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【實(shí)用】小學(xué)三年級作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
春姑娘，她來(lái)了
冬姑娘帶著(zhù)狂風(fēng)和暴雪走了，春姑娘帶著(zhù)小花、小草、小樹(shù)葉、小鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶向我們走過(guò)來(lái)。
春姑娘喚醒了小花，頓時(shí)，花園里百花齊放，萬(wàn)紫千紅。春姑娘叫醒小草，不一會(huì )兒，一片又一片的綠草地便映入眼簾。春姑娘搖醒小樹(shù)，剎那間，綠中帶黃的小葉子小心翼翼地探出了頭。春姑娘吹起了輕快的口哨，小動(dòng)物們也醒了過(guò)來(lái)，向著(zhù)初升的太陽(yáng)歡呼雀躍。春姑娘剛要走，突然聽(tīng)到一陣輕微的呼嚕聲，回頭一看，呀，柳樹(shù)還在睡覺(jué)哩！于是，她在柳樹(shù)耳邊輕輕詠道：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下練絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺�(shù)睜開(kāi)眼，叫醒了柳葉們，春風(fēng)輕輕佛來(lái)，柳條兒便翩翩起舞，大詩(shī)人賀知章還真沒(méi)夸錯！
春姑娘來(lái)了，帶著(zhù)鑰匙，打開(kāi)了春天的大門(mén)！
春天的腳步
周末，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去鄉下奶奶家玩。
出發(fā)了，車(chē)子開(kāi)得飛快，馬路兩旁各種花兒爭相吐艷，一轉眼，就到了奶奶家村子口。
一路進(jìn)去，山路兩旁的李子花映入眼簾，好像在歡迎我們的'到來(lái)。漫山遍野的桃花含苞欲放，讓人情不自禁地說(shuō)：“太漂亮了！”
到家后，媽媽迫不及待地拉著(zhù)我一起去踏青，青青的草地，美麗的花兒，我感受到春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。小溪里，魚(yú)兒歡快地你追我逐：一些魚(yú)兒沉在溪底像在思考什么，還有一些成群結隊地去覓食。沿著(zhù)小溪向前走，橘樹(shù)退去了冬裝，換上了一身嫩綠的衣裳。柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，仿佛正開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)演唱會(huì )，地上全是綠茸茸的小草，草里夾著(zhù)一朵朵粉紅的、鵝黃的、淺紫的、淡藍的花朵，像鋪著(zhù)一塊五彩的地毯。
每道風(fēng)景就像是一條五線(xiàn)譜，演奏著(zhù)一曲春天的贊歌，我喜歡春天，我愛(ài)春天。
小學(xué)三年級作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我穿著(zhù)雨衣，拎著(zhù)雨傘和雨鞋來(lái)到了32路汽車(chē)站，等候媽媽。
馬路上行人稀稀拉拉的，只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)子在雨中穿梭。一輛輛公交車(chē)在我眼前停下，開(kāi)走，一批批乘客下車(chē)了，可是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屧趺催�不來(lái)呢？
雨越下越大，雨點(diǎn)噼哩啪啦直落，模糊了我的視線(xiàn)。我拼命睜大眼睛，望了又望，不敢眨眼，生怕錯過(guò)了媽媽。風(fēng)把雨點(diǎn)吹到我的臉上，我不由得縮了縮脖子，用力地跺跺腳。天啊，我的腳簡(jiǎn)直快僵了，手也開(kāi)始麻了。還要等多久呢？這時(shí)，心底有個(gè)聲音在悄悄地說(shuō):“當個(gè)逃兵回家吧！風(fēng)雨這么大，媽媽一定不會(huì )怪我的.�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“不行，絕對不可以做逃兵。風(fēng)雨這么大，會(huì )把媽媽淋生病的。我一定要等到媽媽?zhuān)獔猿�，再堅持！”看�?zhù)路邊的花草被雨淋得七零八落，東倒西歪的樣子，更堅定了我的決心。我一定要接到媽媽?zhuān)铱刹荒茏岋L(fēng)雨欺負媽媽。
天越來(lái)越黑了，雨，還是不停地下。終于，又一輛32路公交車(chē)到站了，人群中走下來(lái)一個(gè)熟悉疲憊的身影。哦，是媽媽?zhuān)∥亿s緊打著(zhù)傘向媽媽奔去�！皨寢�?zhuān)阍趺床艁?lái)呀，我都等急了！”媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我，摸了摸我冰冰的臉，眼角閃著(zhù)淚光，什么也沒(méi)說(shuō)，緊緊地把我拉到胸前。
低頭看那路邊的小草，它們還在雨中抖動(dòng)著(zhù)，好像在對我說(shuō):“好孩子你真幸福，快快牽著(zhù)媽媽的手兒回家吧!”
小學(xué)三年級作文 篇3
前幾周學(xué)了《北京的春節》，我告訴學(xué)生們西方人的春節就是圣誕節，在十二月二十五日。這些孩子便數著(zhù)日子，期待圣誕的到來(lái)。今天一來(lái)學(xué)校后，這群貪玩鬼就吵著(zhù)嚷著(zhù)要過(guò)圣誕節，于是我說(shuō)好吧好吧，我們今天晚上就來(lái)一起歡度圣誕!
晚上，我花了“血本”，買(mǎi)來(lái)了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起，把零食放在上面。我們先是談心，同學(xué)與同學(xué)之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學(xué)生學(xué)習生活上的`小缺點(diǎn);學(xué)生對老師的教學(xué)和教育方法也提出了意見(jiàn);還有些調皮的學(xué)生說(shuō)了往年過(guò)年時(shí)的一些有趣的事情，比如說(shuō)某某在放鞭炮是點(diǎn)燃了自己的衣服哇等等。接著(zhù)就是表演節目了，同學(xué)們都各自展現了自己的才藝，有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。
這次的活動(dòng)讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節，了解了西方文化，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，拉進(jìn)了師生之間的關(guān)系。
小學(xué)三年級作文 篇4
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，我也不例外。
進(jìn)入五月，天氣逐漸暖和起來(lái)，我居住的小區院內有許多小朋友在騎自行車(chē)，我就對媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)騎車(chē)�！眿寢尨饝宋业囊�，沒(méi)過(guò)幾天就給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我開(kāi)心極了。
第一天學(xué)騎自行車(chē)的我十分興奮。媽媽先教我溜車(chē)，溜車(chē)要把一只腳放在腳踏板上，另一只腳在地上起支撐作用，不讓車(chē)子倒下，騎的時(shí)候把放在腳踏板上的腳往上一提，然后往下使勁地蹬，就這樣一直蹬……由于我沒(méi)有把住車(chē)把，騎到了草坪里摔了一跤，手破皮了，腿摔青了，車(chē)前面的車(chē)筐也摔歪了。我小心翼翼地把車(chē)子扶起來(lái)心想：太丟人了，車(chē)也撞壞了，媽媽肯定會(huì )批評我的'�？勺屛覜](méi)想到的是，媽媽并沒(méi)有批評我，只是摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，不要放棄，失敗乃成功之母嘛�！�
就這樣一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……我每天都在小區里練習騎自行車(chē)。當我騎到第五天的時(shí)候，我的兩只腳終于可以都放在腳踏板上了，我也可以像其他小朋友一樣在小區里騎著(zhù)自己喜愛(ài)的自行車(chē)穿梭，嬉戲了。我終于成功了！
通過(guò)學(xué)習騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事情只要堅持不懈，持之以恒你就一定會(huì )成功。
小學(xué)三年級作文 篇5
小朋友們，你們去過(guò)尋龍山嗎？今天我就給你們講講我的尋龍山之游吧！
早上8點(diǎn)，我們在少年宮集合,很快就上了車(chē)。在車(chē)上同學(xué)們有說(shuō)有笑，像一群嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)說(shuō)過(guò)不停。我聯(lián)想到：這不是要去尋龍山嗎？尋龍山是不是真的有龍呢？想著(zhù)這些，我更加迫不及待了。
不知不覺(jué)我們就到了尋龍山。我們先請來(lái)導游陳姐姐，然后就直奔山中的臥龍洞。我們坐船進(jìn)入了洞內。洞里很黑，剛開(kāi)始我們的心怦怦直跳，害怕得不得了。忽然，一群蝙蝠飛了出來(lái)，把所有同學(xué)都嚇得心驚肉跳。過(guò)了一會(huì )兒我們的船安全靠岸了。洞內的路面很滑，我們抓緊扶欄，小心翼翼地摸索行進(jìn)。我們的眼睛逐漸適應了洞內黑暗的環(huán)境，我也慢慢放松了緊張的心情。我們一邊走一邊注意著(zhù)兩邊的'標示牌，走到洞內的最深處時(shí)，終于看見(jiàn)了千姿百態(tài)、形狀各異的溶巖。有的一條一條的很像針，所以叫梅花針；有的貌似一個(gè)大大的鯊魚(yú)頭，所以叫鯊魚(yú)戲頭；還有的好象火山噴發(fā)出來(lái)的巖漿，所以就叫火山溶�？赐耆軒r我們便決定出洞。經(jīng)過(guò)艱難的行走我們終于到了洞口，耀眼的陽(yáng)光瞬間照耀著(zhù)我們，給了我們久違的溫暖。而這時(shí)卻到了回去的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了。
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