人生作文（通用12篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的人生作文，歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
初中，在一國前的我看來(lái)，是緊張、壓力的代名詞。那時(shí)的我認為，初中生活節奏加快，人人都埋頭于試卷與作業(yè)之間，抬不起頭來(lái)，也不敢抬頭。上了初中就得“月考，月月考；期中，期末考�！钡拇罂夹】贾g度過(guò)。更因為家長(cháng)老師所施加的壓力，更令我倍感緊張，也又十分疑感，初中到底是什么樣？
終于，有一天我踏進(jìn)了省附中的大門(mén)，抬眼望，幾棵欒樹(shù)上結出了紅色的果實(shí)，在太陽(yáng)的映照下，鑲上了一層金邊，鍍上了一層紫紅。高大的香椽樹(shù)上掛著(zhù)一棵棵清色的香櫞，只露出一個(gè)小腦袋來(lái)，綠葉掩映著(zhù)的是一個(gè)個(gè)羞濕的小姑娘，還尚未成熟，就如同我們一樣，青春而又充滿(mǎn)了活力。益清橋架于一條小河之上，河岸樹(shù)木叢生，百草豐茂。立于橋頭，只見(jiàn)一江春水向東流。這一切的一切都讓我感到新奇，因為，在我的想像中，初中的校園里本應是教學(xué)樓林立，圖書(shū)館、實(shí)驗室拔地面起，將整個(gè)校園圍的密不透風(fēng)才是。親眼所見(jiàn)才發(fā)現，初中的校園遠沒(méi)有想象中的`那么森嚴，原本緊張的我瞬間輕松了很多。
進(jìn)入教室，原本空癟的書(shū)包一下被新發(fā)的課本作業(yè)塞得鼓鼓囊囊。初中增加了許多的課程，也意味著(zhù)又將收獲許多新的知識，學(xué)習新的事物，面對科數的增多，知識量的增大，我為能獲取新知而高興，也為增加的科目感到既新奇又興奮。
第二天來(lái)學(xué)校上課，老師筆記增多了，輔導資料也多了，我發(fā)現同學(xué)們面對學(xué)習也都一下子認真了許多，昔日的嘻嘻哈哈被一本本作業(yè)，一個(gè)個(gè)伏案書(shū)寫(xiě)的身影取而代之，明顯感受到了對學(xué)習的多用一份力，剛入學(xué)時(shí)那份輕松瞬間化而為零，心情也隨著(zhù)一次次的默寫(xiě)緊張起來(lái)，多少個(gè)人獲得滿(mǎn)分。而我卻因為沒(méi)有得到滿(mǎn)分而苦著(zhù)張臉，想超越，卻總會(huì )出錯，在這個(gè)起跑線(xiàn)上，哨聲一響，大家便拼了命的往前進(jìn)，而我卻感覺(jué)路上的絆腳石太多，一周過(guò)去了，各種小測試我竟只得了一次100分。剛到周末想去松口氣緩緩，卻被告知下周有周練，剛想松懈下來(lái)的我只得又繼續奔跑。
初中，有驚喜，也有失望；有小成就，也有大失敗。不禁想起母親說(shuō)過(guò)的話(huà)：“誰(shuí)都不甘心輸給比己差的人，正因為他們的追趕，你才會(huì )跑得更快，學(xué)習本來(lái)就如道水行丹，不進(jìn)則退”。初中，也是人生的轉折點(diǎn)，在這新的學(xué)期何不自我鞭策，去收獲更多呢？
新的學(xué)期，都會(huì )擁有新的收獲。讓我們在知識的海洋中遨游，迎接更人的風(fēng)雨。
人生作文 篇2
何為兩步人生，又是哪兩步？我想人的一生有這兩步就不遺憾了。
第一步就是，邁出你的腳，那就是開(kāi)始，無(wú)論是對于什么事。
我有一個(gè)非常壞的習慣，那就是遇到事情就說(shuō)下次吧，后來(lái)的后來(lái)再沒(méi)有開(kāi)始過(guò)。所以我知道自己想要做什么，如果沒(méi)有什么特殊情況，那就立即開(kāi)始，不要有一點(diǎn)猶豫。因為你不知道意外會(huì )不會(huì )到來(lái)，還有生活中中許多的事情，很有可能會(huì )使你忘記你現在計劃要做的事。有一件事我到現在還特別的后悔，那就學(xué)吉他，我在前年暑假的時(shí)候報了一個(gè)暑假班，但是其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)什么都沒(méi)有學(xué)到。我不知道你是否學(xué)過(guò)，你的`老師又是怎么教的，但是我的老師就是一開(kāi)始讓我使勁的安和弦，就是基本的那幾個(gè)，其實(shí)我去是想在去學(xué)的時(shí)候，老師教一點(diǎn)樂(lè )理，回到家自己再練，畢竟在那學(xué)習的時(shí)間就兩個(gè)小時(shí)。暑假結束了，我無(wú)數次說(shuō)回家好好的練，為了讓自己的上課進(jìn)度快一點(diǎn)，但是每每我回到家，就坐在沙發(fā)上，開(kāi)著(zhù)空調，吃著(zhù)冰棍，說(shuō)練累死了，先玩一會(huì )手機吧。后來(lái)就不用說(shuō)了，一次也沒(méi)有練過(guò)來(lái)，迎接我的就是一個(gè)暑假就學(xué)會(huì )了一首平凡之路，而且還不熟，其實(shí)課也并不是太多，但是最主要就是我自己的拖延。
第二步就是當你踏出第一步的時(shí)候，堅持的走下去。
堅持你知道放在哪里最合適嗎？那就是練字，我可以說(shuō)是非常的喜歡練字，我是一個(gè)字控，我因為小的時(shí)候不認真學(xué)習，所以寫(xiě)很多字的時(shí)候都倒筆畫(huà)，這個(gè)讓我苦惱了很久。所以我決定練字，還別說(shuō)我準備的很齊全，幾加幾的那種行書(shū)，還有楷書(shū)，都是在上面描的，我一開(kāi)始練的就是楷書(shū)，行書(shū)只是給自己看的，心里想什么時(shí)候能練到就好了。我堅持了兩個(gè)星期，發(fā)現并沒(méi)有啥用，我就不練了，后來(lái)看到別人寫(xiě)的字特好看，我又回來(lái)練起來(lái)了，結果就是我又感覺(jué)沒(méi)啥用，這個(gè)過(guò)程好像一直循環(huán)，直到我的字帖找不到了，我才發(fā)現自己根本不像個(gè)練字的，其實(shí)最主要的原因就是沒(méi)有堅持。
人生或許有很多路，但都需要你邁出第一步，和堅持的走下去，這樣你的人生才不會(huì )充滿(mǎn)遺憾。
人生作文 篇3
擁有什么才擁有美麗的人生？我認為有真性情才是真正的美麗。真性情，美在“真”字。它是真誠的心和真情實(shí)感的流露�？v覽古今之林，不難發(fā)現，有真性情的人才擁有美麗的人生。
“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”的屈原，無(wú)疑有著(zhù)真性情。他剛正不阿，不畏權貴，為楚國之社稷，他面刺楚王，痛斥權佞，為楚國百姓謀福利�？墒浅鯀s聽(tīng)信小人讒言，不辨忠良，對屈原的進(jìn)諫置若罔聞，還將他放逐。屈原本可以棄暗投明，另找明主，但他沒(méi)有這樣做。雖然感到“世人皆醉，吾獨醒”，他還是選擇了以死明志。汨羅江濺起的浪花見(jiàn)證了屈原的真性情，他也因此而永垂不朽，永受后世贊揚，從而成就了悲壯但美麗的人生。
屈原的人生因真性情而美麗。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”詩(shī)仙李白同樣有著(zhù)真性情。他以詩(shī)抒懷，以詩(shī)明志，暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束。有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡幕磉_；有“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的.豪邁；有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼；有“仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟”的思念；還有“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”、“安得摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的正直……李白因真性情才得以流芳千古，成就“詩(shī)仙”的榮譽(yù)，永為中國文壇上的一朵璀璨的奇葩。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞敢蚱湔嫘郧槎鴤ゴ�。面對舊社會(huì )的黑暗、政府的腐敗、國民的昏庸，他沒(méi)有像大多數人一樣沉淪，而是勇敢的站了出來(lái)，以筆代槍?zhuān)莱隽藘刃牡膽嵖�，揭露國民性的弱點(diǎn)，鞭撻社會(huì )的黑暗，哪怕被他人仇視，被政府追殺，他也毫不畏懼，依然用筆抒寫(xiě)內心的真情實(shí)感。因為真性情，他雖死猶生，永遠活在國人的心中。
逝者如斯，而像屈原、李白、魯迅等人，卻因其真性情，書(shū)寫(xiě)了美麗的人生，永遠留在了歷史的舞臺上。由此可見(jiàn)，有真性情才會(huì )擁有美麗的人生。我們何嘗不應如此呢？讓我們也像他們一樣，說(shuō)真話(huà)，做真事，做真性情的人，享受美麗人生吧！
人生作文 篇4
我的人生已乘時(shí)間的列車(chē)開(kāi)了14個(gè)年頭了，我想那火車(chē)走的是不是詹天佑開(kāi)的鐵路呢？要不怎么總是顛顛簸簸，一點(diǎn)也不平穩呢？是那路太崎嶇了吧！我就在這樣的一條路上艱難地走過(guò)了那段“痛苦”地日子。而送我走上這條路的，就是母親。
小時(shí)候，我并不是一個(gè)科科能考100分的孩子，很是貪玩。那時(shí)候，母親并不在我身邊，她去要乘火車(chē)才能到的地方上班，只有周六、日才能回來(lái)。因此，我缺少母親的關(guān)懷。每天一放學(xué)，我就開(kāi)始玩沙子，玩到天黑。還要催著(zhù)打乒乓球的父親回家。母親不在，我的待遇就不怎么樣了，也就是天天吃稀飯。每天晚上一個(gè)人在家里的沙發(fā)上蜷縮著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)打葉子的聲音和看著(zhù)那飄來(lái)蕩去的.窗簾，心里的恐懼達到極點(diǎn)。要知道，象我那樣聽(tīng)見(jiàn)雨滴聲就認為是大灰狠來(lái)了的孩子的心靈是脆弱的。那簡(jiǎn)直就是對幼小心靈的虐殺。那時(shí)我真恨她！因為她的離開(kāi)使我要自己收拾書(shū)包，整理床鋪，自己去上學(xué)，我真恨她！更令我氣憤的是：沒(méi)有她的管制，我每天都不按時(shí)刷牙，致使我的牙齒長(cháng)得不夠標致。我現在有時(shí)還會(huì )抱怨。她給我的童年留下了無(wú)法彌補的遺憾，而我在一路的跌跌撞撞中留下了無(wú)形的傷痛。我很倔強，這些痛讓我明白應有能力自己關(guān)懷自己，自己的事自己做。
在那崎嶇的山路上，我一步一個(gè)腳印地攀著(zhù)。如果我不這樣，我會(huì )讓自己受傷地。我的身邊沒(méi)有母親的攙扶，我的抱怨也沒(méi)有用。在我累得還沒(méi)轉過(guò)神來(lái)時(shí)，她有給我雪上加霜：我到了一個(gè)新的學(xué)校。還要學(xué)英語(yǔ)呢！對于我這個(gè)連ABC都不懂得的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂，劈得我是頭昏眼花，不知所措。但她卻說(shuō)：“這英語(yǔ)只說(shuō)，又沒(méi)有讓你寫(xiě)，那還簡(jiǎn)單嗎？”我心中得怒火熊熊地燃燒了。因此，我憑著(zhù)自己的毅力度過(guò)了這段險路。我不僅學(xué)好了英語(yǔ)，而且還是頂呱呱地那種。我還真感謝她，她要是管我，我也不至于這么出色。
母親，是母親把我送上了那條坑坑洼洼，困難與艱險融為一體的路。的確，母親就是我人生路上最大的一塊絆腳石，她讓我從摔下又站起中領(lǐng)悟生活的艱險，她讓我從成功中懂得用自己的汗水去克服重重困難。
人生路上的絆腳石，你讓我狠狠在栽了一個(gè)大跟頭，好痛好痛�？扇绻皇沁@樣，我又怎能站在你的身上站得更高更遠呢？我又怎能憑自己的汗水攀過(guò)山峰，去尋找自己想要看到的耀眼的陽(yáng)光呢？
絆腳石故然令人討厭，但無(wú)形中卻是越鋪越厚的一條堅實(shí)的路。一條讓人明白母親含辛茹苦的路。
人生作文 篇5
人的一生猶如一只蝸牛，要不斷的向前爬，雖然很慢，但總是不會(huì )放棄的�；蛟S最終的目的只是為看清葉子，但卻為此付出了一生的努力。
人是要奮斗的，堅持不懈，永遠不要輕易說(shuō)放棄，否則一生的努力可能就會(huì )毀于一旦。
人是靠奮斗才生活在這世上的，否則社會(huì )不會(huì )進(jìn)步，人類(lèi)不會(huì )發(fā)展。拼搏是偉大的，否則人類(lèi)依然過(guò)著(zhù)祖先們的生活。
拼搏、奮斗才能成功，否則世上就不會(huì )出現那些令人非常羨慕的人物，任何事物的出現都有人類(lèi)巨大的付出以至于犧牲，否則現在的一切將不曾擁有，付出努力的人總會(huì )成功的，否則不會(huì )有“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的真理·！
記得曾經(jīng)有詩(shī)寫(xiě)道：“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。是啊，最美好的`東西總是要付出最艱辛的勞動(dòng)。付出與回報也是成正比的。相反，平庸的一生會(huì )得到什么呢？或許在生命即將隕落之際，回首往事，似乎只記得：“我也曾來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，平淡的走完了一生�！彪y道人生的目的僅此而已嗎？我們也僅僅滿(mǎn)足于此嗎？
人，生來(lái)的意義，不在于高貴的出身，顯赫的地位。而是在于你是否真正“活”過(guò)一生？還是平淡的走過(guò)？如果真的是活過(guò)一生，你不會(huì )后悔：因為你努力過(guò)、你成功過(guò)、你體會(huì )過(guò)、你承受過(guò)、你了解了人原本還有的這種精彩。
樂(lè )譜有高低起伏，才會(huì )有優(yōu)美動(dòng)人的旋律。如果只有一個(gè)音符那就會(huì )平淡無(wú)奇。人生亦是如此，或許這樣會(huì )失去很多，放棄很多，也會(huì )有許多無(wú)奈、孤獨、寂寞、無(wú)助，甚至你并沒(méi)有真正得到什么。但是俗語(yǔ)有云：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
假如你真的選擇了淡泊的美麗，你的人生就是無(wú)知的人生，因為你不曾體會(huì )到為奮斗而快樂(lè )的人們的喜悅，也不曾承受過(guò)為責任而拼搏的人們的快感，或許是一種平淡幸福，但是不會(huì )是多彩的生活！
曾經(jīng)在寂寞的邊緣徘徊，曾經(jīng)在痛苦的深淵掙扎，曾經(jīng)在無(wú)奈幕中彷徨。但是拼搏，我們終生無(wú)憾，我們不后悔，因為春去春會(huì )回來(lái)，花落花還會(huì )再開(kāi)！
相信吧！人生的奇葩永遠湛放在珠穆朗瑪峰上�。。�！
人生作文 篇6
從出生到慢慢變老，似乎這條道路上總要留下些什么，人的一生中，有痛苦，有歡笑，過(guò)于平淡的生活怎么能讓人記下？
回首過(guò)去的十幾年，我的生活中總有激情四溢的時(shí)刻，比起那些痛苦的回憶，它使我的人生更加美麗。
小時(shí)候，年少無(wú)知，生活中洋溢著(zhù)樹(shù)枝成長(cháng)的味道。初中時(shí)的我，陽(yáng)光灑在鼻尖上，整天一副笑嘻嘻的模樣，但日子確是過(guò)得平淡無(wú)奇，整天就像履行義務(wù)一樣，重復地做每一件事。當時(shí)，真的不知道為什么要活？為誰(shuí)而活？不過(guò)，有一天，我灰色的空間里多了一抹綠色。青春正悄悄的到來(lái)，激情的種子也已發(fā)芽。我開(kāi)始尋覓，尋覓那綠色的源頭，我發(fā)現我的生活并不是那么枯燥，我有愛(ài)我的父母，每天回家，一家人圍在飯桌旁，講述自己今天的煩惱與快樂(lè )。我有關(guān)心我的老師，不厭其煩地給我講一道道題目，直到我弄懂為止。當然，我還有一群死黨，一群小屁孩在一起，不知何時(shí)，不知何地，總會(huì )有令人意想不到的驚喜。每一天，生活都會(huì )變化一點(diǎn)點(diǎn)，激情四溢的時(shí)刻越來(lái)越多，綠色早已充斥了整個(gè)空間，灰色已蕩然無(wú)存。
過(guò)去，錯過(guò)的太多太多，迷惘的太多太多，激情改變了我的生活，改變了我的看法，讓我有了為今后每一天奮斗的動(dòng)力。它使我的人生更加完美，美麗。
現在，雖然說(shuō)高中生活的確有點(diǎn)枯燥無(wú)味，但是，我們仍然生活得很快樂(lè )。課上，因老師的口誤而鬧騰半天，下課時(shí)，三五成群地圍在一起討論八卦事件，大晚上的，挑燈夜讀，為的`只是弄懂一道題的執著(zhù)，偶爾，也會(huì )犯下花癡，討論校園里的某位帥哥。當然事情不可能總是那么完美，總會(huì )有傷心，難過(guò)的時(shí)刻。在學(xué)習上失敗，但卻因有了學(xué)習的激情而更加拼搏，朋友之間鬧了矛盾，我們不會(huì )不關(guān)心對方，因為我們有友誼的激情，父母做了讓自己不開(kāi)心的事，我們也不會(huì )去怨恨，我們之間有親情的激情。
有了激情，心中就好像多了什么東西，學(xué)會(huì )去發(fā)現人生中的精彩時(shí)刻。
激情使我們的人生更加美麗，當我們老的時(shí)候，和自己喜歡的人一起回憶這人生中激情四溢的美好時(shí)刻吧！
人生作文 篇7
經(jīng)常聽(tīng)朋友們抱怨：“這生活太沒(méi)有激情了，弄得自己都沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)了�！毕胂胍彩�，這人要是沒(méi)了激情和動(dòng)力，就像汽車(chē)沒(méi)有了油一樣，有再好的條件再好的裝備也走不起來(lái)。
感觸最深的，還是高中的生活。自從上了高中以后，做什么事都只有一個(gè)字——“快”！寫(xiě)作業(yè)要快，接受新的知識要快，甚至連吃飯排隊都要比別人快，那種速度對于大部分同學(xué)們來(lái)說(shuō)都是超負荷的。但是，速度、節奏快了，我們的生活卻沒(méi)有半點(diǎn)激情。因為跟不上快的步伐，只好放慢腳步，有的甚至向反方向前進(jìn)，大家越來(lái)越發(fā)覺(jué)生活像一潭死水，任憑我們怎么拍打，也記不起半點(diǎn)水花。
每當這時(shí)，當我迷茫無(wú)助時(shí)，我便會(huì )思考，為什么我們會(huì )沒(méi)有激情？為什么原本應該活蹦亂跳的我們現在如此沉悶？為什么生活節奏如此之快？學(xué)習壓力如此之大？到底怎么樣才能找回激情？找回那個(gè)十七歲的我們？
我百思不得其解，于是便問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，因為我們背負太多，承受太多，顧慮太多，，所以前進(jìn)的十分緩慢，這并不能說(shuō)明我們不優(yōu)秀了。大人們也有頹廢的時(shí)候：結婚久了會(huì )沒(méi)有談戀愛(ài)時(shí)的激情，工作久了會(huì )沒(méi)有奮斗時(shí)的激情，上學(xué)也是如此。但是，我們是不是什么都不用做，任憑自己淹沒(méi)在茫茫人海之中呢？當然不是，作為90后的我們，應該是不親易認輸的，我們從來(lái)不愿意承認我們無(wú)能，當別人說(shuō)我們是好吃懶做時(shí)，我們都極力否認，因為在我們90后身上，會(huì )有一種常人沒(méi)有的爆發(fā)力和激情，那時(shí)我們對青春的`熱愛(ài)和理想的追求。所以，沒(méi)有什么困難是可以將我們輕易打到的。雖然在某個(gè)時(shí)期我們會(huì )迷茫，但是總有一天，我們會(huì )背起行囊，重新出發(fā)。
在這種物欲縱橫，讓人眼花繚亂的年代，我們都在痛苦的掙扎又或是頑強的拼搏，但是激情和前進(jìn)任然是這個(gè)時(shí)代的主旋律，更何況我們的人生才剛剛開(kāi)始，還有很多精彩的歌曲等著(zhù)我們唱響，還有更加宏偉的藍圖等著(zhù)我們去規劃。我們將用新一代的心去迎接初升的朝陽(yáng)，將用我們的汗水和淚水書(shū)寫(xiě)人生華美的篇章！
人生作文 篇8
人生如一汪泉水，寧靜而澄澈，但是如果你的面前有兩個(gè)選擇，一：永遠這樣平靜，二：出去闖出自己的一方天地，我想，你一定會(huì )選擇第二種，因為我們有激情，有勇氣，有理想，有追求。激情，并不是一時(shí)的沖動(dòng)。當我們熱愛(ài)一件事，并不顧一切地去做時(shí)，是激情在推動(dòng)著(zhù)我們的步伐。有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我會(huì )一直這樣走下去，不管天寒地凍，路遙馬亡�！边@也是激情的驅動(dòng)。
我喜歡作家韓寒，喜歡他的原因有很多，但是其中之一就是他對任何事都充滿(mǎn)激情。最初知道他，是在報紙上看到一則關(guān)于他的新聞，上面寫(xiě)道：青年作家韓寒在某F1錦標賽獲得某獎次。當時(shí)很難將一位伏案寫(xiě)作的宅男和賽車(chē)手聯(lián)系在一起，于是我就更加對他產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始慢慢了解他：憑借《杯中窺人》獲得新概念作文一等獎，而后又寫(xiě)了《三重門(mén)》、《毒》、《光榮日》、《他的國》等小說(shuō)，現在的他，是上海大眾的賽車(chē)手和作家，看著(zhù)這樣的成績(jì)，不禁感嘆，是什么樣的力量使他有現在的成就？答案之一就是激情。他對寫(xiě)作的激情，使他成為知名作家；他對賽車(chē)的激情，使他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了一名專(zhuān)業(yè)賽車(chē)手。
總是聽(tīng)到有人這樣感慨：年輕真好。年輕為什么好？因為年輕人富有激情，能做自己想做的并能在激情的.推動(dòng)下持之以恒。有句歌詞不是這樣唱的嗎“我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱�！边@是激情的力量，它能使你像韓寒那樣朝著(zhù)自己既定的目標前進(jìn)，無(wú)所謂路遙馬亡。喜歡洶涌的激流而不是汩汩的泉水，因為有激情；喜歡新意而不是一成不變，因為有激情；喜歡奮斗而不是庸碌無(wú)為，因為有激情。我們的人生，因為有了激情而有生氣，因為有了激情而美麗。
也許有人會(huì )認為激情會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而逐漸消失，其實(shí)不然，請相信，激情不是消失。激情使人生美麗，就像大海一樣，只有浪花才能時(shí)一成不變的海面有生機，有力量；像起伏的山峰一樣令人有攀登的欲望。留住激情，讓它使我們的人生更加精彩！
人生作文 篇9
人生是什么？是勇敢還是膽��？是信任還是猜忌？相信愛(ài)與恨，相信真實(shí)與虛幻，無(wú)論怎么樣，請把他們揉成一顆鉆石，鑲在心與心的相交處，那么你將會(huì )變得自信，勇敢，樂(lè )觀(guān)……
——題記
現在的我們是青春的主人，因為我們正處于人生的黃金時(shí)期——青春期
我曾近迷戀過(guò)生機勃勃的綠色，因為它是生命的象征。也曾經(jīng)沉溺過(guò)的紫色，是因為它是浪漫標志。而現在的我開(kāi)始喜歡上了灑脫的火紅色，因為它是夢(mèng)想與激情的顏色。雖然我懷有這樣的激情，但未必每個(gè)青少年都是如此。
生活在21世紀的我們，是一件多么幸福而感到自豪的事，每天都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。在家里是小皇帝，小公主。想要得到什么，父母即使上刀山下火海也要為我們做到。父母每天都把孩子握在手心。含在口中，怕融了。這樣做讓孩子產(chǎn)生的.依賴(lài)心理越來(lái)越嚴重。讓孩子遇到一些小問(wèn)題都解決不。記得以前我看過(guò)這樣一篇關(guān)于溺愛(ài)的短文。開(kāi)學(xué)了，這是一個(gè)多么開(kāi)心的事，媽媽很高興的煮了兩個(gè)雞蛋，買(mǎi)了一根油條給她的寶貝兒子，希望她的寶貝兒子能考100分。當校車(chē)已經(jīng)到達她家門(mén)口時(shí)，她連忙把雞蛋和油條塞進(jìn)了她兒子的書(shū)包里，并千叮萬(wàn)囑，叫她兒子吃掉，這樣才會(huì )身體棒。當她兒子回來(lái)時(shí)，她發(fā)現兒子把油條吃掉了，但雞蛋卻原封不動(dòng)的帶回了家。她問(wèn)道：“你為什么不吃雞蛋？她回答道：“這雞蛋沒(méi)裂縫怎么剝？”這個(gè)回答簡(jiǎn)直是可笑至極。這就是祖國的花朵？祖國的未來(lái)嗎？這能擔起祖國的重擔嗎？
我有一位朋友，她養過(guò)一只鸚鵡，胖胖的，很可愛(ài)。這只鸚鵡每天都過(guò)著(zhù)一日三餐無(wú)憂(yōu)的生活，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的考驗。我對朋友說(shuō)：“讓鸚鵡飛走吧！讓它擁有本來(lái)屬于它的生活去�！迸笥压娣棚w鸚鵡，不久它被人發(fā)現死在一個(gè)角落。
人生就要有困難、有絆腳石、有攔山虎。天下的爸爸媽媽們，謝謝您們呵護，但我們希望盡情的放飛自己，搏擊風(fēng)浪，請打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠。少年強則國強，讓我們勇敢地去搏擊生活的風(fēng)浪吧！作為一名初三的學(xué)生，我想呼告所有的學(xué)子們。人生就是一首歌，無(wú)論是歡騰的章節還是孤獨的插曲，只要正確面對，演奏著(zhù)屬于自己的樂(lè )隊，屬于社會(huì )的樂(lè )曲。讓各式各樣的音符在生命之歌中響起，肆意地跳動(dòng)閃爍！
人生作文 篇10
一陣風(fēng)可以喚醒一個(gè)季節；一腔熱血可以熔化一口鍘刀；一顆芽可以振奮一灘荒原；一點(diǎn)希望可以燃燒一片藍天；那么，我們的人生也同樣會(huì )因為人生支點(diǎn)的平衡而煥發(fā)出美麗的光彩。
人們都說(shuō)“波濤洶涌的大海，才能體現出人生的大起大落的悲壯豪情，但是我認為只有人生像溫和的水一樣慢慢顯示出動(dòng)態(tài)中的平衡，人生才會(huì )因此而美麗。在靈魂之屬的種種美麗中，水是最具有靈性的；剔透、晶瑩、活潑、流暢，隨物賦形；卻又不落什么形跡。而這正是水中平衡的體現，這也不正表明即使沒(méi)有那“波濤洶涌，那浩渺無(wú)窮”，平衡也把這平凡中的人生裝飾著(zhù)這樣美麗而動(dòng)人嗎？
人生正因這樣的平衡，當水流不腐，永遠快樂(lè )永遠蘊含在生命的創(chuàng )作之中：
平衡的人生如平衡的水，煙波浩渺，包容萬(wàn)象；江水匆匆，逝者如斯。
是舟，就讓它航行；是泉，就讓它滋潤山谷；是玉石，就讓它輝映星空；是花朵，就讓它綻放春天，那么人生中的平衡則會(huì )在這平衡中演出自己人生中的偉大而不平凡，讓人生變得更加有意義而更加的'美麗。
平衡是人最基本的體現，人生從那時(shí)開(kāi)始行走，從那時(shí)開(kāi)始創(chuàng )造，開(kāi)始探索。平衡也是人生路上最重要的，如果人生失去了平衡，他將會(huì )跌倒，也將會(huì )一事無(wú)成，它將會(huì )成為你成功的支點(diǎn)。
心態(tài)也是需要去平衡的，總記得老師常常說(shuō)：“沒(méi)有一種平常的心態(tài)是非常難做事的”，是的，如果我們總是在生活和學(xué)習上不能靜下心來(lái)，沒(méi)有一種心理上的平衡，總覺(jué)得內心有一些不滿(mǎn)與困惑，那樣成功是非常困難的。一顆浮躁不安的心，那樣怎能去面對人生中的坎坷和困難，沒(méi)有一種平衡的心態(tài)怎能去有效而更好的解決問(wèn)題，這都是我們生命中不可缺少的，也是人生中必須去面對的，不可逃避的問(wèn)題，這時(shí)我們不防靜下心來(lái)慢慢思考，用平衡的心態(tài)去探索，去發(fā)現解決問(wèn)題的好方法，讓人生重見(jiàn)光明，讓生命更有激情，讓自己更有信心，這樣人生才會(huì )美麗，才會(huì )充滿(mǎn)活力。因此，我認為平衡是人生中不可缺少的。
人生因平衡而美麗。
人生因平衡而燦爛、輝煌。
人生作文 篇11
每一朵花都曾為綻放而努力，每一只鷹都曾為翱翔而憧憬，同樣，每一個(gè)人也都曾為未來(lái)而奮勇前行。然而，上帝總是那么無(wú)情，它讓時(shí)間來(lái)摧毀你的意志，讓苦難來(lái)消磨你的信心，最后，再用孤獨與苦悶給你最后也是最沉重的一擊，讓你徹底跌入阿鼻地獄，再也看不見(jiàn)光明�？煽傆幸恍┤�，他們的人生如花般美麗，他們馳騁在前進(jìn)的道路上，這一切都是因為他們有激情作為宿命抗爭的武器。
令我記憶猶新的，便是《國境以南，太陽(yáng)以西》中的女主角島本。她穿著(zhù)風(fēng)衣；走路時(shí)，腿總是劃出一個(gè)奇特的弧度；她的微笑，如同雨后的第一縷陽(yáng)光從悄然綻開(kāi)的云縫中傾然瀉下。村上每部小說(shuō)的主角幾乎都是男性，他們在自己的世界里自成一統，女性就如同肥皂泡沫一般，只閃亮瞬間，就迅速破碎，她們出現與消失，不會(huì )改變擬好的道路。唯有島本，從出場(chǎng)到落幕，都帶著(zhù)奪目的光彩，她越如同中國古代的仕女一般猶抱琵琶半遮面，就越能引起人們的`好奇與遐思。竟是欲罷不能，然而仔細分析，也不難看出，島本無(wú)論做什么都帶著(zhù)異乎尋常人的激情，她身體殘疾卻用美麗的微笑來(lái)讓人忽略她的生理，從而深入透徹地看到她的激情澎湃的心里。
她不是主角，卻勝似主角，讓我們每個(gè)人都臣服于她對生命的激情與美麗。同樣，能夠塑造出這樣一個(gè)人物，村上本身也必定是一個(gè)富有激情的人，這一個(gè)謙和禮讓的男子他的表面溫和平靜，內心卻充滿(mǎn)了張力，這種張力，是冰冷的長(cháng)街短衢中唯一的熱氣，它翻騰并最終溫暖這個(gè)世界。這是激情，我們驚喜地發(fā)現，村上文字里的激情讓我們渴望在這個(gè)黑暗的社會(huì )中生存下來(lái)，讓我們期盼自己的人生美麗。其實(shí)村上只不過(guò)是傳遞激情的一員，而激情，存在于世界的每一個(gè)角落，只待你發(fā)現，它便填滿(mǎn)你靈魂缺失的隱秘角落，讓你的人生美麗綻放。
我們每個(gè)心中，都應該有一個(gè)島本，她成為一種代表，隨著(zhù)成長(cháng)，我們身上連續缺失的東西，被她的形象包容的囊括了，又或者，她其實(shí)是我們心中另一個(gè)美麗且明亮得多的自己。而無(wú)論島本是否真實(shí)存在過(guò)，你都該讓這個(gè)自己拷問(wèn)自己，在這時(shí)這地的時(shí)光里，你，是否還擁有激情？你的人生，是否還那么美麗？無(wú)論答案如何，讓激情從現在這一刻充盈你的胸膛，因為激情，是解除一切悲傷的源頭。
人生作文 篇12
激情就像被拼命搖晃過(guò)的可樂(lè )，打開(kāi)瓶蓋時(shí)噴涌而出的二氧化碳氣體，帶著(zhù)淡淡的焦糖味，鉆進(jìn)你的鼻子，竄入你的大腦，刺激你的神經(jīng)，讓你體會(huì )人生的美好。激情存在于無(wú)數角落。小時(shí)候，激情便是讓自己尖叫連連的“過(guò)山車(chē)”，每每在學(xué)校里認真讀書(shū)，不就是為了讓父母獎勵自己一個(gè)體驗激情的機會(huì )嗎？都說(shuō)童年長(cháng)著(zhù)翅膀，雖然我不會(huì )飛，卻在那上頭真切地享受到了飛的'快樂(lè )。
長(cháng)大了，激情變成了同伴間的“你追我趕”，今天你超過(guò)我，明天我還要追回來(lái)！年輕的日子就在苦讀的燈光下度過(guò)。夏天過(guò)后，秋天來(lái)到，看著(zhù)自己栽種的小樹(shù)，如今已掛滿(mǎn)累累碩果，頓感欣慰。我們，將青春的激情化為汗水，為未來(lái)的道路栽花種草！后來(lái)，我們老了，很想找回從前的感覺(jué)，卻感到力不從心。難道，激情不屬于老人嗎？怎么會(huì )！聞名遐邇的大文豪——歌德先生，兩鬢白發(fā)依舊可以寫(xiě)出優(yōu)秀的文章；七十多歲時(shí)，仍然能夠像個(gè)小伙子一樣和少女熱戀……那是何等偉大的情懷。歌德有一顆高尚的心，他的心里住著(zhù)激情。長(cháng)輩們總是勸導我為人處事要沉穩，但這并不影響我去享受由激情帶來(lái)的快樂(lè )。我們品讀著(zhù)圣賢的詩(shī)書(shū)，卻在字里行間尋找他們遺留下的激情。在李白看來(lái)，激情莫過(guò)于“明朝散發(fā)弄扁舟”了。
散亂著(zhù)頭發(fā)，提一壺好酒，趁著(zhù)月色吟詩(shī)一首，如此瀟灑的意境，可是爾等凡人所能領(lǐng)悟的？所以他一心向天，憑著(zhù)激情，憑著(zhù)對自由的追求，縱身一躍，投入江中，擁抱那一輪皎潔的“明月”，留下一世美名……而在司馬遷眼中，激情便是忍辱負重著(zhù)完《史記》的斗志，在一篇篇或長(cháng)或短的文章里，表述出他對伯樂(lè )的渴望。管仲雖賢，卻少不了鮑叔牙的舉薦。如果，他遇見(jiàn)伯樂(lè )，不必受刑，那么他的激情理當燃燒在朝廷上，理當振興國家！然而，事與愿違�？赡凶訚h大丈夫，怎能不有所作為？于是他再次點(diǎn)燃激情，著(zhù)完《史記》，為后人留下無(wú)數訓導，得到了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美贊。
無(wú)論是貪玩的幼童，朝氣蓬勃的少年，還是年過(guò)花甲的老人，無(wú)論是古是今，我們都有一顆包含激情的心，那神秘的東西，化作一股力量推著(zhù)我們前進(jìn)，不退縮。朋友，釋放你的激情，讓長(cháng)發(fā)在風(fēng)中起舞，讓心跳跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，讓我們在溫暖的春天里，感受人生的美麗！
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