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小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2021-05-04 10:23:37 三年級作文 我要投稿

【精華】小學(xué)三年級作文錦集9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)三年級作文錦集9篇

小學(xué)三年級作文 篇1

  后來(lái),這老虎發(fā)現另一只老虎把另一只狐貍吃了。這只老虎想:那天那只狐貍是不是在騙我呀?老虎半信半疑,又想了一會(huì )兒,終于想明白了,生氣地說(shuō):“狐貍一定是不想讓我吃它,才說(shuō)它是老天爺派來(lái)管百獸的,真卑鄙,我一定要想辦法吃了它!”

  這幾天,老虎天天到外面尋找那只狐貍。功夫不負有心人,這天,老虎終于找到了那只狐貍。老虎眼珠一轉,計上心來(lái),說(shuō)到:“狐貍大人,你好!咱倆一起去散散步吧?”狐貍說(shuō):“好!”老虎又說(shuō):“您在前面走,我走在后面保護您!本瓦@樣,狐貍仰著(zhù)頭,擺著(zhù)尾,還和上次一樣,大搖大擺地走在前面。

  狐貍想:老虎真笨,還不知道我在騙它。老虎也得意地想:嘿嘿,你走在前面,我走在后面,等一會(huì )兒,趁你不注意的時(shí)候,就把你吃掉,美餐一頓。就這樣,兩個(gè)走到一個(gè)偏僻處,老虎想到了一個(gè)好主意,忽然大聲說(shuō)到:“快看,飛碟!”狐貍抬頭往天上看去,只見(jiàn)老虎一個(gè)箭步撲過(guò)去,把狐貍給吃了。

  可憐狐貍聰明一世,糊涂一時(shí),被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦,終成了老虎的一頓美食。

小學(xué)三年級作文 篇2

  以前,科學(xué)家早就注意到雖然輪船的頭是尖尖的,可在海里總是開(kāi)不快,而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過(guò)輪船。原來(lái)鯨的頭是一種極為理想的“流線(xiàn)型”,而“流線(xiàn)型”在水中受到的阻力是最小的,工程師從鯨身上得到啟示,把吃水線(xiàn)以下都改成了“流線(xiàn)型”,從而大幅度提升了輪船行駛的速度。

  現在人類(lèi)根據生物發(fā)明了具有各種優(yōu)良性能的機器,如:仿生青蛙發(fā)明了電子蛙眼,仿生動(dòng)物的爪子發(fā)明了起重機……所以我像用仿生魚(yú)兒發(fā)明一個(gè)史無(wú)前例的水下呼吸器。

  可是怎么做呢?我想了一會(huì )兒,終于有了頭緒:先把買(mǎi)來(lái)的面具嘴巴處挖一個(gè)洞,裝上又長(cháng)又寬的吸管,吸管里面再安裝一個(gè)過(guò)濾裝置,把水吸進(jìn)去,用過(guò)濾的方法過(guò)濾水分,只保留空氣。最后只要挖四個(gè)小洞,裝上鏡片和皮筋就可以了。

  用什么材料呢?嗯,就用塑料吧!我首先找來(lái)一塊橢圓形的塑料;然后在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個(gè)小洞;再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去,我的小發(fā)明便完成了。

  該去實(shí)驗了,我帶上小發(fā)明來(lái)到云溪香山的游泳池,我縱身一跳,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的聲音,便在水中游泳了。說(shuō)來(lái)也怪,我在水下不但能呼吸,而且還可以操縱自如呢!

  人類(lèi)從生物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造,生物真是人類(lèi)的好老師!

小學(xué)三年級作文 篇3

  一提到削土豆,大家就會(huì )感到很平凡,幾乎家家都要削土豆,可對我來(lái)說(shuō)真是一次極大的挑戰呀!因為這是我第一次削土豆。

  當然,每個(gè)孩子的家人都會(huì )把孩子當個(gè)寶,不讓干重活,可是這到會(huì )使我們變得傲慢,無(wú)情無(wú)義。說(shuō)到哪次削土豆真是讓我大有見(jiàn)識呀!平時(shí)我看奶奶削土豆挺容易的,自己也就試了一下,這一試可真“出事”了。我削著(zhù)削著(zhù),“撲通一下”,掉到盆里去了,我又削了一下,又掉盆里了,真可氣!破土豆,一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),我費了九牛二虎之力,可算削完了,一看,呀!“日本土豆”真叫一個(gè)黑呀!我又洗了洗,一下掉了,水花四濺,嚇死我了,我便叫道:摸摸毛,嚇不著(zhù)。

  這一次削土豆可真難呀!看著(zhù)倒挺容易,其實(shí)自己動(dòng)手做可難了,不過(guò)‘世上無(wú)難事,只怕有心人嘛!

小學(xué)三年級作文 篇4

  盧梭說(shuō):“勞動(dòng)就是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!币蚨藖(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果。

  懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總就是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場(chǎng)……多種多樣。

  而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則就是每個(gè)星期五下午的全級大掃除。此時(shí)那就是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場(chǎng),第三組打理花圃,第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到目的地后,看見(jiàn)草圃里垃圾滿(mǎn)地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來(lái)。

  拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長(cháng)的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì )兒,就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來(lái),此時(shí)不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。

  我們組越干越有勁,越干越得心應手。雖有秋風(fēng)送爽,但就是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!

  這些勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結,此時(shí)學(xué)會(huì )了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

  勞動(dòng)最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng )造完美的生活,開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧!

小學(xué)三年級作文 篇5

  我的同桌叫李昕芳,她是一個(gè)乖乖女,考試總是名列前茅,老師也非常喜歡她,她優(yōu)點(diǎn)很多,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞等等樣樣精通,所以我們也喜歡她。

  她的愛(ài)好是看書(shū),我記得又一次我去找她玩,她正在看書(shū),我給她開(kāi)了一個(gè)小玩笑,把凳子疊羅漢,我又故意大聲說(shuō):“我去買(mǎi)果汁了!蔽一貋(lái)的時(shí)候,她還在看書(shū),我把果汁放到她面前,可她還是再目不轉睛地看書(shū),仿佛書(shū)的味道比果汁還好。我覺(jué)得不好意思,又把凳子悄悄地放下來(lái)了,過(guò)了一會(huì )兒,她終于看見(jiàn)我了,她說(shuō):“你怎么在這里呢?”我說(shuō):“我早就來(lái)了,只是你沒(méi)看見(jiàn)!彼缓靡馑嫉匦α,看到她笑了,我也笑了。

  她的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字很工整,因為這個(gè)老師在全班表演了她,我也想向她學(xué)習,而且李昕芳上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,有不會(huì )的題她教我,她也十分大度,全班人都喜歡她。

  有一次,我的鋼筆忘記帶了,她想也不想地就把她的鋼筆借給我了。我被一道數學(xué)題難住了,她總是耐心幫我解答。

  這就是我的同桌,我喜歡她,你們喜歡嗎?我喜歡她!

小學(xué)三年級作文 篇6

  星期五,老師給我們布置了一項作業(yè)。和時(shí)間賽跑?真有意思呀!時(shí)間是看不見(jiàn),摸不著(zhù)的,怎么樣才可以和時(shí)間賽跑?

  我記得英國莎士比亞說(shuō)過(guò)一句格言,是這樣說(shuō)的"拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他“。所以,我不想拋棄時(shí)間,也不想讓時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過(guò)去,永遠不能返回了,無(wú)論你花多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái),所以我想珍惜時(shí)間的每一分每一秒。

  在學(xué)校里功課做完了,我還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習各種課外知識,學(xué)的越多,知識就越多,時(shí)間就被拋到后面去了,這樣,就代表我贏(yíng)了。假如我一直和時(shí)間賽跑,就可以成功。

小學(xué)三年級作文 篇7

  在我的肚子里有三條小金魚(yú),它們非?蓯(ài),它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的'時(shí)候,還是怪癢癢的,不過(guò),我還是非常高興能做一個(gè)玻璃魚(yú)缸,能和它們快樂(lè )的生活在一起。

  瞧那條名叫“小小”的小金魚(yú)在我肚子里游來(lái)游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠,直勾勾地盯著(zhù)我看。它的那張小嘴不停地一張一合,好像在不停地和我說(shuō)話(huà)。它的眼睛下面分別有兩個(gè)小空氣泡泡,我看到這兩個(gè)小空氣泡泡的時(shí)候,心里有許多問(wèn)題:這兩個(gè)小空氣泡泡是干什么的?這個(gè)東西叫什么呢?為什么這個(gè)東西不是把眼睛全部都蓋上了呢?這個(gè)東西是不是金魚(yú)家族的小眼睛呢?……等等。接下來(lái),我帶著(zhù)這些問(wèn)題接著(zhù)看“小小”。它身上的鱗片,在燦爛的陽(yáng)光下金光閃閃?此穿著(zhù)一條小短裙呢!其實(shí),那條小短裙是“小小”的尾巴。

  “快看!”小黑的尾巴只有兩半,尾巴長(cháng)得像剪刀,它身上好像披著(zhù)一件黑色外衣,里面還有一件黃色襯衫。

  “小花”的身上好像披著(zhù)一件花衣服,連它的尾巴也都是花的,說(shuō)以,我們就叫它“小花”。

  這三條小金魚(yú)吃食的時(shí)候更可愛(ài)。

  老師把餅干渣放進(jìn)魚(yú)缸里。最先是機靈的“小小”發(fā)現餅干渣的,然后是“小花”,“小黑”也看見(jiàn)食物了,但是它沒(méi)吃,因為它覺(jué)得“小小”和“小花”都餓了,所以就在一旁看著(zhù)“小小”和“小花”爭先恐后地吃。

  有一次,我看見(jiàn)這三條小魚(yú)在那里一動(dòng)不動(dòng)。當時(shí),我心里想:它們沒(méi)事吧?我越想越著(zhù)急。正在著(zhù)急的時(shí)候它們又動(dòng)了起來(lái),剛才真是有驚無(wú)險!聽(tīng)爸爸說(shuō):它們在睡覺(jué)的時(shí)候就是一動(dòng)不動(dòng)的。

  這些小金魚(yú)不管干什么都活潑可愛(ài),我非常喜歡它們。

小學(xué)三年級作文 篇8

  在汽車(chē)王國里面有各種各樣的汽車(chē),比如,有賽車(chē),有卡車(chē),有救護車(chē),有警車(chē),有出租車(chē),其中賽車(chē)的速度是最快的。

  一天早上,賽車(chē)快樂(lè )聽(tīng)到賽車(chē)比賽的事,大家聽(tīng)了都很高興,警車(chē)小菲說(shuō):“小樂(lè )的速度是最快的,我想先讓你先去比賽!毙(lè )高興的說(shuō):“我也是這樣想的!焙髞(lái),小樂(lè )就來(lái)到了王宮,就對國王說(shuō):“尊敬的國王陛下,您能讓我去比賽嗎?”國王高興的說(shuō):“行呀,可以讓你先去比賽!毙(lè )迅速的朝賽道開(kāi)去,先去賽道熟悉一下場(chǎng)地,可是小樂(lè )在練習中給大家添了一些小麻煩,給救護車(chē)小美的車(chē)輪給弄壞了,小美非常生氣。又給出租車(chē)小菲的門(mén)給弄壞了。國王聽(tīng)了非常的生氣,就給小樂(lè )的比賽資格取消了,資格讓給了小菲,小樂(lè )聽(tīng)到這個(gè)消息,非常的后悔,知道自己做了錯事,要接受?chē)鯇λ膽土P。接著(zhù)他跑到救護車(chē)小美哪邊把車(chē)輪修好,并向小美道歉,又把小菲的車(chē)門(mén)弄好并道了歉。

  國王聽(tīng)說(shuō)了,就問(wèn)小樂(lè ),小樂(lè )說(shuō):“我現在很后悔,還想把比賽的資格領(lǐng)回來(lái)!眹蹩吹搅诵(lè )知錯就改的好習慣,就讓他又重新回到了賽場(chǎng)上,小樂(lè )如愿的取得了第一名的好成績(jì),給國王留下最好的印象。

  這就是汽車(chē)王國的比賽,小樂(lè )是一位知錯就改的好車(chē)手。

小學(xué)三年級作文 篇9

  科學(xué)大考已經(jīng)在這個(gè)星期五考好了,下個(gè)星期還有三門(mén)功課需要考試,一門(mén)是英語(yǔ),一門(mén)是數學(xué),還有一門(mén)是語(yǔ)文。這三門(mén)功課都比較重要,所以我要好好復習,爭取考出最好的成績(jì)。我心里想只有抓緊時(shí)間認真復習才能夠考好這三門(mén)功課。于是,我一改以前的習慣,雙休日不再睡到很晚再起床而是在早晨六點(diǎn)鐘就起來(lái)了。這比平時(shí)到學(xué)校讀書(shū)都要早一點(diǎn)了。

  爸爸看到我星期六一早就起床看書(shū)覺(jué)得非常奇怪,說(shuō):“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我說(shuō):“下個(gè)星期要大考,我得抓緊時(shí)間復習,爭取考出好成績(jì),難道不對嗎?”“對,對,如果你在平時(shí)抓緊一點(diǎn),那么現在不用這樣吃力了!薄昂昧,不要再說(shuō)了,別影響我復習功課了,好嗎?”爸爸趕快退出我的房間去燒早飯了。

  我先把數學(xué)的一些要背的背了一遍,然后,我背語(yǔ)文上的需要背誦的部分,背好以后,我還默寫(xiě)了一遍,看到自己默的稍微有點(diǎn)錯。我就把錯的訂正一遍,接著(zhù),我就開(kāi)始背英語(yǔ)單詞和課文……

  爸爸在喊我吃早飯了。我答應一聲,還是沒(méi)有動(dòng)身,因為我的學(xué)習還有一部分沒(méi)有復習好。等到我復習告一段落,我才滿(mǎn)意地站起來(lái)說(shuō):“我要爭取語(yǔ)文考到95分以上,英語(yǔ)考到97分以上,數學(xué)爭取滿(mǎn)分……”這時(shí),正好爸爸走過(guò)來(lái)再次喊我去吃早飯,他聽(tīng)到我的話(huà),溫和地說(shuō):“任舒媛,你不要自大。自大了就會(huì )不好的,可能會(huì )反而考得很差!卑职终f(shuō)的話(huà)讓我聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)兒不舒服。我想現在我不跟你爭,等我考出來(lái)讓你看看,這叫讓事實(shí)說(shuō)話(huà)!

  我跟著(zhù)爸爸去吃早飯。吃好早飯,我又回到自己的房間去復習功課了。

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