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以人生為話(huà)題的高中作文800字（精選30篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話(huà)題作文呢？下面是小編為大家收集的以人生為話(huà)題的高中作文800字，歡迎閱讀與收藏。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇1
生命中，我們在哀嘆生命的不幸。在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈，竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事也伴隨著(zhù)日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光，又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)返顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹，依然如蒼穹云朵輕盈，又如春天的原野般美麗而恬靜……
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如翻開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng)，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸明白了人生的`真正含義，難道不是制訂一個(gè)又一個(gè)生活的目標？然后再逐步實(shí)現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？
細細想來(lái)，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌的一串不諧調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏仍然能奏出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣回贏(yíng)得熱烈的喝彩！貧困、疾病以至生命中“無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！爆F在我非常相信這句話(huà)。有許多事情，我原來(lái)不敢去做，但學(xué)到這句后，我得到了許多啟示，有一些我原來(lái)認為不可能完成的事，現在我也能做了。在過(guò)去，我上課的時(shí)候很害怕，我生怕老師叫我的名字，讓我回答問(wèn)題。但自從我學(xué)了這句話(huà)后，我上課的時(shí)候不但不害怕，反而敢舉手回答問(wèn)題了，而且能回答的很好。我很高興，因為我有勇氣了，我不害怕了。
普希金的《假如生活欺騙了你》這首詩(shī)也體現出了對待困難的文章，里面的句子也很好：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜�！边@一句話(huà)就告訴我們遇到困難的時(shí)候不要退縮，只要我們以沉著(zhù)、冷靜的態(tài)度去面對生活中那些困難，那些困難就會(huì )被我們給打敗，我們從而取得了勝利。
讀了《丑小鴨》這篇童話(huà)，也對我有很大的啟發(fā)。丑小鴨一出生就被人們排擠，可是它卻勇敢地活了下去，它以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活中所受到的困難，最終變成了一只白天鵝，它以它的樂(lè )觀(guān)取得了成功。
丑小鴨的人生道路是不平坦的，它都能挺過(guò)來(lái)，對于新世紀的我們，人生道路比丑小鴨平坦多了，更應該好好學(xué)習，努力實(shí)現自己的理想
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇2
夏令營(yíng)結束了，我常常想起這次愉快的經(jīng)歷，特別是盤(pán)龍峽的騰龍瀑布。
快到盤(pán)龍峽最大的瀑布——騰龍瀑布了，我的心無(wú)法平靜下來(lái)，我迫不及待地想感受一下瀑布的雄渾氣勢。遠遠就聽(tīng)到瀑布由山上落下來(lái)的聲音，不，那不是瀑布的聲音，而是大自然動(dòng)聽(tīng)的歌喉。我不由得加快了腳步。
當瀑布呈現在我面前時(shí)，我確實(shí)是驚呆了，我不由得感嘆，大自然真是偉大的造物主！面對這樣雄渾的'瀑布，我想到了詩(shī)仙李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩(shī)句雖然有些夸張，但是當你站在巨大的瀑布面前，你自然會(huì )產(chǎn)生一種敬畏，你不由得會(huì )感覺(jué)到瀑布像是從天而降。
翹望順著(zhù)巖石飛奔而下的瀑布，我陷入了沉思。水向來(lái)被人們認為是柔弱的，但誰(shuí)又能否認，它們總能有各種方法沖破障礙，克服困難，達到自己的目的地。人為什么不能學(xué)學(xué)水呢？人的力量是有限的，不能夠克服一切困難，那么我們?yōu)楹尾荒車(chē)L試著(zhù)去順應環(huán)境，當我們已經(jīng)熟悉并順應了環(huán)境，那克服困難就會(huì )容易很多。就像這瀑布的水，它們沒(méi)有辦法鏟平巖石，它們似乎無(wú)路可行，但它們可以順著(zhù)巖石滑落而下，哪怕跌跌撞撞。這又何嘗不是一種順應環(huán)境，克服困難的方法呢？
人生不如意事十之八九，在遇到絆腳石的時(shí)候。有的人怨天尤人，從不想辦法去解決，只希望會(huì )有奇跡發(fā)生。雖然，幸運偶爾也會(huì )降臨到某些人的身上，但這畢竟只是少數，并非全部人都那么幸運，能逢兇化吉。那些總是等待別人來(lái)幫自己解決問(wèn)題的人永遠無(wú)法擁有獨自處理自己事情的能力。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，這種人總是無(wú)法擁有自立的能力，他們永遠只會(huì )依賴(lài)別人。而像瀑布一樣的人則正好相反，他們相信自己能打理好自己的事，總是敢于面對困難，勇于逾越人生路途上大大小小的絆腳石，因此，他們經(jīng)常會(huì )先于別人成功。
大自然就是我們的老師，它教會(huì )了我們許許多多做人的道理，所以，多點(diǎn)留意身邊的事物，你將會(huì )學(xué)到更多的知識。
水，亦柔亦剛，不抱怨、不害怕、不沮喪、不狂傲，勇往直前。人，也應該像水流一樣，剛柔相濟，目標堅定，堅忍不拔，勇往直前。
參加了這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我最大的收獲就是我下決心要做一個(gè)象騰龍瀑布那樣的不怕困難，勇往直前的人。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇3
人生之路無(wú)平坦而言，無(wú)順意之說(shuō)，無(wú)困苦妄斷，也無(wú)曲折難進(jìn)；其實(shí)，人生之路，誰(shuí)也不能一語(yǔ)言表，只有當一個(gè)人親身體驗和經(jīng)歷之后，才會(huì )懂得人生二字的實(shí)意與真諦！
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這是古詩(shī)人對人生的理解；他不顧生活困苦與個(gè)人安危，而是以一人之力和一顆充滿(mǎn)真愛(ài)的心安撫百姓，助于眾人；他在付出中享受著(zhù)生命之美，體現著(zhù)人生之價(jià)值，品味著(zhù)自己緊有而短暫的人生。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗清�！鼻�，又是一位舍己為人的偉人，他，文天祥，不顧個(gè)人安危，將生命獻予國家；他熱國，愛(ài)民，舍生取義，讓自己短暫的生命在一瞬間放射出無(wú)限而動(dòng)美的光彩，他在奉獻中品味著(zhù)自己的人生，在付出與熱愛(ài)中賞識著(zhù)自我，在……
“零落成泥碾做塵，只有香如故�！弊髡哧懹我晕镉魅�，留下千古不朽之作，把自己比喻成梅花，即使凋落成灰也仍然要讓那誘人而清香的香的香味飄滿(mǎn)人間；同樣，他也在奉獻中閱讀人生之書(shū)，賞識人生之美，品位人生之含義！
一句句催人淚下的千古名句，一個(gè)個(gè)奉獻古今的謙古詩(shī)人，他們在奉獻中品味著(zhù)人生，而我們，我們一個(gè)個(gè)剛剛踏上人生之路的小小的我們，又該以何種態(tài)度面對人生？以何種方式品味人生？
心中的`疑問(wèn)仍在回旋，可我仍舊只是呆呆的回味，傻傻的想；人，一撇一捺，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，可其深意卻那么深不可測；然而現在，又在這覺(jué)得得兩筆就能完成的“人”字后面添加了五筆之多，讓這耐人尋味的一個(gè)字轉身一變成“人生”；“人生”這又如何是好？
此時(shí)，我明白了，古人尚且如此，何況新世紀剛萌發(fā)的“小苗”一個(gè)個(gè)未來(lái)之棟梁，有怎能落后于那些逝世數年至今不被遺忘的千古名人？是啊，回想他們面對人生，面對生活，面對生命的剛正不阿，堅貞不渝的精神，我又深感卑微，自己渺小而閱厲淺短，該如何度過(guò)這人生之路，堅強？勇敢？其實(shí)，你用什么態(tài)度看待人生，賞識世人，同樣，他們也會(huì )用同樣的方式來(lái)對待你！
品味人生，熟懂人生，你會(huì )發(fā)現無(wú)盡的美！
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇4
雖然時(shí)至傍晚，聒噪的蟬聲仍不停的敲擊著(zhù)我的耳膜，柏油路不住地釋放著(zhù)正午積蓄的熱量。我推著(zhù)我那輛破舊的自行車(chē)，承受著(zhù)大自然的懲罰，任憑汗水流過(guò)臉頰，摔碎在地上，一如我那顆破碎的心……
今天的籃球賽又輸了，而且輸得那么慘——8：34。足球賽、拔河賽均首輪即遭淘汰,難道我們班真的要與體育絕緣嗎？為什么？為什么？
我旁若無(wú)人的走著(zhù)，不停的質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己。
忽然，一陣二胡聲傳入耳際，那聲音是那么悠揚，穿過(guò)人群、車(chē)輛的'喧鬧，如一縷甘泉沁入我的心扉，使我豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我終于尋聲找到了演奏者，原來(lái)是一位老爺爺。他滿(mǎn)臉的皺紋記載了幾十年的滄桑，滿(mǎn)頭銀發(fā)，顯得那樣矍鑠。頭隨著(zhù)曲調的起伏而左右搖晃著(zhù)，是那樣的沉醉。
一曲過(guò)后，我和老爺爺攀談起來(lái),我問(wèn)：“老爺爺，您都那么大歲數了，還出來(lái)修車(chē)，多辛苦啊�！�
“不辛苦，修修車(chē)，拉拉二胡，勞逸結合，我快樂(lè )著(zhù)呢！”老爺爺高興地說(shuō)。
“那您一天能修幾輛車(chē)，能掙多少錢(qián)？”我問(wèn)。
“什么錢(qián)不錢(qián)的，小毛病不換零件不要錢(qián)，換零件收點(diǎn)成本費�！崩蠣敔敇�(lè )呵呵地說(shuō)。
“這又費時(shí)間又不掙錢(qián)，您圖什么？”我疑惑地問(wèn)。
“我一個(gè)月有2000多元的退休金，按理說(shuō)可以在家安享晚年，可我就是閑不住，出來(lái)修修車(chē)，拉拉二胡，即陶冶情操，又有助于別人，這不是一舉兩得嗎？”老爺爺又笑了，露出一排整齊的牙齒。
他見(jiàn)我仍舊滿(mǎn)臉困惑，問(wèn)道：“小伙子，是不是遇到了什么不順心的事呢？”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)給你拉一首《真心英雄》吧�！�
隨著(zhù)那爽朗的笑聲，《真心英雄》響了起來(lái)，那古老的樂(lè )器中傳出的現代流行樂(lè )曲像一塊磁石，深深地吸引了我，我仿佛聽(tīng)到它的安慰：“不要傷心，人生難免有挫折，關(guān)鍵是要勇敢、堅強地面對它。相信自己，你一定會(huì )成功！”聽(tīng)了這段《真心英雄》，我愁云盡散------
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。我微笑著(zhù)在自己的人生之路上盡情揮灑，盡情高歌。
天漸漸的黑了，蟬回家了，柏油路上的熱量消失了。我騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)大自然的禮物，快樂(lè )地回家了。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇5
斯賓諾莎曾言：“最高貴的心，有著(zhù)最高貴的滿(mǎn)足�！币晃磺嗄耆�，毅然放棄了生意紅火的店鋪，只為在追逐攝影夢(mèng)中尋找人生的快樂(lè )。我想，他尋夢(mèng)途中的快樂(lè )便是他內心中最高貴的滿(mǎn)足。
因此，我認為，只有忠于自己的內心，方可瀟灑生活。
林語(yǔ)堂曾這樣給愛(ài)好定義：知其然而不知其所以然的行為動(dòng)力。我們或許難以用言語(yǔ)去描繪內心對某件事物的偏執，但不可否定的是，在追隨內心的過(guò)程中，我們會(huì )感受到無(wú)法名狀的快樂(lè )，而這快樂(lè )，終將會(huì )激發(fā)我們對生活的熱情，進(jìn)而展現出瀟灑的氣度。
小米公司的創(chuàng )始人雷軍就為忠于內心做出很好的典范。他曾是金山公司的總裁兼CEO，卻在經(jīng)八年拼搏的金山公司上市兩個(gè)月后選擇離去。而這次的隱退，為的就是建立一個(gè)自己的企業(yè)的夢(mèng)想。他本可以在金山發(fā)展的高峰上享受自己付出的碩果，但他卻沒(méi)有。那是他始終放不下心中建立屬于自己企業(yè)的想法。他從零起步，四處招賢納士，搞研發(fā)，搞設計，最終，以他為主創(chuàng )之一的小米公司令世界驚嘆。傾聽(tīng)內心的聲音，忠于內心讓已40歲的雷軍展露出令人艷羨的自信與瀟灑。
追溯歷史，先人也曾為我們做出典范。不愿被世俗羈絆的莊子縱使面對楚威王的聘請也毫不動(dòng)搖，他拋出“寧為其死為留骨而貴”和“寧其生而曳尾于涂中”的疑問(wèn)，并堅定的選擇了后者。即使生活困頓，他也不為權勢屈膝，最終以“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮”的瀟灑氣度，在中華文化上灑下自己的光彩。
然而，反觀(guān)當下，社會(huì )上仍有許多令人心寒的現象。為獲取名利而不擇手段的官員，受賄賂而置真相于度外的法官……他們不能堅守人格的底線(xiàn)，助長(cháng)惡勢力，也讓自己每日擔驚受怕，茍且偷生地渡日；沒(méi)有忠于內心，讓他們成為社會(huì )所不屑甚至是唾棄的對象。
誠然，忠于自己是自己拿主意，但并不是一意孤行，逃避責任，而是不隨波逐流，遵循自己內心熱愛(ài)的'呼喚，快樂(lè )的追求，奮斗，做自己喜歡的事，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
無(wú)論我們功成名就，抑或默默無(wú)聞，都應該忠于自己的內心。那不是一個(gè)時(shí)髦的口號，也不是冠冕堂皇逃避現實(shí)的借口，而是源自?xún)刃牡男拍�。只有忠于內心的人，方能瀟灑生活；只有忠于內心的一代人，才能成就民族的未來(lái)。這便是這個(gè)年輕人給我的啟迪。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇6
勤奮努力終于換來(lái)了豐碩的成果。偉以全校第一名的優(yōu)異成績(jì)被一所高級中學(xué)錄取了，成了村子里惟一的高才生。多少雙羨慕的眼睛一齊投向他，但生活卻往往給善良淳樸的人們安排了許多磨難。未來(lái)是苦是甜，還得靠自己。從家到學(xué)校十來(lái)里山路，學(xué)費像個(gè)天文數字，日�；锸橙绾谓鉀Q……一大堆困難像山一樣擋住了他的步伐。
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！蹦憧芍�，雞叫三遍的.時(shí)候，有一個(gè)執著(zhù)的孩子在趕夜路；你可曉得，月亮的寒光拉長(cháng)了孩子的身影；你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，朗朗的讀書(shū)聲伴著(zhù)初升的太陽(yáng)；你會(huì )看見(jiàn)，有風(fēng)有雨的日子有個(gè)孩子的夢(mèng)。歲月的蹉跎，光陰的流逝，偉征服著(zhù)。
當別人騎著(zhù)高檔自行車(chē)扭來(lái)扭去時(shí)，偉悄悄地坐在桌旁讀書(shū)，任由他們在自己顯眼的又破又舊的“大二八”前指指點(diǎn)點(diǎn)；當別人穿著(zhù)流行漂亮的衣服風(fēng)風(fēng)火火時(shí)，他卻穿著(zhù)那件打著(zhù)補丁褪了色的校服專(zhuān)心致志地學(xué)習；當別人為自己一天能花多少錢(qián)而一比高低時(shí)，他卻躲在寂靜的角落讀書(shū)；當別人為誰(shuí)的頭發(fā)式樣更亮麗時(shí)髦而爭執時(shí)，他卻埋頭寫(xiě)作業(yè)；當別人隨手把買(mǎi)來(lái)的包子、油條扔掉時(shí)，他卻有滋有味地啃著(zhù)從家里帶來(lái)的干饃。
別問(wèn)這是為什么，因為，別人在辦公室里“面壁思過(guò)”時(shí)，他卻被贊不絕口；學(xué)生們?yōu)橐患∈露虻帽乔嗄樐[時(shí)，他一出馬就風(fēng)平浪靜；學(xué)校里開(kāi)會(huì )發(fā)獎時(shí)，他總是第一個(gè)走上領(lǐng)獎臺。學(xué)校一年一度的學(xué)生體檢開(kāi)始了�！澳憬旭R志偉嗎？”檢查身體的醫生緊張而又深情地望著(zhù)偉。
“孩子，你患有障礙性貧血�！贬t生心痛地說(shuō)。
“我，我已經(jīng)知道�！眰シ路鹪缫阎�，但他卻一點(diǎn)兒也不緊張，這可不是小病呀！當同學(xué)們都緊張又擔心地注視著(zhù)偉時(shí)，他卻異常平靜。
“沒(méi)什么，苦難是人生最好的老師嘛！”偉不在乎地說(shuō)。
是的，苦難是人生最好的老師。風(fēng)還是照常她吹，雨依舊瀝瀝地下，日子還是一天天過(guò)著(zhù)。偉仍舊學(xué)習、讀書(shū)、背書(shū)，努力進(jìn)取、拼搏著(zhù)。
別問(wèn)這是為什么，因為，漫漫人生路，崎嶇又坎坷。正是這不勝枚舉的荊棘和挫折，更能鍛煉人的意志。生活的美求其經(jīng)過(guò)，不求其結果。不管未來(lái)的結局如何，只要曾經(jīng)奮斗、拼搏過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇7
音樂(lè )，可蕩滌人們心靈的塵埃；音樂(lè )，可沖刷人世間的黑暗與邪惡；音樂(lè )，可激起我人生的活力。
聽(tīng)！貝多芬的《命運交響曲》，它雄壯的旋律似充塞天宇的狂嘯，倏忽之間飛沙走石，驚濤聲聲，驚雷陣陣，為我們展示了一個(gè)多采而又多變的世界。阿炳的《二泉映月》，舒緩婉轉，起伏跌宕，意境深遠。在他那二胡悠悠的旋律中，一輪潔白無(wú)暇的月亮映在清清的水中，一個(gè)隨波搖曳的人影，在隨著(zhù)音樂(lè )蕩漾。冼星海的《黃河大合唱》，氣勢磅礴，情感豪邁，隨著(zhù)那充滿(mǎn)激情的`演唱，我們仿佛聽(tīng)到黃河在咆哮，我們仿佛看到在青紗帳里中國的抗日軍民在戰斗。這音樂(lè )是多么神奇��！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七個(gè)音符，竟組成了無(wú)數首絢麗多姿的樂(lè )曲，這不能不令人嘆為觀(guān)止。它以獨特風(fēng)格與方式把人們的喜怒哀樂(lè )表現得淋漓盡致。
音樂(lè )不僅可以陶冶我們的性情，而且可以滌蕩我們的靈魂。當你激動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)幾曲輕緩的歌，你會(huì )覺(jué)得平靜；當你感到憤怒時(shí)，唱一首雄壯悲憤的歌兒，你會(huì )覺(jué)得發(fā)泄得十分痛快。
音樂(lè )是充滿(mǎn)感情的。它時(shí)而高昂，鏗鏘有力，時(shí)而低落，輕柔平靜，時(shí)而歡快活潑，時(shí)而舒緩輕盈。面對邪惡，它在憤怒地咆哮；面對成功，它酣暢地歡呼；面對挫折，它在催人奮起。當人世間處在黑暗中，它會(huì )使出渾身解數，擺脫禁錮的思想，發(fā)出強烈的吶喊。當社會(huì )在不斷發(fā)展時(shí)，它唱響了大開(kāi)發(fā)的號角督促人們努力拼搏。
音樂(lè )是沒(méi)有國界的，不論你在哪個(gè)地方，你所聽(tīng)到的音樂(lè )，流露出的情感都是一樣的，雖然你聽(tīng)不懂意思，你也會(huì )知道它內在的含義。音樂(lè )無(wú)處不在。日常生活中，幾乎每天都會(huì )有音樂(lè )伴隨著(zhù)你，使你快樂(lè )地成長(cháng)。清晨，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴叫，小溪在潺潺地流著(zhù)。夜晚，那田間的小昆天宇間無(wú)形地閃爍嗎？人的一生也宛如一首音樂(lè )。這音樂(lè )中，有童年的樂(lè )趣，青年的激情，中年的成熟，老年的回味。作為現在的你，難道不想為你的人生譜寫(xiě)出新的音符嗎？音樂(lè )是一門(mén)至高無(wú)上的藝術(shù)，它將永垂不朽，永遠響徹整個(gè)神州大地。
哦！音樂(lè )，令人如癡如醉的音樂(lè )，魅力無(wú)窮的音樂(lè )，絢麗多姿的音樂(lè )，激起了我人生的活力！……
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇8
拿出一本書(shū)，我們不妨認真去品味其中的奧秘；翻開(kāi)一本五線(xiàn)譜，不妨聆聽(tīng)由音符組成的美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩(shī)意。
人生是美好的，也是孤獨的。拿起一瓶葡萄酒走上陽(yáng)臺，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有一絲刺骨，只覺(jué)秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我哪敢“違背”李太白詩(shī)中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順著(zhù)咽喉到了胃里，抬起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準備在倒，我乍一抬頭，仔細一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無(wú)數顆星星相伴，��！多么美好的場(chǎng)景，它們“一家”團聚，此時(shí)此刻可能正說(shuō)著(zhù)那無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)，品嘗著(zhù)杯中美酒與佳肴。我向往和它們在一起，說(shuō)盡心中無(wú)限事。我清了清嗓子，美好的畫(huà)面逐漸消失了。我突然發(fā)現自己回到了從前，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不禁想到莊子的《逍遙游》，文章陳述了絕對自由，無(wú)己，無(wú)功，無(wú)利的人生境界。
我們的人生每天都是充滿(mǎn)歡悅的，有人問(wèn)我：你怎么每天都那么開(kāi)心，像吃了開(kāi)心果！我說(shuō)：哪有，一個(gè)人悲傷就算吃開(kāi)心果也不會(huì )開(kāi)心��！所以我認為人生應該保持每天心情的愉悅和樂(lè )觀(guān)，這樣我們的人生才會(huì )有它存在的價(jià)值。人活著(zhù)，不就為了圖個(gè)樂(lè )嗎？人開(kāi)心了，無(wú)憂(yōu)愁了，壽命都會(huì )長(cháng)一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的'清新，敞開(kāi)胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的心得到一次洗禮�；蛘�，我們可以漫步于海邊，聽(tīng)上一曲優(yōu)雅的歌曲，放松一下心情。
又或者，我們回到家中，看上幾首樂(lè )觀(guān)、豁達的詩(shī)，品味詩(shī)人帶給我們的真趣�；氐浆F實(shí)，我還在躺椅上拿著(zhù)酒杯，我能感覺(jué)到我的嘴保持著(zhù)微笑狀。傾之，我又發(fā)現了一對情侶正在樓下?lián)肀�，不禁想到浪漫主義詩(shī)歌《離騷》，也許他們沒(méi)有內在聯(lián)系，但我想這種聯(lián)想也不是無(wú)稽之談，至少可以讓人感到人生的浪漫。我喝光杯中的酒，朗讀著(zhù)離騷中的字字句句，感受著(zhù)那對情侶帶給我的浪漫。
人的一生是充滿(mǎn)詩(shī)意的。美好、樂(lè )觀(guān)、浪漫聚成了我人生的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇9
又到了9月1日開(kāi)學(xué)的日子，這一天對于我來(lái)說(shuō)，站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。在這個(gè)特殊的日子里，《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節目再一次在雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城腳下開(kāi)講了。今年，它的主題同樣影響著(zhù)所有的人——我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著(zhù)名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢(mèng)想。他從小習武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟�，F在，他創(chuàng )立了慈善基金會(huì )，當人民在水深火熱之中時(shí)，不斷獻出愛(ài)心，為人民服務(wù)。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云，曾對于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒(méi)有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會(huì )來(lái)了，不怕，他有的`是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國，才是真正的國！我的夢(mèng)就是國的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國家盡力，國的夢(mèng)，繁榮富強，讓我們幸福！
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇10
人生是一種體會(huì )，是一種偉岸，更是一種品味。
人生在世，沒(méi)有人能逃脫失敗的經(jīng)歷，天才也不例外，瑞典電影大師英格瑪伯格曼被世界公認是對現代電影最具影響力的導演之一，同樣也有失敗的記憶。
人之所以快樂(lè )，不是因為站在原地等待，而是善于尋找，即使失去一切，仍然應該保持好心情。
一花一世界，一沙一天國，每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義，如果因為錯過(guò)太陽(yáng)而悔恨，那么連滿(mǎn)天星光也要失去。
李清照，她是一個(gè)“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近，千古情人獨其癡”的女人，身世悲涼的女子。十六歲嫁入趙家，誰(shuí)知夫婿趙明誠讓這位如水的女子獨守空房，度日如年。不禁發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感。做最后的執著(zhù)，用哀婉蒼涼的筆調記下了國家的哀敗。在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后，她重新認識自我，找到了自己人生的價(jià)值，巧集《金碌》淚灑《漱玉詞》，這就是李易安的人生，這也是一種體會(huì )。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！薄扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的來(lái)；我揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！边@徐志摩所作的《再別康橋》作為作者，他成功了。他的文字不同于那些美麗的詞句，自心靈深處的，是他心路的歷程，他的文字是美的，像蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他的文字也是深刻的，只有癡于文學(xué)，醉于文學(xué)的人才能走得進(jìn)他的內心世界。
你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你記得也好，最好你忘掉，在這交會(huì )時(shí)互放的光亮！這就是徐志摩的`人生，這是一種偉岸。
曾看過(guò)一篇文章，講的是責任：他與她從小就是好朋友，一次她問(wèn)他，責任是什么？可他回答不出來(lái)……月老為他倆牽了紅繩，新婚之夜，她又問(wèn)他責任是什么？可他同樣回答不出來(lái)……她很不幸，在他們兒女成群時(shí)得了不治之癥。她又問(wèn)責任是什么？最后他說(shuō)：“我想了一生，現在總算明白了，責任就是我為你修筑通向安全的隧道；責任就是用我的身體為你而筑成遮風(fēng)擋雨的港口�！弊詈笏⑿﹄x去了，她的一生是追問(wèn)，而他的一生對她提問(wèn)的思考，這是一種品味。
人生需要慢慢去體會(huì )，才能體會(huì )到生命的真諦。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇11
人說(shuō)生活是初生的無(wú)知，少年的天真，青年的成熟，中年的練達，老年的憤世嫉俗。
人說(shuō)生活是母親的慈愛(ài)，父親的嚴厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是世上一切感情的組合體。
人說(shuō)生活是余暉襯夕陽(yáng)，青松峭壁，萬(wàn)里平沙落雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬，輕貂美酒，冷月孤歌的漂泊。
生活就是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在自己的臺上扮演著(zhù)自己的角色，演繹著(zhù)自己的舞臺劇。這出舞臺劇可能絢麗也可能平淡，充滿(mǎn)著(zhù)意料不到的事故，但我們面對這些種種都不能逃離這個(gè)舞臺，堅持到底，完成一出精彩絕倫的演出。
這些意料不到的事故中，有的令人痛不欲生，但最終成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，《兵法》修列；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……”許多圣賢都是經(jīng)歷了許多事故之后，更深刻地體味了人生的大義所在，依靠驚人的生命力，延續了生的意志，寫(xiě)下一篇篇傳世經(jīng)典，造就了一番番奇功偉績(jì)。他們的舞臺劇在掌聲轟鳴中完美落幕。
面對生活，沒(méi)有人會(huì )打滿(mǎn)分，但只要笑對挫折，堅定信念，就會(huì )為自己的舞臺劇增添光彩。面對事故，選擇遺忘，笑對人生。
珍珠忘記了河蚌困擾的痛苦，于是造就了盈淚的玉珠。
寶劍忘卻了烈火下錘打的痛楚，于是露出了锃亮的'刀鋒。
胡楊忘卻了沙漠中干渴難當，于是造就了“死了三年不倒，倒了三百年不腐”的神話(huà)。
面對種種的不如意，我們?yōu)楹尾贿x擇忘卻，面帶微笑完美結束這場(chǎng)人生的舞臺劇，以微笑換來(lái)滿(mǎn)場(chǎng)喝彩，何又不是精彩？
廣告中的紅夾襖女孩子，心中有著(zhù)一個(gè)大舞臺，心存夢(mèng)想。即便是在冰天雪地的鄉村獨自起舞，也會(huì )像是在富麗的百老匯中的完美演出，她心存夢(mèng)想，在自己的舞臺上演繹著(zhù)自己的人生，最終非常自信地站在高樓林立的大城市中翩翩起舞，真是一場(chǎng)精妙的演出。心有多大，舞臺就有多大，這不正是應了這話(huà)么？
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
你的舞臺劇是否已準備好以微笑換得陣陣掌聲了？
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇12
說(shuō)起來(lái)人生兩個(gè)字，相信大家并不陌生，每個(gè)人都擁有它，但你真的了解人生嗎？你真的知道它是什么嗎？
其實(shí)我所了解的并不多，今天我想和大家一起探討人生兩個(gè)字。人生很短暫，短暫到希望這個(gè)世界有搶時(shí)間一說(shuō)。人生短暫，這也是所有人都清楚的，讓我來(lái)算一算人生中間的大約吧！
如果不出意外的話(huà)人的一生大約有三萬(wàn)天，每天有一千四百四十分鐘，亦或者四萬(wàn)六千四百秒。那么一生當中大約有四萬(wàn)三千二百萬(wàn)分鐘亦或者是大約有二十億秒。多么龐大的數字確存在，讓我來(lái)看一下這個(gè)人是如何浪費時(shí)間的呢？
早上生物鐘五點(diǎn)醒，接著(zhù)醒來(lái)玩手機，到六點(diǎn)才罷休，況且玩一些沒(méi)有意義的，這期間別浪費了一個(gè)小時(shí)。到食堂打飯也是如此，排著(zhù)隊手機也不能離手，打飯的整個(gè)過(guò)程前前后后又浪費了20分鐘。接著(zhù)就是上課，上課時(shí)間，不是睡覺(jué)就是趁老師轉身寫(xiě)字的功夫玩手機，一節課45分鐘，八節課別浪費了360分鐘，中間下課的時(shí)間還未加上上上下下一個(gè)小時(shí)，晚上睡覺(jué)前玩手機，總之，一天下來(lái)根本就沒(méi)有1分鐘在干有意義的事，這種人不要時(shí)間也罷，反正不是在做有意義的事。上課的時(shí)候盼望著(zhù)下課，下課的時(shí)候盼望著(zhù)上課鈴永遠都不要想，甚至是放假更好，還有一種人，那就是爭分奪秒的人，這種人，或許或許連手機放在何處都不知道，上課時(shí)間能有多認真就有多認真，就連下課也是端著(zhù)書(shū)看。這種人和時(shí)間搶時(shí)間，每天都在做有意義的事，那么這種人注定有一個(gè)美好的人生。
因為人生是短短暫的，所以人的命運是有限的，人的時(shí)間是有限的，轉眼間幾年就匆匆過(guò)去了，人應該把握時(shí)間。高德曾經(jīng)說(shuō)過(guò) ：人生一世不就是為了化短暫的`事物為永久的嗎？要做到這一步，就須懂得如何？珍視這短暫的永久。貝納文特說(shuō)過(guò)：生命如同寓言，其價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于內容。還有斯賓塞也說(shuō)過(guò)：必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的，時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更有人四分法，我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做，最有益的事情。
總而言之，總結的一句話(huà)，我很喜歡，也就是對我很深刻的一句話(huà)：
人生短暫，且行且珍惜！
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇13
白色的賣(mài)沙漏的溜進(jìn)窗欞，等著(zhù)這杯留有余溫的牛奶，絲絲縷縷的馨香沁人心脾，或者心緒也喝著(zhù)牛奶在空氣中彌漫發(fā)酵升騰。街道拐彎處的那位賣(mài)牛奶的老奶奶，你現在還好嗎？
自從搬家以后就一直在那里，沒(méi)人啊，不為別的，就因為老奶奶不像其他人那么吆喝，你是我聽(tīng)見(jiàn)有些人把自己的牛奶夸的天上有地上無(wú)的，就頭昏目眩，牛奶是有營(yíng)養可被，他們這么一夸，就感覺(jué)到有些江湖騙術(shù)。但老奶奶卻不同，牛奶品種雖然多，卻從不會(huì )向你推薦什么高鈣，什么低糖，什么脫脂，而且價(jià)格絕對公道。
每次給她錢(qián)時(shí)看到的是一雙失去了光澤的手她手上的折紋很多，但這家卻修建得很干凈，不能忘的是他接到錢(qián)后不像其他人那樣子忙點(diǎn)好，然后迅速挖皮包里一塞了事，他總是先把角票z放在一個(gè)柜子里，用小石頭壓好，把船票，放到另一個(gè)柜子里，用另一個(gè)小石頭壓好。每一個(gè)動(dòng)作都是那么細心，仿佛每一張鈔票都是有生命似的，我很奇怪，他那慢吞吞的動(dòng)作對我，這個(gè)要趕著(zhù)上學(xué)的學(xué)生竟有著(zhù)很強大的吸引力，我看得如癡如醉，我甚至覺(jué)得老奶奶對他的顧客也是一樣的呵護。
冬天里老奶奶的'牛奶就更加溫暖了，他把不同種類(lèi)的牛奶分開(kāi)了，便會(huì )不時(shí)的看表，我相信這絕不是無(wú)聊，是為了讓我留下的溫度適中，其他賣(mài)牛奶的人若是無(wú)事，會(huì )湊在一起，張家長(cháng)李家短的聊天，不會(huì )關(guān)心牛奶是否做過(guò)了頭，只有當客人光顧時(shí)，才從，鍋里加一袋，塞進(jìn)塑料袋，然后就是數錢(qián)和老奶奶雖然很親近，但覺(jué)不是都有一個(gè)火熱的心，是不會(huì )感覺(jué)到孤獨的。
老板來(lái)這里還有一個(gè)獨特之處，那就是他給你在裝牛奶的時(shí)候十分仔細，你看他左手拿著(zhù)袋子的一角，又走，壓著(zhù)另一腳，把牛奶用右手放進(jìn)去，在他管子從管筒里抽出來(lái)放進(jìn)去，它做的非常詳細，我敢擔保，世界上再也找不出第二個(gè)像老奶奶那樣裝牛奶的人啦。
喝他的牛奶，總會(huì )有股清香，香的馨香，一股思緒，可是大概是在去年年底，街道拐彎處的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，找人打聽(tīng)，老奶奶好像是回農村過(guò)年了，但現在每次買(mǎi)牛奶我都會(huì )相信老奶奶，相信老公心病，一首馨香的牛奶，老奶奶賣(mài)牛奶靠的是人品，我喝牛奶居然也聽(tīng)出了人生的況味
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇14
我曾經(jīng)跟一位大廚學(xué)廚藝。大廚告訴我一個(gè)秘訣——好廚師一把鹽。若是鹽放得恰到好處，幾乎無(wú)須太多的調料，就有好味道。我亦愛(ài)看CCTV主辦的廚藝大賽，各路大廚神乎其技，作品爭奇斗艷，五花八門(mén)�？墒窃u判往往歸結到一點(diǎn)，評委搖搖頭：“太咸了！”“太淡了！”
鹽——最基本的調料，往往被忽視。倘若在基本功放鹽這個(gè)環(huán)節上，多下點(diǎn)功夫，是否會(huì )事半功倍？
我想到人生中是否有某種物質(zhì)像鹽一樣，以最基本、最樸素方式貫穿生活，撇開(kāi)似錦繁花，求得一份逍遙真味？
英國有個(gè)74歲的老漢，做了大半輩子園丁。本以為清貧一生，孰料在晚年，一筆橫財找到了他，他中了2500萬(wàn)英鎊的彩票大獎。
老頭的笑容比波濤還要洶涌。關(guān)于錢(qián)的用途，他的回答更雷人，他說(shuō)：“我要用部分獎金雇一位胡蘿卜種植專(zhuān)家，跟他學(xué)習種胡蘿卜�！�
許多金錢(qián)與權勢幻化的光環(huán)，讓生活多了一份浮華和臃腫，少了一份真實(shí)和自由。然而，大潮退去，鉛華洗盡，人們更愿意以一種裸露的方式，行進(jìn)在時(shí)空里，正如一棵樹(shù)，繁花與碧葉隨時(shí)皆可落盡，唯有枝干地久天長(cháng)。
或許，在這位英國老漢的眼里，在自己家的園子里種胡蘿卜，比進(jìn)入唐寧街當首相更快樂(lè )。樸素的愿望猶如陽(yáng)光空氣，簡(jiǎn)單卻可貴，滋養人之天性。
《三國》里的曹操，最初對于戰勝強大對手袁紹心里沒(méi)底。謀士郭嘉縱論兵事，提出“曹操十勝”。其一就是：“紹繁禮多儀，公體任自然，此道勝也�！币馑际�，袁紹喜歡繁文縟節，把人生搞得很臃腫，行動(dòng)不便，不夠靈活，而曹操簡(jiǎn)潔自然，沒(méi)有很多負累。
大道至簡(jiǎn)，簡(jiǎn)是勝的.法則。
戰爭的結果，正如郭嘉所言。其中有一個(gè)值得玩味的細節，在丟棄的官渡大營(yíng)，袁紹的營(yíng)帳里，竟然有許多字畫(huà)、古玩、金石、玉器，袁紹一貫以風(fēng)雅自詡，常帶著(zhù)這些東西打仗。
人生不需要太多的行李，也無(wú)需過(guò)分裝飾。往往，我們真正需要的是一些簡(jiǎn)單的東西，例如，陽(yáng)光、空氣、健康和很好的睡眠，這些基本的元素正如恰到好處的鹽，能調出生活很好的味道。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇15
“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情�！边@是我很喜歡的一句廣告語(yǔ)。每當想起這句話(huà)時(shí)，我總會(huì )想起廣告中那個(gè)人在火車(chē)上向窗外眺望的樣子。
是的，人生就是一次旅行，一次所有來(lái)到這個(gè)世界上的人都必須參加的旅行。也許我們根本就不知道目的地在何方，也許我們曾在這旅途中迷惘徘徊，甚至也許我們無(wú)法控制場(chǎng)旅行在何時(shí)開(kāi)始、又在何時(shí)結束。但是我們終究還是無(wú)法逃避這場(chǎng)旅行。
太多的人，只顧著(zhù)奔向目的地而匆匆地走，無(wú)暇去看這途中的桃紅柳綠;太多的人只顧追名逐利而匆匆地走，不屑去看這途中的朝陽(yáng)東升日落大江;太多的人，只著(zhù)眼于下一站將在何處而匆匆地走，漠然地錯過(guò)了一處處詩(shī)情畫(huà)意。因此，有太多的人到達了這場(chǎng)旅途的終點(diǎn)只能空悲切、空遺憾。
那，我們?yōu)槭裁床辉摪呀Y果看淡些，把腳步放慢些呢?
慢慢走，我們能看到更多的風(fēng)景。早晨朦朧而微濕的晨霧，樹(shù)尖上高歌的鳥(niǎo)兒，小草上附著(zhù)的露珠，花朵蘇醒在清新的陽(yáng)光中。這些不都是美麗嗎?中午的艷陽(yáng)高照，陣陣蟬鳴回蕩，整齊的白楊樹(shù)們在風(fēng)中搖曳，也許還有田邊的青蛙在歌唱。這些不都是畫(huà)意嗎?慢慢走，你還會(huì )在傍晚的時(shí)侯看到一片一片緋紅的晚霞，會(huì )看見(jiàn)隔江的小村落有炊煙裊裊升起，會(huì )看見(jiàn)倦鳥(niǎo)成群地飛會(huì )樹(shù)林。這些不都是詩(shī)情嗎?還有那夜晚，也有明月別枝，星垂平野。這些風(fēng)景，那些匆匆地走的人怕是不曾見(jiàn)過(guò)的吧。
慢慢走，用一種淡雅閑適的心境度過(guò)我們的人生。用我們的眼睛去收集所有的美麗，用所有的美麗來(lái)豐富我們的記憶。這樣慢慢走，慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我們用心珍藏的風(fēng)景，把它們作為我們到達人生旅途終點(diǎn)時(shí)的記憶，用這些記憶來(lái)雕刻我們生命的年輪。
匆匆地走的`人也許會(huì )擁有更多的物質(zhì)上的財富，更多同伴，更多為他們夾道歡呼的人。但慢慢地走的人一定會(huì )擁有更多詩(shī)意的回憶，更多精神上的財富。匆匆地走的人也許會(huì )比慢慢地走的人去過(guò)更多的地方，但慢慢地走的人一定會(huì )比匆匆地走的人擁有更多風(fēng)景。
與其匆忙地在人生路上行走，不如把腳步放慢些，把視線(xiàn)放寬些。過(guò)程如此美好，何必那么在乎那好的、壞的所謂的結果呢?且行且欣賞，且看且珍惜。慢慢走，也許更詩(shī)意!
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇16
為什么，努力了怎么還會(huì )失��？腦中不斷閃現著(zhù)那鮮紅的不及格的分數，像把匕首似的在心口慢割，腳好像灌了鉛，回家的路好漫長(cháng)，終于，家到了。
“乖孫女，怎么啦了一臉的不高興！”爺爺正坐在大堂喝他的茶，看起來(lái)悠閑極了，“沒(méi)什么！”我不想打擾他的興致，我回房間了。
不一會(huì )兒，爺爺推開(kāi)店門(mén)進(jìn)來(lái)了，關(guān)切地問(wèn)我，怎么，遇著(zhù)啥事了？沒(méi)什么，就是月考……哦，考試沒(méi)考好呀，我委屈極了，差點(diǎn)哭出來(lái)，只“咽”了一聲，沒(méi)事兒，來(lái)，陪爺爺喝茶，說(shuō)完他拉著(zhù)我來(lái)到大堂。
這可是爺爺親手泡的喲，試試看，怎么樣？他遞給我茶，饒有性趣地說(shuō)，以前，我都不愛(ài)喝茶，它太苦了，一點(diǎn)也不好喝，但爺爺很愛(ài)喝茶，經(jīng)常端著(zhù)茶杯享受地慢慢品，嘴里而念叨著(zhù)茶如人生之類(lèi)的話(huà)，或許我太小，一點(diǎn)兒了不懂，這次，爺爺親手泡茶，我也不好拒絕。
我端起茶，小小的試了一口，哇，太苦了，滿(mǎn)口澀味，差點(diǎn)吐了出來(lái)，簡(jiǎn)直就是中草藥嘛“爺爺，好苦呀！”我抱怨道，爺爺望著(zhù)我，眼神似乎在尋找著(zhù)什么，你再喝一口試試，你還沒(méi)真正品味到它的呢！我半信半疑，不情愿的.再喝了一口，哇，一股清香撲鼻而來(lái)，周?chē)鷱浡?zhù)茶的甜與醇同香，感覺(jué)每個(gè)細胞都永張開(kāi)了，全身舒暢，剛才的那股澀味已消失殆盡，只剩下茶的清香在體內回旋，沸騰、升華，簡(jiǎn)直蕩氣回腸，剛才失敗的痛苦她被沖散了。
爺爺似乎找到了他想找的東西，笑了：“怎么樣，爺爺沒(méi)騙你吧！茶很好喝，更耐人品味，他的表情開(kāi)始有些嚴肅，并語(yǔ)垂心長(cháng)的又說(shuō)：茶是先苦后甜的，如果覺(jué)得苦就不喝第二口，那么就永遠也體會(huì )不到茶真正的味道，這就是茶的魅力所在，其實(shí)，人生不也一樣嗎？如果一次小小的失敗就不敢面對，失去拼搏的勇力，那么，會(huì )體會(huì )到人生的真諦嗎？”
“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)茶還蘊含著(zhù)這么深奧的道理，這就是爺爺愛(ài)茶的原因吧！茶真的很好喝，現在我也喜歡上它的。
現在明白了，人生就像茶一樣，只要擁有“再喝一口”的勇氣，不為困難所壓倒，坦然的面對，那么，失敗之后定會(huì )看見(jiàn)勝利的曙光，挫傷之后定會(huì )出現燦爛的朝陽(yáng)，風(fēng)雨過(guò)后天空會(huì )架上一道彩虹，這次的失敗不過(guò)是人生小小的考驗，我不會(huì )氣餒，不會(huì )傷悲，我將會(huì )像品茶一樣品味人生，品出美好成功的人生！
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇17
我從來(lái)沒(méi)有這么傷心，也從來(lái)沒(méi)有這么高興，人生中的酸甜苦辣，是永遠也品不盡的。如此看來(lái)，人生也并不是那么無(wú)聊。走進(jìn)人生，品味人生，不要讓它成為你的遺憾……
酸嗎？不酸。在家里，在學(xué)校里，無(wú)論在哪里，我都如空氣一般，被人無(wú)視……朋友曾經(jīng)問(wèn)我:“你就這樣被無(wú)視，你不心酸嗎？”“不酸”我回答道，“就算是空氣，也是有尊嚴的�！蔽夜室庑α诵�，但朋友一點(diǎn)也笑不出來(lái)。也許，是我的笑容太假了吧！誰(shuí)也不知，曾經(jīng)的無(wú)視，使我心中埋下了一顆堅強的種子——即使真的心酸，也要默默承受……
甜，陪伴是甜，友誼是甜，幸福是甜，其實(shí)，親情也是甜。以前，母親總是想著(zhù)上班，滿(mǎn)腦子都是上班，父親一有空就往外邊跑。如今，我已封閉 了自己的'心，別人進(jìn)不來(lái)，我也出不去，整天待在房間里，一頭鉆進(jìn)那成堆的作業(yè)里�！皝�(lái)，我們今天去爬山吧！”我也不知怎的，反正今天太陽(yáng)從西邊出的。爬山爬了一半，我喊:“停！”母親問(wèn):“怎么了？”“我剛剛放屁�！蹦赣H笑了�！澳阋院笠㈨橖c(diǎn)，不要像你爸那樣……”我說(shuō):“你看我多孝順，放屁都不朝著(zhù)你放！”……甜，會(huì )給人一種美好幸福的感覺(jué)，特別是愛(ài)……
我向來(lái)不喜歡苦，特別是在學(xué)校里……那次，領(lǐng)成績(jì)單，我沒(méi)有拿我寫(xiě)好的作業(yè)。來(lái)到班級里，雖然已經(jīng)做好了心理準備，但還是感覺(jué)心有點(diǎn)慌。班主任走了進(jìn)來(lái)，第一句話(huà)果然如我所料的一樣�！皼](méi)有寫(xiě)作業(yè)的站起來(lái)�！蔽艺玖似饋�(lái)，發(fā)現只有我一個(gè)人�！盀槭裁礇](méi)寫(xiě)？”“我……沒(méi)有……帶……”我支支吾吾地說(shuō)出了這幾個(gè)字。班主任大吼:“沒(méi)帶就是沒(méi)寫(xiě)！”“我，回去補�！蔽艺f(shuō)。班主任沒(méi)有理我，就隨我站在那里。我那時(shí)，心中苦苦的，暗中下了決心:君子報仇，十年不晚。
辣在我這，就等于羞澀。六年級學(xué)競賽，我考了全班第一，但我知道，二班還有一個(gè)百分的。上臺領(lǐng)獎狀那天，報到我的名字時(shí)，全班都看向我，我臉頓時(shí)紅了，還有五四三年級，認識我的差不多全沸騰了�！翱�，是那個(gè)扣分員�！蔽铱匆�(jiàn)他們對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，心里火辣辣的，但一臉平靜。嗯，平時(shí)的形象不能丟……
人生是光彩的，不要給人生留下遺憾。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇18
語(yǔ)文老師講“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，英語(yǔ)老師教“candle”，物理老師說(shuō)“蠟燭密度小于水的密度”，化學(xué)老師寫(xiě)“石蠟+氧氣點(diǎn)燃生成水+二氧化碳。我拿出一支蠟燭，點(diǎn)燃，熄滅，又再次點(diǎn)燃。
亮亮是一支普通的蠟燭，它的主人是一個(gè)小男孩，小男孩對亮亮很好，亮亮也想要小男孩開(kāi)心，于是，它拼命地燃燒自己，展現出自己最美的一面，那一簇會(huì )跳舞的火焰，氧氣的環(huán)繞讓舞蹈進(jìn)入高潮，無(wú)盡的光明散發(fā)而出，當“淚水”流盡時(shí)，它便死了�！拔铱刹荒芟袼菢�！”一只名叫希望的新生蠟燭想。于是，希望從未流過(guò)一滴眼淚，不過(guò)，當它在垃圾桶里不朽時(shí)，它已失去希望！
我不是哲學(xué)家，那些唯物理論在我看來(lái)也只是考試內容，我無(wú)法說(shuō)人生到底是什么，只能說(shuō)人生像什么。在我眼里，人生就像一個(gè)蜂巢迷宮，每個(gè)人都出生在一個(gè)房間，而所謂上帝的公平，不過(guò)是每個(gè)房間都有六扇門(mén)，終點(diǎn)可能是迷宮外，也可能在迷宮中心，也有可能根本不存在。而人生的多變性。不可預料性就取決于那一扇扇門(mén)，人生的抉擇。在這個(gè)世界上，有許多令我們望而生畏的人，但請記住，有天生的天才，但沒(méi)有天生的強者；有天生的笨鳥(niǎo)，卻沒(méi)有天生的.鯤鵬，慎重的把握好每一次選擇的機會(huì )，不要后悔，也不能后悔。
蠟燭只有三種選擇：
一是發(fā)出光明，既要發(fā)出光明，就要獻出生命，不顧淚水，照亮黑夜，照亮世界，照得大地光輝坦蕩；
二是燃燒，既要燃燒，就得奉獻自我，自己燃燒至虛無(wú)，而那無(wú)窮無(wú)盡的火焰則是生命的延續，燒吧燒吧，讓那蒼穹也擋不住這熊熊烈焰！
三是沉淪，既要沉淪，就得忍受世界的孤獨，沒(méi)有光明的世界固然不朽，但永恒的生命卻是一杯毒藥，喝下它，用一生的情感交換不朽！
選擇時(shí)，要慎重；選擇后，要尊重。尊重自己的選擇，尊重自己的人生。做正確的事，用正確的態(tài)度，不必做到完美，但要做到無(wú)愧。用整整一輩子的時(shí)間，去做好一件事，這不算太難！
在一輩子的時(shí)間里，能做好一件事，也不平凡！
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇19
時(shí)間嘀嗒、嘀嗒的不停在流逝，下一秒我們不知道會(huì )發(fā)生什么，也不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì )先到來(lái)。在鋪滿(mǎn)荊棘的人生的道路上，也許唯一不變的是友誼吧。但是在友誼這條道路上，歡樂(lè )與憂(yōu)傷是并存的。
那么友誼到底是什么呢？其實(shí)友誼就是彼此通過(guò)溝通，感受，等去增進(jìn)友誼，感情的紐帶。我每天與形形色色的人相遇，相識，與少部分人相知，通過(guò)心靈的契合產(chǎn)生了友誼，這樣的友誼是極可貴的。
在時(shí)光的沉淀中，我們可以見(jiàn)證最好的友誼�！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心"，這句話(huà)是對友誼最好的檢驗劑。彼此相處的時(shí)間越長(cháng)，產(chǎn)生的默契就越多，缺點(diǎn)，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，暴露出來(lái)，對方也許會(huì )因為厭煩而離開(kāi)你，但是那些愿意留下來(lái)的，即使知道你的缺點(diǎn)后也幫你指出來(lái)，從未離開(kāi)的那些人都是真心待你的。時(shí)間是見(jiàn)證友誼最好的東西。也是時(shí)間讓我們知道了，陪伴是最長(cháng)情的告白，時(shí)間可以篩選出那些對你不那么重要的人，留下的都是最值得我們珍惜的。
在友誼的這條道路上，歡樂(lè )與憂(yōu)傷是并存的。有不開(kāi)心的事情能與你一同分擔，有好吃的東西會(huì )與你一同共享，每天跟你互懟，但一直在身邊默默守護你，這也許就是好朋友的模樣。彼此相處的時(shí)間越長(cháng)，了解到對方的東西就越多，也許僅僅靠一個(gè)眼神就可以讀懂對方，這樣的友誼無(wú)疑是歡樂(lè )的`。但是有時(shí)候越是了解對方，有時(shí)會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事，爭個(gè)不休，導致和對方的關(guān)系迅速僵化到最后可能誰(shuí)也不肯低頭認個(gè)錯，最終使這段友誼走到了盡頭。但是在這個(gè)世界上，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的友誼，有時(shí)候磨難會(huì )使我們的友誼更加的地堅固。
“人生得一知己足矣"，這也許是對友誼最可貴的詮釋了，在人生的道路上，有兩三個(gè)真正懂你的人就已經(jīng)是此生最大的成就了。伯牙和子期的友誼，就無(wú)不讓我羨慕，他們都陪伴了彼此度過(guò)了一段最美好的時(shí)光。所以在人生的道路上能遇到一個(gè)與你目標一致，能夠陪伴你走過(guò)漫漫時(shí)光中的一段路的人，已經(jīng)算是最大的幸運了。
所以，就讓我們在剩下的漫長(cháng)的時(shí)光中去珍惜每一段來(lái)之不易的友誼吧。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇20
三年前我開(kāi)始喝咖啡，因為它能提神，而且我只喝黑咖啡加糖的那種。我不喜歡喝純咖啡，因為它太苦，難以下咽。偶然的一次，在電視上，我看到電視中的男主人公只喝一種咖啡――黑咖啡家鹽。他在里面說(shuō)品嘗咖啡就好似在品讀自己的人生一樣。我沒(méi)太聽(tīng)懂也沒(méi)怎么在意，但好奇心使我決心端起喝一大口，卻又急忙吐出。天！這是什么味道，又苦又澀。我不甘心，便又端起杯子喝了一小口，然后慢慢地咽下，就在那時(shí)，我感覺(jué)到了，它那與眾不同的味道，它不是那種純黑咖啡的濃苦也不是加糖咖啡的甜中透苦，而是苦中淡淡的透著(zhù)咸，又有點(diǎn)澀。也是在那一刻，我才稍微明白那位男主人公所說(shuō)的那句話(huà)，原來(lái)我們的人生就像咖啡一樣，充滿(mǎn)甘與甜，充滿(mǎn)苦與澀。
三年前的我之所以會(huì )只喝加糖的黑咖啡，也許與自己當時(shí)的情況有關(guān)吧！那年父親離開(kāi)了我，殘酷的現實(shí)有一次撞擊了我那因自幼缺少母愛(ài)而殘缺不全的心靈，雖然表面上我裝得無(wú)所謂，但內心卻痛得不能再痛了。于是我開(kāi)始抱怨命運的不公，我不明白為什么在帶走了我的母親之后又殘忍地帶走了我的父親，我不明白，我真的不明白。在那一年我感覺(jué)自己的生命之光暗淡至極，在加上成績(jì)的急速下滑，我感覺(jué)自己被徹底打垮了，我認為自己以無(wú)力再和命運抗爭了，自己現在唯一能做的就只有順從命運的安排，因此在那一年我的.性格發(fā)生了叛逆，也許正是因為如此吧，我才只喜歡喝加糖的黑咖啡，因為我認為我的人生就像這種咖啡一樣――無(wú)論放多少糖，喝到最后嘴里都是苦的。最后，我在加糖的黑咖啡的伴隨下選擇了退學(xué)，從那以后，我便不在喝咖啡，即便復學(xué)之后，也不在去喝，直到那次在電視上看到男主人公的加鹽黑咖啡。
而現在我又開(kāi)始喝咖啡了，但是卻喝的很少了，而且現在的我什么咖啡都喝，但喝的最多的就數灌裝的了，而喝的最少的則就是加鹽黑咖啡了�，F在加糖黑咖啡喝的也不多了，即便喝了，也不是以前那種無(wú)論放多少糖最后喝到嘴里都是苦的味道了，而是在最后的苦味中竟透出一絲甜。我認為并不奇怪，因為我亦苦盡甘來(lái)。
黑咖啡，加糖黑咖啡，加鹽黑咖啡，現在我認為都已不如香濃的灌裝咖啡，因為它淡淡的奶香中透著(zhù)幾絲苦，而苦中則亦透著(zhù)一絲甜。閑暇之時(shí)，品嘗一杯咖啡，也許你會(huì )獲益匪淺。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇21
我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟，贊美她面對各種際遇時(shí)的淡定和從容。
我歌頌青山，歌頌他的挺拔和矯健，歌頌他與困難斗爭時(shí)的不屈與頑強。
我贊頌不平凡的人生，贊頌一個(gè)個(gè)在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚的頑強生命;贊頌那些敢于扼住命運咽喉的勇敢的人;贊頌那些曲折、靈動(dòng)、豐富的人生。
人生如一條曲線(xiàn)。在人生的道路上我們必然會(huì )經(jīng)歷種種曲折。在面對困惑或黑暗時(shí)，只有真正明智和勇敢的`人才能依然樂(lè )觀(guān)自信、才能化曲為直。
于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的心志;陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡與自由;司馬遷銘記著(zhù)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負重、含著(zhù)血淚完成了《史記》這一歷史巨作;史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實(shí)，他找到了一條屬于自己的路，珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活;貝多芬勇敢扼住命運的咽喉，憑借非凡的毅力，頑強地創(chuàng )作了《命運交響曲》這一不朽的神話(huà)。
他們的人生都是曲折的，不平凡的。他們在失意時(shí)沒(méi)有沉淪，而是用執著(zhù)打破命運的枷鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。
這不禁讓我想起了一首詩(shī)：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜/相信吧/快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨/心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)/現在卻常是憂(yōu)慮/一切都是瞬間/一切都將會(huì )過(guò)去/而那過(guò)去了的/也將會(huì )成為親切的懷念/
當挫折和不幸降臨時(shí)，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮定，把他們看成是生命中的節日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰自己，摔倒后，爬起來(lái)，依然信心百倍、斗志昂揚。我想，經(jīng)歷后，我們定會(huì )品味到人生中另一道深刻、雋永、有著(zhù)無(wú)限意味的風(fēng)景。
人生如曲線(xiàn)。有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價(jià)值和高度。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇22
打開(kāi)書(shū)，書(shū)是濃縮的人生。那些嚶嚶啼哭的文字，那些慈祥溫暖的句子，那些對著(zhù)你的靈魂快樂(lè )吶喊的話(huà)語(yǔ)。在與你的交流中，傳遞著(zhù)生活的感悟，闡釋著(zhù)生命的哲理，演繹著(zhù)自然的啟示。
走進(jìn)一本書(shū)，就像走進(jìn)一個(gè)世界。你要拿著(zhù)這個(gè)世界的地圖，帶上一把開(kāi)啟城市大門(mén)的鑰匙，循著(zhù)一定的路徑，以個(gè)性的方式走進(jìn)文字的中心，才能領(lǐng)略“詞云語(yǔ)霧”背后的美麗。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀。
閱讀自身，閱讀他人，閱讀社會(huì )，閱讀生活，閱讀自然，閱讀心靈。讀一個(gè)微笑，收獲一天的心情；品一縷清風(fēng)，收獲一季的快樂(lè )；賞一縷陽(yáng)光，收獲一年的溫暖。讀一粒種子，認識忍耐；讀一棵蒼松，學(xué)會(huì )堅強；讀一段古墻，感悟滄桑；讀一聲叮囑，感受親情。讀一部小說(shuō)，了解人間百態(tài)；讀一首短詩(shī)，享受靈性清新；讀一篇散文，體驗喜怒哀樂(lè )；讀一段歷史，明晰人生哲理。靜靜地沉淀浮躁，讓閱讀在技巧中延伸。
讀山，遠讀其蒼茫、近讀其清幽，粗讀其豪放、細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”的韻，讀那“陵嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的險，讀那“古木無(wú)人徑，深山何處鐘”的幽，讀那“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的趣。
讀水，深讀其磅礴、慢讀其悠長(cháng)，朗讀其滔滔、默誦其淙淙，品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震天撼地，讀“清泉石上流”的平和寧靜，讀“桃花潭水深千尺”的`深情厚誼。
讀人，速讀其外表、細讀其心靈，詳讀其寬容、復讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情，讀那“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的自信，讀那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨，讀那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適，讀廬山上飛流直下的快意，讀黃昏里梧桐細雨的愁情凄涼，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。
讀風(fēng)、讀月、讀歷史、讀人生。靜靜地給自己一份閑情，一點(diǎn)空間，一個(gè)目標。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇23
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！比说囊簧嵌嘧硕嗖实�，盡管我們可能會(huì )遇到許多挫折和磨煉，但只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，陽(yáng)光依然存在。所以，我們要學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待問(wèn)題。
生活并非一帆風(fēng)順，許多時(shí)候，我們對生活最好的態(tài)度就是以不同有角度去面對它，并坦然接受它。
之前曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一只蜘蛛在努力爬行，但因為墻壁太過(guò)潮濕，它總是爬到一半就掉了下來(lái)，這時(shí)有三個(gè)人看到了，第一個(gè)人覺(jué)得這就是自己，因此日漸沉淪；第二個(gè)人認為自己不能像它那樣，變得聰明了；第三個(gè)人被它的精神所感動(dòng)，并振作起來(lái)。這就是面對不同問(wèn)題持不同看法造就了不同的人生，不論你身在哪種環(huán)境中，都要學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬大師，一生貧寒困苦，但他成功打開(kāi)了自己生命中的音樂(lè )之門(mén)，感受到了音樂(lè )的美妙，忘卻了自己的種種不幸，最終聞名世界；美國著(zhù)名女作家海倫凱勒從小就生活在無(wú)聲的世界中，但在她的老師蘇里文的指引下，她的心靈之窗被打開(kāi)了，海倫凱勒也因此用另一種新奇的目光看待世界，最終成了當代著(zhù)名作家。其實(shí)生命就是這樣，無(wú)論你是什么生活狀態(tài)，你都應該以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待生活，找開(kāi)心靈的另一扇窗。
換個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待人生，你會(huì )發(fā)現不同人生有不同的.價(jià)值。唐代詩(shī)人杜甫雖身處逆境，卻關(guān)心民間疾苦，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨，他那憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷值得我們欽佩和敬仰；著(zhù)名詩(shī)人李白在人生的失意中，發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡母袊@，表達了詩(shī)人雖被冷落卻不畏困難，勇往直前的樂(lè )觀(guān)精神。這難道不是換個(gè)角度看待問(wèn)題的效果嗎？是的，這就是不同角度去對待人生的效果！正是因為換了積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待人生，所以才會(huì )有如此博大的胸襟和高遠的境界。
換個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待問(wèn)題吧！你會(huì )發(fā)現這世界的美好，提高自我的素質(zhì)修養，追求更高的人生價(jià)值。
人生就是一條曲折之路，當被絆倒時(shí)，我們應該打開(kāi)心靈的另一扇窗，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度生活在人生的最前沿，以另一種角度去看待問(wèn)題，那么人生處處春暖花開(kāi)！
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇24
“人生三境界”是王國維《人間詞話(huà)》中談到到的，乃自古成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)的三種境界。雖然我也不敢妄言自己能成大事，但我覺(jué)得這個(gè)心態(tài)是值得我們借鑒和學(xué)習的。如若我們達到其中的一層，便能坦然面對人生。
第一層境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路�！贝司涑鲎躁淌獾摹兜麘倩ā�。說(shuō)明了在當時(shí)動(dòng)蕩的局勢，只有他站在高處，透過(guò)層層迷霧，看到別人看不到的現實(shí)，能從破碎的生活中，找到屬于他自己東西。更能體會(huì )到作者的那些滄桑，看盡世態(tài)炎涼，迷茫路在何方的感覺(jué)�！氨娙私宰砦要毿�，舉世混濁我獨清；寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！彼栽谖覀兩钪�，更要“堅守本心”。
第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝司涑鲎粤赖摹而P棲梧》。本是寫(xiě)兒女情長(cháng)的句子，作者卻巧妙的截取下來(lái)，作為人生的第二境界。表現了追求未能達到，卻依然堅持的無(wú)悔，比第一境界更上一層。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的.一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不為虛度年華而痛悔，也不為碌碌無(wú)為而羞愧�！彼栽谌松淖非笾�，我們要堅持“不忘初心”。
第三層境界：“眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在，燈火闌珊處�！贝司涑鲎孕翖壖病肚嘤癜浮ぴΑ�。此句本是用來(lái)塑造一位甘于寂寞的女子形象，這里卻被賦予在苦苦追求中，慢慢積累，有量變到質(zhì)變，忽然發(fā)現已經(jīng)得到的喜悅。本著(zhù)重于頓悟的瞬間，但我認為這慢慢的積累過(guò)程才是最重要的。在天長(cháng)日久的積累中，需要我們“不忘初心”；在逐漸的積累過(guò)程中，才能夠在不經(jīng)意的剎那間頓悟。
然而，說(shuō)再多，沒(méi)有付出，一切如“鏡中花，水中月”。面對人生，我們要調整好心態(tài)，聆聽(tīng)生活中的哲理，踏實(shí)做好一件件小事，充實(shí)自己多彩的人生。
在紛繁的生活中，我們只有堅持“不忘初心”，才能在生活中不會(huì )迷失方向。
在紛繁的生活中，我們只有“堅守本心”，才能接受許多瞬間靈感的頓悟。
在紛繁的生活中，我們只有“直面本心”，才能坦然的面對人生。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇25
所有的孩子都是嶄新的日出，所有的美好都是世紀的鐘聲。教育家說(shuō)：師生情是那一方流逝而永恒的景致，的確，教育之根味苦，教育之果甘甜，因為園丁堅信：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！彼运〞�(huì )獲得天下桃李八方飄香的成果。孩子們即使再調皮，也用他們純真的心地在教師的青春年華上畫(huà)上那一筆濃濃的色彩。
生活家說(shuō)：父母兒女情長(cháng)是那剪不斷的雨簾景致。這方景致在關(guān)愛(ài)與奉獻中升華，需要用真心來(lái)感悟，需要用真心來(lái)呵護。母愛(ài)在有些人看來(lái)簡(jiǎn)直是人生多余的裝飾，是一處極不起眼的景致，甩不掉。但隨著(zhù)春夏秋冬的變換，人生已然走過(guò)。歉疚將成為你永遠的遺憾。早上上學(xué)，父母時(shí)常捧著(zhù)熱騰騰的雞蛋，對他們的答復是冷漠的一句“免了”，晚上作業(yè)很遲，父母時(shí)常端著(zhù)咖啡，對他們的答復是淡然一句“好煩”，上學(xué)課本忘帶了，父母時(shí)常在課前送來(lái)，對待他們的答復是淡然一句“真丟人”。如果多次錯過(guò)這方景致，也許等待你的將是永遠的內疚。
我們處在那一片寬廣、壯闊的景致里，這方景致是人類(lèi)社會(huì )的黏合劑，是一曲千古絕唱，在這充斥著(zhù)銅臭和物欲的社會(huì )里，把握住了，你就能駛向你理想的彼岸，反之，你就會(huì )睜著(zhù)雙眼把船駛向那一片怨海愁洋之中。
人生是一條波瀾壯闊的黃河，還是一片蒼翠欲滴的綠花帶。這一切，都要靠你用自己的心血締造。歷史的車(chē)輪，總是不斷地前進(jìn)，光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，賦予霓虹絢麗的色彩，正如社會(huì )的滾動(dòng)賦予了你燦爛而又緊張的人生。平凡與風(fēng)雨雷電共舞。讓我們一起尋找人生的.亮點(diǎn)，因為那里有迷人的睛空。
風(fēng)景是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，人生風(fēng)景是體驗，是積淀。沒(méi)有體驗，就沒(méi)有生存的質(zhì)量；沒(méi)有積淀，就沒(méi)有生存的智慧。這方景致或許是人生的硎石，或許是生命的鋒芒。
其真諦在何處？在平凡中長(cháng)期友好共存，患難與與共！……
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇26
“捻杯酒瞇著(zhù)眼，說(shuō)專(zhuān)心看人間”這句歌詞大概能滿(mǎn)足我對古代女生的所有想象吧。
外面鵝毛大雪，世界一片雪白，在這寒冷的冬季，一位身著(zhù)紅裝的女子迎面走來(lái)�？此l(fā)絲間夾雜著(zhù)晶瑩雪花，眼神里充滿(mǎn)憂(yōu)傷地望著(zhù)前方，臉頰被冷風(fēng)吹的微微泛紅，一片紅唇時(shí)不時(shí)的在發(fā)抖，顯得有些無(wú)助，讓人分外憐惜。突然，她看見(jiàn)了一座破舊的寺院，眼睛里發(fā)出了一絲光亮，心想，終于有地方過(guò)夜了，步伐便更加輕快。
費力地推開(kāi)沉重的木門(mén)，里面杯盤(pán)狼藉，看似以前有人也來(lái)過(guò)這里借住，但時(shí)間已長(cháng)。疲憊地放下肩上的'竹簍，拍了拍身上的雪，便用凍紅的手拿出一小瓶早已冰冷的酒，輕輕的抿了一口，頓時(shí)身子熱了許多。瞇著(zhù)眼睛輕輕地在品酒，那雙紅唇被這酒水潤濕了，顯得更加水潤。漸漸的，那女子浮現出“醉酒佳人桃紅面，不忘嫣語(yǔ)嬌態(tài)羞溫柔”的姿態(tài)，有了些醉意，開(kāi)始回憶她經(jīng)歷的往事，不知不覺(jué)，睡著(zhù)了……
我本身長(cháng)安城家有名的千金，雖談不上傾國傾城，但也頗有人氣。多少男子登門(mén)拜訪(fǎng)，我都一一拒絕，只為等到我的那個(gè)他。一天我在房刺繡，索然無(wú)味，便偷偷叫來(lái)我房?jì)鹊难诀�，讓她給我身便服，隨我去集市。那便開(kāi)始了我與他的相遇……
極少來(lái)此的我興奮極了，風(fēng)一樣地在路上跑，這比在家里練琴棋書(shū)畫(huà)有趣多了！不經(jīng)意間，我撞上了一位男子，抬頭相望，這男子長(cháng)的頗為眼熟。沒(méi)想到他居然認識我！他是我兒時(shí)鄉下的蕭遲��！自此，我的生活變發(fā)生了變化。
他每天讓丫鬟給我送信，給我講外面世界的趣事。漸漸的，我喜歡上了鄉間。我懇求父親讓全家人同我一起去，卻受到了嚴厲的訓斥。我于是做出了一個(gè)大膽的決定，我要離開(kāi)這里。
悄悄離開(kāi)后，我不知道家里人什么反應，更不知道未來(lái)的路是怎樣的，只感覺(jué)一身輕松。我離開(kāi)后，蕭遲便與我失去了聯(lián)系，不過(guò)無(wú)妨，我自己也能生活下去。
就這么“流離失所”了幾年，想來(lái)我當時(shí)也真是可笑，居然這么荒謬。盡管有些后悔，但我也沒(méi)臉再回那個(gè)家了，只能繼續向前看……
想到這，女子醒了。微微笑了一下，也許是在笑話(huà)當年的自己吧�？粗�(zhù)外面雪停了，便又收拾東西，走向遠方……
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇27
人生就像一場(chǎng)考驗，讓你歷經(jīng)酸、甜、苦、辣、咸五種截然不同的感覺(jué)，體驗人生中豐富多彩的味道。
你看，這根辣條就像一葉扁舟，是蘇丹紅的色彩，讓人覺(jué)得熱情奔放。扁舟上載著(zhù)許多芝麻游客，它們在舟上“有說(shuō)有笑”的，于是，就賴(lài)在“蘇丹紅”扁舟不走了。而這葉扁舟與其他的木舟不一樣，它散發(fā)著(zhù)獨特的香味，這種香味不是酸酸甜甜的，也不是苦澀的，而是辛辣的，嘗起來(lái)有一種辣出眼淚的感覺(jué)。當然這種感覺(jué)是根據個(gè)人喜好判定的。
在同學(xué)們的千萬(wàn)盼望中，終于可以開(kāi)吃了。你看，已經(jīng)有人迫不及待了。方子揚一口咬下，那氣勢猶如排山倒海；那動(dòng)作，好像是惡狼撲食；那眼神，就像是跟他有仇似的。哇！他一口咬了下去，可憐的辣條，早已被他啃掉了一半。他得意洋洋地看著(zhù)自己的杰作，感到十分榮幸，好像在說(shuō)：“世界還欠我一個(gè)史上吃辣條最快獎�！倍呀�(jīng)被啃掉一半的辣條仿佛在抱怨：“偏偏讓我攤上這么一個(gè)吃貨，而且是不怕辣的。如果有來(lái)生，我一定要把你辣得懷疑人生�！�
看完這么一位“吃貨”同學(xué)后，再讓我們把目光投向盧宇靖，你看她，仿佛是位怕辣份子，那神情，好像不敢碰辣一點(diǎn)點(diǎn)。那根辣條仿佛得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，你不敢吃我吧！有本事你來(lái)咬我��！來(lái)吃光我��！”��！盧宇靜終于要開(kāi)吃了，只見(jiàn)她張開(kāi)嘴巴，極其勉強地咬下一小塊來(lái)，那動(dòng)作，好像在看慢鏡頭一樣。
唉，看完一位“吃貨同學(xué)”和一位“怕辣同學(xué)”的`天壤之別后，再看看我吧！在我看來(lái)，那就像是魔鬼，吃一口，我就能變成航空火箭，飛上外太空！于是，我想出了一條“抗辣秘訣”：每次吃少點(diǎn)，不就不辣了嗎？之后，我每次只吃一點(diǎn)點(diǎn)，那辣味，比一口咬下去更辣；那辣味，堵住了我的味蕾；那辣味，讓我的嘴唇開(kāi)始顫動(dòng)。��！這辣條，讓我真想大喊救命！
在人生中，辣，就像一場(chǎng)磨難，也像一次傾盆大雨。在磨難中，我懂得了堅強，知道了流眼淚是不能解決問(wèn)題的，忍住眼淚，堅定自己，才會(huì )有更好的未來(lái)。
經(jīng)歷辣味，就像是經(jīng)歷磨難，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們更加堅強，體驗更好的辣味人生！
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇28
人的一生，就像一本厚重的書(shū)，記載了千千萬(wàn)萬(wàn)悠久之事。這是一本與眾不同的書(shū)，歲月光陰是它數不清的頁(yè)碼；挫折逆境是它泛黃的紙張。這是一本深奧的書(shū)，若想閱讀，心中宜毫無(wú)雜念、心平氣和，淡泊人世繁瑣之事……
要說(shuō)我第一次觸碰這歷經(jīng)滄桑的古書(shū)，是在兒時(shí)參加葬禮時(shí)。我無(wú)知地望著(zhù)大人們對著(zhù)一口棺材哭得驚天地泣鬼神，第一次對人生產(chǎn)生了疑惑：人生是什么？難道只是生老病死這般簡(jiǎn)單？還是辛苦了一輩子，最后所陪伴的只有這區區一口棺材這般殘酷？我不解，也無(wú)法讀懂。
光陰悠悠，如水般流逝，漸漸長(cháng)大的我對人生有了更多的理解。我很喜歡這樣的一句名言：“海水只有碰上礁石，才能夠濺起美麗的浪花�！比松嗳绱�，曾讀過(guò)無(wú)數的名人傳記，大多都是歷經(jīng)艱難險阻才登上了成功的頂峰。不知從哪本書(shū)上讀到，人生就像百米跨欄，而挫折則是跑道上的橫欄，只有用盡全力跨過(guò)欄桿，才能走得更高、更遠。
通過(guò)閱讀，我明白了，人生就是歷經(jīng)淪桑。
初上學(xué)時(shí)，親人常對我說(shuō)，在學(xué)校有困難就告訴同學(xué)和老師，當時(shí)童稚的我十分不以為然，在經(jīng)歷了一件又一件事后，我才明白了“助”這個(gè)字之重要。幼時(shí)沐浴于親人濃濃的愛(ài)之中，覺(jué)得世界都是自己的，常常自作主張。殊不知，他人的關(guān)懷猶如人生漫漫之路的'助跑器，在困難時(shí)伸出援助之手，助你一臂之力。
通過(guò)閱讀，我明白了，人生就是互相幫助。
閑時(shí)，我喜歡一個(gè)人坐在窗前，靜靜地望著(zhù)窗外的古樹(shù)抽出新芽，枝繁葉茂，枯葉凋零……如此輪回，反反復復，永不停息。有時(shí)望見(jiàn)秋天的黃葉散落一地，只覺(jué)得是可憐，直到讀到那句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”時(shí)，才真正理解了枯葉內在的偉大，犧牲自己，只為后代的茁壯成長(cháng)，這是多么無(wú)私！
通過(guò)閱讀，我明白了，人生就是無(wú)私奉獻。
閱讀人生，我明白了世間善惡美丑；閱讀人生，我明白了勇敢堅強；閱讀人生，我明白了人間真情……雖然人生這本書(shū)深奧難懂，但我相信，只要我有恒心，就能將它完全“鉆透”。
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇29
總愛(ài)看書(shū)的扉頁(yè)，感受書(shū)本巨大的知識內涵；總愛(ài)輕撫書(shū)本的棉頰，享受那無(wú)言的樂(lè )趣；更愛(ài)漫步于書(shū)林之中，聞聞那油墨氣味的醉人書(shū)香�；蛟S，是因為那香味深入骨髓，也許是因為那香味與眾不同，有著(zhù)一股智慧的力量潛伏在里面，所以我才愛(ài)上了這書(shū)香。
雖然書(shū)之香沒(méi)有玫瑰那樣熱烈奔騰，濃香沁人；沒(méi)有荷花那樣清幽撲鼻；也沒(méi)有桂花那樣凝樸莊重，暗香襲人。但在我眼中，書(shū)香比任何花草的香味都芬芳，都沁人心脾，正因為書(shū)香內涵不凡。
讀書(shū)，在絢爛的春天。沒(méi)有人會(huì )否認春天的溫暖和浪漫。讀書(shū)，就像讀一個(gè)五彩的.春天�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”當百花齊艷，百鳥(niǎo)爭春，在書(shū)的海洋里，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒(méi)有人會(huì )拒絕它的甜蜜。沒(méi)有跌宕起伏的情節，沒(méi)有波瀾萬(wàn)丈的人生，但它卻讓你情不自禁的和書(shū)中的人物一起笑，一起哭。一起走過(guò)甜蜜的青春年華。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。
讀書(shū)，在綿綿的雨中。沒(méi)有人會(huì )否認雨水的清爽與纏綿。讀書(shū)，就像讀一個(gè)幽幽的雨季�！半S風(fēng)潛入夜，潤雨細無(wú)聲�！碑斢朴朴杲z飄蕩，在書(shū)的智慧里，我尋覓著(zhù)悲傷的纏綿，當一本亞歷山大·小仲馬的《茶花女》握在手里，我想沒(méi)有人會(huì )拒絕它的火熱又惋惜的一段愛(ài)。手心有了溫度，眼眶有了潮濕，浮草開(kāi)出了紅花，寂寞推開(kāi)了沉重的大門(mén)。和主人公走過(guò)悠悠歲月，然后就是一望無(wú)際的花海。讀書(shū)，就像讀一個(gè)幽幽的雨季。
讀書(shū)在紛紛揚揚的雪中。沒(méi)有人會(huì )否認它的純潔無(wú)暇。讀書(shū)，就像讀一個(gè)粉妝玉砌的大雪天�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碑敶笱┘婏w，玉琢銀裝，在書(shū)的世界里。我尋找純真的神秘。當一本安武林的《純真年華》握在手中，我想，沒(méi)有人會(huì )拒絕它的真善美。它是那么活潑俏皮，暗香凝動(dòng)，蘊涵哲理，思考永恒主題，純純的文字，就像純潔無(wú)暇的雪花飄零。讀一本書(shū)，就像讀紛紛揚揚的大雪。
書(shū)寫(xiě)人生，如果有一葉扁舟，我愿乘它飄蕩在書(shū)的海洋中……
以人生為話(huà)題的高中作文800字 篇30
青色春天，何其動(dòng)人。我小心翼翼地行走著(zhù)，躡手躡腳，卻又揮霍得酣暢淋漓。
何人不曾擁有青春?何人不曾得意青春眷顧?有時(shí)我忍不住回首一望這一路風(fēng)景，沒(méi)有旁人口中的青春那般充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光燦爛綠草如茵，卻好在長(cháng)成了不同的顏色，一個(gè)真正代表我生命的顏色，它在不引人注目的角落若有似無(wú)地綻放得燦爛如火。
我的生命是千億條河流的其中之一，它原本奔騰不息，巨浪滾滾，在常人看來(lái)它就應這樣不畏千軍萬(wàn)馬般直沖，直到終于匯入大海，或是蒸發(fā)變作白云，得以永恒的平息。它沒(méi)有料到會(huì )因為一條溪流的注入漸漸變得平靜，收起了終日的狂吼咆哮，化為溫柔呢喃，越過(guò)沼澤荊棘，一去不返。這條溪流名為青春，它融入生命，與其合二為一，卻又好似不斷被其沖淡，僅使留下那些屬于歲月特有的味道。
正值青春的我棱角滿(mǎn)身，又在被青春時(shí)刻雕琢，我終會(huì )從現在的欲求難滿(mǎn)，到把淡水當醇酒止渴。與世界碰撞之時(shí)總是怨天尤人的幼稚，總會(huì )被今后的自己談笑風(fēng)生。
我愛(ài)青春。它是尚好年華的代名詞，它給予我們時(shí)間去為夢(mèng)想奮斗，它教會(huì )我們不放棄，不拋棄，也時(shí)刻提醒失意的人希望一直存在。它讓我相信擁有這段年華，就擁有改變世界的力量。所以我也恨青春，恨它似煙火般短暫，轉瞬即逝的華麗留給我們太多遺憾，懵懵懂懂中的那些未完成，也不得不拋在身后隨風(fēng)而逝了。青春之珍貴，就在于沒(méi)有任何等價(jià)之物，它要走，亦沒(méi)有任何挽留的余地。珍惜，珍惜，我們說(shuō)過(guò)太多次，后來(lái)，是否難逃“遺憾，遺憾”?
消失的那些歲月都被生命沉淀，有了厚度，亦或長(cháng)成了大樹(shù)，深深不息。生下來(lái)，活下去，六個(gè)字，看似簡(jiǎn)單易懂，讀來(lái)順口，每個(gè)字背后的風(fēng)雨不言而喻�！澳愕那啻壕拖袷且粓�(chǎng)遠行，一場(chǎng)離自己的'童年，離自己的少年，越來(lái)越遠的一場(chǎng)遠行�！眳s又越來(lái)越接近真正的生活，褪去稚嫩的外衣，迎接生活特有的酸甜苦辣。當青春與生活這兩把刀子相遇時(shí)，最終也難分勝負，生活因青春而燦爛過(guò)，青春因生活而刻骨銘心，就算青春這把刀慢慢卷刃，也不負一路驚險，風(fēng)雨兼程。
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