人生能有幾回搏_以人生為話(huà)題的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的人生能有幾回搏_以人生為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　窗外的天，依舊是那么的湛藍，窗臺的盆景，仿佛對我含笑凝眸。坐在教室里，空氣中彌漫著(zhù)書(shū)卷的味道，氣氛中的緊張感讓我無(wú)處可逃。是的，高三的我，即將面臨19年人生中最有分量的一場(chǎng)博弈。那堆積如山的資料讓我沒(méi)有閑暇去回憶兒時(shí)的美好，那些記憶深處的畫(huà)面隨著(zhù)純真笑容的失去，慢慢褪色。

　　那是個(gè)晴天，天空依舊一成不變的好看，我來(lái)到我的樂(lè )園——后院。那里有我的很多伙伴，蛐蛐常常在眼前嬉戲；小鳥(niǎo)仍然在枝頭愜意地整理那身華貴的外衣；青蛙王子猛地和我打聲招呼，接著(zhù)轉身離去……“假山堆青草之翠，石欄揭白云之香”，我愛(ài)在這里“探險”，越過(guò)那道欄桿，爬上那座假山，趟過(guò)那條河流，在夕陽(yáng)映照下，帶著(zhù)滿(mǎn)身的泥巴和無(wú)限的滿(mǎn)足回家，即使被爸媽笑罵，臉上還蕩漾著(zhù)燦若星河的笑容。

　　回憶似乎就此止步。

　　看著(zhù)書(shū)本上我們磨礪的痕跡，不禁有些傷感。不過(guò)，再想想，世界上總有許多東西在變更，每一段時(shí)光都只是一個(gè)驛站。在這里，我們會(huì )遺失某些東西，我們不是天使，即使再虔誠地祈禱，也無(wú)法改變生活的軌跡。人生中風(fēng)景很多，卻不斷變幻，我們總要學(xué)會(huì )珍惜現在所擁有的，包括你所呼吸的空氣，你所走的路，還有選擇。這是人生的博弈，通過(guò)這場(chǎng)博弈，注定你會(huì )失去些過(guò)去的美好，但也會(huì )贏(yíng)得一些未曾擁有的燦爛。

　　現在的我通過(guò)博弈，擁有知識的寶藏，擁有自己的夢(mèng)想，擁有了更多展示自己的舞臺。

　　在書(shū)的海洋中，我知道了“一片柔情，幾許相思淚”的惆悵，知道了“人去樓空夢(mèng)依舊”的無(wú)奈，也終于明白“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的滿(mǎn)足，悄然間，我擁有了許多我曾經(jīng)不敢奢望的知識，明白了以前讓我茫然的道理。雖然每天做不完的習題，但是當試卷發(fā)下，看到自己的汗水換來(lái)老師的微笑，同學(xué)的敬佩時(shí)，那些苦、那些汗也就顯得微不足道了。因為博弈并非只有付出的艱辛，同樣伴隨著(zhù)收獲的喜悅。

　　于是從此不再悲傷，對我通過(guò)博弈獲得的好好珍藏；偶爾在好看的藍天下，靜靜的聽(tīng)著(zhù)舊時(shí)的歌曲——

　　徘徊著(zhù)的，在路上的，你要走嗎？易碎的，驕傲著(zhù)，那也曾是我的模樣。沸騰著(zhù)的，不安著(zhù)的，你要去哪？謎一樣的，沉默著(zhù)的，故事你真的在聽(tīng)嗎？我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人�！�…