精選小學(xué)三年級作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
在森林旅行時(shí),我望著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)。它十分自由,還有個(gè)弟弟,我無(wú)比羨慕。
忽然,我腳下一輕,變?yōu)榱四侵恍▲B(niǎo)。我開(kāi)心極了,連忙說(shuō)道:“弟弟,快來(lái),我們玩兒嘍!”只見(jiàn)弟弟騰空飛起,我也雙腳一蹬,用翅膀用力拍打著(zhù),飛了起來(lái)。我們旋轉著(zhù)飛、快速的飛,還采堅果吃。這樣的生活,可真是美好!
幾個(gè)月后,不幸的事情發(fā)生了:我正在整理堅果時(shí),忽然聽(tīng)到了弟弟的哭聲。我趕忙飛過(guò)去,卻發(fā)現弟弟筑巢的樹(shù)倒下了。我立即找來(lái)許多樹(shù)枝,為它重新筑了巢。弟弟開(kāi)心極了,但我卻開(kāi)始不安。
第二天早晨,我和弟弟感覺(jué)一陣眩暈,緊接著(zhù)就是一陣巨大的響聲和痛感。沒(méi)辦法,人們都砍樹(shù),我們失去了家園,翅膀也被壓傷,只能四處流浪,還不能飛翔……
就這樣,我們流浪了三天三夜,終于被這個(gè)小鎮的一個(gè)女孩兒救助并養了起來(lái)!澳銈兪潜环ツ竟づ獋税?”她說(shuō):“那一定很可憐!”女孩兒看上去只有八九歲,但已經(jīng)能迅速為我包扎傷口并上藥,真是心靈手巧。
女孩對她的朋友們說(shuō):“朋友們,咱們一起做一份愛(ài)護小鳥(niǎo)的宣傳報,貼在外面吧!迸笥讯寂氖纸泻。幾天后,報紙被貼到了外面,而人們明顯在大量保護鳥(niǎo)類(lèi)。
在女孩的照料下,我們的傷口愈合了。她把我們放回了大自然,我們?yōu)樗鹆诵﹫怨员硎靖兄x,然后念念不舍的飛向了遠方……
小學(xué)三年級作文 篇2
我們的學(xué)校叫惠安小學(xué),它坐落在惠安小區,這是一所美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校四周有鐵柵欄做的圍墻,就像一排衛兵守護著(zhù)我們的校園。我們學(xué)校共有兩個(gè)門(mén),一個(gè)是北門(mén),一個(gè)是東門(mén),東門(mén)是我們學(xué)校的正門(mén),北門(mén)則是供同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)走的,我們學(xué)校的正門(mén)是電動(dòng)伸縮門(mén),門(mén)的一側有一間傳達室,傳達室里住著(zhù)看門(mén)的爺爺和奶奶,他們倆每天微笑著(zhù)看我們走進(jìn)校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先看到的是一座教學(xué)樓,教學(xué)樓左側是寬闊的籃球場(chǎng),平時(shí)老師和同學(xué)們都在這里打籃球。穿過(guò)籃球場(chǎng)又是一座教學(xué)樓,我就在這座教學(xué)樓里上課。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì )看到走廊墻壁上有同學(xué)們的繪畫(huà)和書(shū)法作品。走廊窗臺上擺放著(zhù)一盆盆漂亮的花。我們的教學(xué)樓很整潔,同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習該是多么快樂(lè )呀!
我們的學(xué)校西側有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的前面。立著(zhù)一根高高的旗桿,旗桿上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗,每個(gè)周一同學(xué)們都在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。操場(chǎng)外側有環(huán)形的跑道,我們大家就在這寬闊的操場(chǎng)上跑步、做操、跳繩……鍛煉身體,增強體質(zhì)。操場(chǎng)外側有綠色的草坪,草坪上的小草嫩嫩的、綠綠的。草坪上長(cháng)著(zhù)一排排小樹(shù),現在小樹(shù)已長(cháng)得郁郁蔥蔥,引來(lái)許多小鳥(niǎo)在樹(shù)葉中飛來(lái)飛去。
這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我的學(xué)!莅残W(xué)。
小學(xué)三年級作文 篇3
今天,老師說(shuō)上課要做一個(gè)游戲,大家都很高興。
老師拿出兩個(gè)紙杯,接著(zhù)又拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的大杯子。老師從容不迫地把水倒進(jìn)了兩個(gè)紙杯里。我心想,這也是游戲。老師接著(zhù)打開(kāi)兩個(gè)小紙包,用手捂著(zhù)慢慢地把紙包中的東西倒入紙杯里,晃了晃說(shuō):“不能讓前排同學(xué)看到!蔽揖o鎖雙眉,老師往杯子里放了什么東西?為什么這么神秘?
老師請兩名同學(xué)上臺來(lái)嘗一嘗這兩杯水。一名男生先被老師選中,他三步,兩步走上講臺。他低頭看了看兩杯水,選了一杯,端起來(lái)聞了聞,喝了兩大口,表情有點(diǎn)不自然。他的表情太奇怪了,這水肯定不是甜的,也許是咸的或者苦的。老師又請了一個(gè)女生嘗另一杯。被老師選中真幸運,她神采奕奕地走上去,慢慢拿起紙杯,小心意意喝了一小口。然后,眨了眨大眼睛就回到座位上!斑@杯是甜的!”我聽(tīng)見(jiàn)前排兩個(gè)男生竊竊私語(yǔ)!安粚,我覺(jué)得是苦的!焙!
他們猜得不對,甜的表情應該很快樂(lè ),苦的應該很痛苦,我猜是咸的沒(méi)錯。
快公布答案吧,急死我了!
老師采訪(fǎng)了兩名同學(xué)。男生說(shuō):“是白水,什么味道也沒(méi)有!辈稍L(fǎng)女生時(shí)她想了半天說(shuō):“有點(diǎn)咸!卑,我猜對了!
老師說(shuō):“我來(lái)公布答案”我們目不轉睛盯著(zhù)她“其實(shí)這就是兩杯白開(kāi)水!蔽覀兡康煽诖。
小學(xué)三年級作文 篇4
暑假開(kāi)始了,我終于放松了,每天早上八點(diǎn)才起床,吃過(guò)早飯已經(jīng)快九點(diǎn)了。然后就是陪弟弟玩,玩電腦,看動(dòng)畫(huà)片,不知不覺(jué)一天天就這樣過(guò)去了。
一連幾天都是這樣。突然,有一天,媽媽實(shí)在是忍不住了,一邊準備早飯,一邊叫我起床。我假裝睡著(zhù)了,沒(méi)理她。于是媽媽走到我的床前,生氣的掀開(kāi)我的被子,大聲說(shuō)道:“起床鍛煉身體去,不要再睡覺(jué)了!蔽抑缓脩醒笱蟮刈似饋(lái),帶著(zhù)不情愿的表情下樓鍛煉身體去了。
吃過(guò)早飯,媽媽又叮嚀我:“露露,從今天開(kāi)始,每天都要做好暑假作業(yè),自己的事情自己做,不要只玩電腦,看動(dòng)畫(huà)片!眿寢屢恢边@樣嘮叨著(zhù),我的耳朵里都要磨出繭子了。我要抗議!于是,在爸爸的幫助下,召開(kāi)家庭會(huì )議,會(huì )上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來(lái)的煩惱,要求媽媽停止嘮叨。我心想,媽媽肯定會(huì )給自己做些辯解。沒(méi)想到,媽媽肩一聳,手一攤,就毫不猶豫答應不再?lài)Z叨了。
但是媽媽有一個(gè)決定,要求和我換角色。我聽(tīng)了這話(huà),先察言觀(guān)色了半分鐘,發(fā)現媽媽很鄭重其事。于是我歡天喜地拍著(zhù)手說(shuō):“你的意思是今天我可以管你了嗎?”媽媽認真的說(shuō):“對呀,你當媽媽?zhuān)氵@幾天的作業(yè)我來(lái)做!蔽艺f(shuō):“天哪,我老媽太有才了!”
于是從第二天開(kāi)始,早上不到七點(diǎn),媽媽就叫我起床做早飯。我實(shí)在是不想起床?墒,誰(shuí)讓我和媽媽換角色呢。我迷迷糊糊地走進(jìn)了廚房,住了幾個(gè)雞蛋,沖了幾包麥片,早飯就這樣做好了。吃完早飯,我迫不及待地沖進(jìn)書(shū)房打開(kāi)電腦,先去開(kāi)心牧場(chǎng)養養寵物,再去開(kāi)心農場(chǎng)種種菜,再玩玩游戲,看看動(dòng)畫(huà)片,我忙的真是不亦樂(lè )乎!而媽媽呢?當然是寫(xiě)作業(yè)了。媽媽剛寫(xiě)了幾分鐘,就嚷嚷著(zhù)要上網(wǎng)。我學(xué)著(zhù)她平時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō):“不行,必須先把作業(yè)寫(xiě)完再上網(wǎng)。"媽媽一臉無(wú)奈卻毫無(wú)辦法,只好硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)作業(yè)。
我玩的天昏地暗,弟弟嚷著(zhù)讓我陪他玩,我都沒(méi)理他。我心想:“當媽媽真爽!老媽真是拿起石頭砸自己的腳!當小孩有什么好呀?整天受約束,還要寫(xiě)那些永遠寫(xiě)不完的作業(yè),還要聽(tīng)媽媽的嘮叨。當媽媽多好,可以隨心所欲地做自己喜歡的事情!蔽野底孕Φ,媽媽真是聰明一時(shí)糊涂一世。到了中午,媽媽說(shuō)她餓了,其實(shí)我也非常餓,媽媽讓我去做午飯,我只好拿了十幾元錢(qián)去買(mǎi)了幾份餛鈍幾根火腿腸,一頓午飯就這樣勉強對付過(guò)去了。下午,作為“媽媽”的我真是度日如年。成堆的臟衣服等著(zhù)我去洗,亂七八糟的房間等著(zhù)我去整理,還要帶弟弟玩。我真是腰酸腿疼背抽筋。
當了一天的家,我終于知道了,當媽媽實(shí)在是不容易。她要面對各種各樣的事情,不但要上班,還要照顧我和弟弟,還要做家務(wù),媽媽真的很辛苦。我雖然每天都要上學(xué)寫(xiě)作業(yè),但是和媽媽的辛苦比起來(lái),我的辛苦算的了什么。
通過(guò)和媽媽換角色,我決定:在今后的學(xué)習和生活中,認真作好自己的事情,做一個(gè)不讓媽媽嘮叨的.好孩子,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,長(cháng)大后成為社會(huì )的棟梁。
小學(xué)三年級作文 篇5
晚餐時(shí)間到了,在吃飯之前,我已經(jīng)滿(mǎn)心期待著(zhù)今天的晚餐了!一想到香甜的飯菜,就使我口水直流呢!對我來(lái)說(shuō),我的晚餐時(shí)光就像香甜的糖果,一顆一顆的吃著(zhù),使我口齒留香。不過(guò),之前有一段時(shí)間,因為我去補習班上課,而不能和家人一起共享晚餐,那時(shí)的自己吃飯的感覺(jué)是既寒酸又無(wú)味的,那時(shí)的我真希望能和我的爸爸、媽媽一起共進(jìn)晚餐,因為我覺(jué)得我家的餐桌上,一定都裝滿(mǎn)了溫馨以及歡聲笑語(yǔ)的氣氛。
回到家,一打開(kāi)家門(mén),迎面飄來(lái)一股幸福又甜蜜的味道,往廚房一看,還會(huì )有一位汗流浹背的廚師,向我跑來(lái)呢!現在,我的餐桌上,永遠都是香甜如五星級飯店廚師煮的菜,我們家的餐點(diǎn),都是自己煮的,因此我覺(jué)得我家的飯菜都會(huì )比別人家的菜肴更美味、更幸福。
每天,我都非常期待和家人圍坐在餐桌上,一起吃晚餐的感覺(jué),因為,那一點(diǎn)也不是寒酸的感覺(jué),而是一種,幸福到說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)!我們一家在吃飯時(shí),一定是談?wù)撝?zhù)可以使人歡聲笑語(yǔ)的話(huà)題,那時(shí),我的心情就像一條小魚(yú)重新獲得自由,開(kāi)心到極點(diǎn),那個(gè)感覺(jué)真好!
晚餐時(shí)光,是我一天中,能和家人彼此感情交流的時(shí)間,所以我非常、非常喜歡這段時(shí)光。在這段時(shí)間里,我的感覺(jué)是幸福又美滿(mǎn)的,就像一只小兔子,在綠油油的草地上,開(kāi)心跳躍的樣子,好幸福。
小學(xué)三年級作文 篇6
今天我們學(xué)校舉行了第12屆童話(huà)節。校長(cháng)在主席臺上大聲宣布第12屆童話(huà)節開(kāi)幕了!操場(chǎng)上五顏六色的氣球騰空而起,天空以下變的五彩斑斕。
忽然,我發(fā)覺(jué)天空越來(lái)越暗了,怎么回事呢?我抬頭一看:真實(shí)不看不知道,一看嚇一跳!只見(jiàn)一個(gè)像盤(pán)子似的藍的大東西遮住了天空。不會(huì )是外星人吧?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。大東西已經(jīng)落在了主席臺上了,只見(jiàn)他披著(zhù)蓑衣似的披風(fēng),長(cháng)的酷似外星人:大眼睛,大鼻子,十分可愛(ài),只不過(guò)背上多了像天線(xiàn)似的東西!班!小朋友們大家好!我的名字叫飛飛,我來(lái)參加你們的童話(huà)節開(kāi)幕式!祝你們童話(huà)節快樂(lè )!”
接著(zhù)校長(cháng)說(shuō):“請智慧爺爺上臺講話(huà)!”校長(cháng)的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就看到智慧爺爺穿著(zhù)可愛(ài)的大長(cháng)袍,花白的長(cháng)胡子在微風(fēng)中飄蕩著(zhù),搖搖擺擺的走上臺了。他笑呵呵地說(shuō):“祝同學(xué)們插上童話(huà)的翅膀,飛向浩瀚云天的宇宙。我每天都會(huì )和你們在一起。當你們在教室里認真學(xué)習是,我會(huì )跟你們一起學(xué)習知識;當你們在操場(chǎng)上盡情玩耍是,我也會(huì )跟你們一起歡樂(lè )!”
后來(lái),校長(cháng)又說(shuō):“希望你們在這次童話(huà)節中,讀童話(huà),寫(xiě)童話(huà),唱童話(huà),演童話(huà),還要跟童話(huà)人物交朋友!
童話(huà)節開(kāi)幕式在歡樂(lè )的歌聲和笑聲中結束了。
小學(xué)三年級作文 篇7
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。又是一年一度的九九重陽(yáng)節,因此學(xué)校組織去敬老院慰問(wèn)老人的活動(dòng)。在李老師的帶領(lǐng)下,我們興致勃勃地出發(fā),一路歡聲笑語(yǔ)。金色的陽(yáng)光溫和的灑下大地,太陽(yáng)公公笑瞇瞇也跟隨我們來(lái)到敬老院。
我們帶著(zhù)買(mǎi)來(lái)的水果、點(diǎn)心等來(lái)到敬老院,剛一進(jìn)去,跟我想象的有天壤之別,沒(méi)有高樓林立,沒(méi)有五彩繽紛的花朵,也沒(méi)有幽美的環(huán)境……只有一排排整齊的平房,里面比較簡(jiǎn)陋,甚至有點(diǎn)發(fā)霉的味道,看著(zhù)心里面泛起一種酸溜溜感覺(jué)。
看著(zhù)老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿(mǎn)臉的皺紋,它們透露出歲月的痕跡,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)身體健康的模樣,這會(huì )有稍許的安慰。我正想把帶去的香酥和面包遞給一個(gè)帶太陽(yáng)帽的老爺爺,正要遞過(guò)去的時(shí)候,一瞬間,突然出現一個(gè)帶竹帽的老奶奶來(lái)接過(guò)禮物,哈哈,有那么點(diǎn)小意外。他們滿(mǎn)臉笑容的說(shuō):“謝謝,小妹妹,你真可愛(ài)!蔽艺f(shuō)聲:“不客氣,老爺爺、老奶奶祝你們身健康,萬(wàn)事如意!比缓笪覀兌奸_(kāi)心地笑。
今天的活動(dòng)讓我知道尊老愛(ài)幼的重要性,懂得要關(guān)心身邊需要幫助的人,要發(fā)揮我們中華民族的傳統美德。
小學(xué)三年級作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好:“母愛(ài)如水深,父愛(ài)如山深!
從出生到現在,我要感謝我的父母,特別是我的母親,因為她為了我早上能吃到熱呼呼的早餐,一天比一天起得早。做好早餐,忙著(zhù)催促我起床。吃過(guò)早餐,她又騎著(zhù)車(chē)送我去學(xué)校。有時(shí)候時(shí)間有點(diǎn)晚,她一急,就會(huì )撞到墻上。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,關(guān)心地問(wèn)她:“疼嗎?”她為了讓我上學(xué)不遲到,就忍著(zhù)疼痛。對我說(shuō):“不疼了,不疼了,快上車(chē),媽媽送你到學(xué)校!钡搅藢W(xué)校,她騎著(zhù)車(chē)又去上班,看見(jiàn)她的背影,我心里默默地說(shuō)到:“媽媽?zhuān)飞闲⌒!蓖砩纤X(jué)的時(shí)候,她總是愛(ài)說(shuō)夢(mèng)話(huà),可那都是關(guān)于工作的事,這時(shí),我默默地地對媽媽說(shuō)到:“媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)9歲了,家里的事就讓女兒來(lái)做一些吧,您就安心地睡一覺(jué)吧!您是天下最偉大的母親!
為了我的學(xué)習,她幾乎每天晚上5點(diǎn)鐘回家。有時(shí)下班早,就來(lái)學(xué)校接我;丶业穆烦讨挥20分鐘,這20分鐘我總會(huì )學(xué)到許許多多的知識,同時(shí)也是我和母親交流溝通的好時(shí)間;丶抑,她督促我寫(xiě)作業(yè)。如果寫(xiě)得好,她會(huì )表?yè)P我,不懂也會(huì )教我,但是寫(xiě)得不好,他會(huì )批評我。開(kāi)始,我不理解她,但后來(lái),我漸漸知道他們是為我好費盡苦心。
盡管這看似簡(jiǎn)單的事,卻包含著(zhù)媽媽無(wú)私的愛(ài)。
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