年級寫(xiě)人的作文[薦]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的年級寫(xiě)人的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫(xiě)人的作文 篇1

　　我有一個(gè)妹妹叫魏嘉珍她很可愛(ài)，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，大大的.耳朵�？蓯�(ài)極了

　　妹妹有一個(gè)很好笑的缺點(diǎn)，就是經(jīng)常一邊吃飯一邊大便。有一次媽媽正在給妹妹喂奶。突然，妹妹放了個(gè)響屁，媽媽趕緊扯下尿布，金黃的大便怕迫不及待地從妹妹的屁股里沖出來(lái)，賤得滿(mǎn)地都是，我和爸爸在一旁哈哈大笑，媽媽也笑著(zhù)罵妹妹是個(gè)小壞蛋。

　　你們喜歡我的妹妹嗎？

年級寫(xiě)人的作文 篇2

　　大家好！我是張昊天，今年 歲了，是巨龍小學(xué)三二班的學(xué)生，聽(tīng)了下面我的介紹，相信你在人群中一定能找到我。

　　我有著(zhù)一張圓圓的臉，本來(lái)還算黑亮的一雙大眼睛卻被一副小眼鏡遮住了。由于本人愛(ài)吃肉，所以身材就不是那么的“苗條”，但是身高還可以，不過(guò)苦惱的是，到哪兒都要買(mǎi)成人票，真是有得必有失呀！

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)讀書(shū)，做事光明磊落，是個(gè)熱心腸…..當然，人無(wú)完人，我也有不少缺點(diǎn)，粗心、馬虎，做事拖拉。舉個(gè)例說(shuō)吧，一次，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，媽媽突然叫我：“張昊天！”我立馬說(shuō)：“在！”“ 乘9得多少？”“ ”我脫口而出�！澳潜咀由夏�？”我一看，原來(lái)我又寫(xiě)成 了，唉！又要嘗到“暴風(fēng)驟雨”般的打罵了。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱粗心呢？還老是在一塊石頭上栽跟頭呢？我多希望以后能改掉粗心、馬虎這個(gè)壞毛病呀！

　　這就是我，一個(gè)聰明又帶點(diǎn)馬虎、頑皮又有點(diǎn)可愛(ài)的'我，你記住我了嗎？

年級寫(xiě)人的作文 篇3

　　每次讀《阿長(cháng)與山海經(jīng)》，我總是會(huì )從阿長(cháng)的其中一些特點(diǎn)聯(lián)想到我的奶奶，結果，今天的小練筆就是寫(xiě)人物，巧了！

　　阿長(cháng)許多特點(diǎn)，我奶奶都能湊到一兩個(gè)。比如“切切察察”。小時(shí)候，因為貪玩，經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)之后偷偷打開(kāi)電腦�？匆幌�，玩一下。比如那天，我正在電腦屏幕前玩的盡興，突然一陣腳步聲刺激了耳膜。我這才意識到，被發(fā)現了，可心想，奶奶或許不會(huì )說(shuō)，媽媽下班回來(lái)時(shí)我把本子拿給他簽名。正當馬上關(guān)門(mén)睡覺(jué)，我以為就安全的時(shí)候，奶奶冷冷的說(shuō)了一句：

　　”晚上玩了一下電腦，不知是作業(yè)太少還是怎么樣，閃閃屏幕前那個(gè)樂(lè )開(kāi)花咯，真是……我們小時(shí)候可稀奇……“我頓時(shí)慌張是錯，卻發(fā)現在媽媽兇煞的目光里已無(wú)處遁形。

　　亦或是那些煩瑣的規矩，比如放學(xué)回家時(shí)，我正把弄著(zhù)手里的`棒棒糖，沒(méi)看前路。突然奶奶叫住我，嚇我一跳�！睔G！前面有東西�！澳棠淌�分埋怨似的。我一看，只不過(guò)是一根竹竿，上面曬著(zhù)幾條褲子罷了。我就在正下方，我也懂了，這大概意思是說(shuō)覺(jué)得不能從別人夸下鉆。

　　”快回來(lái)快回來(lái)！“只見(jiàn)奶奶惶急地看著(zhù)我，兩只滿(mǎn)是褶皺的手上下?lián)]著(zhù)。那種深情，似乎是怕自己寶貝孫子被別人占了便宜的擔心。我也聽(tīng)了，后退了幾步，只見(jiàn)她每根神經(jīng)都放松下來(lái)，就像她做手工終于做完時(shí)的放松。

　　當然，奶奶對我的關(guān)愛(ài)也一點(diǎn)不輸于哥兒的四本阿長(cháng)送的”寶書(shū)“，我的奶奶是一盒麻糍。小學(xué)門(mén)口，隔個(gè)三五天，總有一個(gè)喇叭：”賣(mài)糍麻咯！“或是我家樓下。所謂麻糍，僅僅是一個(gè)大圓桶，旁邊開(kāi)了兩個(gè)小圓孔。樣子就像是科學(xué)課上的離心泵似的，一扭柄，兩個(gè)圓孔就擠出倆米團，摔在粉末中一抹，就是美味。那天奶奶接我放學(xué)回家，路上看到賣(mài)麻糍的，就像叫奶奶買(mǎi)，可是奶奶沒(méi)帶錢(qián)。她左掏，右掏，翻遍口袋，就想想硬生生掏出兩塊錢(qián)買(mǎi)，可畢竟沒(méi)有”偉大的神力“，不似阿長(cháng)。我便不高興，回到家后，媽媽一個(gè)勁兒地安慰我，也就奶奶別專(zhuān)去買(mǎi)了，其實(shí)我也不是非要不可。

　　后來(lái)奶奶出門(mén)去買(mǎi)菜了，我以為僅僅是買(mǎi)菜而已，可當他在青菜中間”憑空“掏出一個(gè)泡沫餐盒時(shí)，我才也嚇著(zhù)了，全體震悚。那時(shí)，跟哥兒的舉動(dòng)一分不差。若《山海經(jīng)》對哥兒是寶書(shū)，則那泡沫餐盒就是寶盒，而我也確信，我的奶奶也確有“偉大的神力”。

年級寫(xiě)人的作文 篇4

　　“咪咪咚咚……”琴聲像泉水一樣，流出了窗戶(hù)，流向花園，鄉村，庭院。你會(huì )好奇，誰(shuí)在彈鋼琴？在一個(gè)掛著(zhù)白紗簾的小屋子里，一個(gè)小女孩坐在琴凳上，全神貫 注地彈鋼琴。音符正在屋子里面游來(lái)游去。她微笑著(zhù)，彈著(zhù)，看著(zhù)，夢(mèng)一般的音樂(lè )在流淌，滋潤著(zhù)，她的心田。沒(méi)錯，那小女孩就是我，ll歲的我�！锻�年的回 憶》和《土耳其進(jìn)行曲》、《水邊的阿第麗娜》和《噴泉》在我一遍又一遍地彈奏下，憂(yōu)煩、暴燥馬上飛得無(wú)影無(wú)蹤。取代的是快樂(lè )和自豪。五彩的夢(mèng)，七彩的虹， 美妙的琴聲在涌流，是我心中的'，永久回憶。

　　我，一個(gè)胖胖的小女孩。有人說(shuō)我像面團。不過(guò)我卻并不在乎，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我個(gè)子小，志卻不小，我要當宇航員、鋼琴家。音樂(lè )，在我的腦海中畫(huà) 出了各種圖畫(huà)。那音樂(lè )畫(huà)，連凡高，達芬奇也比不了。因為，那是我童年的回憶，是金子。鋼琴給我的是買(mǎi)不到的快樂(lè )，喜悅、成功與自豪。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大了要當宇航員。在我家里，有一張我親手繪制的畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)我穿著(zhù)宇航服，正在面帶微笑走向飛船！煙火在空中。夜晚我經(jīng)常在夜空下，托著(zhù) 腦袋看天上的小星星。浩翰的宇宙，讓我浮想聯(lián)翩，宇宙到底有什么真的外星人嗎？當我說(shuō)當宇航員時(shí)，同學(xué)嗤笑我�？粗�(zhù)銀白的小星星，我經(jīng)常想：

　　遠方黑暗的夜空下，

　　一定有一個(gè)人和我一樣，

　　寂寞的人不同，

　　仰望的星空卻是唯一，

　　每人的夢(mèng)想不同，

　　遠大的志向卻人人相同。

　　記得聶海勝說(shuō)：“我小時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)，向鳥(niǎo)兒那樣飛上藍天，沒(méi)想到，我真的飛上了藍天！”我聽(tīng)了，眼淚馬上流了出來(lái)，是真的，我都不敢相信為什么那樣激動(dòng)。

　　有人問(wèn)我：“你為什么要當宇航員？"我只是抿嘴一笑，心里卻蹦出一首小詩(shī)：

　　地球，神秘而美麗。

　　宇宙中，你是水晶球。

　　我心中，你是和我一樣的孩童。

　　我想看一看，宇宙中的地球。

年級寫(xiě)人的作文 篇5

　　人世間的真情就像一張綴滿(mǎn)愛(ài)意的大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)人們的`心扉，就像人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。

　　在一個(gè)夏天。放學(xué)了，我哼著(zhù)小曲，背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。這時(shí)我就像一只被放飛的小鳥(niǎo)翱翔在蔚藍的天際，別提多自由了。

　　到了家門(mén)口，我從書(shū)包里掏出鑰匙打開(kāi)門(mén)，可是我扭錯了方向，鑰匙斷在鎖孔里拔不出來(lái)了。那時(shí)的我心急如焚，生怕下一秒媽媽就回來(lái)了。

　　后來(lái)又一個(gè)鄰居看見(jiàn)我就問(wèn)：“冰冰，你不是有鑰匙嗎？怎么不進(jìn)家里去？”

　　我說(shuō)：“鑰匙斷在鎖孔里拔不出來(lái)了�！�

　　后來(lái)她就用她長(cháng)長(cháng)的指甲去扣鑰匙，可是扣不出來(lái)。之后她用鑷子去夾出鎖孔里的鑰匙。她半蹲著(zhù)用左手拿著(zhù)鑷子向右轉了一圈，就把鑰匙從鎖孔里夾出來(lái)了。

　　我開(kāi)心的笑了起來(lái)。她又問(wèn)：“你媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”

　　我說(shuō)：“九點(diǎn)�！�

　　她問(wèn)：“那你吃什么？”

　　我說(shuō)：“媽媽給了我錢(qián)讓我去買(mǎi)方便面吃�！�

　　她又說(shuō)：“方便面不營(yíng)養，你要不到我家去吃吧？！你正好也可以寫(xiě)下作業(yè)�！�

　　于是，我跟著(zhù)她走進(jìn)了她家，這是我第一次來(lái)她家，我稍稍打量一番，家不算太大，可是家里的擺設簡(jiǎn)潔大方，看得出她是個(gè)能干的人。

　　我在她家吃過(guò)晚飯后，寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽就到她家來(lái)把我領(lǐng)走了。

　　從那以后，我每次見(jiàn)到她，總會(huì )甜甜的叫一聲：“阿姨好！”她也會(huì )微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

【年級寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：

年級寫(xiě)人的作文07-20

年級寫(xiě)人的作文[經(jīng)典]07-27

實(shí)用的年級寫(xiě)人的作文07-23

【熱】年級寫(xiě)人的作文07-21

推薦年級寫(xiě)人的作文09-26

有關(guān)年級寫(xiě)人的作文09-13

年級寫(xiě)人的作文(推薦)07-24

年級寫(xiě)人的作文【通用】07-25

父愛(ài)寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-18

鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12