人生的作文4篇[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的人生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

人生的作文 篇1

　　不知是從什么時(shí)候起，魯迅先生的大名就一直縈繞在我的耳畔，他的散文、記敘文、議論文頻頻出現在教科書(shū)里，他的人格魅力更是受到了許多名人的一致推崇，仿佛他的言談舉止里盡數都是人生的學(xué)問(wèn)。

　　如果將種種學(xué)問(wèn)都仔細闡述一番，可能會(huì )集合成一本比《一千零一夜》更長(cháng)的故事，那么現在僅談?wù)勗凇叭∨c舍”上先生的做法以及其中學(xué)問(wèn)吧。取與舍，這歷來(lái)是一個(gè)很難把握的東西。有一首歌便淋漓盡致地唱出了人們內心深處的愿望“天地悠悠，過(guò)客匆匆，潮起又潮落，歲月不知人間多少的憂(yōu)傷，何不瀟灑走一回�！比巳硕枷霝t灑，但我們總是輕而易舉地被欲望支配著(zhù)，無(wú)止境地索取著(zhù)，而吝嗇于回報別人，在這條道路上越走越遠，以至于迷失了真正的自己，無(wú)法在人生的功課上修得滿(mǎn)分。

　　毋庸置疑，先生在這門(mén)功課上的表現是無(wú)可挑剔的。他為了革命付出自己一生的光陰，沒(méi)有為自己考慮過(guò)半分。先是棄醫從文，接著(zhù)又為革命辛苦奔波，他不懼迫害，在全城通緝的時(shí)候仍敢絲毫不做任何偽裝，去參加革命志士的葬禮，發(fā)表一番鏗鏘有力的演講。逝世的前幾天他也沒(méi)有獲得片刻的休息，仍在埋頭編寫(xiě)序言，整理遺稿。他的夫人許廣平在《欣慰的紀念》一書(shū)中記錄了魯迅先生對自己的評價(jià)，“我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的卻是牛奶、血”。這句話(huà)可謂是對他一生最好的明證，世界上再沒(méi)有人能夠像他這樣傾其所有給所從事熱愛(ài)的行業(yè)了。那時(shí)貧窮的`舊中國能給予他的甚少，他卻竭盡一生去回報。

　　另外，我還有一點(diǎn)特殊的建議，即使你真正是接受得少，付出得多，但吵吵嚷嚷得人盡皆知也無(wú)甚意義。張揚，在很多時(shí)候都會(huì )被看作是一種虛偽。先生的一生對革命，對新中國的貢獻無(wú)數，可是他不曾片刻大張旗鼓地炫耀。下面談?wù)剬﹃惞鈽烁哒{慈善的一些意見(jiàn)，眾所周知，他白手起家才有了今天的成果，他愿意將這些辛苦所得的血汗錢(qián)大把大把地捐給災區，并且聲稱(chēng)愿意傾家蕩產(chǎn)買(mǎi)下《環(huán)球時(shí)報》擴大中國的國際影響力，也已是常人無(wú)法做到的壯舉。但他在某次做慈善捐款時(shí)，竟將幾百萬(wàn)的現金人民幣堆成一座座錢(qián)墻，號召大家一起做慈善，卻有些超出了我們的承受范圍。其實(shí)做慈善的態(tài)度如何，并不影響其本質(zhì)，但如果他肯低調一點(diǎn)，可能外界對他的評價(jià)會(huì )更好。

　　接受該接受的，付出該付出的，在該接受的時(shí)候接受，在該付出的時(shí)候付出。接受與付出看似簡(jiǎn)單，其實(shí)暗含著(zhù)無(wú)比的人生學(xué)問(wèn)，即使無(wú)法像魯迅先生那般盡善盡美，我們也應力爭做的更好。

人生的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、警察、科學(xué)家、冒險家、教師、醫生……而我的理想是當一名教師。當一名普普通通的平凡而又偉大的小學(xué)教師。

　　媽媽在我很小的時(shí)候就對我說(shuō)：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！笔前�！老師像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人；老師像一位園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。

　　上幼兒園的時(shí)候，老師常常帶著(zhù)我們一起唱歌、跳舞、做游戲……那時(shí)，我是多么敬佩老師，我想當一名老師。我想把我懂得的知識都教給小朋友們�，F在，我更加敬佩老師了，老師教我們認識字，了解我們祖國的悠久的歷史文化。我們不認識的`字，不懂的知識，老師一講，我們就會(huì )豁然開(kāi)朗，全都明白了。老師不但教我們學(xué)習，還教給我們做人的道理。教我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵。

　　如果我當上了老師，我要做一個(gè)優(yōu)秀可愛(ài)的老師。教學(xué)生們學(xué)習知識，讓他們懂得世界之奧秘，我會(huì )帶領(lǐng)他們遨游知識的王國，領(lǐng)略世間的真諦。我還會(huì )把他們當成自己的孩子一樣，細心照顧他們，教育他們。讓他們從學(xué)習中找到樂(lè )趣，愛(ài)上學(xué)習。我還會(huì )不讓他們誤入歧途。讓他們做一個(gè)好孩子。讓他們知道世間的善、美、丑、惡。讓他們分清是與非不受壞人的迷惑。當他們手捧獎杯的時(shí)候，我會(huì )對他們微笑著(zhù)說(shuō)：“不要驕傲，繼續努力�！比绻麑W(xué)生有煩惱，我會(huì )靜靜地聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導他們。我要當一個(gè)有智慧和能力的好教師。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

　　理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。

人生的作文 篇3

　　寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠的更近。在我們的生活中，寬容，更是一道美麗的風(fēng)景。

　　海納百川，有容乃大，“六尺巷”的故事不正印證了這句話(huà)嗎？張英在自家利益和同朝為臣的葉家利益之間，毫不猶豫的做出讓步，葉家見(jiàn)到十分慚愧，于是也讓出三尺。張英的寬容不僅有效的使問(wèn)題解決，還使兩家人的心也因為這寬容而變得越發(fā)親近起來(lái)，使張家與葉家的`關(guān)系更加和諧，生活更加美好。寬容的美德不僅可以化解怨恨的堅冰，還可以避免紛爭。

　　回想起兒時(shí)與同桌畫(huà)的那條“三八線(xiàn)”，似乎也是一種小肚雞腸的表現，忘不了同桌越過(guò)線(xiàn)時(shí)我的咄咄逼人，同桌之間也是為此大打出手�，F在想來(lái)，因那條“三八線(xiàn)”而傷了我們之間的友情，真是因小失大呀！如果同桌之間相互寬容，也就不會(huì )因“三八線(xiàn)”而大打出手。

　　我們小肚雞腸的表現，不僅會(huì )傷人傷己，更使這生活變得鋒銳，如果我們能寬容一點(diǎn)，包容他人的斤斤計較，我們的生活也會(huì )變得更加和諧、美好，人與人之間也會(huì )變得更加的親密。

　　由此可見(jiàn)，寬容是一種美德，它就像一股清泉，流入了人的心田，消除了隔閡；寬容是至善至高的人性結晶，它永遠折射著(zhù)人類(lèi)閃光的美德。寬容將是我們人生中最美麗的風(fēng)景。

人生的作文 篇4

　　時(shí)間一去不復返，不可能重新來(lái)過(guò)，人生的旅途中遇到再大的困難也不需要害怕，要勇敢地去客服困難。

　　媽媽讓我參加中國小海軍一是為了讓我能夠獨立生活，感受軍隊的氣志，二是為了訓練我的意志，任何時(shí)候都要團結，為團隊不顧一切付出的精神。

　　經(jīng)過(guò)上午的歡樂(lè )沖浪、沙灘足球、沙灘排球以及挖沙坑的樂(lè )趣，下午的`我們要接受?chē)绤柕目简灹恕?/p>

　　我們先從訓練基地跑一公里多，來(lái)到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)棘的草坪�！疤炷�！太可怕了，我們要在這草坪上干嘛？”教官回答我說(shuō)：“我們要在這樣惡劣的環(huán)境下做軍人動(dòng)作，可以磨練我們的意志�！�

　　訓練開(kāi)始了，老師先讓我們練臥俯爬行和側俯爬行，我整個(gè)人在上面一步一步向前挪�！鞍�！痛死了”我停了一會(huì )兒，教練看到了就說(shuō)：“如果你停下來(lái)就罰你拿槍跑10圈�！蔽抑缓美^續前進(jìn)。我知道將來(lái)會(huì )遇到比這個(gè)更困難的事，不克服怎么行，于是我忍著(zhù)痛繼續向前……

　　這一天令我難忘，人生必經(jīng)鏗鏘的旅途。

【人生的作文】相關(guān)文章：

人生多彩，多彩人生作文01-27

人生的領(lǐng)悟感悟人生作文02-03

人生感悟作文范文-關(guān)于人生的作文01-23

作文環(huán)境改變人生-關(guān)于人生的作文03-07

人生作文01-28

人生的作文06-16

人生的作文06-16

[精選]人生的作文07-04

人生的作文06-26

人生的作文(精選)07-20