【精華】年級寫(xiě)人的作文300字集錦六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇1
我的爸爸是一個(gè)很愛(ài)我很愛(ài)我的人，在我的心目中他很愛(ài)我，在他愛(ài)我的同時(shí)我也非常的愛(ài)他。我爸爸他有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，當然在他那么多的優(yōu)點(diǎn)當中他也有很多缺點(diǎn)。我爸爸很愛(ài)打撲克、打麻將。我四姨總說(shuō)他是一個(gè)報喜不報憂(yōu)的人我爸爸很胖，胖得都長(cháng)脂肪瘤了，他有時(shí)很懶一睡就是 點(diǎn)鐘，打呼嚕很大聲。我爸爸的眉毛很濃瞪起眼睛，眼睛大大的很兇猛。
但是他也很善良，我有什么要求他總是滿(mǎn)足我，我的爸爸雖然有時(shí)很兇，但我知道他那是為我好，為了我長(cháng)大做一個(gè)有用的人，他打牌時(shí)不管輸贏(yíng)都會(huì )說(shuō)只要開(kāi)心就好。我不管參加什么活動(dòng)就算我輸了，他也會(huì )鼓勵我說(shuō)總在參與嘛。是呀，我的爸爸優(yōu)點(diǎn)真多呀，但他的缺點(diǎn)也好多。
希望爸爸能的長(cháng)瘦一點(diǎn)，這樣他就不會(huì )有脂肪瘤咯，好啦就說(shuō)到這里吧，拜拜�。�！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的`弟弟，很淘氣。有一次，媽媽買(mǎi)了3根棒棒糖，我和弟弟一人吃一根，還剩下一根，我和弟弟都想吃，怎么辦？這時(shí)，弟弟說(shuō)：“姐姐，媽媽讓你去買(mǎi)饅頭�！庇谑�，我拿著(zhù)錢(qián)趕緊去買(mǎi)饅頭。剛出門(mén)，我就和媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。媽媽問(wèn)我干什么這么著(zhù)急。我說(shuō)：“你不是讓我去買(mǎi)饅頭嗎？”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)讓你去買(mǎi)饅頭呀！”我恍然大悟，原來(lái)中了弟弟的“調虎離山計”了。我飛快地跑回家，看到弟弟早已把棒棒糖吃掉了，還露出得意的表情。
我弟弟除了淘氣外，還會(huì )賣(mài)萌。吃零食時(shí)弟弟會(huì )一邊賣(mài)萌一邊說(shuō)：“姐姐你看我這么萌，你就把你的那份給我吧！”作出一副可憐的樣子。我只好把我那份給他。有一次，我騙他說(shuō)：“你要是在5分鐘內把剩下的作業(yè)寫(xiě)完，我就給你買(mǎi)面包吃�！边@時(shí)，弟弟拿起筆像飛一樣刷刷地把作業(yè)寫(xiě)完了，我只好去給他買(mǎi)面包。
我愛(ài)我的弟弟，愛(ài)他的聰明可愛(ài)和調皮。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇3
在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里，一個(gè)老人推著(zhù)一輛小車(chē)，大聲的吆喝著(zhù)，：“賣(mài)冰糖葫蘆哦，賣(mài)好吃的冰糖葫蘆了！”
歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹(shù)皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛，讓人看了覺(jué)得親切了許多。 一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當天下起了大雨，當我放學(xué)路過(guò)那，卻發(fā)現今天攤上沒(méi)有人，我以為老爺爺不會(huì )來(lái)了，可是就在我準備離開(kāi)的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)，老爺爺拿著(zhù)一根包好的冰糖葫蘆打著(zhù)一把傘，過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說(shuō)，“對不起，小姑娘，我來(lái)晚了�！鳖D時(shí)一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛(ài)的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠不會(huì )忘記。
就是因為他那慈愛(ài)的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇4
媽媽今年30多歲了，長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)地自然鬢發(fā)，但也許是因為常年操心勞累，這頭漂亮的長(cháng)發(fā)中卻有了些白發(fā)。
我常常想，媽媽的白發(fā)肯定是因為我才有的，因為我從小就愛(ài)生病，每一次生病都會(huì )讓媽媽心驚膽戰，媽媽好像總會(huì )有個(gè)什么好歹。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，我生病了，燒的很厲害，不斷從夢(mèng)中驚醒。媽媽聽(tīng)的動(dòng)靜就趕緊跑過(guò)來(lái)，摸摸我的頭后，連忙為我穿好衣服，并用被子裹著(zhù)我，用自行車(chē)把我帶到醫院，因為是深夜，門(mén)已經(jīng)關(guān)了，但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著(zhù)我，一手使勁兒敲門(mén)。當時(shí)雖然是寒冷的冬夜，我卻看到媽媽額頭上那細細的汗珠。門(mén)終于開(kāi)了，醫生為我輸上了液。我躺在床上，媽媽用手摟著(zhù)我的脖子，輕輕拍著(zhù)我，使我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽一臉疲憊地坐在我的床前，望著(zhù)媽媽?zhuān)伊鳒I了，我知道都是因為我身體不好才害得媽媽經(jīng)常這樣辛苦勞累，而每次當媽媽見(jiàn)我好轉過(guò)來(lái)時(shí)，就會(huì )放心的對我微笑……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！痹谖倚哪恐�，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇5
他，是一個(gè)老爺爺，就住在我家樓下，今年已經(jīng)有七十三歲了，雖然他老了，但他是我最敬佩的人。
你們知道我最敬佩的人為什么是個(gè)老爺爺嗎？原因就是：他是一個(gè)做事堅持的人。
記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進(jìn)了當時(shí)最好的醫院。過(guò)了很久他終于出院了。鄰居們都來(lái)看望他，我也跟著(zhù)去了，我們從他的口中得知他再也不能走路了�？吹綘敔斕稍诖采�，我真為爺爺感動(dòng)惋惜。
一天早上，我來(lái)到樓下買(mǎi)早餐。這時(shí)我驚奇地發(fā)現：老爺爺在走路，他一步一步地慢慢走，已經(jīng)走了很久。我問(wèn)：“老爺爺您怎么能走路了？”老爺爺說(shuō)：“我今天早上發(fā)現自己可以走路，只是走起來(lái)非常痛，我相信，只要我堅持，就一定可以像以前一樣！”我說(shuō)：“您一定會(huì )成功的！”他朝我笑了笑。從此以后，每天早晨都能看見(jiàn)他的身影，后來(lái)他真的可以走路了，而且走起來(lái)也不痛了。
爺爺的腳慢慢好起來(lái)了，爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會(huì )堅持繞著(zhù)小區跑好幾圈。后來(lái)他走起路來(lái)都能健步如飛了。
老爺爺克服了種種困難堅持鍛煉，不可能變成了可能，所以我最敬佩他！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇6
我心目中的好老師是一個(gè)嚴肅而又風(fēng)趣的人，讓我們又敬又愛(ài)。她上課生動(dòng)有趣，講課內容豐富，讓我們聽(tīng)的津津有味，仿佛徜徉在知識的海洋。
她讓我們與書(shū)成為好朋友，每天堅持閱讀半小時(shí)，從不間斷，讓我們漸漸地愛(ài)上了讀書(shū)，從書(shū)中找到了無(wú)窮的樂(lè )趣。她讓我們每天堅持背誦詩(shī)歌，體會(huì )詩(shī)歌帶給我們的節奏的美感。她了解我們每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，善加引導，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)，讓我們每天早晨都開(kāi)心地走進(jìn)了學(xué)校，更加熱愛(ài)學(xué)校。
當我們遇到問(wèn)題，她能夠及時(shí)的與家長(cháng)溝通。當我們有了可喜的進(jìn)步，能夠及時(shí)送上鼓勵，讓我們增添了樂(lè )觀(guān)和自信心。她會(huì )細心地批改我們的作業(yè)，不放過(guò)我們任何的錯誤，及時(shí)讓我們糾正，就連平時(shí)我們的家庭作業(yè)記錄本都進(jìn)行批改，讓我們養成了小事情都認真仔細的好習慣，不能懈怠。她不光要求孩子學(xué)習認真，有良好的學(xué)習習慣，還要培養他們良好的品德，她言傳身教，讓他們自覺(jué)地遵守各項規章制度。
她經(jīng)常利用各種節日來(lái)臨，舉辦主題班會(huì )，讓孩子們積極參與，既能體驗節日帶來(lái)的樂(lè )趣，又了解了每個(gè)傳統的節日，增加了我們的知識和見(jiàn)識。
【年級寫(xiě)人的作文300字】相關(guān)文章：
鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12
年級寫(xiě)人的作文7篇07-07
【精選】年級寫(xiě)人的作文四篇05-25
【精選】年級寫(xiě)人的作文3篇05-25
【精選】年級寫(xiě)人的作文6篇05-25
【精選】年級寫(xiě)人的作文8篇05-21
精選年級寫(xiě)人的作文4篇05-31
精選年級寫(xiě)人的作文3篇05-18
精選年級寫(xiě)人的作文8篇05-30