有關(guān)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字匯總7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇1
我的同座有一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，尤其是那單眼皮然讓人覺(jué)的他好像外國人。
他不喜歡學(xué)習只喜歡玩賽爾號小游戲，他抽屜里的書(shū)，都是有關(guān)于賽爾號的。如果你問(wèn)他問(wèn)題他就會(huì )說(shuō)：“噢，這么耍賴(lài)皮的，你都不教偶的�！庇捎谒�(jīng)常說(shuō)偶這個(gè)字，所以現在連偶也學(xué)他了。如果你在他看書(shū)的時(shí)候問(wèn)問(wèn)題，他就會(huì )懶得理你，繼續看他的書(shū)。他總是趁我不注意的時(shí)候說(shuō)：“千萬(wàn)別動(dòng)，否則后果自負�！蔽乙徊戮椭浪隙ㄔ儆盟P慢慢地靠近我的衣服。一次有一個(gè)同學(xué)問(wèn)他借鉛筆，他就有點(diǎn)不太高興，但是為了顧及自己在同學(xué)心目中的形象，他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。
但是他也有優(yōu)點(diǎn)：如果你有麻煩他就會(huì )關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？”即使是在復雜的事情他也要把它弄好，如果我和他鬧矛盾他就會(huì )調換話(huà)題，解化我和他之間的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇2
我有個(gè)好朋友，叫杜睿杰。來(lái)源:他的頭發(fā)豎豎起的，筆直筆直的眉毛，尖銳的眼睛，長(cháng)得很高大，很結實(shí)。在我心中叫“悠悠球狂”。
他酷愛(ài)悠悠球。他不怕花錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)30塊錢(qián)的悠悠球來(lái)炫耀炫耀。瞧瞧！瞧瞧！又在玩悠悠球了，只見(jiàn)他把悠悠往下一甩，把線(xiàn)從球的中間縫隙一繞，讓球上來(lái)之后再拉，炫麗的'“魔術(shù)球”招式登場(chǎng)！接著(zhù)又來(lái)了個(gè)嬰兒搖籃（智能搖籃）。他還會(huì )很多招式，“原子彈”呀、“溜狗”呀……他都會(huì )。
但是你可別認為他貪玩，他可是一位好學(xué)生，是我們班的班長(cháng)。上課時(shí)，坐的姿勢端正，從不開(kāi)小差，積極思考，主動(dòng)舉手發(fā)言。每當放學(xué)回家，他就立馬把作業(yè)做完，還要看書(shū)。他還常去書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)回來(lái)看，增長(cháng)增長(cháng)知識。
他的電腦成績(jì)也不錯，打字打得飛快，但是還是沒(méi)我打的快。就說(shuō)這次打字比賽吧：只有短短的15分鐘，大家都在拼命的打著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間到了，杜睿杰是全班第二名，我卻是全班第一名。
雖然我打字比較快，但學(xué)習成績(jì)還是他好，我要向他學(xué)習。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇3
我的姐姐15歲，眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，小小的嘴，嘴唇白里透紅，擁有一頭烏黑秀麗的直發(fā)。
我的姐姐很?chē)栏�，特別是關(guān)于我的學(xué)習。在一次特別重要的考試上，我考砸了，被我姐知道了，結果被姐姐罵的狗血淋頭，她對我說(shuō)： “以后每次考試你都要細心，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，下次考試一定要考的比這次好！”
但在生活上，姐姐卻是很關(guān)心我的。有一次我生病了，以前姐姐放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，我就立即幫姐姐拿書(shū)包，但那天我只能無(wú)力的躺在床上。姐姐回家后，便發(fā)現了這個(gè)反常的現象，立馬問(wèn)媽媽我在哪。聽(tīng)到我生病的消息，姐姐二話(huà)不說(shuō)，馬上來(lái)到我的房間，關(guān)切的問(wèn)道：“弟弟，你怎么了，還有沒(méi)有什么不舒服的地方，媽媽有沒(méi)有帶你去醫院看過(guò)？”看到姐姐焦急的神色，我搖搖頭說(shuō)："已經(jīng)看過(guò)了，我現在挺好的�！�
這就是我的姐姐，她有時(shí)對我很?chē)栏�，有時(shí)卻很溫柔，但我依舊很喜歡她�。。�！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇4
我的老師是個(gè)很漂亮的人，她長(cháng)這挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)博士一樣，我很喜歡她。
我喜歡她，不僅因為她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來(lái)了，連忙問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”老師這句話(huà)，引來(lái)了同學(xué)們的眼光，同學(xué)們都擔心極了，就在這時(shí)，我吐了，臟物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，我感覺(jué)眼前好像出現一顆顆金星，我暈過(guò)去了。
等我醒來(lái)，發(fā)現在我身旁的是滿(mǎn)頭汗水的老師，她見(jiàn)我醒來(lái)，她連忙問(wèn)我怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？我聽(tīng)著(zhù)她的問(wèn)候，不禁感動(dòng)了，同學(xué)告訴我，我暈倒時(shí)，是老師一步一步背著(zhù)我來(lái)到醫院的。頓時(shí)，我的眼睛像開(kāi)了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。
直到現在我還想對老師說(shuō)：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護才能成長(cháng)。老師，謝謝您對我的關(guān)心！”
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇5
我眼中的老師是慈祥的。一二年級班主任陳老師嘴邊總掛著(zhù)和藹可親的微笑。
我眼中的老師是負責任的。三年級班主任趙老師，每次她都會(huì )把作業(yè)改完才休息。有一次，趙老師發(fā)著(zhù)高燒給我們上課，同學(xué)們都十分感動(dòng)！
我眼中的老師是美麗的。形體張老師，修長(cháng)的雙腿，纖細的腰肢，跳起舞來(lái)婀娜多姿。
我眼中的老師是嚴格的。體育石老師，上操時(shí)要求我們站得像士兵，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養成良好的姿態(tài)。
我眼中的老師是多才多藝的。音樂(lè )燕老師，她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，好象歌唱的百靈鳥(niǎo)。彈鋼琴時(shí)，她的手指好象在鍵盤(pán)上飛舞。
我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽?zhuān)o予我幫助，給予我關(guān)懷，鼓勵我不斷進(jìn)步！我要用美妙的歌聲為您歌唱，我要用多彩的畫(huà)筆為您描繪，我要用優(yōu)異的成績(jì)向您匯報……
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇6
在汶川發(fā)生里氏8.0級大地震后的一天，救援隊伍在一片廢墟里發(fā)現了一個(gè)女孩和一個(gè)男孩。在救援隊伍沒(méi)有到來(lái)的四天里，他們用鼓勵的話(huà)互相支持。等到救援隊伍到來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)人又互相讓救援人員搶救對方。由于小女孩的傷勢較輕，先被大家救了出來(lái)。當救援人員把男孩救出來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)了一句話(huà)讓我們看到了他的樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗。他說(shuō)：“叔叔，我要喝可樂(lè )，冰凍的�！贝蠹揖徒o他取了個(gè)名字“可樂(lè )男孩”�！翱蓸�(lè )男孩”不久就被送進(jìn)了醫院，當醫生告知需要截肢的時(shí)候，“可樂(lè )男孩”又一次用開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)和堅強感動(dòng)了大家，由于沒(méi)有家人在身邊，他毅然的在手術(shù)單上簽了自己的名字。后來(lái)當他的爸爸媽媽看見(jiàn)那只空蕩蕩的袖口時(shí)，便哭了。他勸爸爸媽媽“沒(méi)有一只手沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有生命才是真正的可怕呀”。后來(lái)，“可樂(lè )男孩”得知在這所醫院的九樓還住著(zhù)自己的同學(xué)，便坐著(zhù)輪椅來(lái)到了醫院的九樓。他自己的傷還沒(méi)有好，又在問(wèn)同學(xué)的病情怎么樣，有沒(méi)有危險？他又用幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)感染了同學(xué)，同學(xué)也對自己班上的這位“可樂(lè )男孩”感到了敬佩。我沉思著(zhù)“可樂(lè )男孩”的這種精神是我們值得學(xué)習的，在對待困難的時(shí)候就應該保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心態(tài)。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇7
別人說(shuō)“人老話(huà)多”,可我的媽媽才三十來(lái)歲，就成了話(huà)匣子。
自從我上學(xué)起，每天早上一起床，媽媽就開(kāi)始嘮叨了，上課要用心聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作，不要隨便說(shuō)話(huà)。放學(xué)要快點(diǎn)回家，不要在路上玩，要走人行道，過(guò)交叉路口要看看前后左右的車(chē)輛，不要……上學(xué)時(shí)，媽媽又要嘮叨一番。哎，年輕的媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才會(huì )少?lài)Z叨幾句呢！
記得有一次，媽媽感冒了，躺在床上，用低聲沙啞的聲音對我說(shuō)：“王 心，天氣預報說(shuō)今天有冷空氣，還會(huì )下雨，你要加一件衣服，多穿一條褲子，帶上雨傘，走路要小心，要注意……”我看看天，太陽(yáng)都出來(lái)了，怎么會(huì )有冷空氣呢？就對著(zhù)媽媽?zhuān)?quot;您的話(huà)我都背熟了，您放心地休息吧！“說(shuō)完撒腿就跑了。
誰(shuí)知道來(lái)到學(xué)校以后，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，天氣突然變冷。我穿一件連衣裙，冷得發(fā)抖，坐在教室里，我不時(shí)地向窗外張望，盼望媽媽給我送衣服來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，定眼一看是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我身邊，從塑料袋里取出衣服遞給我：”快穿上！“我接過(guò)衣服看見(jiàn)媽媽慈祥的額上滲出一顆顆汗珠，心里很難過(guò)。媽媽看著(zhù)我，像很多話(huà)要跟我說(shuō)，這時(shí)上課鈴響了，我卻盼望媽媽能對我多嘮叨幾句。
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