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【推薦】小學(xué)三年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文 篇1
一切和往常一樣：風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我急匆匆地打掃完餐廳衛生。小心翼翼地打開(kāi)電腦，高高興興地玩游戲。店里來(lái)客人了，我把鼠標往上一滾，才十點(diǎn)左右，便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)飯，我們后堂還有好多活要干�！笨腿艘宦�(tīng)，掉頭就走了。我又接著(zhù)干我的。門(mén)是半開(kāi)著(zhù)的，說(shuō)來(lái)也真不巧，我剛玩了十幾分鐘，興致正濃。女兒的同學(xué)劉明和他一瘸一拐的父親慌慌張張地闖進(jìn)來(lái)。我不好推辭，就心不甘、情不愿的停下手中的差使，給他沏茶、倒茶，問(wèn)：“他們吃點(diǎn)什么？”這時(shí)的女兒真可謂“漁翁得利”，心里樂(lè )開(kāi)了花。拿起鼠標左點(diǎn)點(diǎn)、右按按，劉明一來(lái)就圍在她的`身旁，目不轉睛地盯著(zhù)電腦，手上下?lián)]舞著(zhù)。
兩人玩著(zhù)、玩著(zhù)，意想不到的事兒發(fā)生了。劉明搶著(zhù)玩電腦，女兒也不示弱，差點(diǎn)打起來(lái)。我看情勢不妙，忙讓女兒停下來(lái)，讓劉明也玩玩。因為我嘗試過(guò)當一個(gè)人喜歡某樣東西，自己卻買(mǎi)不起，看見(jiàn)別人的就愛(ài)，想試試，那種心急如焚的感覺(jué)。誰(shuí)知，接下來(lái)的事卻讓我大吃一驚。劉明也沒(méi)玩幾分鐘，而且我的電腦只用了幾個(gè)月。鍵盤(pán)上的所有鍵都失靈了；屏幕上什么圖像都不顯示；既不黑屏也關(guān)不掉。劉明嚇呆了，靜靜地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指著(zhù)女兒破口大罵：“我讓你關(guān)了，誰(shuí)讓你不聽(tīng)話(huà)！”那聲音如同炸雷一般，震得山崩地裂。說(shuō)著(zhù)，扔下炒勺，追出來(lái)打女兒，女兒嚇壞了，撒腿就跑。跑一到一個(gè)角落，扳著(zhù)手指，眼淚嘩啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味，只覺(jué)得一陣陣心痛，急忙制止丈夫。誰(shuí)知，這時(shí)的他，已完全失去理智，開(kāi)始罵起我來(lái)，我倆爭得面紅耳赤，你說(shuō)怪我，我說(shuō)怨你，互相指責。這時(shí)，又一位顧客進(jìn)來(lái)。說(shuō)巧也巧，他對電腦略知一二，就問(wèn)：“你們按了哪個(gè)鍵，才成這個(gè)樣子的？”劉明低著(zhù)頭、顫巍巍地小聲說(shuō)：“我將開(kāi)關(guān)鍵按了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)，如此反復�！彼慌哪X門(mén)，說(shuō)：“死機了”。立即將電腦上所有的電源都切斷，把電池也取出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，又按上，電腦正常了。我的心卻沉浸在紛爭中。
一場(chǎng)爭吵過(guò)后，我想：假如有一天，我可以制造電腦，或者會(huì )修電腦也行；假如有一天，我有超人的本領(lǐng)，能掙許許多多的錢(qián)就好了。這樣舊的壞了，可以毫不猶豫地買(mǎi)新的。令我擔憂(yōu)的是唯恐電腦不壞；假如有一天，我能變成一個(gè)騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨的神仙就好了，把手中的魔杖輕輕一點(diǎn)，成百上千臺電腦涌現在那些因貧困而買(mǎi)不起電腦，因貧窮而意志消沉的學(xué)子面前。假如……
小學(xué)三年級作文 篇2
星期六的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“只要你每天“打工”（也就是洗碗），我就每次給你零花錢(qián)�！睘榱肆慊ㄥX(qián)，我也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我們吃好晚飯，爸爸就急忙叫我去“打工”，我只好很不樂(lè )意地進(jìn)了廚房。到了廚房，看到了一個(gè)個(gè)油膩膩的`碗，我看了都不想洗，但是為了零花錢(qián)，我不得不這么做。
我先拎起一個(gè)碗，打開(kāi)水龍頭，在水龍頭下馬馬虎虎地沖一下，洗完了，下一個(gè)——-那油膩膩的碗一個(gè)一個(gè)被我解決了。我一邊自言自語(yǔ)地哼著(zhù)小調，一邊向客廳跑，跑到爸爸面前說(shuō)：“快拿錢(qián)來(lái)吧！”“這么快，不可能吧？”爸爸疑惑地望著(zhù)我，放下電視遙控器，走到廚房一看，生氣地對我說(shuō)：“這是什么呀，你用這個(gè)吃飯么？上面的油還在呢？重洗！”聽(tīng)到“重洗”兩個(gè)字，我的眼淚都快掉下來(lái)了，可是為了能拿到零花錢(qián)，只好又硬著(zhù)頭皮繼續干。
我的工作再次開(kāi)始，吸取了上次的教訓，我先在碗上擠了一點(diǎn)洗潔劑，再用抹布把碗里里外外都洗個(gè)五六遍，洗過(guò)后，再用清水一沖，最后用抹布擦干凈。每洗一個(gè)碗，我總要仔仔細細檢查一遍，然后一一放進(jìn)柜櫥里，心想：爸爸一定會(huì )滿(mǎn)意的。
果然，爸爸十分滿(mǎn)意，他從口袋里拿出了一元錢(qián)，看著(zhù)這一元錢(qián)，我心里有說(shuō)不出的高興。
小學(xué)三年級作文 篇3
星期四下午，我們班舉行了一場(chǎng)查字典比賽，同學(xué)們都使出渾身解數，開(kāi)始了緊張激烈的“對決”。
老師先給我們復習了“音序查字典法”、“部首查字典法”以及“筆畫(huà)查字典法”。又給我們講了比賽規則：老師在黑板上寫(xiě)三行字，每行十個(gè)，在規定時(shí)間內，分別用三種查字法查出字的頁(yè)碼，并寫(xiě)在紙上，速度最快并全對的人勝出。
只聽(tīng)“預備，開(kāi)始！”一聲，同學(xué)們立即低下頭查了起來(lái)。教室里除了翻字典和寫(xiě)字的'聲音，再沒(méi)有其他聲音了。我一路過(guò)關(guān)斬將，順利地進(jìn)入了第二輪�？僧斘也榈阶詈笠粋�(gè)字時(shí)，卻把我難住了。這個(gè)字的部首非常復雜，我查了三個(gè)可能的偏旁都不對，眼看時(shí)間就快到了，我心急如焚。這時(shí)，我想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做事要有耐心，不能急，一步一步慢慢來(lái)，越急事情越辦不好�！蔽冶沆o下心來(lái)，仔細地想著(zhù)。對了，會(huì )不會(huì )整個(gè)字就是它的偏旁？我一下子翻到那一頁(yè)，果不其然，我迅速把頁(yè)碼寫(xiě)在紙上。最后，我成功得到了一名。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要有耐心。
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