人生的風(fēng)景作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的人生的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的風(fēng)景作文1
魯迅先生說(shuō)："世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。"
在這個(gè)世界上，人類(lèi)走過(guò)、建過(guò)的路有無(wú)數條，但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別，也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來(lái)很相似；但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨一無(wú)二的。很少人愿意花自己一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好地觀(guān)看和欣賞自己走過(guò)的路上的風(fēng)景，只感覺(jué)這些風(fēng)景好像似曾相識，也不知道是這處和之前走過(guò)的路的風(fēng)景是否一樣，還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過(guò)的路。有時(shí)候眼前的景象說(shuō)變就變，有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。
人生的成長(cháng)之路也是如此。我們走在自己的成長(cháng)的道路之上，會(huì )遇到艱難險阻，也會(huì )看到快樂(lè )驚喜，會(huì )嘗盡人間酸甜苦辣，也會(huì )釋?xiě)涯欠輳娜菖c淡然，這些都是人生路上獨特的風(fēng)景，我們應該好好享受。當他們走完這條路，走到了生命盡頭的時(shí)候，發(fā)現在他們的人生路上雖然沒(méi)有留下特大價(jià)值的足跡，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印，也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當人們停下來(lái)欣賞自己成長(cháng)路上的風(fēng)景時(shí)，他就會(huì )發(fā)現別人發(fā)現不了的，自己獨自的感受，也會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有白活，這樣的過(guò)程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時(shí)，他們并不會(huì )氣餒，那份拼搏與堅持，讓他們知道接下來(lái)的就是太陽(yáng)露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著(zhù)現在的風(fēng)景，也期待著(zhù)未來(lái)的風(fēng)景。當他們驀然回首時(shí)，卻發(fā)現所有成長(cháng)路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。
人生的風(fēng)景作文2
多少次，我托著(zhù)下巴，仰望天空。靜靜地思索：人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情……
第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，是從父母口中。只記得那次，父母嘆了口氣，說(shuō)：“人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情！”那時(shí)的我，對這句話(huà)還是懵懵懂懂，直至現在……
我愿“負篋曳屣行深山巨谷中”，感受高山的巍峨；我愿坐地千里，觀(guān)大千世界的時(shí)境變遷；我愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，聆聽(tīng)大海的波濤洶涌；我愿磨破鐵鞋，即使無(wú)覓，也要賞那一路風(fēng)景。我們在成長(cháng)的道路上，總在追尋著(zhù)，尋找著(zhù)。當我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)準備時(shí)，卻忘了身旁那些美麗的風(fēng)景。有人會(huì )問(wèn)：“美麗的風(fēng)景？在哪？”經(jīng)歷了春的絢麗，夏的激情，秋的豐盛，生命的列車(chē)就會(huì )駛向潔白的冬�；仡^望，發(fā)現我們已經(jīng)在生命的四季留下了許多腳印。在春的絢麗，我們伴隨著(zhù)花的芳香走過(guò)；在夏的激情，我們在熾熱中度過(guò)；在秋的豐盛，我們被滿(mǎn)果子香吸引；當我們走向冬的潔白時(shí)，總以為，在那寒風(fēng)呼嘯的冬，有什么美麗�？裳┑臐嵃�，臘梅的堅韌不也使我們贊嘆嗎？
我們要珍惜生命中的每一天，不要等秋天過(guò)了感嘆春天里的綠色，在冬天的時(shí)候渴望夏的溫暖。在人生的道路上，不要為了匆忙得趕路而忽視了沿途的風(fēng)景。
美麗繽紛的景色，就像人生的快樂(lè )幸福，能夠將生命點(diǎn)亮，豐富人生的美好記憶。而崎嶇泥濘的阻礙，就像人生的困惑悲傷，會(huì )使前進(jìn)的腳步沉重，可是也同時(shí)磨礪意志，積累經(jīng)驗，使人能更好的邁開(kāi)下一步。旅行不會(huì )因為美麗的風(fēng)景就終止，再華麗絢爛也是要經(jīng)過(guò)的，如果想在此刻就停留，那么就會(huì )錯過(guò)更多更好的風(fēng)景了。同樣，不管是多么可怕的風(fēng)雨，也不會(huì )是持續整個(gè)旅行，堅持前進(jìn)的腳步，相信不久就會(huì )迎來(lái)彩虹。用欣賞風(fēng)景的心情邁開(kāi)每一步，將陽(yáng)光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊，人生的旅程定會(huì )豐富而精彩！
人生的風(fēng)景作文3
東坡先生說(shuō)：清風(fēng)明月是造物者之無(wú)盡藏也。以前懵懵懂懂，自從送走一輪金黃的夕陽(yáng)，我恍然明白這妙語(yǔ)至言。當當……下課鐘聲響起，趕著(zhù)公交車(chē)的腳踏聲、聊天聲和打鬧聲，已與鐘聲雜合分不清什么聲音。正趕著(zhù)公交車(chē)的我，忽略了天空那金黃色又不刺眼的美景，只望著(zhù)老舊又吐著(zhù)黑煙的公交車(chē)，飛奔而去。
到了車(chē)站，站上手扶梯，緩緩地上升，而那金黃色太陽(yáng)慢慢浮現在我眼前，好像即將演出時(shí)布幕漸漸拉開(kāi)，令人興奮又期待，正當布幕全拉開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)太陽(yáng)映照在環(huán)繞它身旁一朵松散又均勻白云上，讓整片天空染上金黃色，就連達芬奇的圣像畫(huà)作上的太陽(yáng)，也相形失色。金黃的太陽(yáng)將周遭所有的景物，灑上金粉，仿如置身奇幻世界，回頭一瞥不遠處的蓮池潭，真是波光瀲滟，艷如西施。
當當……火車(chē)到站鐘聲響起，還沒(méi)看夠也來(lái)不及開(kāi)起手機照相，就直奔月臺去了，在火車(chē)上一直望著(zhù)窗外，珍惜這短暫的相遇。至今，雖然失去了那場(chǎng)美景，但看著(zhù)天空總想起那時(shí)的美景一片絢爛而神圣的天空，一場(chǎng)華麗而莊嚴的造物者之秀，似乎再也無(wú)緣欣賞了，因為迎接著(zhù)我的總是陰霾而昏暗的污濁天空。
我不時(shí)望著(zhù)天空期待再次相會(huì )。有時(shí)看到，云朵亦散亂亦均勻地圍繞著(zhù)區域上空，猶如風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)看到，厚重而灰蒙蒙的帶烏云彌漫天際，心情也為之抑郁憂(yōu)悶；可是衷心期盼那“金黃色太陽(yáng)”的重現豋場(chǎng)，朝思暮想的奇幻魅景，始終妹限于眼前！
當當……下課鐘聲響起，心想著(zhù)今日能再次相會(huì )嗎？或許失去那場(chǎng)華麗的演出是要讓我尋覓更美好的風(fēng)景！或許失去是要讓我更珍惜下一個(gè)美好風(fēng)景吧！
人生的風(fēng)景作文4
人生本是一片豐饒的森林，季羨林說(shuō)：“有深山大澤，也有平坡宜人;有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng);有山重水復，也有柳暗花明�！蔽覀兌际前仙嫫渲械募拍萌�，觀(guān)賞風(fēng)景，探索美景，為其尋尋覓覓為其踏破鐵鞋，殊不知人生處處皆風(fēng)景。
千年前，王羲之修禊河畔，感嘆“向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷�！笔朗氯绱�，人生中的美景也是如斯變幻，可有的人卻懂得駐足，將此刻之美攬于懷抱。
旅途之中，風(fēng)景美不美，游客應該自己親自去攀登去體驗，而不應依賴(lài)于他人的評說(shuō)。同樣的景，不同的答案，正所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。人生也是如此，美景需要自己去發(fā)現，因為經(jīng)歷過(guò)，所以才無(wú)憾無(wú)悔。正如《阿甘正傳》中的經(jīng)典臺詞，“媽媽說(shuō)生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊的味道如何�！眲e人的評價(jià)都只是一種參考，不親自打開(kāi)嘗一嘗，永遠都不知道其中的甘苦。
王安石在《游褒禪山記》中惋惜：“不得極夫游之樂(lè )也�！彼谖幢M全力去探索到奇景的遺憾中結束了這一游，此番游歷帶給他不斷的思索和深深的反省，得出“盡吾志也不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也�！边@一感慨。這也是我們內心的感慨不是嗎?
人生就如登山，或許我們上了上頂也沒(méi)能尋到成功，但是至少為之努力過(guò)，為之奮斗過(guò)，至少不給自己留下太多的遺憾。每個(gè)學(xué)生都為高考而嘔心瀝血，但是在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的時(shí)代，總有人會(huì )掉下來(lái)。多少個(gè)日日夜夜的奮戰，哪怕一瞬間毀于一旦，我們也無(wú)怨無(wú)悔，只因我們在這條路上灑過(guò)淚，流過(guò)汗。我們盡力了。盡了力不能獲得成功的事在這樣的人生屢見(jiàn)不鮮。如果只因盡了力卻不能成功而一蹶不振，那又怎么能獲得成功呢?所以失敗了并不要緊，只要你認為在這條路上盡了力，自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就行了。
在人生這片豐饒的森林我們停步駐足眼前是一片美景，繼續前行，那又是另一片美景，盡管一路上可能沒(méi)有那么的平坦，但也阻擋不了我們對美景的追尋。誰(shuí)人不知人生處處皆風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文5
人世間最美的風(fēng)景莫過(guò)于人生，因為人生是靠心靈旅行的。一切美好的事物都只不過(guò)是美麗心靈的外化！佛曰：“一花一世界，一樹(shù)一菩提�！笨梢�(jiàn)人生是多么美妙！
人生雖如此，可又有多少人能體味這心靈路程上的微妙之美呢？更多的是抱怨是放棄，可你想過(guò)這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：在人生旅途上你走的太快，并且只顧著(zhù)走了，你是否想過(guò)放慢腳步或是停下來(lái)讓疲憊的心靈小憩一會(huì )兒。瑞士由于盤(pán)山公路較多，且彎道較大，而這些公路又位于風(fēng)景秀麗的阿爾卑斯山上，于是在公路入口處就有一標語(yǔ)：請放慢你的“腳步”，沿途風(fēng)景很美！從表面看這雖是一條安全標語(yǔ)，但從中我們也可以尋覓到人生真諦：人生的風(fēng)景只有你放慢腳步才能欣賞得到，如果走的太快，那只剩疲憊的心靈。
如果認為放慢腳步或是停下來(lái)是在浪費時(shí)間或是褻瀆人生，那你就錯了。停下來(lái)是為了下一步走的更好，俗話(huà)說(shuō)的好“磨刀不誤砍柴功�！比绻愕男撵`輕松了或是變的更健康了，那你便會(huì )在人生十字的路口做出更合理的選擇，讓下一不走的更好。記得曾今讀過(guò)一篇文章，它說(shuō)人生需要一種養分，這便是感動(dòng)！且這種感動(dòng)并不需何等驚天動(dòng)地，它只來(lái)自于最平凡的自然——被雨滴打濕的蝴蝶，陽(yáng)光下采蜜的蜂兒，嫩葉上未蒸發(fā)的露珠......這些看似平凡甚至很不起眼的事物，一旦你用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現這一切原來(lái)很美！比如夏天的蟬鳴，它在地下七年的黑暗生活，為的只是在光明中長(cháng)鳴一季。每當我看到或聽(tīng)到這些時(shí)久違的淚水便不禁流了下來(lái)。
人的一生你走的太快會(huì )失去很多，你停下不走得到的永遠只是那一小片天空！所以在人生的旅途中我們得走走停停，尋尋覓覓著(zhù)，以心靈為蜜罐收集世間所有的甜蜜與幸福，然后用愛(ài)去醞釀，再拿出來(lái)和周?chē)娜朔窒怼?/p>
走和停，人生就這么簡(jiǎn)單！
人生的風(fēng)景作文6
人生就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而這幅畫(huà)美不美，就得靠自己來(lái)描繪它。
在一個(gè)月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來(lái)，才發(fā)現路兩旁的樹(shù)是多么美麗。
平時(shí)走路只會(huì )低著(zhù)頭看著(zhù)水泥地的我，從沒(méi)去注意過(guò)去為我們“服務(wù)”的大樹(shù)，大樹(shù)是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，可是他們還是抬頭挺胸，正如（行道樹(shù)）所說(shuō)的：“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里，每天迎接著(zhù)日落月起，任憑風(fēng)吹雨打，從沒(méi)埋怨過(guò)，沒(méi)有人表?yè)P過(guò)他們也沒(méi)有人贊賞過(guò)他們，大樹(shù)為我們付出的是無(wú)怨，而我們卻無(wú)視他們的存在與精神。
大樹(shù)不但點(diǎn)綴我們的小區，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的.空氣，與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系，大樹(shù)的存在是一幅美麗的風(fēng)景。
有這樣一句話(huà)：”或許有一個(gè)早起的孩子走過(guò)來(lái)，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣，這就是我們最自豪的時(shí)刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹(shù)三者構成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深，我與大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎？
不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動(dòng)人的風(fēng)景，人生的旅程也是一道風(fēng)景，可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經(jīng)歷寒冷的冬天，但會(huì )迎來(lái)與鎴的春天，經(jīng)歷耕耘的辛苦，但有收獲與結果的喜悅，經(jīng)歷挫折與失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景，會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，使你勤奮，勇敢，誠實(shí)活的有意義�！奥肥悄_踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，不要使你的人生像枯草，將自己的歷史書(shū)寫(xiě)的精彩，那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。
正如行道樹(shù)，他們的一生永遠是最美的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文7
在詩(shī)歌的歲月當中，他們和春風(fēng)相伴，他們能夠看懂歲月的詩(shī)篇，以及時(shí)光在他們身上流轉的痕跡。在漫長(cháng)的歲月里，我曾經(jīng)想象著(zhù)該如何才能夠讓自己的夢(mèng)想變得更加光彩。我知道那些都不是說(shuō)著(zhù)玩玩，而以的我們是要真槍實(shí)干。我們知道這一切其實(shí)都是夢(mèng)想給我們的象征。
我也能夠看到他們練習書(shū)法，寫(xiě)好了的作品標在墻上，其實(shí)如果真的喜歡看起來(lái)也是賞心悅目的。假如從一開(kāi)始你就很喜歡這樣的一種風(fēng)格，那么將來(lái)你的家庭一定也會(huì )蔓延著(zhù)這樣美好的氣氛。就好像在書(shū)香門(mén)第，每一種方式都能夠展現出他們美麗的精彩。你也總要知道人生的風(fēng)格總是由他們自己來(lái)掌控的。
我曾經(jīng)看懂過(guò)那些人漫長(cháng)的歲月，看到過(guò)他們一直在小心翼翼地說(shuō)著(zhù)每一個(gè)故事。其實(shí)我也必須要別人去說(shuō)什么多的，他們只是有自己的能力來(lái)不斷地見(jiàn)證和理解。以前的時(shí)候我們總是喜歡旁觀(guān)別人的生活，可是后來(lái)漸漸發(fā)現別人的生活就好像是在看電視劇一樣，并沒(méi)有什么真正的意義。
如果想要學(xué)習，我們還是要從自己的生活當中來(lái)，想做什么事情就大膽的去嘗試，即便是做錯了，失敗了也不要緊，總比沒(méi)有做過(guò)后悔藥來(lái)的強。我們總是在想象當中度過(guò)自己的一天，然而這種想象是美好的，但也容易被戳破而看到真相。不管如何，我們還是要回到現實(shí)生活當中去。
那些美麗的風(fēng)景，也許該你的生命增添了不同的精彩點(diǎn)綴。也許每一種審美，那些風(fēng)景都給我們帶來(lái)了完全不同的新意。如果你真的懂得該如何更好的去維持那些關(guān)系，你就會(huì )想象的到，不麻煩別人其實(shí)也是一種很好的禮貌。
生命便是如此，保持距離也是一種美。
人生的風(fēng)景作文8
在那酷暑難耐的夏暑，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍發(fā)生在一家人的身上，她就在我的身邊。一位即將步入高三年級的平凡學(xué)生家，受到了一場(chǎng)災難性的打擊，煤氣爆炸。家里的父親和奶奶全身燒傷，躺在重癥監護室。
如此炎熱我躺在開(kāi)著(zhù)空調房的床上，悠閑地玩著(zhù)手機，一條這樣的新聞亮在我的眼前，不自禁的點(diǎn)開(kāi)，幾張照片和幾段文字，照片是這位學(xué)生的父親和奶奶被重重紗布包裹著(zhù)，只露出兩雙毫無(wú)生機的雙眼。
隨即下面出現的便是捐款，當我點(diǎn)開(kāi)鏈接，瀏覽量已達幾十萬(wàn)人，捐款也有幾十萬(wàn)，短短的幾個(gè)小時(shí)，卻有如此之多的人響應，如此一場(chǎng)美麗的風(fēng)景，看濕我的雙眼，于是我也支付了10圓并附了一句“都會(huì )好的”。隨即轉發(fā)出去。
還記得鄉下老河的那排蘆葦，如今正直夏日，那蘆葦定是翠綠直指蒼穹。還記得冬日那狂風(fēng)肆虐肆無(wú)忌憚的吹打著(zhù)將它的腰，壓彎但它自身具有的韌性卻不可能摧殘待分過(guò)去它又重新立起枝頭，那蘆花似雪非雪，似霧非霧在空中飄蕩落到何，處便在何處生，如今它飄到了這里，在與那東日相反為夏日，烈日當照依然看到了那韌性十足的蘆柑，在我們身邊一次次被壓彎卻還能重新高立枝頭，它的精神賦予這個(gè)姑娘韌性的毅力如同在枝頭的蘆花，又如壓不彎壓不斷的蘆葦走進(jìn)，一看，他身上早已被汗水浸濕，手臂上，臉頰上，汗水不斷的往下流，發(fā)尖，豆大的汗珠滴下來(lái)，它如同從水中浸泡一般，這場(chǎng)面實(shí)在令人催淚。
不遠處，看見(jiàn)一群五六個(gè)和她頭戴一樣小紅帽的學(xué)生來(lái)到這里。原來(lái)是她的同學(xué)。
她坐在后面的小板凳上，趴在腿上休息，不覺(jué)看見(jiàn)，有兩行亮晶晶的水珠從他的眼角流出。汗水和淚水的交織，一起落下。
這場(chǎng)景真的驚呆了我你還笑了，露出了他久違的笑容。這邊風(fēng)景不同于錦繡山莊。展現出了人情美人性美。在這青春的年齡，擔負起了家的責任，這狀點(diǎn)著(zhù)他的人生。
人生的風(fēng)景作文9
書(shū)是海，讀書(shū)是游泳；書(shū)是山，讀書(shū)是攀登；書(shū)是天，讀書(shū)是飛翔；書(shū)是人生，讀書(shū)就是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì )更加完美。而書(shū)籍正是人們精神的糧食��！讀一本好書(shū)，如同開(kāi)啟了我們心靈的門(mén)窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩�！弊x書(shū)使我們每個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”受益良多。在書(shū)中我認識了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛去帆濟滄�！钡闹鞠�；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節……
仔細體會(huì )詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書(shū)的樂(lè )趣。愿好書(shū)伴我成長(cháng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文10
隨著(zhù)一陣和風(fēng)細雨，突然之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。隨著(zhù)時(shí)間的折疊，很多往事都已被淡忘。打開(kāi)記憶的百寶箱，曾經(jīng)的歡樂(lè )和煩惱都已化作枯黃的葉片，埋藏在潮濕的泥土中。唯有心中的那份堅持，化作最美的風(fēng)景，深深刻在我心中，永遠不會(huì )被遺忘。無(wú)論我走在哪里，都會(huì )遇到美麗的風(fēng)景。在這眾多的風(fēng)景中，唯有它是芬芳撲鼻的，唯有它值得珍藏。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你我都在堅持心中的夢(mèng)想。我們都在人生的道路上定下遠大目標，并且朝著(zhù)那個(gè)目標的方向不斷前進(jìn)。不過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻的。世間萬(wàn)物都有好壞之分，它們無(wú)一不在遵循著(zhù)自然規律�；蛟S在我們成長(cháng)的路上會(huì )遇到挫折，會(huì )經(jīng)歷失敗，道路上的荊棘會(huì )深深地扎進(jìn)我們稚嫩的肌膚，殘酷的暴風(fēng)雨會(huì )將我們夢(mèng)想的翅膀折斷。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？你我只有將荊棘看作鮮花，將暴風(fēng)雨想得柔和，將道路上的一切磨難化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們便能奮起直追，勇往直前。
都說(shuō)山峰之巔的風(fēng)景是最美的，其實(shí)山腰山腳的風(fēng)景也同樣值得我們欣賞。我們每個(gè)人都渴望攀上山巔，去看最美的風(fēng)景。其實(shí)，在我們攀登的過(guò)程中，遇到的景物又何嘗不美麗？你我將腳印留在松軟的泥土中，聞著(zhù)山中各種野花的幽香，一路上走走停停，一路上欣賞著(zhù)這山中的美景，這是多么愜意的事情��！
道路上的每一個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景，打開(kāi)你的心靈之窗，用心去觀(guān)賞山中的一切，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)站點(diǎn)都有美麗的風(fēng)景。此時(shí)，你會(huì )想，人生路上，有苦有甘，有酸有甜，左岸是夢(mèng)想，右岸是幸福。只要用心去面對，人生何處不風(fēng)光？
人生的風(fēng)景作文11
我不欣賞“稻花香里說(shuō)豐年，驚起蛙聲一片”的田園風(fēng)光，也不傾情“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的民俗禮儀，卻獨鐘“智慧鑰匙，良藥益友”的書(shū)中風(fēng)景。書(shū)中的風(fēng)景已經(jīng)深深地烙印在我的生命中。
書(shū)中的風(fēng)景是諸位都欣賞過(guò)的。有的只是寥寥幾筆勾出來(lái)的，有的卻是繁長(cháng)復雜畫(huà)出來(lái)的，有的崎嶇，有的平坦。但看到最后總是這樣或那樣一片風(fēng)景，在我意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
在那個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光毒蛇一樣舔噬著(zhù)我書(shū)桌上那張數學(xué)卷，鮮紅的一位數灼著(zhù)我的眼睛，帶上作文書(shū)這本護目鏡，我埋頭啃了起來(lái)。懷著(zhù)受傷心靈的我看到了那篇礪志文章_《田埂上的精神》，一顆落在田埂上的麥子無(wú)人照看，連鳥(niǎo)都不看他一眼，風(fēng)來(lái)了又去了，雨下了又蒸發(fā)了，可是浮塵留下來(lái)了，甘霖滋潤著(zhù)麥子冒出了一個(gè)有一個(gè)芽苞，抽穗了，收獲的季節到了，一位農人收獲了他，喃喃道：“麥子，田埂上也能長(cháng)出這么壯的麥子，他承的是天惠��！”我仿佛置身于麥田之中，頓悟：只有奮力才能成才。我立馬放下作文書(shū)，拿起數學(xué)卷改了起來(lái)，一個(gè)月后的數學(xué)期末考試，我考了116分的好成績(jì)。這書(shū)中的風(fēng)景震撼著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了努力。
不但書(shū)中的自然風(fēng)景令我感動(dòng)，而且我還從書(shū)中體會(huì )到人間真情那一道道靚麗的風(fēng)景。
我曾與“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任”的查爾斯王子共擔責任，也曾與感慨“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的孟郊一齊感恩，還曾與高喊“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡睦畎坠餐孕�。如此種種風(fēng)景，讓我體會(huì )真情，感悟自我。
我在書(shū)中的風(fēng)景中了解了書(shū)的梗概，學(xué)到了一種精神，悟出了一種生命蔓延的方式。
這書(shū)中的風(fēng)景在我的心中留下的就是一幅美麗的畫(huà)卷，書(shū)中那包羅萬(wàn)象的風(fēng)景也讓我真正體驗到讀書(shū)的魅力。
人生的風(fēng)景作文12
人們常常把人的一生分成昨天、今天和明天。世間蕓蕓眾生便演繹了不同的人生：有人感懷昨天，或因取得了一點(diǎn)小小的成績(jì)而沾沾自喜，或因做錯了一件事兒愁眉不展；有人珍惜今天，因為他知道“楊柳哭了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；而時(shí)間去了，便再也找不回來(lái)�！庇腥算裤矫魈�，希望明天永遠是個(gè)艷陽(yáng)天。
感懷昨天，也許你能找到絲絲慰藉，但你卻永遠先進(jìn)了昨天的泥潭，今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展漸漸流逝。
憧憬明天固然不可厚非，但你可知“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈焓敲篮玫�，但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞。
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想向明天祈求什么。人的一生重要的是把握今天，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習，用來(lái)彌補昨天，準備明天。
20xx年的掛歷已經(jīng)翻到最后一頁(yè)，也許我們學(xué)習和生活還有很多遺憾，但“昨天已成為過(guò)去，在明天尚未到來(lái)之前，我們唯一的可能是使自己的今天過(guò)得更加充實(shí)�！敝粨碛辛艘粋�(gè)個(gè)豐碩盈實(shí)的今天，你才能擁有充滿(mǎn)希望的明天。我們唯一要做的，把握好今天的分分秒秒，勤奮學(xué)習，努力工作。唯有這樣，當我們站在歲末，才會(huì )自豪的說(shuō)：“我擁有了一個(gè)無(wú)悔的20xx！”
隊員們，在20xx即將到來(lái)之際，讓我們一起約定：把握好一個(gè)個(gè)今天，讓每一個(gè)今天都成為你我人生道路的一個(gè)驛站，一處風(fēng)景。
20xx年12月31日
人生的風(fēng)景作文13
風(fēng)景秀麗時(shí)時(shí)珍貴
題記
嫩綠的葉片剛剛爬上枝條。水中的金魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，湖中的涼亭在藍天下也顯得分外的單調，在江南這里，一年四季都帶滿(mǎn)了春天的氣息。
腳下的青磚堅硬無(wú)比，旁邊的小路也清白相間，旁邊拉著(zhù)牛的牧童與賣(mài)菜的人們，也和藹可親地望著(zhù)水的金魚(yú)，放眼望去，青磚二層的小樓，都成排蜷縮在旁邊的小山之中，像一個(gè)熟睡的小寶寶。
當然，江南也是有樹(shù)的，在稻田當中，隱約見(jiàn)一些果樹(shù)與常見(jiàn)的樹(shù)，走進(jìn)一看，凈是一片綠色與粉彩的花，花里兩三只蜜蜂在嗡嗡的鬧著(zhù)，辛勤的七星瓢蟲(chóng)在葉子前守衛者，早上還帶著(zhù)點(diǎn)水珠，像草在不停的排汗，一個(gè)個(gè)比珠子還美，比玻璃還亮。
說(shuō)到江南，那里肯定少不了雨的啦，雨下之間，天海飄著(zhù)幾塊像棉花糖一樣的云朵，可謂真是像娃娃的臉一樣，說(shuō)變就變，幾塊烏云又來(lái)了，雷聲震的耳朵疼，一道閃電從天而降，活像從天而來(lái)的戰士，打開(kāi)了第一次大的戰斗，雨點(diǎn)則項人們腳步的聲音，豆大的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)珠子打在地上、水里，水檐又打開(kāi)了，竹子做的水檐在不想停一樣，水落在地面上，發(fā)出清脆的響聲，雨里江南小城像被罩了一層厚厚的水霧，從里到外，都是模糊的！水上的小船里兩位長(cháng)者在飲酒作詩(shī)，雨給人一種溫暖無(wú)比的感覺(jué)，
這些風(fēng)景已經(jīng)漸漸遠去了，但它永遠留在了我的心中，這就像人生的風(fēng)景一樣，不停的變化、改變，但前方的路有更好的風(fēng)景，我們在守望過(guò)去的同時(shí)，別忘了前方的風(fēng)景。
但愿在你的生命里，風(fēng)景秀麗，時(shí)時(shí)珍貴。
人生的風(fēng)景作文14
明朗的天空像一匹柔美光滑的藍色綢緞，滿(mǎn)月那皎潔光華透過(guò)斑駁的樹(shù)葉絲絲縷縷的灑下來(lái)，地面鋪了一層碎銀。每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。
我獨自坐在書(shū)桌前，暈黃的燈光映出一方溫馨的天地。夜深人靜之時(shí)便是放飛心靈之際。趁著(zhù)這清幽怡人的夜，攤開(kāi)讀之不倦的書(shū)，專(zhuān)心閱讀。干枯的茶葉在杯中充滿(mǎn)了生命，上下翻動(dòng)，裊裊的香氣縈繞身邊。我飄然進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，默默地感受其中的精華，聆聽(tīng)文學(xué)大師、圣賢哲人的警示和忠告，讓純美的清泉，來(lái)洗滌銹蝕的大腦，沖刷混沌的心靈。
古人曰：寂然凝神，思接千載；悄焉動(dòng)容，視通萬(wàn)里。讀書(shū)，讓思緒穿越時(shí)空，體悟蘇東坡“人生如夢(mèng)”的慨嘆，曹雪芹“一把辛酸淚”的苦吟；聆聽(tīng)魯迅面對國人的蒙昧發(fā)出的痛苦的吶喊，余秋雨寄予山水中的對現代文明的呼喚。生命的真諦，生存的價(jià)值，慢慢在原本暗淡得像夜空的心底明朗起來(lái)，閃亮起來(lái)。純樸恬淡的沈從文用他流水一樣的語(yǔ)調娓娓講述他那美麗的邊城；清麗柔婉的朱自清用月光一樣的聲音低低地吟誦他那靜靜的荷塘；老舍詼諧幽默的調侃里透著(zhù)對小人物深深的同情；王蒙機敏深邃的言談中有著(zhù)對悖謬人生清醒的思索。
我不記得有多少個(gè)夜晚，享受著(zhù)如沐春風(fēng)般的心曠神怡；有多少個(gè)夜晚，沉浸在寒風(fēng)凄雨般的痛楚悲哀�？嗨疾坏玫拿悦Ｗ屛易㈦y耐；茅塞頓開(kāi)的豁朗又讓我喜出望外。簾外雨潺潺的時(shí)候，和著(zhù)絲絲清涼，細細把玩一本讀者或文摘，那些精致的小品文清麗淡雅，微言深義，自有一種別樣的感動(dòng)彌漫心頭。
這樣的夜晚不可計數，這樣的時(shí)光讓人沉迷，沉醉中我的頭腦漸漸充盈起來(lái)，由浮躁趨于淡泊，由寧靜走向成熟。
讀書(shū)，讓夜晚充滿(mǎn)魅力，讓人生無(wú)限美麗。有書(shū)相伴，平淡無(wú)奇的日子充滿(mǎn)了燦爛陽(yáng)光，平靜如水的情感變得洶涌澎湃。
讀書(shū)，是人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生的風(fēng)景作文15
每個(gè)人都有自己的人生，人生就如一份答卷，但又不是普通的答卷，需要我們去用行動(dòng)來(lái)完成的。
小的時(shí)候，我什么也不會(huì )，什么事都問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岀R子里的字為什么是反的？媽媽世界上什么動(dòng)物最大？下水溝為什么那么臟？……我把這些問(wèn)題一一告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s這樣回答我：“這些問(wèn)題，你長(cháng)大了自己就會(huì )知道了”。我生氣的說(shuō)：“這跟沒(méi)問(wèn)不是一樣的嘛！”
這也許就是人生中的問(wèn)答題，在小時(shí)候，我們有些問(wèn)題可以問(wèn)父母，問(wèn)老師，但是小時(shí)候，長(cháng)大了要學(xué)會(huì )自己去尋找答案，父母終究會(huì )老去，我們終究會(huì )離開(kāi)老師。
在生活中我們也會(huì )常常遇到一些事，讓人難以捉摸，所以人們要學(xué)會(huì )抉擇，面對危險之人，是選擇大義凜然，挺身而出？還是抱著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起�！钡膽B(tài)度偷偷溜走？當同學(xué)、朋友遇到危險是選擇幫助，還是置之不理。
這也許就是人生中的選擇題，如果如何一題“答錯”那就會(huì )對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，所以我們要思考清楚再做打算。
人剛出生的時(shí)候，什么也沒(méi)有，什么也不知道，所有的想成功，都要學(xué)習知識，而且要根據自身條件，選擇自己喜歡的東西來(lái)充實(shí)自己，但喜歡是喜歡，還是需要選擇適合自己的。這也許就是人生中的填空題，在填空中，我們不一定要追求完美，但一定要填適合自己的知識，填空題你填了什么呢？
真正的試卷的判斷題，無(wú)疑就是打?，打?。但人生是人生的試卷，真正的是真正的，人生的判斷是很重要的，判斷這個(gè)人的對錯，判斷正確的“道路”，如果答得正確那就有可能可以得到一些好處，如果答得不好那就有可能損失。
人生就如這一張試卷，只要我們完美的答卷，人生就在我們的掌握之中。
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