人生作文（通用9篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的人生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生作文 篇1
人生百態(tài)，喜怒哀樂(lè )都是常事，但是唯有他那微微一笑讓我念念不忘，那一次，我才真正感受到了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂(lè )……
這事要從上學(xué)期說(shuō)起，那時(shí)輪到我們班啄木鳥(niǎo)值周，值周的第一天下午我看到了一個(gè)老人:這老人穿著(zhù)補著(zhù)補丁的破舊衣服，一雙穿破了的舊鞋子，一頭蓬亂的白發(fā)，臉上的一道道皺紋使得他變得更加蒼老，他渾身臟兮兮的在學(xué)校的垃圾箱里翻來(lái)翻去。把還可以吃的東西撿出來(lái)路，路人們看到他都捂著(zhù)鼻子匆匆走開(kāi)了，他也只好拿著(zhù)從垃圾箱里翻出的食物，一步一步的走向墻角，狼吞虎咽地吃著(zhù)這些“垃圾”看到這一目我十分心酸，心里抱怨著(zhù)那不孝的子女。
回到教室我便向同學(xué)們打聽(tīng)起來(lái)，我的好朋友告訴我:“這老人已經(jīng)來(lái)過(guò)好多次了，次次都是這副狼狽模樣。唉，真可憐！”于是我倆商量著(zhù)把零花錢(qián)拿來(lái)一些，湊點(diǎn)兒錢(qián)準備幫幫這位老人。
第二天下午放學(xué)后我倆來(lái)到他經(jīng)常翻的垃圾箱旁邊等了一會(huì )兒，那老人果然來(lái)了，但好像比昨天變得更加蒼老，我倆慢慢來(lái)到老人身邊，但老人并沒(méi)有理睬我們。我拿出一個(gè)小包，里面裝著(zhù)十幾塊錢(qián)遞老人，并對老人說(shuō):“老爺爺這些錢(qián)你拿著(zhù)吧，去買(mǎi)些吃的�！崩先怂坪醣晃覈樀搅�，向后退了退。
“姑娘我身上臟，別弄到你那漂亮衣服上了。
我低頭看了看自己的衣服，又看了看老人，笑著(zhù)說(shuō):“爺爺沒(méi)事兒，我不怕�！�
“您為為什么自己在這街頭流浪呢？”
“ 哎！”老人搖了搖頭。
“ 我的孩子們都已成家，我不想去打擾他們的生活，自己想去干點(diǎn)活養活自己，但太老了人家不要。要飯吧，還覺(jué)得沒(méi)面子�！�
“ 你們快走吧，別因為我連累了你們”聽(tīng)到老人的`話(huà)我心里有些不是滋味。我又一次的把錢(qián)遞給老人，老人看了看我便走了，我們十分擔心他的身體，于是拿著(zhù)這些錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)面包，又怕他不要。于是我倆拿了一個(gè)干凈袋子把面包裝起來(lái)，剩余的幾塊錢(qián)也放了進(jìn)去，還在上面畫(huà)了一個(gè)笑臉，然后小心翼翼地把它放進(jìn)垃圾箱里。
第三天我們又來(lái)到了這個(gè)地方，悄悄地看著(zhù)老人，他看到了那袋面包，他拿著(zhù)面包�？戳艘粫�(huì )兒開(kāi)始四處尋找，似乎知道了是我倆放在那兒的。他見(jiàn)找不著(zhù)，便拿著(zhù)面包坐在了臺階上，靜靜地看著(zhù)這袋面包。露出了幸福的笑容，��！原來(lái)他笑起來(lái)是那么的慈祥，那么的可親，看著(zhù)他吃下后，我倆也開(kāi)心的笑了……
“ 贈人玫瑰，手留余香”老爺爺愿您平安無(wú)恙！
教師評語(yǔ)：本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)明主題，文章通過(guò)“我”看到一位陌生老人時(shí)心生憐憫之心，用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)面包，又把剩余零花錢(qián)不動(dòng)聲色的送給老人；老人得到零花錢(qián)時(shí)的神態(tài)描寫(xiě)、我的心理變化等細節描寫(xiě)刻畫(huà)出了一位心靈美的陽(yáng)光少年形象�！� 贈人玫瑰，手留余香”，愿這種文明之花在孩子心中綻放。?
人生作文 篇2
人生像一只變色龍，每天都有著(zhù)不一樣的光彩。時(shí)間決定自己的一生命運，喜歡它會(huì )帶給你帶來(lái)一生的成就，討厭它會(huì )帶來(lái)一懊悔；而我的人生還是問(wèn)號。
我的每天都再做同一天的事：吃飯、上學(xué)、做作業(yè)、玩耍、挨罵，睡覺(jué)。我學(xué)習一般般，每次挨罵傷心后，我曾想過(guò)改變自己，但我沒(méi)有堅持不懈的優(yōu)秀習慣，所以會(huì )慢慢的遺忘。我的數學(xué)老師姓吳，他每天都要給我們出題來(lái)做，對了還好說(shuō)，錯了！起碼要挨一頓臭罵，大的還要請家長(cháng)，但我知道他是為我們的將來(lái)，害怕我們吃虧。
我只想讓我的童年人生豐富多彩，因為我知道長(cháng)大后的煩惱：有人會(huì )為生活擔憂(yōu)，有人會(huì )為學(xué)習擔憂(yōu)，還有人會(huì )為未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，最擔憂(yōu)的就是我的父母，他們對我任何都擔憂(yōu)。為此我要讓我的人生充分利用，讓為我擔心的人，為我感到驕傲！無(wú)論失敗，無(wú)論成功，我要像春天的花朵綻放五彩繽紛，讓我的香氣迎來(lái)我自己的光輝！我要讓我的人生無(wú)憾，讓自己為自己自豪。人生美，心靈才美，不能一味的追求外表美。我以前是花，現在我是一只能自由飛翔的'蝴蝶。
人生下來(lái)，就分了三、六、九等，有人富，有人窮。但人的志氣不能光靠財富定奪，有人知道吃喝玩樂(lè )，有的人為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生要靠自己的雙手創(chuàng )造，命運掌握自己手中！大家聽(tīng)我一句勸，不要再浪費自己的光陰。
人生作文 篇3
從古至今， 有李煜寫(xiě)的“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，有李白懷才不遇寫(xiě)的“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對影成三人”。雖已過(guò)了幾千年，今天讀起來(lái)還是有一種孤獨、寂寞，一股從心底發(fā)出的惆悵。但是，現在的我，卻有時(shí)享受這一寂寞。
現代的社會(huì )，人口激增。大街上人山人海，不管走到哪兒，總有車(chē)子的轟鳴，人們的交談，工地的噪音。站在市中心，看著(zhù)生活的城市不斷發(fā)展，習慣了車(chē)馬喧鬧的我竟想享受一下寂寞的滋味。
華燈初上，我回到了家。我拖著(zhù)疲憊的身體，走進(jìn)了房間，看到爸媽留下的紙條�？磥�(lái)這次，我要在家里一個(gè)人過(guò)了。真好，我正準備體驗一下寂寞是一種怎么樣的滋味。因為寂寞才有大膽的想象。我環(huán)顧四周，四周靜悄悄的，好像這么大的空間中，只有我像一位君主。這么大的一片空間，只有你能主宰一切。這時(shí)，你不會(huì )受他人的干擾，不會(huì )再有人來(lái)制止你了。我坐在椅子上，面對著(zhù)偌大的'空間不禁有種前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下的感覺(jué)了�？粗�(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)的桌子、椅子，甚至于一切都感覺(jué)被我的威武和霸氣所鎮住了，一動(dòng)不動(dòng)的。戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)，就算是痛哭流涕也好，引吭高歌也罷，在這個(gè)只屬于你的天地中盡情的演唱吧。在這個(gè)一個(gè)人的演唱會(huì )中，沒(méi)有主角，沒(méi)有配角，只有一個(gè)人，那就是自己。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，寂寞，也不會(huì )“寂寞”了。因為寂寞才會(huì )高歌。一天的工作，滿(mǎn)肚子的話(huà)要說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，拿著(zhù)一個(gè)東西，一本書(shū)，一支筆，一個(gè)玩偶，就可以對它傾訴自己一肚子的苦水或哀愁。等到說(shuō)完，大快人心，你會(huì )感謝這一段寂寞的時(shí)光，沒(méi)有一切的束縛，沒(méi)有人能對著(zhù)你說(shuō)三道四，去感受一個(gè)人的世界，那時(shí)的你，才能真正的隨心所欲，真正的為所欲為。因為寂寞，才會(huì )大快人心的發(fā)泄。
朋友們，去體驗一下寂寞吧，那時(shí)的你，是高高在上的，無(wú)人能止的，享受一下寂寞吧。人多，熱鬧，不僅僅會(huì )給你帶來(lái)歡樂(lè )，也會(huì )帶來(lái)疲倦，寂寞，有時(shí)卻會(huì )帶來(lái)心靈上的安慰。因為寂寞才懂享受。
真的，寂寞也是一種享受。
人生作文 篇4
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比嗽谑郎�，難免會(huì )出點(diǎn)小差錯，但這并不代表沒(méi)有“完美的人生”，我個(gè)人認為“完美的人生”就是不完美，當然，你也可以有不同的觀(guān)點(diǎn)。
但是，我們不要泄氣，雖然做不到完美，只要我們盡力去做，這就說(shuō)明我們的人生就是完美的。
海倫·凱特是個(gè)聾啞盲人，正當她把自己封閉起來(lái)的時(shí)候，莎莉文老師出現了，老師與她交流、溝通，帶她去用手，用心靈感受大自然，感受人世間的美，教給了海倫要感恩，海倫成就了偉大的自己，記者在采訪(fǎng)她：“為什么這么堅強?”海倫淡淡的說(shuō)：“雖然我是殘疾人，在身體器官上并不完美，但我如果盡力實(shí)現我的人身價(jià)值。那么，我認為我的人生是完美的�！�
列夫·托爾斯泰并沒(méi)有俊郎的容貌，也沒(méi)有高大魁梧的身材。曾經(jīng)有人問(wèn)他：“你的知識是淵博的，你的品質(zhì)是高尚的。但是你的容貌是丑陋的，這是你完美的人生的唯一污點(diǎn)，你不覺(jué)得遺憾嗎?”他說(shuō)：“我不管別人怎樣認為，只要我不這這么認為就行了，因為我的知識同大自然的知識相比就是大海的.一滴水而已，我的品質(zhì)和你們的一樣，我的容貌，我并不認為丑陋，相反，我認為我這個(gè)人還算可以，并且我盡力做得完美，所以，我認為我的人生是完美的。
……
完美其實(shí)并不存在，有時(shí)候，有個(gè)缺點(diǎn)也是美，所以完美的人生也應該有個(gè)小小的缺憾，這才是完美的人生。
人生作文 篇5
人生如詩(shī)，詩(shī)中抒發(fā)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的美感；人生如歌，歌中洋溢著(zhù)激情澎湃的快感；人生如畫(huà)，畫(huà)中繪制著(zhù)美妙絕倫的動(dòng)感…
每個(gè)人的人生都像是一江春水，奔騰不息的流著(zhù)，流過(guò)每一寸土地、每一塊巖石，擊打著(zhù)每一簇浪花、每一棵水草。它永遠都會(huì )堅持不懈，直到到達人生的彼岸。它沒(méi)有源頭，是由渭渭水流組成起來(lái)的，所以也沒(méi)有終止。
人生仿佛一首很美的樂(lè )曲，時(shí)而是那令人激情的高亢、時(shí)而是那令人傷感的低沉、時(shí)而是那令人綿綿的溫柔。有時(shí)人的心會(huì )隨著(zhù)樂(lè )曲的起伏而跌宕，有時(shí)又會(huì )隨著(zhù)樂(lè )曲的'激情而對人生充滿(mǎn)了希望…
人生道路上，會(huì )有那坎坷的折磨，歲月的磨煉，辛酸的苦難，但是只有經(jīng)得起坎坷、歲月、苦難的考驗，才能?chē)L到人生中最甜美的果實(shí)。
試問(wèn)這種苦盡甘來(lái)的幸福又有多少人得到過(guò)？那種伸手可以觸摸到的“幸�！钡娜藗�，請問(wèn)你們真的開(kāi)心、真的快樂(lè )、真的幸福嗎？
希望在人生的道路上譜寫(xiě)一篇篇動(dòng)人的篇章，與靈感翩翩起舞，讓我們的人生綻放最美的光彩，使我們的人生更加燦爛輝煌。
人生作文 篇6
人的一生總是有那么多的不如意，誰(shuí)也避免不了，開(kāi)心不開(kāi)心，煩惱，誰(shuí)都會(huì )有，如果總是拘泥與煩心處，徘徊不前，失落煩惱，無(wú)意義的埋怨懊悔，卻是最大的錯誤，應及時(shí)調整心態(tài)面對，因為你任擁有最大的財富生命，生命就是人生最大的財富。
人生最大的不幸就是不知道自己是幸福的。用積極的態(tài)度看事情可以讓一切變的有希望，美好。用消極的態(tài)度對待事情，反之似乎一切都是那么的不如意，不幸。一個(gè)走在沙漠里的人，體力近乎透支，拿出自己僅剩的半杯水，消極的說(shuō)道：“哎!為什么只有半杯呢，早知道當時(shí)買(mǎi)杯子的時(shí)候買(mǎi)個(gè)大點(diǎn)的了，把水裝滿(mǎn)點(diǎn)了，現在卻是只能等死了”如果是一個(gè)積極的人卻一定會(huì )認為自己還有半杯水覺(jué)得自己很幸運，因為這半杯水可以支持自己走出一段較為可觀(guān)的路，讓自己繼續有了生的希望。
人生既是如此，擁有的越多，渴望的卻同樣越多。無(wú)法擺正心態(tài)，正確面對人生，永遠都無(wú)法快樂(lè )起來(lái)，因為你永遠無(wú)法滿(mǎn)足。就如很久以前媒體做的一個(gè)調查一樣，全世界快樂(lè )指數最高的國家，不是那些最富有的國家，卻是北歐小國丹麥，一個(gè)非常寒冷的'國家，一年下來(lái)常是在0攝氏度以下的國家。他們人口稀少，同樣他們不需要爭奪資源，他們社會(huì )治安穩定，因為人與人之間信任度高，他們從不埋怨自己的家園寒冷，因為他們許多獨有的資源就需要這樣的環(huán)境下才有。借一句常聽(tīng)到的話(huà)說(shuō)，比爾蓋茨他比我富有100萬(wàn)倍，但是他絕對沒(méi)有比我多100萬(wàn)倍的快樂(lè )。
人生何必去追求那么的多呢?很多事情往往越去想它卻離自己越遠。一切隨緣，不去強求，卻不消極，去想那些自己所能得到的，自己已經(jīng)擁有的，可以利用起來(lái)的。正如一個(gè)人失業(yè)了，他卻并沒(méi)有因此而不高興，因為他失去了一條道路，卻擁有了一百條可供他選擇的道路，因為他只是失去了工作，并沒(méi)有失去供自己生存的知識。
應學(xué)會(huì )以多種角度看待人生的一切，春有百花夏有涼風(fēng)，秋有明月冬有雪�？吹蝗缫獾�，淡忘煩心的，珍惜擁有的，爭取能夠得到的，人生即會(huì )變的快樂(lè )。誰(shuí)都很難做到不以物喜不以己悲這樣的境界，但也理應做到樂(lè )觀(guān)正太，帶著(zhù)一種愉悅的心情面對人生，可更能啟發(fā)人的靈感，反之卻會(huì )使人生充滿(mǎn)陰影，做事往往事倍功半。
人生因學(xué)會(huì )把握尺度，“得即高歌失即休”。得不到的就應早去放棄，屬于自己的理應爭取�！伴e坐庭院笑看花開(kāi)花落”，“依樓聽(tīng)雨管它秋去冬來(lái)”，我就是我從不管他人看法，只為自己而活，只為自己快樂(lè )而活，得不到的從不強求，屬于自己的從不放棄，從不因別人看法而做任何改變。
人生作文 篇7
"春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬日的落陽(yáng),憂(yōu)郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想",聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌聲,我想到了自己,人生四季給我帶來(lái)了什么,四季中我怎樣去領(lǐng)悟,去走自己的人生路。
例題一:春季中
已知:現在正是春季運動(dòng)會(huì ),全校的師生正處于激烈的.氣氛中。這是最后一項比賽——4×100m接力�？晌覀兯拿\動(dòng)員已在前面比賽中連連受傷。我們是否參加,能否勝利。
分析:受傷只是一個(gè)小因素,成功的主要因素在于我們四人團結一致,努力拼搏。
解答:"同學(xué)們,記住團結就是力量,拼搏才會(huì )贏(yíng),去吧!你們一定行。
解答人:我們的班主任兼領(lǐng)隊人。
結果:我們盡了自己最大的努力,竟拿了第一名,我們和班主任快樂(lè )的笑了。
例題二:夏季中
已知:夏日炎炎,大地都快被烤熟了。我在桌前汗流不止。一道數學(xué)題我已思考了30分鐘,未果。
分析:學(xué)習是苦活,只要不放棄,終會(huì )柳暗花明的
解答:"我們一起來(lái)思考吧!"
解答人:和我同甘苦共患難的同桌
結果:兩人的效率果然高,很快地做出了這道題,我們相互看了看,笑了—別是一—般快樂(lè )在心頭。
例題三:秋季中
已知:"夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。"放學(xué)后到田中找母親,遠遠望見(jiàn)母親穿著(zhù)一件舊衣,正吃力的背著(zhù)一捆麥子慢慢地走著(zhù),我心里酸酸的。
分析:母親每天不停的勞動(dòng)。在這豐收的季節中更是加重了負擔,我應該幫母親做些事。
解答:我偷偷跑到母親后面幫她抬著(zhù)。
結果:母親回頭發(fā)現了我,疲勞的臉上露出了快樂(lè )的微笑,我心里甜甜的。
例題四:冬季中
已知:"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。""唉呀;誰(shuí)打我"一個(gè)雪球打來(lái)。
分析:前面這個(gè)人雖然和別人說(shuō)話(huà),可行為古怪。
解答:"去死吧!"我一個(gè)雪球扔在他頭上。
結果:兩人笑了,好開(kāi)心。
小結:人生中四季景色不同,或冷,或熱,或陰,或晴,但不管怎樣,我都將執著(zhù)前行。
人生作文 篇8
這一生我們走來(lái)，可能會(huì )遭遇屈原“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的憤世嫉俗；可能會(huì )遭遇諾貝爾從硝煙中爬出后高唱“我成功了”的欣喜若狂；也可能會(huì )遭遇史鐵生那種在人生路上跌了一跤卻仍站起來(lái)直面苦難的堅毅剛強……人生漫長(cháng)，我們不能預測在我們身上將會(huì )發(fā)生什么，但面對著(zhù)人生的百味，我們不選擇逃避，因為我們知道：嘗盡人生百味，我們的生命將會(huì )更加燦爛如花。
走在歷史的長(cháng)廊上，我看到了荒原上，如雨的馬啼，如雷的咆哮，如注的熱血，在這片戰場(chǎng)上，到處洋溢著(zhù)對勝利的渴望，可是，又有誰(shuí)知道，在這背后，中原慈母的白發(fā)，江南春閨的遙望，襁褓稚兒的夜哭，都隨著(zhù)遠在戰場(chǎng)上的將士們的馬革裹尸而飄散遠去。我無(wú)法感受到那種生離死別卻不忍別離的`絕望，那種渴望勝利卻不得壯烈赴死的無(wú)奈，那種白發(fā)人送黑發(fā)人的悲傷，可我的眼淚卻在什么時(shí)候已悄然滑落……
我又看到了一副山清水秀的畫(huà)面，這是西湖，是蘇軾的西湖。蘇軾被貶到杭州，無(wú)奈卻又高興。無(wú)奈的是，朝廷還像在給他做游戲，在他繞了一圈后，始終不讓他在一個(gè)地方找到能停下來(lái)歇息的港灣；朝廷還要讓他知道：蘇軾不是天子，不能在朝上“指手劃腳”。高興的是，他被一貶再貶，終于來(lái)到這美麗的杭州，那條秀麗的蘇堤，終于給了蘇軾無(wú)奈中一絲安慰。
我又來(lái)到了一個(gè)倒映著(zhù)月亮的湖邊，朦朧地看到一個(gè)人抱著(zhù)酒壺“撲通”跳入其中，他就是李白，“秀口一吐便是半個(gè)盛唐”的他在政治上懷才不遇，卻仍發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮姥�。不僅如此，他的“安能摧眉折腰事權貴”的傲氣也深深地觸動(dòng)了我的心弦，如果他拍馬奉承，那么歷史上就會(huì )失去一個(gè)豪放瀟灑的詩(shī)仙，多了一個(gè)趨炎附勢、見(jiàn)風(fēng)使舵的“變色龍”！在這里，我對李白不畏艱難，不畏挫折，正義凜然的精神深感佩服……
歷史的風(fēng)雨吹過(guò)，留下千百年品嘗不夠的人生百味，而我，將透過(guò)世風(fēng)俗雨去深味這“人生之味”！
人生作文 篇9
種子懷著(zhù)對春天的渴求，沖破泥土的禁錮，迎來(lái)了春風(fēng)的輕快;
蝴蝶懷著(zhù)對世界的夢(mèng)想，沖破繭蛹的封閉，迎來(lái)了鮮花的芬芳;
鳴蟬懷著(zhù)對新生的憧憬，沖破蟬蛻的束縛，迎來(lái)了微風(fēng)的清涼。
敞開(kāi)心靈的舞臺，去追求你的渴望，實(shí)現你的夢(mèng)想，成就你的`憧憬!不管你多么平凡，多么渺小，心有多大，舞臺就有多大。
惟有心懷夢(mèng)想，才有了一飛沖天的壯舉;惟有志在藍天，才有了盤(pán)旋翱翔的雄姿。雛鷹，懷著(zhù)敞開(kāi)的心靈，激蕩著(zhù)信心和毅力，歷經(jīng)磨難，終于成為天空中飛翔的精靈。以一雙堅強有力的雙翅，承載對夢(mèng)想的追求，穿越在心靈的舞臺。
現任委內瑞拉總統查韋斯是個(gè)政治強人，他在公眾面前始終保持一幅戰斗的姿態(tài)：發(fā)表演說(shuō)、回答提問(wèn)、與政敵辯論，甚至走路、說(shuō)話(huà)，都充滿(mǎn)了自信，展現著(zhù)昂揚的斗志。讓支持者崇敬有加，讓批評者愈加畏懼。究竟是什么讓他如此自信，獲得如此的成功呢?在接受央視記者水均一采訪(fǎng)時(shí)，他告訴人們，“首先是上帝，其次是波利瓦爾，再次是我�！鄙系凼侨f(wàn)物的主宰，玻利瓦爾是南美洲的傳奇人物，被譽(yù)為“拉丁美洲的解放者”，兩個(gè)看似無(wú)法企及的人物，他竟能與之相提并論并且僅居“再次”，可見(jiàn)查韋斯敞開(kāi)的心靈舞臺多么的寬大。 正是追求卓越的自信和堅定不屈的斗志，讓查韋斯的心靈舞臺愈加開(kāi)闊，同時(shí)也讓他在人生的舞臺上更加耀眼，更加璀璨攝人。
心有多大，舞臺就有多大。
小小的蝸牛因攜著(zhù)重重的殼而行動(dòng)緩慢，在其他動(dòng)物的嘲笑和譏諷中依然不放棄自己的夢(mèng)想，不忘記敞開(kāi)自己心靈的舞臺�！拔乙徊揭徊酵吓纜等待陽(yáng)光，靜靜看著(zhù)他的臉|小小的天，有大大的夢(mèng)想|重重的殼，裹著(zhù)輕輕的仰望”。終于，蝸牛會(huì )在不斷的攀登，不斷的仰望過(guò)程中踏上最高點(diǎn)，尋找到屬于自己的天空，飛越上屬于自己的心靈舞臺。平凡的身軀，當擁有渴望時(shí)，敞開(kāi)心靈舞臺會(huì )彰顯它的高大;渺小的生命，當懷有夢(mèng)想時(shí)，敞開(kāi)心靈的舞臺會(huì )放大它的光芒。心有多大，舞臺就有多大。心有多大，舞臺就有多大。沒(méi)有世人的掌聲，我便用心靈奏樂(lè )，將自己先征服，先感動(dòng)。我不能做到讓所有人都認可我，但我可以做自己的神。有些人，經(jīng)受不住打擊，沒(méi)有外界的掌聲，他們便失去努力的方向，漸漸消沉;而有些人，就算身處黑暗之中，依然可以用心靈為自己點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前方的路。
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