三年級敘事作文（通用35篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三年級敘事作文 1

　　在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國人最盛大的節日-春節。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　正月初一，是一個(gè)令人快樂(lè )的日子。

　　正當我熟睡之時(shí)，聞見(jiàn)了一股嗆鼻的煙火味兒。一陣陣的爆竹聲連綿不斷，噼哩啪啦。仿佛把新年的.祝福送給了千家萬(wàn)戶(hù)。

　　我急忙穿上新衣，和爸爸媽媽一起給長(cháng)輩拜年，把最真誠的祝福送給他們，每當遇到長(cháng)輩我總是不忘對他們說(shuō)一聲：“新年快樂(lè )！”每一個(gè)人的臉上都是笑盈盈的。

　　走在路上萬(wàn)家燈火通明，無(wú)數盞形狀不同的街燈，飾燈和路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍著(zhù)的霓虹燈相交輝映，煞是美麗！仰望天空一串串的煙花騰空而起，宛如流星，“孔雀開(kāi)屏”，“百鳥(niǎo)朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭奇斗艷,把整個(gè)天空渲染的無(wú)比壯觀(guān),使人眼花繚亂,應接不暇。

　　在這新春之余，我真心地祝愿小朋友新春快樂(lè )！

　　三年級敘事作文 2

　　每一個(gè)人都收到過(guò)獨一無(wú)二的任務(wù)，因為這個(gè)任務(wù)是所信任你的人交給你的任務(wù)。有可能這個(gè)任務(wù)很微不足道，可是你一定要把這微不足道的.任務(wù)完成得完美無(wú)缺。今天，我收到了一個(gè)任務(wù)，可以說(shuō)這個(gè)任務(wù)是與眾不同的。因為，這個(gè)這件任務(wù)是讓我和曹若涵一起去學(xué)校后面的花園里種黃瓜!而且還是那種從種子開(kāi)始養起的那一種。 事情發(fā)生在下午快要放學(xué)的最后一節課上。 上課鈴響起，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的走進(jìn)了教室�？墒怯行┲�道這節課是英語(yǔ)課的人并不是歡聲笑語(yǔ)地玩兒起來(lái)，而是鴉雀無(wú)聲的坐在板凳上看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)。 可是不知道是誰(shuí)喊了一嗓子，說(shuō)這節課是科學(xué)課。突然，原本乖巧的同學(xué)也開(kāi)始瘋狂起來(lái)了。

　　老師一進(jìn)門(mén)，就讓我和曹若涵一起到老師面前。老師一開(kāi)口就說(shuō)讓我們種黃瓜，一開(kāi)始我們也很驚訝，但是老師一一說(shuō)明了為什么種黃瓜的原因，我們就不驚訝了。并且還說(shuō)讓我們在老師的指導下一起，寫(xiě)一篇作文。但是這種任務(wù)對我來(lái)說(shuō)是特別的艱難。因為種花草樹(shù)木，我都不怎么擅長(cháng)，更別說(shuō)種菜了! 不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因為我會(huì )全力以赴的，把這件事做得完美無(wú)缺!

　　三年級敘事作文 3

　　中午，天空飄揚著(zhù)一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小雪花，小雪花柔軟、蓬松、輕盈，在天空中你抱著(zhù)我，我拉著(zhù)你，像一只只淘氣的玉蝴蝶；還像一只只空中滑翔快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一會(huì )飛到這兒，一會(huì )飛到那兒，奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)……

　　漸漸地，雪大了起來(lái)，飛舞的`雪花像天女散花般飄飄蕩蕩，輕歌曼舞般前擁后擠從天空中落下來(lái)，落到我的臉上，涼涼的，好像親吻著(zhù)我的臉頰；緊接著(zhù)成片成片的大雪向你撲來(lái)，急切的要為大地做一床厚被。

　　下午，走出家門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界：大地上鋪著(zhù)軟綿綿、厚厚的白色地毯；一幢幢房屋像戴上了一頂漂亮的白色禮帽；最引人注目的是那些樹(shù)木，雪花把它們裝扮成各式各樣的造型，給我們天上亮麗的景色！

　　在這白茫茫的世界里，你可以有足夠的時(shí)間去遐想：“突如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀(guān)……

　　三年級敘事作文 4

　　說(shuō)起“活潑好動(dòng)”，我們班最著(zhù)名的就是談小兵了，什么時(shí)候都安分不了，文靜對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能做到的。

　　“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閑不住找對面的鄒豪了：“這個(gè)菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會(huì )兒“家�！敝�后，談小兵又把身體向前傾，想努力聽(tīng)清楚林茂說(shuō)的`話(huà)。聽(tīng)了一會(huì )兒就不耐煩地說(shuō)：“說(shuō)大聲點(diǎn)，也給我聽(tīng)聽(tīng)……”也許是覺(jué)得餓了，談小兵把身體縮了回來(lái)，不小心碰到了白榮的湯�！澳愀墒裁绰�？”白榮擦了擦灑在手上的湯，聽(tīng)完這句話(huà)，談小兵把眼睛睜得大大的，把頭靠在他肩膀上，弱弱地說(shuō)：“我不是故意的嘛�！卑讟s見(jiàn)了感到很惡心，拍了拍他就繼續開(kāi)始吃飯了。談小兵終于結束了他的“訪(fǎng)談”，以最標準的打坐姿勢坐了下來(lái)，草草扒了一口飯，又開(kāi)始找人閑聊。過(guò)了一會(huì )兒，隔壁桌有了些異響，他借著(zhù)地理位置的優(yōu)越，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，嘴里不住地說(shuō)：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著(zhù)李都勁，兩個(gè)人一起走出食堂。

　　三年級敘事作文 5

　　暑假的一天，我做完作業(yè)沒(méi)事干，想想應該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，心想有什么可干的呢?突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。

　　主意一定，我就馬上行動(dòng)起來(lái)。我打了一盆清，拿了一塊抹布，搬來(lái)一把椅子，把抹布簡(jiǎn)單的.放在水里濕了一下就開(kāi)始擦玻璃。我擦了幾下后，突然意識到出問(wèn)題啦。你猜怎么回事呢?只見(jiàn)玻璃上印滿(mǎn)了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!

　　怎么辦呢?我只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃果然又明亮又干凈。摸上去，滑溜溜的，真舒服!

　　雖然我脖子都酸了，但望著(zhù)被我擦干凈的玻璃，我心里別提有多高興了!我明白了媽媽平時(shí)辛勤勞作的苦與累，于是暗自下定決心，以后多做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。

　　三年級敘事作文 6

　　中午放學(xué)，我回到家里，沒(méi)有看到雞翅膀，我心里

　　有點(diǎn)失落。因為我最?lèi)?ài)吃雞翅膀。讓我跟你說(shuō)一說(shuō)有多好吃吧！

　　炸雞翅外皮金黃，散發(fā)出香噴噴的味道。咬下去皮酥肉脆，滿(mǎn)口都是肉香味。

　　燒汁雞翅沾著(zhù)香甜的燒汁，吃起來(lái)像抺了蜜一樣，很誘人，吃起來(lái)像烤的`一樣，但又不上火。

　　可樂(lè )雞翅吃了舌尖里會(huì )有著(zhù)可樂(lè )的味道。

　　你想吃嗎？

　　三年級敘事作文 7

　　這個(gè)暑假，爸媽帶我去海洋極地世界游玩。那里住著(zhù)數不清的海洋動(dòng)物，還有一個(gè)能容納數百人的“美人魚(yú)”小劇場(chǎng)。最有趣的就數海豚海豹了，海豹算算術(shù)，海豚鉆圈，和它們合影，我樣樣都喜歡。那就快向“表演廣場(chǎng)”進(jìn)發(fā)吧!

　　一路上我們和白鯨。胖頭鯨。北極熊。北極狐。熱帶魚(yú)……拍了200多張照片，其中有50多張都是在海底隧道拍攝的，那里的魚(yú)可多了，少說(shuō)也有幾百條呢!走出了海底隧道耳邊傳來(lái)了優(yōu)美的'音樂(lè )，啊!終于走到了表演廣場(chǎng)，演出就要開(kāi)始了，工作人員正在給海豚喂食，吃了美味的小魚(yú)，海豚便開(kāi)始表演了，精彩!看著(zhù)海豹謝幕，我知道要回家了，我告別了動(dòng)物們，不舍得坐上了車(chē)。這里太好玩了，我還會(huì )再來(lái)的。

　　三年級敘事作文 8

　　6月16號，我最喜歡的日子，也是我最難忘的日子！那一天我和媽媽終于可以跟9年未見(jiàn)的爸爸團圓了，別提多高興了，那一天我們來(lái)到飛機場(chǎng)，做完手續，過(guò)半個(gè)小時(shí)，就準備走了，告別了親朋好友，準備登機，幾好安全帶，準備起飛……那天晚上我徹夜未眠，實(shí)在太高興了，飛了一天的機，終于到達目基地——美國！再做手續，出了飛機場(chǎng)，爸爸看見(jiàn)了我，連忙叫我，我也循聲望去，他比照片上的帥多了，我不管三七二十一就跑過(guò)去抱我的爸爸，他也張開(kāi)他的.雙臂抱我，當時(shí)他就問(wèn)我“你渴了嗎？你冷嗎？你餓了嗎？”當時(shí)我感到了父愛(ài)，實(shí)在太幸福了！

　　父愛(ài)，母愛(ài)比山高，此時(shí)我也感到我是最幸福的！

　　三年級敘事作文 9

　　上次，我想吃一個(gè)黃桃。媽媽在寫(xiě)論文，爸爸在工作，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想吃一個(gè)黃桃！”媽媽說(shuō)：“我很忙，你自己刨吧！”我心里非常激動(dòng)，因為平時(shí)都是媽媽幫我刨的，而今天，媽媽居然讓我自己刨。

　　我拿了一個(gè)黃桃，沖向廚房。我先把黃桃洗得干干凈凈，再用刨子一下一下又一下地刨著(zhù)黃桃皮。刨了一會(huì )兒，皮是刨掉了，可黃桃肉的外面一層已經(jīng)像泥一樣了。我只好把那一層洗掉，順便洗了一下手，因為我的'手已經(jīng)有很多“黃桃泥”了。我再把桃子切成一塊一塊的，最后，我把桃會(huì )塊放進(jìn)碗里。

　　自己刨的黃桃反而想給媽媽吃，媽媽吃了說(shuō)：“��！真好吃，我最?lèi)?ài)吃‘桃醬’了，你也吃�！�

　　呵呵，真難為情，桃塊變桃醬了。我吃了一口，��！吃在口里，甜在心里，自己刨的，味道就是不一樣。

　　三年級敘事作文 10

　　天 ，我的媽媽要給我的小弟弟買(mǎi)奶粉，我也去了，爸爸也去了，小弟弟也去了，走進(jìn)超市，我的媽媽?zhuān)�爸爸，等人就�?lái)到了賣(mài)奶粉的阿姨那，媽媽和她認識，買(mǎi)好奶粉后，她說(shuō):“小朋友，你要不要這個(gè)呀?”阿姨拿著(zhù)一個(gè)盒子說(shuō),“可以種小草哦�！眿寢屨f(shuō):“種好要給阿姨看哦�！薄班拧蔽掖饝�道。于是，我和媽媽等人推著(zhù)車(chē)結完賬，我就和媽媽回到了家，幾天后，我把它帶到了樓上，我先撕開(kāi)外殼，它的形狀像一本書(shū)，里面有兩種種子.說(shuō)明書(shū)和兩個(gè)長(cháng)方形的`小塑料盆，我看了一下說(shuō)明書(shū)，知道怎么做了，就開(kāi)始做起來(lái)。

　　一包泥土的三分之一倒在小鵬子里，再把種子在水里泡兩個(gè)小時(shí)，在兩個(gè)小時(shí)內，我在做作業(yè)或者看書(shū)，等完兩個(gè)小時(shí)后，我欣喜若狂，馬上將種子洗干凈，要小心種子被水沖下去，再倒一杯干干凈凈的水到泥土里，注意不要倒太多，泥土立刻變成濕濕的，我再把洗好的種子放進(jìn)泥土里，最好一粒一粒分開(kāi)來(lái)，再在種子上面撒上薄薄的泥土，不要撒太少或太多，然后把它放在通風(fēng)室或者20度-30度的地方內，然后再等上個(gè)幾天，草長(cháng)出來(lái)后，如果很長(cháng)，可以剪掉一段。

　　望我的小草快點(diǎn)長(cháng)出來(lái)呀！

　　三年級敘事作文 11

　　九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，秋天就來(lái)到了。

　　天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，公園里的菊花開(kāi)了，柔嫩無(wú)比的花瓣帶著(zhù)香氣出現在眾人的面前，看到菊花的人都深深地愛(ài)上了菊花。

　　楓葉紅如火，小而靈巧，所以有了不少粉絲，這楓葉遠看就像一團團火焰，把人們的`心也給燃燒起來(lái)了。

　　還有一群哺乳動(dòng)物在準備過(guò)冬的食物，在小河里一群小魚(yú)在產(chǎn)卵，因為小魚(yú)只有在秋天才產(chǎn)卵。

　　一群排著(zhù)“人”或“一”字形的大雁正在往南飛，因為它們要去那里過(guò)冬。

　　我愛(ài)美麗的秋天。

　　三年級敘事作文 12

　　五月，是櫻桃成熟的時(shí)節，我和家人一起去櫻桃園摘櫻桃。

　　來(lái)到櫻桃園，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)瑪瑙般的小櫻桃像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃在樹(shù)葉間若隱若現。走近看，小櫻桃在陽(yáng)光的照射下晶瑩透亮，讓人忍不住想咬上一口。

　　看著(zhù)讓人垂涎欲滴的櫻桃，我和媽媽迫不及待地拿著(zhù)小籃子摘了起來(lái)。我扒開(kāi)綠葉，挑了一個(gè)又紅又大的櫻桃，直接拉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙阻止我，輕輕地告訴我：“摘櫻桃是有方法的，必須把它的柄也摘下來(lái)，這樣明年這個(gè)地方才能再長(cháng)出櫻桃來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我又重新挑選櫻桃摘了起來(lái)，這回，我小心地握住葉柄，輕輕地一摘，一顆小櫻桃頓時(shí)掉落我的手里�？粗�(zhù)手里的小櫻桃，我抑制不住的興奮。這時(shí)，我又看到枝頭上有好幾顆大紅櫻桃，可是我實(shí)在夠不著(zhù)。我趕緊叫媽媽來(lái)幫忙，只見(jiàn)媽媽搬來(lái)了小梯子。在媽媽的幫助下，我小心地爬上梯子，又摘了起來(lái)。一顆、兩顆、三顆……不一會(huì )兒，我的籃子里已裝滿(mǎn)了紅紅的櫻桃。

　　看著(zhù)滿(mǎn)籃鮮紅欲滴的櫻桃，我的口水快流下來(lái)的。我忍不住取了一顆放入口中，啊，酸甜爽口，好吃極了。

　　摘櫻桃不僅讓我感受了勞動(dòng)的快樂(lè )，還讓我享受了豐收的喜悅和甜蜜。

　　三年級敘事作文 13

　　一天中午，下起了傾盆大雨。小明中午回家吃飯，被淋成了“落湯雞”。他換好了衣服，吃完了飯，要出門(mén)的時(shí)候，他想：“放學(xué)以后有的老師和同學(xué)們沒(méi)傘，回不了家，他們會(huì )著(zhù)急的`，可別把他們也淋著(zhù)大雨！”

　　于是小明從家里拿了許多把傘，一把給自己，其余的帶給老師和同學(xué)們。他冒著(zhù)大雨，打著(zhù)雨傘，吃力地走在泥濘的小路上，懷里緊緊地抱著(zhù)那幾把傘，生怕弄濕了。雨越下越大，地上的水越來(lái)越多，像一條水溝，他趟著(zhù)水，鞋子也濕了，褲子也濕了。小明好不容易到了學(xué)校，他把傘給了老師和同學(xué)們，大家都說(shuō)小明是一個(gè)愛(ài)幫助人的小學(xué)生。小明被夸獎得心里有點(diǎn)不好意思了。放學(xué)了，雨還在下著(zhù)，小明看見(jiàn)同學(xué)們打著(zhù)他給帶的傘，非常開(kāi)心。

　　三年級敘事作文 14

　　一天，爸爸的朋友給我家送來(lái)了許多香大米。這些大米吃起來(lái)很好吃，我們非常高興。

　　夏天過(guò)去了，爸爸忽然發(fā)現大米發(fā)霉了。原來(lái)是大米太多，儲存的時(shí)間太長(cháng)導致的。太可惜了！爸爸要把它扔到垃圾桶里。爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“不要浪費了，我們可以把它埋在地里當肥料�！�

　　爺爺把發(fā)霉的'大米拿到樓下，并把它埋在了葡萄樹(shù)下。幾場(chǎng)雨過(guò)后，大米腐爛了，變成了有機肥料，葡萄樹(shù)長(cháng)的比以前更茂盛了。

　　三年級敘事作文 15

　　晚飯后，雪停了，白天的歡樂(lè )還沒(méi)讓我盡興，于是，我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經(jīng)很黑了，但是月光灑在雪上，顯得無(wú)比光亮。

　　我剛出門(mén)，一腳踩到軟綿綿的雪上，正要再伸腳，一個(gè)驚險動(dòng)作，險些滑倒，我用手把雪撥開(kāi)，只見(jiàn)，有一些光溜溜的冰，看來(lái)雪也給我們帶來(lái)不便。

　　為了自己，也為了大家的安全，我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來(lái)。爸爸首先從車(chē)棚里找來(lái)兩把大笤帚，他一把，我一把，媽媽負責運送雪。只見(jiàn)爸爸左一揮，右一掃，殺出一條彎彎曲曲的小路來(lái)。我也學(xué)著(zhù)爸爸的模樣，笤帚在兩邊不停的揮舞。突然，硬硬的東西，掃不動(dòng)了。仔細一看，是冰加土。于是拿起鏟子，把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方，我便用腳踢，或用笤帚把敲打。不一會(huì )兒，我也掃出一條“雪路”，向后一望，很有成就感！我們又用那些雪堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！

　　掃過(guò)雪后，那條路雖然沒(méi)有了銀白色的.光，但卻灑著(zhù)一團和諧的光，似乎看了這道光的人，身上永遠會(huì )沾著(zhù)和諧的氣息！

　　我愿意做利人利己的事！

　　三年級敘事作文 16

　　什么事都難不倒媽媽的那雙“萬(wàn)能手”。

　　媽媽的手做出來(lái)的飯菜讓人吃了一碗還想再吃一碗，這飯菜的味道深深地刻在我的心里。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天，媽媽上街去買(mǎi)菜，她買(mǎi)了很多，都能堆積成山了。買(mǎi)完菜一回到家，她就把肉和菜洗好，然后把肉切成一些方形的，再放進(jìn)那外表看起來(lái)像“廢鐵”的鍋里，鍋里裝了三分之二的水。過(guò)了一會(huì )兒，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，光聞著(zhù)這誘人的香味，我就忍不住口水直流了。開(kāi)飯的時(shí)候，全家每個(gè)人都吃了很多碗飯，菜被一掃而光。

　　媽媽的“萬(wàn)能手”不僅能做出美味的飯菜，而且還能讓我的身上充滿(mǎn)溫暖。媽媽最拿手的一件事就是織毛衣，她織毛衣的速度簡(jiǎn)直就跟換衣服一樣快，她每次織毛衣的時(shí)候，把一堆毛線(xiàn)放在桌上，然后一針一線(xiàn)認認真真地織，那每一針每一線(xiàn)都是溫暖的愛(ài)，刺進(jìn)我小小的心窩。

　　媽媽的愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，灑遍我生活的每一個(gè)角落；媽媽的.愛(ài)如同那蜿蜒曲折的小路，引導我走向成功的道路；媽媽的愛(ài)如同千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)，帶領(lǐng)我徜徉在知識的海洋；媽媽的愛(ài)如同一把小小的傘，為我遮風(fēng)擋雨。

　　媽媽的愛(ài)就隱藏在這雙“萬(wàn)能手”里面，我為媽媽的手感到驕傲和自豪。

　　三年級敘事作文 17

　　習作課上了一半，湯老師邀請我當模特。

　　我筆直的站著(zhù)，我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的長(cháng)發(fā)像一條條黑色的絲線(xiàn)，我有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的大門(mén)牙。

　　湯老師先把我的頭發(fā)散開(kāi)，然后來(lái)梳我的頭發(fā)。第一梳，梳得很流暢；第二梳，一開(kāi)始還好，到中間就不太順利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的'頭發(fā)像用燈照得一樣呢，閃閃發(fā)光，真美��！

　　湯老師先握住我的頭發(fā)，但是有一小把頭發(fā)松開(kāi)了，但湯老師另一只手把那一小把頭發(fā)給抬了上來(lái)，但是上面的頭發(fā)亂了，湯老師用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一樣，光滑了！

　　接下來(lái)老師要扎辮子了，她左手握住所有頭發(fā)，右手握梳子，從頭發(fā)根部往上梳，頭發(fā)被抬高了一點(diǎn)，但還沒(méi)到湯老師的要求。湯老師繼續用梳子往上抬，終于到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開(kāi)套在辮子上，頭發(fā)就像一只乖乖的小狗一樣鉆進(jìn)去，第一圈扎好了。湯老師把牛皮筋交叉，再套在辮子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎緊就好了。

　　這節課真有趣呀！

　　三年級敘事作文 18

　　星期天，我和小伙伴園園跟著(zhù)媽媽到玄武湖公園，還沒(méi)進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門(mén)前廣場(chǎng)上開(kāi)玩了，有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤(pán),還有的在玩紙飛機，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買(mǎi)了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊伍。

　　我把泡泡水 的 蓋子打開(kāi)，拉開(kāi)一條沾著(zhù)泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時(shí)晶瑩透亮的`泡泡爭先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來(lái)。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個(gè)泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個(gè)連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍色，綠色……在陽(yáng)光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時(shí)都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。

　　泡泡隨風(fēng)飄浮，越飛越高，越飛越遠，泡泡不見(jiàn)了。我和園園都覺(jué)得吹泡泡很好玩，還引得周?chē)�一些小小朋友相互追逐嘻鬧著(zhù)抓泡泡。雖然原計劃是進(jìn)公園里玩的，但我們在公園門(mén)口已經(jīng)玩得很開(kāi)心了。

　　三年級敘事作文 19

　　寒假到了，我每天都掰著(zhù)手指頭數日子，什么時(shí)候回老家呀？什么時(shí)候過(guò)年呀？

　　終于，年到了，我們啟程了，回到了家鄉！

　　回到老家后，我滿(mǎn)心歡喜，盼望著(zhù)和朋友們的相聚。年夜飯開(kāi)始了，一桌子花花綠綠的菜，看得我直流口水。爺爺奶奶爸爸媽媽互相敬著(zhù)酒，大家一邊吃著(zhù)菜一邊互相祝福，說(shuō)著(zhù)吉祥話(huà)。突然，外面響起了炮仗聲，“砰！砰！”

　　年夜飯后，大人們忙著(zhù)吃瓜子，看春晚，我和朋友們一起玩，非常高興熱鬧。長(cháng)輩們都給了我壓歲錢(qián)，我開(kāi)心極了。那一夜我到很晚都睡不著(zhù)。爸爸說(shuō)這叫“守歲”。我心里開(kāi)始嘀咕：“什么是守歲呢？難道是說(shuō)‘歲’是要守的，‘年’也是要守的`嗎？”

　　幾天過(guò)后，炮仗聲漸漸地沒(méi)有了，感覺(jué)年已經(jīng)過(guò)完了。我坐在家鄉的床上，開(kāi)始覺(jué)得陌生起來(lái)。

　　清冷的早晨，我只看到一兩個(gè)老爺爺老奶奶在散步。一陣冷風(fēng)刮過(guò)樹(shù)枝，一走出家門(mén)就會(huì )被凍得沒(méi)有了知覺(jué)，我用手擋住吹來(lái)的一陣冷風(fēng)。心里還在想著(zhù)是不是“年”也是要守著(zhù)的？我回家之后好像又有了在外地的那種荒涼，因為有的朋友沒(méi)有回來(lái)。

　　我終于想通了，“年”很脆弱，也是需要我們好好守著(zhù)的。希望明年家人、朋友都能回家過(guò)年。

　　三年級敘事作文 20

　　今天，奶奶要包餃子，這消息被我聽(tīng)到了，興奮地說(shuō)：“我可以幫忙嗎？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“當然可以�！�

　　先是揉面，剛開(kāi)始，我還不熟，把面揉得東倒西歪，像一個(gè)小胖子在伸懶腰，但是，后來(lái)就熟練多了。

　　面揉好了，奶奶用刀把面切成塊兒，我看著(zhù)像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤(pán)子一樣的餃子皮。

　　奶奶端出一盆餃子餡，開(kāi)始包了，我小心翼翼地用勺子把餡放進(jìn)餃子皮里，生怕弄掉了。當我正準備包好的時(shí)候，奶奶說(shuō)：“別慌”。

　　“怎么了？” 我問(wèn)奶奶。

　　奶奶端來(lái)一杯水，回答說(shuō)：“把水均勻地抹在餃子皮上，這樣不容易散�！蔽艺罩�(zhù)奶奶說(shuō)的`一個(gè)一個(gè)做。

　　包好了餃子，要下鍋了哦！我先把一個(gè)個(gè)餃子丟進(jìn)鍋里，它們躺在鍋底里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小娃娃在睡覺(jué)。一會(huì )兒，水開(kāi)了，餃子一個(gè)個(gè)全浮起來(lái)了，奶奶又往里面加了些涼水，我問(wèn)奶奶：“這里干什么��？”

　　奶奶告訴我說(shuō)：“這叫壓水，餃子才會(huì )熟的好好的！”

　　我看餃子熟了，一下子把餃子全都撈了起來(lái)，開(kāi)始吃餃子啦！我吃著(zhù)自己包的餃子，心里想：奇怪，吃我自己包的餃子，怎么這么好吃？

　　三年級敘事作文 21

　　有一首詩(shī)叫“蜘蛛結網(wǎng)，于樹(shù)之枝，突落其絲。蜘蛛勿惰，一再營(yíng)之，人若不勉，不如蜘蛛”我家樓下就住著(zhù)一對蜘蛛，它們的長(cháng)相很難看，我很討厭它們，很不信服詩(shī)人的話(huà)。

　　一個(gè)大熱天，樓下的.金毛狗坐在涼快的樹(shù)下，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，像是在說(shuō)：“真熱呀！真熱呀！還是冬天涼快，我想把我金黃色的外衣給脫下來(lái)”我一看到金毛就想起了那個(gè)黑不溜丘的蜘蛛，它們一定和我一樣熱吧！我就去找了一個(gè)又大又粗的木棒，我一個(gè)勁兒的往蜘蛛身上打，哈哈！打死了一個(gè)蜘蛛，看到蜘蛛鮮紅的血，我心里很是高興，可另一個(gè)蜘蛛怎么打都打不死，真頑強呀！可我還是不會(huì )放過(guò)它，我想了一個(gè)好主意，把蜘蛛的網(wǎng)弄壞，它不就沒(méi)有家了嗎？我就用木棒把蜘蛛結的網(wǎng)打破了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，蜘蛛又把網(wǎng)給結好了，我又把蜘蛛重新結好的網(wǎng)打破了，它還是把網(wǎng)結好了，到了晚上，我終于沒(méi)勁兒了，好吧！我承認它贏(yíng)了。

　　蜘蛛為了自己生存下來(lái)不屈不撓、堅持不懈，我們在學(xué)習中也要具有蜘蛛補網(wǎng)的頑強精神。

　　三年級敘事作文 22

　　清風(fēng)拂過(guò)您的手，也拂過(guò)了我的笑容。

　　清風(fēng)吹過(guò)，野花舞蹈，您坐在石板上，等著(zhù)我們寫(xiě)完觀(guān)察日記。由于別的花都被別人觀(guān)察了，只剩下我，觀(guān)察不了任何花。

　　我十分著(zhù)急，卻也只能在那兒干瞪眼，不說(shuō)話(huà)，也不知道問(wèn)。只有您，看見(jiàn)了我。我還在那發(fā)呆呢，突然感覺(jué)一陣暖流涌上心頭。我抬頭一看，是您，是您那又溫暖又有點(diǎn)粗糙的手，輕輕地把我牽起，帶到一個(gè)小角落。

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的地方，那里有一朵花兒，一朵嬌羞的野花。這朵野花在風(fēng)中搖竄著(zhù)，盛開(kāi)著(zhù)，好似一位身穿長(cháng)裙的舞女，看得我如癡如醉，一時(shí)竟沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

　　你拍了拍我的肩說(shuō)：“快寫(xiě)吧，只有20分鐘了�！边@時(shí)我才回過(guò)神來(lái)：“老師，‘好似’的‘似’怎么寫(xiě)?”只見(jiàn)你溫暖的.大手握住了我的手，工整地寫(xiě)了起來(lái)。你的手是多么的溫暖，摸起來(lái)多么舒服，只是指甲長(cháng)了一些。我知道，您又忘剪指甲了。我看著(zhù)您的手，頓時(shí)覺(jué)得自己是最幸福的學(xué)生了。

　　到了討論課，我拿起了本子，走到講臺上，講起了我的筆記。講完之后，您帶頭鼓掌，那一天，我都沉浸在喜悅之中。

　　清風(fēng)拂過(guò)，我的笑容更燦爛了。

　　三年級敘事作文 23

　　這周3是3八婦女節。我們班每人帶了30元，準備開(kāi)始這上午愉快的義賣(mài)了。

　　終于到了中午，我們搬到了大操場(chǎng)。六年級的哥哥姐姐賣(mài)的東西可真多，有的賣(mài)首飾非常漂亮，有的賣(mài)零食，多種多樣，還有的賣(mài)各種各樣的玉石，純凈，光滑。

　　隊伍解散后，我和劉師瑜一起去買(mǎi)東西，本來(lái)也想和周蔚棉一起去的，但一回頭沒(méi)看見(jiàn)她，我們倆只好先去。

　　一路上劉師瑜買(mǎi)了個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)“baby”的夾子，我則買(mǎi)了一包送給媽媽的蝦條，我們一邊聊天一邊走著(zhù)，順便買(mǎi)了一些棒棒糖送給弟弟妹妹們。

　　走著(zhù)走著(zhù)又在一處不起眼的小攤子邊買(mǎi)了些盲袋和泡泡機。

　　小攤子邊買(mǎi)完?yáng)|西后，忽然發(fā)現周蔚棉和柯小鈺，熊瑤一起呢。周蔚棉看見(jiàn)了我們，我們就來(lái)到我們二人的身邊，我問(wèn)她：“剛才解散的.時(shí)候你去哪兒了，我們沒(méi)看見(jiàn)你�！�

　　她說(shuō)：“我本來(lái)也想找你們的，也沒(méi)看見(jiàn)你們�！�

　　不一會(huì )兒，我們的錢(qián)就花光了。正在逛攤子，聽(tīng)到孫景藝正在賣(mài)他所買(mǎi)的商品，我們轉了個(gè)彎，走到一處陰涼的地方坐下，數著(zhù)自己買(mǎi)的東西。

　　不久后，義賣(mài)結束了，我們就回教室看了哈利·波特的電影。

　　三年級敘事作文 24

　　有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕龅?是什么湯啊?”

　　媽媽說(shuō)是：“面片兒湯�！�

　　我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想學(xué)�！�

　　媽媽說(shuō)：“好啊，我教你�！�

　　我開(kāi)心的學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì )，過(guò)了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還要在放一點(diǎn)鹽�！�

　　我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺(jué)得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說(shuō)：“你不能倒，小心把你給燙到了�！�

　　我把手移開(kāi)，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō)：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗�！�

　　大家坐到了座位上，開(kāi)始吃飯，我問(wèn)大家好吃嗎?

　　爸爸說(shuō)：“可真好吃啊!”

　　我高興地笑了。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但每當回想起來(lái)，我都很開(kāi)心，因為我能為爸爸媽媽做事了。

　　三年級敘事作文 25

　　今天，一位新老師給我們上了一節很有意義的體驗課，居然是體驗單手穿衣服，真的是很新穎，對我也很有吸引力。

　　體驗開(kāi)始了。我先把右手伸進(jìn)袖子里，可是，袖子里好像有膠水一樣，就是抖不下來(lái)，于是我靈機一動(dòng)，將右手往上一舉，手腕使勁的抖動(dòng)，袖子慢慢的往下滑，耶，右邊的袖子穿上了

　　下面開(kāi)始把衣服披上肩了。但是，由于是單手，衣服我怎么抓都抓不到，試了幾次都失敗了，再次動(dòng)動(dòng)腦筋，想到一個(gè)好辦法，我將衣服往上一甩，衣服就乖乖的投降了，老老實(shí)實(shí)的'披在了我的肩上。

　　最后就剩拉拉鏈了�？墒�，這個(gè)小拉鏈好似一頭力大無(wú)比的公牛，就是不過(guò)來(lái)，我想，我就不相信比不過(guò)你這個(gè)小公牛，于是，我用嘴巴咬住衣領(lǐng)，用右手把拉鏈頭往下塞，就塞了進(jìn)去，這樣往上一拉，拉鏈就拉好了�？匆�(jiàn)別人都比我快，心想，我一定要認真堅持，不能半途而廢。老師說(shuō)過(guò)，堅持就是勝利!

　　功夫不負有心人，我終于圓滿(mǎn)的完成了這次體驗課。心里卻在想：一次這樣的穿衣服就好難，那些殘疾人日日月月年年是怎樣度過(guò)的?所以，現在我們有健全的身體，要好好的珍惜，好好的學(xué)習，做一個(gè)對自己對大家有幫助的人

　　三年級敘事作文 26

　　暑假里，我再一次來(lái)到了我心愛(ài)的外婆家，眼前的一幕幕場(chǎng)景是那么熟悉而陌生。

　　早上，自家養的雞把我從睡夢(mèng)中帶到了現實(shí)。我推開(kāi)窗戶(hù)，一股花的清香迎面撲來(lái)，向遠方眺望，窗外的世界山清水秀，云霧縹緲，四周連綿起伏的山脈被云霧搞得白茫茫一片。外面小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，蟋蟀啾啾唧唧地叫，河水叮叮咚咚地響，形成一個(gè)龐大的樂(lè )隊。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我便不自覺(jué)地沉醉在內。

　　一到中午，鄉村的河邊就會(huì )特別熱鬧，我和表哥一起去河邊散步。河岸上豎立著(zhù)一棵棵筆直筆直的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護著(zhù)小河，河面上幾朵荷花亭亭玉立，一陣風(fēng)吹來(lái)，她們便像一個(gè)個(gè)仙女似的'在風(fēng)中舞蹈。

　　往家走去，院子里有一群老人圍坐在一起打麻將，麻將聲、歡呼聲，十分熱鬧，這聲音一直傳到院子外，傳到村子的每一個(gè)角落。黃昏到了，每家每戶(hù)都開(kāi)始做飯，一縷縷炊煙裊裊升起，仿佛為村子蓋上了一層神秘的面紗，孩子們也順著(zhù)香味回到了自己的家。

　　這并不是什么“鄉村”，這分明就是一幅美麗的畫(huà)，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，更是令人向往的天堂！

　　三年級敘事作文 27

　　五月，空氣清新舒適，回到宣城老家。這次旅行，一是看望爺爺奶奶，二是實(shí)現和奶奶在老家達成的最后一個(gè)“約定”：從竹林里拔竹筍。

　　早飯后，奶奶帶我直奔竹林。郁郁蔥蔥、枝葉繁茂的竹子展現在我眼前。它們真的很美，新鮮可愛(ài)，尤其是看到雨后從土里爭先恐后鉆出來(lái)的鮮嫩竹筍，我特別陶醉！

　　我一進(jìn)入竹林，就遇到了一個(gè)難題：茂密的竹子和它綠色的枝葉擋在了我的面前，讓我很難去旅行！奶奶教我：低頭，拱背，小心鉆。嘿！這個(gè)招數真的'很管用。進(jìn)入竹林，收集了許多不同高度的竹筍。突然想到現在小竹筍長(cháng)成竹子了！拔個(gè)竹筍就意味著(zhù)少一根竹子？奶奶跟我說(shuō)，每年都有很多竹筍從土里長(cháng)出來(lái)，有些竹筍一定要適當的拔掉，否則不利于竹林的合理密植和生態(tài)發(fā)展。我開(kāi)始拔竹筍，但是遇到了一個(gè)難題：我緊緊抓住一根竹筍，卻拔不出來(lái)，于是我直跺腳！奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“拔筍有招數！如果拉不動(dòng)手，可以踩下去，用腳拉出來(lái)�！卑凑漳棠痰姆椒ㄔ囋�。果然，剛剛和我比賽的竹筍從土里蹦了出來(lái)，就躺在我眼前！很快，我成功拔了十幾根竹筍。在回家的路上，看著(zhù)這些新鮮的竹筍，我以為這是一頓美味的飯菜，我滿(mǎn)意的口水都快流出來(lái)了！

　　三年級敘事作文 28

　　崇義，是我兒時(shí)的樂(lè )園，它清靜、不熱鬧，卻有許多美好的回憶。

　　小時(shí)候我最常去的，除了家就是小賣(mài)部。那時(shí)小賣(mài)部賣(mài)的東西不貴，偶爾買(mǎi)幾顆糖也是很開(kāi)心的�，F在真后悔，本來(lái)不胖的.我如果少吃點(diǎn)零食，就不會(huì )變成現在這樣的大圓球了。那時(shí)，我還是因為小賣(mài)部有一只貓，才不敢再去買(mǎi)東西了。

　　最有趣的就是麥田了。玉米、花生都是我愛(ài)吃的，當時(shí)我還會(huì )種下幾粒玉米真以為會(huì )長(cháng)出來(lái)，現在才知道種農作物有多辛苦。自從三歲以后，就不經(jīng)�；乩霞伊�，只有到了暑假，才有時(shí)間回去一趟。

　　最討厭的就是夏天的夜晚，還有蚊子的嗡嗡聲。尤其是到了一兩點(diǎn)的時(shí)候，蚊子在耳邊轟鳴，此時(shí)，頭上、胳膊上、腿上就有了無(wú)數的紅疙瘩，可那也只能涂上風(fēng)油精接著(zhù)睡。

　　我最喜歡的就是老家的冬天了。天上下起鵝毛大雪的時(shí)候，像是給大地披上了雪白的新衣，世間萬(wàn)物都變得潔白神圣。家門(mén)口的小朋友都出來(lái)玩耍了，我剛出門(mén)就被迎面飛來(lái)的雪球砸了個(gè)正著(zhù)，我一看原來(lái)是張楠和小麗，她們正在捂著(zhù)嘴笑呢!然后我們就加入了熱火朝天的“戰爭”中，不一會(huì )一個(gè)個(gè)都變成了小雪人······

　　現在上了初中，更沒(méi)有時(shí)間回老家了，可是童年的記憶我永遠也忘不了。

　　三年級敘事作文 29

　　星期五早晨，學(xué)校舉行了一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)——消防演練。

　　當第一節下課鈴聲響起，緊接著(zhù)另一個(gè)聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識到消防演練開(kāi)始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰，在老師的帶領(lǐng)下井然有序地排著(zhù)隊，向操場(chǎng)跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來(lái)，煙霧里還混雜著(zhù)難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來(lái)到操場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)被濃煙熏得夠嗆，不過(guò)大家還是很熱烈地談?wù)撝?zhù)剛才發(fā)生的真切一幕。這時(shí)，消防員叔叔對我們說(shuō)：“火災在很多地方都會(huì )發(fā)生，小學(xué)生應當更加注意，現在請幾位高年級同學(xué)為大家示范如何使用滅火器�！敝灰�(jiàn)一位消防員叔叔在一個(gè)大盆子里點(diǎn)著(zhù)火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷(xiāo)，按下壓把，對準火源根部噴射。滅火器噴出的`乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標——火。就在“白蛇”碰到火苗時(shí)，炸了開(kāi)來(lái)，漸漸地上升，然后消失。面對如此震撼的場(chǎng)面，我們都驚嘆不已。

　　消防演練雖然結束了，但我還沉浸在剛才的畫(huà)面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識，還讓我學(xué)會(huì )了如何去防范和應對火災，面對火災時(shí)，我們一定要沉著(zhù)冷靜，方寸不亂！

　　三年級敘事作文 30

　　今天，我親眼看到了一場(chǎng)“粉筆大戰”。

　　吃完飯一回教室，一根粉筆就沖我飛來(lái)，不偏不倚正中頭上。我頓時(shí)火冒三丈，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始尋找扔粉筆的人。原來(lái)是邱政哲和王晨陽(yáng)正互相扔粉筆。邱政哲東躲西藏，成功躲過(guò)了粉筆的攻擊。王晨陽(yáng)見(jiàn)邱政哲這么靈活，改用了粉末戰術(shù)。他先把粉筆壓成粉末，接著(zhù)把粉末撒到黑板擦上，然后用手輕輕一拍，粉末就飛揚在空中。面對這些“粉末云團”，邱政哲面無(wú)懼色，他只輕輕一吹，那些云團就改變了方向，往王晨陽(yáng)那邊飛去。王晨陽(yáng)一籌莫展，迅速帶著(zhù)粉筆逃到教室外面，想用粉筆碎塊一擊致勝。他先把粉筆壓碎，接著(zhù)在表面涂了一層水。這時(shí)，邱政哲追了過(guò)來(lái)，“來(lái)得正好！”王晨陽(yáng)用粉筆碎塊攻擊邱政哲。也真怪，粉筆落在地上就成了粉末，在大風(fēng)的'作用下，又重新飄到空中，邱政哲吹氣也不管用了，他敗下陣來(lái)。

　　我看完這場(chǎng)“粉筆大戰”，心中疑慮重重，粉筆涂水后為什么會(huì )碎成粉末？邱政哲為什么后來(lái)吹氣不管用了？上網(wǎng)查資料才知道：水雖然不能溶解粉筆，但能使粉筆變軟，受到一定沖擊力就會(huì )碎。水是由水分子組成，水分子吸在粉末上，粉末就變重了，吹氣也不能把粉末托起，但大風(fēng)還是能讓粉末飄起�？茖W(xué)真是無(wú)處不在！

　　三年級敘事作文 31

　　只見(jiàn)魔術(shù)師向肖慧珍同學(xué)要了一張十元的人民幣，并讓她在上面做了個(gè)記號。我當時(shí)覺(jué)得很奇怪：“哦……這個(gè)變幻莫測的魔術(shù)師是要干什么呢？不會(huì )是要收取表演費吧？接著(zhù)魔術(shù)師要求肖慧珍同學(xué)舉著(zhù)一個(gè)丑桔，然后把那十元人民幣疊三次，使它變成一個(gè)小正方形，用一條紅領(lǐng)巾蓋在自己的手上，舉起打火機準備點(diǎn)燃那條紅領(lǐng)巾，這時(shí)，我大驚失色，心里十分著(zhù)急：魔術(shù)師不會(huì )要自殘吧！要是著(zhù)火了，該怎么辦？

　　正如我料，魔術(shù)師拿著(zhù)打火機，靠近了紅領(lǐng)巾，突然紅領(lǐng)巾中間出現了一個(gè)大火球，但又瞬間消滅，我看著(zhù)目瞪口呆，接著(zhù)魔術(shù)師把十元錢(qián)塞入那條紅領(lǐng)巾中間，打了一個(gè)響指，一攤開(kāi)，哇！里面的十元錢(qián)沒(méi)有了。魔術(shù)師問(wèn)舉著(zhù)丑桔的肖慧珍同學(xué)：“有沒(méi)有感覺(jué)到手中的丑桔重了一點(diǎn)？”“沒(méi)有感到重量增加，只是我的手舉酸了�！毙せ壅浠卮鸬�。然后魔術(shù)師要回了丑桔，剝開(kāi)，不緊不慢地從中拿出了做了記號的十元錢(qián)，這個(gè)結局讓我們大呼神奇。

　　我想：難道那做了記號的十元錢(qián)，像閃電俠一樣飛到了丑橘里面？又或者從天上飛進(jìn)桔子里的.嗎？

　　魔術(shù)師那雙瞬間萬(wàn)變的手和那個(gè)不可捉摸的頭腦真是讓人大開(kāi)眼界��！

　　三年級敘事作文 32

　　清明時(shí)節，媽媽帶著(zhù)我去掃墓。當我看到墓碑上爺爺的照片時(shí)，我就情不自禁地想起了那頓晚飯。

　　那是去年的一個(gè)星期六的晚上，媽媽帶我去奶奶家吃晚飯。那晚，伯母做了許多美味的.佳肴，讓我看了食欲大增，想大飽口福一頓。但是吃飯的時(shí)候，坐在我對面的爺爺，拿著(zhù)筷子的手卻一直抖動(dòng)個(gè)不停，嘴角的口水連續不斷地流了出來(lái)，他身上、桌子上全是飯菜和口水。我看了看桌上一塌糊涂的菜，又看了看爺爺，頓時(shí)感到一點(diǎn)胃口也沒(méi)有了。我皺著(zhù)眉頭，忍不住大聲嚷道：“媽媽?zhuān)瑺敔斠蔡珢盒牧税�！害得我飯都吃不下去了！”媽媽緊繃著(zhù)臉，輕輕地拍了我一下，示意我安靜下來(lái)。當時(shí)我感覺(jué)很委屈，把碗一扔，生氣地離開(kāi)了飯桌。

　　當晚回到了家，媽媽對我說(shuō)：“爺爺一直流口水，是因為他生病了。其實(shí)爺爺也不想這么做的�！眿寢屢�(jiàn)我不作聲，就繼續說(shuō)：“每個(gè)人老了都會(huì )生病，以后爸爸媽媽也一樣，我們希望你從小學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩�！蔽衣�(tīng)了很后悔，心想：下次去奶奶家時(shí)一定要向爺爺奶奶道歉。

　　我站在墓碑前，對爺爺說(shuō)：“您既然已經(jīng)走了，我也沒(méi)辦法照顧您了。但將來(lái)等我長(cháng)大了，爸爸媽媽老了，我要好好地照顧他們�！�

　　三年級敘事作文 33

　　鈴聲一響，老師上課指令的聲音并沒(méi)有消失，所有的學(xué)生都像剛放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣跑出了教室。

　　高樓上的'一些學(xué)生在走廊里玩游戲：一些在玩“寫(xiě)大字”，一些在玩“在大鬼抓小孩子”，還有一些在玩“激烈競爭”。你看看那些玩“寫(xiě)大字”的同學(xué)，只看到那個(gè)穿藍衣服的同學(xué)跑過(guò)來(lái)想抓住正在寫(xiě)的人，但是他們早有準備，在他差點(diǎn)被抓住的瞬間突然轉身，但是穿藍衣服的同學(xué)，你看看那兩個(gè)“強者”，兩個(gè)人都在想盡辦法扳倒對方，以至于手上青筋暴起，變紅了。一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間穿了一件黑色t恤打倒了對手，但兩人立刻擁抱握手言和。這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不贊美它。

　　教室里有幾個(gè)完全無(wú)視樓道里噪音的同學(xué)：一個(gè)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那種如癡如醉的神態(tài)就像在天堂里一樣。也有幾個(gè)學(xué)生在做作業(yè)�？凑�在寫(xiě)作的同學(xué)。鋼筆在他手里飛快地飛著(zhù)。寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都清晰、工整、有力。我的書(shū)法真的比現在差多了�？磥�(lái)以后還得更加努力的練習了。這些學(xué)生看似安靜不活躍，但這總說(shuō)明他們是好學(xué)上進(jìn)，喜歡廣泛閱讀的學(xué)生。

　　我們的課間活動(dòng)真的很豐富多彩！

　　三年級敘事作文 34

　　今天上體育課的時(shí)候不小心摔倒了，皮膚被抓傷了，膝蓋腫了，褲子穿了一個(gè)洞，叫鉆心疼。更不幸的是，今天我不得不跳上花繩。我跳得不好。腿腫了還能繼續跳嗎？這時(shí)，一個(gè)聲音總在我腦海里循環(huán)，“堅強點(diǎn)！”這是我父親的一貫教導。這個(gè)聲音激勵著(zhù)我勇敢的站起來(lái)，咬著(zhù)牙，忍受著(zhù)疼痛，一瘸一拐的走向操場(chǎng)。

　　這時(shí)，平時(shí)和我關(guān)系特別好的`劉和年青走了過(guò)來(lái)。

　　劉關(guān)切地問(wèn)我：“你為什么受傷？疼嗎？”

　　我回答，“當然疼，但是不影響我站起來(lái)的能力�！�

　　念青問(wèn)：“還能跳繩嗎？”

　　我說(shuō)：“我還有一條腿沒(méi)受傷。我可以單腿跳！”

　　劉尖叫道：“你的褲子破了！”她給我看了她褲子上的洞。

　　我笑著(zhù)說(shuō)：“哎，你不覺(jué)得我的褲子一只眼睛好看點(diǎn)嗎？是不是很新潮？”

　　聽(tīng)了我的話(huà)，兩個(gè)朋友哈哈大笑，并不忘夸獎我：“宋，你真棒！”

　　爸爸告訴我，樂(lè )觀(guān)堅強的人是最好的。今天聽(tīng)到兩個(gè)好朋友夸我，讓我明白了一個(gè)道理，那就是如果你用樂(lè )觀(guān)和力量去面對挫折和困難，你就會(huì )突破困難，取得成功，獲得別人的贊賞！在我以后的學(xué)習中，肯定會(huì )有很多挫折和困難，成績(jì)也可能會(huì )下降。這個(gè)時(shí)候，我一定要堅強樂(lè )觀(guān)的去面對我跌倒的地方和我爬起來(lái)的地方。

　　三年級敘事作文 35

　　很多人都有一個(gè)想去的遠方，而我想去的遠方是月球。

　　我為了實(shí)現這個(gè)目標，也為了見(jiàn)到嫦娥姐姐和吳剛哥哥而奮斗，我不斷的努力，終于如愿以?xún)數搅宋移诖�已久的月球�?/p>

　　我穿著(zhù)宇航服，帶著(zhù)興奮與好奇來(lái)到了機艙里，系上安全帶，撥動(dòng)著(zhù)鍵盤(pán)，聽(tīng)著(zhù)那清脆的“五、四、三、二.......我在人們的歡呼聲中一步一步踏上實(shí)現夢(mèng)想的道路。

　　到達月球后，我向四處張望，發(fā)現月球上并無(wú)一點(diǎn)生命跡象，四周空蕩蕩的，只有白色和璀璨的星宇宙，星空陪伴著(zhù)我，這讓我很失望，但立刻又有了新的疑問(wèn)：為什么在祖國母親的懷抱里看到的月球是那樣的?思考后我向四處走了走，發(fā)現有許多小圓洞，于是我大膽地猜測那是外星人的巢穴，還是嫦娥種的蘿卜被玉兔給偷吃了。

　　在欣賞完月球后，我依依不舍地回到了艙里，帶著(zhù)這些對月球的疑惑，回到了祖國的'懷抱。我詢(xún)問(wèn)了科學(xué)家之后，終于弄明白了這些問(wèn)題，我十分開(kāi)心，因為我終于看到了自己期待已久的遠方，這也成為了我最難忘的一次旅行。

　　這讓我期待又疑惑的遠方，使我明白了，一個(gè)人要有自己努力達到目標并且為之而奮斗的精神。

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