寫(xiě)人生的作文（精選13篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人生的作文 篇1
生活中，大致有這樣兩種人：有追求的人和沒(méi)有追求的人。
有追求就必定有現實(shí)�，F實(shí)與追求有時(shí)候很遠，有時(shí)候很近。有追求的人永遠屬于追求，沒(méi)有追求的人永遠屈服于現實(shí)。
萊特兄弟小時(shí)候經(jīng)常在草地上放風(fēng)箏，看著(zhù)風(fēng)箏高高地飛在藍天上，他們很是羨慕，夢(mèng)想著(zhù)自己能夠在天空飛翔，于是有一天，他們發(fā)明了飛機。
明朝的張居正小時(shí)候飽受欺凌，經(jīng)�？粗�(zhù)王府外那些無(wú)家可歸的貧民，發(fā)現天堂與地獄僅一墻之隔的時(shí)候，他的心中已經(jīng)有了追求，最后成為一代名臣，通過(guò)改革讓百姓過(guò)上了幸福的生活。
岳飛一生幾乎都在戰場(chǎng)殺敵，他背上的“精忠報國”便是他的追求，最后雖被奸臣害死，卻死而無(wú)憾，因為他實(shí)現了自己的追求。。。。。。。。
而沒(méi)有追求的人呢？每天漫無(wú)目的地做事，沒(méi)有追求，沒(méi)有目標，這是沒(méi)有意義的人生——生如夏花，逝如冬雪，如此而已！
當我為自己的追求奮斗時(shí)，我更為此感到自豪。即使不能實(shí)現，我也要說(shuō)一句“有追求真好！”即使失敗，我也不會(huì )放棄，因為我有追求，我快樂(lè )！
有了自己的追求，就是快樂(lè )的人。不求驚天動(dòng)地，但求完成心愿。我相信：為追求奮斗的人生，是有意義的人生！就是為追求而讀書(shū)，為快樂(lè )而讀書(shū)。
過(guò)去的追求是現在，現在的追求是未來(lái)！
寫(xiě)人生的作文 篇2
一、色彩
赤橙黃綠青藍紫。
常常盼望那雨后的彩虹，如此的絢麗多彩；常常觀(guān)賞那盛開(kāi)的花兒，如此的美麗多姿；卻沒(méi)留意到在那遙遠的古代，竟然也有一絲絲的色彩……
在古代，色彩似乎成了女人的代名詞，尤其是在兵荒馬亂的年代，更是美女如云。商朝出現了一個(gè)妲己，春秋出現了一個(gè)西施，東漢末年出現了一個(gè)貂禪，唐朝后期出現了一個(gè)楊玉環(huán)……有人說(shuō)，商朝因妲己而亡，吳國因西施而亡，東漢因貂禪而亡，唐朝因楊玉環(huán)而亡。但是，作為一個(gè)手無(wú)縛雞之力的羸弱的奇女子何以有這般能耐，可以亡國？由此可見(jiàn)，這是對女子人格和精神的一種侮辱。
不該懷疑王昭君在西漢的民族成就，不該懷疑孫尚江在促成孫劉聯(lián)軍抗曹的功績(jì)，更不該懷疑唐朝因為武昭儀而興盛。
奈何人們對奇女子的評價(jià)如此偏見(jiàn)？妲己，西施，貂禪，楊玉環(huán)；王昭君，孫尚江，武昭儀。赤橙黃綠青藍紫，最是風(fēng)流奇女子！
二、人生
誰(shuí)持彩練當空舞？
是誰(shuí)在支配著(zhù)古代奇女子的命運？她們不能選擇自己的出身，任何人都無(wú)法選擇自己的出身。在古代，她們受帝王將相的束縛實(shí)在是太多了。她們的生活受帝王將相的束縛，這使得她們原有的色彩趨于淡化�；蛟S她們自己沒(méi)有發(fā)現，或許她們發(fā)現了也無(wú)能為力，或許他們認為自身?yè)碛械倪@種色彩淡化后更加美麗，或許他們認為這是“別有一番滋味在心頭”，或許，有更多更多的或許……
毋庸置疑，奇女子就是那“彩練”。拿著(zhù)彩練當空舞，永遠也不如天上的彩虹絢色。即使彩練被放飛或掙脫，也不會(huì )長(cháng)久停留空中，它遲早會(huì )落地，然后掉進(jìn)泥淖或水潭中，色彩不再地了結此生，無(wú)人問(wèn)津……
寫(xiě)人生的作文 篇3
“不如意事，十之八九”這句話(huà)的意思是說(shuō)一個(gè)人做十件事情，其中的八、九件事都有可能遇到困難。因此我們在生活中、學(xué)習中、工作中遇到困難是正常的事，絕不要氣餒。
既然我們做事不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì )遇到失敗和困難，所以我們更勇于接受考驗，不要逃避現實(shí)，人生在世，壓力和困難來(lái)自四方八面，誰(shuí)也逃不了，況且適當的壓力，是我們成長(cháng)的原動(dòng)力，只有不斷克服困難，我們才能勇于奮斗、創(chuàng )造、探索和前進(jìn)。
一九六九年，美國的太空船首次登上月球，成為人類(lèi)邁進(jìn)太空時(shí)代的里程碑。在此以前，美國的科學(xué)家為了這次試驗遭遇到多少的困難，但他們仍然鼓起勇氣，不屈不撓地研究，終于使這次的試驗得到圓滿(mǎn)結果，開(kāi)創(chuàng )了新時(shí)代。
綜合上述的說(shuō)法，生命是多么意義，我們有了生命，才可以工作、學(xué)習、創(chuàng )造一切……因此我們要好好珍惜生命。
如果遇到挫折或失敗，不要心灰意冷，要知道“失敗乃成功之母”，應細心分析失敗的原因，加以改善。遇到無(wú)法解決的困難，就應該向老師或父母傾訴，因為他們有多年的經(jīng)驗，會(huì )想辦法幫你解決問(wèn)題。一死了之是最消極的辦法，古語(yǔ)說(shuō)“身體發(fā)膚，受諸父母”，這句話(huà)的意思是說(shuō)我們的身體、甚至皮膚，都是父母賜給我們的，若我們遇到困難就去死，父母會(huì )多么傷心��！他們辛辛苦苦地撫育我們成長(cháng)，而我們因為一些挫折就拋去了生命，多么不值得呀！
我們應該抱著(zhù)正確的人生觀(guān)，面對現實(shí)，不怕挫折和困難，要經(jīng)得起考驗，而知錯就改，孝順父母，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。這樣我們的生命才有意義。
寫(xiě)人生的作文 篇4
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去人生的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中人生。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
寫(xiě)人生的作文 篇5
我向來(lái)最?lèi)?ài)那林間的小道。不僅僅因為是小道，還因為那是個(gè)提得起重物，放得下心的去處。我于他，可謂是匆匆的過(guò)客，可有可無(wú)般的細微，他與我，卻似是血與肉般的重要。所以倍感珍貴。
隱隱約約的記得有這么一個(gè)說(shuō)法：在林中的最深處會(huì )有棵年邁的老楓樹(shù)，撿到樹(shù)上最先紅落的那片楓葉的人，楓樹(shù)會(huì )幻化成風(fēng)的精魂伴其一生，送他一份美好的前程。這么多年過(guò)去了，我見(jiàn)他依然等在那里。不見(jiàn)其變得枝葉茂盛，倒是根須逐年留長(cháng)了。
撿了滿(mǎn)地紅葉中自認為最底下的那片，謹慎地放進(jìn)那同樣陳久的背包。跟自己說(shuō)不再回來(lái)。時(shí)限是——一生。直到現在到底還是沒(méi)敢回去，越走越遠了。
但林中的風(fēng)物向來(lái)都是那么美。既有滄桑歷盡遺下的容顏，又有出來(lái)乍現的天真的臉面。心痛的同時(shí)欣喜，忘卻的瞬間也在記憶。四面吹來(lái)的風(fēng)藏著(zhù)過(guò)去氣息，倒下的物也刻有以往的痕跡。不忍心踩在那剛出頭的小草，至少他見(jiàn)證了我的存在�；蛟S又不太準確，因為不久之后他便會(huì )被帶走，走去一個(gè)我現在不想明白和認識的地方。因為那里——思想著(zhù)的人不想去，去了的人也不再回來(lái)。
愛(ài)那林中的花兒，愛(ài)那異樣的芳香，如夢(mèng)的年華。如火炬般燃燒，那么驚艷。映紅了情竇初開(kāi)的處子的面龐。不禁引得游子的駐足觀(guān)賞，癡癡地想�！坝谢ǹ罢壑豁氄�，莫待無(wú)花空折枝”試問(wèn)此人真的知否?若是，又何以前塵一片茫然……
鮮花低頭，藏盡了無(wú)言的溫暖;泉水東流，剛毅中夾雜輕柔;風(fēng)的過(guò)往，是筑夢(mèng)高飛的源由;葉的歸去，是天使淡化了的哀愁。
閑思索怨，在林中遠處得以解放。透過(guò)枝葉交錯的縫隙春天，陽(yáng)光格外燦爛。林中小憩，于我，是若大的財富。夢(mèng)游一回，好一個(gè)暢快淋漓，一身輕松。
寫(xiě)人生的作文 篇6
鎖
我對面一間房間的門(mén)，被上了鎖，里面鎖著(zhù)的，是我所向往的。
放假在家的我，在門(mén)被上鎖的時(shí)候，曾感到傷心無(wú)比。待爸媽上班時(shí)，我時(shí)常會(huì )在家里翻箱倒柜，把一切我認為可能有用的鑰匙都緊攥在手里。收集完后，再滿(mǎn)懷憧憬地跑到那扇緊鎖的門(mén)前。我一把一把地去試，卻一次一次地失敗。當最后一絲希望也破滅時(shí)，我氣憤地跳起來(lái)，對著(zhù)那扇門(mén)連踹幾腳出氣，但痛的還是我的腳。
屢屢失敗，使我對那扇門(mén)的渴望更加強烈。我拿著(zhù)筆，捧著(zhù)書(shū)，看著(zhù)字，想著(zhù)門(mén)。門(mén)已經(jīng)把我的注意力全部吸引到它的身上去了。怎樣才能打開(kāi)那把鎖？這個(gè)問(wèn)題已不是一兩次縈繞在我心頭。
“人的一生最重要的事，莫過(guò)于了解怎樣打開(kāi)心靈的鎖�！�
于是我開(kāi)始嘗試忘記門(mén)的存在，不去想它。我開(kāi)始讀書(shū)，書(shū)中富有哲理的文字使我品嘗了一頓頓精神大餐。每當我無(wú)意間瞥見(jiàn)那扇門(mén)時(shí)，我總是提醒自己：我還有書(shū)為伴，不必為里面的東西如此著(zhù)迷，甚至朝思暮想。
過(guò)了一段時(shí)間，不知怎的，我感覺(jué)那把鎖正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被打開(kāi)。這使我更有了信心，對那扇門(mén)上的鎖不理不睬。我發(fā)現，我離那扇門(mén)越疏遠，我的生活就越充實(shí)。
終于，我已不再在意那把鎖是否存在。我向爸媽打包票說(shuō)，你們現在開(kāi)了門(mén)，我也不會(huì )邁進(jìn)去半步。
我終于打開(kāi)了那把鎖，不用鑰匙。
寫(xiě)人生的作文 篇7
鋪路的石子不是一天可以磨平的，相同的，人的理想不是一提那可以實(shí)現的。前提是，你努力了嗎?有盡力朝理想前進(jìn)的決心嗎?
為什么我會(huì )平凡?為什么我會(huì )成為普通得不能再普通，不再問(wèn)為什么的人?為什么沒(méi)能似那些成功的人一樣站在高峰?為什么只能安于平凡?他們會(huì )問(wèn)許多類(lèi)似的問(wèn)題，卻從來(lái)都找不到答案。他們不相信，所有問(wèn)題的答案都得先從他們自己的身上找。
那些問(wèn)題，也許有一天會(huì )從你的朋友或是親人口中說(shuō)出。也許，他們會(huì )帶著(zhù)埋怨的情緒。但總歸，他們是不明白的，一個(gè)人的.成功不是一天兩天的事，他們積累著(zhù)點(diǎn)滴的經(jīng)驗，經(jīng)歷著(zhù)時(shí)間的磨練，他們的成功正如一句諺語(yǔ)所講的：機遇永遠都留給有準備的人。
正如上述所說(shuō)的，一個(gè)人想要成功，是需要計劃的，而計劃又是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
首先，你必須確立一個(gè)明確的目標。目標不能太平凡也不能太遙遠。太平凡的目標會(huì )顯得目標毫無(wú)意義，太遙遠的目標會(huì )顯得目標遙不可及。
然后，把目標轉換為理想，在理想上筑巢。但前提是，你必須勤奮，有不退縮的精神!沒(méi)有哪個(gè)成功的名人不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有哪個(gè)名人的成功不是從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷積累起來(lái)都是一筆巨大的財富，都是在為你的明天鋪路。
再來(lái)，就是為你的理想來(lái)一次漂亮的沖刺。明明終點(diǎn)就在眼前，一步一步的接近，阻止不了的心跳加速。夢(mèng)想只在那幾步之遙，只要跨越了那看似很關(guān)鍵的幾步之遙，勝利才真正屬于為夢(mèng)想付出辛勞最后成功的你。
最后呢?人們總是想知道事情最后的發(fā)展，但可惜事情沒(méi)有最后。最后，也許只是另一個(gè)故事的開(kāi)始，另一段傳奇的延續。我想，如果真的有最后的話(huà)，那么就給我一個(gè)微笑好嗎?
寫(xiě)人生的作文 篇8
時(shí)間的齒輪，從來(lái)就沒(méi)有停過(guò)。
生命，對不起。我沒(méi)有好好珍惜你，讓你消失在這茫茫人海。安東尼說(shuō)過(guò)“不要走得太快，那樣花還沒(méi)有開(kāi)；也不要走得太慢，那樣花已經(jīng)謝了。我的花也謝了，落得支離破碎，沒(méi)有歸根。
幸福，對不起。我能讓你發(fā)揮價(jià)值，讓靈魂把你帶走。你本應該在一個(gè)充滿(mǎn)美好的家庭，和他們一起共度晚年。只可惜你走錯了路，沒(méi)有了退路，也沒(méi)有了終點(diǎn)。
夢(mèng)想，對不起。我沒(méi)有實(shí)現你。都怪我，怪我太單純，太天真。本來(lái)，我可以拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)，去我應該上的大學(xué)。但我卻拋棄了你，我知道這一切都太難太難，難了沒(méi)有了方向，難的拋棄了目標。
未來(lái)，對不起。我對你殘忍的割舍對你痛不欲生，我也不知該怎么辦。這個(gè)世界太現實(shí)了，現實(shí)的讓我看不清未來(lái)的路，到底該怎么走。我實(shí)在沒(méi)有能力堅持下去了，我打破了我對未來(lái)的美好憧憬，再也修補不起來(lái)了。
現實(shí)，對不起。你以為我會(huì )說(shuō)謝謝，但我不會(huì )。因為我知道我的選擇是錯的；錯的離譜。但我知道，你本想對我的成長(cháng)進(jìn)行最后的考驗，可我放棄了。因為我真的累了。人們說(shuō)你殘忍，是因為你太狠。狠得不給人留余地，你也不想如此，但誰(shuí)也不想如此。
人生，對不起。你本應該亮麗輝煌，可我沒(méi)有這個(gè)機會(huì )，讓你挫敗。在別人面前抬不起頭，可你被現實(shí)和夢(mèng)想糾纏，不知何去何從。
一切的一切，對不起。
寫(xiě)人生的作文 篇9
中國夢(mèng)，就是中華民族的復興之夢(mèng)，是中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。我們偉大的中華民族實(shí)現了我們的飛天夢(mèng)、奧運夢(mèng)……中國夢(mèng)，是我們民族奮進(jìn)的滾滾大潮，是氣勢磅礴的宏偉藍圖；作為華夏兒女，每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想；每個(gè)人的夢(mèng)想又與國家繁榮昌盛息息相關(guān)。
每一個(gè)中國人，都有一個(gè)中國夢(mèng)——一個(gè)向往美好、幸福的夢(mèng)想，我們都向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗，都是在締造和實(shí)現著(zhù)中華民族的復興之夢(mèng)。
在中國歷史上，無(wú)數仁人志士都擁有“以天下為己任、敢于擔當”的夢(mèng)；無(wú)數仁人志士都擁有“知其不可而為之”的逐夢(mèng)精神，激勵著(zhù)我們后人為理想而奮斗不懈，即使失敗又有何悲，又有何悔？在挫折中前行，逐漸接近夢(mèng)想的高度！
實(shí)現中國夢(mèng)，必有寵辱不驚，視歲月如流的淡定；必有雪底蒼松、僻地蘭草的堅韌；必有咬定青山不放松的執著(zhù)。懷揣中國夢(mèng)，不以物喜，不以己悲，攜長(cháng)風(fēng)，迎朝陽(yáng)，向著(zhù)夢(mèng)的方向挺胸前行！
夢(mèng)之藍，如天空般遼闊。飛天夢(mèng)是中華亙古的暢想，神五飛船到神十飛船，科學(xué)家們帶著(zhù)中華的夢(mèng)想飛天；夢(mèng)之藍，如大海般深邃。擁有自己的航母，是中國人民一直的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，許許多多的人前仆后繼，終生奮斗。
夢(mèng)想是美麗的，實(shí)現夢(mèng)想的路是不平坦的。我們身邊的人，在接近他們夢(mèng)想的過(guò)程中，釋放著(zhù)那些平凡的、感人的、積極的正能量，那些或樸實(shí)或高貴的精神、品質(zhì)，就是實(shí)現“中國夢(mèng)”的精神和力量。這種精神就是中華精神。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！”
每一個(gè)少年都肩負著(zhù)中國夢(mèng)，每一個(gè)少年都是中國的夢(mèng)。
寫(xiě)人生的作文 篇10
——這是老師給我的閱讀文章
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的�？墒�，臨行前我還是毅然換了一件長(cháng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節穿一件長(cháng)袖衫對我說(shuō)“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(cháng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。
當我出現在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著(zhù)對方的衣衫大笑起來(lái)——因為，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現在不同了……不瞞你說(shuō)，剛出事的那陣子，我認為我活不下去了，我說(shuō)什么也接受不了沒(méi)有右手的殘酷現實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫(xiě)字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。后來(lái)，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁達，滿(mǎn)嘴的牙齒都掉光了，卻說(shuō)：“口中無(wú)礙，咀嚼愈健”；一個(gè)叫達克頓的外國人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說(shuō)：“噢，原來(lái)失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我也能在心靈中繼續活著(zhù)�！甭�，我平靜下來(lái)。我開(kāi)始穿著(zhù)短袖汗衫出門(mén)，坦然地面對人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠比我想象中的那條命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
寫(xiě)人生的作文 篇11
今天中午，我在奶奶家吃飯，看見(jiàn)爺爺的杯子里放了一些茶葉，我的腦子里浮現出了許多問(wèn)號：“爺爺為什么這么喜歡喝茶呢？”
吃完飯后，我問(wèn)爺爺：“爺爺，茶是什么味道呀？為什么您那么愛(ài)喝茶？”“自己嘗嘗看�！睜敔斢H切地說(shuō)。于是，爺爺就慢騰騰地拿出一個(gè)自以為珍貴的紫砂杯，給我也放了一點(diǎn)茶葉。哈哈，此時(shí)別說(shuō)喝茶，僅僅看著(zhù)爺爺悠然自得的神情，都讓我生出一種禪意。
我問(wèn)爺爺：“這是什么茶？”“龍井茶，這是爺爺最?lèi)?ài)喝的茶！”爺爺邊說(shuō)邊布起了茶道，向我這個(gè)唯一的觀(guān)眾展示起自己的非凡茶藝來(lái)。古香古色的小茶杯里，終于被爺爺注入了一杯淡褐色的茶水，隨即一縷特別的幽香便慢慢地充溢在我的周?chē)�。我深深地吸氣一口，頓時(shí)覺(jué)得沁人心脾。由于水太燙，一開(kāi)始我不敢喝，可爺爺偏讓我趁熱喝，說(shuō)這樣才能品出茶香。
我果真學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，慢慢地端起茶杯，先是放在鼻子下面聞了聞．又淺淺地喝了一口，只覺(jué)得一股含著(zhù)奇香的暖流慢慢地流人了心田。我深深地吸了一口氣，陶醉似地說(shuō)：“味道還行吧，開(kāi)始有點(diǎn)苦，后來(lái)就有一種淡淡的香味！”爺爺微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不明白，爺爺為什么要點(diǎn)頭，只是感覺(jué)爺爺在提醒我什么。
下午，坐在陽(yáng)光下，我又想起了爺爺的那個(gè)微笑的點(diǎn)頭。我似乎讀懂了什么：人生的路就像一杯茶，無(wú)論如何，總有些苦難要去面對，只要有希望，不拋棄，不放棄，幸福的光點(diǎn)就會(huì )出現在你的眼前。
品味那杯茶，讓我品到了人生的味道。
寫(xiě)人生的作文 篇12
如果說(shuō)人生最大的挫敗是莽撞沖動(dòng)后的悔恨，那么人生最大的苦悶則是奔走后頹然面對一扇扇緊閉塵封的鴻門(mén)高聳。止步于此，難免心生悵惘，難道一切追逐、努力都白費了嗎?命運真的如此不公嗎?
不!請不要輕言放棄，更不要妄自指責這扇門(mén)，如果你冷靜探尋前行之路，你會(huì )驚喜發(fā)現，門(mén)，其實(shí)開(kāi)著(zhù)。
希望之門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，只要你不停止眺望。人生不會(huì )永遠是敞亮如晝的，前行路途也不會(huì )永遠是平坦如坻的，總會(huì )有一扇門(mén)、一張網(wǎng)，于黯淡里隱去一切方向。有不少人會(huì )感覺(jué)絕望、心亂如麻，甚至暴跳如雷：我做的還不夠嗎?為什么要封鎖我的夢(mèng)想?亦是徒然。而聰明人則不會(huì )茫然等待：執著(zhù)是我的性格，探索是我的脊梁，夢(mèng)想是我的靈魂，我要我的一切去踐行理想，去找到希望。于是，一如既往地希望，勇往直前地探索，視死如歸地戰斗……希望之門(mén)是堅固的，卻敵不住一個(gè)熾熱勇敢的靈魂。布魯諾燒死了，卻掘起了一個(gè)勇往科學(xué)的希望之碑;紅軍長(cháng)征雖步履唯艱，卻震撼了一個(gè)落寞國家的希望之路;學(xué)生求學(xué)雖艱苦辛勞，卻開(kāi)啟了一個(gè)成功人生的希望之門(mén)!
幸福之門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，只要你不停止熱愛(ài)。夜鶯把最美的歌聲獻給山林，夏蟬把最亮的音色獻給午后，我們把最深情的話(huà)語(yǔ)獻給生活，幸福之門(mén)便開(kāi)啟了。一切煩惱、無(wú)奈、憤慨通通遺棄在生活的處處，冷漠不會(huì )換來(lái)笑容，指責不會(huì )換來(lái)安撫，麻木不會(huì )換來(lái)幸福，而這一切只會(huì )成為你尋找幸福的路障，而不是意外創(chuàng )造的幸福。幸福之門(mén)為自己而設，有多少熱愛(ài)就有多少神秘，有多少感恩就有多少美麗。
看，門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，成功之門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，只要你不停止腳步，誠信之門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，只要你不背離誠諾，生活之間是開(kāi)著(zhù)的，只要你留心發(fā)現、輕啟、面帶微笑……
寫(xiě)人生的作文 篇13
人生就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而這幅畫(huà)美不美，就得靠自己來(lái)描繪它。
在一個(gè)月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來(lái)，才發(fā)現路兩旁的樹(shù)是多么美麗。
平時(shí)走路只會(huì )低著(zhù)頭看著(zhù)水泥地的我，從沒(méi)去注意過(guò)去為我們“服務(wù)”的大樹(shù)，大樹(shù)是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，但是他們還是抬頭挺胸，正如（行道樹(shù)）所說(shuō)的：“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里，每天迎接著(zhù)日落月起，任憑風(fēng)吹雨打，從沒(méi)埋怨過(guò)，沒(méi)有人表?yè)P過(guò)他們也沒(méi)有人贊賞過(guò)他們，大樹(shù)為我們付出的是無(wú)怨，而我們卻無(wú)視他們的存在和精神。
大樹(shù)不但點(diǎn)綴我們的小區，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系，大樹(shù)的存在是一幅美麗的風(fēng)景。
有這樣一句話(huà)：”或許有一個(gè)早起的孩子走過(guò)來(lái)，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣，這就是我們最自豪的時(shí)刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹(shù)三者構成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深，我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎？
不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動(dòng)人的風(fēng)景，人生的旅程也是一道風(fēng)景，可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經(jīng)歷寒冷的冬天。但會(huì )迎來(lái)和鎴的春天，經(jīng)歷耕耘的辛苦，但有收獲和結果的喜悅，經(jīng)歷挫折和失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景，會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，讓你勤奮，勇敢，誠實(shí)活的有意義�！奥肥悄_踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，不要讓你的人生像枯草，把自己的歷史書(shū)寫(xiě)的精彩，那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。
正如行道樹(shù)，他們的一生永遠是最美的風(fēng)景。
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