年級寫(xiě)人的作文10篇(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的年級寫(xiě)人的作文10篇，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我媽媽今年42歲了。她的臉就像瓜子一樣所以人們都叫她瓜子臉，眉毛濃濃的像一艘小船，眼睛很小，笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠，因為媽媽嘴很大所以說(shuō)英語(yǔ)非常輕松和標準，她個(gè)子比較低。
我媽媽有兩點(diǎn)非常不好，你們想知道的話(huà)那就讓我一個(gè)一個(gè)的講給你們聽(tīng)好嗎！第一點(diǎn)是我媽媽做事情非常急。比如上次我去上英語(yǔ)課的時(shí)候，張老師要檢查作業(yè)，我在第五位，我的前一位是leo也就是周熙哲，他讀單詞一個(gè)都沒(méi)有錯，當時(shí)我心里想“l(fā)eo可真厲害呀！”這時(shí)leo讀完了，該我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始讀著(zhù)單詞，可沒(méi)想到我讀的非常差，錯了還幾個(gè)，這時(shí)媽媽看見(jiàn)我讀的這么差，非常著(zhù)急的說(shuō)“你要張開(kāi)嘴才能讀準發(fā)音，”聽(tīng)到她的催促我忍不住就哭了起來(lái)。老師對我媽媽說(shuō)“您不要急啊，讓她自己來(lái)她就會(huì )成功的�！蔽疫@時(shí)忍住不哭了，我知道我會(huì )成功的'，只要我堅持每天練習發(fā)音，并且張開(kāi)嘴巴就能說(shuō)一口純正的英文。
我媽媽第二個(gè)特點(diǎn)是非常愛(ài)嘮叨，當我不去練鋼琴時(shí)，媽媽會(huì )嘮叨不停。有一天，媽媽讓我彈鋼琴，可是我沒(méi)有去做，這時(shí)媽媽說(shuō)“快去彈琴”，過(guò)了一會(huì )我還沒(méi)有去，媽媽又說(shuō)：“快去彈鋼琴了”，可我還是沒(méi)有去，過(guò)了一會(huì )媽媽又說(shuō)“你快去彈鋼琴”，我面無(wú)表情說(shuō)道：“知道了”，經(jīng)過(guò)媽媽多次嘮叨我才去練琴。
這就是的我媽媽。一個(gè)做事情著(zhù)急、愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)俏易類(lèi)?ài)的媽媽。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)新發(fā)現，魔術(shù)師們總是悄悄、偷偷地潛伏在我們身邊，如果你足夠細心，你會(huì )和我一樣，發(fā)現身邊那一個(gè)個(gè)為我們創(chuàng )造美好家園的偉大魔術(shù)大師。
每天早晨一起床，是不是總能聽(tīng)見(jiàn)廚房里“嘩啦啦”地流水聲， “噼里啪啦”鍋鏟和炒鍋的打架聲，抽油煙機“轟隆隆”的怒吼聲……一會(huì )兒各色各樣的美食擺上了桌�？蓸�(lè )雞翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、魚(yú)香茄子……應有盡有，只有你想不到的，沒(méi)有媽媽變不出來(lái)的。媽媽真是個(gè)了不起的魔術(shù)師。
每次和小朋友們手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩地走在上學(xué)的路上�；▋簩ξ覀兾⑿�，小樹(shù)為我們跳舞，鳥(niǎo)兒為我們唱歌，灑水車(chē)哼著(zhù)歌兒清洗過(guò)馬路，格外清潔。路旁的垃圾像一位位站崗的小哨兵。咦，是哪位魔術(shù)師誰(shuí)讓上學(xué)的路這樣整潔有趣?哦，你看，一位清潔工，穿上橘紅色的工作服，揮舞著(zhù)掃帚，把街道打掃得干干凈凈，他是個(gè)無(wú)私默默奉獻的魔術(shù)師。
我們歡快地來(lái)到校園的操場(chǎng)上，值日的同學(xué)們一手拿著(zhù)垃圾籃，一手撿紙屑，那銳利的眼睛不斷地在地板上搜尋著(zhù)，生怕?lián)炻┝四膲K碎紙片。呀!大樹(shù)掉落下的紅色的.、黃色的、綠色的葉子一下子全不見(jiàn)了，到哪里去了呢?原來(lái)它們被變進(jìn)了垃圾袋里。樓道里，走廊上，三人一群，五人一隊，掃把、抹布就是他們的魔術(shù)棒。不大一會(huì )兒了，整個(gè)學(xué)校被打掃得光溜溜、亮堂堂的，他們就是學(xué)校里的小魔術(shù)師。
如果你有一顆細膩的心，你就會(huì )發(fā)現，生活中到處都有魔術(shù)師，身邊的人都是魔術(shù)師。你是魔術(shù)師，我是魔術(shù)師，每一個(gè)魔術(shù)師每天都在為美好的明天，努力練習變各種各樣的大魔術(shù)。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她留著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的.嘴。長(cháng)的可美啦！
有一次，我考試得了我的歷史最低分——80分，當得到試卷時(shí)，我的眼淚流了出來(lái)。下課后，老師把我叫到辦公室，我以為一定會(huì )被老師罵，誰(shuí)知道，老師并沒(méi)有罵我，而是拿出我的試卷說(shuō)：“怎么了，錯了那么多題，我們一起來(lái)看看是怎么錯的吧”我一道一道的檢查，發(fā)現20分中有16分是因為粗心丟掉的。老師又給我細心的講解，把我的錯題全改對了，我和老師一起露出了微笑。
還有一次，早晨還是陽(yáng)光明媚，下午卻下起了瓢潑大雨，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著(zhù)傘走了，我心里十分著(zhù)急，因為我沒(méi)有帶傘來(lái)，這是，老師到教室來(lái)關(guān)門(mén)，發(fā)現我還沒(méi)有回家，便問(wèn)我：“怎么還沒(méi)有回家呀！”我小聲的道：“我沒(méi)帶傘�！甭�(tīng)了我的話(huà)，老師忙把她的傘給了我，讓我快回去。我看了看老師，問(wèn)：“那您呢�！拔疫�有傘�！甭�(tīng)了老師這話(huà)，我才放心離開(kāi)了學(xué)校。
這就是我的老師，一個(gè)關(guān)心學(xué)生，和藹可親的老師！
年級寫(xiě)人的作文 篇4
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”每當想起那段溫馨的畫(huà)面時(shí)，總是會(huì )覺(jué)得自己好幸福，事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容，那個(gè)笑容，時(shí)時(shí)刻刻都給我安慰，讓我失敗時(shí)永不氣餒。
在我一年級生日時(shí)，奶奶織了一條圍巾送我，當生日禮物，每到寒冬，我都把它圍在脖子上，心里總是暖洋洋的，還會(huì )感受到奶奶對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，那溫和的微笑，當我難過(guò)時(shí)，看著(zhù)那條圍巾，它好像具有生命，像奶奶一樣親切的口吻，輕輕的告訴我，不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起，我謹記在心，深怕一不小心，就在這條圍巾上留下污點(diǎn)。
最近奶奶因為生病整個(gè)人瘦了一大圈，臉上的皺紋更加清晰可見(jiàn)，回想起從小到大照顧我的奶奶，在我肚子餓時(shí)，會(huì )給我做我最?lèi)?ài)吃的東西;身體不舒服時(shí)，奶奶有那雙溫暖的`手和慈祥的笑容;心情不好時(shí)，奶奶會(huì )抱著(zhù)我，讓我在懷里哭，但現在的奶奶，有如一顆枯朽的老木，狂風(fēng)暴雨吹倒了它，枝葉不再青綠茂盛。
奶奶的微笑，像幫我打了一針強心劑，隨時(shí)都提醒我“愛(ài)”并不是隨便都能做到的，要帶有感情和真誠，才算真正的愛(ài)。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
窗外，車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的車(chē)川流不息。無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，你都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍色的衣裳，深藍色的褲子，佩著(zhù)領(lǐng)帶的人，他是一個(gè)普通的交警，他就是我最敬佩的人。
這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著(zhù)黝黑的'皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見(jiàn)他像機器人一樣的走來(lái)走去。也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他正在指揮車(chē)輛，他總是把手身得直直的，很有精神，無(wú)論做多就也不會(huì )累，好像有使不完的力氣，我曾想，如果他來(lái)參加我校舉辦的廣播操比賽，準拿第一名。我還時(shí)常在窗口看他如何工作。
這天只聽(tīng)得窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看，好家伙，又塞車(chē)了，三輛車(chē)擠在兩車(chē)道上，岔道上的車(chē)也想擠進(jìn)來(lái)，可誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看這隊伍越來(lái)越壯大，這時(shí)交警叔叔駕著(zhù)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴肅的他翻身下車(chē)，伸出雙手，有力的指揮著(zhù)，他一會(huì )兒讓這輛車(chē)停，一會(huì )兒讓那輛車(chē)行駛，不一會(huì )兒，密不透風(fēng)的道路就疏通開(kāi)來(lái)。我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的是揮汗如雨的季節里發(fā)生的一件事。那天，家里讓我去買(mǎi)醋，一出門(mén)，白花花的陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭，像在說(shuō)：我要冰棍！我要空調！我像是蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到了樹(shù)蔭下，就涼快多了。而這時(shí)，我發(fā)現那位我熟悉的交警叔叔，卻仍在烈日下監守崗位，他一如既往的指揮車(chē)輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口，扣得緊緊的領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻，我心中涌動(dòng)著(zhù)莫明的感動(dòng)。就在離他不到三米的地方，聳立著(zhù)一棵參天大樹(shù)，但他卻沒(méi)有去樹(shù)蔭下，因為那樣指揮就會(huì )不方便。
他只是一名最最普通的警察，但他是我心中最敬佩的人。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我家里有一個(gè)淘氣包——我弟弟樓喆。他長(cháng)得肥肥的，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的`，樣子可愛(ài)極了。
“樓喆你給我出來(lái)，誰(shuí)叫你在我的抄寫(xiě)本上亂涂亂畫(huà)的�！笨粗�(zhù)淘氣包畫(huà)臟的本子，我火冒三丈。弟弟聽(tīng)見(jiàn)散腿就跑。想跑？我自有辦法讓他自投羅網(wǎng)。
我裝作拿他沒(méi)辦法的樣子，坐在椅子上邊吃零食邊翻書(shū)，門(mén)口有一個(gè)探頭探腦的小家伙出現了！我繼續假裝看書(shū)，還不時(shí)發(fā)出笑聲，小家伙誤以為我消氣了，臉上掛著(zhù)諂媚的笑容向我走來(lái)。上鉤了！不過(guò)弟弟在離我兩米遠的地方停住，目不轉睛地盯著(zhù)我的餅干盒問(wèn)：“姐姐，你吃的餅干形狀真好看，好吃嗎？”
“當然好吃！”我說(shuō)。
弟弟一聽(tīng)，眼睛亮了，流出口水：“我……我能?chē)L嘗嗎？好姐姐！”
“好吧，不過(guò)只能吃一片�！�
“姐姐萬(wàn)歲！”弟弟高呼一聲，撲向餅干。
我一把抓住他的衣領(lǐng)：“哼，可算抓住你了，吃之前，咱們先算算你弄臟我本子的賬吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我將他拽進(jìn)屋子。弟弟哀號陣陣。
哈哈，有這個(gè)淘氣包弟弟在的日子，天天都是熱熱鬧鬧的。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
昨天是中秋節，我過(guò)的很快樂(lè )，我上午和媽媽去門(mén)市買(mǎi)本子，然后在門(mén)市上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完生字以后，我就去玩了。中午我和媽媽還有爺爺一起回家，爺爺是騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走了，而我和媽媽呢？我們是坐四個(gè)轱轆的車(chē)子走的（汽車(chē)），還沒(méi)到家，我的肚子就在咕嚕嚕~咕嚕嚕，馬上就要到家了，我坐電梯的時(shí)候問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)奶奶是不是會(huì )包餃子？”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，叮咚！
到站了，我走進(jìn)餐廳，開(kāi)心的簡(jiǎn)直無(wú)法形容，奶奶做了五六個(gè)飯菜，有我最?lèi)?ài)吃的“藕盒”，我得馬上去洗洗手，因為我的口水已經(jīng)滴答滴答的了。吃飯的時(shí)候，我用媽媽的手機拍了幾張照片，還傳到QQ空間上了呢。
下午我和媽媽去書(shū)店逛逛，好不容易盼到的“中秋節”，我可不能放過(guò)。等我回家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)了，晚上的飯并不是太好，只是一些上午的`剩菜。晚上我看中秋節晚會(huì )，當八點(diǎn)剛剛準時(shí)的時(shí)候，我就跑到陽(yáng)臺上看月亮。哇塞！這簡(jiǎn)直就不是十五，十五的月亮沒(méi)有這么圓��！我看了一會(huì )便走了。中秋節晚會(huì )沒(méi)有什么意思，后來(lái)我去看電視劇了。差不多到九點(diǎn)了，我又去看月亮，真是的，前面的二號樓二十八層，我們七號樓才十二層，完全是被擋住了��！這么圓的月亮，而且還這么亮，早知道我就一直看了，真是可惜……
年級寫(xiě)人的作文 篇8
我的媽媽著(zhù)一頭黃發(fā)，中間依稀可見(jiàn)斑白的頭發(fā)，那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋，一個(gè)靈巧的嘴的時(shí)刻“嘮叨”我，還有那小巧的手每天為我洗衣服，顯得粗糙不堪。
媽媽不算胖，但總是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說(shuō)吃魚(yú)聰明，所以媽媽每個(gè)星期都會(huì )給我買(mǎi)魚(yú)吃，而且給我做最?lèi)?ài)吃的蒸魚(yú)。每次等我吃完一半，媽媽才坐下來(lái)吃飯，爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚(yú)的這一面吃完了，于是把魚(yú)翻了過(guò)來(lái)。我瞅準了魚(yú)肚子，弄下一大塊肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一點(diǎn)魚(yú)尾，而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里，滿(mǎn)意的說(shuō)了聲：“太好吃了！”我看到媽媽只吃了一塊土豆，于是讓她吃魚(yú)，可媽媽說(shuō)：“我吃過(guò)了，你們吃吧，你看我胖的'，還得減肥呢！”
在我的印象中，這句話(huà)不下千遍，一開(kāi)始我真的以為媽媽想減肥而且吃過(guò)了，可后來(lái)我才知道媽媽是為了讓我吃好的，媽媽您為了我而消瘦，為了我而操勞，我拿什么來(lái)報答您呢？
年級寫(xiě)人的作文 篇9
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它造成成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的老師，因為老師打開(kāi)我智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)過(guò)程中，您濃濃的師愛(ài)一直使我縈繞于心，我忘不了您——徐老師。
記得我剛上您的課時(shí)膽子特別小，上課會(huì )回答的問(wèn)題也不敢舉手，生怕自己答錯會(huì )被同學(xué)笑話(huà)，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的書(shū)，對大家說(shuō)：“你們不要怕自己站起來(lái)回答錯，你舉手了，我就能知道哪些人是動(dòng)過(guò)腦筋的�！爱敃r(shí)聽(tīng)完您的這句話(huà)后，我只要一想出答案就會(huì )舉手，當我回答問(wèn)題后，有時(shí)您會(huì )表?yè)P我一下，而有事則會(huì )對我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵我們，還非常的關(guān)心我們。要是我們班有一個(gè)同學(xué)遲到了，您總會(huì )著(zhù)急的讓同學(xué)打電話(huà)去問(wèn)問(wèn)怎么了;要是有一個(gè)同學(xué)生病了，您總會(huì )及時(shí)打電話(huà)給他們的'家長(cháng)，有時(shí)找不到家長(cháng)，您也會(huì )自己帶他們去醫院，不管有多忙；要是天氣突然轉涼了，您也不會(huì )忘記問(wèn)上一句：“你們冷不冷，要不要打電話(huà)叫家長(cháng)多送幾件衣服來(lái)；要是體育課我們把衣服弄濕了，您也會(huì )提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對待我們就像對待自己的孩子那樣�？晌覀儏s不懂事，總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋�，您就像一盞燈，為我們照亮了前方的路；您就像一根蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮他人。徐老師您高貴的容貌、無(wú)私奉獻的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！
這篇寫(xiě)老師的記敘文，深情回憶了徐老師鼓勵、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的兩件事，結尾直抒胸臆，真切地表達了對老師的贊美、感激之情。文字真摯，描寫(xiě)具體，是一篇很好的作品。
年級寫(xiě)人的作文 篇10
我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書(shū)一樣指引著(zhù)我們前進(jìn)。她帶著(zhù)一副眼鏡，眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴，把知識傳授于我。
人人都說(shuō)老師像媽媽?zhuān)斎皇前�，她就像我們的�?個(gè)媽媽?zhuān)幌肫饋?lái)，那對我們可好了。想起那天，我發(fā)了高燒，老師是多么的著(zhù)急呀！
那天，上早自習的時(shí)侯，我覺(jué)得肚子里空的，頭似乎有點(diǎn)兒暈，隨后想嘔吐，接著(zhù)全身很熱，好想睡覺(jué)。座在第2排的班長(cháng)走過(guò)來(lái)，和氣地對我說(shuō)：“你怎么啦？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“我身體不舒服，”班長(cháng)摸了一下我的額頭，發(fā)了一點(diǎn)小燒。她帶我來(lái)到語(yǔ)文老師那兒，對老師說(shuō)：“她發(fā)燒了�！痹�(huà)音剛落，老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅風(fēng)油”，用手點(diǎn)一些涂在我的太陽(yáng)穴上，涂完后班長(cháng)就帶我回到了教室。
涂完了“驅風(fēng)油”后，我感覺(jué)身體清涼多了，很舒服。就這樣，我的燒漸漸退了。
到了中午，語(yǔ)文老師問(wèn)我：“身體怎么樣了，燒退了嗎，沒(méi)事吧？”我能夠體會(huì )到老師的`心情是多么的著(zhù)急，不過(guò)我的燒退了，老師也不用但心了，我快活的說(shuō)：“沒(méi)事了�！闭f(shuō)完，老師還是有的但心，摸了一下我的額頭才放下心來(lái)。
這就是我的老師，是一位很好的老師——雷老師！
五年級：山玉
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