人生的意義作文（精選30篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的人生的意義作文，希望對大家有所幫助。

　　人生的意義作文 1

　　我，人生的意義是什么呢？我們看一下吧！

　　我們從出生到成年，再到老去，我們又經(jīng)歷了什么呢？人生的意義又是什么呢？

　　我們剛出生還是一個(gè)什么也不懂的小寶寶，我們剛生下來(lái)的時(shí)候，我們的意義就是開(kāi)心，爸爸媽媽會(huì )把所有的愛(ài)都給你。

　　時(shí)間再一沖刺，你就已經(jīng)到了該上幼兒園的小學(xué)生了，幼兒園主要就是讓你為上小學(xué)打基礎。幼兒園，大部分時(shí)間都是很快樂(lè )的'，小部分時(shí)間都用在了拼音、生字、數學(xué)上了。還有最重要的一點(diǎn)，不要說(shuō)臟話(huà)，當一個(gè)懂文化的人。

　　幼兒園結束后，我們就成為正式的小學(xué)生了。開(kāi)始學(xué)習更多的東西，然后，再到初中、高中、大學(xué)，最后成年，成年以后找工作，找老婆，然后，成立一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。

　　最后，有了孩子，可以讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活。再看看自己慢慢老去，最后去世。

　　我找到人生的意義應該是：讓自己過(guò)上幸福的生活，讓自己的孩子也過(guò)上幸福生活。

　　人生的意義作文 2

　　剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點(diǎn)小波浪。突然想起“人生”這個(gè)早已厭煩的詞語(yǔ)來(lái)，好似對它有了新的感悟！

　　我所悟的當然不是指人一生所經(jīng)歷的事而是指人生的意義，一個(gè)人對人生所追求的目標。

　　關(guān)于人生意義，有很多說(shuō)法充斥在我們周?chē)�讓我們從原�?lái)的生疏到了現在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的.人都沒(méi)有朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，甚至沒(méi)有目標，只是盲目的接受著(zhù)別人所施加的事或做一些不喜歡做而又不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂(lè )業(yè)更難成就一凡事業(yè)取的成就。

　　人生的意義作文 3

　　人的一生命中注定是從艱難困苦中長(cháng)大的！

　　“人生的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取�！边@句話(huà)是泰劇說(shuō)的.！我覺(jué)得這句話(huà)有50%的道理，因為只要有付出，就一定有收獲！但是全部都在付出也是會(huì )吃虧的。

　　吃虧對于一個(gè)人，從壞的一方面看是一次打擊。但從好的一方面來(lái)看，是在磨練這個(gè)人。因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　人生的意義是什么？

　　是孝敬父母？是付出一生？還是為社會(huì )做貢獻？

　　是什么？到底是什么？

　　人生的意義作文 4

　　我很喜歡巴金爺爺的一句話(huà)：“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到�！边@句話(huà)是巴金追求了一生的真諦，這就是人生的意義。一心為自己、一生為自己的人到最后只能自食其果。而為社會(huì )奉獻的人才是最幸福的'。那些只會(huì )索取的人永遠也不會(huì )有好日子過(guò)，因為他們從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)社會(huì )做過(guò)貢獻，所以他們不能享受這個(gè)社會(huì )的幸福。這個(gè)世界上的每一個(gè)果都是有因的，如果想得到幸福，首先要為這個(gè)社會(huì )作出貢獻。人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。貢獻出我們的一生吧，讓它變得絢麗多彩，讓它開(kāi)花結果。

　　人生的意義作文 5

　　人生的意義是什么？是一輩子轟轟烈烈地度過(guò)，做出一件件驚天動(dòng)地的偉大的事業(yè)？還是一輩子平平凡凡地度過(guò)，做好自己的每一件事？

　　也許每個(gè)人的回答是不同的，但我們同樣擁有著(zhù)對美好人生的追求。

　　我認為，一個(gè)人的一生，應當這樣度過(guò)：不要總是回首昨天的不幸和悲傷，也不要過(guò)分的憧憬明天的美好與幸福，認認真真做好今天應該完成的事情，不要把昨日的悲傷帶到今天，也不要把今天的殘羹留給明天。

　　太陽(yáng)每天都是新的，所以，每一天都是一個(gè)新的'起點(diǎn)，都是從“0”開(kāi)始的。因此，昨天就是昨天，既然已經(jīng)逝去，何須再回首留念？而后，明天就是明天，既然不在身邊，何須渴望到來(lái)？我們要做的，就是在今天努力，留一個(gè)完美給明天，在勤奮中默默等待新的一天的降臨。

　　所謂，人生只有三天，活在昨天的人沮喪，活在明天的人頹廢，只有活在今天的人才最真實(shí)！

　　人生的意義作文 6

　　回想當年，我是那么的渺小，在茫茫人海中驚叫也無(wú)人理會(huì )，12年了，我是該長(cháng)大了

　　都說(shuō)童年時(shí)的日子是最無(wú)拘束的，是的，每個(gè)人都是這樣認為吧

　　童年時(shí)，可以沒(méi)有學(xué)習的'重任，沒(méi)有工作的壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長(cháng)大了，都說(shuō)人生沒(méi)什么意義可言。

　　可話(huà)又說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有為理想努力奔波，又有什么意義呢？

　　看現在，人兒只回想當年，不愿在現在改造生活，古話(huà)說(shuō)得好：好漢不提當年勇，好馬不吃回頭草�？烧l(shuí)又照做了呢？我只能感嘆：可憐的人兒啊

　　他們說(shuō)，長(cháng)大不一定是好事，我這個(gè)人，卻不這么認為，我想快快長(cháng)大，實(shí)現我的人生意義，實(shí)現我的人生目標！

　　我要做一只直入云霄的鳥(niǎo)，沖��！

　　人生的意義作文 7

　　每個(gè)人來(lái)到地球上，在地球的時(shí)間總會(huì )有限制。就像奧特曼來(lái)到地球不能超過(guò)3分鐘。我們呢？

　　還好些，有的人幾十年，有的人一百多年。

　　按一般情況來(lái)說(shuō)，不出意外情況，可以活個(gè)六七十，七八十，八九十甚至一百多。

　　這幾十年的時(shí)間里，有什么事情可做？

　　我們來(lái)到地球干嗎呢？我們?yōu)槭裁炊�活？我們活�?zhù)的`意義是什么？

　　我認為：人們剛誕生的時(shí)候，只是會(huì )打獵，用天然火來(lái)吃飯。那時(shí)人們并不知道活著(zhù)干嗎？活著(zhù)并沒(méi)有意義。

　　隨著(zhù)幾十萬(wàn)年的變化，人們開(kāi)始增多，出現了封建社會(huì )。

　　到了近代，我們有了先進(jìn)的高科技，但是人們那貪婪的心，爭奪地盤(pán)，世界大戰一次接一次。

　　眾多英雄接連死亡。這時(shí)，我明白人生的意義：對社會(huì )、家庭等等的貢獻，也就是人生的意義。

　　人生的意義作文 8

　　看的書(shū)多了，也許面對的壓力大了，也許對這社會(huì )越來(lái)越失望了，然后就會(huì )想這活著(zhù)是為了什么？

　　我想我是懷有深深的恐懼，對未知的恐懼、對現狀的恐懼……當你快樂(lè )時(shí)，你恐懼快樂(lè )會(huì )消失；當你痛苦時(shí)，你擔憂(yōu)快樂(lè )何時(shí)來(lái)。這便是痛苦的根源，人類(lèi)的共性。其實(shí)就是恐懼失去對生活的掌控，我們不知道生活會(huì )以何種面貌降臨。

　　下午在想著(zhù)人生的意義時(shí)，下一個(gè)念頭就是：啊，讓我看喜歡的.書(shū)，沒(méi)有其他的擔憂(yōu)，該是如何的幸福啊。我從不認為我喜歡看書(shū)，特別是上學(xué)的時(shí)候。我想幸福不是看書(shū)，而是自由的看書(shū)，我是恐懼失去那份自由！自由地看書(shū)、自由地學(xué)習……那是多么幸福啊。

　　幸福就是這么簡(jiǎn)單。

　　人生的意義作文 9

　　有很多人都有一個(gè)問(wèn)題：生老病死，每個(gè)人都要這么過(guò)一輩子。而這一輩子，每天都差不多是一個(gè)樣，這樣過(guò)日子沒(méi)什么意義

　　其實(shí)，人生有各種各樣的意義，而每個(gè)人的人生都有不同的意義。更何況每個(gè)人一生中又會(huì )有許多不同的意義。什么是人生的意義？就是人生中的希望和樂(lè )趣。那么什么又是希望和樂(lè )趣呢？

　　貧困的時(shí)候希望富裕，就可以把富�？醋鳂�(lè )趣；

　　生病的時(shí)候希望健康，就可以把健康看作樂(lè )趣；

　　孤單的`時(shí)候希望溫馨，就可以把溫馨看作樂(lè )趣；

　　煩惱的時(shí)候希望愉快，就可以把愉快看作樂(lè )趣。

　　科學(xué)家把一個(gè)個(gè)新發(fā)現，新發(fā)明看作人生的樂(lè )趣；

　　老師把教會(huì )，教好一群群學(xué)生看作人生的樂(lè )趣；

　　演員把演一場(chǎng)場(chǎng)好戲看作人生的樂(lè )趣；

　　商人把賺一筆筆大錢(qián)看作人生的樂(lè )趣；

　　我們，現在的學(xué)生，把學(xué)好知識將來(lái)報效祖國看作人生的樂(lè )趣。

　　人生，是為了什么？就是為了尋找意義，把尋找人生中的希望看作樂(lè )趣！

　　人生的意義作文 10

　　人究竟是為什么而活？各式各樣的人有各式各樣的回答，有人說(shuō)，是為金錢(qián)而活；也有人說(shuō)，是為希望而活；更有人說(shuō)，是為幸福而活……而我則想說(shuō)，人是為信念而活！

　　“信念”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼包含著(zhù)并不簡(jiǎn)單的含義。美國的羅杰·羅爾斯（曾擔任紐約州州長(cháng)）他小時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子，他出生在美國一個(gè)著(zhù)名的`貧民窯，生活在那里的孩子長(cháng)大以后很少能有份體面的工作，但是曾經(jīng)擔任過(guò)羅杰·羅爾斯的校長(cháng)——皮爾·保羅曾經(jīng)鼓勵他說(shuō)，他長(cháng)大一定可以成為一位州長(cháng)，正是因為他朝著(zhù)這個(gè)信念而進(jìn)發(fā)，所以他才有了今天的成就。他在他的任職演講中曾說(shuō)：“在這個(gè)世界上信念這種東西任何人都可以免費獲得，所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的！”

　　在這句話(huà)中，我領(lǐng)悟到了信念的力量。

　　心中懷有信念的人會(huì )奮發(fā)圖強，而沒(méi)有信念會(huì )使人失去生活的意義，讓我們帶著(zhù)信念昂起頭、挺起胸、大邁步地走向未來(lái)。

　　人生的意義作文 11

　　人生的意義在于什么？很多人都在為此及其苦惱，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，從而有各種不同的做法。

　　人生的意義在于什么？底層的人會(huì )認為：人生只不過(guò)是忙碌，世世代代只為求個(gè)一日三餐。中層的人會(huì )認為：人生在于遨游，每個(gè)人都是機遇萬(wàn)般艱苦才能來(lái)到這里。人的.生命是短暫的，如果不用心看生活中的點(diǎn)滴滴，那么人生將會(huì )沒(méi)意義！高層的人會(huì )認為：人生就是拼搏，向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)，無(wú)論前方有多少艱難險阻，將會(huì )是我前進(jìn)的動(dòng)力，一浪更比一浪高。

　　人生的意義是什么？用科學(xué)是無(wú)法解釋的。地球這個(gè)美麗的星球，在我們看來(lái)它是無(wú)法形容的大，但在宇宙里就像一葉扁舟。然而人的內心是遼闊無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際的，與宇宙相比，宇宙也好似一葉扁舟。宇宙中容納了無(wú)數各種各樣的星球，列如：土星、木星……那么我們人的內心容納的東西將會(huì )多得多。

　　因此，人生的意義有多種，就看你是屬于哪種層次的人。

　　人生的意義作文 12

　　上帝把我們帶到這個(gè)世界的意義是什么？從出生開(kāi)始，我們就注定要面對學(xué)習和工作的階段，直到退休才能結束。生活中似乎每天都在做著(zhù)同樣的事情，于是我們開(kāi)始思考人生的意義。在我看來(lái)，人生的意義在于學(xué)習，找到正確的方向。

　　努力學(xué)習是我們的首選。只有當我們學(xué)習知識時(shí)，我們才能理解世界。我們學(xué)得越多，就越想探索未知的'世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風(fēng)景等待著(zhù)我們去發(fā)現。在探索知識的過(guò)程中，我們變得更加成熟，有了自己的想法。

　　探索世界是我們的基本任務(wù)。掌握知識的目的是為了更好的進(jìn)一步探索，讓我們更好的適應這個(gè)世界，明白自己想要什么，朝著(zhù)這個(gè)目標努力，創(chuàng )造價(jià)值，給親人帶來(lái)幸福，保護親人，為世界做出自己的貢獻，哪怕是自己微薄的貢獻。

　　人生雖然短暫，卻很美好。讓我們找到它！

　　人生的意義作文 13

　　很多時(shí)候我總是在想，人活著(zhù)究竟為了什么。報答父母？讓自己的人生更加輝煌？更甚者，有寫(xiě)人是為了報效祖國，使祖國更加繁榮，世界更加美好�？墒�，這有什么用？有想過(guò)，努力學(xué)習是為了考上好的大學(xué)，為了找到好的工作�？墒�，這之于我，最后都會(huì )不存在。

　　生不帶來(lái)，死不帶去。從我看到這句話(huà)以后，心理更加迷茫。如果生命注定凋謝，那么努力還有什么意義？

　　人的`一生，庸碌或輝煌，終究會(huì )隨時(shí)間埋如黃土，是以，有人從容淡定，處世不驚；亦有人迷茫終生。

　　人生的意義作文 14

　　有一天，他們終會(huì )長(cháng)大。他們會(huì )再聯(lián)系問(wèn)題的時(shí)候，再次看清楚，原來(lái)人生只是大家都在一個(gè)地方，看懂他們曾經(jīng)所收到的委屈，他們根本就不能理解，這些人與人之間的惡意，突然都是因為利益和出發(fā)點(diǎn)的不同，開(kāi)始看懂。

　　人生的所謂意義。

　　如果從第一天開(kāi)始，他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的所有牽扯，都會(huì )顯得沒(méi)有任何的負擔。

　　可是，如果他們早就下定決心，那么這一切，也不會(huì )就此罷休，僅僅是因為他們存在過(guò)，僅僅是因為金錢(qián)和利益的關(guān)系。

　　如果他們從新婚第一天，就懂得關(guān)于生活所有的禮儀，那么這些關(guān)系，都顯得非�？桃�。我知道，那些記憶之間的關(guān)系，從來(lái)都是為了一定的.目的，而開(kāi)始看懂煙花，看懂夕陽(yáng)，看懂所有物件與人溝通的言語(yǔ)。

　　其實(shí)根本就沒(méi)有那么多的差異�？墒菫榱松�活，那些所謂的基本問(wèn)題，都在解決的過(guò)程中才會(huì )理解這一切，才會(huì )將所有的問(wèn)題都展開(kāi)說(shuō)明，因為從來(lái)都不會(huì )是因為其他的任何人，來(lái)說(shuō)明他們根本就不是一家人，很多事情不會(huì )一起去做。

　　人生的意義作文 15

　　韓國女孩劉樹(shù)燃是一個(gè)迷茫的大學(xué)生，在即將畢業(yè)的岔路口，她毅然的選擇了出國留學(xué)，去國外去尋找人生的挑戰。經(jīng)過(guò)一次又一次的捶打，磨練，她終于成功了，在人才眾多的澳大利亞留下了自己的`名字。這個(gè)堅韌不屈的女孩，不斷地探索當中，體驗到了人生的價(jià)值，同時(shí)，她一次又一次的向自己提出挑戰，并完美的克服了它。

　　在國外的那些歲月，她曾無(wú)數次的遭遇困難，無(wú)數次的跌倒，但她選擇了無(wú)數次的站起來(lái)。在澳大利亞，她沒(méi)有親人，在最初的時(shí)候，甚至沒(méi)有朋友，她感覺(jué)不到溫暖，她看到的，只是冷漠的人們和川流不息的人海。她沒(méi)有氣餒，而是選擇在狹小的空隙里尋找求生的希望，她努力的掙扎著(zhù)，不斷地努力著(zhù)，最終，她成功了。她的名字變成了名校里的一塊里程碑，讓無(wú)數的韓國、中國的留學(xué)生所仰慕。

　　她用自己數十年的青春歲月，追隨了自己的夢(mèng)想，數十年來(lái)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，她不后悔，也并不恐懼，挑戰和信仰就是這個(gè)女孩生命的全部。

　　站在青春的岔路口上，我們應該選擇直行，還是轉彎？我們應該會(huì )感到迷茫的吧。但是，我們也應該選擇勇往直前，堅強不屈的走下去，不管終點(diǎn)是苦痛，還是快樂(lè )，我們都應該坦然面對，繼續尋找人生的意義。

　　人生的意義作文 16

　　我們都知道“天下無(wú)不散之筵席”的道理。離別是人生的常態(tài)，離別的戲劇每天都在上演。比如：小學(xué)畢業(yè)時(shí)的分離，初中畢業(yè)時(shí)的分離等等。

　　還記得初中畢業(yè)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )對沒(méi)考上高中會(huì )去干什么議論紛紛——有的人說(shuō)想去當幼師、廚師、導游等。甚至有人“苦口婆心”地勸說(shuō)我：不要去當幼師，因為她們覺(jué)得學(xué)的人太多了，以后的就業(yè)前景堪虞等等。對于這些看似“杞人憂(yōu)天”、“危言聳聽(tīng)”的言論，倔強的我選擇了一笑置之。雖然后來(lái)真正感覺(jué)到：學(xué)了幼師這門(mén)專(zhuān)業(yè)真的不是想象中的那么簡(jiǎn)單，有很多課很不容易學(xué)，比如美術(shù)、鋼琴、樂(lè )理、舞蹈，有的時(shí)候也會(huì )產(chǎn)生些許放棄這個(gè)專(zhuān)業(yè)的念頭，不過(guò)好在還是憑借著(zhù)自己堅韌的意志力一路走到了今天。

　　其實(shí)，人一生下來(lái)要走很長(cháng)的一段路，我走的這只是其中一小段，剩下還要走上很長(cháng)時(shí)間。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！彪m然剩下的路很難走，但是我會(huì )堅持一步一個(gè)腳印地走下去，因為我有疼愛(ài)我的`媽媽和一群可愛(ài)的室友。

　　我希望人生的路上會(huì )時(shí)不時(shí)地出現一些小驚喜，作為對于努力的自己的鼓勵和支持！

　　加油！屬于我的幼師之路一定會(huì )越來(lái)越順利。

　　人生的意義作文 17

　　很多人從出生就開(kāi)始不斷尋覓人生的意義，一直到告別世間那一刻才會(huì )明白，人生的意義便是追逐中過(guò)去的一生。

　　人的一生可能很平淡，平淡的生活卻往往很充實(shí)。沒(méi)人會(huì )厭惡這種人生，因為生活的平淡下埋藏的是濃濃的幸福。平淡為何不能稱(chēng)為幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活反而蘊含著(zhù)許多快樂(lè )，比富麗堂皇下掩藏的丑惡好太多。

　　有人的一生注定不凡，他們骨子里蘊含著(zhù)戰勝一切的勇氣。拼搏為他們代言�？v使渾身浴血也會(huì )勇往直前。這樣熱血沸騰的`一生豈不快哉？這樣的生活也令人向往，因為這一生過(guò)得精彩，過(guò)的痛快！

　　有的人一生逍遙，洋洋灑灑，快意恩仇。不向他人步步精打細算，只求無(wú)愧于心，此生不悔。一曲長(cháng)歌，一盅美酒，咫尺天涯，仗劍行天涯。這樣的人生令人艷羨，但又有多少人能放下?tīng)繏�。這樣的人生有很多不確定性，但正是因為這種不確定性，才造就了這種人生的精彩。

　　這各種多姿多彩的生活，各有各的特色，各有各的樂(lè )趣。每個(gè)人生都在一張白紙上勾勒出一幅幅美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)記錄了一生的種種。人生的意義不正是一幅幅圖畫(huà)嗎？說(shuō)白了，圖畫(huà)不正是你追尋人生真諦的過(guò)程嗎？而這個(gè)過(guò)程，便是你的一生。

　　人生的意義作文 18

　　我起身準備寫(xiě)詩(shī)了，凌亂的桌面拾來(lái)一支紅筆，一支唯一的筆，重又懶散地癱在椅子上，聽(tīng)一首首老歌。

　　突然不知該寫(xiě)些什么，所謂靈感瞬間即逝。有杯酒該多好��！我若那輪明月該多好��！我若那傾倒湖面的詩(shī)仙該多好��！

　　我想用筆寫(xiě)下我凌亂的人生，正如我的筆處在凌亂的桌面�；蛟S，我該用它探索人生的意義，為之奮斗。若不尋個(gè)意義，我的人生就會(huì )凌亂下，因為沒(méi)有意義的人生本身就是凌亂�；蛟S，我的筆該在窮苦之地折斷，用三千丈白發(fā)編織人生的意義�；蛟S，我的筆該傾訴一段離別。楊柳岸，曉風(fēng)殘月，有佳人執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�？晌业墓P笑我了，笑的那樣開(kāi)心，浪也高了三尺。

　　你��！擁有一顆詩(shī)心的你��！或許叫詩(shī)人的.你��！你的浪漫為世俗牽絆，也為世俗譏笑。那楊柳岸上可有佳人？你認為的意義，養活不了性命。你的浪漫，太過(guò)天真。寫(xiě)寫(xiě)蹩腳的詩(shī)句作罷吧！倘若還在意世俗眼光，你的意義永遠你筆下的浪漫，一段自圓其說(shuō)的浪漫，一段憂(yōu)傷的浪漫。

　　你說(shuō)人生的意義在落雨的云，你說(shuō)人生的意義在落葉的心，你說(shuō)人生的意義在翠竹身不論你如何說(shuō)，作不了自我，你只會(huì )偏離你所說(shuō)的意義

　　我想寫(xiě)詩(shī)了，寫(xiě)一首有關(guān)人生的詩(shī)，可我卻忘了我的人生。

　　人生的意義作文 19

　　“是你的，它永遠都是你的，不是你的，你想強求也求不來(lái)”人生就是這樣，我亦如此！唉………我們總是這樣很多事或物只有失去了才知道去珍惜！用小品里的話(huà)說(shuō)就是“可是這又有什么辦法呢？”

　　人生就是這樣，既平淡，又有趣，既乏味，又驚奇。每當我想放棄自己的生命時(shí)，老天總是舍不得我似的讓我回憶起那些生命里的快樂(lè )時(shí)光�？擅慨斘乙�下定決心去迎接每一個(gè)新的日子時(shí)，那可惡的老天又像厭倦了我似的讓我想起那悻酸的往事。

　　人們都說(shuō)那些“小草”才是真正既卑微又謙虛的，可是我不這樣認為！在我心中，任何事物其時(shí)都有它謙虛的`一面，人人都說(shuō)“鵝”是最驕傲的動(dòng)物，可我也不這樣認為，鵝只不過(guò)是有那麼一些紳士罷了！

　　其實(shí)在日常生活中，我們都可以去注意觀(guān)察那些細小的事物，其實(shí)他們都沒(méi)你想的那麼壞，也沒(méi)你想的那麼好，只是你愿意把他們當你對的敵人而已！

　　所以，我們做人要學(xué)會(huì )有愛(ài)心，不能只貪心，疑心，花心………但愿你能看懂它！看破“紅塵”做人也就沒(méi)那麼難了！

　　相信自己吧！

　　人生的意義作文 20

　　我試過(guò)寫(xiě)一篇不出意外的沒(méi)完沒(méi)了的文章，看看結果會(huì )不會(huì )嚇到很多人。

　　但其實(shí)真正的過(guò)程和結果并不是這樣。不同的目的必然有不同的效果。我總有一種錯覺(jué)，那就是我的前世。不知道為什么，我總是有這樣的情結。但是如果我真的認真思考總結，什么都記不住，也不會(huì )理解的更深刻。

　　我只是覺(jué)得，面對這么大的力量，堅持不低頭，最后會(huì )得到什么。我不知道，也不敢想。因為我以前覺(jué)得那些東西離我太遠了，就算絞盡腦汁想，最后也沒(méi)有任何意義。

　　我希望你所有的興趣最終不會(huì )變得面目全非。有人保護你是你的.幸運，也是別人的災難。永遠不要對這一切感到舒服，因為找不到原因，就不好意思安心享受果實(shí)。畢竟在這個(gè)世界上，我們還是要追求因果。

　　也許有時(shí)候你覺(jué)得自己的生活很空虛，因為你找不到真正能實(shí)現自己價(jià)值的事情去做�？傆幸惶�，你會(huì )看透這些事情，坦然面對，甚至不會(huì )忘記嘲笑自己的幼稚和幼稚。

　　因為我們年輕，幼稚，什么都不懂，所以會(huì )受到傷害和委屈。

　　如果我們從一開(kāi)始就像鐵一樣堅強，那人生還有什么意義？

　　人生的意義作文 21

　　墜落凡塵，擁有生命，確實(shí)是一件很幸運的事。

　　螞蟻擁有生命，擁有自由，它們用自己的勤勞和智慧換，來(lái)了豐碩的果實(shí)。但是人們在不經(jīng)意間，隨時(shí)都有可能摧殘這樣無(wú)數的生命，擁有這般堅強的靈魂卻如此脆弱；大象擁有生命，它雖然身軀龐大，但整日被關(guān)在動(dòng)物園的鐵籠子中，是供人們觀(guān)賞的玩偶，沒(méi)有自由。這樣的生命……

　　花兒妖嬈多姿，芳香沁鼻，裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)世界，煞是可愛(ài)，但是，這更吸引來(lái)了“采花大盜”，他們毫不留情的結束了花兒短暫的生命。

　　社會(huì )上的一些人也是如此——有很多高中生因考不上大學(xué)而投合自殺；有一些下崗工人因想不開(kāi)而跳樓；還有的小青年因失戀而割脈……這些都是不足掛齒的'小事兒，可是因為一時(shí)的情緒，自己結束了自己可貴的生命。

　　人生不是草稿，不能重來(lái)，每一秒都是唯一，過(guò)了之后，就不再擁有。人們往往都是經(jīng)過(guò)了痛苦后才會(huì )悔恨。朋友難遇，知己更是可遇而不可求，一輩子的友誼如果葬送在一件小事上就太不值了。

　　人生看似短暫，其實(shí)無(wú)比漫長(cháng)，你認為它漫長(cháng)，其實(shí)它又很短暫。如水一般平淡，如湖一般平靜，卻又回味無(wú)窮�；厥走^(guò)去，才會(huì )發(fā)現它的意義。

　　人生的意義作文 22

　　人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什么，毫無(wú)意義的活在這世上，無(wú)非只是一集行尸走肉的肢體罷了。

　　有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的'人死了，他還活著(zhù)。辛棄疾已經(jīng)死了，但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人，還是一名將領(lǐng)。十四歲那年他觀(guān)察地形收集情報，只為報仇雪恨，與金人決一死戰。二十一歲他聚集兩千人，因大多為農民主動(dòng)放棄領(lǐng)導權，交給耿京領(lǐng)導。他再一次完成任務(wù)歸來(lái)途中，聽(tīng)聞耿京被殺，義軍潰散，率領(lǐng)50人直沖敵軍大營(yíng)，將叛徒張安國活捉，以斬示眾。那年他才二十五歲，我被他當時(shí)的果斷和英勇所震撼。

　　但上天不公，他雖有出色的才干，但朝廷反應冷淡。我為辛棄疾打抱不平，但此為歷史，也無(wú)可奈何。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我從還不把安逸和享樂(lè )看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎叫做豬欄理想�！毙翖壖簿褪沁@樣一個(gè)人，他有理想有目標，意志堅定，我很佩服他。

　　但我距離他還有距離。我現在沒(méi)有目標，還不知道我的人生的意義是什么。我會(huì )一直思考，直到清晰。

　　人生的意義作文 23

　　人生的意義它是人類(lèi)探討多年也得不出結論的問(wèn)題。

　　人生的意義，如果用教師的'話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是教書(shū)育人，這才是人生的意義；如果用醫生的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是救死扶傷，才能感到人生的意義；如果用科學(xué)家的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是只有把自己的全部力量貢獻給祖國建設，人生才有意義，才算不白活一世；如果用商人的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是只有掙錢(qián)，才能讓人生變得有意義。這些都對，但并不完全。

　　人生，它就好比一次旅途，旅途中有驚險，有說(shuō)不完的奧妙，有大自然的神奇，有探討不出的問(wèn)題。它讓你感到，人生怎么會(huì )這樣神奇，這樣美好呢？

　　人生，它就好比一次登山，登山中，你會(huì )遇到崎嶇不平，坎坷，而又荊棘叢生的山路。在登山中，你會(huì )遇到挫折，但你一定要堅信一個(gè)信念：即從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，要堅信自己永遠是最強的，自己永遠都不會(huì )失敗，要對自己有信心，要戰勝自己的心魔，努力去創(chuàng )造屬于自己的天地。

　　朋友，你覺(jué)得人生的意義應該是什么呢？對，就是快樂(lè )。你只有用輕松愉快的心情去面對一切，你才會(huì )感到這個(gè)世界是多么地絢麗多彩、美好與和諧。

　　人生的意義作文 24

　　“人生共有五枚硬幣，幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中，少年的硬幣扔在學(xué)習中，青年的硬幣扔在工作中，中年的硬幣扔在旅游中，老年的硬幣扔在享樂(lè )中，最后死在碌碌無(wú)為中�！币苍S這段話(huà)對于很多人來(lái)說(shuō)都是對的，人生本該這樣，至于那些名人、學(xué)者只是改變了中年、老年硬幣的用途，但也正式這些改變，使他們最后死來(lái)忙碌的工作中。

　　我不能理解上面的.兩種人，我只想做一個(gè)稍稍有用的人，而不至于碌碌無(wú)為。做一個(gè)普通人，太庸俗、太無(wú)聊，我不甘心人生如此虛度；做名人，太苦太累，太虛偽，我也不愿人生就這樣匆匆的來(lái)來(lái)去去。我并不需要被人們所崇拜、所折服；我也不甘心被人類(lèi)世界所拋棄，只是希望處于人類(lèi)的中級階段即可。人生太累，雖然有所作為，但失去了人生本來(lái)應該最充實(shí)的歡樂(lè )；人生太疲，沒(méi)有志向，惶惶忽忽，雖有樂(lè )趣，卻離失了來(lái)到這個(gè)世界的本意、

　　也許人生并不需要轟轟烈烈，如父母所說(shuō)：不需要多少金錢(qián)，人生不是為錢(qián)、權而賣(mài)命；但需要跨了，只有快樂(lè )，才是人生的真諦。如朋友所說(shuō)：不需要為錢(qián)而鞠躬盡瘁，更不需要為權利而自甘墮落。只需要人生的真正意義：為朋友而肝膽相照！

　　人生的意義作文 25

　　美麗是那么短暫，現實(shí)是那么殘酷！在殘酷的人生中，習慣用淡淡的思緒去追尋雪泥上的鴻爪，而這些零散著(zhù)的片段不就是美麗人生？

　　所以，我將唾棄凄厲的紅色，用水的柔順去描繪我的美麗人生！

　　在一片碧空如洗，殘陽(yáng)似血的天空，在一個(gè)澄江如練，綠草生油的地方。一個(gè)小孩用他天真無(wú)邪的笑聲，還有不知疲倦的'奔跑，嘲笑著(zhù)天地的枷鎖！淘氣的清風(fēng)送給他一位白發(fā)婆婆的會(huì )心微笑！

　　在這廣袤的人世間，在這無(wú)際的時(shí)空里，有什么地方能收得下這份無(wú)價(jià)的禮物？

　　一份會(huì )心的笑，就是美麗人生！

　　在一個(gè)無(wú)邊絲雨的夜晚，在一條飛花似夢(mèng)的幽徑。一個(gè)男生佇立在迷茫與夢(mèng)想的路口。他在默默地祈禱：夢(mèng)中的她，就要在這里和他邂逅！那一定是神的旨意。他要真誠地告訴她：無(wú)邊的絲雨是他的相思，自在的飛花是他的期盼！

　　其實(shí)，無(wú)邊絲雨的夜正是女生歸家的時(shí)間，自在飛花的徑只是女生歸家必經(jīng)的路！

　　一顆真摯的心，就是美麗人生！在一個(gè)月色撩人的春夜，在一條樹(shù)影婆娑的小道！兩位好友漫步在月光迷離，清風(fēng)拂面的瑯瑯乾坤！醉人的氛圍令人心曠神怡，恬心的氣息使人心清神爽！

　　人生的意義作文 26

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當濟世救人的醫生，有人想當人民警察。有人想發(fā)明更節能的汽車(chē)，有人想去月球冒險。這些夢(mèng)想只要努力，一定可以成功。而我和大家一樣也擁有夢(mèng)想。我從小就喜歡看棒球比賽，有時(shí)，我幻想我是投手丘上的那位投手。長(cháng)大后我想讓我的幻想變成事實(shí)。

　　我覺(jué)得棒球很不可思議，本來(lái)普通的球經(jīng)過(guò)了投手的手，就像有了魔力般出現各種球路。更神奇的是，打擊手竟然可以打到那變化多端的球。我覺(jué)得棒球是一種很刺激的運動(dòng)，不到第九局，無(wú)法知道誰(shuí)勝誰(shuí)負。而最注目的焦點(diǎn)就是兩隊的投手。這些都是我想成為棒球選手的原因。我會(huì )努力練習投球，不斷練習，并多看一些關(guān)于棒球的`書(shū)，從中知道更多棒球的知識�！叭f(wàn)丈高樓平地起”，我們要從基礎開(kāi)始，不斷練習，最后才能成為球場(chǎng)上的巨星。

　　“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標；有了目標，便有動(dòng)力；有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿(mǎn)意義�！币粋�(gè)人，只要有了夢(mèng)想，所有的一切都會(huì )改變。你會(huì )努力，并 不斷前進(jìn)，往目標的方向向前沖刺。你有夢(mèng)想嗎？如果沒(méi)有，那你應該要去尋找夢(mèng)想，找到后就要努力想辦法去完成夢(mèng)想。讓人生更有意義。

　　人生的意義作文 27

　　1939年，第二次世界大戰的陰去籠罩著(zhù)整個(gè)意大利。

　　圭多是一個(gè)外表看似笨拙，但心地善良憨厚而且生性樂(lè )觀(guān)的猶太青年。他對生活充滿(mǎn)了美好的向往。他和好友菲魯喬駕著(zhù)一輛破車(chē)從鄉間來(lái)到阿雷佐小鎮，他的愿望是在小鎮開(kāi)一家屬于自己的書(shū)店，過(guò)上與世無(wú)爭的安逸生活。途經(jīng)一座谷倉塔樓時(shí)，年輕漂亮的姑娘多拉突然從塔樓上跌落到他的懷中，原來(lái)塔樓上有個(gè)黃蜂窩，黃蜂經(jīng)常騷擾當地居民。多拉想為民除害，燒掉黃蜂窩，反被黃蜂蜇傷。圭多立刻對她產(chǎn)生了好感，熱情地為她處理傷口，為表示謝意，多拉送了一些雞蛋給圭多，意味深長(cháng)地目送他遠去。

　　陰云密布的意大利，納粹的反動(dòng)勢力日益強大，墨索里尼推行強硬的種族歧視政策，圭多因有猶太血統，他開(kāi)書(shū)店的申請屢遭阻撓，得不到批準。好友菲魯喬的工作也久無(wú)著(zhù)落。由于生活所迫，圭多只好在一家飯店當服務(wù)員，他以真誠、純樸、熱情周到的'服務(wù)態(tài)度贏(yíng)得了顧客們的喜愛(ài)。

　　一次圭多騎車(chē)上班無(wú)意中撞倒了多拉，兩人再次邂逅燃起了圭多心中愛(ài)情的火焰。他不失時(shí)機地向多拉表白愛(ài)慕之情。

　　人生的意義作文 28

　　我們每個(gè)人都有自己的人生每個(gè)人的人生都不一樣的，每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì )有一些是讓你放棄一些東西，有的時(shí)候會(huì )讓你收獲不一樣的驚喜!

　　我自己的人生就像是賽跑的跑到一樣，有時(shí)在開(kāi)端、有時(shí)在高潮、有時(shí)在結局。開(kāi)端就好比你踏上人生的起點(diǎn)而人生就像跑道一樣。而你就在起跑線(xiàn)上，當裁判一聲令下!你以堅定的步伐開(kāi)始你的'人生，在起跑的時(shí)候你以飛快的速度向前奔跑但你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到到一半的時(shí)候你已精疲力盡沒(méi)有力氣了，但是你以踏上人生的道路不能放棄自己，你對自己說(shuō)不要放棄要堅持，你有以快速的步伐跑起來(lái)。

　　高潮就好比是你沖刺是以最快的速度奔向終點(diǎn)，這時(shí)候的你是精疲力盡的，你想這好比你的人生路一樣，把這跑道想像成你人生的成功之路，把自己的喜悅轉換成動(dòng)力讓你在賽道上飛馳，讓你的人生路就再這個(gè)賽道上放光明。

　　結局就好比終點(diǎn)一樣，再高潮中努力奔向終點(diǎn)在你沖向終點(diǎn)的時(shí)候有人為你歡呼，有人為你吶喊，這是你在人生路上的結局。你成功的再你的人生路中證明自己!你以堅持不放棄的精神完美的完成了這次好比人生路的這次比賽，這次經(jīng)歷會(huì )讓你再人上路上更好的釋放自己，讓自己做得更好，會(huì )在你人生路上寫(xiě)下完美的一筆。

　　人生的意義作文 29

　　發(fā)展如你我所料，是遍及在每一個(gè)角落的。

　　可是每一次出現變化與傳記，我們都應該首先看明白，這些到底是意味著(zhù)什么。因為從來(lái)都沒(méi)有特別以外的東西突然出現，會(huì )導致我們心慌意亂。

　　今天在看電視劇絕世千金的時(shí)候，我特別看好柳修文哥哥與女主的愛(ài)情線(xiàn)。本來(lái)這部網(wǎng)劇就是改編自橙光游戲的，而這一類(lèi)游戲也是我最常玩的。

　　我總是在想，如果我們跑去了姓名，容貌，那么我們還是我們嗎。

　　我們所在追求的東西，到底是保留了多少濃度的純真。還是說(shuō)，時(shí)間的長(cháng)短對于我們來(lái)講，并不會(huì )成為改變外界因素的主要原因，我們所看到的，所聽(tīng)到的，其實(shí)都希望渺茫。

　　就如同從第一天開(kāi)始，我們就開(kāi)始學(xué)會(huì )，不要讓自己變得緊張。

　　因為我們從什么地方走來(lái)，就注定要從什么地方消亡�？赐昴菢用篮玫�.故事，加上自己的想象，其實(shí)我也想寫(xiě)一個(gè)那樣的故事呢，可是時(shí)間耽擱了。

　　微博上有一個(gè)人叫扶他檸檬茶，其實(shí)我挺喜歡他經(jīng)常發(fā)出來(lái)的小短文的。經(jīng)常很有寓意，他也有很多的粉絲。

　　如果學(xué)習也變成了一種挑戰，我想人生一定也會(huì )很有意義。

　　人生的意義作文 30

　　真的，我讀完《人生的意義》這篇文章，被小和尚悟出的人生哲理深深地打動(dòng)了。我們人類(lèi)和花草樹(shù)木等等生物都是一樣的，每個(gè)都用在不同的地方，選對了地方，就有利用的價(jià)值！我讀到“這塊石頭不過(guò)是從地上隨便撿的東西，會(huì )有人要嗎？”一開(kāi)始我和小和尚的想法完全一致，以為這塊石頭肯定沒(méi)人要�？墒�，我想錯了。難道這塊石頭就沒(méi)意義、沒(méi)價(jià)值了嗎？我不由得想起了我的書(shū)。

　　我的書(shū)最普通了，經(jīng)常被我畫(huà)的亂七八糟，是什么原因讓我做出這樣的.舉動(dòng)？我很后悔。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的傳承的媒介。不應該輕視它，應該尊重它、認可它。充分認可它存在的價(jià)值與意義，如果你是一本書(shū)，受到這樣的待遇會(huì )有什么感想？這時(shí)在我的心里，石頭、書(shū)和我們是一樣的，都需要被認可。小和尚把石頭拿去賣(mài)了三次，最高已經(jīng)賣(mài)到了20萬(wàn)元。這不正說(shuō)明了被認可的重要性嗎？不同的認可價(jià)值就不同，認可與被認可之間，我們都是需要被認可的，這會(huì )給我們帶來(lái)信心和力量，能使我們走得更遠，爬得更高！記住，人生的意義在于一個(gè)人所處的環(huán)境。被需要的越大，價(jià)值就越大！

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