快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文（精選42篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文（精選42篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 1

　　今天我們要去毅行，我心中充滿(mǎn)無(wú)比期待和興奮！媽媽為我準備了水果，有獼猴桃和桔子。

　　大家背上書(shū)包，走出校園開(kāi)始毅行。不一會(huì )，我開(kāi)始累了，看到別的班級還在往前走，我就想：“加油！別輸給別的班級！”我加快腳步，一心想超過(guò)他們。

　　太陽(yáng)公公用火辣火辣的陽(yáng)光照著(zhù)大家。同學(xué)們卻不叫苦怕累，繼續往前走。第一站到了，大家很開(kāi)心。我們覺(jué)得，不管多累，都是值得的！我們休息了一下，又開(kāi)始走路。

　　慢慢地，有些同學(xué)放棄了，他們看上去每一步都艱難。我心里對他們說(shuō)：“別泄氣，只要堅持，就是勝利！”同學(xué)們好像感受到了我的想法，又有了精神，繼續往前走。

　　我們超過(guò)了好幾個(gè)班，心里樂(lè )開(kāi)了花。這讓同學(xué)各個(gè)勇氣十足，仿佛就像一個(gè)個(gè)戰士們。馬上就過(guò)了錢(qián)江龍，我們的.肚子餓了，就趕緊拿出吃的，飽餐一頓。

　　肚子吃飽了，眼睛當然也要看飽，我們一邊走，一邊看風(fēng)景。錢(qián)塘江風(fēng)景很好，江上有許多艘漁船捕魚(yú)。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)，大家歡快地喊叫著(zhù)。我很開(kāi)心，收獲了這么多快樂(lè )！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 2

　　11月4日，秋高氣爽，學(xué)校里組織了一個(gè)毅行活動(dòng)，我很興奮，也有點(diǎn)擔心。我興奮的是，學(xué)校里組織的這個(gè)活動(dòng)可以增強我的體質(zhì)，我擔心的是，我從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)這么長(cháng)的路，覺(jué)得自己走不到終點(diǎn)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們跟著(zhù)老師和家長(cháng)的步伐來(lái)到了杭州最美的.塑膠跑道。我們沿著(zhù)塑膠跑道走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了錢(qián)江龍。啊，累死了！于是老師和家長(cháng)鼓勵我們，讓我們繼續前進(jìn)。過(guò)了一段時(shí)間，我們走到了四橋橋邊的碼頭遺址公園，走到這里我就累得不想再走一步。老師和家長(cháng)“加油，加油！”地鼓勵我們，我自己也在暗暗地鼓勵自己要有毅力，要堅持不懈！走啊走，我終于走到了終點(diǎn)——亞科中心公園，獲得了一張獎狀，獎狀上面寫(xiě)著(zhù)“挑戰自我，環(huán)保毅行”。

　　最后我們坐著(zhù)大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了亞科中心公園，回到校園。今天的毅行雖然有點(diǎn)累，但是增強了我的體質(zhì)，磨練了我的意志，我很開(kāi)心！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 3

　　今天，雖然天氣十分寒冷，但是，我還是跟著(zhù)爸爸離開(kāi)了家。為什么呢？因為我要去湘湖參加一次毅行活動(dòng)。

　　來(lái)到湘湖邊，參加毅行活動(dòng)的人都來(lái)了，大部分都是爸爸的同事，真是人山人海呀！看！我的好朋友——一一也來(lái)了，和我們一起毅行的伙伴也都來(lái)了。大家背上背包，開(kāi)始毅行。

　　出發(fā)不一會(huì )兒，我就看見(jiàn)了湘湖那美麗的景色：湖水在藍藍的天空里碧波蕩漾，水清澈得像一面大鏡子，把我整個(gè)人一絲不漏地映出來(lái)。水里，小魚(yú)和小蝦躲在已經(jīng)枯萎的荷葉下面，好像在玩捉迷藏似的。岸邊，楓樹(shù)的葉子不知被誰(shuí)染得紅艷艷的，像一團正在燃燒的火焰；而松樹(shù)卻在白云的映襯下，顯得更加蒼翠……樹(shù)木一片紅、一片黃、一片綠，像個(gè)五顏六色的顏料盤(pán)。

　　我們又繼續沿著(zhù)那彎彎曲曲的.小路走著(zhù)，跨過(guò)小橋、穿過(guò)草地，終于走完了整個(gè)湘湖，看見(jiàn)了許多美麗的景色。

　　��！湘湖，你帶給人們那迷人的風(fēng)景，那么秀麗。你帶給我的記憶，也那么地深刻！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 4

　　隨著(zhù)春末的燥熱，聽(tīng)著(zhù)久違的校園歌曲，伴著(zhù)強烈的陽(yáng)光照射，“毅行”拉開(kāi)了帷幕。

　　“十里”長(cháng)征早已將同學(xué)們的士氣打回去一半，才剛走出不過(guò)幾百米，就不出意外地響起了此起彼伏的抗議哀號。能讓人慶幸的估計也只有這比平時(shí)更為整齊的隊伍，又或是他們大汗淋漓的臉上，憨傻的笑容。

　　幸好，“單反”拯救了不滿(mǎn)，拍下的'一張張照片，記錄著(zhù)701班別樣的面容：是從前班中不曾有過(guò)的貪嘴、毒舌和大方；是在棋盤(pán)前不曾有過(guò)的大殺四方之將氣；是在學(xué)校內不曾有過(guò)的無(wú)拘無(wú)束，亦是令人頭疼至極。我享受于，捕捉每一副被叫喊名字茫然回頭的“滯笨樣子”，也享受于按下快門(mén)時(shí)，世間一切，即使是時(shí)間亦停下腳步，為畫(huà)中人停留。

　　撫摸著(zhù)透過(guò)層蔭的太陽(yáng)模樣，體驗著(zhù)春末與夏初的激烈碰撞，聽(tīng)著(zhù)班級的響亮口號，時(shí)光好似分外偏愛(ài)這一時(shí)刻，只為我們的青春留下濃墨重彩。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 5

　　每年下旬，最讓我期待的莫過(guò)于毅行。除了本意的磨煉意志，強身健體，它還能讓我領(lǐng)略晚秋的美。沒(méi)有什么是比楓樹(shù)的紅和落葉的黃更能描繪濃濃秋意了。一來(lái)二去，寂寞了無(wú)影蹤，大道上皆是我們散落的歡聲笑語(yǔ)。沿途的風(fēng)景旖旎，令人最覺(jué)雅致的還是湘湖大道的四亭橋。顧名思義，此橋的的四周有四座古樸的亭子，頗有幾何對稱(chēng)之美。遠處的'青山映綠水，薄霧繞山林，深秋的早晨顯得有些清冷。虧得初升朝陽(yáng)破云而出，傾瀉而下，才有了些許溫暖。

　　賞秋的閑情雅致漸漸被乏力所取代，太過(guò)漫長(cháng)的路程磨去了好奇心。剩下的路能走多遠，就看自身的意志力了。一座座橋代表我們堅定不移的態(tài)度，一米米路象征著(zhù)我們不愿懈怠的精神。每一次毅行，不只是單純的考后放松，更是給我們一個(gè)貼近自然的機會(huì )。讓意志在這長(cháng)達8公里的徒步中得以升華。毅行是學(xué)海的縮影，更像是人生長(cháng)路的縮影，這別出心裁的秋游，讓我們用“行”體會(huì )到了“毅”的重要性。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 6

　　今天是我們全年級的毅行活動(dòng)，我們的目標是從學(xué)校步行走到錢(qián)江一橋的亞科研究中心，全程9.6公里，全班在班主任的帶領(lǐng)下齊喊“挑戰自我、環(huán)保毅行”的口號后，我們意氣風(fēng)發(fā)的'開(kāi)始了。

　　第一站，我們來(lái)到錢(qián)江龍，這里景色優(yōu)美，寬闊的錢(qián)塘江橫臥在我們眼前，老師讓我們就地休息了5分鐘，我們趕緊吃點(diǎn)心喝水，及時(shí)補充了能量后繼續朝前趕路。

　　一開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得累，但是經(jīng)過(guò)錢(qián)王射潮和四橋后就變得很累。我的步子慢慢變小了，我就閉上了喋喋不休的嘴巴，不把體力花在說(shuō)話(huà)上，跟著(zhù)大部隊勻速走向一橋，我的腿很乏力，第一次徒步走這么長(cháng)的路，很想停下來(lái)休息，但是我看見(jiàn)王老師一個(gè)勁地為我們加油，我就咬緊牙關(guān)，努力克服困難，堅持了下來(lái)。

　　最后，我們班都順利到達終點(diǎn)，9·6公里已經(jīng)被我踩在腳下，班里每個(gè)人都獲得“毅行小達人”的稱(chēng)號，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了獎狀，大家都好開(kāi)心��！

　　真是難忘的一天。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 7

　　或許是因為我們年輕，什么新鮮的事情都想去嘗試嘗試，什么困難都想去挑戰挑戰。所以這個(gè)活動(dòng)出來(lái)后，自己心里動(dòng)搖了，然后和一群好友報名參加了此次活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)人員達至500人，從晚上8點(diǎn)半開(kāi)始走，全程47公里，最后我們是第二天早晨7點(diǎn)半到的終點(diǎn)。

　　從集合到最后，基本上我們是被隊化的'管理，排成兩列，按要求行走。助教說(shuō)的最多的話(huà)就是“我們要嚴格按兩列排行前進(jìn)！”。那時(shí)候我覺(jué)得我們處處受限制了，這是要干嘛，我們不就是要走個(gè)路，為什么要這么麻煩，這么強調紀律。我們自己愛(ài)怎么走就怎么走就怎么走不可以嗎？但是轉念一想，這么多人參加的活動(dòng)，他們作為組織者必須要保證參加者的安全，所以才那么強調紀律有序前進(jìn)，防止意外事故發(fā)生吧。但是我又在反思，如果我是一個(gè)新生，或許我不會(huì )排斥他們這種管理方式，因為我們剛剛經(jīng)歷了軍訓，因為我們心底里已經(jīng)適應了這種機制。但是兩三年之后，我們變了，變得不再那么聽(tīng)話(huà)了，變得知道自己追求什么了，知道什么是自由了，所以我們心底有抵抗。也許這就是大學(xué)給我們帶來(lái)的改變，挺好的，有自己的思想挺好的。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 8

　　不知道為什么要進(jìn)行馬拉松毅行？是因為馬拉松日。為什么叫毅行？走那么遠，靠什么？因為我們大家有毅力。

　　早晨，準備去毅行的我們滿(mǎn)是興奮。大大的太陽(yáng)，懶懶的天空，還有那新鮮的空氣。王老師一來(lái)就教我們本次活動(dòng)的口號：挑戰自我，環(huán)保毅行—303雄鷹大本營(yíng)！我們拍了很多照片后興高采烈地向目的.地出發(fā)了。

　　路上，大樹(shù)和我們打招呼，小草對我們微笑，好像在為我們加油打氣。走了不到一半的路程后，我們開(kāi)始加大步伐快走，只見(jiàn)許多班級的同學(xué)在路上休息，但我們小雄鷹繼續向前進(jìn)。沿途中路過(guò)了我常去的太平洋影院，還看見(jiàn)了高大的錢(qián)江龍，緊接著(zhù)來(lái)到了錢(qián)江射潮。在這里我看到家長(cháng)們拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的橫幅等待著(zhù)我們。疲憊的我們顧不上和他們打招呼繼續前進(jìn)。終于來(lái)到了我們補充能量的地方了。大伙兒都很高興，你一言我一語(yǔ)地聊開(kāi)了。同學(xué)們都累壞了，芮子健都趴到我身上了。我們補充完能量后又有了新的勁頭，我們一鼓作氣走到了終點(diǎn)，完成了這次9.5公里的毅行。在終點(diǎn)我們得到了獎狀和美食。玩了一會(huì )后我們乘車(chē)返回學(xué)校。

　　在回校的路上，我想今天的這次毅行鍛煉了我的身體，也讓自己明白堅持到底就是終點(diǎn)、希望和勝利�，F在我知道毅行的意義了。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 9

　　星期天下午，我帶著(zhù)媽媽參加了蕭山日報舉行的小記者湘湖毅行活動(dòng)。我們停車(chē)的地方有點(diǎn)遠，一路走過(guò)去，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )聲，還以為要遲到了呢，幸好我們趕上了。然后我們就領(lǐng)了闖關(guān)卡，趕緊跑到隊伍當中去。一路走一路闖關(guān)，可好玩啦！。

　　最有趣的要數第三關(guān)了。遠遠望去，只見(jiàn)很多人都圍著(zhù)老師在說(shuō)著(zhù)什么，走進(jìn)一聽(tīng)，大家都在學(xué)說(shuō)蕭山話(huà)。糟糕，有很多我還不會(huì )說(shuō)，我趕緊拉著(zhù)媽媽問(wèn)她該怎么說(shuō)，結果她也不知道。雖然不會(huì )，但是我還是期待。最后我跟著(zhù)老師一字一句的`學(xué)會(huì )了“我是蕭山寧”這句話(huà)。

　　第五關(guān)卻很搞笑！我到的時(shí)候，前面的人在讀英語(yǔ)。我以為他也會(huì )讓我讀英語(yǔ)就說(shuō)了聲：“啊，英語(yǔ)？”他就馬上問(wèn)我：“你是幾年級呀？”“我是二年級�！崩蠋熞宦�(tīng)就讓我背了一首古詩(shī)，剛好這首古詩(shī)我學(xué)過(guò)，馬上就流利地背出來(lái)了。

　　第四關(guān)是最考驗人的。它設了許許多多的項目，有單腳跳圈，有平衡板，有過(guò)障礙，還有投籃……簡(jiǎn)直就是測我們的各項運動(dòng)能力的。我小心翼翼的踮起腳尖一步一步的跳過(guò)障礙，運起籃球到達指定地點(diǎn)，在老師的指導下，彎下膝蓋，夾緊手臂，開(kāi)始投籃。耶，我投中啦！

　　這個(gè)活動(dòng)真是太好玩啦，雖然很累，但下次我還要去！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 10

　　早上的天氣一直下著(zhù)小雨，正如我的心情，陰雨連綿。因為，對于這次毅行，我沒(méi)有多大的毅力，也走不了太遠的路，怕最后不能到達終點(diǎn)，心里正是一片陰霾。

　　“走嘍！”同學(xué)們都踏上了路途，只有我還在猶豫不決。突然，有兩只手在我背后推著(zhù)，一個(gè)熟悉的聲音大聲說(shuō)：“走吧，小陳�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是她在推我呀。只見(jiàn)她笑得十分甜美，臉上露出了興奮與激動(dòng)。見(jiàn)到她，我的心里仿佛也有了一縷陽(yáng)光。我笑著(zhù)說(shuō)：“你慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！彼龥_我做了一個(gè)調皮的.表情。

　　一路上，我和小白一直在大部隊最后。我驚奇地發(fā)現：哦，原來(lái)也沒(méi)有多累。我抬頭仰望天空，只見(jiàn)天氣晴了，太陽(yáng)也出來(lái)了一點(diǎn)，我的心情也變好了。我似乎追逐著(zhù)陽(yáng)光，又似乎是陽(yáng)光追逐著(zhù)我，我們就這樣你追追我趕趕，不知不覺(jué)行程就過(guò)半了。

　　臨近終點(diǎn)的時(shí)候，我的體能下降了，我向小白求助，她毫不猶豫地攙起我說(shuō)：“我攙你走！”她笑著(zhù)，一邊攙著(zhù)我，一邊說(shuō)：“加油，快了�！蔽覍λ�說(shuō)：“謝謝小白�！蔽覀兛戳丝磳Ψ�，不知為何竟笑了起來(lái)。最終，我帶著(zhù)友誼和毅力走完了全程。

　　毅行，不僅要有毅力和體力，還需要朋友之間的友誼。因為友誼的力量是十分強大的，是友誼支持我走完了全程。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 11

　　11月11日，陰云籠罩，但卻并不能影響我的心情，因為，今天我要跟爸爸媽媽一起去參加小記者活動(dòng)——-湘湖毅行。一切準備就緒后，整裝待發(fā)。到了湘湖定山廣場(chǎng)，那里已經(jīng)人山人海了。

　　活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，我迫不及待地先聽(tīng)石頭老師給我們講了活動(dòng)的規則，又跟著(zhù)大哥哥們做了熱身運動(dòng)，出發(fā)開(kāi)始毅行闖關(guān)了！大家釋放著(zhù)火一般的熱情，走走跑跑地向終點(diǎn)前進(jìn)。沿途中還要完成6個(gè)關(guān)卡，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一路上，我和我的同學(xué)循著(zhù)線(xiàn)路圖，經(jīng)過(guò)了賀公堤、問(wèn)客橋、牌樓等，闖過(guò)了投壺、非洲鼓、秀方言等花了九牛二虎之力終于集齊了六個(gè)印章，高高興興地跑回終點(diǎn)。一路上，說(shuō)笑的、打鬧的，誰(shuí)都不甘示弱，在笑聲中、叫聲中洋溢著(zhù)青春的熱情。到達終點(diǎn)后，還進(jìn)行了幸運抽獎，雖然我沒(méi)抽到大獎?dòng)悬c(diǎn)失落，但是我拿著(zhù)喜歡的魔方，心里還是樂(lè )開(kāi)了花！

　　經(jīng)過(guò)這幾小時(shí)的.毅行，不僅鍛煉了身體，還收獲了很多知識，并讓我刻骨銘心的知道，成功是靠毅力去一步步完成的。未來(lái)的路，我們也可以像今天的毅行一樣，只要堅持，就會(huì )順利！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 12

　　布萊克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：毅力是永久的享受。大年初二那天，由三個(gè)家庭組成的“玲瓏小隊”開(kāi)展15公里毅行活動(dòng)，考驗我們的'毅力。

　　久沒(méi)出門(mén)的幾個(gè)孩子像剛開(kāi)柵欄馬興高采烈地跑啊、叫啊、喊啊……盡情地撒歡。妹妹和珂珂總是沖在最前頭，不時(shí)回頭嘲笑我老是落在后面�？砂职謪s對我說(shuō)：“先走得慢保存體力，才能走更長(cháng)遠的路�！鳖D時(shí)，我仿佛充滿(mǎn)了力氣，緊跟著(zhù)大家向前走。

　　大家說(shuō)說(shuō)笑笑地往前走著(zhù)，突然，我發(fā)現媽媽和妹妹騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)了，我和珂珂也很想去坐車(chē)。秦阿姨鼓勵我們說(shuō)：“堅持不懈就是勝利，我們已經(jīng)走了8公里，勝利就在前面，加油哦!”這時(shí)，媽媽也歸還了電動(dòng)車(chē)，和妹妹加入我們繼續前行。

　　我們越往后走越是叫苦連天，一會(huì )兒妹妹口渴卻沒(méi)有水喝，一會(huì )兒珂珂說(shuō)喘不上氣要休息補充能量，一會(huì )兒我走得腳痛要赤腳走……就這樣走走停停，停停走走，終于，下午兩點(diǎn)多我們到達了楊嶺灣，完成17.5公里的毅行。

　　一路上，大人們特別表?yè)P了我，因為我堅持從頭走帶尾。通過(guò)毅行讓我明白了：我們總會(huì )遇到許許多多的困難，只要我們有毅力去克服它，總會(huì )取得成功!

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 13

　　霧，是個(gè)調皮的小孩兒，它滿(mǎn)世界飛來(lái)飛去，比我們的速度快得多。如果我也能飛，我一定是第一個(gè)到達終點(diǎn)的！

　　出發(fā)啦！今天是一年一度的毅行活動(dòng)，爸爸媽媽和我報名參加挑戰路線(xiàn)—16.8公里。路上的.人可真多呀！他們走在白茫茫的霧中，影影綽綽的，就像一群群勤勞的螞蟻，在不停地搬運食物。

　　“咦？茜寶寶！”我一邊叫一邊向席雯茜揮揮手。茜茜居然穿了一件和我一模一樣的衣服，都是粉紅色的沖鋒衣�！拔覀冮|蜜兩個(gè)穿著(zhù)閨蜜服一起毅行吧！”我拉上茜茜的手一起往前走。后來(lái)陸續遇上了同班同學(xué)呂浩文、張晨軒和羅溪文。我們結伴同行，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。最開(kāi)始毅行很輕松，但慢慢走著(zhù)走著(zhù)就累了，當有人掉隊、想放棄的時(shí)候，另外的同學(xué)就會(huì )一起為他加油鼓勁，就這樣互相鼓勵著(zhù)，我們最終到達了終點(diǎn)，而且獲得了獎牌！按組委會(huì )的規則，只有5000名以?xún)鹊竭_終點(diǎn)的人才能獲得這份榮譽(yù)，今天參加毅行的有將近一萬(wàn)人，我們能獲得獎牌也是挺不容易的哦。

　　今天雖然有點(diǎn)累，但我們鍛煉了身體，還增進(jìn)同學(xué)間的友誼，真是一次愉快又難忘的毅行��！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 14

　　今天我們要去毅行，是學(xué)校搞的活動(dòng)，用我們的方式給杭馬助威。

　　出發(fā)前，老師給我們每個(gè)人發(fā)了張行程打卡單，上面很清晰地寫(xiě)著(zhù)總長(cháng)9.5公里。我心里暗暗吃驚，這么長(cháng)呀！我們能走到嗎？

　　事實(shí)證明，我們走到了，而且是純粹走路，沒(méi)有坐車(chē)。

　　我們排成兩列縱隊，從江南實(shí)驗月明校區出發(fā)，走到江陵路和聞濤路交叉口，再走到錢(qián)江龍處，再到錢(qián)王射潮，接著(zhù)，到錢(qián)江四橋碼頭公園，再走到綠城曉楓小區，再走到信誠路世貿中心附近，再走到彩虹城附近，再走到銀杏匯附近，最后就到達亞科中心公園了。

　　一路上，同學(xué)們歡呼雀躍，左右交談，互相幫助，都沒(méi)有掉隊。我印象最深刻的是錢(qián)塘江邊的最美跑道。有一條紅色的自行車(chē)道，和一條藍色的`跑道。腳踩上去的感覺(jué)是軟軟的，很舒服。我們走到四橋的時(shí)候，就是完成了一半路程，我心里想：走了這么遠，才一半呀！還要再走這么長(cháng)的路呀！要是能飛過(guò)去就好了。

　　又走了一兩個(gè)小時(shí)，我們終于抵達了終點(diǎn)，亞科中心公園。那里挺漂亮的，有一個(gè)很大的草坪，我們可以躺在上面休息和玩耍。

　　一點(diǎn)鐘的時(shí)候，校車(chē)來(lái)接我們了。我心里想：幸虧不是走路回學(xué)校。今天真的有點(diǎn)累了，想到晚上還要上舞蹈課，我心里想要是能請假就好了。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 15

　　4月的最后一天是一個(gè)美好的大晴天。在這么美好的一天怎么能缺少一種有趣又鍛煉身體的'好活動(dòng)呢？簫報的橙子姐姐早就貼心的給我們準備了一種有趣的活動(dòng)——親子毅行大闖關(guān)。

　　所謂親子毅行當然就是要和爸爸媽媽一起參加了，9點(diǎn)半的樣子我和媽媽到達現場(chǎng)，現場(chǎng)已經(jīng)熱鬧非凡，排隊登記領(lǐng)取了號碼牌和任務(wù)卡加地圖。我仔細研究了一下地圖，發(fā)現這次的途徑是繞著(zhù)定山廣場(chǎng)行走一圈，途中有4個(gè)任務(wù)點(diǎn)（梅靈山西→湘湖師范舊址→海觀(guān)亭→湘農橋北）圍著(zhù)這4個(gè)任務(wù)點(diǎn)完成4個(gè)任務(wù)剛好一圈！開(kāi)始以為比較容易，在行走的過(guò)程發(fā)現并不是這么回事，首先我們在行走的過(guò)程中老是走錯路錯過(guò)任務(wù)點(diǎn)，在一次一次詢(xún)問(wèn)路人的情況下得到正確路線(xiàn)一次次重先回頭找。還有需要完成的任務(wù)也不是那么簡(jiǎn)單，老師們設置的4個(gè)任務(wù)有雙人跳繩，夾彈珠，走指壓板，下腰過(guò)欄桿。我以為對于學(xué)舞蹈的我來(lái)說(shuō)下腰過(guò)欄桿最輕松了，哪知我一個(gè)馬虎一不小心就碰到了桿子，還好老師叫我們在試一次，我成功了！

　　毅行考驗了我的體力和耐力，在太陽(yáng)那么大情況下我好幾次都想放棄了，是媽媽鼓勵我堅持下來(lái)，完成任務(wù)后我覺(jué)得自己特別開(kāi)心，我挑戰自己成功了，要感謝橙子姐姐給我們提供這么好的鍛煉機會(huì )！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 16

　　今天，我們參加了小記者活動(dòng)，是去湘湖的定山廣場(chǎng)參加毅行活動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)一共有四站：有湘靈橋西、湘湖師范舊址、海觀(guān)亭，還有海農橋北。

　　第一站，我們去了海農橋北，這站是要我們用筷子夾彈珠，要求每種顏色夾一顆，我第一顆很快就夾起了，第二顆第三顆第四顆都很快夾起了，但是，最后一種顏色就是夾不起來(lái)。我身旁的裁判說(shuō)：“算了�！绷硪粋�(gè)裁判連忙蓋好了印章。我太開(kāi)心了，因為我們終于通過(guò)了第一關(guān)。

　　接著(zhù)，我們往第二站湘湖師范舊址走去。到了湘湖師范舊址，這里的.活動(dòng)是雙人跳，我和媽媽一下子就通過(guò)了，蓋好了印章，裁判直夸我們跳得好。

　　第三站，我們向觀(guān)海亭趕去，要求腰往后彎，碰到就重新來(lái)。我彎下腰很快就通過(guò)了，可是，媽媽碰到了桿子，得重新來(lái)第二次，第二次媽媽成功了，裁判幫我們蓋好章，我們去了最后一站，湘靈橋西。

　　第四站的活動(dòng)是指壓板，是家長(cháng)背著(zhù)孩子來(lái)回走一次，完成可以喝一杯水。媽媽背著(zhù)我，踩著(zhù)指壓板，拼命的跑過(guò)去，飛快的回來(lái)，完成了，我們回到廣場(chǎng)那里，蓋章后還送了一個(gè)塑料杯和一套叉子和勺子，拿好禮品后就回家了。

　　在回家的路上，心想：“今天的活動(dòng)可真有趣�！�

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 17

　　“漫漫征途，求索無(wú)阻。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，六（2）一定行！”隨著(zhù)這響亮的口號聲，我們“毅行”活動(dòng)就正式開(kāi)始了。

　　毅行就是靠毅力行走的意思，我們的目標就是徒步走到烈士陵園，雖然說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但事實(shí)上卻不是那么容易，我們這次的行程居然有十里左右！但是盡管這樣，我們還是對自己很有信心。

　　我們馬上走出了校門(mén)，開(kāi)始了我們的行程，起初我們談笑風(fēng)生。一開(kāi)始的`時(shí)候，我們一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到累，但是走過(guò)一會(huì )兒后，體力便漸漸花費了，我們已經(jīng)閉上了嘴巴，不把體力花在說(shuō)話(huà)上，可是，我還是感覺(jué)很累。我在過(guò)程中有多次想要放棄了，但有一次讓我記憶猶新，那也是最后一次。

　　我安靜地跟隨著(zhù)隊伍走著(zhù)，我的腿很乏力，我很想停下來(lái)休息一會(huì )兒，當這時(shí)，我想起了革命先烈們長(cháng)征時(shí)走了二萬(wàn)五千里都沒(méi)有喊累，而上戰場(chǎng)也毫不退縮，他們也不曾說(shuō)過(guò)一聲苦，他們犧牲自己換來(lái)了祖國的今天，我們又怎么能輕易放棄呢？想到這兒，我感覺(jué)雙腿充滿(mǎn)了力量，直至我走完這段路程。

　　十里路程，雖然累，但是毅力支撐我們達到了目標，我們要像烈士們學(xué)習。最后，我要向革命先烈致敬。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 18

　　天上的白云自由自在地飄來(lái)飄去，路邊的樹(shù)枝上綴滿(mǎn)粉嫩粉嫩的花朵，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)小曲兒。今天是我們去北干山“毅行”的'日子，大家對這個(gè)莊重而又神圣的活動(dòng)可是期盼已久的��！

　　上午8點(diǎn)整，我們準時(shí)出發(fā)。背上背包，踏出校門(mén)，心中懷著(zhù)一種莊重而有興奮的心情出發(fā)了。一路上歡聲笑語(yǔ)不間斷，走到半路，太陽(yáng)公公出來(lái)了，熾熱的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大街小巷，天氣一下子炎熱起來(lái)，空氣也悶熱起來(lái)，汗水浸濕了我的衣服，我從背包里拿出扇子，扇了幾下，這才好了許多。我看著(zhù)我旁邊的同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，我于心不忍便將扇子借給了他們�？粗�(zhù)他們不被炎熱所困擾，感覺(jué)自己似乎也不那么熱了。忽然，路邊吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)似乎在給我們加油鼓勁，指引我們向前。來(lái)到一個(gè)十字路口，大家有序的排好隊列過(guò)馬路，轉彎的車(chē)輛也停在一旁等待我們過(guò)去。中途我們路過(guò)了一個(gè)公園，那里有大片大片的樹(shù)林，那兒有桃樹(shù)、山茶樹(shù)、樟樹(shù)……風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花香溢滿(mǎn)園，我們聞了感覺(jué)腳下生風(fēng)，走得也快了許多。當我們來(lái)到北干山腳下時(shí)，早已筋疲力盡，但已看到山頂上那高高矗立的英雄紀念碑，心中便立刻熱血沸騰起來(lái)，頓時(shí)有了力量，我們大家相互扶持，共同努力，忍著(zhù)腿酸終于到達了山頂。

　　看著(zhù)那高聳入云的紀念碑，我似乎明白了些什么，其實(shí)這次“毅行”就是考驗我們的意志力，如果我們成功了的話(huà)，那我們才算真正學(xué)會(huì )了堅持！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 19

　　期盼已久的毅行終于來(lái)到。這天早上，局小龍娃們揮舞著(zhù)班旗，昂頭挺胸的向著(zhù)龍小前進(jìn)。

　　一路上，同學(xué)們交頭接耳，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)在天空中回蕩。走了大約一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了加油站。我瞪大眼睛，心里起了嘀咕，我都快成干透的豆干了，怎么才走一半啊。我拖著(zhù)疲憊的身子，邁著(zhù)無(wú)力的步伐，從排頭掉到了排尾，我的小腿又酸又腫，像灌了鉛般沉重，極度的干渴讓我口干舌燥，汗水濕透了我的背，我有點(diǎn)想放棄了。

　　這時(shí)，小苑向我走來(lái)，她輕輕地拉起我的手，把我的手緊緊握著(zhù)。柔聲對我說(shuō)：“走不動(dòng)了么？我和你一起，千萬(wàn)別放棄�！闭f(shuō)著(zhù)，便為我擦干汗水。和我肩并肩一起走了起來(lái)。太陽(yáng)當空照，我的那瓶水已經(jīng)喝光了，我口干舌燥，熾熱的陽(yáng)光照著(zhù)我的臉。

　　小苑見(jiàn)我這樣，便把自己省下的一口水給我喝。她把礦泉水遞到我面前，為我細心地擰開(kāi)瓶子，溫柔的對我說(shuō)：“渴了吧，這一點(diǎn)水給你喝吧！”我看著(zhù)小苑同學(xué)自己也饑渴難耐。便說(shuō)：“沒(méi)事，還是你自己喝吧！”小苑聽(tīng)了，還是把水默默地塞到我的.手里，我滿(mǎn)是感激的看著(zhù)小苑，舔舔干裂的嘴唇，一口氣把礦泉水全喝了一下。本來(lái)無(wú)味的礦泉水此刻像蜜一樣甜。我緊緊拉著(zhù)小苑的手……

　　后半程路上，大家們互相鼓勵，互相扶持。終于，在大家的共同努力下到達了龍小。

　　這次毅行讓我們增進(jìn)了友誼，讓我們挑戰自我。這次毅行讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 20

　　毅行，顧名思義，就是依靠毅力行走。4月27日上午，我和爸爸參加了團市委舉辦的紀念“五四”運動(dòng)100周年毅行活動(dòng)，路線(xiàn)全長(cháng)約18公里。

　　參加這次毅行活動(dòng)，我既興奮又擔心。興奮的是我沒(méi)有參加過(guò)這種大型活動(dòng)，非常期待；擔心的是我怕自己堅持不下來(lái)，半途而廢。

　　早上六點(diǎn)多鐘，爸爸就催我趕快起床。當我們趕到出發(fā)點(diǎn)揚子公園時(shí)，那里已經(jīng)是人山人海了，一個(gè)個(gè)都裝備齊全，等待出發(fā)。我們跟著(zhù)大部隊一起出發(fā)，隊伍浩浩蕩蕩，蔚為壯觀(guān)！我被毅行隊伍的氣氛感染了，剎那間感覺(jué)渾身是勁。

　　到第一個(gè)簽到點(diǎn)時(shí)，我手忙腳亂的拿出兩張簽到卡來(lái)，我把兩張卡給志愿者蓋章。在前往第二個(gè)簽到點(diǎn)時(shí)發(fā)生了一件非常巧的'事，在中途遇見(jiàn)了姚老師（我的數學(xué)老師），她對我說(shuō)：“小伙子，加油！”我聽(tīng)見(jiàn)后連忙加快速度，不能讓姚老師反超了。

　　快到第四個(gè)簽到點(diǎn)的時(shí)候我十分的累，這時(shí)爸爸的戰友正好走到這，他那藍牙音箱中吐出的音樂(lè )又鼓起了我的干勁。不一會(huì )兒我們就到了第四簽到點(diǎn)園博園主展館。

　　穿過(guò)主展館又走了十幾分鐘，我們終于到達了終點(diǎn)百花劇場(chǎng)。蓋好章后，我們拿到了毅行證書(shū)和小禮品（裝飾草）。我拿著(zhù)毅行證書(shū)激動(dòng)萬(wàn)分，我的自我挑戰成功了！

　　這次毅行讓我受益匪淺，明年的毅行我還要繼續參加。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 21

　　盼望了一個(gè)禮拜后，我們終于迎來(lái)每學(xué)期開(kāi)學(xué)都有的重頭戲——毅行。

　　今天的太陽(yáng)好像也跟我們一樣開(kāi)心、激動(dòng)，露出了難得的笑容。

　　陽(yáng)光明媚，笑容燦爛。我們在操場(chǎng)上舉行完授旗儀式后，我們就開(kāi)始了毅行的征程�！�301班，非同一般。我堅毅，我成長(cháng)，我快樂(lè )。樣樣落實(shí)，天天堅持。志當存高遠，腳踏實(shí)地�！蔽覀兊目谔柺悄敲磮远ú灰�，響徹云霄。

　　301班，非同一般。一路上，我們手拉手，一步一個(gè)腳印，堅毅前行。我們斗志昂揚，步伐矯健，目光堅定，我們成為了一路上最美的風(fēng)景。你瞧，樹(shù)上的知了停止了鳴叫，用崇拜的目光注視著(zhù)我們；柏油馬路上正在搬家的螞蟻看到我們滿(mǎn)頭大汗的'樣子，自覺(jué)地為我們讓出了一條路來(lái)；路邊的大樹(shù)，拍拍自己的手掌，好像在為我們加油鼓勵。

　　我堅毅，我成長(cháng)，我快樂(lè )。這次是我第五次毅行。與前幾次相比，這次毅行顯得特別地與眾不同。因為我們變成三年級的大哥哥，大姐姐了。我們一路上互相幫助，互相鼓勵。我的粉紅色書(shū)包里，放了10個(gè)水杯，是同學(xué)們一起幫我背到了終點(diǎn)。我也變得更堅毅了。今天早上，由于時(shí)間匆忙，我穿了一雙擠腳的偏小的鞋子。走到半路，我的腳被鞋子硌得很痛，返回的途中，越來(lái)越痛，很多次我都想放棄。但我的腦海中，始終有個(gè)聲音在激勵著(zhù)我：堅持再堅持。最后是堅毅讓我戰勝了自己。我想對自己說(shuō)：Yes！你是最棒的！

　　樣樣落實(shí)，天天堅持。新學(xué)期，我要心懷夢(mèng)想，成就夢(mèng)想，超越夢(mèng)想，爭做育才好少年！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 22

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�4月3日寧圍一小六年級五個(gè)班，在清明節即將來(lái)臨之際為了緬懷革命先烈，我們寧圍一小六年級一起毅行去北干山烈士陵園掃墓。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)步行，走了差不多十里路，經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的徒步終于走到了北干山腳下，望著(zhù)高高聳立的烈士紀念碑，大家路上的疲憊頓時(shí)化為九霄云散了，稍作休息，大家一口氣登上了半山腰，此刻，我們已是大汗淋漓，氣喘吁吁，抬頭一看還有一百多個(gè)石階，不禁有點(diǎn)退縮了，但想到紅軍長(cháng)征那萬(wàn)里的路程，自己這點(diǎn)路算什么，便咬緊牙硬著(zhù)頭皮上來(lái)了。

　　在被和田先生刻著(zhù)“革命烈士永垂不朽”一列草書(shū)的紀念碑前，全體隊員排著(zhù)整齊的隊伍表情嚴肅，心情凝重。祭掃儀式開(kāi)始，響起哀樂(lè )，首先在烈士墓前默哀一分鐘，不知過(guò)了多久，默哀完畢，我們向烈士敬獻了花圈。接著(zhù)，校長(cháng)鼓勵隊員們要繼承和發(fā)揚烈士的精神。然后，少先隊員代表上前為烈士獻上了深情的.歌詞，表達了對烈士不怕?tīng)奚�，忠于理想的深深敬仰之情。最后，在輔導員老師的帶領(lǐng)下，繞紀念碑一周，以表達對先烈們最崇高的敬意與最深摯的追思。我們還舉起右手宣誓。

　　宣誓完畢，活動(dòng)了二十分鐘就下山了，我們順路參觀(guān)了革命烈士紀念館，我們在盆景園吃午飯，然后帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲徒步回校�；匦：�，我們紛紛表示：雖然這次活動(dòng)很累很累，但這是對自己意志力的磨練和體能的鍛煉，我們需要這樣的活動(dòng)！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 23

　　“清明時(shí)節雨水多，路上行人欲斷魂�！�4月3日，寧威一小學(xué)六年級五個(gè)班。為了紀念革命烈士，我們一起去了北干山烈士陵園。

　　走了一個(gè)多小時(shí)，差不多走了十幾里，走了一個(gè)半小時(shí)，終于到了北干山腳下�？粗�(zhù)高聳的烈士紀念碑，大家在路上的疲憊感一下子消失了。稍事休息后，大家一口氣爬到半山腰。這一刻，我們汗流浹背，氣喘吁吁。我們抬頭一看，有一百多級石階。我們不禁有點(diǎn)退縮，但一想到紅軍長(cháng)征的`漫長(cháng)路程，就有了這條路。

　　紀念碑前鐫刻著(zhù)和田先生的草書(shū)《革命烈士的不朽》，所有隊員整齊地排成一行，看上去莊嚴肅穆。掃墓儀式一開(kāi)始，有悲有喜。首先，我們在烈士墓前默哀一分鐘。不知道過(guò)了多久。沉默過(guò)后，我們向烈士敬獻了花圈。然后，校長(cháng)鼓勵隊員們繼承和發(fā)揚烈士精神。隨后，少先隊的代表們?yōu)榱沂總儷I上了深情的歌詞，表達了他們對不怕?tīng)奚�、忠于理想的烈士們的深深敬佩。最后，在輔導員和老師的帶領(lǐng)下，繞著(zhù)紀念碑散步，表達對烈士的最高敬意和最深切的懷念。我們也舉起右手宣誓。

　　宣誓完畢，我們活動(dòng)了20分鐘就下山了。我們在路上參觀(guān)了革命烈士紀念館，在盆景園吃了午飯，然后滿(mǎn)載收獲走回學(xué)校�；氐綄W(xué)校后，我們都說(shuō)：雖然這個(gè)活動(dòng)很累，但它是對我們意志力和體能的一種訓練。我們需要這個(gè)活動(dòng)！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 24

　　近日，我校舉行了一次毅行，目的是為了讓同學(xué)們更好地了解自然環(huán)境，增強體質(zhì)，體驗戶(hù)外生活。這次毅行的目的地是山，一個(gè)位于我市郊區的山區。

　　大坪山位于我市北部，是一個(gè)海拔約800米的山峰。這里山勢險峻，林木蔥蘢，空氣清新，是一個(gè)非常適合戶(hù)外活動(dòng)的地方。在這里，我們不僅可以欣賞到壯麗的山景，還可以體驗到自然的魅力。

　　早上7點(diǎn)，同學(xué)們在集合，開(kāi)始了這次毅行之旅。一路上，我們欣賞著(zhù)沿途的美景，受著(zhù)自然的氣息。經(jīng)過(guò)了大約3個(gè)小時(shí)的爬山，我們終于到達了山頂。站在山頂，我們可以俯整個(gè)城市，受到自然的壯美和人類(lèi)的`渺小。

　　在山頂，我們進(jìn)行了一列的活動(dòng)yrv。首先是瑜伽課程，讓我們在自然的環(huán)境中受到身心的放松和舒適。接著(zhù)是野餐活動(dòng)，大自帶的食品和飲，讓我們在山頂上享受到美食和歡樂(lè )。最后是戶(hù)外運動(dòng)，我們分成小組進(jìn)行了足球比賽和拔河比賽，增強了團隊協(xié)作和體育歡迎。

　　下山的路程比上山更為艱難，但同學(xué)們的毅力和氣讓我們成功地完成了這次毅行之旅�；氐綄W(xué)校后，同學(xué)們紛紛表示這次毅行活動(dòng)讓他們受匪淺，不僅了身體，還讓他們更好地了解了自然環(huán)境，增強了對自然的保護意識。

　　通過(guò)這次毅行活動(dòng)，我們不僅了身體，還增強了團隊協(xié)作和自然環(huán)境保護意識。信這次毅行之旅，對同學(xué)們的成長(cháng)和發(fā)展將會(huì )產(chǎn)生積極的影響。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 25

　　2013年底，為了迎接新的一年，我們“小紅帽”舉行了一次徒步活動(dòng)。

　　“一行”、“一行”、“顧銘李芑”的意思是艱難地行走，意思是憑自己的毅力“行走”。本次活動(dòng)行程約8公里，幾乎是從南街走到青峰公園，路程很長(cháng)。很多小記者從小就沒(méi)走過(guò)這么遠的路。一開(kāi)始，我們不在乎。我們以為只是散步。身邊有朋友說(shuō)打不過(guò)我們。但是，走到5號渠的時(shí)候，我的腿開(kāi)始有點(diǎn)酸。到了下一個(gè)場(chǎng)景，腳和腿都覺(jué)得很疼，每走一步都感覺(jué)有骨頭在走路。但是，我知道，有志者事竟成。既然參加了這個(gè)活動(dòng)，就一定要堅持下去。寒冷的天氣不僅不能阻止我的'進(jìn)步，反而只會(huì )讓我的斗志更加燃燒。道路漫長(cháng)，修遠繁忙。我將用我的毅力為成功鋪平道路。在朋友和老師的笑聲中，我們的小紅小紅帽終于走完了8公里的路程，到達了青峰公園的盡頭！

　　回顧這次活動(dòng)，我不禁感慨良多。宜興大人的農民告訴我，散步對小紅小紅帽的意義仍然在我的耳朵里；田子楓在宜興小達人的豐富經(jīng)歷讓我躍躍欲試；山里老師對景點(diǎn)的介紹，讓我對常州有了更多的了解；閱讀世孝教育集團平崗校區的美景，是我此行的額外收獲；中途“脫臼”的令人失望的鞋子，讓我痛苦不堪；還有很多很多，這些都是我成長(cháng)的足跡。它將留在我記憶的長(cháng)河中，永遠不會(huì )被忘記-

　　給主管留言：我沒(méi)抄！不信你可以去我們學(xué)校網(wǎng)站！真的，所以才要用真名。希望編輯能知道！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 26

　　5月5日的清晨，細雨稀稀拉拉的下著(zhù)，我們頂著(zhù)風(fēng)雨一路高歌猛進(jìn)，向著(zhù)龍城小學(xué)進(jìn)發(fā)。

　　兩個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉后，我們終于到達了目的地。經(jīng)過(guò)一番休整，吃了一頓簡(jiǎn)餐，我們又一次踏上了征程，要走到局小新校園。到了下午，我們已沒(méi)有了上午的熱情，可是太陽(yáng)卻熱情了起來(lái)，同學(xué)們都叫苦連天，我也不例外，我的`雙腳就像戴上了鉛球。這時(shí)走在一旁的小王帶著(zhù)鼓勵的語(yǔ)氣說(shuō)到：“小吳，作為體育部長(cháng)，可不能被我這個(gè)小胖胖超越了喲！”聽(tīng)到這，我原本因為疼痛而皺起的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，我還略帶頑皮地推了他一把，說(shuō)：“瞧我的大長(cháng)腿，三下二下就把你甩得遠遠的！”“喔，是嗎？我們來(lái)比比？”王是豐轉著(zhù)他那圓溜溜的眼睛，看著(zhù)他那認真樣，我放聲大笑起來(lái)。王是豐趁機跑了好幾步，邊跑邊喊：“我可要捷足先登了！”“我來(lái)了！”我也不甘示弱的追了上去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我和小王的體力急速下隆，我們從跑變成了競走，又從競走變成了慢走；這時(shí)候王是豐又調侃到：“你是不是走不動(dòng)了？”“誰(shuí)說(shuō)的？”我咽了一口水說(shuō)道：“我一定會(huì )勝利的！”就這樣，我們用著(zhù)這奇特的方式，相互鼓勵著(zhù)對方。終于，看到局小校園了，我們激動(dòng)地手拉著(zhù)手沖進(jìn)了美麗的新校園。這次毅行，讓我們更加友愛(ài)了。

　　毅行，它使我面向陽(yáng)光，努力成長(cháng)。毅行，它使我結交好友，收獲友誼。我毅行，我快樂(lè )！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 27

　　我們這一次的春游很特殊，是步行掃墓的。

　　隨著(zhù)“漫漫征，求索無(wú)阻！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，六（2）一定行！”的口號中，我們開(kāi)始了今天的毅行活動(dòng)。

　　一開(kāi)始，我的心情很激動(dòng)，但很快我的激動(dòng)變成了感動(dòng)。一路上我們有說(shuō)有笑，突然一旁的紅路燈引起了我的`注意，只見(jiàn)3，2，1！我心想：不好了，汽車(chē)要撞過(guò)來(lái)了！可是我的擔心沒(méi)有變成現實(shí)，只見(jiàn)紅綠燈像被點(diǎn)了穴似的停在了那里我知道，是交警叔叔把紅路燈停了下來(lái)，以保證我們的安全。當時(shí)好像是上班高峰時(shí)期，但我看了看車(chē)里的叔叔阿姨們沒(méi)有一個(gè)人抱怨，而是面帶微笑的看著(zhù)我們在用眼神為我們加油！我當時(shí)就很感動(dòng)，他們沒(méi)有為我們耽擱了他們的時(shí)間而抱怨，反而很贊成我們的這種活動(dòng)，認為這樣是值得的！

　　五星紅旗在微風(fēng)中飄揚，又走了大概30分鐘的路后，我就遠遠地望見(jiàn)了烈士陵園，我在心里默默地想著(zhù)：快了，快了就快到了！或許是大家也看到了勝利就在眼前了吧，抑制不住內心的激動(dòng)唱起了《隨它吧》：“隨它吧，隨它吧，回頭已沒(méi)有辦法……”唱的人越來(lái)越多，我們那一圈幾乎成了一個(gè)零時(shí)的小合唱團，悠揚的樂(lè )曲使我們互相鼓勵著(zhù)……

　　終于我們的努力沒(méi)有白費，我們成功抵達了烈士陵園，時(shí)間只花了1個(gè)小時(shí)不到，這使我明白了：做任何事都要堅持不懈。這也驗證了一句話(huà)：“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 28

　　春游是大家期待的，這次學(xué)校要求我們毅行走到烈士陵園。所謂毅行，就是堅毅的行走，這次我們需要毅行十里路。

　　剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就懵了。我暗想：天哪，十里路呀，還要徒步走，不得累死我呀！這還能不能活了呀，我百分之百堅持不了。

　　星期五早晨，我們六年級在大操場(chǎng)上集合，升了國旗，也奏了國歌，校歌。當呂校長(cháng)宣布：“毅行活動(dòng)現在開(kāi)始！”后，我們排好隊向烈士陵園進(jìn)發(fā)了！

　　大家一個(gè)個(gè)都昂頭挺胸，井然有序地走著(zhù)。剛剛出校門(mén)沒(méi)多久，我們的英語(yǔ)老師就對我們說(shuō)：“好無(wú)聊，要不我們來(lái)唱一些革命歌曲吧！”MissZhang話(huà)剛出口，就有幾個(gè)同學(xué)來(lái)想點(diǎn)子，不讓毅行的路閑得無(wú)聊，就這樣大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，唱唱跳跳顯得非�？鞓�(lè )！

　　走了一會(huì )兒，我有點(diǎn)累了，就對我身旁的韋佳家說(shuō)：“你累不累？”韋佳家看上去個(gè)子很矮，人不胖不瘦，我心想：韋佳家都不累，都沒(méi)有退出，我憑什么退出呢？于是，我又堅持走下去了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我又累了，韋佳家笑著(zhù)對我說(shuō)：“你體力真不咋的，我以前在鄉下，長(cháng)路走得多著(zhù)呢！”我說(shuō)：“我又不是你�！彼�又說(shuō)：“你看，照這樣下去，我們幾乎整個(gè)六年級都要成為‘毅行勇士’了！你還是再堅持一會(huì )吧，別丟臉呀！”聽(tīng)了韋佳家的話(huà)，我又打起了精神。這次，我堅持到了最后。

　　這次毅行后，我懂得了毅行不僅考驗的是我們的.體力，更重要的是考驗我們的耐力，還有大家互幫互助的精神。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 29

　　一學(xué)期轉眼已過(guò)半，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，來(lái)到了濱江最美跑道，開(kāi)始了長(cháng)達七公里的毅行之旅。

　　走下車(chē)，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，還帶著(zhù)淡淡的花香，似乎在歡迎我們的到來(lái)。兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木和草坪，也隨著(zhù)空氣緩緩搖擺，難道在宣告著(zhù)我們要開(kāi)始毅行嗎？圍繞著(zhù)似乎望不到邊的錢(qián)塘江，邁著(zhù)輕快的步伐，看著(zhù)江景，我似乎也融入了大自然中，成為了大自然的一份子，在大自然媽媽的'懷抱下漸行漸遠。

　　我們班可算是抽到了撲史牌中最爛的一張，出發(fā)得最晚，有些班已把我們遠遠甩在身后。那接下來(lái)的路程就有意思了，我們可不想做“名落孫山”者。于是，一路上我們鼓足勇氣，像比賽跑步的運動(dòng)員一樣，不斷追趕，不斷超越，不斷從一個(gè)一個(gè)班身邊走過(guò)。

　　走了有大概一半的路，江上的霧似乎變的朦朦朧朧，遠處那些著(zhù)名的建筑物也若隱若現，別有一份美感，多了幾許迷霧奇境般的感覺(jué)。江上漂著(zhù)幾只和幾艘大游艇，給空空的江面增添了幾番生機。大概是走的時(shí)間和路程過(guò)于長(cháng)了，班上的大多數同學(xué)已經(jīng)微顯累態(tài)，我更是如此�？墒�，背包里的美食似乎在像我招手，呼喚著(zhù)我：“快來(lái)吧！到飯點(diǎn)了！吃飯了！”我暗自下了下決心，鼓起士氣，繼續走了起來(lái)。終于到達了目的地。

　　陽(yáng)春四用，春風(fēng)拂面，小學(xué)最后一次春游的毅行，從那到達目的地時(shí)的汗水中，我明白了堅持和不懈的信念。走，我們去毅行！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 30

　　由于疫情影響我們一家和響應國家號召“就地過(guò)年”的朋友們一起過(guò)年。

　　今天是大年初二，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)習習，是個(gè)踏春的好日子。媽媽提議大家去青山湖綠島環(huán)湖毅行，目標：15公里（綠島全長(cháng)40公里）。

　　剛到停車(chē)場(chǎng)，我和姐姐還有小伙伴們就像剛出籠的.小鳥(niǎo)一樣迫不及待地向著(zhù)湖邊飛奔而去，順著(zhù)蜿蜒的小路你追我趕向前沖，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。媽媽和叔叔阿姨們邊走邊聊，不時(shí)還要叮嚀我們小心點(diǎn)。我們都笑爸爸一個(gè)人落在后面，而爸爸卻不緊不慢地跟著(zhù)，還說(shuō)他是保存體力，留在后面發(fā)揮。

　　不一會(huì )兒，走了有3公里多吧，我就跑不動(dòng)了，還越走越慢，逐漸落在了隊伍的后面�？粗�(zhù)大家越走越遠，我有點(diǎn)氣餒地趴在河邊欄桿上哭鼻子。這時(shí)耳邊突然想起了媽媽的聲音：“魯迅先生說(shuō)過(guò)：即使慢，馳而不息，縱會(huì )落后，縱會(huì )失敗，但一定可以達到他所向的目標。小寶，你不想再堅持一下追上去嗎？”“可是，我都看不到他們了，怎么追��？”我委屈道。媽媽指著(zhù)不遠處的公共車(chē)棚，說(shuō)：“看，那是什么？”“電動(dòng)車(chē)！”我驚喜極了。

　　騎上電動(dòng)車(chē)，我倆不一會(huì )兒就追到了“大部隊”繼續前行。接下來(lái)不是姐姐嚷嚷腳疼走不動(dòng)，就是小梁同學(xué)喘不上氣需要休息，不時(shí)會(huì )有這樣那樣的事情發(fā)生，可大家誰(shuí)也不肯放棄，堅持不懈地向前走。我們路過(guò)青山碼頭，走過(guò)網(wǎng)紅橋，越過(guò)青山湖大壩還走錯岔了路分成了兩批……終于在楊灣嶺意外地匯合了，大家既疲累又興奮地講述著(zhù)怎么走錯了路。

　　這次毅行我們一共走了17.5公里的路程，超越目標！通過(guò)這次毅行我明白了：你可以沒(méi)有強健的體魄，但要有勇氣和毅力去挑戰困難，這樣才能使自己變得越來(lái)越強大。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 31

　　今天是我們三年級“重走長(cháng)征路，毅行一萬(wàn)米”的日子，我興奮極了！

　　我們穿著(zhù)帥氣的軍裝，徒步前往帆影廣場(chǎng)。壯觀(guān)的開(kāi)幕式開(kāi)始啦！我們欣賞了各種精彩的表演，朗誦了偉大的《七律·長(cháng)征》，傾聽(tīng)了金校長(cháng)的教誨，歌唱了雄壯的《一二三四歌》，鄭重地宣誓，并齊聲喊出了這次活動(dòng)的'口號。小號聲“滴滴噠……滴滴噠……”吹響了，我們開(kāi)始踏上困難重重的“長(cháng)征路”。

　　這次毅行活動(dòng)，從帆影廣場(chǎng)開(kāi)始一直走到明珠七號，有10000米長(cháng)呢！途徑9個(gè)關(guān)卡，它們分別是：艱難渡赤水、征服長(cháng)江水、飛奪瀘定橋、橫跨綠草地、穿越沼澤地、踏青荊棘叢、扶助傷病員、跨過(guò)大雪山、直搗糧草營(yíng)。

　　其中令我最難忘的是“橫跨綠草地”！看似簡(jiǎn)單的草地，卻很難爬。我不停地像“蜥蜴”一樣往前爬，地上好硬，每爬行一次，手臂和膝蓋就會(huì )和地面摩擦，一陣陣疼痛的感覺(jué)涌上來(lái)，甚至背上的水杯也滑落下來(lái)，“哐啷哐啷……”好像在說(shuō)：“不要爬了，磨破膝蓋怎么辦？”看到張靖哲和林弘熾遙遙領(lǐng)先，我心里想著(zhù)：快～快～不能因為自己而讓小組落后。就這樣我堅持爬出了草地。那一刻我為自己感到驕傲。

　　一路跋山涉水，終于快到明珠七號了�？墒沁@時(shí)候我的腳已經(jīng)開(kāi)始麻木了，我的腿酸痛了，我的肚子餓透了，我的耐心也要消失了�？墒亲詈笠魂P(guān)就在眼前了，我一定要堅持到底。我蹲下身體，拿起扁擔，挑起籮筐。突然感覺(jué)肩頭仿佛多了一座大山，重極了！我使出吃奶的勁，小宇宙爆發(fā)了，往前沖向終點(diǎn)。終于過(guò)完了最后一關(guān)，拿到了堅毅獎?wù)隆?/p>

　　回頭著(zhù)看自己走過(guò)的這一萬(wàn)米和經(jīng)歷了三小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我感覺(jué)自己很了不起。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 32

　　2020年1月18日星期六，我們小記者一行人來(lái)到了蕭山古鎮梅花圣地進(jìn)化，參加了進(jìn)化吉山梅花節暨蕭紹古道毅行大會(huì )，這是我第一次參加毅行，內心有點(diǎn)激動(dòng)。

　　一下大巴車(chē)，只見(jiàn)吉山文化禮堂前已經(jīng)一片人山人海，大家都翹首以盼等待古道毅行開(kāi)幕。此次大會(huì )共分為三個(gè)小組，有挑戰組，有鍛煉組，還有親子組，小記者們列為親子組，挑戰組最先出發(fā)，親子組是最后出發(fā)的.。

　　“啪！”隨著(zhù)發(fā)令槍聲響起，比賽開(kāi)始了，大家一路小跑，誰(shuí)也不甘落后，親子組在毅行途中有三個(gè)任務(wù)，小記者們一個(gè)個(gè)都想第一個(gè)完成任務(wù)拿到獎品。

　　第一站金山嶺水庫到了！原來(lái)游戲是想辦法用三塊磚過(guò)河�！皊oeasy！”我心里想，這點(diǎn)小兒科根本難不倒我！可是，想想容易，做起來(lái)難��！磚一塊比一塊重，每次我都得費“九牛二虎之力”才能移動(dòng)一塊。在用三塊磚過(guò)河之后，我對媽媽喊道：“沖啊”

　　到第二站了，我看了一下，原來(lái)是“母雞下蛋”。��？不行，我可做不了盡管有萬(wàn)般不愿意，我還是咬咬牙，開(kāi)始了表演“母雞下蛋”。哎，我今天運氣怎么這么差呢？到音樂(lè )完了還沒(méi)抖完，哎

　　終于第三站到了，原來(lái)是猜謎語(yǔ)，謎底是一個(gè)字、一個(gè)物品或是一個(gè)成語(yǔ)�？墒俏医舆B猜了好幾個(gè)，就是沒(méi)有一個(gè)正確�！拔也恍帕�！”說(shuō)完，我又抓出來(lái)一些謎題，可是，我太高估我自己了，本以為最少也能猜對一個(gè)，結果卻是哎，一言難盡��！

　　終于完成了4.8公里的毅行，也順利完成了3個(gè)任務(wù)，既了解了蕭山的文化，也鍛煉了自己的意志。最后我還收獲了一些獎品，拿到獎品后，我的眼睛在笑，鼻子在笑，眉毛在笑，滿(mǎn)臉全是笑容

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 33

　　興奮的毅行在期待中靜靜地到來(lái)，興奮中帶著(zhù)憧憬。

　　“湖水四顧渺無(wú)涯，幾度低回幽興賒。水底煙巒云影簇，橋旁魚(yú)艇柳蔭遮�！蔽覀冞@次毅行去的是稱(chēng)為西湖的姐妹湖——湘湖。這里曾是唐代詩(shī)人賀知章的故里，李白、陸游等歷代名人都在此留有不朽詩(shī)文。

　　我們剛下大巴就被整個(gè)湘湖如詩(shī)如畫(huà)的美景吸引住了。

　　毅行正式開(kāi)始了。路程不算很長(cháng)，用了大約三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，長(cháng)長(cháng)的隊伍在湘湖周?chē)�蜿蜒，形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。起先，我們一點(diǎn)也不覺(jué)累，邊走邊聊。到了第三站，有些同學(xué)就撐不住了，坐在椅子上喘著(zhù)大氣。但最終都沒(méi)有放棄，雖然真的很累，但我們的腳步卻毅然前進(jìn)。真的撐不住的時(shí)候，我們彼此加油，彼此幫助，最后總算達到了目的地。

　　途中我們見(jiàn)到了之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景色，一路上有很多仿古建筑，古色古香；小橋流水，亭臺閣樓倒映湖中相映成趣；兩岸高山層林盡染，閃耀著(zhù)活潑的色彩。

　　仿佛離大自然更近了一步。三個(gè)多小時(shí)的徒步跋涉，一路歡笑，一路攀登，一路交流，一路流汗。雖然過(guò)程很短，卻給我留下了抹不去的回憶。每一次幫助，每一個(gè)笑容都深深刻在了我的腦海里。我想，哪怕在多年后，我也不會(huì )忘記我們曾經(jīng)一起行走的畫(huà)面。

　　毅行，我收獲甚多；抵達終點(diǎn)時(shí)，有人問(wèn)我累不累？我會(huì )瀟灑地說(shuō)不累；雖然腳上酸痛，心里卻很輕松，沒(méi)有絲毫地掛念，只充溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的.自豪感。除了心中的感受，得到最多的就是對大自然的感動(dòng)和隊友間的純真友誼。

　　毅行，也是誼行，且行且珍惜！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 34

　　今天，我早早地起了床，期待已久的“重走長(cháng)征路，毅行一萬(wàn)米”的活動(dòng)就要在今天拉開(kāi)序幕了。

　　吃過(guò)早飯，我便穿上那帥氣的迷彩軍裝，整裝待發(fā)。太陽(yáng)公公今天真給力，早早地就露出了燦爛的笑臉。我頂著(zhù)太陽(yáng)公公撒下的熾熱的陽(yáng)光，興高采烈地走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的九山湖小道上。

　　一到學(xué)校，就看到那些穿著(zhù)軍裝的同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻、容光煥發(fā)。不一會(huì )兒，我們就排著(zhù)整齊的`隊伍來(lái)到了帆影廣場(chǎng)。

　　簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)儀式后，我們就開(kāi)始了驚險刺激的“長(cháng)征”。我們齊心協(xié)力地闖過(guò)了“艱難渡赤水”、“征服長(cháng)江水”、“飛奪瀘定橋”、“橫跨綠草地”、“穿越沼澤地”、“踏平荊棘叢”、“扶助傷病員“、”跨過(guò)大雪山“和”直搗糧草營(yíng)“這九個(gè)關(guān)卡，其中最讓我記憶猶新的是”踏平荊棘叢“。

　　在“踏平荊棘叢”這個(gè)關(guān)卡里，我和我的組員們分成了三個(gè)組，兩人一組。首先，我們脫掉鞋子，背對背光著(zhù)腳站在了趾壓板上。然后，我和隊友背對背夾著(zhù)一個(gè)海綿球，艱難地一步一步向前挪動(dòng)著(zhù)。雖然趾壓板堅硬得要命，我和隊友的身體都像打了針一樣痛苦，但是這并沒(méi)能阻止我們想闖關(guān)的決心。我和我的隊友相互合作，忍著(zhù)劇痛，一直堅持著(zhù)。我們的合作真是天衣無(wú)縫，球一次也沒(méi)掉下來(lái)。終于，我們成功到達了終點(diǎn)。此時(shí)，我仿佛是走了十萬(wàn)八千里的路那樣辛苦，汗水濕透了我和隊友的衣服。

　　其它幾關(guān)也挺難的，但是我們始終團結合作、堅持不懈、迎難而上、奮力拼搏，最后順利地完成了所有的關(guān)卡，還得到了紀念章。這真是對我非常有意義的一枚章��！

　　我想，做任何事情只要勇敢地堅持，團結一切能團結的的力量，再加上刻苦努力、迎難而上，任何困難就都能迎刃而解了。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 35

　　所謂毅行，就是有毅力的行走。今天，我們迎來(lái)了小學(xué)最后一次春游，步行去烈士陵園。

　　參加毅行活動(dòng)，一定的體能是必須的，畢竟毅行或多或少會(huì )考驗人的毅力，更重要的是參加毅行活動(dòng)，在于人和人之間的一種配合，活動(dòng)的要點(diǎn)就在這里，通過(guò)一條漫長(cháng)的`路，來(lái)讓每個(gè)集體中每個(gè)人相互配合走到終點(diǎn)。

　　早晨，我們在國旗下大喊我們六（2）中隊的口號“漫漫征途，前所無(wú)阻”，“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，六（2）一定行”，在這響亮的口號聲中，我們出發(fā)了。

　　交警為我們開(kāi)路，警察為我們護行，老師為我們加油，校長(cháng)跟我們一起走……

　　一路上，有許多磕磕碰碰，有好多人都受不了了，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意停下來(lái)，每個(gè)人都想堅持到底，永不放棄。我和大家一樣，一樣不愿放棄，一樣不愿停下。我的腳因為路走多了，又酸又痛，不由自主的想朝著(zhù)老師的那個(gè)方向走去，跟老師講我要放棄，可就在這時(shí)，我想到了紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征，那路，走得比我們長(cháng)，而且前有堵截，后有追兵，隨時(shí)都有犧牲的可能，但是紅軍沒(méi)有放棄，他們也不是一樣走過(guò)來(lái)了嗎？想到這，我斷絕了放棄的頭，大步向前邁去。

　　終于，我們到達了烈士陵園，雖然我們的腳都軟了，但是我們嘗到了成功的喜悅。

　　在烈士陵園，聽(tīng)著(zhù)廣播里講的話(huà)，想著(zhù)烈士們二萬(wàn)五千里長(cháng)征，我覺(jué)得烈士們太偉大了，把生命、青春都奉獻給了共產(chǎn)主義理想，為我們建設了一個(gè)如此美麗、富強、和諧的國家。

　　這次毅行活動(dòng)，讓我收獲了艱辛，收獲了毅力，收獲了成功，收獲了快樂(lè )，還讓我懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 36

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的清明節，我們學(xué)校隆重地舉行了一個(gè)既有意義又很艱辛的毅行掃墓活動(dòng)，使我們很難忘。

　　這次毅行掃墓活動(dòng)不僅鍛煉了我們的意志，還體驗到了五公里走路的艱辛，體會(huì )到了以前革命烈士二萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)的不容易，讓我們更加堅強。

　　八點(diǎn)多，呂校長(cháng)喊出了出發(fā)口號，我們便排著(zhù)長(cháng)又整齊的隊伍上路了。一路上，大家井然有序地前進(jìn)著(zhù)，沒(méi)有一聲怨言，大家一起互相鼓勵著(zhù)對方往前走，一旁的車(chē)輛紛紛等著(zhù)我們的長(cháng)隊走過(guò)了才開(kāi)，一路上，兩旁的交警一邊為我們開(kāi)路，一邊保護著(zhù)我們，一旁的電瓶車(chē)、自行車(chē)上的叔叔阿姨們看到了我們，都朝我們笑了笑，讓我們先過(guò)，我們一步步往前走，我的心里又激動(dòng)又累，還有些著(zhù)急，很想馬上就能到達目的地。

　　我們走到了一半了，我的腳比之前沉重了起來(lái)，那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)光照得我又渴又熱，我失去了原有的活力，嘴里越來(lái)越干，喉嚨里都好像要冒煙了一樣�？吹揭慌则T車(chē)的阿姨們那悠閑輕松的樣子，不禁有些羨慕，再加上太陽(yáng)的'高溫考驗和路途的遙遠，我越來(lái)越累了�？墒�，當我想放棄的時(shí)候，一個(gè)個(gè)革命烈士的身影浮現在我眼前，他們背著(zhù)沉重的包袱，每人只喝一小口水，只吃一點(diǎn)點(diǎn)糧食，一步步穿越雪山，爬過(guò)沼澤，走過(guò)草地，他們并沒(méi)有報怨，也沒(méi)有放棄，扶著(zhù)戰友堅定不移地向前進(jìn)的樣子讓我重新獲得了力量。他們可以走二萬(wàn)五千里，我也可以走完五公里，況且，我還是走在這么平坦安全的馬路上�！拔乙欢ㄒ�走下去”，我一邊為自己打氣加油，一邊邁開(kāi)大步往前走，終于到達了目的地，我開(kāi)心極了。

　　這個(gè)活動(dòng)很有意義，讓我收獲了成功的喜悅和克服困難的勇氣，這次活動(dòng)讓我受益良多。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 37

　　徽杭古道依山而建，順勢而為，全長(cháng)大約25公里，這里不僅是徽商出山之道，也留下了抗日紅軍、游擊健兒的足跡，如今重走紅軍路，我們一開(kāi)始就做好了毅行的準備。

　　進(jìn)入古道不久，就是“江南第一關(guān)”，古人們修建了一條長(cháng)長(cháng)的青石板路，沿石壁而建，形成石棧，如同天梯，直沖藍天。從遠處望去，棧道出沒(méi)在山腰間，幾處可見(jiàn)徒步者們鮮艷的衣服，在石壁上排成一排，漸漸前行，形成靚麗的風(fēng)景。據稱(chēng)，石棧約有1400余級。至此，我已揮汗氣喘，腳步拖沉，肩上的背包愈漸滯重。好在山里空氣清新純凈，滿(mǎn)眼蒼翠茂綠，山勢逐漸平緩，我才有了些恢復調整�？墒枪诺喇吘故枪诺�，還保持著(zhù)原汁原味，腳下的'路盡是些小石子或是突兀的石塊，走在上面就像是在做腳底按摩，時(shí)間長(cháng)了，腳被嗑得生疼。我的腳步明顯放緩了，只是機械地走著(zhù)，思想卻是天馬行空，不知紅軍穿越古道時(shí)是赤腳還是草鞋呢?不容易啊!感嘆之余不斷有驢友從身后超上來(lái)，裝備齊全，最明顯的標志就是大背包、睡袋、帳篷、登山杖。從后面望，高高的行囊已把人都隱掉了，只露出一雙蒼勁有力的腳在向前行馳，讓人心生向往。在過(guò)幾年，我再長(cháng)大些，也可以這樣背著(zhù)行囊，行走山間，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧!路探入谷底后又蜿蜒上行，腿愈發(fā)酸疼，站著(zhù)都有些發(fā)抖，只能坐下休息，片刻腳又麻了。再起立!再前行!每當我以為快走到路的盡頭時(shí)，一個(gè)峰回路轉，一條更長(cháng)的路映入我的眼簾，倒真是領(lǐng)略了“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”詩(shī)句的意境�？僧吘故且粓�(chǎng)自我的挑戰，路是要一直走下去的!

　　我和爸爸媽媽不斷地小憩休整，不停地打氣加油，最終我們花了9個(gè)小時(shí)走完了徽杭古道全程。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 38

　　在這美好的五月，我們小記者和陽(yáng)光學(xué)子相約在湘湖定山廣場(chǎng)拉開(kāi)帷募！

　　我今天要參加的是毅行大闖關(guān)活動(dòng)。今天我可沒(méi)帶爸媽?zhuān)�我帶了一位同學(xué)和我一起參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了從定山廣場(chǎng)出發(fā)第一關(guān)卡：湘農橋北一一夾弾珠，要求選手用筷子在盛有彈珠的杯里將彈珠夾出，夾出五個(gè)（必須有3種以上顏色）才完成任務(wù)。我們到了這里，我拿起筷子就夾了起來(lái)由于緊張，彈珠滑掉了好幾顆，還是我同學(xué)能干她很快就完成了任務(wù)，還幫我?jiàn)A了兩顆。

　　通過(guò)第一卡我們繼續往列走，第二卡關(guān)：湘靈橋西＿－指壓板，這要求每組兩人挑戰，一人脫鞋，背起另一人快速通過(guò)指壓板1被背者手托一杯水，水不能灑出來(lái)。我兩進(jìn)行抽扦，我抽到背人還好我同學(xué)瘦我還背的動(dòng)，我背著(zhù)她往前走去，腳心傳耒絲絲酸痛，我發(fā)出的尖叫震耳欲聾，但我還是硬著(zhù)十人皮向前奔去。

　　由于第二關(guān)用時(shí)多，我們就急忙－路奔跑來(lái)到了第三卡關(guān)：湘湖師范舊址，－一雙人跳繩，要求每組兩個(gè)人參加，方式自選，必須同時(shí)續續跳過(guò)十個(gè)若不重新開(kāi)始。這一卡我們可是強項，我們一下跳了30多個(gè)還不斷呢！過(guò)了第三關(guān)我們就急忙跑向第四關(guān)。

　　第四卡關(guān)：仙海觀(guān)亭一一要求全員參賽，列隊，手搭隊友肩膀，向后仰，依次通過(guò)高低桿，挑戰者身體任何部位不得觸碰道具。一聲“加油！”的叫聲我折腰就穿過(guò)去了，勝利就在咫尺，沖破層層障礙，過(guò)五關(guān)斬六將，我們終于早早的.來(lái)到終點(diǎn)。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)結到了尾聲我們依依不舍地告別了湘湖美景，告別了同學(xué)。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 39

　　星期四，我們學(xué)校三年級段全體同學(xué)參加了“重走長(cháng)征路，毅行一萬(wàn)米”的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了“團結”和“堅持”。

　　在“穿越沼澤地”這一關(guān)，我這一小組6人，用7塊磚，向前行進(jìn)100米。在前進(jìn)的過(guò)程中，腳不能落地，不然就要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。我們組在行進(jìn)的過(guò)程中，突然，簡(jiǎn)可心身子一晃，眼看就要落地了，幸虧我眼疾手快，伸手一把拉住了她。在這一關(guān)，你幫我，我幫你，我們團結一致，互相鼓勵，在不斷的加油聲中，終于通過(guò)了這關(guān)！一旁的.老師和家長(cháng)義工們都給了我們表?yè)P和鼓勵，我們覺(jué)得非常高興。

　　經(jīng)過(guò)這一關(guān)，我們懂得了團結是一件快樂(lè )又幸福的事，明白了“團結就是力量”的道理。

　　“踏平荊棘叢”是我們的第六關(guān)，即兩人一組，背對背夾皮球，在趾壓板上行進(jìn)100米。我和簡(jiǎn)可心一組，剛走上去，就感覺(jué)一陣陣刺痛從腳上傳來(lái)，不過(guò)，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有放棄，相互鼓勵著(zhù)，堅持走到了終點(diǎn)。

　　這一關(guān)讓我們知道了做事一定要堅持，再苦再累，只要堅持下去，一定會(huì )有收獲。紅軍叔叔走得可比這多多了，也不知道苦了多少倍，但他們堅持下去了，最終取得了勝利。

　　經(jīng)過(guò)九個(gè)難關(guān)，我們終于來(lái)到了終點(diǎn)，取得了長(cháng)征的勝利。勝利讓我們忘記了長(cháng)征路上的疲憊，我們彼此分享著(zhù)長(cháng)征路上的故事，我們高興極了。

　　對了，我們組還有一個(gè)外國小朋友，他也很棒，和我們一起渡過(guò)了這九個(gè)難關(guān)哦！

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 40

　　今天我們要參加蕭報小記者的湘湖毅行活動(dòng)，你們覺(jué)得會(huì )怎樣的呢？下面就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　兜兜轉轉來(lái)到湘湖定山廣場(chǎng)，我們簽了到，拿上發(fā)給的地圖和編號，任務(wù)是根據地圖上標示的四個(gè)地點(diǎn)，完成相應的任務(wù)，最后回到定山廣場(chǎng)。

　　我們先來(lái)到了雙人跳繩。游戲規則是：二個(gè)人合作跳繩，完成十個(gè)算過(guò)關(guān)。多多和蔡蔡一起跳了11個(gè)，我先和妹妹跳，沒(méi)跳不好，和多多搭檔跳了9個(gè)，和蔡蔡搭檔又跳了9個(gè)，遲遲沒(méi)達到要求的10個(gè)跳繩，我心里好焦急啊，阿姨看我們這么努力，最終給我們蓋了章。

　　下一站我們來(lái)到提夾彈珠活動(dòng)。規則是：要用筷子夾出五顆顏色不一樣的彈珠。我償一個(gè)個(gè)都很快地完成了，這個(gè)任務(wù)真是小菜一碟。

　　頭頂著(zhù)大太陽(yáng)，我們繼續向前走，來(lái)到了高低桿，要求大人和小孩各自后仰前進(jìn)，通過(guò)高低桿。我們小朋友輕而易舉地過(guò)，過(guò)大人就不一定嘍。

　　只剩下最后一個(gè)任務(wù)了，這時(shí)的我們又累又渴，只能先補充下能量了。補充完了能量，我們又精神滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接最后一個(gè)任務(wù)，就是大人背著(zhù)小孩，小孩手里拿一標水，在指壓板上來(lái)回走一次，水不能溢出來(lái)哦。

　　“太好啦！我們所有的`任務(wù)都完成啦！”當最后一個(gè)任務(wù)完成的時(shí)候，我們都興奮地喊起來(lái)。

　　回到了起點(diǎn)，我們得到的獎勵是一個(gè)杯子，這可是我們的“勞動(dòng)成果”，真開(kāi)心！

　　這么熱的天氣，毅行太不容易了，但我們依然完成了任務(wù)哦！你們說(shuō)我厲害不？

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 41

　　今天，陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)幾朵白云，就像碧波中的白浪花，蕭山日報小記者團抓住好時(shí)機，在這樣的日子里舉行了親子湘湖毅行，媽媽知道我愛(ài)好這種活動(dòng)，就迫不及待的報了名讓我參加了。

　　下午，頂著(zhù)太陽(yáng)來(lái)到了湘湖城山廣場(chǎng)，那里人山人海，車(chē)水馬龍，有好幾群毅行活動(dòng)呢，好熱鬧啊。準時(shí)一點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)始了，小記者團準備了活動(dòng)闖關(guān)任務(wù)單，有兩人三足活動(dòng)、過(guò)獨木橋活動(dòng)、有指壓板活動(dòng)、有默契大比拼活動(dòng)，還有檢垃圾拍照活動(dòng)，節目豐富極了，我找了差不多大的兩個(gè)女孩子做同伴組成了一個(gè)三人組，領(lǐng)了一個(gè)垃圾袋，正式闖關(guān)開(kāi)始了，我們一起比拼了兩人三足、過(guò)獨木橋等等，這些活動(dòng)中讓我感觸最深的還是那個(gè)檢垃圾拍照活動(dòng)，我們三人走在湘湖的風(fēng)景道上，看到一路上優(yōu)美的風(fēng)景，和煦的暖風(fēng)吹在臉上，舒服極了，和這風(fēng)景不協(xié)調的是有些人邊吃邊扔垃圾的習慣，真讓人難受，我看著(zhù)前面那人扔下，我趕緊上前去把它檢起來(lái)放進(jìn)了垃圾袋，那人一轉聲看到了我的`動(dòng)作，紅了紅臉，然后我跟在她后面，她就再也沒(méi)有扔下垃圾來(lái)了，我心里暖暖的，想想我這么一個(gè)動(dòng)作就讓她改變了，好開(kāi)心啊，走了一圈湘湖，撿了一袋垃圾，我們來(lái)到了微笑亭，想著(zhù)今天的事情，我們三人在微笑亭這邊開(kāi)心的笑了，留下了我們美好的回憶，下次我還要參加這樣的活動(dòng)。

　　我們三人從陌生到熟悉，幾個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我們成了好朋友，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得太快，我們依依不舍的告別了，相約下次小記者活動(dòng)再聚。

　　快樂(lè )毅行小學(xué)三年級作文 42

　　今天，艷陽(yáng)高照，空氣很清新。媽媽帶我來(lái)到城山廣場(chǎng)參加小記者活動(dòng)。我到老師那里簽了到，就和另外一個(gè)小伙伴一起出發(fā)了。去干嗎呢？噓！小聲點(diǎn)兒！我們要去“尋寶”！

　　我們戴上手套，拿上塑料袋，去尋找“寶藏”。一路上，我只顧著(zhù)“尋寶”，什么都不管。媽媽對我說(shuō)：“你別光顧著(zhù)撿垃圾，順便欣賞一下周?chē)�的風(fēng)景吧！”哈哈，你沒(méi)聽(tīng)錯！“寶藏”就是垃圾啦！“不行！任務(wù)還沒(méi)完成，不能看風(fēng)景！”我驕傲地說(shuō)�？墒�，我找來(lái)找去，發(fā)現周?chē)鷽](méi)什么垃圾，我急得想去翻垃圾桶。

　　呀！我發(fā)現了！這邊有個(gè)可樂(lè )瓶，那邊還有個(gè)香煙盒。哈哈，原來(lái)，垃圾都被人們遺忘在了不起眼的角落里！不大一會(huì )兒功夫，垃圾袋就裝不下了。我們興沖沖地拎著(zhù)一袋“寶貝”去交差了。

　　尋寶任務(wù)完成后，我們玩了好幾個(gè)闖關(guān)游戲，印象最深的.要數袋鼠跳了。這個(gè)活動(dòng)要求2名小朋友鉆進(jìn)一個(gè)麻袋里，拎著(zhù)麻袋一起跳到終點(diǎn)。我發(fā)現，2個(gè)人的節奏必須完全一致，否則會(huì )摔倒。不信，你瞧！那個(gè)小組就摔倒在地上了呢！

　　我和小伙伴一起鉆進(jìn)袋子，試跳了一下。我們喊著(zhù)“1，2，1，2”的口號前進(jìn)，我和她平安無(wú)事，可是在最后一刻，我快了一點(diǎn)，就摔了一跤，幸好不嚴重。

　　這次湘湖之旅不僅很好玩，還很有意義喲！

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