關(guān)于優(yōu)秀寫(xiě)人作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，束在一起，自然的垂在腰上。明亮的眼睛，溫柔的笑容，這就是我們的英語(yǔ)老師-王威。雖然她教我們的時(shí)間只有一年，但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。 她英語(yǔ)發(fā)音標準流利，說(shuō)話(huà)幽默詼諧，在課堂上，氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課，我們可真高興啊。
當然，剛開(kāi)始上課的時(shí)候，也有點(diǎn)不和諧的音符。有幾個(gè)很調皮的同學(xué)總喜歡在下面“竊竊私語(yǔ)”干擾了老師的授課，老師并沒(méi)有嚴厲的處罰他們，而是想了一個(gè)方法，專(zhuān)門(mén)趁他們溜號的時(shí)候對他們提問(wèn)，幾次下來(lái)，誰(shuí)也不敢再三心二意的聽(tīng)課了。我們班上有些同學(xué)的英語(yǔ)基礎比較差，王威老師就利用休息的時(shí)間幫他們補習，糾正他們的錯誤的發(fā)音，不讓他們在學(xué)習上掉隊。她總說(shuō)：你們是最聰明的孩子。
說(shuō)的我們心里都美滋滋的。當然，要想取得好的成績(jì)，還要踏踏實(shí)實(shí)的勤學(xué)苦練，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如果你喜歡學(xué)習，那就是快樂(lè )的海洋。在老師的帶領(lǐng)下，我們在不斷的學(xué)習新的知識，不斷茁壯成長(cháng)。古代有個(gè)大教育家孔子曾有一句格言：學(xué)而不厭，誨人不倦。王威老師正是這樣做的，她耐心細致的教導我們，讓我們感受到她充滿(mǎn)愛(ài)的心。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2
外婆，我想對您說(shuō)，盡管我們不經(jīng)常在一起，您也不是我的親生外婆，但您對我，卻比親孫女還親。
外婆，我想對您說(shuō)，您送我的書(shū)，我一直珍藏著(zhù)，那淡淡的書(shū)香，我回味著(zhù)。寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )輕輕地翻開(kāi)書(shū)，細細的咀嚼，慢慢的品味著(zhù)這些文字。我遨游在書(shū)的海洋里，漸漸忘記了冰冷的習題，我沉醉在里面。我一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，我看到書(shū)薄了許多，我笑了。您知道嗎，這個(gè)溫馨的午后，這個(gè)帶有一絲得意的微笑，是您贈送給我的。
外婆，我想對您說(shuō)，您還記得那一個(gè)夜晚嗎？那晚，有一點(diǎn)冷，我跟您一起睡。您感受到了我冰冷的手腳，您試圖給我多蓋一點(diǎn)被子，可效果不大。于是，您把您的雙腿分開(kāi)，小心地把我的腳夾在您的雙腿之間，又把我的手握住，讓我暖和一點(diǎn)，您溫柔地問(wèn)我：“還冷嗎？”我使勁地搖了搖頭�！翱焖X(jué)吧！”“嗯！”我小聲地應道。我漸漸入睡了。
外婆，我想對您說(shuō)，您的歌聲，我還記得。小時(shí)候，在街道上散步，您拉著(zhù)我的小手，唱著(zhù)：“小呀嘛小兒郎呀，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂”，這時(shí)候，我總會(huì )“咯咯咯”地笑個(gè)不停。晚上，您哼著(zhù)“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋”的旋律讓我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。下雨了，您把我抱到您腿上，拍著(zhù)手唱著(zhù)“落雨嘍，打烊嘍，小不拉子開(kāi)會(huì )嘍”，還有好多歌，我至今仍記憶猶新。對于我來(lái)說(shuō)，您就像一個(gè)童謠簍子，有唱不完的好聽(tīng)的童謠。
外婆，我想對您說(shuō)的太多，但我只是想告訴您，我真得很愛(ài)您！就讓我的話(huà)語(yǔ)化成風(fēng)，飄入您的心，您一定會(huì )懂。伴著(zhù)您帶給我的書(shū)香，聽(tīng)著(zhù)您唱給我的童謠，感覺(jué)著(zhù)您溫暖的愛(ài)，讓我牽起您的手！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3
我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)新疆克拉瑪依市的和我住在同一個(gè)小區、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。
她那面龐顯出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的'鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著(zhù)，蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來(lái)的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車(chē)，爺爺突然看見(jiàn)一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀(guān)看，爺爺看她很孤單，就對我說(shuō)：“妮娜，把賽車(chē)借給她玩玩！”我便馬上答應了。我把賽車(chē)給她，教她怎么玩賽車(chē)，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復習功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì )做，便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的�？墒撬齾s用書(shū)擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)：“看一看嘛，我不會(huì )做！”可她義正辭嚴地說(shuō)：“你不懂，我可以幫助你——”沒(méi)等她說(shuō)完，我就冷冷的說(shuō)：“我要的是答案！”她沒(méi)有動(dòng)，只是用坦誠的目光望著(zhù)我�！昂�，真不夠意思！”我沒(méi)好氣的說(shuō)。
這件事之后，我和她少說(shuō)話(huà)了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對我笑，但一種寂寞、孤獨的感覺(jué)時(shí)時(shí)襲來(lái)，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細想了想，覺(jué)得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰(shuí)知剛出大門(mén)便和一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我定睛一看，原來(lái)是她。她不好意思地說(shuō)：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說(shuō)話(huà)�！薄安徊徊�，是我的錯！”我趕忙說(shuō)。
我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著(zhù)肩膀，說(shuō)笑著(zhù)回家。早晨，我們背著(zhù)書(shū)包沖向學(xué)校。一切都在快樂(lè )中回蕩著(zhù)，好美好美……
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4
她，高高的鼻梁上掛著(zhù)一副充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的眼鏡，一張愛(ài)嘮叨的嘴巴，一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，她就是我的媽媽。媽媽最?lèi)?ài)做的事是做奧數，每當她看到一道奧數題時(shí)，都會(huì )靜下來(lái)思考。但她的嘮叨是不可必少，但有時(shí)候，媽媽的嘮叨總是對我有益處。
記得我6歲那年，有一次，媽媽要去抬水，我糾纏著(zhù)媽媽?zhuān)驗槲乙蚕肴�，媽媽說(shuō)：“假如你鬧出麻煩來(lái)，我可就不管了”一路上，媽媽認真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤，我的膝蓋被石頭碰出了血，我清清楚楚地看見(jiàn)我的血流了出來(lái)，我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了，等媽媽一轉身，我的褲子都被血浸成了紅色，媽媽嚇了一大跳，連忙背我到水池邊，用水撲我的傷口，再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥，又貼上了創(chuàng )可貼，在回家的路上，媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)了，說(shuō)什么“我叫你不要來(lái)��！”“你偏要來(lái)��！”媽媽的嘮叨又沒(méi)完沒(méi)了的出來(lái)了，我細細地聽(tīng)著(zhù)，誰(shuí)叫我偏要來(lái)呢！我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)會(huì )嘮叨的媽媽?zhuān)?/p>
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