年級寫(xiě)人的作文匯總[5篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的年級寫(xiě)人的作文5篇，歡迎大家分享。

年級寫(xiě)人的作文 篇1

　　我叫李昀愷，今年9歲，是個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生。

　　我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著(zhù)一個(gè)平頭，有一個(gè)大大的嘴巴和一口潔白的牙齒，一個(gè)扁平的鼻子，一對精神的耳朵立在頭的兩側。我長(cháng)得很壯，身材高大。

　　我和性格很開(kāi)朗、活潑，每到一個(gè)新的`環(huán)境我都能很快交到朋友，和他們開(kāi)心地聊天、玩耍。我還是個(gè)不記仇的人，和別人發(fā)生了矛盾，我總是很快就忘記了，所以我有很多朋友。

　　我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)騎自行車(chē)、打羽毛球和踢足球。其中我最喜歡的是打羽毛球。每天下午一放學(xué)，我都到媽媽學(xué)校去打羽毛球。還記得上學(xué)期有一天下午，我一到媽媽學(xué)校就發(fā)現操場(chǎng)上有人在打球，于是我就把書(shū)包往地上一放，跑到媽媽辦公室拿著(zhù)羽毛球拍就跑去打球了。媽媽當時(shí)不在辦公室，一直等到差不多六點(diǎn)，還沒(méi)看見(jiàn)我回來(lái)，于是趕緊下來(lái)找我，結果看到我正在打羽毛球。媽媽哭笑不得地批評了我一頓，但是這我還是沒(méi)能阻止我喜歡打羽毛球的熱情。

　　這就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、喜歡打羽毛球的我——李昀愷。

年級寫(xiě)人的作文 篇2

　　人們常說(shuō)：“世界上沒(méi)有相同的葉子�！奔热贿B葉子都沒(méi)有相同了，那我相信世界上沒(méi)有和我一樣的人！

　　我這個(gè)人，在不同的地方會(huì )有不同的性格，多得讓人害怕！保證你想不到！至于我的愛(ài)好呢，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧！我這個(gè)人，喜歡休閑，聽(tīng)音樂(lè )！不管上網(wǎng)聊天還是開(kāi)著(zhù)空調多在房間里看小說(shuō)，我的耳邊都會(huì )有流行音樂(lè )的美妙聲音。我覺(jué)得音樂(lè )能夠讓我放松，而且，我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè )，我唱歌也很好聽(tīng)呢！有時(shí)我總是在懷疑，我媽在懷我的時(shí)候到底是不是天天在聽(tīng)音樂(lè )，要不我怎么能有這個(gè)音樂(lè )天分呢！哈哈，開(kāi)玩笑。接下來(lái)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格好了！

　　我在班里是一個(gè)超樂(lè )天的人�；顫�、開(kāi)朗是我的特點(diǎn)，有時(shí)候，同學(xué)又哪里不開(kāi)心的都回來(lái)找我談?wù)�，說(shuō)實(shí)話(huà)，就從這里，我就找到了我另外一個(gè)特長(cháng)：特會(huì )安慰人！長(cháng)大去當心理醫生得了！這回可不是開(kāi)玩笑！因為每個(gè)同學(xué)在來(lái)找我之前都是哭喪著(zhù)臉，要不就是陰著(zhù)臉，可是，他們回去都是滿(mǎn)面春風(fēng)，面帶笑容，別說(shuō)你被我嚇著(zhù)，有時(shí)我都會(huì )被我自己嚇著(zhù)。不過(guò)不管怎樣，超樂(lè )天的人也是會(huì )有煩惱的.，不過(guò)因為同學(xué)平時(shí)有事都被我解決了，所以我有困難，我那些熱心的同學(xué)也回來(lái)幫我�。ㄍ瑢W(xué)，互幫互助的精神你可要學(xué)習喲�。�

年級寫(xiě)人的作文 篇3

　　“我的好媽媽?zhuān)�下班回到家，勞�?dòng)了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶……”這是兒童歌謠《好媽媽》，每當見(jiàn)到媽媽忙了一天都會(huì )使我想起這首歌。我有一個(gè)好媽媽?zhuān)�她很和藹，她是一位英語(yǔ)老師，她非常關(guān)心我。

　　有一次，我有一道英文題不會(huì )做，正發(fā)呆著(zhù)。后來(lái)，媽媽走進(jìn)我房間，看見(jiàn)我好像有什么煩惱似的，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我回答媽媽?zhuān)骸拔矣械烙⑽念}不會(huì )做�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你忘記我是英語(yǔ)老師了嗎？我來(lái)幫你吧！”媽媽拿了一把椅子，坐下來(lái)耐心地跟我講解，直到我聽(tīng)懂為止。媽媽寫(xiě)了幾道類(lèi)型相同的`題給我填。我全對了，很高興！媽媽也很高興，說(shuō)：“你太棒了！”

　　還有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，蚊子特別多，我睡不著(zhù)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“我幫你扇扇子吧！”說(shuō)完，媽媽拿起一把扇子幫我驅蚊扇涼。我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。第二天早上，我醒來(lái)后發(fā)現媽媽還在扇，連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您一整晚都沒(méi)睡嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你等下還要上學(xué)呢！我等一下可以睡�！�

　　這就是我的好媽媽?zhuān)�她非常關(guān)心和疼愛(ài)我！

年級寫(xiě)人的作文 篇4

　　我的哥哥名叫項迪，今年21歲了，還在讀大學(xué)。

　　他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，頭發(fā)短短的，眉毛不濃不淡剛剛好，戴一幅黑框眼鏡，眼睛和葡萄那么黑，比較小，鼻子高挺，一張薄薄的嘴唇。比我高出兩個(gè)頭，挺帥氣的。

　　我的哥哥是個(gè)活潑開(kāi)朗的人。整開(kāi)都笑呵呵的樣子，似乎沒(méi)改變過(guò)，他也是個(gè)樂(lè )于助人的人，每當看到別人有困難時(shí)，總會(huì )去幫忙。我做作業(yè)碰到麻煩時(shí)，他也會(huì )不厭其煩的指導我，直到我弄清楚為止。

　　我的哥哥也是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人，沒(méi)事就喜歡和我去踢球。他的球技很好，總讓我措手不及。有一次，我和他踢球時(shí)，他突然聽(tīng)到不遠處傳來(lái)吵架聲，就連忙放下球順著(zhù)聲音跑了過(guò)去，跟他們講道理，說(shuō)得他們心服口服不再吵架了。我們常說(shuō)：多一事不如少一事�？晌业母绺绲男袆�(dòng)卻和這句話(huà)相反，總喜歡去勸架，當個(gè)“和事佬”，為什么呢？

　　我的哥哥也是個(gè)愛(ài)看書(shū)的'人，什么世界名著(zhù)，名人名言，他都喜歡看，據說(shuō)，他已經(jīng)看了一百多本書(shū)呢。

　　這就是我的一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)管閑事，愛(ài)看書(shū)的哥哥。你們羨慕嗎？

年級寫(xiě)人的作文 篇5

　　我叫焦辰朔，我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè )和愛(ài)搞惡作劇的人。我頭發(fā)短短的，像一個(gè)蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉。一身整潔的校服。

　　我特別喜歡音樂(lè )。記得那是一年級時(shí)，我對音樂(lè )有了很大的興趣，中午或晚上回家就把剛剛學(xué)的歌曲一遍又一遍的唱著(zhù)，如果難聽(tīng)就一遍一遍的唱著(zhù)，直到好聽(tīng)為止。有一次我們剛學(xué)完《賣(mài)報歌》，放學(xué)后我就興奮的唱著(zhù)：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報小行家………“滿(mǎn)屋里飄蕩著(zhù)美妙的歌聲。我問(wèn)：”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我唱的好�?tīng)嗎？“可好聽(tīng)了，我都仿佛看見(jiàn)了你所唱的那個(gè)地方�！蔽衣�(tīng)了高興極了。

　　我還是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的小女孩，記得那時(shí)二年級的一個(gè)暑假。媽媽去加班，我想到了一個(gè)超級搞笑的惡作劇。媽媽回來(lái)時(shí)一定會(huì )熱火朝天，我在媽媽快回到家時(shí)，在門(mén)口上面放了一個(gè)水桶，讓媽媽變成一只“落湯雞”，想到這里我偷偷地笑起來(lái)。

　　媽媽終于回來(lái)了，一推門(mén)，桶從天而降，“啊，誰(shuí)干的？”媽媽的.裙子被濕透了，我心里笑著(zhù)，可表面上沒(méi)有一絲笑容。媽媽又輕輕地問(wèn)：“誰(shuí)干的呀？”這時(shí)我的腦袋里出現了兩個(gè)天使，一個(gè)黑色的天使說(shuō)：“別去，去了會(huì )挨打的”一個(gè)白色的天使說(shuō)：“去吧，不告訴媽媽就是一個(gè)撒謊的孩子”。我悄悄的說(shuō)：“是我，媽媽?zhuān)�我只想讓你涼快一些”。我覺(jué)得臉好燙，像個(gè)紅蘋(píng)果似的，我低下頭，不敢看媽媽。媽媽卻和顏悅色的說(shuō)：“知錯就改就是好孩子！”

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)音樂(lè )和搞惡作劇的我。

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