實(shí)用的奶奶寫(xiě)人作文匯編四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的奶奶寫(xiě)人作文5篇，希望對大家有所幫助。
奶奶寫(xiě)人作文 篇1
“后來(lái)/我總算學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)/可惜你早已遠去/消失在人海/后來(lái)/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯過(guò)就不在……”每當劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會(huì )禁不住想起奶奶。
在童年的記憶中，奶奶占據了我生活的四分之三的空間與時(shí)間，聽(tīng)到《后來(lái)》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像中秋的月亮在我的腦海中浮現。
爺爺在奶奶很年輕時(shí)便過(guò)世了，留下了三個(gè)兒女讓沒(méi)有勞動(dòng)力的奶奶撫養。奶奶終日以淚洗臉，靠親朋與政府的資助維持殘缺的家，但三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結婚時(shí)，因為家窮，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒(méi)少哭過(guò)，那時(shí)我總是覺(jué)得煩，一見(jiàn)她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體很差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺(jué)得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢(qián)，于是奶奶總會(huì )買(mǎi)吃的買(mǎi)穿的給我。同學(xué)們都很羨慕我，說(shuō)我有個(gè)好奶奶�？晌覅s不以為然：錢(qián)是我爸媽賺來(lái)的，買(mǎi)東西給我那是正常的。在我記憶中，我很少有善待她的場(chǎng)面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒(méi)飯，不知怎的，可能是因為肚子餓，我沒(méi)好氣地問(wèn)她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒(méi)力氣去買(mǎi)菜，所以只煮了綠豆，你先吃點(diǎn)，呆會(huì )……沒(méi)等她的話(huà)講完，我又跑了。
不久，我轉學(xué)到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當初與奶奶通的一次電話(huà)：奶奶，我好想你，我好想回家念書(shū)……這是我長(cháng)這么大頭一次想念她，我想她當時(shí)肯定在哭，但我知道她的心里卻笑：小孫女懂事了。
奶奶寫(xiě)人作文 篇2
奶奶就像是從石頭縫里蹦出的——命硬，人更硬。從我懂得什么是愛(ài)，什么是恨的時(shí)候，我就討厭她，打心底里厭惡她。在我的記憶里，不是奶奶的慈祥可親，也不是奶奶的關(guān)心疼愛(ài)，而是奶奶一次又一次的刁鉆、頑固和古怪。
記得在我六歲那一年，奶奶鬧著(zhù)要去南京玩。要知道，我家那時(shí)正在蓋房子，東借西湊才借夠了錢(qián)請來(lái)了建筑工人，別說(shuō)是去南京，連上趟城的車(chē)費都不夠�？赡棠滩还苓@些，鐵了心要去，還振振有詞：“別人都去，我咋就不能去，我都這么老了，臨死前都不讓我出去玩玩呀!”其實(shí)，村里就一個(gè)太婆去過(guò)，但人家有退休金。說(shuō)到老，奶奶才60出頭，爸媽都勸奶奶：“家里實(shí)在拿不出錢(qián)，還欠了一屁股債，等以后有了錢(qián)，一定讓你去�！笨珊谜f(shuō)歹說(shuō)，奶奶硬是不聽(tīng)，一哭二鬧三上吊還不夠，最后來(lái)了個(gè)更絕的：離家出走。沒(méi)法子，后來(lái)爸借了錢(qián)把奶奶送上了火車(chē)……
奶奶的嘴也硬，她從來(lái)不會(huì )承認自己有錯。常為了一些瑣事和媽吵架。大字不識一個(gè)的奶奶，跟她講理是講不通的，因此媽常被她氣得吃不下飯。就是和奶奶一塊玩牌的那伙老太太，也時(shí)常被奶奶氣得要與她斷交。有一次，奶奶捂著(zhù)手回來(lái)了，一到家就翻箱倒柜找“創(chuàng )可貼”。我見(jiàn)怪不怪，只是覺(jué)得好笑地問(wèn)奶奶：“又和誰(shuí)打架啦?”剛一問(wèn)完，我就后悔了，立刻改問(wèn)：“哦，不對不對，是誰(shuí)和你打架了?”奶奶的臉色馬上由陰轉晴，只是氣憤地說(shuō)：“還不是某某家的老娘，兇得要命，是她先動(dòng)手。
奶奶寫(xiě)人作文 篇3
“哈，哈”屋里回蕩著(zhù)奶奶和我的笑聲。
今天中午，我來(lái)到奶奶家吃飯，一進(jìn)門(mén)便看到茶幾上有個(gè)嶄新的'飯盒，我便疑惑的問(wèn)奶奶：“奶，這個(gè)飯盒是誰(shuí)的呀？”“是你大哥他們單位發(fā)的�！薄斑@單位真好，剛一上班什么都發(fā)，又發(fā)手機，又發(fā)毛巾，還發(fā)飯盒�！薄翱刹皇菃�！”奶奶一邊盛飯一邊說(shuō)“就差沒(méi)一人發(fā)一個(gè)物件了，要發(fā)的話(huà)，還給你大嫂整沒(méi)地方了呢！”說(shuō)完奶奶嘴角一扔，眼睛一瞇，皺紋開(kāi)起了會(huì )，我倆立刻笑了起來(lái)，屋中回蕩著(zhù)我們的笑聲。
聽(tīng)奶奶一說(shuō)，我便想起了那天上課時(shí)的笑話(huà)講給奶奶聽(tīng)：“奶，我給你講個(gè)笑話(huà)，那天我們上英語(yǔ)課時(shí)，當時(shí)英語(yǔ)老師教的是∕∕，這時(shí)老師說(shuō)有短音就有長(cháng)音，長(cháng)音∕a： ∕來(lái)了，誰(shuí)知這時(shí)語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)找語(yǔ)文書(shū)，使得全班同學(xué)哄堂大笑，語(yǔ)文老師還真有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，立刻回頭注視我們�！蹦棠逃执笮α似饋�(lái)，接下來(lái)的幾秒里奶奶的身份發(fā)生了變化，一下變成了刨根問(wèn)底欄目組了，奶奶的眼睛瞪的溜圓，好像鄭和下西洋發(fā)現新大陸一樣，“你們這兩個(gè)老師配合的挺默契呀！”我剛要去衛生間洗手，奶奶像一堵墻一樣擋在我面前，接著(zhù)向下刨：“那你們數學(xué)老師講課有趣嗎？”“挺有意思，講課就和講笑話(huà)似的，比如說(shuō)0是賴(lài)子……”“那歷史老師，生物老師呢？”
這就是我的一個(gè)幽默、愛(ài)刨根問(wèn)底的奶奶。
奶奶寫(xiě)人作文 篇4
張家港市東渡實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )建于20xx年，是市教育局直屬單位。這所學(xué)校正積極踐行”東渡精神”，開(kāi)展主題為”展我才藝，秀我風(fēng)采；編織夢(mèng)想，揚帆起航”的少年宮活動(dòng)和社團活動(dòng)。學(xué)校將小學(xué)部的少年宮冠名為”六渡少年宮”，意在讓學(xué)生感受鑒真六次東渡百折不撓的毅力和堅忍的精神；將初中部的社團冠名為”揚帆社團”，希望每一位學(xué)生能獲得真知識學(xué)，增長(cháng)才干，揚帆遠航。學(xué)校在活動(dòng)項目的安排上也下足了功夫，有藝術(shù)類(lèi)，科技類(lèi)，體育類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，社會(huì )實(shí)踐類(lèi)等。在師資隊伍配備上，既有本校專(zhuān)業(yè)水平較強的老師，還有外聘專(zhuān)業(yè)老師。學(xué)期末還組織各團隊的成果展示。孩子們在豐富的活動(dòng)中收獲了快樂(lè )，增強了自信。
我的奶奶六十多歲，一頭灰白的齊耳短發(fā)，總是笑嘻嘻的。奶奶個(gè)子不高不矮，胖胖的，圓圓的臉上鑲著(zhù)一對炯炯有神的眼神，笑起來(lái)彎成一對月牙兒。別看奶奶六十多歲了，身體卻硬朗著(zhù)呢。她做起事兒十分利索，讓我很敬佩。
奶奶做得一手好菜，什么魚(yú)香茄子、麻婆豆腐、青椒肉絲……樣樣能行，把我們一個(gè)個(gè)養得胖胖的。奶奶還是買(mǎi)菜高手：哪種菜好，哪邊菜鮮，哪里合算……她都知道，而且做出來(lái)的飯菜特別好吃。
最令我敬佩的是奶奶的“忘我”精神。早上，當大家都還在睡夢(mèng)中時(shí)，奶奶就已經(jīng)起來(lái)到廚房為我們做早飯了。等我們都去上學(xué)以后，奶奶才自己吃一點(diǎn)，然后開(kāi)始做家務(wù)。下午當我們放學(xué)、下班都回家時(shí)，奶奶的身影又在廚房了。一直到晚上，奶奶還在忙碌著(zhù)。月亮映在她的臉上，我看見(jiàn)了奶奶額上深深的皺紋……
奶奶從不要求我們回報，就連我們想幫著(zhù)她做事，她也總是微笑著(zhù)搖搖頭，叫我們快去做作業(yè)或者休息。一天又一天，一月又一月，一年又一年，時(shí)光匆匆流過(guò)，而月亮底下，總看得見(jiàn)蒼老的她。
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