我的人生作文（精選27篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的人生作文，歡迎大家分享。

　　我的人生作文 1

　　從當今社會(huì )意義上來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)傳統的人；然而從傳統意義上來(lái)講，我又是一個(gè)叛逆的人。

　　然而，這種傳統并不是對社會(huì )的封閉，也不是對思想的傳統，而是與時(shí)俱進(jìn)，隨波逐流，符合主流價(jià)值觀(guān)的現代理念叛逆也并非青春的叛逆，而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以，在變化中求穩定，在進(jìn)攻中做防守，也算一種非主流的混合軌跡。

　　當今社會(huì )的美，有溫文儒雅的古典的美，也有大膽創(chuàng )新的現代美，但不管是怎樣的美，卻從沒(méi)有人把頹廢墮落當作美。近年其興起的那些西方巫毒，國內部分頹廢文化，即使再雅，也無(wú)等大雅之堂。經(jīng)得起世代推敲，憑的住良心拷問(wèn)，哪怕是新古典后現代這樣的新興藝術(shù)，也是值得鑒賞和評價(jià)的。這就是我的主流價(jià)值觀(guān)。由此亦可見(jiàn)，我們周?chē)�也不乏那些拿非美當作美的人�?/p>

　　身影，我為什么說(shuō)不在同一個(gè)世界，原因就在于此。

　　大膽創(chuàng )新的主流混合軌跡，那是叛逆的美。但是這個(gè)社會(huì )叛逆并非自毀，科學(xué)家的叛逆，帶來(lái)了N次新世界的認識，各界藝術(shù)家的叛逆，帶來(lái)了人類(lèi)歷史上航前所未有的N次輝煌，社會(huì )學(xué)家的叛逆，讓人類(lèi)社會(huì )邁向了空前覺(jué)悟的方向。愛(ài)因斯坦，梵高，馬克思，誰(shuí)又不叛逆呢？敢問(wèn)，這也是青春的.叛逆嗎？不，這是思維的叛逆，充滿(mǎn)了力量的叛逆！這非主流的叛逆，和國內九零后非主流叛逆比起來(lái)，讓人不禁一笑，笑什么，看客觀(guān)自然心知肚明。然而，這種非主流的混合軌跡，卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解，可怕的不是嘲笑，可悲的是他們稱(chēng)贊時(shí)的無(wú)知。

　　我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐，他們的睿智。他們才是真正的人杰，現在看來(lái)亦如此。吸納內外智慧之精髓，摒棄東西方文化之糟粕，他們不是人杰，誰(shuí)又敢當人杰？我的理想就是這樣，有優(yōu)秀的品德，雖不像王小波那樣醒世驚人，卻也活的精彩，如果有一天我的叛逆能為后人造福，那更是我的榮耀。

　　或許，從這點(diǎn)闡明，生活的藝術(shù)等您來(lái)發(fā)掘，人生的精彩等您來(lái)抒寫(xiě)�？嚯y向來(lái)是寶貴的財富，善始者繁多，克終者蓋寡，在紛擾的現實(shí)中，英雄的界限并不是神話(huà)。字里行間的呼吸，那莫名的力量，又催人奮進(jìn)。藝術(shù)也并非人人都懂，也許你今天從事的藝術(shù)遭受著(zhù)外界的恥笑和不解，但是我要說(shuō)的是，要學(xué)會(huì )叛逆！

　　且顧旁人白眼笑，功成名就得眾愛(ài)！

　　我的人生作文 2

　　“人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺。這件事在古代很難完成。希望人長(cháng)久，在一起千里�！本拖裉K軾說(shuō)的，人生苦短曲折，陰眼圓月。沒(méi)有永遠的完美，也沒(méi)有永遠的缺陷。大部分人生都是喜憂(yōu)參半的。

　　回顧過(guò)去和現在，有的人生艱難而甜蜜，有的人生巔峰然后王冠墜落，有的人生直白；有多少人，比如朱良，有沒(méi)有結婚的戀人，有多少人和我一起飛，這句話(huà)就是這么說(shuō)的。如果兩種感情長(cháng)久，是否還在暮年？

　　誠然，人生如月亮，有時(shí)起有時(shí)落的海浪，紅橙黃綠藍紫的雞尾酒，苦甜咸的五味子，還有恒泰的陰雨天氣。尤其是在艱難的時(shí)候，人鬼在天上地下，各種金錢(qián)顯得慷慨，而活著(zhù)卻像做夢(mèng)一樣。我別無(wú)選擇只能失去青春，我別無(wú)選擇只能變心，我別無(wú)選擇只能搬回明星，我別無(wú)選擇只能把別人送去屠殺。生活中有很多事情是不盡如人意的。有時(shí)候，你想讓它往東走，它就會(huì )偏向西方，讓人覺(jué)得無(wú)法接受。這時(shí)，人通常會(huì )有兩種反應：一種是責備別人，抱怨上帝對自己的.不公，放棄自己；另一種是認為這是對自己的一種培養，對自己有好處，然后繼續努力。但面對厄運，我們無(wú)法像陶淵明那樣逃避現實(shí)，隱居自盡。如果你屬于前者，就要慎重。不要在迷霧中失去你的美麗。如果你是后者，應該恭喜你。你那顆“大風(fēng)過(guò)后，必見(jiàn)彩虹”的心，深受大家的推崇。俗話(huà)說(shuō)三分注定，七分靠努力，愛(ài)戰必勝。面對艱難險阻，面對不平等的社會(huì )，面對強權，面對邪惡，面對敵人，我們應該像夸父，像孫悟空，像劉邦，像項羽，像朱元璋，像曼烈斯毛。我們應該周游世界，為世界驕傲，永不退縮，帶著(zhù)夢(mèng)想去追逐，走自己的路。干得好。這就是積極的人生觀(guān)，這就是生活的辯證法。

　　別閑著(zhù)，白白的小腦袋，空虛難過(guò)。作為所謂的青春，為什么我們還在等待這美好的時(shí)光？機會(huì )是為有準備的人準備的，不會(huì )主動(dòng)去填補當月的空白。大個(gè)子為什么不拿著(zhù)武器去收山五十州？要樹(shù)立“黃沙每戰穿金甲，樓蘭不破不還”的決心，掌握自己。我們要用自己的力量和奮斗，把人生的黑暗之月變成烈日。

　　我的人生作文 3

　　風(fēng)吹過(guò)小巷，觸發(fā)了哪片屋檐的心思，搖落了哪棵榕樹(shù)的綠葉，敲擊出哪串風(fēng)鈴的音符，撫平了誰(shuí)的眉眼，漸揚出哪處的清甜酒香？

　　老榕樹(shù)綴著(zhù)層層碧綠，“霧籠煙罩郁蔥蔥”，微暖的陽(yáng)光穿透過(guò)葉縫，撒下點(diǎn)點(diǎn)斑駁光暈，勾勒出老人們光與影的交匯。樹(shù)下是幾位老人，一手搖蒲扇，一手執棋子，正博弈，不時(shí)端起桌上酒碗，小嘬一口，酒香絲絲縈繞其間。

　　一旁是爺爺的酒鋪，還未踏入，便已嗅得空氣中彌散的淡淡酸味，絲絲鉆入我的鼻腔。門(mén)前是已泛黃的木質(zhì)招牌，深深淺淺的印痕是時(shí)光雕刻的痕跡。邁步踏入酒鋪，層層木架上排列著(zhù)玻璃酒缸，似水晶，如瑪瑙，顆顆梅子擁著(zhù)，靜躺其間。

　　爺爺最?lèi)?ài)同我炫耀那引以為傲的大瓦缸，大紅的布罩著(zhù)，卻難掩其中醇厚的酒香。爺爺總愛(ài)拍拍缸壁，敲出清脆的響聲，一臉驕傲地說(shuō)：“這才是真正有年頭的東西，可惜咯，只有我們幾個(gè)老頭子品得到了�！鞭D而眼神暗了下來(lái)，望向樹(shù)下幾位老人。是啊，一方小巷之間，有多少人會(huì )為這抹酒香駐步，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小巷中，又有多少人還記得釀酒之文化？

　　暖陽(yáng)微醺，正是釀酒的好時(shí)候，紅暈的光在玻璃缸壁上如酒般化開(kāi)。只見(jiàn)爺爺蒼老卻有力的手利落地淘洗糯米，過(guò)濾，上蒸籠，不必計算著(zhù)時(shí)間，爺爺便可精準把握時(shí)候，揭籠，將糯米鋪在缸底，星星點(diǎn)點(diǎn)撒上酒曲，最后灌入清水，只見(jiàn)他的手，如定住般穩穩傾倒水流，雖從高處，卻未激起一點(diǎn)水花，一連貫的動(dòng)作后，爺爺迅速用布密封住酒缸，還不忘彎下腰貪戀地嗅一口清甜。我也正欲去嘗口清甜，卻被爺爺一手拉住，“還沒(méi)到時(shí)候，要說(shuō)這釀酒，就得讓這酒曲慢慢地將糯米的甜化出來(lái)，再在密封下將酒水釀出來(lái)，才算得上是釀成了！”是啊，釀酒不正是一份靜靜的等待，時(shí)間的醞釀嗎？讓這“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”的釀，讓淡淡的云伴著(zhù)淡淡的`月光在淡淡的年年歲歲中醞釀，釀出了酒鋪中的他，質(zhì)樸醇厚，釀出了這絲絲纏繞于這酒鋪中的酒香，清甜、美好。

　　酒，踏著(zhù)中華民族文化的腳步一路吟詠走來(lái)，東籬邊，霧靄群山，是一心歸隱的智者，是被酒澆灌的曠世丹青；東坡上，舉杯望月，是滿(mǎn)滿(mǎn)的激憤，是起舞弄清影的未溫寂寞，酒，釀出了文人墨客的詩(shī)酒年華，釀出了一脈獨特文化，釀出了一抹淡淡清香。

　　酒鋪間，點(diǎn)酒曲，封瓦罐，讓酒香與時(shí)光慢慢糾纏、沉淀，讓一盞明燈于我心間點(diǎn)亮，讓一抹清香漸漸釀出，于夢(mèng)中悠揚，成為我成長(cháng)路上的一盞明燈。

　　我的人生作文 4

　　遠方，蕭索的寒風(fēng)在呼嘯著(zhù)，肆無(wú)忌憚地如毀天滅地一般，是在為誰(shuí)哀吟？大片的烏云從天邊席卷而來(lái)，空氣中頓時(shí)彌漫著(zhù)恐怖的氣息……

　　我獨自一人走在街頭，任憑風(fēng)雨擊打著(zhù)我的肌膚。是啊，做題時(shí)的一往無(wú)前、不知變通，如夢(mèng)魘一般縈繞在我的心頭；一個(gè)個(gè)血紅的大叉，如同一把把利刃，刺痛著(zhù)我此時(shí)的心境，我沒(méi)有屈原般“眾人皆醉我獨醒”的清高，也沒(méi)有李白般“我輩豈是蓬萊人”的瀟灑，更沒(méi)有陳勝般“王侯將相寧有種乎”的豪情壯志，只剩下孤零零的抑郁、落魄……

　　雨勢漸起。突然，我注意到那一群螞蟻，正合力舉著(zhù)食物前進(jìn)。它們是多么的雄赳赳、氣昂昂��！一塊石頭，如大山一般，屹立在螞蟻們的面前。它們是多么的渺小，多么的自不量力��！我冷笑著(zhù)。的確，它們一次次地嘗試，只換來(lái)了一次次的失敗。

　　雨勢漸大，豆大的雨珠從空中前赴后繼地飄落。我那飽受折磨的內心似已扭曲，看著(zhù)它們的狼狽，我的內心竟升騰起一種可怕的喜悅！

　　猛地，我在它們身上看到了曾經(jīng)的我！同樣是一往無(wú)前，同樣是不知變通，同樣是“不撞南墻不回頭”，我竟有點(diǎn)憐憫、有點(diǎn)共鳴。

　　可是，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，“曾經(jīng)的我”仍在苦苦向前的時(shí)候，那些聰明的螞蟻們，早已不僅繞過(guò)了眼前的大山，更是繞過(guò)了心中的“大山”！只見(jiàn)它們若無(wú)其事、閑庭信步一般，繞過(guò)巨石。它們離去的背影，是更加的“雄赳赳，氣昂昂”。這不正是對我的無(wú)情的諷刺嗎？如果我起初對它們的嘲笑，只是“五十步笑百步”的尷尬；那么，在現在看來(lái)，這正不是“五十步笑百步”的荒唐嗎？

　　它們走了，只留下那塊巨石，與我相視無(wú)言。

　　是��！沒(méi)有誰(shuí)的人生是如直線(xiàn)一般一帆風(fēng)順，總有許多如曲線(xiàn)一般的`阻礙，正如螞蟻所遇到的巨石，我所遇到的不如意一般。

　　但是，那些聰明的螞蟻面對著(zhù)曲線(xiàn)的人生，沒(méi)有如我一般，只是一味地直線(xiàn)地往前沖，而是，走了曲線(xiàn)的道路，才將這難于登天的任務(wù)完成地那樣云淡風(fēng)輕。試想一下，如果螞蟻們只是如曾經(jīng)的我一樣，那么，或許它們此時(shí)仍在無(wú)休止地做著(zhù)那無(wú)用功。

　　此時(shí)的我如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一般恍然大悟。那和順的微風(fēng)如同一只大手，撫摸著(zhù)我的心靈；那絲絲細雨如同甘露一般，滋潤著(zhù)我的內心。

　　我跨過(guò)了心靈上的那塊巨石，宣示著(zhù)我的曲線(xiàn)人生的一路前行！

　　我的人生作文 5

　　八天過(guò)去了，在學(xué)校很燥，因為我的想家情開(kāi)始“泛濫”了，長(cháng)假的到來(lái)能讓我在鄉下呆上一段日子嘍，對了，甜蘆粟應該可以吃了吧，那甘爽的味道正好能解燥……我坐在公交車(chē)上不斷地想著(zhù)那味道……

　　很久以后，到我家的車(chē)站到了，車(chē)門(mén)一開(kāi)，鄉下風(fēng)光無(wú)限好啊，連水泥路踩上去也特別舒服，路邊的雜草彎彎曲曲地長(cháng)成了一幅幅賦有生機的藝術(shù)畫(huà)，路旁的草坪被整整齊齊地規劃成了一個(gè)個(gè)田字窗，路前的小宅溝平平靜靜地波瀾著(zhù)一波波亮光。還有遠處望過(guò)去，那根根挺拔健碩的甜蘆粟，猶如片片搖蕩的綠洋，為秋有增添一份亮麗。

　　我沿著(zhù)這路走到了家門(mén)口，發(fā)現奶奶不在，于是我到后院去尋找，“咔-咔-咔”這聲音從后院田里傳來(lái)，咦？這聲好像甜蘆粟被砍下來(lái)的聲音，我聞聲而去，是奶奶正彎著(zhù)腰在砍著(zhù)這些甜蘆粟，在抬頭時(shí)奶奶看到了我，忙招手對我說(shuō)：“饞鬼，快過(guò)來(lái)，你的最?lèi)?ài)”。

　　對啊，甜蘆粟是我的.最?lèi)?ài)，哈哈。每次吃到嘴角兩邊碎掉，手被外殼劃傷，地上都是甜蘆粟嚼干的碎渣渣，我也還是會(huì )一如既往，“埋頭苦干”地吃著(zhù)。

　　甜蘆粟是一節節的根莖類(lèi)植物，披著(zhù)一層硬硬的青殼，而青殼內則包裹著(zhù)青瑩碧透的果肉，一般會(huì )有十多節枝干組成，而甜蘆粟的最上方有穗。甜蘆粟的特點(diǎn)是他的果肉—果肉嚼起來(lái)很清脆，汁水特別得充足，也特別甜美，讓人愛(ài)不釋手。

　　我把那些甜蘆粟拖回了客廳，開(kāi)始享受那甜甜的滋味，我張開(kāi)大口一節一節剝開(kāi)來(lái)嚼，那無(wú)法想象的甜蜜的汁水流入心窩，真的很美味�？墒乔皫坠澋竭�不錯，到最后的三四節味道就越來(lái)越淡了，我剛才這高漲的情緒被磨滅了。

　　原來(lái)從前只吃上面部分的我沒(méi)體會(huì )到下枝的味道啊，于是乎，我換了一種吃法，從尾到頭這樣開(kāi)始嚼著(zhù)吃，剛開(kāi)始那味道很“清淡”略些澀，但是越往上嚼味道越淳樸，味道越甘甜，難道這就是所謂的“先苦后甜”么？

　　先品嘗到甜蘆粟汁水平淡絲澀的味道，再品嘗到它淳美甜蜜的味道，就像是人生一樣，有了先苦后甜，讓甘甜的滋味也變得有意義，與眾不同，譜寫(xiě)了一段先哭與后甜的人生交織。

　　先苦后甜，就像是船員經(jīng)歷風(fēng)雨完成任務(wù)的艱辛交融了舒心的慶祝，就像是孕婦產(chǎn)子時(shí)的痛苦掙扎過(guò)渡了孩子急匆匆的哭聲，就像是品頭茶時(shí)苦澀當頭錯綜了獨一無(wú)二的沁脾。

　　那種味道不用先天創(chuàng )造，一直存在于漫漫人生路上，不用擔心“嚼”不出，因為我們會(huì )遇到的……

　　我的人生作文 6

　　清明的雨還在窗外淅瀝地下著(zhù)，在這個(gè)假期最后的一個(gè)下午，或許是因為有一些疲憊，也可能是雨打樹(shù)葉的聲音吸引了我的注意，我放下這幾天一直在讀的小說(shuō)，什么也不做，就呆在窗口，望向窗外。連綿的細雨使得人們似乎都不太愿意出門(mén)，因此四周顯得極其安靜。安靜的天空，安靜的小院，還有安靜的大槐樹(shù)，我看見(jiàn)綠色的植物吸飽了春天的雨水正在拙壯地成長(cháng)；我看見(jiàn)遠處的房頂有濺起的水花，把更遠處的景色映襯地朦朧模糊。我感到一種從未有過(guò)的輕松，感覺(jué)到自己的心跳和脈搏是如此地清晰，這是一種意識到自我生命存在的感覺(jué)，這感覺(jué)是如此的美好、活躍。她好像是只為她自已而存在。我愿意以后的所有日子都能在這樣的感覺(jué)中度過(guò)，我把這種感覺(jué)叫做平坦的人生。

　　不記得從什么時(shí)候起，也不記得那時(shí)究竟為何會(huì )如此，只知道，此前的歲月，無(wú)論是平淡如水還是取得了小小的成績(jì)，在我的記憶里都有一個(gè)目標。這個(gè)目標高高在上，有時(shí)可以看見(jiàn)，有時(shí)卻很模糊。學(xué)業(yè)的長(cháng)進(jìn)是目標，個(gè)人喜好的達成是目標，對無(wú)窮廣闊的世界的向往是目標，對漂亮女生的欣賞和贊美是目標。而我就是在這樣如車(chē)輪轉動(dòng)般的目標的切換中，漸漸地長(cháng)大了。有的目標得以實(shí)現，有的早已消逝在視野之外。與平坦的從生對應，我把這種有目標的生活叫做垂直的人生�，F在，我已膩味了垂直的人生，我來(lái)到了一個(gè)平坦的地方，我會(huì )倘佯在這里度過(guò)我剩下的時(shí)間。

　　平坦的人生沒(méi)有貪念，如果把目標或是欲望貶意地稱(chēng)作貪念的話(huà)；平坦的人生沒(méi)有了狂噪的心，多了平和的氣息；平坦的人生是智者的人生，可以感受到自我的'生命在時(shí)間的河里流淌，那是唯一屬于我自己的人生，不再被一條看不見(jiàn)的繩索牽引。

　　我欣喜我的所有，我最?lèi)?ài)的人，我最?lèi)?ài)的家，還有我最?lèi)?ài)的文字。只有和他們在一起，我才覺(jué)得這就是我。他們來(lái)的時(shí)候，我不曾留意，以至于過(guò)了這許多光陰，我都不曾因為他們而欣喜。但是今天，當我意識到有一天他們終將離去，我感覺(jué)到了欣喜。為過(guò)去的光陰，也為我平坦的人生有他們相伴而欣喜。

　　我知道我們終將老去，就如同童年遠去，再不回頭。我知道春來(lái)秋往，四季回環(huán)。我知道生命的火種會(huì )在孩子們生上延續，永遠不會(huì )有盡頭。我會(huì )欣然地看著(zhù)這一切地發(fā)生，等到我疲憊的身軀再也不想動(dòng)彈的時(shí)候，我會(huì )向這個(gè)世界揮手作別。無(wú)論是歡笑還是哭泣，無(wú)論是痛苦還是幸福，那不過(guò)是草原上開(kāi)放的芬芳的鮮花或是惡草。我把人生比作草原，因為我知道，草原上沒(méi)有遺憾。

　　我的人生作文 7

　　即使你是大千世界的一粒小小塵埃，也要做不一樣的自己。

　　——題記

　　有一顆蒼耳，它很年輕，和眾多兄弟姐妹一起愜意的汲取大地的營(yíng)養，渴求雨露的滋潤，憧憬陽(yáng)光的明媚。

　　我沒(méi)有這樣的生活，我是獨生女，也是個(gè)留守孩子。兒時(shí)，印象之中就只有外公、外婆。而他們常常對我說(shuō)：“燕子，要認真讀書(shū)哦！”其實(shí)我并不懂得其中緣故，只依得這樣做，可以讓外公、外婆少念叨而已。

　　蒼耳有一天，被流浪的小狗卷走。它離開(kāi)了舒適的家，前方未知。它感覺(jué)興奮，卻又嫌惡小狗身上的惡臭。

　　我一直記得外公、外婆的話(huà)：要認真讀書(shū)。漸漸長(cháng)大，也知道些老人家的酸楚，心中更加堅定要認真讀書(shū)。雖不常有父母陪伴，沉默少言也無(wú)多少朋友，但仍過(guò)得安然自在，畢竟有書(shū)相伴。常常因看完一本好書(shū)而心情愉悅，也時(shí)常因品得一兩句好句而嘴角上揚。忘不了《城南舊事》的恬靜歲月，也追憶《邊城》的種種故事，更喜歡探尋四大名著(zhù)的悠遠時(shí)代。書(shū)亦美好，我亦心醉。有時(shí)看起書(shū)來(lái)便什么都不管不顧。本打算一醉到底，奈何學(xué)業(yè)日益繁重，外公、外婆的話(huà)亦在耳。心中煩躁，卻還是想兩者兼得。

　　蒼耳終于被小狗拋棄，卻沒(méi)想到來(lái)到了一個(gè)更加惡臭的地方——垃圾堆。它大為失望，在蒼蠅橫飛、腐腥包圍的日子里，也日益絕望，日益淡然。

　　我喜歡讀書(shū)，而那些書(shū)卻不能對我的各種學(xué)科加分添彩，唯語(yǔ)文，偶能沾邊。我卻不信了，都是讀書(shū)，又有何不同？卻不想，當今考試考什么？心有不甘，于是，在繁忙的時(shí)候，偶爾看上一眼書(shū)，心里全是滿(mǎn)足。忍痛割舍大多時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，但忙里偷閑的滋味不可謂不愉悅。

　　蒼耳又一次被勾走了。它已是安然自若，閉上眼，什么都不看，已經(jīng)有了接受更殘酷現實(shí)的準備。它沉沉睡去又朦朧醒來(lái)，它欣喜，它看見(jiàn)青草，看見(jiàn)清水，身下是潤濕的土地。明媚的`陽(yáng)光讓它感覺(jué)一切是那么真實(shí)，它為之一振。它就此安家，什么激情，已不復存在。

　　那是蒼耳短暫的一路，從此平靜的一生。而我仍為學(xué)業(yè)而惱，仍為前路而憂(yōu)，仍為愛(ài)好而忙里偷閑。這是我要走的路，它平凡無(wú)奇，卻有獨我的煩惱，有獨我的欣喜，驚不了天地，泣不了鬼神。但，確是我的路。

　　我與蒼耳終究是不一樣的。我于世界，渺小而唯一，我行走在我的人生路上，喜憂(yōu)自得。

　　我的人生作文 8

　　家風(fēng)家訓是家庭要素的重要內容，對人一生的影響十分重大。各個(gè)家庭有各個(gè)家庭的家風(fēng)家訓。于是不同的家風(fēng)家訓就教養出世界上形形色色的人。古往今來(lái)，很多名人的家風(fēng)家訓更是一直被世人傳揚。

　　我曾經(jīng)就家風(fēng)家訓這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)父親：“我們家的家風(fēng)家訓是什么?”父親說(shuō)，我們家的家風(fēng)家訓就是：“愛(ài)國、正直、善良、誠信”。當時(shí)，我有點(diǎn)覺(jué)得這個(gè)家風(fēng)家訓是不是太＂高大上＂了？而且從小也沒(méi)有聽(tīng)父親說(shuō)起過(guò)我們家有這么個(gè)家風(fēng)家訓。

　　父親說(shuō)家風(fēng)家訓體現的是一個(gè)家庭整體的價(jià)值取向、行為標線(xiàn)，是在各種大是大非面前堅守的底線(xiàn)，而不是需要提寫(xiě)并掛在墻上每天宣讀的口號。我們家的家風(fēng)家訓更多的應該是體現在實(shí)際生活中，遵循著(zhù)，實(shí)踐著(zhù)，以言傳身教的方式去影響著(zhù)每一個(gè)人及下一代。

　　愛(ài)國、正直、善良、誠信就是我們家的家風(fēng)家訓�；叵胄�時(shí)候，從和人聊天發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)到生活中處理一些具體事情的方式，我的父母做事其實(shí)從來(lái)都是以我們家的家風(fēng)家訓為準則的。每天耳濡目染，我的觀(guān)念也在成長(cháng)中慢慢的向這四點(diǎn)靠近，慢慢的形成了自己的價(jià)值觀(guān)——愛(ài)國、正直、善良、誠信。

　　我的兩個(gè)孩子雖然都還小，但我一遇到具體的事情就會(huì )教他們一些我覺(jué)得正確的道理。接人待物也好，分析事情也好。比如從小就教他們唱國歌、認國旗、拼地圖，教他們不能騙人，教他們愛(ài)護小動(dòng)物，告訴他們答應了別人的事情就一定要做到等等。就像我經(jīng)常說(shuō)的，不要老想著(zhù)要把孩子教育成什么樣的人，你是什么樣的人你的孩子就會(huì )成為什么樣的人，所以想教好他們，請先提高自己。

　　我們一家人其實(shí)都在以愛(ài)國、正直、善良、誠信這四點(diǎn)為中心的`大方向上不斷的提高自己。但要真正做到這四點(diǎn)真的需要盡很大的努力。就像有句話(huà)說(shuō)的“善良比聰明更難，聰明是一種天賦，而善良是一種選擇”。

　　良好的家風(fēng)其實(shí)是一種正能量的傳遞，我想我的孩子會(huì )把從我這里學(xué)到和感受到的東西變成他們自己的東西，然后再去影響他們的孩子。就這樣把這種愛(ài)國、正直、善良、誠信的家訓一代代的傳下去

　　我的人生作文 9

　　中華文化源遠流長(cháng)，博大精深，而與琴、棋、畫(huà)并稱(chēng)的書(shū)法，在這宏大的文化中也占有一席之地。

　　鏡頭一：我與幼年的他

　　那是一個(gè)調皮的小男孩，被他父親“押送”到了小區樓下的一所培訓機構學(xué)書(shū)法，在這里，我第一次遇見(jiàn)了他。

　　老師滿(mǎn)教室地跑，好不容易抓住了上躥下跳的他，經(jīng)過(guò)一頓訓斥后，終于乖乖地坐在了板凳上。經(jīng)過(guò)整整一節課的握筆學(xué)習，他便開(kāi)始練習畫(huà)線(xiàn)條。

　　漸漸地，這個(gè)小男孩不那么頑皮了，提起毛筆，一筆一畫(huà)間，他似乎領(lǐng)悟到了什么，他開(kāi)始為自己想要的東西而努力，他有了追求，有了理想。從來(lái)不做作業(yè)的.他開(kāi)始努力學(xué)習。

　　鏡頭二：我與童年的他

　　學(xué)習了一段時(shí)間后，那個(gè)小男孩轉去了另一所書(shū)法培訓機構去更深入地了解我，他開(kāi)始臨帖，《顏勤禮碑》用筆橫細豎粗，結構端莊大方，氣息渾厚雄強�！赌懓捅�》字形開(kāi)張舒展，點(diǎn)畫(huà)精致沉著(zhù)，神完氣足，蕭散率真�！段馁x》筆法飄縱，無(wú)滯無(wú)礙，超逸神俊�！短m亭序》遒媚飄逸，字字精妙，點(diǎn)畫(huà)猶如舞蹈。拿起毛筆，他仿佛置身于千山萬(wàn)水之中，藏鋒露鋒，中鋒側鋒，圓筆方筆，筆尖猶如駿馬馳騁在草原上。在我的熏陶下，他沉醉在了我的世界里，深深地感受到了中文傳統文化的魅力。同時(shí)我也給予了他“靜”的力量，撫去了他內心的浮躁。他逐漸變得文靜，“靜”在他成長(cháng)的道路上發(fā)揮了巨大的作用。

　　鏡頭三：我與少年的他

　　眨眼間幾年又過(guò)去了，此時(shí)他已經(jīng)是一名日漸成熟的初三少年，在這幾年里，學(xué)業(yè)日益繁重，但他學(xué)會(huì )了堅持。對中華傳統文化的熱愛(ài)始終如烈火一般在他內心燃燒著(zhù)。日漸成熟的他也開(kāi)始思考，他學(xué)習書(shū)法終究是為了什么？是為了多學(xué)一項技能，還是僅僅只為了興趣愛(ài)好？經(jīng)過(guò)再三地思索，他得出了答案：是為了中華傳統文化的傳承，是作為中華兒女的一份責任，一份擔當。

　　在與他相伴的十年里，他從一個(gè)懵懂的孩童成長(cháng)為一名成熟的少年；在與他相伴的十年里，我們一起披荊斬棘，砥礪前行；在與他相伴的十年里，我為他照亮了前進(jìn)的道路，讓他對前方不再迷茫。

　　我的人生作文 10

　　我們也許無(wú)法做到像徐阿姨般細致入微，也不具有劉軍擔任科研幕后英雄的能力，但，敬業(yè)，是我們能盡到的舉手之責，利己也利社會(huì )，利社會(huì )亦利國家。

　　徐阿姨被學(xué)生請愿留下，除了長(cháng)久以來(lái)的感情外，徐阿姨的體貼關(guān)懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍號嘔心瀝血，在實(shí)現個(gè)人價(jià)值的同時(shí)實(shí)現了社會(huì )價(jià)值。而兩人有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是敬業(yè)。

　　敬業(yè)，尊重自己的職業(yè)，不過(guò)是要求做到本職本分之事，不拖延不缺位，可是在社會(huì )中仍有缺位之人，更不要說(shuō)超越本職了。社會(huì )中有徐阿姨般千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)之人，也有如劉軍，黃大年等為祖國事業(yè)奉獻之人，不論職業(yè)不論貢獻，敬業(yè)之人值得尊重。同時(shí)社會(huì )中也有不敬業(yè)之人，他們大多對自己的職業(yè)無(wú)熱愛(ài)之情，每天混吃度日，同時(shí)還對“低下”職業(yè)不屑一顧，他們眼里有金錢(qián)，卻無(wú)責任，他們可能妥協(xié)于現實(shí)，抱著(zhù)得過(guò)卻過(guò)的心態(tài)，找不到工作的價(jià)值。

　　那么，我們?yōu)楹翁岢�敬業(yè)？就個(gè)人而言，不過(guò)是意義二字，工作的意義是何？或許對大多數人來(lái)說(shuō)不過(guò)賺錢(qián)的途徑，誠然，我們無(wú)法拋棄面包來(lái)談理想，但在越來(lái)越提倡敬業(yè)，競爭越來(lái)越激烈的時(shí)代，敬業(yè)不僅是對提供生活來(lái)源有幫助，更是實(shí)現個(gè)人價(jià)值的手段。其次，對于國家而言，個(gè)人價(jià)值也能轉化為社會(huì )價(jià)值。中國作為一個(gè)大國，敬業(yè)能體現國家的精神面貌，正如劉軍等科研工作者，為祖國大業(yè)貢獻了巨大的力量。而一個(gè)連敬業(yè)都無(wú)法做到的民族，是不足以談崛起，實(shí)現國家復興的。

　　然，社會(huì )上不敬業(yè)的現象不在少數，我們應如何改變這種現狀呢？首先，在意識上我們應予以改變，積極宣揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。其次，在行動(dòng)上要落實(shí)，企業(yè)不僅要重視人才，亦要重視員工的業(yè)績(jì)付出，培養敬業(yè)人才，營(yíng)造敬業(yè)的`企業(yè)氛圍，而個(gè)人則要有遠大的家國情懷，為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現不斷奮斗。

　　我們不能成為大海，那就讓我們成為匯入大海的一滴水，我們不能激起波浪，那就讓我們成為山間的一股風(fēng)，我們無(wú)法直接奉獻祖國，那就讓我們在崗位上默默奮斗，承敬業(yè)之責，現中華之光。

　　我的人生作文 11

　　有一份感情，沒(méi)有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記在心；有一份恩情，沒(méi)有大海的深沉，卻又讓我們不肯忘卻；有一份熱情，沒(méi)有高山的豪邁，卻讓我們不禁潸然淚下。

　　這，說(shuō)的就是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師——教師。

　　每當念著(zhù)教師二字，我就會(huì )想起您——我的老師，我那深深敬愛(ài)著(zhù)的紀老師��！

　　是您用濃濃的愛(ài)溫暖了我的的心房，從此，我的心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光。

　　您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，演奏出動(dòng)人的旋律；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意蘊含著(zhù)夢(mèng)想，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激蕩過(guò)多少美妙的漣漪��！

　　您對我的要求嚴格，并以自己的行動(dòng)為榜樣。每天天還未亮，您已經(jīng)出現在教室，和同學(xué)們一同念書(shū)。朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳，為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍；月上柳梢，唯您的窗前仍是一片揮灑的明亮。您的規矩，要求，甚至是命令，一經(jīng)提出便要我一定做到，然而又總使我心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。每每得了您的'贊美，我的心中總會(huì )泛出無(wú)限甜蜜。

　　一次下雨天，天陰陰的，因為忘了帶雨具，又沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接送。我孤伶伶地站在學(xué)校站臺上，目送著(zhù)不遠處家長(cháng)和孩子一對對幸福地牽著(zhù)手離開(kāi)。您也正想走，卻似在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了我，問(wèn)道：“你怎么不回家��？”我說(shuō)：“我家長(cháng)有事，不能來(lái)了�！蹦懵�(tīng)了，說(shuō)：“咱們一塊兒走吧！”在路上，您又總是把傘我這邊推。自己身上的衣服，大部分都被淋濕了也全然不顧。

　　在我的心中，您是最嚴厲的師父，又是最慈祥的母親。您是無(wú)名英雄，亦是教壇名師。

　　雖然離開(kāi)母校已經(jīng)很久了，很多原本熟悉的面龐在腦海中逐漸淡化，但我仍是忘不掉牽掛著(zhù)您——我最敬愛(ài)的紀老師��！忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，滌蕩了我心靈的塵土；忘不了您浩如東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現在我的眼前，您的品行人格，永遠珍藏在我的內心深處……您就像一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，您常常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正做人。

　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。是江河把我們推向浩瀚大海；是曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的老師，是您把我們引向壯麗的人生！感謝您，用自己的生命之光照亮了我人生的旅途！

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師�！�—后記

　　我的人生作文 12

　　為醫者，須絕馳騖利名之心，專(zhuān)博施救援之志。

　　——題記

　　天邊最后一絲光亮也消失殆盡，夜已深，你在窗前駐足，望著(zhù)那漆黑的夜。幽藍色的天幕上不見(jiàn)星月，只有幾個(gè)高聳入云的陰影，閃著(zhù)讓人心悸的紅光。風(fēng)裹挾著(zhù)初春料峭的寒意，穿堂而過(guò)，吹起了你披在身上的白大褂。你蹙著(zhù)眉頭走到書(shū)桌邊上，那盞臺燈清冷的亮著(zhù)，將你的影子，拉長(cháng)，拉長(cháng)，拉近無(wú)邊的黑夜。桌上的一紙調令仍清晰可見(jiàn)，黑色的字，腥紅的印，一切都那么觸目驚心。

　　這就是你人生的難題，日出之前，你必須做出抉擇。是不去，保證自己和家人的安全；還是去，用一腔的熱血抗擊肆虐的疾病。

　　客廳黃色的暖光，穿過(guò)門(mén)縫，溜進(jìn)臥室。你看見(jiàn)妻子抱起熟睡的孩子，輕輕的放在床上，蓋好被子。然后轉身回到客廳，默默地為你收拾明天的行李。她將本已折好衣服展開(kāi)，把上面的.褶皺一個(gè)個(gè)的捋平。好似要將她的關(guān)切，都裝進(jìn)行李箱，輕嘆一聲，她把愁緒鎖進(jìn)緊蹙的眉尖。他們像是一座燈塔明亮了這僅屬于你的黑夜。

　　你突然不想去了。你想，前線(xiàn)那么多的醫生，也不差你一人，但你的親人們需要你。你想干脆辭掉這份工作，哪怕沒(méi)有這么高的薪水，你只想一家子平平安安的生活下去。

　　但驀地，你從沖動(dòng)中冷靜下來(lái)。醫生的天職讓你知道，這不是逃離的時(shí)候。記憶在你的腦海中重現，他將氧氣面罩取下，痛苦的呼吸著(zhù)，張著(zhù)嘴想跟你說(shuō)些什么。但終是在破曉的光中倒下，胸口劇烈的起伏著(zhù)，你看著(zhù)他被醫護人員推走，才發(fā)覺(jué)自己早已淚流滿(mǎn)面，你知道他在說(shuō)什么——

　　“謝謝”。

　　你走到桌邊，用顫抖的手，將那張褶皺的紙展平。然后呆呆地，望著(zhù)桌前那張合照出神......

　　朦朧的困意中，火紅的太陽(yáng)躍出了地平線(xiàn)，鳥(niǎo)兒婉轉的叫聲，在落針可聞的清晨格外清晰，在這樣美的窒息的時(shí)刻，你步履匆匆的離開(kāi)。你走得很快，好似生怕一個(gè)回眸，就再也無(wú)法挪動(dòng)腳步。清晨的風(fēng)吹起你的白大褂，行李箱碾過(guò)，手里多了一張沾滿(mǎn)淚水的紙巾。

　　巴爾德斯如是說(shuō)：“把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花留給他人，把荊棘留給自己�！�

　　就是你吧。

　　我揣摩中灑淚于此，逆行的你讓我此生明了：你所擁有的不是你遲疑的理由，而應是你義無(wú)反顧的勇氣，他們終將化作一盞明燈，為你照亮腳下的路。

　　我的人生作文 13

　　人生難免要經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試，可能在你嘗試的過(guò)程中會(huì )遇到困難，遇到挫折，亦或會(huì )受傷，但只要堅持下去，心里常亮一盞可以指引你前行的燈，結果一定是如愿以?xún)數摹?/p>

　　從我記事起，當我看見(jiàn)同齡伙伴們穿著(zhù)溜冰鞋在院子里來(lái)回穿梭，身輕如燕，滑行的自由自在，我便由心底產(chǎn)生出了羨慕之情。

　　于是我有了攢錢(qián)買(mǎi)溜冰鞋的想法。終于，等錢(qián)攢夠了，讓爸爸帶我去買(mǎi)了一雙溜冰鞋。

　　在風(fēng)和日麗的一天，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)。到了溜冰場(chǎng)，我便迫不及待的換好了溜冰鞋�？雌渌�人滑的自由自在、輕松自如，便以為溜冰是件很容易的事。卻不想，剛站起身來(lái)便“撲通”一下摔了一跤。我扶著(zhù)欄桿爬了起來(lái)，腳剛向前邁了一步，便又一次摔了下去，再一次站起來(lái)，腳又滑了下去這時(shí)，我不禁覺(jué)得自己腳底就像涂了一層油一樣，怎么也用不上勁兒，我那窘樣，惹得周?chē)�人哈哈大笑爸爸�?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著(zhù)扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外的凳子上。我摸著(zhù)摔痛的手臂，心里很害怕，不再隨便站起來(lái)。

　　爸爸見(jiàn)我那樣，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么啦？你是不是怕了呀？還學(xué)不學(xué)？”那時(shí)的我并不知道這是爸爸的激將法。我看看爸爸，再看看場(chǎng)上的小朋友們自由自在的身影。一種不服輸的勁頭驅使我站了起來(lái)，“加油！勇敢一點(diǎn)！哪有人一次嘗試變學(xué)會(huì )一件事的？”我在心里默默想著(zhù)。

　　這時(shí)，鄰座的一位阿姨用充滿(mǎn)鼓勵的眼神對我說(shuō)道“小朋友，學(xué)溜冰要掌握技巧，溜冰應該身子向前微探，雙手一前一后的擺動(dòng)，雙腳站成八字形，把身體重心移到滑行的那條腿上，試試看吧，你一定能行的！”阿姨和爸爸的話(huà)，使我的心里出現了一盞明亮的燈，指引著(zhù)我堅持下去。按著(zhù)阿姨的指導，慢慢的，我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，摔倒了，想起老師常說(shuō)的'“失敗來(lái)是成功之母�！北阋ба�，爬起來(lái)接著(zhù)練。經(jīng)過(guò)不斷的練習，終于可以緩緩的向前滑動(dòng)了，那盞燈越發(fā)閃爍起來(lái)。

　　在溜冰場(chǎng)滑了一整個(gè)下午，身上的衣服已經(jīng)濕透了，但我終于可以自如地溜旱冰了，一下午的堅持總算有了回報，那盞燈久久的在我心里亮著(zhù)。

　　夜深人靜，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉：一個(gè)女孩在空曠的溜冰場(chǎng)，穿著(zhù)她心愛(ài)的“戰靴”馳騁著(zhù)、滑翔著(zhù)，風(fēng)穿過(guò)耳鬢的碎發(fā)呼嘯著(zhù)、撕扯著(zhù)，此時(shí)連空氣仿佛都是快樂(lè )的甜蜜的堅持的那盞燈，照亮了膽小怯懦的我，我想它會(huì )一直在我未來(lái)人生漫長(cháng)的道路上閃爍著(zhù)，發(fā)出耀眼的光芒，照亮黑暗，指引我前行

　　我的人生作文 14

　　人生，如同一張空白的試卷，面對著(zhù)不可預測的未來(lái)。人面對的其實(shí)就是一道道檢測題，等待著(zhù)我們用人生之筆來(lái)填寫(xiě)它。

　　人生試卷中有填空題，如何來(lái)填寫(xiě)它？假如你會(huì )彈琴，那你可以用高尚的情操填滿(mǎn)它；假如你會(huì )繪畫(huà)，那你可以用源源不斷的'靈感填滿(mǎn)它；假如你選擇讀書(shū)，那你可以用見(jiàn)識、才干來(lái)填滿(mǎn)它；你也可以用吃喝玩東來(lái)填滿(mǎn)它，那么你的一生注定是平庸無(wú)味的。

　　人生的試卷也有選擇題，當你徘徊在人生的十字路口，你會(huì )選擇向左？向右？向前？還是不愿面對向后退縮？就像好友犯了錯，是告訴同學(xué)，還是告訴老師？是替他隱瞞還是視而不見(jiàn)？選擇前兩者，他也許會(huì )恨你，你也會(huì )暫時(shí)失去友誼；選擇后兩者，你又得面臨道德問(wèn)題。何去何從都體現了人不同的品格。

　　人生的試卷中同樣有閱讀題、應用題等等，都要你一一去解答。在試卷的盡頭你留下了什么？是圓滿(mǎn)的句號還是未盡的省略號？是精彩的感嘆號還是迷一般的問(wèn)號？在試卷的盡頭，你將遞上了一份怎樣的答案？滿(mǎn)意的，糟糕的，缺憾的？這都取決于你自己。

　　我的人生作文 15

　　我是誰(shuí)？我是一個(gè)急性子的人，做什么事都講求效率；我是一個(gè)自尊心高的人，要求完美，討厭失敗。我想追逐自由，過(guò)著(zhù)不受拘束的生活，我們要展現自己，看清自己。

　　日常生活中，每個(gè)人總有一些快樂(lè )的事、悲傷的事。從小，我就認為這個(gè)世界是美好的、快樂(lè )的，在父母的保護下，一切都是美麗的�，F在，我長(cháng)大了，也發(fā)現了世界的`改變，才知道現實(shí)世界是多么的殘酷。我頓時(shí)感受到這個(gè)世界的孤獨、寂寞，使我了解了自己和世界的真相。

　　但是，我仍然不放棄自己，于是對未來(lái)有了新的看法。我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是成為發(fā)明家，發(fā)明各種奇特的東西，幫助人類(lèi)。所以，我非常努力，想要完成屬于我的夢(mèng)想。我漸漸更了解這個(gè)世界是多么的廣大��！

　　人生，就像是一本書(shū)，每一頁(yè)，都是一天之中的新開(kāi)始；人生，也是一顆荷葉上的露珠，它美麗卻很短暫。每個(gè)人都應該了解自己，才能知道生命的意義。生命像一盒巧克力，你永遠都不知道自己會(huì )吃到什么口味。閉上眼睛，聆聽(tīng)自己的心聲吧！

　　我的人生作文 16

　　小兔家住在一棵葫蘆樹(shù)旁。秋天，葫蘆成熟了。小兔最喜歡坐在一個(gè)大葫蘆上向眺望遠方。

　　陽(yáng)光明媚的一天，小兔在家里看《森林報》。突然聽(tīng)到“撲通”一聲，小兔子嚇了一大跳，心想：我們這兒最近經(jīng)常有小偷，今天該不會(huì )也上我家來(lái)了吧？于是，小兔撒腿就跑，一眨眼功夫跑到了小狐貍家，邊倚著(zhù)門(mén)，邊氣喘吁吁地對小狐貍說(shuō)：“狐…狐…狐貍妹妹，我家發(fā)生了大事情，來(lái)了小偷！剛…剛才，我還聽(tīng)見(jiàn)這…這家伙從河對岸跳到河里的聲音呢！”

　　“來(lái)，兔子姐姐，坐這歇會(huì )兒吧！你不要著(zhù)急，讓我來(lái)打電話(huà)叫白貓警長(cháng)趕快來(lái)捉拿小偷�！毙『�貍安慰小兔子。

　　不到5分鐘，白貓警長(cháng)就開(kāi)著(zhù)警車(chē)趕來(lái)了，他領(lǐng)著(zhù)小兔子和小狐貍來(lái)到“危險地區”，打開(kāi)虛掩的門(mén)一瞧。呵！什么人也沒(méi)有，小兔子數了數家里的'東西，也沒(méi)少什么呀！正在這時(shí)，窗外葫蘆樹(shù)上的一個(gè)葫蘆掉在了河里，發(fā)出了“撲通”一聲。小兔子、小狐貍和白貓警長(cháng)回頭一看，都笑了起來(lái)，原來(lái)小兔子所指的小偷就是窗外的大葫蘆��！

　　為了感謝白貓警長(cháng)和小狐貍，小兔子從樹(shù)上摘下一個(gè)大葫蘆，劈開(kāi)，做成兩只小船。一只送給小狐貍，讓她可以在水中自由漂流。一只送給白貓警長(cháng)，讓他能夠駕著(zhù)小船，在水中巡邏。

　　我的人生作文 17

　　我曾無(wú)數次在夜里翻來(lái)覆去，然后坐起，靠在床板上，聆聽(tīng)夜風(fēng)的呼嘯，遠眺燈火闌珊的城市。追問(wèn)自己的人生到底為了什么。

　　今晚在上看到一個(gè)標題：假如撇開(kāi)任何現實(shí)因素，你最想干的職業(yè)是什么。

　　我驀然一驚，捫心自問(wèn)，生活是否正讓我隨波逐流，人情世故與物質(zhì)需求是否讓我迷失了自我。我開(kāi)始思考，什么才是我最想干的職業(yè)，什么才是我來(lái)到這個(gè)世界上最想做的.事。在我人生的最后一刻，在我閉上眼睛的前一秒，當人生如電影片段閃過(guò)我的腦海時(shí)，怎樣才是我對這段人世之旅最滿(mǎn)意的答復。

　　我不由為自己虛度的光陰而冷汗涔涔，我不由開(kāi)始想到“效率”這個(gè)詞，我不由開(kāi)始明白安于享受，和滿(mǎn)足于浮華和虛榮的幼稚。我考慮過(guò)看遍世界的美景，追溯星空的奧秘，譜寫(xiě)感動(dòng)世人的樂(lè )章，以及到后來(lái)，停留在“留下點(diǎn)什么”這幾個(gè)字上。

　　“留下點(diǎn)什么”，這是我覺(jué)得為我人生這段歲月該做的最基本的事了。留下點(diǎn)什么，絕對不是單單在塔克拉瑪干沙漠上留下點(diǎn)腳印，在珠穆朗瑪峰上插面旗，我想真正做點(diǎn)事，推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步一毫米，或者為人類(lèi)的幸福添上0.01度的溫度......

　　我的人生作文 18

　　每個(gè)人都有屬于自己的人生，或有趣，或快樂(lè )，或悲慘，或平淡，但是我的人生卻是不幸的，從出生到現在，我經(jīng)歷過(guò)許許多多各種各樣的事，有好的，也有壞的，它們的比例是1：9，唉，為什么我這么衰！已經(jīng)無(wú)法訴說(shuō)太多事，只能借這篇文章把一些傾訴一下。

　　每次拜托別人做事總是由于各種理由的而沒(méi)有辦成，沒(méi)有一次成功的`！還被別人騙了600多塊錢(qián)。

　　出生到現在錢(qián)不知道無(wú)緣無(wú)故的消失了幾千了；八九歲了時(shí)候，別人墻上插的玻璃用來(lái)防盜的，眼睛沒(méi)看見(jiàn)，手就這樣插上去了，流了好多血；十歲的時(shí)候，一時(shí)興起，覺(jué)得好玩，就學(xué)人家“倒走”，結果踩到溝里，里面居然有玻璃，又流了好多血；十一二歲的時(shí)候，還是因為好玩，把山上砍的竹子用菜刀切成一圈一圈的，結果不小心切到了手，還是流了好多血……

　　如今，身體又得了一身的病，膽汁反流性胃炎、十二指腸球部潰瘍，吃了很多很多的藥都沒(méi)有效果，骨骼上又得了不知道什么病，用力過(guò)度就好痛，還有跑步跑完以后肌肉又好痛……太多太多了。

　　為什么上天要這樣對待我，不是對所有人公平的嗎，我已經(jīng)被折磨的千瘡百孔了，誰(shuí)來(lái)救救我！

　　我的人生作文 19

　　“岳作家，岳作家，請談?wù)勀�的�?chuàng )作過(guò)程�！币蝗喝悍劢z把我圍的水泄不通，目光里滿(mǎn)是羨慕與驚嘆，我更是滔滔不絕的向他們講述了我的人生歷程：

　　記得在我十八歲那年，我發(fā)表了我的第一篇作品《小櫻桃》。講的是一顆小櫻桃從樹(shù)上掉下來(lái)后被扔到垃圾箱里，最后又堅強的逃了出來(lái)。轉眼間我到了二十六歲，我的大作《幸福的一家》也出版了，寫(xiě)的是一家人的特點(diǎn)和一家人的快樂(lè )的生活。那時(shí)的我已經(jīng)是家喻戶(hù)曉，飲譽(yù)天下了。

　　隨之三十歲到了，這可是我創(chuàng )作的高峰期，我出版的《調皮孩童》深受小朋友的喜愛(ài)�！犊鞓�(lè )的生活》和《青蘋(píng)果》是成人們的最?lèi)?ài)，《人生三部曲》也使老年人愛(ài)不釋手。

　　不久前，進(jìn)入不惑之年的我做客最知名的電視欄目《藝術(shù)人生》。與許多喜愛(ài)我作品的讀者們見(jiàn)面了。我在臺上盡情講述著(zhù)，讀者們與我的`互動(dòng)更讓我感動(dòng)不已，有的讀者說(shuō)我的作品給了他們信心，有的說(shuō)我的作品給他們了人生的啟迪……還有的的讀者還帶來(lái)了他們珍藏的我的作品，看著(zhù)各種版本上面我那醒目的大名，一種喜悅與成功的感覺(jué)涌上我的心頭。

　　歲月如梭，幾十年的歲月過(guò)去了，我有著(zhù)無(wú)限的感慨，一只普通的筆豐富了我的人生，陶冶了我的情操，成就了我的作家夢(mèng)。

　　我的人生作文 20

　　我是一個(gè)雙面人，我每天有著(zhù)“面具”一般的生活。

　　當我帶上“安靜”的面具時(shí)，我就會(huì )一個(gè)人安安靜靜地捧起一本書(shū)，獨自坐在椅子上，爸爸媽媽說(shuō)那時(shí)我乖得像只小貓。突然，一本書(shū)劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，不偏不倚正好落在我的頭頂，啪的一聲又掉在地上，我并沒(méi)有生氣地追殺那個(gè)罪魁禍首——我弟。只是默默的撿起書(shū)，放到桌上，再一次沉浸在書(shū)的'海洋里。

　　當我帶上“吃貨”的面具時(shí)，我就會(huì )大吃特吃，我的肚子就像無(wú)底洞一樣，怎樣吃都吃不夠。媽媽說(shuō)再吃，你就變胖了！我說(shuō)：“不怕不怕，我是怎么都吃不胖的�！碑斎�，吃多了的后果是慘痛的。有一次，我吃了一碗很辣很辣的水煮魚(yú)，第二天，我扁桃體就發(fā)炎了，打了三天針，唉，全都是怪我太貪吃了！

　　當我帶上了“火爆”的面具時(shí)，我的脾氣就上來(lái)了。有一次，我弟不小心把我的書(shū)包用筆涂劃了，我非常生氣，怒不可遏就去追他、打他。十分鐘后，才消了氣。唉，我的爆脾氣也該改改了。

　　我的生活面具太多太多，每天戴著(zhù)它們，讓我嘗遍了生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )……

　　我的人生作文 21

　　我曾一度向往直線(xiàn)，老是做著(zhù)“平步青云”之類(lèi)的美夢(mèng)�？涩F實(shí)，卻往往把我的美夢(mèng)粉碎。

　　后來(lái)，我漸漸明白：曲線(xiàn)，無(wú)處不在，還比直線(xiàn)更富魅力。

　　我們無(wú)法選擇人生的曲直，但卻可以選擇對待人生的'態(tài)度。古往今來(lái)，有多少王侯將相養尊處優(yōu)，結果導致了王朝的覆滅；然而，那些處于基層的勞動(dòng)人民，在他們的鞭策下一次一次地造反。

　　新東方的創(chuàng )造者俞敏洪，今天看來(lái)順風(fēng)順水，如日中天，可當初高考三次落榜，北大畢業(yè)后想前往美國留學(xué)，經(jīng)過(guò)三年半的努力，最終因美國對中國緊縮留學(xué)政策而申請失敗，這讓他刻骨銘心，之后在北大當老師，又因記過(guò)處分而不得不離開(kāi)，這樣的經(jīng)歷不可謂不曲折坎坷，一波三折的曲線(xiàn)人生中，俞敏洪認清自我，把握轉機，才擁有了現在國內最著(zhù)名的培訓機構。高考雖名落孫山，但分數不斷上升，讓他看清了自己的優(yōu)勢和劣勢；明確自己想要的人生，走出了人生的曲線(xiàn)，轉向平坦的大路。

　　人，能在曲線(xiàn)中認清自己，找到自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，走向人生的高峰不得不說(shuō)是一種幸運，人生徘徊于山重水復疑無(wú)路的迷茫中，若有他人相助，自己把握轉機，同樣能在曲線(xiàn)后鑄就輝煌。

　　我的人生作文 22

　　我的人生，我要自己主宰；我的方向我要自己確定；我的追求，我要自己奮斗。

　　人生是一場(chǎng)無(wú)休止的’無(wú)情義的戰斗，而我們，則無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向有形與無(wú)形的敵人做戰與宣戰。為了自己的人生能夠更加精彩和充實(shí)，也為了實(shí)現自己的理想和欲望。

　　其實(shí)，人生最大的快樂(lè )不在于占有了什么，而在于追求的過(guò)程。在激烈的競爭中，你會(huì )無(wú)比的興奮和充滿(mǎn)無(wú)盡的斗志。在灰暗的失意中，你會(huì )更加的努力、堅強，讓自己的`人生再度灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　在現實(shí)的生活中，我們品味各種各樣的人生。在誠信中，我們暢享生命的真真切切；在堅強中，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜；在追求中，我們接受那無(wú)情的挑戰。

　　而我呢？在我自己的人生中，我要自己主宰，做我生命中的“掌舵人”。在過(guò)去的日子里，我也許錯過(guò)，浪費過(guò)，也許放棄過(guò)許多美好的東西，但我不后悔，過(guò)去的就、讓它成為回憶，把握將來(lái)才是重要的。我的人生，注定要有很多的波折和風(fēng)浪的出現，我不會(huì )感到畏懼，因為我是“掌舵人”。

　　風(fēng)本無(wú)言，雨本無(wú)淚，只是它們選擇了自己的活法，我也一樣。

　　我的人生作文 23

　　人生曲折，歲月匆匆。me的人生彎彎斜斜……

　　人生第一彎：90°發(fā)生時(shí)間：5歲

　　5歲，是多么童真的年齡��！據凌氏名言記載：凌氏曰，久久已矣，煩惱多多！回以五齡，快樂(lè )重新�？墒�，從這個(gè)快樂(lè )而又童真的年齡，卻開(kāi)始了我的人生第一彎……

　　[本姑娘5歲，喜歡咬棒棒糖，愛(ài)啃手指甲。還愛(ài)啃土豆皮（糾正.應該是片字。），還還愛(ài)啃冰棒，還有好多好多。我今天又新學(xué)會(huì )了一個(gè)詞，叫“啃老族”，我覺(jué)得我就像啃老族一樣，所有喜歡啃……]

　　“我寫(xiě)得怎么樣嘛！”

　　“厄……”姐姐擺出一副冥思苦想的樣子，在找一個(gè)合適的詞來(lái)形容，“我不得不承認你很有天賦……好吧！我覺(jué)得……你很幽默。對！就是幽默！”

　　“幽默是什么意思嘛！是不是形容我很厲害？我就知道我寫(xiě)得一定很好！”我胸有成竹地說(shuō)。

　　姐姐啞口無(wú)言�！坝哪�嘛，”我的朋友跑出來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)，“就是這樣。笑，把人逗笑。我也……不得不承認你很幽默……不過(guò)你的.這篇文章實(shí)在是……糟透了！哈哈……看我的[本人芳齡5歲，喜歡那種又大又甜又圓的——棒棒糖！我的小嘴是手指甲永遠的歸宿！��！那種美味的土豆片！我愛(ài)你！冰棒，ILOVEYOU！

　　我的人生作文 24

　　“人生，是一列向前行駛的單行車(chē)，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)�！蔽覠釔�(ài)追求新的目標，突破自己的缺陷，壯闊自己的視野。就如同那在樹(shù)梢間的`蝶蛹，夢(mèng)想拍動(dòng)翅膀，遨游在浩瀚無(wú)垠的世界，飛出自己的一片天。

　　我是一個(gè)熱愛(ài)冒險的人，對于新的挑戰，總是懷抱著(zhù)憧憬；對于荒謬的事物，總是蠢蠢欲動(dòng)。我討厭拘束，憎恨束縛，喜歡自由自在。

　　我是一個(gè)快樂(lè )的人，喜歡燃燒生命，融化冷漠；喜歡繽紛自己的人生，彩繪自己的生命；喜歡散播快樂(lè )的種子，帶給人愉快。我也是一個(gè)堅強勇敢的人，絕不輕易屈服于失��；絕不因為翅膀遭受打擊而放空夢(mèng)想；絕不因為挫折而枯萎。

　　我想追逐恬淡，過(guò)著(zhù)再平凡不過(guò)的樸實(shí)生活；我想追逐自由，過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活；我想追逐幸福，過(guò)著(zhù)美好的生活。

　　我想成為一個(gè)令人喜愛(ài)的演員，給人愉悅，使人開(kāi)心，為演藝界付出。不論遭遇何種困難，都勇往直前，逐夢(mèng)踏實(shí)，一步一腳印地追求夢(mèng)想。

　　“我存活的意義為何？”這個(gè)問(wèn)題使我非常困惑，可是，當自己去發(fā)掘自己時(shí)，這個(gè)答案的解答就悄悄地出現了！答案就是：“熱愛(ài)生命，享受生活的每分每秒！”

　　我的人生作文 25

　　每個(gè)人心中，總有想要成為的那一個(gè)人，希望自己像徳雷莎修女一樣悲天憫人，希望自己像比爾。蓋茲一樣有創(chuàng )意又能竭盡全力……但在立志后，就要不斷地奮斗，缺乏了動(dòng)力，使不能盼望自己能夠有杰出的成就。

　　許多人渴望著(zhù)榮耀，卻不愿吃一點(diǎn)苦，一些微不足道的舉動(dòng)，就使他們喪失了一次又一次的機會(huì )。在同樣的條件下，可能成就兩種人——有人不斷退縮，有人卻能成為黑夜中的那顆星。

　　我從七歲開(kāi)始，腦海中常浮現“我想成為服裝設計師”的想法，因此，時(shí)常會(huì )在父母不注意時(shí)，偷看他們的報章雜志；在寫(xiě)作業(yè)的空間時(shí)間，拿張白紙，將自己的想法宣泄在那尚未填上色彩的空白……看著(zhù)電視中的模特兒身上，有的簡(jiǎn)單、有的卻穿著(zhù)華麗的衣裳，想像自己是即將走出伸展臺的設計師，心中滿(mǎn)溢的幸福，全都浮現在我的'臉上。這些想法不斷鼓舞著(zhù)我，在我的心中成為支持著(zhù)我繼續奮斗下去的力量。

　　人生中，奮斗是一種生活的狀態(tài)，實(shí)現了它，便能更加認識自己、肯定自己，也能使自己更加了解自己所需。不要害怕自己即將面對的困難，因為，沒(méi)有什么筆累積經(jīng)驗后的成就更加真實(shí)了。

　　我的人生作文 26

　　時(shí)光易逝，白駒過(guò)隙，時(shí)間那條長(cháng)河沖刷掉了我們許多的記憶，但在我的記憶中有一段永遠也不褪色的記憶——那位老人。

　　春天雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，街上人們都各自往家里趕。只有一位老人正在步履蹣跚的走著(zhù)，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上被無(wú)情的歲月爬滿(mǎn)了皺紋。他佝僂著(zhù)背，戴著(zhù)墨鏡，手里拄著(zhù)一根拐杖在左敲敲右打打，他是位盲人！看到他我動(dòng)了惻隱之心，我走過(guò)去給他打傘，還扶著(zhù)他�？赡苁撬�感覺(jué)到雨點(diǎn)沒(méi)有落到他身上，也可能是我扶他時(shí)驚動(dòng)了他。我說(shuō)：“老爺爺我扶著(zhù)您走吧�！薄爸x謝，孩子�！崩先擞悬c(diǎn)驚訝的說(shuō)。此時(shí)，我是老人的'指路人。

　　老人走著(zhù)還不時(shí)地拿著(zhù)拐杖在地上敲著(zhù)，突然老人的拐杖敲到了一個(gè)沒(méi)有蓋井蓋的下水道口。老人說(shuō)：“這太危險了，晚上萬(wàn)一誰(shuí)不小心踩到怎么辦�！闭f(shuō)著(zhù)還艱難地在下水道口旁邊摸索著(zhù)，我想他是在摸下水道的井蓋。于是我說(shuō)：“讓我來(lái)吧，爺爺�！薄安�，孩子，我自己能行的�！崩先顺粤Φ卣f(shuō)。此時(shí)，老人是我人生的指路人�？粗�(zhù)老人美好的心靈，我明白了不應該放棄一點(diǎn)能幫助別人的機會(huì )。

　　我只是老人道路上的指路人，但老人是我人生道路上的指路人！

　　我的人生作文 27

　　我是一個(gè)怪人，我想要兩種不同的人生：一種逍遙自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而另一種則是從此全面發(fā)展，成為一個(gè)能人，讓世界為之震驚。

　　我認為這兩種人生，可以說(shuō)是最快樂(lè )、最風(fēng)光的人生了，于是，我把兩種性格，兩種人生合二為一，變成了現在的我、為了的我。我的學(xué)習道路上為了逍遙，不上一門(mén)補習，為了變強，在課堂上努力學(xué)習，只要能在中午睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)完的作業(yè)，絕不留到大課間。

　　有一此，我畫(huà)完了畫(huà)，為了顯示我逍遙自在、從容不迫，不和拼了命擠公交的'人一般見(jiàn)識，我從少年宮，背著(zhù)畫(huà)夾、畫(huà)架、拿著(zhù)工具箱一直走回了家，中間硬是沒(méi)休息一次。

　　為了顯得我風(fēng)光，早在三年級的時(shí)候，便去洛陽(yáng)代表太原參加全國的比賽。為了顯示我強大，我在每個(gè)星期都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是功課從來(lái)不落下，而且頻頻得獎。

　　我想像電視劇《仙劍奇俠傳三》中的景天一樣，雖然是個(gè)混混，但卻憑著(zhù)自己堅忍不拔的意志，成為真正救世大俠。他以前只是個(gè)混混，而我以前就是個(gè)好學(xué)生，我相信我一定會(huì )比他還強！

　　我沒(méi)有夢(mèng)想只有一段轟轟烈烈的人生！

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