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笑對人生作文錦集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的笑對人生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
笑對人生作文 篇1
張愛(ài)玲說(shuō):“短的是人生,長(cháng)的是苦難!痹诙潭痰娜松贸讨,每個(gè)人都要飽嘗苦難。面對苦難,弱者嘆息搖頭,畏縮不前,而強者面帶微笑,愈挫愈勇。想要做生命的強者,便要笑對人生路上的種種苦難。
面對苦難,我們要堅強。鳳眼雞在面對暴風(fēng)雨對巢穴的摧殘、破壞時(shí),選擇了守候,選擇了哀嚎,看到自己辛辛苦苦的巢穴落地,甚至傷心過(guò)度而死亡。富勒說(shuō):“苦難磨煉一些人,也毀滅另一些人!兵P眼雞便是被毀滅的那一些生命,死亡了便再也沒(méi)有機會(huì )重頭再來(lái),便再也不能重建自己美麗的巢穴。
我們常常說(shuō),生活的強者是不畏無(wú)知,是不畏困苦,要勇敢面對。生活中這樣的例子不勝枚舉。
同樣面對苦難的長(cháng)尾鼠,當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它們跑出洞穴,嘰嘰喳喳地奔走相告,然后紛紛往河岸那里跑,不停地搬運石頭塞住洞口,每當它們完成一個(gè)洞口的堵塞任務(wù),都會(huì )在洞口處撐起上肢,高興地亂跳一陣……等風(fēng)雨過(guò)后洪水退去的時(shí)候,它們再把洞穴重新打開(kāi),繼續每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。從長(cháng)尾鼠的蹦跳中,我們看到的是勇敢、是堅強、是無(wú)畏。我們相信,只有笑對苦難,才能收獲更加美麗的人生。
生活中,更有一些人面對苦難表現出了讓人敬佩的'堅強。如鄭州師范學(xué)院的底慧敏,本該是生活無(wú)憂(yōu)、享受人生最美青春年華的她,面對的卻是癱瘓在床的植物人母親。她要每天來(lái)回奔波于教室和沒(méi)有窗、照不進(jìn)一縷陽(yáng)光、異味撲鼻的出租屋之間,因為植物人母親在等著(zhù)她照顧。來(lái)回的奔波與辛勞,讓她無(wú)暇與同齡人一樣玩手機、刷微信,年僅19歲的她,擔負著(zhù)不屬于這個(gè)年紀的重擔。
被稱(chēng)為世界文藝史上三大怪才的帕格尼尼、貝多芬、彌爾頓,竟然一個(gè)成了瞎子,一個(gè)成了聾子,一個(gè)成了啞巴,或許這正是上帝用它的搭配論按著(zhù)計算器早已設計好了的吧?由此我們不禁要問(wèn),是苦難造就了天才,還是天才格外熱衷于體驗苦難?
我們相信,視苦難為人生的財富,才能于苦難中奮發(fā),于苦難中崛起,于苦難中取得成功。
笑對人生作文 篇2
痛苦是生命中一把鹽,它是咸是苦,是濃是淡,是深刻還是淺淡,都在于溶解的水量。心胸有多寬廣,未來(lái)有多明亮。
幾十年前的某一天,一個(gè)極端殘暴的法西斯政權在盟軍勢不可擋的進(jìn)攻中破滅。沒(méi)錯,它就是納粹德國,作為主要軸心國,它對歐洲人民留下了不可抹去的傷痕,他們罪行累累,然而,二十幾年后的某一天,他們得到了歐洲人民的諒解。若干年后,他們也成為歐盟中緊密相連的一分子,成為歐盟經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。其實(shí),朱鹮在歷史上便與法國以及周邊國家是宿敵。周邊國家一直采取冤冤相報的政策,導致了仇恨的加深,最終引發(fā)了二戰。這一次,他們選擇了微笑,選擇了忘卻,從徹底上瓦解了兩國的深仇大恨。笑對苦難,給了他們未來(lái)的新方向。
曾經(jīng)的感動(dòng)中國人物——無(wú)臂鋼琴師劉偉,在一次事故中失去了雙臂,在陷入絕望后,他理智地意識到,抱怨已經(jīng)沒(méi)有用,他選擇了微笑,選擇了重生。他用雙腳去彈奏鋼琴,去表達自己對生活的熱愛(ài)。最終,他將音樂(lè )彈奏到了維也納金色大廳,成為無(wú)數殘疾人的.精神領(lǐng)袖。
然而,不是所有人都選擇了微笑。兩千多年前,敗軍逃跑的項羽逃到了烏江邊,手下將士能其逃跑,他卻陷入絕望,認為“此乃天要亡我!”最終,他沒(méi)有逃跑,而是仰天長(cháng)嘯,長(cháng)劍一揮,熱血灑了江畔?蓱z一代霸王,竟經(jīng)不住打擊,自刎江邊,遺憾而死!如果他選擇東山再起,歷史又會(huì )如何?可惜他沒(méi)有,生命的一把鹽,輕易地腐蝕了他的人生。
古往今來(lái),如此之事不勝枚舉,屈平投江抱憾而死,司馬遷忍辱負重,左丘失明而著(zhù)《國語(yǔ)》……結局各不相同,但都取決于他們的選擇——微笑或是放棄。
生命之長(cháng)河,曲曲折折,難免會(huì )有坎坎坷坷,難免會(huì )有頑石之阻塞,難免會(huì )有干涸之旱季……無(wú)論遇到何種困難,我們都可以選擇微笑,選擇忘卻,選擇重生。蠟燭再小,也能照亮人生,浮木再輕,也能漂洋過(guò)海。挫折帶走我們的一切,卻帶不走我們一顆選擇微笑的心。
笑對人生作文 篇3
生命是一個(gè)簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)短的符號,人生來(lái)無(wú)牽無(wú)掛,走到終點(diǎn)時(shí)卻總是充滿(mǎn)了后悔與悔恨,但人的一生只有一次,只有一次去書(shū)寫(xiě)它、去完美它的機會(huì )。在我的記憶里,死亡是一個(gè)可怕而又使人無(wú)力的代號,生命往往可能在一瞬間就悄然逝去,因此也往往使我產(chǎn)生一種無(wú)力感,我是一個(gè)普通人,沒(méi)經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的洗禮,也沒(méi)經(jīng)過(guò)生死存亡的考驗,但我對死亡卻充滿(mǎn)了由心散發(fā)出來(lái)的畏懼,也許這是人的一種本能,或許也只因為觸發(fā)了我內心某些傷心的回憶。
懷念起童年,我總會(huì )想起一個(gè)人。一個(gè)經(jīng)常逗我笑,一個(gè)手把手教我折紙游戲的人,兒時(shí)的我并不懂得什么是寵愛(ài),什么是溺愛(ài),或許他帶給我的就是吧。
懷念起童年,我總是想起一個(gè)人。他不是我的親人,卻像親人一樣疼愛(ài)我;他不是我的親人,卻像親人一樣寵愛(ài)我,帶給開(kāi)心和光亮。
懷念起童年,我總是會(huì )想起一個(gè)人。每當我在放學(xué)回家的路上他總是咧開(kāi)他那沾滿(mǎn)胡茬的嘴沖我一笑,那是一種充滿(mǎn)溺愛(ài)的笑,沒(méi)有絲毫的雜質(zhì),充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)護。
懷念起童年,我總會(huì )想起一個(gè)人。一個(gè)右手食指因意外斷去,我因好奇而經(jīng)常玩弄他的斷指的人。他總是溺愛(ài)的沖我一笑,沒(méi)有任何責備。
他是爸爸的朋友,我的一個(gè)普通叔叔,一個(gè)不能再普通的叔叔,而后卻因食道癌離開(kāi)了我們,離開(kāi)了我的`生活,兒時(shí)的我并不明白死亡是一種什么概念,但我清楚他已經(jīng)回不來(lái)了,并且帶走了我所有和他一起的回憶,帶走了我對童年美好的憧憬,讓我明白了生命的存在,明白了生命的短暫,生命的可貴。
每次想到此處我都會(huì )由內心發(fā)出感嘆,人的一生如此短暫,我們在如此短暫的人生里到底能得到什么,學(xué)到什么,能夠留下什么呢?或許大多數人得到的是深深的傷害,學(xué)到的是人心的險惡,留下的是深深的遺憾。但是我們畢竟經(jīng)歷過(guò),感悟過(guò),清醒過(guò);受過(guò)傷,吃過(guò)苦,流過(guò)淚。所以無(wú)論結果如何,我們都要學(xué)會(huì )感激,感激上帝賜予我們生命,感激給與我們一次機會(huì )去體驗人生,感悟人生的價(jià)值。我們都曾為了自己的幸福,自己的生活而努力過(guò),失敗過(guò),但是正因為我們努力過(guò),無(wú)論結果如何,我們努力過(guò),不后悔。
我的人生剛剛經(jīng)歷了一個(gè)小轉折點(diǎn),我為它努力過(guò),奮斗過(guò),也曾失敗過(guò)。六月七號八號是一個(gè)令人難忘的日子,整整過(guò)去一個(gè)月了,而對于我來(lái)說(shuō)這是又一年的令人難忘的日子,去年的失敗我曾悔恨過(guò),也曾氣餒過(guò),但是我沒(méi)有因此而放棄,相反,我把它看作是一種磨礪,它讓我明白了什么是失敗,教會(huì )了我堅強,教會(huì )了我學(xué)會(huì )勇敢面對生活中的挫折。它,雖苦猶甜,激勵著(zhù)我一步步成長(cháng),邁向屬于我的人生,正因為我努力過(guò),不論結果如何,我不后悔。因為我的人生我做主,雖然它不夠完美,但它是屬于我的,別人沒(méi)有資格去評價(jià)。這是我人生中的一種歷練,一種美好回憶,它有屬于它的獨特價(jià)值。
我雖然不夠完美,但世界上就只有一個(gè)我,我是獨一無(wú)二的存在,整個(gè)世界我是唯一,你也一樣,何必為了一點(diǎn)點(diǎn)世事的煩擾而去憂(yōu)愁;生命很短,何必為一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)而去浪費時(shí)間去傷心呢。笑著(zhù)面對生活,笑談人生,笑對未來(lái),把握并不富裕的時(shí)間去創(chuàng )造屬于自己的人生,體現自己最大的價(jià)值,何樂(lè )而不為呢。庸人自擾,自惹煩惱,徒增痛苦罷了,積極的面對一切,生活也會(huì )回應給你積極的一面,笑對生活,笑談人生!
笑對人生作文 篇4
青年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月,是放飛琥珀般夢(mèng)的季節。在我的夢(mèng)里。我是如虎添翼的猛士,我是搏擊長(cháng)空的鯤鵬?蓧(mèng)畢竟是夢(mèng),在夢(mèng)醒之時(shí)我意識到自己只不過(guò)是一條追逐浪花的魚(yú)兒,一只渴望藍天的雛鷹。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏,我對著(zhù)夕陽(yáng)低吟淺唱;曾經(jīng)有數不清的黎明,我迎著(zhù)朝霞訴說(shuō)自己的向往。我不愿因循祖輩父輩的生活軌跡,而是希望有自己的生活方式?墒菦](méi)有一帆風(fēng)順的生活,沒(méi)有輕易能實(shí)現的理想,期望得越高,失落的也就越多。
人生的道路是坎坷不平的,十五歲的我已深有體驗,忘不了久久期盼中,等來(lái)的卻是編緝部的退稿,忘不了直線(xiàn)下跌的成績(jì)……當所有的挫折與困難無(wú)情地向我襲來(lái)的時(shí)候,我動(dòng)搖了,我覺(jué)得自己的一切理想都是那么遙遠,那么朦朧。那段日子,我的情緒跌落到低谷,不禁發(fā)出這樣的感嘆:人生如戲,未來(lái)是夢(mèng)。
直到有一天,我聽(tīng)到一首歌——“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我要珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草,引燃了我心中那即將熄滅的'火星,使之燎原成一團明亮的火焰。我想到了逆水中前進(jìn)的小舟,暴風(fēng)雨中搏擊的海燕以及那些在千難萬(wàn)險面前不屈不撓,知難而進(jìn),最終實(shí)現理想的人們,于是便勇氣大增,信心百倍。他們的教誨,他們的引導使我懂得了天空的遼闊,大地的寬廣。雪萊說(shuō)得好:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。是的,我的未來(lái)不是夢(mèng),而是屬于我自己,靠我的雙手去創(chuàng )造。
我渾身充滿(mǎn)了力量,要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。雖然也有失敗和挫折,但沒(méi)有那么多的時(shí)間嘆息,而是邁著(zhù)堅實(shí)的步履,落葉似地將困難覆蓋。
我牢牢地記著(zhù):失去今天的含辛茹苦,也就失去日后的津津有味。只有在風(fēng)雨之后才會(huì )真正體會(huì )到陽(yáng)光究竟有多么溫暖。我的拳頭在握緊或松開(kāi)的一剎那,那造就了生命的偉大和渺小。
人生無(wú)坦途。當有荊棘阻路,抑或烈火焚身,難道只能慨嘆“人生幾何”嗎?為何不發(fā)出“我欲奮劍向天舞”的怒吼,去斬斷荊棘,撲滅烈火。
笑對人生作文 篇5
失敗是成功之母。只有經(jīng)歷失敗才能取的成功。那么,該任何戰勝失敗呢?
傅雷在寫(xiě)給他兒子的信中提到過(guò):“人一輩子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”,“只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢就好了!毙胖兴岬降摹案叱薄北闶琼樉车臅r(shí)候,“低潮”便是逆境的時(shí)候。人的一生不可能使一帆風(fēng)順的,總有困難之時(shí)。在順境中我們都知道該怎么做,但在逆境時(shí),我們該如何走出來(lái)呢?
笑一笑吧!微笑可是取得成功,戰勝失敗的最好法寶呢!處在逆境中時(shí),我們應該有一個(gè)良好的心態(tài),樹(shù)立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說(shuō)過(guò):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!蹦憧,杜牧也說(shuō)勝敗乃兵家之常事,我們又怎能讓一個(gè)小小的挫折打到呢?笑一笑吧!重拾信心,以微笑為動(dòng)力,揚起帆船重新出發(fā),不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對生活,失去的只是自己的煩惱,贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。微笑標志著(zhù)信心。在逆境中,我們應該學(xué)會(huì )微笑,走出逆境。
親愛(ài)的朋友們,你們是否已經(jīng)學(xué)會(huì )微笑了?是否以微笑面對失敗?處在逆境的人們啊!你何不用微笑戰勝逆境呢?哦,還有處在順境的.人啊!你們也應該學(xué)會(huì )微笑,因為微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的你們來(lái)說(shuō),安逸是你們最大的挑戰。學(xué)會(huì )微笑吧!以微笑面對安逸,戰勝所有的失敗。
微笑是戰勝失敗的最好法寶,不論是在順境或逆境中都是如此。所以我們應用微笑面對人生,面對挫折。
笑對人生作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),雷聲也不時(shí)地傳來(lái),烏云圍繞在教學(xué)樓上,似乎隨時(shí)都要來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
老師已經(jīng)在課堂上講過(guò)了,下一節課要帶A4白紙,用來(lái)完成作業(yè)。我翻了翻抽屜,只發(fā)現了幾張用過(guò)的紙,其它的都是書(shū)呀等,而且老師還強調了,必須是新的,沒(méi)用過(guò)的。
我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻團團轉,這個(gè)老師可是很?chē)赖。我在教室里轉了幾圈都是一無(wú)所獲,算了,讓老師罵我一頓也好,誰(shuí)叫我忘記帶了,也是活該!不過(guò),還是再去找一下吧。
“你能不能借我一張A4紙?”我用期盼的眼神望著(zhù)小陽(yáng),并說(shuō)道。
“嗯——”他用手抱著(zhù)頭想了想,我看了看他的本子,好像只有三頁(yè),一頁(yè)是封面,一頁(yè)是A4紙,一頁(yè)是背面。
茉莉花的香味被風(fēng)吹得十里外都能聞到,要不是被雨給蓋住了,一定會(huì )飄到走廊上,那香氣沁人心脾啊!
小陽(yáng)的兩個(gè)漩渦印在了頭上,眼睛像深深的.潭水一樣。
“好吧!彼蝗徽f(shuō)道,并撕下了一張潔白的,沒(méi)有一點(diǎn)兒污色的A4紙,爽快地遞給了我。
“那你呢?”我問(wèn)道,一邊用手擦了擦因激動(dòng)有些犯癢的眼睛。
他的嘴角微微上揚,露出了兩個(gè)小酒窩,那是一個(gè)天使的微笑,天使的微笑……
暴風(fēng)雨并沒(méi)有降臨,雨停了,風(fēng)也止了,東邊還綻放出了一道彩虹,茉莉花的香味真的很濃,傳遍了整個(gè)校園。
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