三年級的作文匯總[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的三年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
那是我九歲生日那天,爸爸送給我一個(gè)禮物。那會(huì )是什么呢?我一邊猜想著(zhù),一邊迫不及待地拆開(kāi)!巴,是一只小花狗!”我高興地一蹦三尺高。從此我和小花狗便形影不離了。
有一天,我用繩子綁著(zhù)一塊骨頭,在小花狗面前一上一下的搖晃,想調它的胃口,它便像熱鍋上的`螞蟻—急得團團轉。 這樣來(lái)回幾個(gè)折騰,不但吃不到,反而累得筋疲力盡。正當它想放棄時(shí),我這才趕緊將骨頭送到它嘴上,看它津津有味地吃著(zhù),我開(kāi)心地笑了。
還有一次,媽媽正在織毛衣,一不小心,將毛線(xiàn)掉到了地上,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小花狗有如離弦之箭,沖上去想幫媽媽的忙。結果線(xiàn)越扯越長(cháng),幫了倒忙?粗(zhù)它被毛線(xiàn)纏身的樣子,我不禁捧腹大笑。真是魯班門(mén)前耍大刀—不自量力。
自從有了小花狗, 我們家就增添了許多樂(lè )趣。
三年級的作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的布絨玩具,這是一只粉紅色的“小猴子”,別的猴子頭是正的,而這只“小猴子”的頭是歪的。它有黑寶石般的眼睛,粉紅色的柔軟皮毛和漂亮的尾巴;它的雙手粘在一起,好像要來(lái)個(gè)大大的擁抱似的,我真想抱一抱它呢!它的背上還寫(xiě)著(zhù)“中國云臺山”這幾個(gè)大字。
這個(gè)“小猴子”是別人送給我的,前段時(shí)間我住院時(shí),親愛(ài)的媽媽忙著(zhù)辦理手續去了,我一個(gè)人躺在醫院的病床上,也不能隨便動(dòng)。當時(shí)好想念親人和學(xué)校的老師和同學(xué)們,可是四周只有白白的'墻壁。這時(shí),是“小猴子”陪著(zhù)我度過(guò)一道又一道的難關(guān),出院時(shí),它依然陪著(zhù)我,好像在向我表明:“不管你在哪兒,我都會(huì )跟著(zhù)你,陪著(zhù)你!”
只要我有空,就會(huì )帶“小猴子”四處游逛,還給“小猴子”戴眼鏡,教它拍手、翻跟頭......
每次我有心煩的事,都會(huì )和“小猴子”說(shuō)一說(shuō),小猴呢?則趴在床上聽(tīng)我講,它的態(tài)度很認真,好像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生在聽(tīng)老師講課。這時(shí),我的心情就會(huì )好一些,“小猴子”好像還勸我不要生氣,我真喜歡這個(gè)朋友。
我在玩時(shí),它便在一邊看著(zhù),我走到哪兒它盯到哪兒,好像在對我說(shuō):“我好想和你一塊玩兒!”這時(shí),如果不帶上它的話(huà),它就好像一幅很生氣的樣子,好像絕不理我似的,過(guò)了許久還沒(méi)消氣。
我喜歡你,可愛(ài)的“小猴子”!感謝你在我孤獨和失落時(shí)默默地陪伴我,陪我共同經(jīng)歷生活和學(xué)習中的酸甜苦辣。有憂(yōu)愁、有歡笑,有了你,生活增加了許多的樂(lè )趣。
三年級的作文 篇3
我是一個(gè)慢悠悠、愛(ài)看書(shū)、體貼而且馬虎的小男孩。我擁有一雙水汪汪的大眼睛、一挺高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
我屬雞,可我的媽媽說(shuō)我有很多種“屬性”——媽媽說(shuō),我“屬”烏龜。烏龜的動(dòng)作很慢,我的動(dòng)作也很慢。每天早上,媽媽的聲音總是從輕柔的“起床”到咆哮的“快起床”。咆哮聲把我驚醒,我慢慢地掀開(kāi)被子,爬下床,慢悠悠地洗漱、吃早飯,上學(xué),氣得媽媽直跺腳。
媽媽又說(shuō),我“屬”書(shū)蟲(chóng)。書(shū)蟲(chóng)愛(ài)啃書(shū),我也愛(ài)“啃”書(shū)。我的.枕邊堆著(zhù)一堆書(shū),高得都成山了。書(shū)柜里的書(shū)不計其數。每個(gè)雙休日的早上,我一睜開(kāi)眼,就順手拿了本書(shū),津津有味地看起書(shū)來(lái),每本書(shū)我都愛(ài)不釋手。
媽媽也說(shuō)我屬馬,但是這是“馬大哈”中的“馬!币驗槲业鸟R虎,所以上次的數學(xué)題我錯了六道,結果招來(lái)了媽媽的“女子單打”。
媽媽還說(shuō)我“屬”空調,因為空調能夠制熱制冷。我就像空調一樣,媽媽“冷”時(shí),我會(huì )制熱,讓媽媽感到溫暖;媽媽“熱”時(shí),我可以制冷,讓媽媽感到舒適。
這就是我,一個(gè)“屬”烏龜、書(shū)蟲(chóng)、馬大哈、空調的我,讓媽媽又氣又愛(ài),又喜又憂(yōu)的我,你們喜歡我嗎?
三年級的作文 篇4
她有一雙明亮的眼睛,短短的頭發(fā),她就是我的老師——陳老師。
陳老師是我們的級任老師。不管我們向她提問(wèn)什么,她一定會(huì )為我們講得一清二楚。
陳老師叫我們華語(yǔ)科和道德科。她細心的教導我們。讓我們的成績(jì)進(jìn)步了很多。所以,我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時(shí),我們都專(zhuān)心的聆聽(tīng)。
陳老師那么用心地教導我們,我們一定要努力讀書(shū),以報答陳老師的'恩惠。
三年級的作文 篇5
一陣大雨過(guò)后,茂盛的大森林里搬來(lái)了三位新鄰居,讓我們看看它們是誰(shuí)吧!
我們來(lái)到一塊鋪著(zhù)綠色地毯的草坪上,一雙臟兮兮的的大鞋子被主人丟到了草坪中間。它憂(yōu)傷地哭泣著(zhù),遠處飛來(lái)了一只大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)不解地問(wèn):“你怎么了?”大鞋子回答:“我一點(diǎn)用都沒(méi)有,都是因為我太臟了!”大鳥(niǎo)聽(tīng)了,立刻叼起大鞋子,飛回了家。它把剛出生的小鳥(niǎo)兒放進(jìn)鞋子里,細心地照顧著(zhù)它們。大鞋子看到小鳥(niǎo)住了進(jìn)來(lái),不再覺(jué)得臟了,它愿意成為小鳥(niǎo)兒的家。
我們來(lái)到一條會(huì )唱歌的.小河邊,一雙美麗的高跟鞋在河面上漂浮,它想到主人居然丟棄了它,失望極了。一條小魚(yú)兒看它無(wú)家可歸,于是,悄悄把它游回了家,當玩具玩。高跟鞋和小魚(yú)兒在水里歡快的玩耍著(zhù),它們成為了一對好朋友。
我們來(lái)到了一片開(kāi)完鮮花的草叢邊,一雙很小很小的鞋子躲在了小角落,它東張張,西望望,偷偷地擦著(zhù)眼淚。一只小螞蟻看見(jiàn)了,覺(jué)得小鞋子正好可以幫自己過(guò)河,就問(wèn)道:“你能幫我過(guò)河嗎?”小鞋子立刻止住了眼淚,跳到河里:“上來(lái)吧!我幫你一起過(guò)河!闭f(shuō)著(zhù),它便把小螞蟻安全地送到了河對岸!爸x謝你!”小螞蟻大聲地說(shuō)。小鞋子心里歡喜極了,原來(lái),我也可以幫助別人呀!
小朋友們,現在你們知道那三位新鄰居是誰(shuí)了嗎?
三年級的作文 篇6
今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小臺燈,我一下子就從媽媽手里搶了過(guò)來(lái),迫不及待的打開(kāi)包裝。哇!太酷了,我簡(jiǎn)直興奮極了!
它是一個(gè)正方體,是乳白色的,上面印有一幅美麗的.畫(huà)面。畫(huà)面中間是一望無(wú)際的大海,大海邊有高大的李子樹(shù);藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云……!多么美妙的畫(huà)面呀!在正方體的左下角,有一個(gè)小開(kāi)關(guān),向左一摁,燈就"涮"的一下亮了,它的后面有一個(gè)小插頭,只要插上插座,小臺燈就可以隨時(shí)工作了。
小臺燈的用處可大了。它可以幫助我學(xué)習,每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),第一件事就是先打開(kāi)它;每當我不開(kāi)心的時(shí)候,它就好像在安慰我說(shuō):“別生氣了,小主人”?,這不就是在關(guān)心我嗎?每當我遇到難題的時(shí)候,它就好像在鼓勵我說(shuō):“小主人,別著(zhù)急,你只要認真思考,就一定能打敗它!泵慨斘覍(xiě)字低頭的時(shí)候,它就好像在提醒我說(shuō):“別低頭,這樣對眼睛很不好哦!”
我想對小臺燈說(shuō)一句話(huà):謝謝你,我的小臺燈,你就像金甲戰士一樣,給我光明,給我力量。我愛(ài)我的小臺燈!
三年級的作文 篇7
小時(shí)候吃媽媽做香甜的飯菜是幸福,漆黑的夜晚爸爸的懷抱是幸福,過(guò)新年穿上新衣是幸福,放學(xué)路上拉著(zhù)小朋友的手是幸福,兒時(shí)的幸?偸悄菢雍(jiǎn)單。
如今已是而立之年,要學(xué)會(huì )一個(gè)人去面對生活中發(fā)生的一切,有辛酸、有恐懼、有快樂(lè )、有悲傷、也有瞬間的小幸福,那諸多的感知都是生活給予我的.禮物,或失落或驚喜,不管是什么都會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心去迎接生命給予我的一切。
清晨起床的一杯溫水、雨后的第一縷陽(yáng)光、傍晚時(shí)分的美麗夕陽(yáng),都是生活中的小幸福,我一直都認為自己是一個(gè)幸運的人,就好像上天給我特殊眷顧一樣,每一次困難將至總是會(huì )有幸運之神降臨,瞬間融化了所有困難的薄冰,我想我應該比別人更努力,更向上,因為我有幸運女神的眷顧,我是一個(gè)感恩的人,我感謝生我、養我的爸爸、媽媽?zhuān)兄x陪我度過(guò)學(xué)生時(shí)代的老師和同學(xué),感謝每一個(gè)給我幫助的人,感謝所有給我挫折的人,是你們讓我學(xué)會(huì )了堅強,讓我學(xué)會(huì )勇敢的面對所有,感謝生命給我的每一個(gè)美好的瞬間,它讓我覺(jué)得我生活在這樣的一個(gè)五彩繽紛的世界是多么幸福的一件事啊,感謝有你、感謝有你們一路的相隨,一路陪伴,讓我不再孤單,不在害怕,給我勇氣一直一直向前邁進(jìn)。
我的小幸福,我會(huì )好好珍惜、好好珍藏,謝謝時(shí)光帶給我的所有禮物,我很喜歡,我很幸福。
三年級的作文 篇8
“啊家里有買(mǎi)鋼琴!”我大叫道。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“妍妍你今天必須學(xué)會(huì )這項本領(lǐng)!卑职挚匆(jiàn)了說(shuō):“你可別高興,學(xué)會(huì )這項本領(lǐng)不是很容易的事!
剛開(kāi)始挺興奮,并且很好奇,不管多忙,總要騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練琴,盡管彈的不純熟,可仍沉浸在“我能彈出曲子來(lái)了”的幸福中。后來(lái),我越來(lái)越?jīng)]有興趣了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“孩子,要學(xué)會(huì )一項本領(lǐng),必須得刻苦的`去練!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),就開(kāi)始刻苦地練了。
這幾天,我都很刻苦地練。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我們家出了一位鋼琴小明星!”“媽媽?zhuān)蔽倚χ?zhù)說(shuō),“謝謝您夸獎,我還會(huì )繼續努力地練習!彪m然我練鋼琴才幾天還不太會(huì ),但是我相信世上無(wú)難事,只要肯登攀,只要肯下功夫,我就一定能學(xué)會(huì )。爸爸媽媽知道我很想參加鋼琴大賽,他們齊聲說(shuō):“妍妍加油,妍妍加油!”我聽(tīng)了感到一陣溫暖,涌上心來(lái)。
通過(guò)學(xué)習鋼琴我明白了一個(gè)道理,做什么事情都不容易,必須努力刻苦學(xué)習,不能偷懶,和學(xué)習功課是一樣的,
就像古人說(shuō)的“業(yè)精于勤荒于嬉”。
三年級的作文 篇9
星期天,我和媽媽到交易市場(chǎng)去趕集。因為媽媽說(shuō):“看看交易市場(chǎng)上有什么能淘的東西!
一到市場(chǎng)路口,就聽(tīng)見(jiàn)各種叫賣(mài)聲:“過(guò)來(lái)瞧,過(guò)來(lái)看,虧本賣(mài),便宜賣(mài)……”哇!好多人!我和媽媽跟著(zhù)人流慢慢地走,看著(zhù)街上擺著(zhù)各式各樣的商品,有服裝、有鞋子、有播放器耳機,還有各種電器,真是應有盡有,琳瑯滿(mǎn)目。
我和媽媽邊走邊看。哎!一個(gè)叫賣(mài)聲吸引了我們:“虧本賣(mài),處理賣(mài),不銹鋼勺一元一個(gè)!焙芏嗳嗽谔暨x。
我們買(mǎi)了大大小小七把勺子。媽媽說(shuō):“很實(shí)用!
這天我們很幸運,淘到了既便宜又實(shí)用的.東西。
爸爸告訴我:“貴陽(yáng)市已經(jīng)沒(méi)有趕集了,就剩下交易市場(chǎng)了,每個(gè)星期天,都會(huì )很熱鬧,市場(chǎng)上新的商品和二手商品都有!
趕集真有趣呀!
三年級的作文 篇10
我的媽媽是個(gè)很好的媽媽。有時(shí)候她會(huì )很?chē)绤,但有時(shí)候她卻很有趣,但最重要的是,她很善良。
有一次,媽媽坐公交車(chē)去上班,在站牌那兒等公交車(chē)時(shí),看見(jiàn)一位想過(guò)馬路的老奶奶,那里不是路口,車(chē)輛很多,川流不息,老奶奶猶豫著(zhù),不敢過(guò)去。而且,老奶奶的一條腿哆嗦著(zhù),顯然是有病,身體不好。她向好幾個(gè)人求助,想讓別人攙扶她過(guò)馬路,但都被拒絕了。有的說(shuō):“不好意思,我著(zhù)急去上班!”有的'說(shuō):“我有急事兒!”說(shuō)完就趕快躲開(kāi)了。媽媽下班回來(lái)跟我們描述這件事情,當時(shí)她也快晚點(diǎn)了,但她還是上前扶起老奶奶過(guò)了馬路。過(guò)馬路之后,老奶奶不停地說(shuō):“謝謝你,姑娘,謝謝你,你是個(gè)好人啊!”邊走邊說(shuō),感激得不得了。
記得當時(shí)媽媽跟我說(shuō):“任何人都有老的時(shí)候,也都有需要幫助的時(shí)候,所以盡自己的一點(diǎn)力去幫別人,同時(shí)這也是對自己的幫助!
怎么樣,我的媽媽是不是很善良?我愛(ài)我的媽媽!
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