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關(guān)于人生的作文600字（通用42篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于人生的作文600字，希望能夠幫助到大家。
人生的作文600字 1
人生這個(gè)詞似乎不太適合從一個(gè)十四歲的女孩筆下寫(xiě)出，然而，小小的我也依然擁有我小小的人生�；蛟S沒(méi)有那么深刻的大道理，也沒(méi)有那么精細的文筆，但我堅信，人生是用心去感悟的，就像我用心去寫(xiě)著(zhù)篇文章一樣。
世上沒(méi)有完全一樣的人吧。所以，我相信，我，是獨一無(wú)二的，我存在于這個(gè)變化多姿的大千世界上，也就自然有我存在的意義。我的人生對于世界來(lái)講或許微不足道，但是整個(gè)世界不就是由無(wú)數的微微不足道的人生組成的嗎？所以，我要好好對待我的人生。
許多人都這樣認為：一個(gè)人從出生就要全方面都優(yōu)秀。學(xué)生時(shí)代是出類(lèi)拔萃的優(yōu)異尖子；創(chuàng )業(yè)時(shí)期，是矗立在風(fēng)口浪尖上的卓越青年；享受天倫之樂(lè )時(shí)，又樂(lè )此不疲地將自己的一生刻畫(huà)在下一代身上……可是，世上哪有那么多優(yōu)秀的人呢？每個(gè)人都削尖頭顱向前鉆，最后，大多數的人不也是傷痕累累嗎？我不是說(shuō)努力不好，只是希望自己能夠悅納自己的不足，不會(huì )執著(zhù)于一個(gè)以過(guò)的障礙而耿耿于懷，怨天尤人。條條大路通羅馬，何必一定要在一條路上漫無(wú)目的的前行呢？
說(shuō)到人生目標，我只有一個(gè)，那就是快樂(lè )�；蛟S，一個(gè)人在花費了自己大半生光陰追尋到自己的理想是卻發(fā)現那并適合自己。好多人的目標都是賺錢(qián)，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，一個(gè)高高的社會(huì )地位，但我卻認為那僅僅是一種表面的光鮮和虛榮。我曾經(jīng)看到一句話(huà)：“當你奮力搶到籃球是卻發(fā)現現實(shí)的籃筐小于手中的意愿�！蔽覍W(xué)習，為了我未來(lái)的快樂(lè )，老師欣慰的.快樂(lè )，父母放心的快樂(lè )。
一位哲學(xué)家對他的孩子說(shuō)：“一個(gè)偉人的葬禮和一個(gè)平凡人的葬禮同樣只有20分鐘�！彼�，大家要把握好自己的人生，就像對待冰箱一樣，裝滿(mǎn)是為了掏空而不是為了保存。說(shuō)想說(shuō)的話(huà)，做想做的事。一生有長(cháng)有短，不管長(cháng)短，我想要的是：我的人生，不留遺憾！
人生的作文600字 2
打開(kāi)日記本，翻開(kāi)殘舊的一頁(yè)，回憶過(guò)去時(shí)的喜怒哀樂(lè )，享受從前生活的酸甜苦辣，為自己創(chuàng )建一個(gè)多姿多彩的美好生活。
時(shí)光飛逝，回首從前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一一浮現。親情，友情，感謝他們陪我一起走過(guò)。
嬰兒時(shí)，我們像海綿一樣，不停的吸收著(zhù)水分：怎樣爬行，怎樣站立當我們第一次說(shuō)話(huà)時(shí)，第一次爬行時(shí)，第一次站立時(shí)，第一次拿東西時(shí)，我們的父母是多么的高興。當我們長(cháng)大一些，成為兒童時(shí)，我們像一張空白的紙，讓大人們在上面描繪著(zhù)美好的'世界：性格，愛(ài)好，學(xué)習知識當我們會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )讀書(shū)，會(huì )寫(xiě)字，會(huì )畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們的父母是多么的激動(dòng)。當我們成年時(shí)，我們就像成年的獅子：成家立業(yè)，離開(kāi)父母，自己照顧自己。
這時(shí)，我們的父母是多么的欣慰。當我們老了，父母也離開(kāi)了，我們也會(huì )像我們的父母一樣如花草凋謝
一些年輕人曾向蘇格拉底請教人生的真諦。蘇格拉底讓他們去蘋(píng)果園里每人摘一個(gè)蘋(píng)果，可年輕人從園里出來(lái)，七嘴八舌的后悔沒(méi)摘上更大的蘋(píng)果并要求蘇格拉底再給他們一次機會(huì )。蘇格拉底微笑的傾聽(tīng)著(zhù)，他說(shuō)：“在我們的現實(shí)生活中，其實(shí)跟著(zhù)是一樣的。許多人走到生命的盡頭時(shí)，會(huì )感慨如果有第二次選擇的機會(huì )，自己一定更加努力，更加熱愛(ài)生命。然而，生命只有一次，沒(méi)有一個(gè)人能進(jìn)行第二次的選擇。無(wú)論過(guò)去是輝煌還是凄涼，無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗，上帝都不會(huì )給我們第二次選擇的機會(huì )。我們所能做到的，就是珍惜每一次機會(huì )，把握住每一次機會(huì )，只有這樣，才能讓我們的人生無(wú)怨無(wú)悔，壯麗多姿。這就是人生的真諦！”
是��！沒(méi)有一個(gè)人能夠有第二次選擇的機會(huì )！
過(guò)去，已經(jīng)成為日記本中殘舊的一頁(yè)�；貞涍^(guò)后，還是要回到現在的現實(shí)生活中�；貞涍^(guò)去，只能讓自己暫時(shí)快樂(lè )可過(guò)去還是過(guò)去我們現在要做的，就是把握住自己有限的生命，讓自己的生活變得更加絢爛多姿，更富有色彩！
人生的作文600字 3
“今天，我給你們一份禮物�！标懤蠋熣f(shuō)。我們聽(tīng)了，紛紛表示疑惑。什么禮物��？我心想：“是一張名片？一百塊錢(qián)？”我猜著(zhù)猜著(zhù)，結果令我大失所望。陸老師拿出一個(gè)袋子。只見(jiàn)他左手拉起外套，右手伸進(jìn)外套里，拿出來(lái)這個(gè)已經(jīng)折成豆腐塊兒的袋子，然后把它展開(kāi)。
我想：“既然這是一個(gè)袋子，那里面肯定裝著(zhù)東西，是什么呢？一本書(shū)？書(shū)怎么有這么小呢？”但我猜來(lái)猜去，仍然只想到了本子。
老師真的拿出來(lái)了一個(gè)本子，只不過(guò)是一本黃色的卡通存折。打開(kāi)第一頁(yè)，我就看到了姓名、地址之類(lèi)的，下面寫(xiě)著(zhù)16個(gè)字。
以真待事，以愛(ài)待物。
以誠待學(xué)，以誠待人。
雖然只是16個(gè)字，但看到這16個(gè)字，每一句話(huà)都蘊含了大道理。
“以真待事”這四個(gè)字的意思就是要讓我們做事要認真，不能偷懶和三心二意。如果不認真做事，我們就會(huì )浪費時(shí)間，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)所說(shuō)的。
看“以愛(ài)待物”，這四個(gè)字。這句話(huà)告訴我們要愛(ài)護一草一木，一只動(dòng)物，我們都要愛(ài)護我們的玩具、書(shū)本、家具，也要保護它們，避免它們受到不必要的傷害。
再看“以心待學(xué)”這句話(huà)就是讓我們認真對待學(xué)習和學(xué)習的時(shí)間，也是讓我們學(xué)習要用心，用心對待學(xué)習才能讓我們更好的'學(xué)習更多的知識，才能做更好的工作。
最后，“以誠待人”這四個(gè)字是做人最基礎的道理，顧名思義就是待人要真誠，要讓人們對你有信心，有充足的信心去相信你的話(huà)。
存折上的話(huà)，讓我們知道了，人不僅要學(xué)會(huì )生活，更要懂得生活中的道理。
人生的作文600字 4
買(mǎi)了李澤厚的《論語(yǔ)今讀》，精裝本。
我買(mǎi)過(guò)的精裝本的書(shū)屈指可數，其實(shí)我看書(shū)從來(lái)不以精裝簡(jiǎn)裝論，其實(shí)也是論的，那就是，但凡有簡(jiǎn)裝本，我一定是買(mǎi)簡(jiǎn)裝本，這次也一樣�？瓷狭诉@個(gè)版本，可是沒(méi)有簡(jiǎn)裝本的了，于是才有了我和這個(gè)精裝本的緣分。
撕掉塑料封裝紙，封面有一些絨布的感覺(jué)，手感確實(shí)不一樣。
輕輕地摩挲。
可是日后我會(huì )不會(huì )喜歡這本書(shū)，全在它的內容。我若是喜歡這本書(shū)，那我想起來(lái)它的時(shí)候，首當其沖的總是我讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)，這些，簡(jiǎn)裝本的書(shū)都會(huì )給我。
一次和一位朋友逛書(shū)店，他買(mǎi)一本書(shū)，特特地去某一個(gè)書(shū)區拿了一本，說(shuō)是精裝本的。我也有一本，我沒(méi)好意思說(shuō)我買(mǎi)的是網(wǎng)上的'特價(jià)書(shū)，一元錢(qián)一本。我很尊重他對書(shū)的那種精心，可是我還是只買(mǎi)簡(jiǎn)裝本。我的那本特價(jià)書(shū)，讀過(guò)以后已經(jīng)束之高閣了，不過(guò)提起這本書(shū)，我心底就會(huì )涌起一種愉悅的感覺(jué)，這書(shū)的內容實(shí)在有趣。
很久以前，我們都是窮學(xué)生，自己不掙錢(qián)只花錢(qián)的那種窮學(xué)生，有一位同學(xué)和我談音樂(lè )，他很自信地說(shuō)，我們要欣賞音樂(lè )的精神，不要因為音質(zhì)的好壞而影響我們對音樂(lè )本質(zhì)的欣賞。我很欽佩他的勇氣，對音樂(lè )而言，這實(shí)在是一個(gè)艱難的論斷，可是我一直記著(zhù)這話(huà)并且以為然，我不欣賞音樂(lè )，只是偶爾讀讀書(shū)，對讀書(shū)而言，這真是真理。
中午剛剛給一個(gè)朋友打電話(huà)，說(shuō)一些旅游的安排和感想，然后起身整理昨天買(mǎi)的書(shū)，撫摸著(zhù)絨面的精裝本的書(shū)，忽然頗有感悟，我對于生活的要求，一如對于書(shū)的要求，盡管撲面充斥著(zhù)精致人生的論調，但其實(shí)，我所希望的只是一個(gè)簡(jiǎn)裝人生，我所有的能力也只是經(jīng)營(yíng)一個(gè)簡(jiǎn)裝人生。
人生的作文600字 5
我不知道，生活是否就是朝夕間的思考。而我依然不明了，生活的艱辛賦予人生的含義。太多的失去，無(wú)從挽留的遺憾。構筑著(zhù)一條沒(méi)有回路的單行道。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )，快樂(lè )的憂(yōu)傷，憂(yōu)傷的迷茫，迷茫的失措，失措的無(wú)奈，無(wú)奈的認命。就這樣簡(jiǎn)單的開(kāi)始，無(wú)奈的結局。這就是所謂的命運。而命運賦予生活是一種偶然還是一種必然，不得而知。就像對與錯，存在一念間的抉擇。
仰望的天空，唯有日月星辰，而又虛生出風(fēng)云雨雪。進(jìn)而幻變出千變萬(wàn)化的氣象。平視的人生，只見(jiàn)生老病死，而又虛生出七情六欲。到最后是錯綜復雜的因果。簡(jiǎn)單中蘊藏復雜，一念間自成世界。
看淡了一切，是否就會(huì )看淡了人生；看淡了人生，能否就會(huì )看淡生活；莫名的緣愁，總有莫名的煩擾。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，在浮躁的世界里，哪里會(huì )有安靜的港灣？
懷抱大樹(shù)，讓人步履蹣跚，總會(huì )有被壓垮的時(shí)候。手提樹(shù)苗，就會(huì )栽下希望，總有憧憬在你心中。生活中的收獲，并不會(huì )都讓你充滿(mǎn)愉悅的，有些會(huì )成為負擔，有些會(huì )霉變。而失去，也不會(huì )全是悲傷的'，就像那盛滿(mǎn)水的杯子，如果，沒(méi)有倒掉，就不會(huì )有空間盛下新鮮的水質(zhì)。
為何還要如果的憂(yōu)郁。人生只是一條，細長(cháng)細長(cháng)的線(xiàn)，線(xiàn)的兩端我們無(wú)從選擇。而生活中的每一個(gè)原點(diǎn)，都映射出無(wú)數的線(xiàn)條。每一個(gè)線(xiàn)條，都有一種不同的結果，而每一個(gè)結果都會(huì )有一個(gè)相應的心情。糾結、癡纏著(zhù)那條細長(cháng)細長(cháng)的線(xiàn)。斑斕的、陰暗的標簽在來(lái)時(shí)的路上。
喜悅伴隨憂(yōu)傷，憂(yōu)傷糾纏著(zhù)喜悅。那一時(shí)，那一刻，我們無(wú)法預見(jiàn)的心情，是我們終難解讀的情結。
人生中的生活，生活中的人生。在遇見(jiàn)你的那一生、那一世，淪為一場(chǎng)終難更替的宿命。
人生的作文600字 6
如何站在人生的最高處，如何懂得人生的各種道理，你知道嗎？
晚上，我讀了媽媽推薦的那篇文章，才真正地知道了這些道理。晚上，媽媽看了一張報紙，說(shuō)這里面有一篇特別好的文章，叫我讀一讀，寫(xiě)一篇讀后感。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的報紙，認真地讀了那篇文章。文章的題目叫《人生的最高處》，里面講了人生的各種道理，說(shuō)了如何站在人生的最高處，讓我深受感觸。
文章的最后一段是這樣的：當你以寬恕之心向后看，以希望之心向前看，以同情之心向下看，以感激之心向上看，你就站在了人生的最高處。是��！當你向后看時(shí)，對于過(guò)去的事，應該有些事或有些人是值得寬恕的。過(guò)去那些做錯事的那些人在你的記憶中大概是充滿(mǎn)怨恨的吧！
對于自己做錯的事大概是充滿(mǎn)后悔的吧！可是那些事總歸過(guò)去了，只有用寬恕的心來(lái)回憶那些事，才能撥開(kāi)怨恨和后悔的陰影，快樂(lè )的生活著(zhù)；當你向前看時(shí)，應該能看見(jiàn)前面光明的希望，前面是充滿(mǎn)希望的，充滿(mǎn)理想的，而不是黯淡無(wú)光的，因為每一個(gè)人的.希望總是光明的。
當你遇到需要幫助的人，應該同情地對待他們，力所能及的幫助他們；當你對待老師和長(cháng)輩時(shí)，應該是充滿(mǎn)感激之情的，老師辛勤地培育我們，教我們知識，爸爸媽媽辛勞地養育我們，教我們如何做人。
俗話(huà)說(shuō)：“水往低處流，人往高處走�！泵總�(gè)人都希望能到達人生的最高處，當我們能做到文章里所說(shuō)的那樣，那么我們將會(huì )站在人生的最高處，眺望人生的美景。人生的最高處是一個(gè)純潔的圣地，不容一丁點(diǎn)的骯臟的思想。如果你想站在人生的最高處，那么我們就應該努力努力再努力，做得更好更好。
同學(xué)們，讓我們加油吧！
人生的作文600字 7
人生處世如行路，常有山水阻身前。行不通時(shí)，有些人就開(kāi)山架橋，蠻力耗盡也逃不出“出師未捷身先死”的結果。而有些人只是轉個(gè)彎，便輕松繞過(guò)障礙，就成功到達終點(diǎn)。
——題記
世間的事都是學(xué)問(wèn)，我們很多時(shí)候只要轉換思維，便會(huì )輕松的成功。
古代寓言書(shū)中記載，誰(shuí)能解開(kāi)奇異的高爾丁死結，誰(shuí)就是亞洲王，所有試圖解結的人都失敗了，后來(lái)亞歷山大試一試，他想盡辦法找這個(gè)結的線(xiàn)頭，結果一籌莫展。后來(lái)，他按自己的解結規則，拔出劍來(lái)，將結劈為倆半。他成了亞洲王。
亞歷山大只是建造自己的解結規則，轉換思維，就可在一瞬間成為亞洲王。我們在很多事上要擺脫習慣性思維，要學(xué)會(huì )轉換思維來(lái)解決問(wèn)題。有時(shí)用轉換思維解決問(wèn)題回輕松化解自己面臨的危機。
我曾在一本書(shū)上看到一個(gè)有趣的故事，故事發(fā)生在內蒙古的一個(gè)農村，那里狼多，在白天里，狼也偶爾出沒(méi)。家禽家畜被狼叼走的.事多次發(fā)生，人們談狼色變。在一個(gè)夏天的上午，一個(gè)男孩在村邊割草被倆只狼圍困，兩只狼一前一后，虎視眈眈。那男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時(shí)村里的青壯年男女都下田干活去了，只剩下老人和孩子。如果喊狼來(lái)了，喊破喉嚨他們也不敢出來(lái)。男孩危急中大聲喊到；“耍猴了，耍猴了�！�
那時(shí)候農村沒(méi)啥娛樂(lè )活動(dòng)，耍猴頗受歡迎。一聽(tīng)這喊聲，村里的老人和孩子都向村邊跑來(lái)。倆只狼一看這陣勢，馬上夾著(zhù)尾巴落荒而逃。
我想如果當時(shí)那男孩喊狼來(lái)了，他肯定成了狼的午餐。但他只讓思維拐個(gè)彎，就成功化解危機。
所以說(shuō)；思維轉彎，是一種大智慧，四兩可以撥千斤，弱小可以戰勝強大，付出最小的代價(jià)收獲到最大的成功。
人生的作文600字 8
“人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺。這個(gè)時(shí)候，就很難完成了�！边@句話(huà)是蘇軾對人生的感悟，但不正是我們人生的悲歡離合嗎？
悲傷的
我五六歲的時(shí)候，爺爺很愛(ài)我，但是有一次他病得很重。我一整天都來(lái)看爺爺。一天，爺爺坐在大廳里�？吹剿拖虢兴麪敔�，被奶奶拉了。他說(shuō)：“你爺爺去世了，再也不會(huì )回來(lái)了！”當時(shí)在場(chǎng)的人都哭了，包括我。雨下得很小，風(fēng)在咆哮。我的新鮮感很痛苦很難過(guò)…
不能在悲傷中迷失自己，要把悲傷的話(huà)當成力量。
充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè )的
幼兒園的時(shí)候，我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，和孩子一起笑著(zhù)長(cháng)大。到了小學(xué)，我們的生活逐漸豐富了這一點(diǎn)，同時(shí)在同學(xué)們的玩耍中長(cháng)大；初中的時(shí)候，我們有一點(diǎn)
壓力，但我們的童心還很小，所以我們在喧囂中成長(cháng)；在高中…童年是美好的'，幸福的，甜蜜的。
我們不能在快樂(lè )中享受自己，也不能一直想著(zhù)它。
離開(kāi)
現代社會(huì )，在外打工，人多，過(guò)年有家卻不回來(lái)，離開(kāi)家人是多么難受��！
我們可以在這離別異地的日子里，想想相聚的美好景象來(lái)安慰自己。
接近
過(guò)年的時(shí)候，我們一家人回老家過(guò)年。我讓那一代的四個(gè)兄弟都在外面工作。這一次，舅舅，舅舅，舅媽?zhuān)霞业姆较蚧貋?lái)了。兄弟姐妹晚上坐在一起大吵大鬧。真的是一家人團聚！
在這樣的重逢中，我們要珍惜！
是的，人生就像一部四部曲：要么悲傷要么快樂(lè )，要么快樂(lè )要么遠離，要么遠離要么接近！這個(gè)四部曲是這樣來(lái)來(lái)回回的，“古時(shí)候難在這個(gè)時(shí)候完成”！
所以，面對這些四部曲，我們不能馬虎，要認真對待。
在生活面前，我只能是石�！跋Ｍ嘶畹镁靡稽c(diǎn)，在一起也能長(cháng)久一點(diǎn)！”
人生的作文600字 9
歲月悄悄從我身邊流逝，所有美好的東西都定格在我的腦海里。開(kāi)心的時(shí)候總會(huì )把它們一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，讓美好在我的思想里綻放。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡在音樂(lè )中釋放自己，所以在那一刻，我學(xué)會(huì )了如何去感受和感受身邊的美好。36300。43434343446
夏夜的星星高高掛在無(wú)邊無(wú)際的天空中。他們愉快地告訴人們一個(gè)又一個(gè)古老而美麗的傳說(shuō)。在一個(gè)安靜的夜晚，有星星相伴，任何煩惱和孤獨都會(huì )消失。
星空，太美了！
秋天的余暉投下美麗的影子，樹(shù)葉像一只小船，在空中飛舞，盤(pán)旋，上下飛舞，在生命的最后一刻奏響自己的美麗，為自己的生命樂(lè )章譜寫(xiě)最動(dòng)人的樂(lè )章！
落葉真美！
冬天的夜晚也毫無(wú)保留的展現出絢麗的光彩。夕陽(yáng)的那一抹，流露出悲傷的憂(yōu)傷。游子也會(huì )在這一刻留下美好的惆悵。"太陽(yáng)落山時(shí)，段昌在世界的盡頭。""但我望向家，暮色漸暗，悲傷的薄霧籠罩在江浪上。"乍一看，這夕陽(yáng)不時(shí)流露出一絲憂(yōu)傷，卻掩蓋不了它們永恒的'美麗。
夕陽(yáng)，多美��！
人生短暫，美稍縱即逝，但只要用心去感受，美無(wú)處不在。失落時(shí)的微笑，孤獨時(shí)的祝福，悲傷時(shí)的安慰，都會(huì )給人美的享受。
生命的美好，從生命的開(kāi)始到結束，孕育著(zhù)無(wú)盡的美好�！`魂，在美中顫抖；希望，萌芽于美好；生活因美麗而豐富。讓我們把所有的激情和心思都傾注到生活中，讓自己感覺(jué)良好。
理解生活，不為別的，只為活在美好中。
感覺(jué)很好，不是為了別的，只是為了不白活。
人生的作文600字 10
我無(wú)法逃避孤獨，哪怕是在和三兩個(gè)知己推杯換盞之間。此時(shí)的孤獨是內心的空虛。為什么是空的？連自己也不知道。生活的壓力，情緒的偏差，工作的辛苦或者人際關(guān)系的不如意，都在心底糾結成一種莫名的情緒，需要一個(gè)愛(ài)我的人去釋放，去安慰，去平靜。太多的時(shí)候，我們太過(guò)于關(guān)注自己，放縱自己無(wú)盡的欲望，太過(guò)于關(guān)注金錢(qián)和物質(zhì)帶來(lái)的榮耀，太過(guò)于關(guān)注生活的財富，但是內心的真情實(shí)感卻被虛假的快樂(lè )深深掩埋，情緒變得麻木、陌生、沒(méi)有安全感。我們想束縛別人，卻害怕被別人控制。
人生就是這樣，孤獨永遠相伴。即使你站在擁擠的街道上，孤獨仍然占據著(zhù)你內心最未知的角落。你可以快樂(lè )也可以悲傷，但最后你可能會(huì )孤獨。
沒(méi)有孤獨，生活會(huì )變得很透明，很無(wú)聊，不值一提。當我們回首往事時(shí)，我們驚訝地發(fā)現，我們的大部分成就都是在孤獨中創(chuàng )造和提煉的`，因為孤獨讓我們冷靜地思考生活。因為孤獨，我們學(xué)會(huì )了一些我們以為用毅力和毅力控制不了的技能。也因為孤獨，我們學(xué)會(huì )了珍惜情緒，維護情緒，管理愛(ài)情。
生活教會(huì )了我們很多，但孤獨是一條通往成熟的路。在這條路上，我們可以時(shí)不時(shí)的審視自己，不斷的改正錯誤，不斷的重新開(kāi)始，不斷的成長(cháng)進(jìn)步。
沒(méi)有人敢說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有孤獨過(guò)，沒(méi)有人陪伴著(zhù)他，沒(méi)有人給予快樂(lè )，沒(méi)有人聽(tīng)你喝醉后的傾訴，那只是表面的，暫時(shí)的孤獨。心若荒蕪，情感的麻木已經(jīng)在心底形成，糾結成一個(gè)無(wú)法理解的結。這個(gè)時(shí)候，孤獨也可能成為殺人的武器，哭喊著(zhù)要血，看到血，封了喉嚨。
孤獨依然是人生的一道風(fēng)景。風(fēng)景中的你和我因為孤獨而美麗。
人生的作文600字 11
流星劃過(guò)夜空，會(huì )震撼文人的心靈，濟南，瀑布飛流直下，會(huì )震撼詩(shī)人的心靈，鳥(niǎo)兒緩緩低唱，會(huì )震撼佳人的心靈。大自然，深深震撼了我的心靈。
小草——剛強
我喜歡在草地上看小草，看它順風(fēng)搖晃的多姿，看它在細雨中暢飲的姿勢，看他在陽(yáng)光下的“貪心”，這總會(huì )讓我賞心悅目。
一日，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，嬌柔的小草在狂風(fēng)雨的打擊下有的身體倒地，有的東倒西歪，全然不了往人的活躍。風(fēng)雨過(guò)后，我匆倉促來(lái)到草地上，這群可惡的小草早已潰不成軍了。太陽(yáng)出來(lái)了，小草漸漸的伸展了本人的身軀，抬起來(lái)了，抬起來(lái)了，挺直了，挺直了。一棵、兩棵、三棵。多了，更多了，都站起來(lái)了。在陽(yáng)光的照射下，臉上的淚珠晶瑩剔透。是小草讓我懂得了頑強，它們深深震撼了我的心靈，西安家教。
日落——惜時(shí)
我愛(ài)好在原野上看日落，看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下山，感觸著(zhù)歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我想伸手捉住它，可不等我伸出手，它早已悄悄流逝。我迎著(zhù)風(fēng)站在日落下，等候著(zhù)這最后一絲余暉的消散，緩緩的，我閉上眼，任風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，任晚霞映紅我的臉龐，任時(shí)間偷偷的流逝。我忽然睜開(kāi)眼睛，感到到時(shí)光的促與可貴。是日落讓我理解了惜時(shí)，它深深震撼了我的心靈。
螞蟻——團結
我喜歡在門(mén)前看螞蟻，一只螞蟻發(fā)明了一粒大米，這對它來(lái)說(shuō)是碩大無(wú)朋。于是那只螞蟻分開(kāi)了，隨后，一群螞蟻趕來(lái)了，它們獨特抬起大米往洞里拖，沈陽(yáng)，“一二三�！蔽液孟衤劼暳怂鼈兊�'啼聲，繁重的大米壓在它們瘦小的身材上，但它們團結一致，終于將大米馴服了。是螞蟻讓我懂得了團結，它們深深震撼了我的心靈。
神奇的大天然，充斥了巧妙，大做作中的事物都深深震動(dòng)了我的心靈，教會(huì )了我許多，很多。讓我能分析人生。
人生的作文600字 12
王爾德說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有無(wú)聊的人生，只有無(wú)聊的人生態(tài)度�！�
人生聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很宏大的話(huà)題，事實(shí)上也確是如此。生命中有太多令人動(dòng)搖的事物，或是每個(gè)季節里的賞心樂(lè )趣，亦或是畏懼人心的“暴風(fēng)驟雨”。相信有許多人都會(huì )為自己的人生作規劃，讓它盡可能順風(fēng)順水一些。但命運總是捉弄人的，時(shí)間老人會(huì )淡化一切，曾經(jīng)的目標有99%將會(huì )被大浪抹去，時(shí)間之偉大，在于它永不知疲。
我們如果想讓人生順利一些，那是沒(méi)有任何途徑的，任何人都會(huì )遭受來(lái)自命運的打擊，我們只能去盡可能的克服那些可以改變的'困難局面。即使你做的事十分微小，但誰(shuí)又能說(shuō)破繭成蝶不是一種堅持的壯美呢？只要我們每天做一點(diǎn)點(diǎn)，那么1×365=365，它就會(huì )匯聚成一片，正如那句話(huà)：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德而神明自得，圣心備焉�！比松揪褪且粋�(gè)美好的事物，關(guān)鍵在于你怎么看它。當你碌碌無(wú)為時(shí)，人生便平庸至極，如同一潭死水；當你認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人時(shí)，人生便有了意義。
我們要不斷超越自我，那怕只做一點(diǎn)點(diǎn)事，那便是有成效的。當然，僅僅去做是不夠的，還要持之以恒。余光中說(shuō)過(guò)：“一把傘躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，躲不過(guò)整個(gè)雨季�！边@告訴我們，只有長(cháng)久積累，才能度過(guò)人生中的磨難。
我們每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，但人與人都是相似的。每個(gè)人都擁有自己的人生，總在逃避命運的路上，卻與之不期而遇。
或許我們真的應該去改變自己，還是那個(gè)式子，1×365=365而0×365=0，人生與成長(cháng)要付諸行動(dòng)，我輩青年身上也是有責任所在吧！
注：“1”：一點(diǎn)點(diǎn)小事，積少成多
“365”：堅持不懈
“0”：碌碌無(wú)為
人生的作文600字 13
在一生中，人總會(huì )遇到逆境，但能在逆境中露出燦爛的微笑的卻難得一見(jiàn)。這便是我讀了《魯賓孫漂流記》后的感受。
《魯賓孫漂流記》講了魯賓孫在孤島上生活了二十八年，在這二十八年里，魯賓孫并沒(méi)有因為孤獨、恐懼、無(wú)助、絕望而死去，而是樂(lè )觀(guān)的在島上生活了二十八年。二十八年呀，不是一天兩天，如果讓我一個(gè)人在孤島上沒(méi)有食物、沒(méi)有伴侶、我恐怕連二十八小時(shí)都活不下去，而魯賓孫卻能一個(gè)人生活二十八年，他的唯一精神支柱便是樂(lè )觀(guān)。如果一個(gè)人一天中是悲觀(guān)的想著(zhù)一切，他很快會(huì )因為絕望而死去；但魯賓孫選擇的'是樂(lè )觀(guān)，選擇的是微笑著(zhù)度過(guò)每一天，微笑著(zhù)解決一切困難，微笑著(zhù)面對人生的挫折，即使沒(méi)有人救他，沒(méi)有人陪伴他，他也能快樂(lè )的度過(guò)余生。也正是魯賓孫微笑著(zhù)面對老天對他的不公，才使魯賓孫活了下來(lái)。魯賓孫多么偉大呀，如果沒(méi)有他的那種樂(lè )觀(guān)精神，魯賓孫就不會(huì )活著(zhù)回到自己的國家，正是魯賓孫的樂(lè )觀(guān)精神救了自己。
能在任何挫折來(lái)臨時(shí)，卻微笑面對，即使他是一個(gè)殘疾人，他也能成為最偉大的人�；艚痣m然身患殘疾，但他十分樂(lè )觀(guān)，面對老天的不公，他沒(méi)有抱怨，只有微笑，只有面對。他就像魯賓孫一樣，無(wú)論有多少無(wú)法想象的困難也能微笑面對。是樂(lè )觀(guān)，讓霍金在困難面前挺起胸膛；是樂(lè )觀(guān)，讓霍金戰勝了死神的“判決書(shū)”，度過(guò)了一個(gè)兩年半，兩個(gè)兩年半；是樂(lè )觀(guān)，讓霍金在困難面前成為了一個(gè)巨人，一個(gè)攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝，在困難面前從不低頭的巨人。
只有在逆境中樂(lè )觀(guān)的面對一切挫折，笑對人生，才不會(huì )被困難打倒，成為永遠的巨人。
人生的作文600字 14
有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最好的老師�！钡拇_，書(shū)中的知識可以用“�！眮�(lái)形容，書(shū)中得知是遠遠比其他的東西多。
從一年級讀童話(huà)書(shū)到六年級讀名著(zhù)，我早已知道書(shū)帶給我們的好處到底有多大。有些事情家長(cháng)不會(huì )告訴我們，電視也不可能告訴我們，電腦更不可能，只有在讀書(shū)時(shí)慢慢體會(huì )，才能明白。讀過(guò)《愛(ài)的教育》的人，就會(huì )明白什么是愛(ài)；讀過(guò)《小王子》的人，就會(huì )明白什么是想象力；讀過(guò)《圣經(jīng)》的人，一定會(huì )明白什么是善良……總之，書(shū)就能告訴我們的實(shí)在是太多太多。
在人的一生中，總會(huì )遇到許多挫折和困難，當我們失望，傷心的`時(shí)候，讀一本自己喜歡的書(shū)，就仿佛聽(tīng)到朋友的安慰一樣，烏云漸漸散開(kāi)；在人的一生中，總會(huì )遇到一些誘惑，誘惑你誤入歧途，在我們無(wú)助的時(shí)候，讀一本好書(shū)，就像聽(tīng)見(jiàn)上帝在指引我們一般，撥開(kāi)迷霧見(jiàn)青天；在人的一生中，總會(huì )遇到一些不順心的事，就在你生氣、憤怒的時(shí)候，讀一本好書(shū)，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師在勸導自己一樣，狂風(fēng)不再怒吼。
讓臉貼近書(shū)，鼻子就會(huì )聞到一陣清香，一陣風(fēng)吹過(guò)，好像滿(mǎn)園的茉莉花開(kāi)了似的，香氣撲面而來(lái)。這是屬于書(shū)的清香，屬于知識的清香！書(shū)是有味道的，那一頁(yè)頁(yè)一行行的文字中方佛能看到作者的辛苦、讀者的心奮，那一個(gè)一個(gè)的字中仿佛能聞到知識的清香！
書(shū)是我們儲存知識的寶庫，書(shū)是為我們引路的燈塔，書(shū)是教導我們的老師，書(shū)更是伴我們一生的朋友！書(shū)有知識的力量，有花的清香，也有朋友般的溫暖！讓書(shū)的香氣圍著(zhù)我們，伴我們一生！
人生的作文600字 15
前段時(shí)間一直惦記著(zhù)，沒(méi)上幾包咖啡，其實(shí)對于一些自己莫名其妙喜歡起來(lái)的東西，我們是沒(méi)有必要去拒絕的，畢竟也可能有的東西喜歡起來(lái)簡(jiǎn)單，討厭起來(lái)也會(huì )特別的簡(jiǎn)單，所以在喜歡的時(shí)間里，還是讓自己盡量滿(mǎn)足比較好！
前幾天一時(shí)沖動(dòng)之下，也就買(mǎi)了一盒咖啡，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，今天也終于到了，收到之后看著(zhù)一小袋一小袋的咖啡，自己感覺(jué)特別的開(kāi)心！有的時(shí)候想一下開(kāi)心也特別的簡(jiǎn)單，我們只需要得到自己想要的東西，就可以開(kāi)心！
再下去收快遞，之前就做好了開(kāi)水，心想著(zhù)等上來(lái)一定在第一時(shí)間泡上一杯速溶咖啡，嘗一嘗有沒(méi)有自己期待已久的那么好喝？
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，對一咖啡這種東西，真的是喜歡的人，特別喜歡討厭的人，特別討厭！自己很久之前也是不喜歡喝咖啡的，總覺(jué)得苦苦的`，不是特別的好喝！
可是有一次去超市的時(shí)候，看到超市里有賣(mài)，也就嘗試著(zhù)買(mǎi)回來(lái)一袋，喝了和竟然發(fā)現特別的香，苦過(guò)之后的那種香味好像更加的別有一番風(fēng)味！
從那以后就逐漸喜歡上了那種速溶咖啡，超市里賣(mài)的是一塊五一袋，在網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)一箱算下來(lái)，一袋不到一塊錢(qián)，也算是多多少少便宜著(zhù)點(diǎn)吧！
其實(shí)有時(shí)候想一想，網(wǎng)絡(luò )還是有好處的，畢竟可以不用你親自去選，坐在家里就可以買(mǎi)到自己想要的東西，并且價(jià)格還比實(shí)體店的便宜，想一下就覺(jué)得人生還有太多美好的事情！
盛下的中午有點(diǎn)熱，自己又有點(diǎn)困了，好像又到了可以午睡的點(diǎn)了！可是自己今天因為上半天太過(guò)懶散，寫(xiě)作文的目標還有好多沒(méi)有完成，所以給自己泡上一杯咖啡，不辜負著(zhù)人生的歲月，也不辜負杯中的咖啡！
這便是人生的充實(shí)吧！
人生的作文600字 16
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。
美國作家海倫·凱勒在出生不久的時(shí)候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒(méi)有，反之，她還成為美國最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒(méi)有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿(mǎn)，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著(zhù)女人的罵，她失敗了嗎？不。沒(méi)有。她還在重男輕女的封建社會(huì )留下了傳奇的一筆，這一筆，驚天動(dòng)地！這一筆，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者！
在這個(gè)世界中，并不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是對于挫折與失敗的態(tài)度。在強者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無(wú)異于魔鬼，甚至有的`人會(huì )因此而一蹶不振。當然，只要你的心態(tài)好！
就說(shuō)說(shuō)我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績(jì)也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當時(shí)的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ)，雨落了下來(lái)，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩潰了。同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也都不見(jiàn)了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應該去努力啊，我不應該做一個(gè)懦夫！如我所愿，期末考的了較好的成績(jì)，但我依然絲毫不敢松懈......
人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰！
人生的作文600字 17
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！痹谑哪甑某砷L(cháng)歷程中，是那沁人心脾的的書(shū)香陪我走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)了一年又一年；是那沁人心脾的書(shū)香讓我領(lǐng)略了人生的四季。
每每春季，當春風(fēng)吹綠了小草，當春雨滋潤萬(wàn)物時(shí)，我喜歡沐浴春光，讓輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，手捧一本好書(shū)，體味那悠長(cháng)的書(shū)香。
手捧《意林》，細細品味那其中一個(gè)個(gè)與眾不同的故事；手捧《讀者》，回味那些名家的哲思，體察社會(huì )實(shí)情；手捧《文景》，用國際視角看待社會(huì )熱點(diǎn)，開(kāi)闊自己的視野……
春天里的我，手捧看似輕薄卻內涵豐富的雜志，讓書(shū)香之風(fēng)吹開(kāi)我的心扉。
每每夏至，當酷暑代替清風(fēng)，當樹(shù)枝布滿(mǎn)濃綠，我喜歡手捧經(jīng)典，讓書(shū)香拂去夏日的'燥熱。
手捧《山海經(jīng)》，書(shū)中奇特的山山水水，飛禽走獸將我吸引，趣味無(wú)窮；手捧《閑情偶記》；書(shū)中雅致脫俗的生活品味將我吸引，陶冶身心；手捧《假如給我三天光明》，書(shū)中海倫凱勒的堅強將我吸引，汲取力量……
酷夏中的我，喜歡手捧經(jīng)典，讓書(shū)香送來(lái)清風(fēng)。
每每金秋，落葉滿(mǎn)地，秋風(fēng)送來(lái)了久別的涼爽，我喜歡手捧名著(zhù)，在涼風(fēng)中細細體味。
手捧《名人傳》，體會(huì )偉人的氣魄；手捧《高老頭》，體會(huì )父親對女兒無(wú)私的愛(ài)；手捧《歐也妮葛朗臺》，通過(guò)大師的眼光洞察世間冷暖……
金秋里的我，喜歡手捧名著(zhù)，收獲知識的豐碩果實(shí)。
每每嚴冬，雪花飛舞，寒風(fēng)肆意，我喜歡手捧佳作，讓書(shū)香溫暖我的心靈。
手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓鋼鐵精神激勵我；手捧《居里夫人專(zhuān)》，讓名家品格影響我……
冬日里的我，喜歡手捧佳作，給心靈送上一份溫暖。
一本好書(shū)，一味書(shū)香，我愿讓好書(shū)陪我度過(guò)春夏秋冬，讓好書(shū)伴我行走在人生之路上。
人生的作文600字 18
曙光其實(shí)不遠——只要你撥開(kāi)了眼前那令人迷茫的霧�！}記
才剛6：10，可無(wú)論怎樣也睡不著(zhù)了。隨意地整理了一下，就邁出了家門(mén)。
這幾天接二連三的打擊，真的讓我感到迷茫。各科的測驗成績(jì)都相繼“出爐”，而我每科的成績(jì)都是出乎意料的糟糕�！坝腥藲g喜有人愁”，我勉強扯出一個(gè)“笑容”，祝賀那些考得好的同學(xué)。這樣巨大的落差，我簡(jiǎn)直無(wú)可適從。雖然大家都很關(guān)心地安慰我，但我這個(gè)敏感的女孩，仍能感到老師與父母眼中那埋藏得極深的失望……
今早的霧很大，讓人仿佛置身于一個(gè)沒(méi)有方向的世界。抬頭仰望天穹，濃霧已把藍天遮蓋，周?chē)木拔锒歼�沉沉地安睡在霧靄之中。心緒更加亂了。腦海中，對老師的承諾，給父母的希望……他們聽(tīng)起來(lái)都是那樣得美好——但我，都能做到嗎？從前，那總是高昂著(zhù)頭的我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我一定能！”可現在——我真的不知道，我找不到前進(jìn)的方向。也許，我所有的承諾都只是空談……我不敢再想下去，淚水早已溢滿(mǎn)了眼眶�！安荒芸��！弊约耗卣f(shuō)，“我不是一個(gè)輕易流淚的女孩�！�
淚水終究沒(méi)有溢出眼眶，卻驚奇地發(fā)現，霧已退去：藍天露出了清秀的臉龐，花花草草都沾滿(mǎn)了露珠，原本那被濃霧充斥著(zhù)的方向也不再迷�！�
心，猛然地一亮；方向，似乎真的.不再迷茫。生活總是由一次次的迷茫構成，總有濃霧相伴。走出迷茫，希望總在前方；撥開(kāi)濃霧，曙光早已閃亮……我不再是大海上那只迷失了方向的小船，我已揚起風(fēng)帆，找到方向。
相信我，去感悟自己的“霧”人生，去享受撥開(kāi)濃霧后的那一縷曙光。那時(shí)的你，一定是從未有過(guò)的堅定……
人生的作文600字 19
人活于世上要想有所成就不經(jīng)過(guò)苦難是不可能的，在這無(wú)常的人生中應該保持一顆平常心。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏”苦難不是一成不變的。很久很久之前，有一位老農一日發(fā)現自己養了多年的馬失蹤了，老漢十分難過(guò)過(guò)了幾天后在田勞作發(fā)現不遠處自己的馬領(lǐng)來(lái)一頭雌馬兒子正驚喜，便騎了上去，摔斷了兒子的一條腿，正巧征兵的來(lái)了發(fā)現兒子殘疾就放過(guò)他了，這一系列的變故，老漢最初又怎么會(huì )知道呢？
苦難創(chuàng )造成功，秦統一六國以后以暴政治民，民憤起義，其中勢力較大的項羽與兵力大于自己的秦兵主力戰斗時(shí)，果斷命令將士們將船燒了，江鍋砸了，不留一點(diǎn)兒退路，果然將士們死戰到底，贏(yíng)了秦軍，成功滅掉了暴秦，倘若項羽不制造危機感恐怕很難以少勝多，有時(shí)苦難并非無(wú)利。
然而，苦難也會(huì )導致錯誤與失敗，德國在一戰失敗后簽下繁重的戰敗條約，又遇到經(jīng)濟危機的打壓，國內失業(yè)嚴重，經(jīng)濟一蹶不振，德國為了緩解壓力又挑起了第二次世界大戰，雖然閃電戰使前期德國嘗到甜頭，但最終還是敗了，并且給其他國家帶來(lái)數不盡的災難。
苦難的'存在真是這無(wú)常粉彩的世界的一種表現，古今中外推到歷史進(jìn)步的無(wú)形的“手”無(wú)不有苦難的存在。
免對苦難應該有丘吉爾般的樂(lè )觀(guān)與勇氣，他說(shuō)過(guò)：“樂(lè )觀(guān)的人在每個(gè)危機里看到機會(huì )，悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )里看見(jiàn)危機�！辈⑶蚁耨R丁路德金那樣會(huì )安慰自己：“承受不應得的苦難是一種贖罪�！�
人過(guò)于世，如浮萍在水，讓我們以一顆平常心盡自己最大的努力去面對苦難，結果就交給上帝吧！
人生的作文600字 20
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月去柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚滿(mǎn)春衫袖。
——題記
蒼老的歲月中，講述了一個(gè)往事，愛(ài)情本來(lái)青澀懵懂，但隔了時(shí)光，經(jīng)歷了時(shí)光的沉淀，只會(huì )沉靜、深沉地讓人動(dòng)容。因此愛(ài)極了這首詞。它總讓我想起一個(gè)人。一個(gè)老人總是在夜深人靜的時(shí)候抬頭看著(zhù)月亮，任憑月光打下，映清了她臉上歲月的溝痕。人老了，也許寂寞了，也開(kāi)始想念那個(gè)與她度過(guò)了幾十萬(wàn)個(gè)日夜的人兒了。那個(gè)時(shí)候，她總是顯出一臉孤寂，一臉寂寞，像是隨時(shí)會(huì )絕塵而去一般。
她的睡眠時(shí)間開(kāi)始減少，發(fā)呆的時(shí)間開(kāi)始加多。前幾年，她的思想還算是正常，而近兩年，她開(kāi)始耍小孩子脾氣，總是記錯誰(shuí)是誰(shuí)。媽媽說(shuō)，她得了老年癡呆。所有的人都這樣說(shuō)。整個(gè)家庭里只有我不肯相信。因為那個(gè)最?lèi)?ài)我的她記得我是她的外孫女。
而睡夢(mèng)中又常常記起，她那雙孤寂的眼，沒(méi)有了水分，干枯到麻木。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，也許在那個(gè)燈火闌珊下的人兒離開(kāi)的`那一刻，她便不再會(huì )流淚、哭泣。也許她還應該慶幸，在這人世，她陪他走到最后。若她先離去，他定會(huì )難過(guò)、悲傷哭泣，她舍不得他這樣，如是便好……
在時(shí)間的背景里如煙般飛散，最終總是寂靜，悲若悲兮生別離。而他們之間又有太多想說(shuō)卻又來(lái)不及說(shuō)的話(huà)，而她固執地存留在他留給她的真真假假、假假真真的夢(mèng)境中，重重地嘆息，嘆不盡她對他的想念，倔強到盲目。這也許是他們今生今世不可抗拒的宿命，讓他們不會(huì )因為流逝而失去原有的執著(zhù)與深邃，所以回憶起來(lái)才綿長(cháng)。
時(shí)間有太多東西沒(méi)有辦法去考度，而有些故事太過(guò)冗長(cháng)，不如堅強到快樂(lè )便好。
猶記當時(shí)初相見(jiàn)，相知情無(wú)限，相許永不變。
人生的作文600字 21
現在我僅僅是一名剛剛步如初中的學(xué)生，說(shuō)實(shí)話(huà)，我猛然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快、好快……
小學(xué)6年，我甚至于不知道自己是怎么熬過(guò)來(lái)的。6年啊，整整6年，在那漫長(cháng)的6年里，我一直是處在一個(gè)孤獨的世界里，我好驚訝啊，自己竟沒(méi)有因忍不住寂寞而自殺�？墒�，一步入初中，我的生活充實(shí)了起來(lái)，老天卻硬要和我作對，讓時(shí)間仿佛從以前的“滴—答—滴—答—”變成了“滴答滴答”。時(shí)間的速度沒(méi)有理由的加快了腳步，而我也不得不加快腳步，似乎一不小心就回被時(shí)間落下來(lái)。
現在對于我來(lái)說(shuō)，離初中畢業(yè)只有僅僅2年了，也就是只有731天了，只有17544個(gè)小時(shí)了。我開(kāi)始漸漸害怕，時(shí)間飛速的運轉讓我感到害怕。要知道我還不明白自己將以一個(gè)怎樣的面孔去面對初三，也不知道自己將怎么樣的活著(zhù)……
現在的我在老師們的眼力除了惋惜就是惋惜，因為我討厭學(xué)習，不管老師們怎么的勸說(shuō)，我就是無(wú)法改變的厭惡生活的這么一個(gè)想法。
我知道活著(zhù)就是活著(zhù)，人活著(zhù)不一定有他的理由，只是，你來(lái)到這個(gè)世界就必須活著(zhù)，所以我曾經(jīng)自殺的.念頭也便是沒(méi)了。但是我討厭就是討厭，我討厭面對這個(gè)虛假的世界，這個(gè)世界的一切讓我感到憤怒。
人類(lèi)為什么要以這么一個(gè)虛假的方式活著(zhù)，人生只有一次，為什么不以一個(gè)真實(shí)的自我活著(zhù)呢。我不想活著(zhù)，但是我還是努力的活著(zhù)了，以一個(gè)真實(shí)的面孔活著(zhù)了，我活的問(wèn)心無(wú)愧！
讓我感到疑惑的是現在的大多數人，名和利真的那么重要嗎？為了它，人們可以放棄一切，包括尊嚴嗎？我不懂，真的不懂……
人生的作文600字 22
“程翔，這次考試的前五名又該是你吧？”戴雨辰說(shuō)。
我笑了笑，不作聲�！俺滔�！第二十二名！哈，哈，哈！”仿佛同學(xué)們尖銳的聲音刺進(jìn)了我的耳朵�！岸�，我癱軟在座位上。瞬間，我就像一只正在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中了一般，急速墜地。眼前變得如此黯淡無(wú)光，一切都是灰白色。瞬間……我踏著(zhù)沉重的步子向家里走去。推開(kāi)門(mén)，屋里一片寂靜，只有媽媽一人在靜靜地喝茶。
“回來(lái)啦！累不累……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就回房間去了。不一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，在我桌邊放了一杯茶，說(shuō)：“是不是考試沒(méi)考好？別去想了，喝口茶�！闭f(shuō)著(zhù)，將茶遞給了我。我喝了一口。瞬間，一股苦澀的味道充滿(mǎn)了我的口腔，沖進(jìn)鼻腔和咽喉，我鄒緊眉頭，強咽下去�！斑@是什么茶？這么苦！”“苦丁茶，喜歡嗎？”我搖搖頭，媽媽不作聲。
又是一個(gè)瞬間，嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香，一陣甘甜，就像剎那間盛開(kāi)的花朵，散發(fā)出香氣。接著(zhù)這種味道散布到我全身，那被苦澀籠罩的心也被這瞬間的香甜所滲透，禁錮的心也被慢慢融化了�！案惺艿搅藛�？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭�！吧钪械拿恳粋�(gè)瞬間都是精彩的`，無(wú)論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對它。我恍然大悟。一次考試的失敗沒(méi)什么了不起的，棉隊失敗，關(guān)鍵是要調整好自己的心態(tài)，不氣餒，不悲觀(guān)，重新振作起來(lái)，這樣才能面對以后人生路上的無(wú)數次失敗。今天，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間，由苦到甜，由迷茫到醒悟，就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也變得如此精彩。
人生的作文600字 23
這條路只有一個(gè)方向，因為看不到通往的目的地，所以迷茫。這條路只有一個(gè)方向，因為看不到通往的目的地，所以希望。這條路只有一個(gè)路標，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：人生。
單行道，不回頭。
這條征途，是單程的旅行。一旦踏上，便再無(wú)法返回。既知無(wú)法返回，所以不回頭，也無(wú)需回頭。身后的路，是自己掙扎的走過(guò)的。身后的腳印，或深或淺，是厚重的生命在歲月流逝中留下的只屬于自己的印跡。過(guò)往或輝煌，或是平淡，這一切的一切都是自己內心的選擇，一切的一切都見(jiàn)證著(zhù)自己不屈的抗爭。因了這些，所以無(wú)悔，因了無(wú)悔，所以不回頭。
單行道，不孤單。
這條征途，沒(méi)有誰(shuí)是孤軍奮戰。我的親人，倘若無(wú)法陪我走完這條單行道，但他們一定做到在我有他們伴行的路途中，讓孤單無(wú)法靠近。我的朋友，那些由陌生到相知到永遠的朋友，是可以陪我笑陪我哭的人，是我負傷了也硬撐著(zhù)背我前行的人。沒(méi)有人只是過(guò)客，他們都曾在我的生命中驚起過(guò)一圈漣漪。距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情愫。只有暫時(shí)的獨行，驀然發(fā)現，那些人從未離開(kāi)。
單行道，無(wú)限遠。
這條征途，沒(méi)有人知道它到底有多長(cháng)。那一夜，我匍匐著(zhù)山路前進(jìn)，不為覲見(jiàn)，只為貼著(zhù)夢(mèng)想的溫暖。當灰燼的'余煙擋住了我的視野，我依然用那余煙的灰燼在我的道路上寫(xiě)下——相信未來(lái)。于是，我重整舊的行囊，撣去身上的塵埃，用曾經(jīng)的堅定在我的腳下踏出深深的印跡，邁進(jìn)，向著(zhù)前方，迎接嶄新的明天，創(chuàng )造生命的火紅。
這是一條單行道，既奔跑著(zhù)踏過(guò)，也迷茫駐足過(guò)。但其實(shí)，冥冥之中雙腳一直都在朝那個(gè)方向，那個(gè)早就該來(lái)的地方走去。
人生的作文600字 24
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。美國作家海倫·凱勒在出生不久的時(shí)候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒(méi)有，反之，她還成為美國最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒(méi)有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿(mǎn)，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著(zhù)女人的罵，她失敗了嗎？不。沒(méi)有。她還在重男輕女的封建社會(huì )留下了傳奇的'一筆，這一筆，驚天動(dòng)地！這一筆，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者！在這個(gè)世界中，并不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是對于挫折與失敗的態(tài)度。在強者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無(wú)異于魔鬼，甚至有的人會(huì )因此而一蹶不振。當然，只要你的心態(tài)好！就說(shuō)說(shuō)我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績(jì)也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當時(shí)的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ)，雨落了下來(lái)，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩潰了。
同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也都不見(jiàn)了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應該去努力啊，我不應該做一個(gè)懦夫！如我所愿，期末考的了較好的成績(jì)，但我依然絲毫不敢松懈。人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰！
人生的作文600字 25
陸雅然是我一個(gè)要好的朋友，由于她膽小怕事的性格，做任何事都依賴(lài)于我和我的另一個(gè)朋友。我們也樂(lè )意讓她依賴(lài)，畢竟，我倆很多方面都比她強。
一次課間，我們正在完成數學(xué)老師給我們出的幾道奧數題。前面的幾題我很容易就解出來(lái)了，但最后一題，我想了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)想出來(lái)。正在我抓耳撓腮的時(shí)侯，陸雅然跑了過(guò)來(lái)，擠出一副討好的笑，說(shuō)：“哎呀！羅佳瑤小姐，奧數題寫(xiě)完了沒(méi)？”“還有一題了！”我應付她說(shuō)：“太好了！”她突然大叫：“教我一下第二題！”天，她第二題都不會(huì )，真是個(gè)木魚(yú)腦袋，我細細地教了她后，敲了一下她的腦袋，笑說(shuō)：“小雅，這么簡(jiǎn)單的題你只要思考一會(huì )，肯定能解出來(lái)，依賴(lài)人依賴(lài)慣了吧！”她不好意思地笑了笑。
每一節語(yǔ)文課前，都有一個(gè)同學(xué)進(jìn)行三分鐘演講。馬上要輪到她了，演講的前一天，她來(lái)找我訴苦，說(shuō)：“羅羅，你說(shuō)，你是不是我好朋友，如果是，你應該知道我現在的難處，求你了，幫我寫(xiě)一篇演講稿！”我聽(tīng)了搖搖頭，嚴肅地說(shuō)：“小雅你每次都依賴(lài)別人，自己能做的事不肯做，這樣對你沒(méi)多大幫助。這樣吧，你現在寫(xiě)一篇演講稿，我幫你修改一下吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這樣也行，我馬上寫(xiě)�！闭f(shuō)完，便去寫(xiě)了。下午，她給我看演講稿時(shí)，看著(zhù)她的演講稿，不僅語(yǔ)言生動(dòng)，而且很有情感，很有思想。我不禁對她嘖嘖稱(chēng)贊了起來(lái)。同時(shí)，她這次演講也非常成功，獲得了同學(xué)和老師的一致好評。
事后，我對小雅說(shuō)：“小雅，你看，解奧數題和寫(xiě)演講稿兩件事，一件事別人幫你完成的，一件是自己完成的'，是不是收獲不同呢？要相信自己，天下無(wú)難事，只怕有心人嘛！”小雅聽(tīng)了也若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許，自己打造的人生，才是最完美，最有價(jià)值的。
人生的作文600字 26
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生” 名人的話(huà)，長(cháng)輩的話(huà)都蘊含著(zhù)深刻的道理。在我的印象中，母親的一句話(huà)，使我難以忘懷。母親說(shuō)過(guò)的一句話(huà)是：“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”，我們要學(xué)會(huì )感恩我們身邊每一個(gè)人，感恩是一朵荷花，清凈淡雅；愉悅人心，感恩是一朵□，純潔美麗；感恩是一朵迎春花，滋潤人生，感恩是對所有美好的回憶，感恩是對愛(ài)的回饋。 母愛(ài)如水，記得我爸爸在鄉下上班，我從小就跟媽媽一起生活，媽媽一個(gè)人上班很忙，又要每天接送我上學(xué)，幫我檢查作業(yè)，我看著(zhù)她很辛苦，平時(shí)媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻在想著(zhù)我，上班時(shí)，想著(zhù)我在學(xué)校有沒(méi)有好好讀書(shū)，下班回來(lái)的路上，想著(zhù)我有沒(méi)有和同學(xué)在路上打鬧、追逐。甚至在吃好東西時(shí)也想著(zhù)我……
母親經(jīng)常與我說(shuō)在任何情況下都不要說(shuō)臟話(huà)，當有人需要幫助時(shí)應該及時(shí)施與幫助因為如果人人都是予援手，那么這個(gè)世界上將從滿(mǎn)愛(ài)與文明。前幾天，我在電視上看到一個(gè)小伙子不理會(huì )別人的提醒，扶起了那位生命垂危的老人，受到了眾人的.表?yè)P。而就在幾天后有兩地發(fā)生了因為不讓座而挨打的事情，并且惡語(yǔ)相交。
殊不知，在中國這種擁有悠長(cháng)歷史的國度里，竟有著(zhù)這種事情發(fā)生，向其中一位還是一位雙腳殘廢的人，如果好好說(shuō)話(huà)，定不會(huì )發(fā)生這種事情。從現在起，我更要做個(gè)文明的好學(xué)生，生活中幫媽媽多做些家務(wù)；媽媽勞累的時(shí)候，給媽媽捶捶背，媽媽口渴的時(shí)候，給她泡杯茶……。 是��！每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，但是愛(ài)的方式卻不同。我們應該努力學(xué)習，來(lái)報答母親對我的這份溫暖的愛(ài)。
人生的作文600字 27
窮人的孩子早當家，《青銅葵花》這本書(shū)給了我們一個(gè)充足而完美的證明。
文章講的是一個(gè)城市孤女——葵花生活在一個(gè)窮苦的農村男孩——青銅家里發(fā)生的點(diǎn)滴小事。而往往正是一些小事，才能勾起我們對生活很深的感悟。
令我印象最深的是這樣一個(gè)片段：一天，麻油鎮的照相師要來(lái)學(xué)校拍照。拍照的前兩天，學(xué)校里就亂得像一鍋粥了。愛(ài)美的女孩忙著(zhù)借頭花，發(fā)卡和美麗的`裙子，有的還琢磨著(zhù)拍照的動(dòng)作和造型，唯有葵花。其實(shí)誰(shuí)都知道葵花也有很強的拍照欲望，但青銅家已十分貧窮，哪有什么錢(qián)供她拍照��？回到家她什么也沒(méi)說(shuō)。于是拍照時(shí)，葵花為了抑制自己的欲望，只得離開(kāi)人聲沸騰的操場(chǎng)默默地躲在清靜的叢林中輕聲地哭泣。
葵花是懂事的，而我們呢？是誰(shuí)在家中與父母頂嘴？是誰(shuí)脫下臭襪子扔給父母，說(shuō)：“臟了，洗！”是誰(shuí)向父母要錢(qián)，然后用父母的血汗錢(qián)去買(mǎi)那些無(wú)聊的東西？是誰(shuí)在父母為你蓋好被子時(shí)，又把被子一腳蹬開(kāi)？是誰(shuí)在老師批評的時(shí)候，還是充耳不聞，我行我素？這不都是我們自己?jiǎn)�？做一個(gè)乖巧，聽(tīng)話(huà)，孝順的孩子是理所當然的。文中的葵花只有七歲，而我們這些大哥哥、大姐姐卻不如她，這是何等的羞愧��？
令我欣慰的是，最終青銅一家節衣縮食為葵花拍了一張彩色照，我想，這是應該的。
剛看這本書(shū)是在一年前，我至今還記得，那是因為這本書(shū)告訴了我們，什么是真正的善良，美麗和懂事。讀一本好書(shū)就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)。心動(dòng)不如行動(dòng)，為何不從現在就向葵花學(xué)習從一些小事做起，做一個(gè)懂事的孩子呢？
人生的作文600字 28
“人之初，性本善�！薄皩W(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？”“知之為知之，是知也�！睆男∥覀冏x著(zhù)這些經(jīng)典名句長(cháng)大�？鬃�、孟子、韓非子，他們的名言伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(cháng)大了，明白了許多道理，我們不再是那個(gè)嘴里念著(zhù)：“鵝鵝鵝，曲項向天歌”的小女生，我們已經(jīng)成長(cháng)為懂事理、知天地的中學(xué)生了，時(shí)間并不能證明我們長(cháng)大，而我們的學(xué)識讓我們感受到成長(cháng)的過(guò)程，在生活中我們需要無(wú)數經(jīng)典作品帶我們感悟人生，我們要在經(jīng)典中學(xué)習自己所缺少的優(yōu)秀品質(zhì)，記得有一次，我漫不經(jīng)心的吃飯，邊吃邊玩不小心把飯撒了一桌子，然后奶奶就開(kāi)始批評我，我還不以為然：“不就是撒了一點(diǎn)么，收拾收拾就好了唄，大驚小怪不至于吧！”奶奶聽(tīng)我這么說(shuō)更生氣了：“天天背誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，卻不知道珍惜�！痹谀棠痰呐u聲中，我明白自己錯了，在飯桌上從此沒(méi)再玩過(guò)，是中華的'文化讓我明白，要懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，我們要遨游在經(jīng)典的海洋，讀出人生的哲理，感悟出人生的美麗。
當然，我們學(xué)習好是一方面，最重要的是我們還要講文明，電視上經(jīng)常有許多關(guān)于小學(xué)生扶盲人或者老人過(guò)馬路之類(lèi)的公益廣告，我就很喜歡看，每次看完心里總會(huì )很愧疚，自己雖然想到了，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)付諸行動(dòng)。正如電視上的廣告語(yǔ)：“一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些�！笔前�，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，讓我們快些行動(dòng)吧！作為一名中學(xué)生，我要把文明禮儀放在心上，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。讓我們一起傳承文明！
人生的作文600字 29
中華民族五千年歷史，璀璨的文明都離不了圣賢的話(huà)語(yǔ)；成功的人生都會(huì )經(jīng)歷不一般的事情。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類(lèi)千年的文明為書(shū)頁(yè)，以自然永恒的真理為書(shū)脊，以人與自然復雜的統一為線(xiàn)裝訂成冊�！� 孟子 》的“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”告訴我們如果想得到他人的敬愛(ài)與尊敬，就必須先尊敬他人。
《荀子》中的“鍥而含之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”使我們明白學(xué)習、做事情，只有堅持不懈，才能取得成就。有一些故事使人終身難忘，一天我在書(shū)上看了一篇文章：在美國一個(gè)村莊，一個(gè)人向鐵匠定了一把錘子，要他能做出最好的那種。而鐵匠說(shuō)：“我做的每一把都是好的'，我保證�！弊詈笳娴氖且园押芎糜玫腻N子，訂購的人非常驚訝。沒(méi)想到幾天后有十幾個(gè)人跑來(lái)要買(mǎi)鐵匠的錘子，原來(lái)那個(gè)人向伙伴炫耀，所有人都想要那種錘子。最后工頭也定了一把，并且要求更好。鐵匠說(shuō)：“我做不到，我做的每一把錘子都是好的，我會(huì )在意誰(shuí)是主顧�！本枚弥�，更多的人開(kāi)始定購他的錘子，還有一個(gè)人留了長(cháng)期賬單。鐵匠的利潤直線(xiàn)上升，他也不因為自己手上是以把錘子而粗心大意。
雖然他的錘子上沒(méi)有質(zhì)量標簽，但人們看到錘子上有“梅爾多”三個(gè)字時(shí)，會(huì )毫不猶豫買(mǎi)下，那就是他的名字。從這個(gè)故事里我明白了：在這個(gè)世界上，只有真誠的付出，才會(huì )得到別人的尊敬和支持。給智慧摻些真誠，成功之門(mén)才會(huì )向我們打開(kāi)。天地間的經(jīng)典，千年的文明為書(shū)頁(yè)，自然永恒的真理，人與自然復雜的統一讓文明傳承下去，讓經(jīng)典來(lái)浸潤人生。
人生的作文600字 30
人生嘛，這個(gè)話(huà)題太大，于是我們便只能淺談。人的一生，不過(guò)是擁抱了生活而后不帶遺憾的離去，帶人間來(lái)環(huán)游了一圈，終是笑著(zhù)回歸。在這個(gè)世界里，哪有什么一帆風(fēng)順，哪有什么風(fēng)平浪靜，不過(guò)只是別人替我們多抗下了一些，于是我們便輕松了一些，有人為我們付出了一些，我們便覺(jué)得人間有味了一些。但也別把世界想的太壞，也不會(huì )永遠都是萬(wàn)里無(wú)云，翻過(guò)前方的高山，還是可以看到照樣落日，余暉和晚霞。
我們帶著(zhù)夢(mèng)想向前走著(zhù)，雖然路途遙遠但卻也能看到沿途的風(fēng)景，縱使不能到達彼岸，沿途的風(fēng)景也可以組成我們的人生。雖然我們可能看不到更加美麗的景象，也會(huì )覺(jué)得人生有些不如意，但我們也總能看到那些值得我們欣賞的東西。吃飯七分飽，說(shuō)話(huà)別太吵，人生平平淡淡其實(shí)也挺好。知足常樂(lè )，不過(guò)人生之道。
我們也曾懷疑過(guò)夢(mèng)想，也曾放棄過(guò)遠方，但最終還是自己說(shuō)服了自己，跨過(guò)高山穿過(guò)沙灘，經(jīng)過(guò)溪流越過(guò)海洋，終是歷經(jīng)寒冬熬來(lái)春暖花開(kāi)。面對紛亂復雜的世界，也別太多的抱怨，做好自己方能人生無(wú)憾，也別太執著(zhù)于名利的追求，不過(guò)是身外之物，生來(lái)我們什么都沒(méi)有，死后我們仍是什么都沒(méi)有，如果是這樣，何不讓人生活的痛快，何必要去追逐那些讓我們自己人生變得更加繁雜，鬧著(zhù)鬧著(zhù)又黯淡無(wú)光的東西。
人生不過(guò)是人生，路也是每個(gè)人自己選擇的，唯一能幫的`不過(guò)是找準目標，然后再努力拼命。態(tài)度也決定著(zhù)我們的人生，前方的路我們也還要繼續，淺淡的談人生，不過(guò)是讓我們學(xué)習真正的世間的愛(ài)與感恩，領(lǐng)悟真正的人生真諦，去綻放自己的光彩，迎接自己的黎明，感受自己的光輝罷了。
人生的作文600字 31
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，或喜或悲，或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領(lǐng)航人”，我們就能到達成功的彼岸。
童年生活也是有甜有苦的，雖然“苦”是不可避免的，但是“苦”也能夠使我們變得更加堅強，更加有勇氣去面對各種各樣的的挑戰，也能讓你更加體會(huì )到人生的樂(lè )趣。
小學(xué)時(shí)期的我成績(jì)并不出眾，自己也不是沒(méi)有努力過(guò)，但是沒(méi)次都以失敗而告終�；蛟S那不是真正地想把學(xué)習當成樂(lè )趣，只是當成一種任務(wù)吧。獨自一人的時(shí)候也常常會(huì )想：為什么這么笨？為什么明明這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì )因計算失誤而做錯……但是這些想法在我讀初中的時(shí)候就慢慢消散了，或許是因為我在新環(huán)境中找到我人生中的“領(lǐng)航人”了吧。雖然我還是在玩，但是我的成績(jì)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走，此后我的成績(jì)就沒(méi)有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過(guò)的喜悅感和自豪感。
是啊，每個(gè)人都會(huì )遇到各種挑戰，但是只要我們找到屬于自己的“領(lǐng)航人”，我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到，那就可能會(huì )失敗。
小時(shí)候的我們是父母眼中的乖孩子，可一到初中我們與父母之間就有了隔閡�？偢杏X(jué)父母變得不理解我們了，我們也總會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵。父母也想過(guò)解決，每當父母同我們交談時(shí)，我們往往都是還沒(méi)說(shuō)幾句就同父母吵起來(lái)了，有時(shí)甚至會(huì )對父母進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。父母對這種情況也手足無(wú)措、無(wú)可奈何�，F在我們長(cháng)大了，每當我們想起小時(shí)候對父母做過(guò)的'那些事都后悔極了，父母那么辛勤地工作供我們讀書(shū)，而我們卻……
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，如果你找到了屬于自己的“領(lǐng)航人”，你一定會(huì )獲得不一樣的人生體驗。
人生的作文600字 32
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是��！“書(shū)”給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，指引我們前進(jìn)的方向，讓人類(lèi)不斷進(jìn)步，不斷繁榮……書(shū)，就像一位無(wú)聲的老師教育著(zhù)我們。
我喜歡的書(shū)有很多很多，有漫畫(huà)書(shū)，童話(huà)書(shū)，歷史書(shū)。它們有的教會(huì )了我如何做人，有的讓我獲得知識。我在書(shū)中，找到了屬于自己的快樂(lè )�！逗５變扇f(wàn)里》讓我知道了海洋的世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界之迷；《格林童話(huà)》讓我明白了如何做人；《小紅帽》讓我知道不能輕意相信陌生人；《狼來(lái)了》讓我知道了團結互相幫助的好品質(zhì)；《丑小鴨》給了我自信和勇氣；《海的女兒》讓我知道做人要善良。這些書(shū)都讓我學(xué)會(huì )了許許多多我以前不知道的知識，所以我喜歡讀書(shū)。
牛頓從小熱愛(ài)讀書(shū)，在研究了前人著(zhù)作的基礎上，他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，從而成為了一名偉大的科學(xué)家。
假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的'知識，在當今時(shí)代，還會(huì )有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎？還會(huì )有讓我瀏覽奇妙網(wǎng)絡(luò )的電腦嗎？生活因書(shū)而精彩，人類(lèi)一旦失去書(shū)籍，生活將變得乏味。
書(shū)，讓我們放飛了夢(mèng)想！書(shū)，伴我成長(cháng)！書(shū)，伴我生活！書(shū)，讓我們的生活增添色彩！
讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力，讀書(shū)可以讓人變得更加聰明，讀書(shū)可以讓人懂得更多的中國歷史。
老師經(jīng)常和我們說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！蔽倚闹幸惨恢便懹浿�(zhù)這句話(huà)。
讀書(shū)讓我們的生活更加美好，我們一定要多讀書(shū)。
人生的作文600字 33
天空，我們熟悉的不能再熟悉的名詞，天空在我們頭上，然而他卻千變萬(wàn)化，就像我們的人生一樣，不可捉摸，也捉摸不透。
天空，晴空萬(wàn)里，碧藍的天空上朵朵白云在上面自由自在的飄著(zhù)，這樣的天空像我們所向往的人生，雖然平淡，卻不無(wú)聊，平靜中卻帶著(zhù)一些動(dòng)。
天空就像出生不久的嬰兒般，我們猜不透，看不明，就像我們看不清自己的人生那樣。剛剛還晴空萬(wàn)里的天空，轉眼間卻烏云密布，道道閃電像怪物的爪牙，仿佛要撕破天空一般。這樣的天空像我們失意時(shí)的人生，感覺(jué)生活一片黑暗，沒(méi)有一絲光芒，充滿(mǎn)了絕望和恐懼還有迷惘。人們常說(shuō)當我們用什么心情去看待天空，天空就是什么樣子的，然而更多時(shí)候是天空在反映著(zhù)我們的生活。
天空是多變的，就像我們的生活一樣是多變的。天空剛剛還烏云密布，大雨傾盆，給人一種烏云壓城，末日的感覺(jué)，轉眼間，他卻陰轉晴，烏云瞬間消失，大雨也停止了彩虹像仙境般高高掛在天空，把天空裝飾的更美更神秘，就像我們原本跌落谷底的`生活，忽然有了改變，變得多姿多彩，變得美好起來(lái)。就像雨過(guò)天氣晴后的天空，清新爽朗，讓人忽然對我們捉摸不透的生活充滿(mǎn)了向往和期待。
天空如生活，多姿多彩，且千變萬(wàn)化，捉摸不透，讓人意想不到。與其說(shuō)是我們的生活改變了天空，倒不如說(shuō)天空與我們的生活息息相關(guān)，天空充滿(mǎn)了神秘，充滿(mǎn)了未知，他就像我們的人生一樣，不知下一秒會(huì )變得怎么樣，天空如人生，細細品嘗天空吧。
人生的作文600字 34
在美麗的小鎮中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——脈地完小。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭當文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭做文明禮儀之事。
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽(yáng)光普照在校園中央的狼牙松上，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿(mǎn)生機的月季花叢中翩翩起舞，每個(gè)角落不見(jiàn)一片垃圾，偌大的校園沒(méi)有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著(zhù)文明的氣息。是什么讓這里變得如此安靜？因為這里的同學(xué)人人都會(huì )“三個(gè)輕輕”。說(shuō)話(huà)輕輕“叮鈴鈴”下課響了，同學(xué)們喧囂著(zhù)，大喊著(zhù)跑出教室。不，我們脈地完小的學(xué)生可不會(huì )這樣，大家在課間看看書(shū)，說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開(kāi)踢踏舞會(huì )。不，我們脈地完小的.學(xué)生可不同，大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步，嚴格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線(xiàn)，抬腳輕輕上下行”讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕。
輕輕地問(wèn)一聲“教師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說(shuō)一句“對不起，沒(méi)關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹(shù)葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃干凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿(mǎn)載文明，傳承美德的校園。
人生的作文600字 35
人生是美好的，但又是殘酷的，有時(shí)你會(huì )贏(yíng)，贏(yíng)得很壯麗；有時(shí)你會(huì )輸，輸的很悲慘。在人生的征途上，道路崎嶇，不會(huì )總是一帆風(fēng)順。所以懂得把握人生就知哦日月高懸，它可以使你經(jīng)受驚濤駭浪的考驗與狂風(fēng)暴雨的打擊，也可以使你透過(guò)黑暗見(jiàn)光明，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。我們的一生，也許會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊到，欺凌；我們永遠似乎覺(jué)得自己一文不值。
但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，我們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。因為人生的價(jià)值不依賴(lài)我們的作用所為，也不依仗我們結交的人物，它取決于我們自生的.把握。父母給我們最初，大地給我們最終，而這漫長(cháng)的一生往往需要自己的把握。我們踏步，我們一路風(fēng)塵，脆弱的生命之舟會(huì )承載得很多很多，不堪重負的漂泊，時(shí)刻面臨著(zhù)擱淺的泥淪，自己該學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)加以回顧，把不堪回首的交給過(guò)去，世俗的煩惱托于過(guò)眼云煙，留下一個(gè)好心情，去迎接明天的挑戰！
我們一生有太多的夢(mèng)想，所以就有成功的渴望，奮進(jìn)的力量。不要沉默地等待機遇，不要懶惰地酣睡徜徉，我們的熱血可以筑起高樓大廈，我們的執著(zhù)可以照耀萬(wàn)世千秋，人生就是要追求美好的終點(diǎn)，駕駛人生奔赴理想的輝煌吧！讓我們的理想永遠翱翔。對于人生，把握是不可缺少的，智者的人生才如節日。
人生的作文600字 36
在美麗的南岸區中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——天臺崗小學(xué)。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭當文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭做文明禮儀之事。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽(yáng)光普照在校園中央高大的黃桷樹(shù)上，投下細碎的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿(mǎn)生機的灌木叢中穿行，每個(gè)角落不見(jiàn)一片垃圾，偌大的校園沒(méi)有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著(zhù)文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗，如此安靜？因為這里的同學(xué)人人都會(huì )“三個(gè)輕輕”。
說(shuō)話(huà)輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們喧囂著(zhù)，大喊著(zhù)跑出教室。不，我們天小的學(xué)生可不會(huì )這樣，大家在課間看看書(shū)，說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開(kāi)踢踏舞會(huì )。不，我們天小的`學(xué)生可不同，大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步，上下樓梯嚴格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線(xiàn)，抬腳輕輕上下行”，讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問(wèn)一聲“老師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說(shuō)一句“對不起，沒(méi)關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹(shù)葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿(mǎn)載文明，傳承美德的校園。
人生的作文600字 37
從每個(gè)人誕生之日起，就被天空包圍著(zhù)。我們見(jiàn)過(guò)碧空萬(wàn)里的天空，見(jiàn)過(guò)漆黑如墨的天空，見(jiàn)過(guò)灰蒙蒙如蒙著(zhù)面紗的天空等等。這神秘的天空蘊含著(zhù)豐富的變化，有時(shí)候烏云密布，雷電交加，有時(shí)候卻又風(fēng)平浪靜，一派祥和。這多變的天空從很多方面來(lái)說(shuō)都像極了人生。
天空風(fēng)云變幻，人生難以琢磨。天空陰晴不定，云去云來(lái)，經(jīng)常上演著(zhù)變幻的節奏，而人生也是多有起伏，有成功的'喜悅，也有迷失的低谷。在我們取得些許成就的時(shí)候，要時(shí)刻提醒自己要保持常態(tài)，不要因喜悅而忘乎所以，然后從喜悅的巔峰掉到失敗的谷底那就是得不償失的事情了。當我們在失敗的邊緣時(shí)，又要保持樂(lè )觀(guān)，堅信自己能夠努力走出困境，重新達到人生的巔峰。天空的變幻似乎也是在警戒著(zhù)人們，給人們以啟迪。
天空盡管多變，但我們卻可以通過(guò)種種科學(xué)的手段來(lái)了解它，掌握它。我們能夠預測天氣，能夠掌握季節的交替，能夠預測風(fēng)的動(dòng)向。人生也是如此。盡管人生變化萬(wàn)千，我們卻可以通過(guò)經(jīng)驗和科學(xué)方法來(lái)把握自己的人生。人生并不是虛幻不可觸摸的，我們像舵手一樣可以掌握自己人生的方向，走自己適合走的道路，不為人生掌控，做命運的主人。我們要總結更多的經(jīng)驗與教訓，努力使自己的人生豐富多彩不留一絲遺憾。
怎么樣？這天空確實(shí)和人生好像，仿佛是孿生兄弟，不過(guò)，幸運的是無(wú)論是天空還是人生，我們都能夠通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)了解和掌握它們，并使得自己的人生更有意義，更加多姿。
人生的作文600字 38
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生----感恩生活重慶市天臺崗小學(xué)五年級五班周彥伊風(fēng)箏是幸福的，因為風(fēng)箏對線(xiàn)是心存有許許多多感恩；綠葉是幸福的，因為綠葉對根是心存有許許多多的感恩；魚(yú)兒是幸福的，因為魚(yú)兒的心對海存有感恩；而我是幸福的，因為我對一切都存有一顆感恩的心。
在我孤獨的時(shí)候，第一個(gè)來(lái)安慰我的人是我的父母。天大地大，父母恩大。這份情，做兒女的我們是難以回報。因為，父母對兒女的心無(wú)微不至，他們對我們的擔心，對我們的照顧，更有他們的喜怒哀樂(lè )。也許，父母的學(xué)問(wèn)不是很多，可是他們心里裝滿(mǎn)了對我們的愛(ài)，并不比別人少一點(diǎn)，他們對我們的要求不是很高，只希望我們平平安安的長(cháng)大，快快樂(lè )樂(lè )的`成長(cháng)，父母的恩情，我們能用什么來(lái)報答？我們一天天長(cháng)大，父母一天天老去，我們更應該學(xué)會(huì )如何去思考，不是嗎？隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，踏入了學(xué)堂，學(xué)習“人之初，性本善”，“三人行，必有我師焉”。老師一個(gè)偉大的稱(chēng)呼，一份神圣的職業(yè)。
廋小的身影，沙啞的呻吟，而我們有時(shí)卻在嬉戲打鬧，把老師的心血當成玩笑。老師站在講臺上，揮灑他們的汗水，老師的辛苦都是為了將他們的知識教于我們。認真批改作業(yè)到深夜，只想我們能學(xué)到更多的知識。人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師。感恩身邊的每一個(gè)人，感恩身邊的一草一木，我們才發(fā)現世界是多么美好！
人生的作文600字 39
作文課上，我們看了這樣一幅漫畫(huà)：一只小貓耀武揚威地站在一面哈哈鏡前。這是因為，哈哈鏡把小貓照得又高又胖，威風(fēng)級了。小貓特別開(kāi)心，小尾巴都快翹上天去了�？僧斪约赫镜搅硪幻婀R前時(shí)，它好像一只泄了氣的皮球一樣，哭喪著(zhù)臉，耷拉著(zhù)頭。原來(lái)，哈哈鏡里的小貓又瘦又小，弱不禁風(fēng)。小貓的臉上早已抹去了笑容，換上了一副哭臉。
看了這幅漫畫(huà)后，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人問(wèn)老板他成功的秘訣。老板什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，帶他來(lái)到了自己的辦公室。正當年青人弄得一頭霧水時(shí)，老板卻笑著(zhù)指向墻上的兩幅漫畫(huà)。這兩幅漫畫(huà)各分為兩邊，第一張畫(huà)的兩邊分別是一個(gè)受人指責的人和一個(gè)人見(jiàn)人夸的幸運兒。第二幅漫畫(huà)的左邊是那個(gè)可憐蟲(chóng)，金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地，他哭喪著(zhù)臉，一個(gè)也沒(méi)有接到。右邊則是那個(gè)幸運兒。同樣的金、銀元寶從天上落下來(lái)，他開(kāi)心地用衣服去兜，結果一個(gè)也沒(méi)掉。旁邊還注著(zhù)一行小字：“心態(tài)，決定了你的今天；你的今天就決定了你的明天；明天則決定了一切�！蹦侨丝春�，笑了。于是，幾年后，他也成為了一個(gè)辦公室墻上掛著(zhù)那幅漫畫(huà)的老板。
我們應該正確的認識自己，而不要做思想的奴隸，即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實(shí)，一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會(huì )伴有鮮花和芳香，也決定不了，也決定不了會(huì )有大石頭來(lái)攪亂一切。在人生的.末端，會(huì )有一面普通的鏡子，一面因我們努力奮斗而走向成功的結晶所組成的最美的鏡子。
人生的作文600字 40
不知你可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：人生就像由苦難與挫折串起來(lái)的佛珠，但也要笑著(zhù)把它數完不是嗎？
其實(shí)細細想來(lái)，是啊，人生真的就是一串由苦難與挫折串起來(lái)的佛珠，越數下去心越累。在成長(cháng)的路上，困難與對手是絕不會(huì )消失的`，困難克服了一個(gè)，另一個(gè)又會(huì )落下，對手打倒了一個(gè)，另一個(gè)又會(huì )力氣立起。許多人都會(huì )在這種環(huán)境中因為放棄而被打敗，隨而淘汰。
但我們也要微笑著(zhù)去看待“困難”，不是嗎？
我曾看過(guò)一篇文章，文中有一段是這樣的：古人沒(méi)了牙齒，卻說(shuō)“口中無(wú)齒愈嚼愈健�！币晃粐馊耸�，雙目失明，卻說(shuō)：“哦，原來(lái)失明也是可以忍受的呀�！蔽覀儜撓蛩麄儗W(xué)習，將困難看成一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。就像一句話(huà)說(shuō)的：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，也會(huì )在別處為你打開(kāi)一扇窗。挫折與困難并不是只有壞處，畢竟事物皆有兩面，困難也是一樣，它也有好處，既能促進(jìn)你心靈思想的成熟，也能磨練你的意志，更能堅定你的信念：克服困難。
笑，一個(gè)多么熟悉而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，人人都會(huì )笑。但若在困難面前還能笑，那才是人生路上的強者。其實(shí)源于內心深處的那份恐懼，不是困難，不是挫折，而是自己。只要自己不怕跌倒，不怕失敗，不怕困難，“對手”與“困難”或許能成為你步入成功的階梯，讓你更加輝煌。
試著(zhù)笑著(zhù)看世界，看人生，看自己吧。你會(huì )發(fā)現一個(gè)截然不同的世界，一個(gè)截然不同的自己，過(guò)著(zhù)一個(gè)截然不同的生活。
人生的作文600字 41
人生就像一個(gè)調料瓶，一不小心瓶子倒下，各種滋味就會(huì )一擁而上，五味雜陳。
“心”酸
運動(dòng)會(huì )上，我最好的朋友摔倒了，我馬上跑出人群，飛快地跑到他那里，當看到她腿上鮮血直流，我非常心疼，連忙帶著(zhù)她去了醫務(wù)室，看著(zhù)她的腿，我很是心酸。
我想這就是好朋友之間的“關(guān)愛(ài)酸”吧。
甜——糖
一年一度的聲樂(lè )考核又要開(kāi)始了，選手們都在緊張的備考中，我也不例外，拿著(zhù)樂(lè )器在教室練習，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒考核開(kāi)始了，我順利得把整個(gè)曲子一音不差的吹了出來(lái)，出了考核的'教室。我們聲部的一個(gè)師姐走出來(lái)說(shuō)：“嘿！過(guò)來(lái)，恭喜你考核成功�！闭f(shuō)完就拿了一把糖給我，我們兩個(gè)吃了一顆“嗯，這個(gè)糖真甜！”她笑著(zhù)說(shuō)。
我覺(jué)得甜并不是只有糖一個(gè)東西在甜，而是你得到他的祝�；蚴怯龅介_(kāi)心的事情的內在甜。
苦——舞蹈練習
三歲起我就開(kāi)始練習舞蹈，可后來(lái)我不練了，因為我覺(jué)得，練習跳舞太辛苦，但現在，我并不是這么覺(jué)得，因為跳舞雖然非常辛苦，但是我每次比賽都會(huì )帶著(zhù)獎牌高高興興的回家，我總是覺(jué)得苦一點(diǎn)值了。我認為生活到處都是苦，我們要學(xué)蘇軾一樣，雖然在古代他被貶了許多次，但是他每次被貶的心態(tài)都非常好，我們要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )。
人生的滋味有很多，如酸甜苦辣的，這正是人生該有的好滋味。我們永遠要保持一個(gè)好的心態(tài)去面對它，這樣你才會(huì )收獲更多。
人生的作文600字 42
人生是一場(chǎng)電影，它雖然有酸、有甜、有苦、有辣，但它充滿(mǎn)著(zhù)各種精彩瞬間！
當你第一天見(jiàn)到太陽(yáng)，你就注定是一個(gè)天使，既是爸爸媽媽的，也是這個(gè)世界的。他們把你寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù)，雖然也會(huì )有時(shí)候罵你、．打你，但請不要恨他們，他們做這些歸根到底是為你好！
漸漸長(cháng)大了，你頂開(kāi)了他們的傘，他們很傷心，但是還是由著(zhù)你去了。你體驗到了社會(huì )的殘酷，你生存下來(lái)了，但不要忘記做你母親的依靠，父親的.拐杖；不忘和他們說(shuō)：爸爸媽媽我愛(ài)你們！
你生下了另一個(gè)天使，呵護著(zhù)他。等他長(cháng)大了，你也老去。人生依然很精彩，不是夕陽(yáng)西下就是謝幕。那是智慧與人生真諦的迸發(fā)，就像小行星爆炸，那個(gè)光芒將照耀整個(gè)宇宙。那才叫做真正的美麗，那瞬間！即使那是終結的預告。
朋友，人的一生大概就是這樣過(guò)去的。你并不孤獨，每個(gè)人皆是，你將獲得至高無(wú)上的友情、愛(ài)情、親情，或順利或坎坷，或轟轟烈烈或平平淡淡，但全都令人回味無(wú)窮，待白發(fā)蒼蒼時(shí)滿(mǎn)面品味這茗香純的滋味，悠遠……
為什么偏要白白走這一遭呢？何不在生命中多留下點(diǎn)痕跡呢？要么就不做，要么就做得最好。如果不行，那也不要太自卑了，不管什么人強過(guò)你，但你要一定堅信：你在你的人生是最美的。
我的文章要落幕了，或許也是這個(gè)世界里某一個(gè)人的生命要落幕了。不要害怕，一禎禎畫(huà)面雖過(guò)去了，電影開(kāi)始播放字幕了，生命的觀(guān)眾散了，但你依然存在過(guò)，在世界上存在游絲般的痕跡，但人生、生活依舊精彩。
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