人生的意義作文精品15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的人生的意義作文，歡迎大家分享。

人生的意義作文1

　　我起身準備寫(xiě)詩(shī)了，凌亂的桌面拾來(lái)一支紅筆，一支唯一的筆，重又懶散地癱在椅子上，聽(tīng)一首首老歌。

　　突然不知該寫(xiě)些什么，所謂靈感瞬間即逝。有杯酒該多好��！我若那輪明月該多好��！我若那傾倒湖面的詩(shī)仙該多好��！

　　我想用筆寫(xiě)下我凌亂的人生，正如我的筆處在凌亂的桌面�；蛟S，我該用它探索人生的意義，為之奮斗。若不尋個(gè)意義，我的人生就會(huì )凌亂下，因為沒(méi)有意義的'人生本身就是凌亂�；蛟S，我的筆該在窮苦之地折斷，用三千丈白發(fā)編織人生的意義�；蛟S，我的筆該傾訴一段離別。楊柳岸，曉風(fēng)殘月，有佳人執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�？晌业墓P笑我了，笑的那樣開(kāi)心，浪也高了三尺。

　　你��！擁有一顆詩(shī)心的你��！或許叫詩(shī)人的你��！你的浪漫為世俗牽絆，也為世俗譏笑。那楊柳岸上可有佳人？你認為的意義，養活不了性命。你的浪漫，太過(guò)天真。寫(xiě)寫(xiě)蹩腳的詩(shī)句作罷吧！倘若還在意世俗眼光，你的意義永遠你筆下的浪漫，一段自圓其說(shuō)的浪漫，一段憂(yōu)傷的浪漫。

　　你說(shuō)人生的意義在落雨的云，你說(shuō)人生的意義在落葉的心，你說(shuō)人生的意義在翠竹身不論你如何說(shuō)，作不了自我，你只會(huì )偏離你所說(shuō)的意義

　　我想寫(xiě)詩(shī)了，寫(xiě)一首有關(guān)人生的詩(shī)，可我卻忘了我的人生。

人生的意義作文2

　　人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什么，毫無(wú)意義的活在這世上，無(wú)非只是一集行尸走肉的肢體罷了。

　　有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)。辛棄疾已經(jīng)死了，但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人，還是一名將領(lǐng)。十四歲那年他觀(guān)察地形收集情報，只為報仇雪恨，與金人決一死戰。二十一歲他聚集兩千人，因大多為農民主動(dòng)放棄領(lǐng)導權，交給耿京領(lǐng)導。他再一次完成任務(wù)歸來(lái)途中，聽(tīng)聞耿京被殺，義軍潰散，率領(lǐng)50人直沖敵軍大營(yíng)，將叛徒張安國活捉，以斬示眾。那年他才二十五歲，我被他當時(shí)的果斷和英勇所震撼。

　　但上天不公，他雖有出色的才干，但朝廷反應冷淡。我為辛棄疾打抱不平，但此為歷史，也無(wú)可奈何。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我從還不把安逸和享樂(lè )看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎叫做豬欄理想�！毙翖壖簿褪沁@樣一個(gè)人，他有理想有目標，意志堅定，我很佩服他。

　　但我距離他還有距離。我現在沒(méi)有目標，還不知道我的`人生的意義是什么。我會(huì )一直思考，直到清晰。

人生的意義作文3

　　1939年，第二次世界大戰的陰去籠罩著(zhù)整個(gè)意大利。

　　圭多是一個(gè)外表看似笨拙，但心地善良憨厚而且生性樂(lè )觀(guān)的猶太青年。他對生活充滿(mǎn)了美好的向往。他和好友菲魯喬駕著(zhù)一輛破車(chē)從鄉間來(lái)到阿雷佐小鎮，他的愿望是在小鎮開(kāi)一家屬于自己的書(shū)店，過(guò)上與世無(wú)爭的安逸生活。途經(jīng)一座谷倉塔樓時(shí)，年輕漂亮的姑娘多拉突然從塔樓上跌落到他的懷中，原來(lái)塔樓上有個(gè)黃蜂窩，黃蜂經(jīng)常騷擾當地居民。多拉想為民除害，燒掉黃蜂窩，反被黃蜂蜇傷。圭多立刻對她產(chǎn)生了好感，熱情地為她處理傷口，為表示謝意，多拉送了一些雞蛋給圭多，意味深長(cháng)地目送他遠去。

　　陰云密布的意大利，納粹的反動(dòng)勢力日益強大，墨索里尼推行強硬的種族歧視政策，圭多因有猶太血統，他開(kāi)書(shū)店的申請屢遭阻撓，得不到批準。好友菲魯喬的.工作也久無(wú)著(zhù)落。由于生活所迫，圭多只好在一家飯店當服務(wù)員，他以真誠、純樸、熱情周到的服務(wù)態(tài)度贏(yíng)得了顧客們的喜愛(ài)。

　　一次圭多騎車(chē)上班無(wú)意中撞倒了多拉，兩人再次邂逅燃起了圭多心中愛(ài)情的火焰。他不失時(shí)機地向多拉表白愛(ài)慕之情。

人生的意義作文4

　　有一天，他們終會(huì )長(cháng)大。他們會(huì )再聯(lián)系問(wèn)題的時(shí)候，再次看清楚，原來(lái)人生只是大家都在一個(gè)地方，看懂他們曾經(jīng)所收到的委屈，他們根本就不能理解，這些人與人之間的惡意，突然都是因為利益和出發(fā)點(diǎn)的不同，開(kāi)始看懂。

　　人生的所謂意義。

　　如果從第一天開(kāi)始，他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的`所有牽扯，都會(huì )顯得沒(méi)有任何的負擔。

　　可是，如果他們早就下定決心，那么這一切，也不會(huì )就此罷休，僅僅是因為他們存在過(guò)，僅僅是因為金錢(qián)和利益的關(guān)系。

　　如果他們從新婚第一天，就懂得關(guān)于生活所有的禮儀，那么這些關(guān)系，都顯得非�？桃�。我知道，那些記憶之間的關(guān)系，從來(lái)都是為了一定的目的，而開(kāi)始看懂煙花，看懂夕陽(yáng)，看懂所有物件與人溝通的言語(yǔ)。

　　其實(shí)根本就沒(méi)有那么多的差異�？墒菫榱松�活，那些所謂的基本問(wèn)題，都在解決的過(guò)程中才會(huì )理解這一切，才會(huì )將所有的問(wèn)題都展開(kāi)說(shuō)明，因為從來(lái)都不會(huì )是因為其他的任何人，來(lái)說(shuō)明他們根本就不是一家人，很多事情不會(huì )一起去做。

人生的意義作文5

　　我，人生的意義是什么呢？我們看一下吧！

　　我們從出生到成年，再到老去，我們又經(jīng)歷了什么呢？人生的意義又是什么呢？

　　我們剛出生還是一個(gè)什么也不懂的小寶寶，我們剛生下來(lái)的時(shí)候，我們的意義就是開(kāi)心，爸爸媽媽會(huì )把所有的愛(ài)都給你。

　　時(shí)間再一沖刺，你就已經(jīng)到了該上幼兒園的小學(xué)生了，幼兒園主要就是讓你為上小學(xué)打基礎。幼兒園，大部分時(shí)間都是很快樂(lè )的'，小部分時(shí)間都用在了拼音、生字、數學(xué)上了。還有最重要的一點(diǎn)，不要說(shuō)臟話(huà)，當一個(gè)懂文化的人。

　　幼兒園結束后，我們就成為正式的小學(xué)生了。開(kāi)始學(xué)習更多的東西，然后，再到初中、高中、大學(xué)，最后成年，成年以后找工作，找老婆，然后，成立一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。

　　最后，有了孩子，可以讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活。再看看自己慢慢老去，最后去世。

　　我找到人生的意義應該是：讓自己過(guò)上幸福的生活，讓自己的孩子也過(guò)上幸福生活。

人生的意義作文6

　　人生的意義是什么？是一輩子轟轟烈烈地度過(guò)，做出一件件驚天動(dòng)地的偉大的事業(yè)？還是一輩子平平凡凡地度過(guò)，做好自己的每一件事？

　　也許每個(gè)人的回答是不同的，但我們同樣擁有著(zhù)對美好人生的追求。

　　我認為，一個(gè)人的一生，應當這樣度過(guò)：不要總是回首昨天的不幸和悲傷，也不要過(guò)分的憧憬明天的.美好與幸福，認認真真做好今天應該完成的事情，不要把昨日的悲傷帶到今天，也不要把今天的殘羹留給明天。

　　太陽(yáng)每天都是新的，所以，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，都是從“0”開(kāi)始的。因此，昨天就是昨天，既然已經(jīng)逝去，何須再回首留念？而后，明天就是明天，既然不在身邊，何須渴望到來(lái)？我們要做的，就是在今天努力，留一個(gè)完美給明天，在勤奮中默默等待新的一天的降臨。

　　所謂，人生只有三天，活在昨天的人沮喪，活在明天的人頹廢，只有活在今天的人才最真實(shí)！

人生的意義作文7

　　“是你的，它永遠都是你的，不是你的，你想強求也求不來(lái)”人生就是這樣，我亦如此！唉………我們總是這樣很多事或物只有失去了才知道去珍惜！用小品里的話(huà)說(shuō)就是“可是這又有什么辦法呢？”

　　人生就是這樣，既平淡，又有趣，既乏味，又驚奇。每當我想放棄自己的生命時(shí)，老天總是舍不得我似的讓我回憶起那些生命里的快樂(lè )時(shí)光�？擅慨斘乙�下定決心去迎接每一個(gè)新的日子時(shí)，那可惡的老天又像厭倦了我似的讓我想起那悻酸的往事。

　　人們都說(shuō)那些“小草”才是真正既卑微又謙虛的，可是我不這樣認為！在我心中，任何事物其時(shí)都有它謙虛的一面，人人都說(shuō)“鵝”是最驕傲的動(dòng)物，可我也不這樣認為，鵝只不過(guò)是有那麼一些紳士罷了！

　　其實(shí)在日常生活中，我們都可以去注意觀(guān)察那些細小的事物，其實(shí)他們都沒(méi)你想的'那麼壞，也沒(méi)你想的那麼好，只是你愿意把他們當你對的敵人而已！

　　所以，我們做人要學(xué)會(huì )有愛(ài)心，不能只貪心，疑心，花心………但愿你能看懂它！看破“紅塵”做人也就沒(méi)那麼難了！

　　相信自己吧！

人生的意義作文8

　　人究竟是為什么而活？各式各樣的人有各式各樣的回答，有人說(shuō)，是為金錢(qián)而活；也有人說(shuō)，是為希望而活；更有人說(shuō)，是為幸福而活……而我則想說(shuō)，人是為信念而活！

　　“信念”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼包含著(zhù)并不簡(jiǎn)單的含義。美國的羅杰·羅爾斯（曾擔任紐約州州長(cháng)）他小時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子，他出生在美國一個(gè)著(zhù)名的貧民窯，生活在那里的孩子長(cháng)大以后很少能有份體面的工作，但是曾經(jīng)擔任過(guò)羅杰·羅爾斯的.校長(cháng)——皮爾·保羅曾經(jīng)鼓勵他說(shuō)，他長(cháng)大一定可以成為一位州長(cháng)，正是因為他朝著(zhù)這個(gè)信念而進(jìn)發(fā)，所以他才有了今天的成就。他在他的任職演講中曾說(shuō)：“在這個(gè)世界上信念這種東西任何人都可以免費獲得，所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的！”

　　在這句話(huà)中，我領(lǐng)悟到了信念的力量。

　　心中懷有信念的人會(huì )奮發(fā)圖強，而沒(méi)有信念會(huì )使人失去生活的意義，讓我們帶著(zhù)信念昂起頭、挺起胸、大邁步地走向未來(lái)。

人生的意義作文9

　　“人生共有五枚硬幣，幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中，少年的硬幣扔在學(xué)習中，青年的硬幣扔在工作中，中年的硬幣扔在旅游中，老年的'硬幣扔在享樂(lè )中，最后死在碌碌無(wú)為中�！币苍S這段話(huà)對于很多人來(lái)說(shuō)都是對的，人生本該這樣，至于那些名人、學(xué)者只是改變了中年、老年硬幣的用途，但也正式這些改變，使他們最后死來(lái)忙碌的工作中。

　　我不能理解上面的兩種人，我只想做一個(gè)稍稍有用的人，而不至于碌碌無(wú)為。做一個(gè)普通人，太庸俗、太無(wú)聊，我不甘心人生如此虛度；做名人，太苦太累，太虛偽，我也不愿人生就這樣匆匆的來(lái)來(lái)去去。我并不需要被人們所崇拜、所折服；我也不甘心被人類(lèi)世界所拋棄，只是希望處于人類(lèi)的中級階段即可。人生太累，雖然有所作為，但失去了人生本來(lái)應該最充實(shí)的歡樂(lè )；人生太疲，沒(méi)有志向，惶惶忽忽，雖有樂(lè )趣，卻離失了來(lái)到這個(gè)世界的本意、

　　也許人生并不需要轟轟烈烈，如父母所說(shuō)：不需要多少金錢(qián)，人生不是為錢(qián)、權而賣(mài)命；但需要跨了，只有快樂(lè )，才是人生的真諦。如朋友所說(shuō)：不需要為錢(qián)而鞠躬盡瘁，更不需要為權利而自甘墮落。只需要人生的真正意義：為朋友而肝膽相照！

人生的意義作文10

　　我們都知道“天下無(wú)不散之筵席”的道理。離別是人生的常態(tài)，離別的戲劇每天都在上演。比如：小學(xué)畢業(yè)時(shí)的分離，初中畢業(yè)時(shí)的分離等等。

　　還記得初中畢業(yè)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )對沒(méi)考上高中會(huì )去干什么議論紛紛——有的人說(shuō)想去當幼師、廚師、導游等。甚至有人“苦口婆心”地勸說(shuō)我：不要去當幼師，因為她們覺(jué)得學(xué)的人太多了，以后的就業(yè)前景堪虞等等。對于這些看似“杞人憂(yōu)天”、“危言聳聽(tīng)”的`言論，倔強的我選擇了一笑置之。雖然后來(lái)真正感覺(jué)到：學(xué)了幼師這門(mén)專(zhuān)業(yè)真的不是想象中的那么簡(jiǎn)單，有很多課很不容易學(xué)，比如美術(shù)、鋼琴、樂(lè )理、舞蹈，有的時(shí)候也會(huì )產(chǎn)生些許放棄這個(gè)專(zhuān)業(yè)的念頭，不過(guò)好在還是憑借著(zhù)自己堅韌的意志力一路走到了今天。

　　其實(shí)，人一生下來(lái)要走很長(cháng)的一段路，我走的這只是其中一小段，剩下還要走上很長(cháng)時(shí)間。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！彪m然剩下的路很難走，但是我會(huì )堅持一步一個(gè)腳印地走下去，因為我有疼愛(ài)我的媽媽和一群可愛(ài)的室友。

　　我希望人生的路上會(huì )時(shí)不時(shí)地出現一些小驚喜，作為對于努力的自己的鼓勵和支持！

　　加油！屬于我的幼師之路一定會(huì )越來(lái)越順利。

人生的意義作文11

　　我很喜歡巴金爺爺的一句話(huà)：“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的`人什么也得不到�！边@句話(huà)是巴金追求了一生的真諦，這就是人生的意義。一心為自己、一生為自己的人到最后只能自食其果。而為社會(huì )奉獻的人才是最幸福的。那些只會(huì )索取的人永遠也不會(huì )有好日子過(guò)，因為他們從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)社會(huì )做過(guò)貢獻，所以他們不能享受這個(gè)社會(huì )的幸福。這個(gè)世界上的每一個(gè)果都是有因的，如果想得到幸福，首先要為這個(gè)社會(huì )作出貢獻。人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。貢獻出我們的一生吧，讓它變得絢麗多彩，讓它開(kāi)花結果。

人生的意義作文12

　　有很多人都有一個(gè)問(wèn)題：生老病死，每個(gè)人都要這么過(guò)一輩子。而這一輩子，每天都差不多是一個(gè)樣，這樣過(guò)日子沒(méi)什么意義

　　其實(shí)，人生有各種各樣的意義，而每個(gè)人的人生都有不同的意義。更何況每個(gè)人一生中又會(huì )有許多不同的意義。什么是人生的意義？就是人生中的希望和樂(lè )趣。那么什么又是希望和樂(lè )趣呢？

　　貧困的時(shí)候希望富裕，就可以把富�？醋鳂�(lè )趣；

　　生病的時(shí)候希望健康，就可以把健康看作樂(lè )趣；

　　孤單的.時(shí)候希望溫馨，就可以把溫馨看作樂(lè )趣；

　　煩惱的時(shí)候希望愉快，就可以把愉快看作樂(lè )趣。

　　科學(xué)家把一個(gè)個(gè)新發(fā)現，新發(fā)明看作人生的樂(lè )趣；

　　老師把教會(huì )，教好一群群學(xué)生看作人生的樂(lè )趣；

　　演員把演一場(chǎng)場(chǎng)好戲看作人生的樂(lè )趣；

　　商人把賺一筆筆大錢(qián)看作人生的樂(lè )趣；

　　我們，現在的學(xué)生，把學(xué)好知識將來(lái)報效祖國看作人生的樂(lè )趣。

　　人生，是為了什么？就是為了尋找意義，把尋找人生中的希望看作樂(lè )趣！

人生的意義作文13

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當濟世救人的醫生，有人想當人民警察。有人想發(fā)明更節能的汽車(chē)，有人想去月球冒險。這些夢(mèng)想只要努力，一定可以成功。而我和大家一樣也擁有夢(mèng)想。我從小就喜歡看棒球比賽，有時(shí)，我幻想我是投手丘上的那位投手。長(cháng)大后我想讓我的幻想變成事實(shí)。

　　我覺(jué)得棒球很不可思議，本來(lái)普通的球經(jīng)過(guò)了投手的手，就像有了魔力般出現各種球路。更神奇的是，打擊手竟然可以打到那變化多端的球。我覺(jué)得棒球是一種很刺激的運動(dòng)，不到第九局，無(wú)法知道誰(shuí)勝誰(shuí)負。而最注目的焦點(diǎn)就是兩隊的投手。這些都是我想成為棒球選手的原因。我會(huì )努力練習投球，不斷練習，并多看一些關(guān)于棒球的書(shū)，從中知道更多棒球的.知識�！叭f(wàn)丈高樓平地起”，我們要從基礎開(kāi)始，不斷練習，最后才能成為球場(chǎng)上的巨星。

　　“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標；有了目標，便有動(dòng)力；有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿(mǎn)意義�！币粋�(gè)人，只要有了夢(mèng)想，所有的一切都會(huì )改變。你會(huì )努力，并 不斷前進(jìn)，往目標的方向向前沖刺。你有夢(mèng)想嗎？如果沒(méi)有，那你應該要去尋找夢(mèng)想，找到后就要努力想辦法去完成夢(mèng)想。讓人生更有意義。

人生的意義作文14

　　上帝把我們帶到這個(gè)世界的意義是什么？從出生開(kāi)始，我們就注定要面對學(xué)習和工作的階段，直到退休才能結束。生活中似乎每天都在做著(zhù)同樣的事情，于是我們開(kāi)始思考人生的意義。在我看來(lái)，人生的意義在于學(xué)習，找到正確的方向。

　　努力學(xué)習是我們的首選。只有當我們學(xué)習知識時(shí)，我們才能理解世界。我們學(xué)得越多，就越想探索未知的世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風(fēng)景等待著(zhù)我們去發(fā)現。在探索知識的過(guò)程中，我們變得更加成熟，有了自己的想法。

　　探索世界是我們的'基本任務(wù)。掌握知識的目的是為了更好的進(jìn)一步探索，讓我們更好的適應這個(gè)世界，明白自己想要什么，朝著(zhù)這個(gè)目標努力，創(chuàng )造價(jià)值，給親人帶來(lái)幸福，保護親人，為世界做出自己的貢獻，哪怕是自己微薄的貢獻。

　　人生雖然短暫，卻很美好。讓我們找到它！

人生的意義作文15

　　人生的意義在于什么？很多人都在為此及其苦惱，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，從而有各種不同的做法。

　　人生的意義在于什么？底層的人會(huì )認為：人生只不過(guò)是忙碌，世世代代只為求個(gè)一日三餐。中層的人會(huì )認為：人生在于遨游，每個(gè)人都是機遇萬(wàn)般艱苦才能來(lái)到這里。人的生命是短暫的，如果不用心看生活中的點(diǎn)滴滴，那么人生將會(huì )沒(méi)意義！高層的人會(huì )認為：人生就是拼搏，向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)，無(wú)論前方有多少艱難險阻，將會(huì )是我前進(jìn)的動(dòng)力，一浪更比一浪高。

　　人生的意義是什么？用科學(xué)是無(wú)法解釋的。地球這個(gè)美麗的星球，在我們看來(lái)它是無(wú)法形容的大，但在宇宙里就像一葉扁舟。然而人的內心是遼闊無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際的，與宇宙相比，宇宙也好似一葉扁舟。宇宙中容納了無(wú)數各種各樣的'星球，列如：土星、木星……那么我們人的內心容納的東西將會(huì )多得多。

　　因此，人生的意義有多種，就看你是屬于哪種層次的人。

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