三年級快樂(lè )作文（范例8篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級快樂(lè )作文8篇，歡迎大家分享。
三年級快樂(lè )作文 篇1
“六一”兒童節，是我們每一個(gè)小朋友最開(kāi)心的節日。你聽(tīng)，哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲？哈哈，告訴你們吧：我們學(xué)校正在舉行“十歲成長(cháng)儀式”呢！
今天，我們都穿上了各種各樣的服裝，因為我們要扮演不同的卡通人物，有蝙蝠俠，有美國隊長(cháng)，還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜，我扮演的卡通人物是誰(shuí)？哈哈，告訴你們吧：我是“美國隊長(cháng)”。你們看，我穿著(zhù)帥氣的披風(fēng)，戴著(zhù)锃光瓦亮的頭盔，手里還拿著(zhù)一張盾牌，怎么樣？威風(fēng)吧？
上午是精彩的`表演，有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽(yáng)光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開(kāi)心的就是下午了：看電影、吃蛋糕，教室的大屏幕上，還跳出了同學(xué)們小時(shí)候的照片，還有全家福。最讓人感動(dòng)的是：家長(cháng)的視頻祝福，每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都在屏幕出現了。當我看到自己小時(shí)候的照片、聽(tīng)到爸爸的祝福時(shí)，我特別感動(dòng)。我們每個(gè)人還收到了一封信，那是爸爸媽媽寫(xiě)給我們的。感謝周老師，感謝爸爸媽媽?zhuān)o我們這份難忘的“六一”禮物。
這個(gè)“六一”，我過(guò)得很開(kāi)心。真希望下一個(gè)“六一”兒童節早一點(diǎn)到來(lái)。
三年級快樂(lè )作文 篇2
我的班主任除了有著(zhù)一張帥氣的臉龐，他還戴了一副無(wú)框眼鏡，遠遠看起來(lái)還真是文質(zhì)彬彬呢！另外，他還有一顆善良的心，只要有需要幫助的地方，老師一定都義不容辭的前去支援，他是一個(gè)很有愛(ài)心的人，這項優(yōu)點(diǎn)更是讓我欽佩不已，以后我一定要像老師一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，幫助更多需要幫助的人。
老師在課堂中講課時(shí)，總是教導我們，最重要的是老師對功課的要求并不會(huì )很高，然而老師重視的是要我們去理解、去學(xué)習對自己負責。老師時(shí)常跟我們講考試分數不是最重要的`，學(xué)習中最常要注重的是要懂得做人處事的道理，個(gè)人的品性更是要著(zhù)重于修養。
老師關(guān)心我們，照顧我們真的不遺余力，記得有一次班上開(kāi)歡送會(huì )，主要也是要歡送一位即將轉學(xué)的同學(xué)，老師那天特別花了大錢(qián)去買(mǎi)了許多的披薩請我們，還準備了自彈自唱的節目，讓大家過(guò)了一個(gè)很high的歡送會(huì )，真是謝謝老師為我們做那么多。
六年級了，真的很高興能夠再次的讓許老師指導。我很感謝許老師，在小學(xué)這個(gè)階段要結束之前，指引我們正確的讀書(shū)方針，我也期許大家要好好把握現在在校的期間，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，并且虛心接受老師的教誨。另外，我更希望所有教導過(guò)我的老師們，在這個(gè)屬于您們的節日中，大家能夠快樂(lè )、健康、平安。最后，我還是要特別感謝許老師對我的教導。也祝全天下的老師們：“教師節快樂(lè )�！�
三年級快樂(lè )作文 篇3
"叮零零……"上課鈴響了，王老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，神秘地向我們介紹了一個(gè)有趣的游戲——明3暗3。老師剛宣布完，同學(xué)們就一臉疑惑地議論開(kāi)了。有的還在下面竊竊私語(yǔ)，討論著(zhù)什么是明3暗3呢？老師的葫蘆里倒底在賣(mài)什么藥呢？
老師似乎看出了同學(xué)們的心思，笑著(zhù)向我們講述了游戲規則：同學(xué)們依次向下數數，1、2……輪到3以及3的倍數時(shí)，就閉上嘴拍一下桌子代替。原來(lái)是這樣，同學(xué)們恍然大悟。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，爭先恐后地搶著(zhù)參加。有的.急得滿(mǎn)頭大汗，有的喜笑顏開(kāi)，還有的不停唉聲嘆氣。郭子林同學(xué)在看書(shū)，沒(méi)有全神貫注地參加游戲，忘了游戲規則，第一關(guān)就被抓住了。同學(xué)們紛紛讓他表演節目。他急得抓耳撓腮，汗都出來(lái)了，因為他沒(méi)有節目，所以他只能看我們玩了。他調皮地對大家做著(zhù)鬼臉兒，小聲地說(shuō)："我招誰(shuí)惹誰(shuí)了，真倒霉。"同學(xué)們哈哈大笑……
"叮零零……"下課了，游戲結束了，同學(xué)們好像都還戀戀不舍，這節課過(guò)得真快樂(lè )。
三年級快樂(lè )作文 篇4
“幫助別人，快樂(lè )自己”這句話(huà)早已耳熟能詳，但一直以為就是一句好聽(tīng)的話(huà)，自己并沒(méi)有太多理解和感悟，直到那件事……
記得那次語(yǔ)文自習課上，我和同桌在做語(yǔ)文基礎訓練，同桌忽然問(wèn)我一個(gè)題怎么做，我一看就知道怎么做，剛想開(kāi)口和他說(shuō)，但自私的小心眼馬上提醒自己：“不告訴他了，要是告訴他了，等老師檢查的時(shí)候，他也會(huì )，就顯示不出我的本事了�！蔽颐χе嵛岬卣f(shuō)：“嗯……我也不會(huì )�！闭f(shuō)的.時(shí)候，我故意東張西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，總感覺(jué)做了虧心事。接下來(lái)的時(shí)間，我開(kāi)始心神不寧，心煩意亂的，好不容易挨到下課，我如釋重負。
后來(lái)，老師檢查我們基礎訓練，我的書(shū)上是一個(gè)大大的對號，我偷偷地看了一眼同桌的書(shū)，一個(gè)大大地錯號！雖然我做對了，可我卻怎么也高興不起來(lái)！我開(kāi)始自責、后悔。
后來(lái)班里同學(xué)再有什么不會(huì )的題，只要我會(huì )的我都會(huì )積極給他講解，每次講完后，同學(xué)們都會(huì )充滿(mǎn)感激地說(shuō)聲“謝謝”，我的內心會(huì )因為這份感謝充滿(mǎn)愉悅的情緒，很有成就感。
這也讓我在學(xué)習方面更加自信，有時(shí)在講解的過(guò)程中，我還能發(fā)現新的做題思路和方法，可能是我在想辦法給別人講解的過(guò)程中，激發(fā)了靈感！
我已經(jīng)感受到幫助別人的快樂(lè )了！我要抓住這份快樂(lè )，讓它時(shí)時(shí)陪伴我！
當操場(chǎng)上有同學(xué)摔倒時(shí)，我會(huì )主動(dòng)跑過(guò)去，問(wèn)一句：“摔疼了嗎？我扶你起來(lái)�！毕抡n了，我會(huì )主動(dòng)幫助老師拿教具和作業(yè)本，同學(xué)忘帶學(xué)習用品，我會(huì )主動(dòng)借給同學(xué)，班里沒(méi)有桶裝水了，我會(huì )主動(dòng)去搬水……我收獲了很多感激地笑容，真誠的謝謝，我的內心因為這些收獲，充滿(mǎn)快樂(lè )！
幫助別人，快樂(lè )自己！我又知道了一個(gè)讓自己快樂(lè )的秘密！希望有更多地小朋友知道這個(gè)秘密！
三年級快樂(lè )作文 篇5
時(shí)光如水，歲月如梭，轉眼已而立之年，回想兒時(shí)的情景就像是發(fā)生在昨天一樣！
俺生在農村長(cháng)在農村，兒時(shí)生活條件艱苦，長(cháng)輩們也從沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的給俺慶祝過(guò)六一節，也因此對六一節沒(méi)有太多的回憶。即便如此俺的童年時(shí)光也不乏快樂(lè )。夏天在麥子即將成熟的時(shí)候，和伙伴相 約去麥田，拔上一撮綠油油的麥子用火烤，不時(shí)香噴噴的麥香味道撲鼻而來(lái)，后去皮，擱在嘴里嚼起來(lái)很是筋道，再到正在澆田的井邊，喝上一口剛從地下抽上來(lái)的甘甜的井水，那感覺(jué)真叫一個(gè)“爽” 。晚上去潮濕的地方抓蟬卵，人雖小經(jīng)驗可謂豐富，一逮一個(gè)準兒，不一會(huì )兒的功夫就滿(mǎn)載而歸！
兒時(shí)的回憶是快樂(lè )的，那個(gè)時(shí)候大人們都在忙自己的活計，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的`時(shí)間照顧我們，兄弟姐妹比較多，一個(gè)小胡同兒里一招呼就是一群的小伙伴，上樹(shù)、爬墻、扎麥堆已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情，樹(shù) 枝、泥土是我們的最廉價(jià)的玩具，一個(gè)個(gè)玩的滿(mǎn)頭大汗，其樂(lè )無(wú)窮！
三年級快樂(lè )作文 篇6
正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，中國民俗傳統稱(chēng)這一天為“元宵節”。在這大地回春、皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈、出門(mén)賞月、燃放煙花、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節，這一天也是人 們慶賀新春的延續。
今天是一年一度的元宵節， “開(kāi)飯啦！”隨著(zhù)媽媽一聲令下，我象小鳥(niǎo)一樣地來(lái)到飯桌旁，哇，好豐盛的晚餐呀，餐桌上有我最喜歡湯圓了，吃湯圓是元宵節的習俗，象征著(zhù)團團圓圓。晚飯過(guò)后，我們 一家人散步前往龍城廣場(chǎng)觀(guān)看花燈和煙花，街上燈火通明，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。終于走到了廣場(chǎng)，哇！好多人呢！許多小朋友手上拿著(zhù)各式各樣漂亮的花燈，記得小時(shí)侯我也有過(guò)玩花燈的經(jīng)歷 ，長(cháng)大了，就只能欣賞其他小朋友玩了，不過(guò)也別有一番滋味。遠處不時(shí)綻放出五彩的煙花，特別漂亮，特別壯觀(guān)。
今天的月亮特別亮、特別圓，快樂(lè )的元宵節，甜甜的`湯圓，美麗的煙花，給我的童年留下了美好的回憶，我喜歡元宵節。
三年級快樂(lè )作文 篇7
大年初四，我們來(lái)到了上海野生動(dòng)物園參觀(guān)。動(dòng)物園分成兩大區域，第一大區域是大型的猛獸區，人必須得坐在大巴車(chē)里觀(guān)賞。第二大區域是步行區，可以自己邊走邊看。
我們先坐車(chē)來(lái)到了猛獸區，隔著(zhù)車(chē)窗玻璃我看到白老虎和它的爸爸媽媽一邊吃肉，一邊蕩秋千。豹子在散步，兩只肥胖的大棕熊在打架……它們生活的地方很開(kāi)闊，有許多樹(shù)木、草地、石頭，就像在自己的家里一樣悠閑自在。
吃過(guò)午飯后，我們乘著(zhù)電動(dòng)游覽車(chē)來(lái)到步行區，首先我們參觀(guān)了大熊貓館，兩只國寶熊貓緊緊地擁抱在一起，它們那雙雪亮大眼睛一直在看著(zhù)游客，好像在歡迎我們的.到來(lái)，它們實(shí)在在可愛(ài)了。我們向前走著(zhù)看見(jiàn)前面有許多人，走過(guò)一看，原來(lái)是有人在看大象呢!有一位游客用一根長(cháng)棍子戳著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果伸到大象面前，大象趕忙用長(cháng)鼻子卷走食物往嘴里塞，我們都看呆了，沒(méi)想到大象的鼻子那么長(cháng)、那么靈活。然后我們又去觀(guān)看了企鵝、羊駝平時(shí)看不到的動(dòng)物。企鵝走路來(lái)一搖一晃的，沒(méi)想到它在水里的時(shí)候游得飛快。
最后，我們去了百獸山劇場(chǎng)看動(dòng)物表演，先是猴子爬桿比賽，四只猴子蹭蹭蹭地飛快地往上爬著(zhù)，接著(zhù)是小狗跳過(guò)障礙，還有狗熊、猴子比賽騎車(chē)……各種動(dòng)物在場(chǎng)上盡情展示自己的本領(lǐng)，真是精彩極了，最后一個(gè)節目是魔術(shù)，魔術(shù)師把籠子中的兩位姐姐變成了一只兇猛的老虎，簡(jiǎn)直令人不敢相信，演出結束后，我又和幾位動(dòng)物明星照了幾張相。
上海野生動(dòng)物園是動(dòng)物們的快樂(lè )天堂，走在回家的路上，我還在想念著(zhù)那些可愛(ài)活潑的動(dòng)物朋友們，祝它們在野生動(dòng)物園里生活得更加快樂(lè )。
三年級快樂(lè )作文 篇8
今天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我一早就起了床，因為今天要去參加盼望已久的野外大課堂。
我興致勃勃地來(lái)到了育成文化培訓中心。我們的總指揮是鄧老師，鄧老師一邊說(shuō)安全細則，一邊給我們安排隊伍。上車(chē)了，我和關(guān)煒燁同學(xué)坐在一起。出發(fā)了，車(chē)子里洋溢著(zhù)歡樂(lè )，因為老師在車(chē)上讓同學(xué)們唱歌。
到了目的地，我們第一個(gè)活動(dòng)是種菜，老師一邊給我們說(shuō)種菜的方法，一邊挖坑。我們就拿著(zhù)菜苗放在坑里，蓋上土，再把土按實(shí)，再澆上水。農民伯伯又給我們評分，我們隊得了最高分——15分。
種完菜我們已經(jīng)筋疲力盡了。我們來(lái)到了燒烤園，阿姨們已經(jīng)為我們準備好了食物。我們剛來(lái)到就迫不及待地拿著(zhù)食物去烤，我們一邊燒一邊不停地翻動(dòng)。不一會(huì )兒，一盆美味的食物就被我們吃完了。我又去拿我放在碗里的雞腿放到火爐上烤，先放油，過(guò)了10分鐘，美味的雞腿就差不多烤熟了，我就拿起蜜糖放在雞腿上，我吃著(zhù)自己烤的雞腿，可香了。
吃完燒烤就來(lái)到了假長(cháng)城，走在假長(cháng)城上，就有一種高興的`感覺(jué)，走完了假長(cháng)城就在一棵大樹(shù)下休息，邊休息邊說(shuō)百字新事。到了拔河比賽，我們隊的隊員使出了全身的力氣，結果我們贏(yíng)了。到了叢林尋寶，我一連找到5個(gè)寶物，可開(kāi)心了！活動(dòng)結束時(shí)，我們照了一張合影相。
這次活動(dòng)給我最大的收獲是：只要認真做事，無(wú)論多難的事都可以做好。
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