、蝴蝶……
我和朋友也迫不及待的`忙碌起來(lái)，朋友幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我在前面拿起線(xiàn)盤(pán)，向另一端飛快跑去。
風(fēng)箏飛起來(lái)了！飛得愈來(lái)愈高，我高興地叫了起來(lái)：“你看，我的風(fēng)箏好高呀！”可是，好景不長(cháng)，一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，把我的風(fēng)箏吹得東搖西擺，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的，晃了幾下就掉了下來(lái)。正當我灰心喪氣時(shí)，又一陣大風(fēng)把它送上了天空，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。風(fēng)箏好高呀！它成了飛得的風(fēng)箏，伙伴們都聚了過(guò)來(lái)，我得意極了！
時(shí)間過(guò)得真快！落日的余暉染紅了西邊的天空，天色逐漸暗下來(lái)，該回家了。
我和小伙伴收起了風(fēng)箏，依依不舍的離開(kāi)草坪。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 40
今天中午，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，藍天上飄著(zhù)朵朵白云．我和爸爸來(lái)到節慶廣場(chǎng)放風(fēng)箏．一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，爸爸立刻拉著(zhù)風(fēng)箏跑了一會(huì )兒，風(fēng)箏就漸漸飛起來(lái)了，飛得越來(lái)越高，線(xiàn)很快就放光了．
爸爸去買(mǎi)了一卷線(xiàn)，我說(shuō)：＂這不是風(fēng)箏線(xiàn)，會(huì )斷的．＂爸爸說(shuō)：＂不會(huì )斷的'．＂我把線(xiàn)接上去，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，就好像一條紅金魚(yú)在藍色的大海里自由自在地游泳．我想讓它回來(lái)，可是怎么也拉不會(huì )來(lái)．爸爸讓我沒(méi)風(fēng)時(shí)輕輕拉，有風(fēng)時(shí)不動(dòng)，終于被我拉下來(lái)了．現在我放風(fēng)箏了，我也把線(xiàn)放光了．
我很激動(dòng)，一不小心線(xiàn)斷了，風(fēng)箏拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的繩子飛走了，我趕忙去追，可它飄飄蕩蕩，越來(lái)越遠，后來(lái)就不見(jiàn)了．我又去買(mǎi)了風(fēng)箏和線(xiàn)，才依依不舍地回家了．
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 41
星期天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽來(lái)到揚州蜀崗風(fēng)景區放風(fēng)箏。
到了景區我很興奮，我狂奔到草地上，我看見(jiàn)天空中飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，大大小小、五顏六色……我迫不及待地拉著(zhù)爸爸去買(mǎi)風(fēng)箏，這里的風(fēng)箏品種可真多呀，我精心挑選了一個(gè)可愛(ài)的“哆啦A夢(mèng)”風(fēng)箏。
買(mǎi)完風(fēng)箏，我們奔向草地的`最邊上，媽媽負責拍照，爸爸負責拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，拉繩、放繩，我負責把風(fēng)箏拋向天空。第一次我們失敗了，但是我和爸爸沒(méi)有灰心，媽媽在一旁給我們打氣，不一會(huì )兒風(fēng)箏真的飛向天空了，我激動(dòng)地喊著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我仰望天空，天空中有“帥氣的超人”、有“機靈的孫悟空”、“也有可愛(ài)的小黃人”……爸爸一收線(xiàn)，我又看見(jiàn)我的“哆啦A夢(mèng)”了，爸爸放線(xiàn)“哆啦A夢(mèng)”又變小了，就這樣來(lái)來(lái)回回……突然天空中的風(fēng)箏陸陸續續從天而降，爸爸說(shuō)這是因為風(fēng)停了。
放風(fēng)箏真是太有趣了！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 42
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
星期天我和好朋友小綠和小藍來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原上準備放風(fēng)箏，這里的風(fēng)景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，紅的`花綠的草都來(lái)參加春的聚會(huì )。遠處的一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風(fēng)箏趕快放起來(lái)，我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶，小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍開(kāi)始放風(fēng)箏了，小綠提著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊拉著(zhù)線(xiàn)，小藍把風(fēng)箏舉得高高的，正準備放飛呢！“三二一！”風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)，在空中翩翩起舞，遠遠望過(guò)去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍天，它扇動(dòng)翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚(yú)風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏，我們開(kāi)心極了！
春天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節！
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 43
在三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節，春天姐姐把河水融化了在那兒洗了把臉。
小朋友們拿著(zhù)最心愛(ài)的風(fēng)箏，我們也一樣，我和妹妹都有自己的風(fēng)箏。爸爸帶著(zhù)我倆來(lái)到空曠的草地上放風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“我把風(fēng)箏舉起你就開(kāi)始跑�！卑职忠呀�(jīng)把風(fēng)箏舉得高高，我在草地上如同馬兒一樣狂奔，風(fēng)箏真像調皮的孩子一會(huì )兒飛到天空，一會(huì )兒又落下下來(lái)。
我多么渴望風(fēng)箏能飛向藍天的，觸摸云朵有多柔軟，看看太陽(yáng)有多燦爛；多么渴望風(fēng)箏能帶著(zhù)我的夢(mèng)想在遼闊的天空翱翔。爸爸親切地說(shuō)：“孩子，沒(méi)有一件難事一次就能成功的，一定要堅持去克服困難�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又站了起來(lái)，拉著(zhù)線(xiàn)跑。原來(lái)風(fēng)箏要逆風(fēng)而行，適當時(shí)拉一拉，不能讓線(xiàn)繃得太緊也不能太松，不然風(fēng)箏很快又會(huì )落下來(lái)。我終于成功了�？粗�(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我和妹妹仿佛坐在風(fēng)箏上帶上我的夢(mèng)想在蔚藍的天空暢想。而爸爸說(shuō)的`話(huà)我會(huì )深深地牢記在心上，它會(huì )引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。
美麗的風(fēng)箏——我的夢(mèng)想。
放風(fēng)箏三年級第二單元作文 44
春天，不知不覺(jué)地來(lái)了！陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。小草也從地下探出頭來(lái)，多好的天氣��！
我和小伙伴李慕函約好一起去郊外放風(fēng)箏。我們在約定的時(shí)間來(lái)到郊外，發(fā)現不遠處已有好多小朋友在放風(fēng)箏了。再往天上一看，哇！到處都是各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏，好美！
我們也迫不及待地放起了風(fēng)箏。我高興地握住線(xiàn)盤(pán)，攥住風(fēng)箏線(xiàn)。李慕函把風(fēng)箏往起一拋，我就使勁往前跑起來(lái)，我們的`風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得真高��！再往旁邊一看，旁邊有一個(gè)小女孩對我們說(shuō)：“哥哥，你們的風(fēng)箏飛的可真高呀！”我得意地笑了起來(lái)，連風(fēng)箏掉了下來(lái)砸到了李慕函的頭都沒(méi)看到，真是太大意了。這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)李慕函的哭聲，我趕緊跑過(guò)去，李慕函說(shuō)：“沒(méi)事，繼續玩吧！”旁邊妹妹說(shuō)：“哥哥，好勇敢呀！”李慕函自豪地笑了！
我們又繼續放起了風(fēng)箏。這次我要把風(fēng)箏放到最高，我不停地跑，哇！我們的風(fēng)箏終于飛得最高了
看，風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣飛得那么好，那么遠。我們玩得多么開(kāi)心��！
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