【集合】年級寫(xiě)人的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的年級寫(xiě)人的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
昨天去摘櫻桃了，不知怎的，還想給在昆明的二姐留下。
我有許多個(gè)姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最親的，是五舅家的二姐�；蛟S是因為小時(shí)候她帶我最多，或許是她最護著(zhù)我，我和她最親，是無(wú)可改變的，深深的印在了骨子里，無(wú)法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最嫻淑的，任何人都無(wú)法替代。其實(shí)我也說(shuō)不出為什么和她這么親，或許是因她在潛移默化中改變了我。
所以，在我心里，她無(wú)法抹去。
她，最護著(zhù)我。每次都是她在為我說(shuō)情，每次都是她在為我辯解。記得一次，我去街上玩耍，一直到黃昏都沒(méi)回家。外婆四處尋找我，一直到夜晚才將我從深巷中帶出來(lái)�；貋�(lái)后，舅娘讓我罰跪。二姐見(jiàn)說(shuō)情沒(méi)用，便將她的枕頭給我墊著(zhù)，白枕頭變臟了，我也忘不掉了。所以現在我也要護著(zhù)她。
她，最?lèi)?ài)我。二姐很忙，要學(xué)習嗎，還有家務(wù)要做。她從學(xué)�；貋�(lái)后，或星期天�；氐轿业膶W(xué)校來(lái)接我，我很幸福。這種時(shí)間很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味別提有多舒服了。
她，最慣著(zhù)我。我最?lèi)?ài)吃煮花生，她知道。她跋涉很遠去她的外婆家給我弄花生�；貋�(lái)時(shí)，我已經(jīng)等不及睡下了。她知道花生起鍋時(shí)最好吃，所以她抱著(zhù)我一顆顆的剝給我吃。那時(shí)的花生，最香。
她，最了解我。她給我買(mǎi)的衣服都很漂亮，她買(mǎi)的類(lèi)型一定是我最喜歡的。從小到大，沒(méi)有變過(guò)。甚至，她給我買(mǎi)的衣服，看也不用看，穿起來(lái)一定很漂亮。她永遠知道我心里想什么，永遠知道我需要什么，她最能讀懂我的眼神。每年春天她會(huì )和我一起去放風(fēng)箏，因為她知道我愛(ài)。她會(huì )在休閑時(shí)和我打羽毛球，以為她知道我喜歡，她會(huì )剝花生給我吃，因為她知道我喜歡吃。所以我喜歡靠著(zhù)她，她是除了父母與外婆之外最親的人。
朋友們總愛(ài)問(wèn)我有沒(méi)有姐姐，我說(shuō)有；問(wèn)我是最親的嗎？我說(shuō)是；問(wèn)我說(shuō)，又不是一母同胞，能算嗎？我說(shuō)能。她永遠是我最?lèi)?ài)的姐姐，無(wú)可替代。我不明白，為什么人們總愛(ài)姐
昨天去摘櫻桃了，不知怎的，還想給在昆明的二姐留下。
我有許多個(gè)姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最親的，是五舅家的二姐�；蛟S是因為小時(shí)候她帶我最多，或許是她最護著(zhù)我，我和她最親，是無(wú)可改變的，深深的印在了骨子里，無(wú)法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最嫻淑的，任何人都無(wú)法替代。其實(shí)我也說(shuō)不出為什么和她這么親，或許是因她在潛移默化中改變了我。
所以，在我心里，她無(wú)法脫離。
她，最護著(zhù)我。每次都是她在為我說(shuō)請，每次都是她在為我辯解。記得一次，我去街上玩耍，一直到黃昏都沒(méi)回家。外婆四處尋找我，一直到夜晚才將我從深巷中帶出來(lái)�；貋�(lái)后，舅娘讓我罰跪。二姐見(jiàn)說(shuō)情沒(méi)用，便將她的枕頭給我墊著(zhù)，白枕頭變臟了，我忘不掉了。所以現在我也要護著(zhù)她。
她，最?lèi)?ài)我。二姐很忙，要學(xué)習嗎，還有家務(wù)要做。她從學(xué)�；貋�(lái)后，或星期天�；氐轿业膶W(xué)校來(lái)接我，我很幸福。這種時(shí)間很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味別提有多舒服了。
她，最慣著(zhù)我。我最?lèi)?ài)吃煮花生，她知道。她跋涉很遠去她的外婆家給我弄花生�；貋�(lái)時(shí)，我已經(jīng)等不及睡下了。她知道花生起鍋時(shí)最好吃，所以她抱著(zhù)我一顆顆的剝給我吃。那時(shí)的花生，最香。
她，最了解我。她給我買(mǎi)的衣服都很漂亮，她買(mǎi)的類(lèi)型一定是我最喜歡的。從小到大，沒(méi)有變過(guò)。甚至，她給我買(mǎi)的.衣服，看也不用看，穿起來(lái)一定很漂亮。她永遠知道我心里想什么，永遠知道我需要什么，她最能讀懂我的眼神。每年春天她會(huì )和我一起去放風(fēng)箏，因為她知道我愛(ài)。她會(huì )在休閑時(shí)和我打羽毛球，以為她知道我喜歡，她會(huì )剝花生給我吃，因為她知道我喜歡吃。所以我喜歡靠著(zhù)她，她是除了父母與外婆之外最親的人。
朋友們總愛(ài)問(wèn)我有沒(méi)有姐姐，我說(shuō)有；問(wèn)我是最親的嗎？我說(shuō)是；問(wèn)我說(shuō)，又不是一母同胞，能算嗎？我說(shuō)能。她永遠是我最?lèi)?ài)的姐姐，無(wú)可替代。我不明白，為什么人們總愛(ài)問(wèn)是不是親的？有愛(ài)對你好不就是親的嗎？不是比親的還親嗎？在姐姐身邊我永遠是那個(gè)長(cháng)不大的弟弟，總覺(jué)得依偎著(zhù)她是幸福的。
我知道，她永遠護著(zhù)我，只因，我是她的弟弟；長(cháng)大后，我也要護著(zhù)她，只因，她是我的姐姐。
問(wèn)是不是親的？有愛(ài)對你好不就是親的嗎？不是比親的還親嗎？在姐姐身邊我永遠是那個(gè)長(cháng)不大的弟弟，總覺(jué)得依偎著(zhù)她是幸福的。
我知道，她永遠護著(zhù)我，只因，我是她的弟弟；長(cháng)大后，我也要護著(zhù)她，只因，她是我的姐姐。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細細的眉毛下有一雙彎彎的睫毛，彎彎的睫毛下有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張像櫻桃似的小嘴巴。 我媽媽發(fā)起脾氣來(lái)，就像一頭母老虎，誰(shuí)也不敢得罪她。
記得有一次，弟弟背著(zhù)媽媽偷吃了一些不該吃的，弟弟看見(jiàn)我立馬就說(shuō)：“姐姐你可千萬(wàn)別告訴媽媽�！蔽艺f(shuō)：“好，我不告訴媽媽�！弊罱K紙包不住火，弟弟偷吃了東西傳到了媽媽的耳邊。媽媽就像老虎一樣，對弟弟兇巴巴的。我們都不敢去勸勸媽媽?zhuān)�，弟弟就這樣被罵了一頓。 媽媽有時(shí)溫柔起來(lái)，像糖水一樣甜蜜。 有一次，媽媽發(fā)了工資，我們吵著(zhù)要去金蘋(píng)果去買(mǎi)書(shū)、積木、包......媽媽就毫不猶豫的允許了。 還有一次，媽媽和我們去買(mǎi)車(chē)。過(guò)了幾小時(shí)，交易成功了。那時(shí)，弟弟不小心摔了一跤，把褲子給弄臟了。媽媽還是和藹可親的對弟弟說(shuō)：“下次要小心�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊溫柔的.替弟弟拂去身上的灰塵。弟弟就這樣成功的躲過(guò)了一劫。 媽媽有時(shí)被爸爸說(shuō)了幾句，誰(shuí)也不理，一個(gè)人悶悶不樂(lè )的干自己的活，也不管我們。第二天，媽媽就像變了一個(gè)人似的，早上開(kāi)開(kāi)心心的給我做早餐，晚上我回來(lái)的時(shí)候，我跟媽媽開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)疑险n很認真，而且作業(yè)全寫(xiě)完了！”媽媽就笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天表現真不錯！”
這就是我性格百變的媽媽。哈哈！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的弟弟安安，今年三歲了，長(cháng)得胖乎乎的，頭大大的，長(cháng)著(zhù)一個(gè)紅紅的蘋(píng)果臉。臉上還嵌著(zhù)兩顆黑寶石似的眼睛，還不時(shí)咕嚕嚕的轉著(zhù)，似乎打著(zhù)什么壞主意。他還有著(zhù)微翹的鼻子，小小的櫻桃嘴一笑起來(lái)了，兩腮露出一對小小的酒窩，十分可愛(ài)。你別看他這個(gè)樣子，其實(shí)他是一個(gè)貪吃的小饞貓呢！
有一次外公買(mǎi)來(lái)了好吃的龍眼，說(shuō)起龍眼，那可是弟弟的最?lèi)?ài)——一次至少也要吃十幾粒。這事被我正在睡覺(jué)的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，他舔了舔快要流出嘴角的口水，眼睛不停的'打轉著(zhù)，似乎在思量著(zhù)如何才能吃到美味的龍眼。他一邊推睡覺(jué)的媽媽一邊叫：“我要龍眼！我要龍眼！”到最后還哭了起來(lái)。被哭聲吵醒的媽媽拿弟弟沒(méi)有辦法，只好給弟弟龍眼。弟弟看見(jiàn)白花花的龍眼時(shí)，馬上破涕為笑，裂開(kāi)嘴笑起來(lái)，臉上還掛滿(mǎn)著(zhù)淚珠和鼻涕，狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽哭笑不得，說(shuō)：“小饞貓，真是小饞貓！”在一旁看著(zhù)的我也哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的弟弟，一個(gè)貪吃的弟弟。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我打小時(shí)候就會(huì )唱的一首童謠，每當聽(tīng)到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì )奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的`火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命；是她手把手教我走路，又是她教會(huì )了我怎樣做人；媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私德照耀著(zhù)我、愛(ài)著(zhù)我。親愛(ài)的媽媽?zhuān)逻^(guò)后，我就快滿(mǎn)十歲啦。十我有一個(gè)對我非常好的媽媽但是我卻沉迷與網(wǎng)絡(luò )之中，媽媽的頭上有許多白頭發(fā)，我問(wèn)媽媽“白頭發(fā)是什么”，媽媽對我說(shuō)：“這是人老的象征”，我忽然看電視上說(shuō)：“人老了就快死了”．
幾年來(lái)，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴寒，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要送我學(xué)習鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著(zhù)筆記本，和我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認真，記得是那么仔細。我的學(xué)習，傾注了媽媽多少心血��！媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，當我在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，想起媽媽的話(huà)，讓我信心百倍。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )爭氣的，請媽媽放心，我永遠也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績(jì)和將來(lái)對社會(huì )的貢獻，來(lái)報答我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)了嗎？這就是我的心聲，也是我的誓言。祝媽媽節日快了！
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)驗榘职纸?jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛(ài)，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛(ài)我。
記得有一次我發(fā)燒了，當時(shí)是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來(lái)，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點(diǎn)，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的'氣喘。讓我終于睡上了一個(gè)安穩的覺(jué)。但是媽媽整夜都在照顧我，擔心我病情變嚴重。
這就是我媽媽?zhuān)浅ｊP(guān)心。愛(ài)我。以后我要考個(gè)高分報答媽媽。
作文評語(yǔ)：這篇文章寫(xiě)得不錯，內容上緊扣母愛(ài)，中心突出，主題明了。本文語(yǔ)言功底好，外貌描寫(xiě)生動(dòng)，“臉上有一雙黑黑大大的眼睛”，增強了文章藝術(shù)感染力。文章末尾直抒胸臆，使母愛(ài)得到了升華。
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