寫(xiě)人善良作文（精選30篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人善良作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人善良作文 篇1
一個(gè)善良的他，幫助過(guò)許多的人，不管是人還是小動(dòng)物，他都伸出援手。
一天，面相和善的哥哥從一個(gè)巷子走過(guò)，正好我也路過(guò)，看著(zhù)他著(zhù)急的樣子，我沒(méi)來(lái)得及叫，就拍了拍他，說(shuō)道：哥，你要干嘛呢?帶上我唄。他依然笑也不笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跟著(zhù)他來(lái)到亨特公園。原來(lái)，公園里有一陣慘叫，一聽(tīng)就是小狗的叫聲。我們來(lái)到一個(gè)座椅旁邊，眼前的一幕激怒了我們：一個(gè)差不多四十歲的中年男子，在惡狠狠地毆打一只可愛(ài)的小狗，哥哥沖上前去，大聲喊道：不許你欺負小狗!而我，卻在一旁不敢作聲，一動(dòng)不動(dòng)地站在那。那位叔叔瞪了哥哥一眼，說(shuō)：你少管閑事，小屁孩!說(shuō)完，趁我們不注意，便跑走了。
因為下雨，所以那位叔叔的腳印很明顯。我們順著(zhù)腳印，來(lái)到一個(gè)雕像旁邊，那位叔叔一眼就看見(jiàn)了我們，便一頭撞向哥哥，哥哥一下就摔在了地上，頭被撞出了一個(gè)包，手臂也被石頭割破了，我心中暗暗的想：不能讓敵人得逞，我們一定要救出小狗。
看著(zhù)哥哥這么勇敢，我也挺身而出。我用石頭向敵人砸去，哥哥也在旁邊撿石頭攻擊對方，敵人用手抱著(zhù)腦袋，留下小狗，灰溜溜的跑了。
沒(méi)錯，這就是我的哥哥，一個(gè)正義，勇敢，善良的哥哥，我很佩服他，一定要像他好好學(xué)習。
寫(xiě)人善良作文 篇2
生活中，有許多人都擁有高尚的品德，他們在困難面前勇敢面對，對來(lái)工作認真負責，是非面前，敢于堅持真理……身邊的鄰居叔叔卻在我焦急時(shí)幫助了我，他無(wú)愧于高尚二字。
暑假的一天，我在院子里打水，為了節省時(shí)間，我將水流放到最大，大水嘩嘩地流向桶里，可是當我再次擰回水龍頭時(shí)，不料，水龍頭再也擰不上了，眼看水柱洶涌的向下流淌，腳邊便淌成一條小河，我十分著(zhù)急，不知如何是好，只好手足無(wú)措的流眼淚。
“小晗,水龍頭怎么壞了？”就在我心急如焚的時(shí)候，一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)，我回過(guò)頭，是鄰居家的叔叔！他用力擰了擰水龍頭說(shuō)：“水龍頭滑絲了，我幫你換一個(gè)吧！“聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我焦急無(wú)助的心情突然有些好轉，希望叔叔能幫我修好水龍頭。
叔叔快步走回家，從家里拿了些水龍頭的工具，很快，便出來(lái)了，只見(jiàn)叔叔仔細尋找綁在水龍頭接口生膠帶接頭，用大拇指與食指緊緊拽住它，用力相反方向一圈一圈的繞下來(lái)，將舊的生膠帶扔在地上，急忙拿起扳手，熟練的調動(dòng)扳手的寬度，將扳手的寬度與水龍頭就口的寬度一致，它迅速將扳手固定在水管上，身體向左傾斜，用力向反方向擰動(dòng)，水龍頭被叔叔擰了下來(lái)，水向前直噴下來(lái)，叔叔急忙避開(kāi)水的沖擊，閃到了一旁，從工具上中拿出一個(gè)嶄新的水龍頭，向接口處擰去，一瞬間，大水無(wú)情的噴在叔叔的臉上，頓時(shí)，叔叔干凈的衣服已經(jīng)變得濕淋淋的了，終于，新的水龍頭在叔叔的努力下，按上了，我看著(zhù)修好的水龍頭，連忙向叔叔道謝，叔叔微笑的摸摸我的頭說(shuō)：“以后寧水龍頭別使勁”叔叔邊說(shuō)邊離開(kāi)了。
我看著(zhù)叔叔濕淋淋的背影，心想：“我真不應該亂擰水龍頭，給叔叔添了這么多麻煩�！�
今天叔叔幫我家把不停流水的水龍頭修好了，也同時(shí)帶給我們方便，我們由衷感謝這位可敬叔叔，他是一個(gè)高尚的人。
寫(xiě)人善良作文 篇3
刺骨的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，我在風(fēng)雨中艱難地前進(jìn)，風(fēng)似乎隨時(shí)要把我帶到遙遠的地方。
果不出我所料，狂風(fēng)把我的傘吹跑了。我追了上去，可風(fēng)卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，把我推了一個(gè)趔趄，我撲到在地上，兩行淚順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，轉角閃出一個(gè)蹣跚的身影，撿起了我的傘。我的傘啊，你要花落誰(shuí)家了呢？可是，那身影似乎有先見(jiàn)之明和“讀心術(shù)”，一眼就看出了那是我的傘，拿起傘徑直朝我走了過(guò)來(lái)。那身影漸漸近了，我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊，把我扶起來(lái)，將傘遞給我，說(shuō)： “小姑娘，這是你的傘吧，給你。這天冷，快回家吧！”說(shuō)完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝，笑得是那樣和藹可親，好似一朵怒放的菊花。等我回過(guò)神來(lái)，正要道謝，老人卻飛似的不見(jiàn)了。我帶著(zhù)遺憾和感激慢慢地走著(zhù)，在這寒冬中滋潤了我的心田的老人，是多么善良��！風(fēng)依舊呼嘯著(zhù)。雨依舊飄著(zhù)，舞著(zhù)�？扇说男膮s不再寒冷了。
寫(xiě)人善良作文 篇4
我的爸爸身材高大，大大眼睛，眼神犀利，但是眼角已經(jīng)有了皺紋。媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑的叫他“老頭兒”，不過(guò)爸爸自認為不老，自封“不老男神”。
我的爸爸不僅是“不老男神”，而且還非常善良、有愛(ài)心。
又一次，我和爸爸一起去郊外的果園摘杏和桑葚。樹(shù)林里有一張捕鳥(niǎo)網(wǎng)，上面纏住了一只啄木鳥(niǎo)，它在不停地掙扎，想重新飛回藍天。爸爸先看到了這個(gè)情景，趕緊叫我:"我們要抓緊想個(gè)辦法，救下這只啄木鳥(niǎo)，否則他會(huì )死去的。啄木鳥(niǎo)可是我們的好朋友呀！”
我急忙 對爸爸說(shuō)：“快把它救下來(lái)吧�！卑职终业焦麍@的老板，要了一個(gè)打火機，好把網(wǎng)線(xiàn)燒斷，正準備燒的時(shí)候，我急忙對爸爸說(shuō)：“不能燒著(zhù)啄木鳥(niǎo)，咱們還是換成剪刀吧！”
我們馬上又去借了一把剪刀，把網(wǎng)剪開(kāi)，小心翼翼地把啄木鳥(niǎo)救了下來(lái)，它重新獲得了自由。
可憐的小鳥(niǎo)遇到了善良的老爸，它得得救了，我從老爸身上學(xué)到了善良，要有愛(ài)心。我愛(ài)你——善良的老爸。
寫(xiě)人善良作文 篇5
在我身邊有許許多多的小伙伴，他們都是我的知己，有一個(gè)小伙伴是我最欣賞的。
他高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的雙腿，讓人感覺(jué)像一座高高的大山，人見(jiàn)了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛(ài)玩，但在玩的時(shí)候，幫助了許許多多的人。
在一次體育課上，我們都到了操場(chǎng)上排隊，體育老師讓我們跑完步之后，就叫我們自由活動(dòng)。自由活動(dòng)開(kāi)始了，我和他在一起，我們來(lái)到一個(gè)體育建材十分豐富的地方玩耍，來(lái)到后，我倆看見(jiàn)了許許多多學(xué)生的燦爛的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了他們喜悅的笑聲，他們玩得多么快樂(lè )��！我們看到后羨慕極了，馬上跑到自己喜歡的的建材上玩耍。在這歡悅的笑聲中，不知為什么笑聲突然停下來(lái)了，我看了四周，發(fā)現一個(gè)小學(xué)生失足從體育建材上掉了下來(lái)，頓時(shí)哭了起來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了，沒(méi)有理睬那個(gè)摔跤的學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候，我的小伙走了過(guò)去，把小弟弟扶了回來(lái)，看了看小弟弟的膝蓋，膝蓋上留著(zhù)紅彤彤的鮮血，他迫不及侍地問(wèn)：〞小弟弟，膝蓋痛嗎？〞小弟弟疼痛地說(shuō)：〞痛。〞他連忙從口袋里取出紙巾，用紙巾擦走膝蓋上的鮮血，然后把小弟弟抱到學(xué)校的治療室上，讓醫生給小弟弟包扎傷口，他悄悄地把一顆糖果放進(jìn)了小弟弟的口袋中，小弟弟見(jiàn)了，滿(mǎn)面笑容地向他說(shuō)了聲：〞謝謝哥哥！再見(jiàn)哥哥！他看見(jiàn)小弟弟的衣服臟了，十分之臟，就拿回家洗了。第二天，他把衣服洗得干干凈浄，小弟弟見(jiàn)了，渴望的目光立即投向了那件衣服，他看了像新衣服一樣，小弟弟十分感激地說(shuō)：〞哥哥，謝謝你！〞話(huà)音剛落，小弟弟甜甜地笑了。
我的小伙伴就是這樣，他總是那么喜歡幫助人，有時(shí)你會(huì )感到他很幽默，我真希望他是我的親哥哥。
寫(xiě)人善良作文 篇6
一個(gè)夏天，連著(zhù)下了三天的雨，學(xué)校旁的下水井被臟物堵塞了，平時(shí)下水井就有臭味，這一下雨簡(jiǎn)直是臭氣沖天了。路上有許多積水，經(jīng)常有人不小心摔倒，連綿的大雨使氣溫都低了下去，接二連三的有人生病。
今天雨下的格外大，路上的積水很深，都沒(méi)過(guò)腳脖子了。放學(xué)時(shí)，大雨依舊在下，同學(xué)們有的穿著(zhù)雨鞋，打著(zhù)雨傘小心翼翼的走著(zhù)，有的穿著(zhù)雨衣坐在自行車(chē)后座 上，被家長(cháng)推著(zhù)，有的趴在家長(cháng)的背上，緊緊的摟著(zhù)大人的脖子還艱難的舉著(zhù)傘。一雙又一雙腳趟過(guò)臟水，人們的褲腿濕了。
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)高個(gè)子的伯伯，這不就是我們小區的疤大爺嘛！每次我見(jiàn)到他都會(huì )做一個(gè)鬼臉，然后跑開(kāi)。他來(lái)這兒干什么？于是我好奇的在一旁看著(zhù)，只見(jiàn)他蹲下 來(lái)把井蓋搬開(kāi)了，接著(zhù)用手把臟物一一掏了出來(lái)，哇！我可是第一次見(jiàn)到這么多臟物呀！有方便面紙箱、餅干包裝紙、冰淇凌的塑料皮、還有些干枯的小樹(shù)枝和樹(shù) 葉，臭死了。我走上前不解的問(wèn)：“叔叔，你為什么要來(lái)清理下水井呀！這又不是你造成的�！卑檀蟛贿吿鸵贿呎f(shuō)：“在家閑著(zhù)也沒(méi)事干，順手干了可以給他人減 少點(diǎn)麻煩�！彼嶂�(zhù)頭繼續摳下水井里的臟物，我清晰的看見(jiàn)他臉上的疤，后來(lái)我才知道疤大伯臉上的疤是救火留下的。
這位伯伯雖然不帥氣，但他做好事不求回報的精神值得我學(xué)習。
寫(xiě)人善良作文 篇7
雨，下得很大，我撐著(zhù)雨傘在雨中艱難地走著(zhù)，大顆大顆的雨點(diǎn)砸在雨傘上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲，街上的行人很多，傘成了一條流動(dòng)的河。一陣陣的風(fēng)刮著(zhù)，雨絲繞過(guò)雨傘擊在我的臉上，我不得不停下來(lái)用手背抹一下臉，“什么鬼天氣？”我抱怨道。
我來(lái)到馬路邊，想要過(guò)馬路，但是車(chē)子一輛接一輛穿過(guò)，形成一條阻擋行人的長(cháng)龍。有些司機，悠閑地抽著(zhù)煙，時(shí)不時(shí)把頭伸出窗外吐著(zhù)一個(gè)個(gè)煙圈，駕駛著(zhù)車(chē)揚長(cháng)而去；有的司機大踩著(zhù)油門(mén)向前沖……我想，該怎么辦？沖過(guò)去，太危險了！等，要遲到了……
這時(shí)，一位六七十歲的老伯來(lái)到我身邊。他看著(zhù)川流不息的車(chē)輛，皺起眉頭，眼里流露出不快，嘟噥著(zhù)說(shuō)：“現在的司機都只顧自己，一點(diǎn)都不顧別人了！”
老伯望望我，又憤怒地望著(zhù)流動(dòng)的車(chē)輛，然后轉過(guò)身對我說(shuō)：“孩子，我帶你過(guò)去！”他灰白的頭發(fā)，在陰暗的光線(xiàn)下，顯得格外耀眼，我遲疑了一下，想著(zhù)很多關(guān)于陌生人行騙的故事，連連往后退。老伯伸過(guò)手牽著(zhù)我說(shuō)：“別害怕！”我牽著(zhù)他的手，手很蒼老，卻很有力，有一股暖流像電一樣從老伯的手上傳遍我的全身，涌上心頭。
走在馬路中間，因為車(chē)很多，老伯轉過(guò)頭來(lái)，用他那慈祥的雙眼看著(zhù)我，像是告訴我，跟著(zhù)他走，沒(méi)事的！同時(shí)，拉著(zhù)我的手更緊了，從一輛輛的車(chē)的間隙中穿插而過(guò)。那一刻，我頓時(shí)有一種幸福的感覺(jué)，心里想，老伯真好！有善良的人真好！
到了馬路的另一邊，老伯才放開(kāi)他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，我覺(jué)得手背有些生疼，但心里像吃蜜一樣甜。臨走時(shí)，老伯又叮囑我：“下次過(guò)馬路，一定要小心哦！”
那天，我沒(méi)有遲到。我很感謝那個(gè)陌生的老伯，感謝他的善良，感謝他的關(guān)心，我相信，他的善良不僅僅是對我一個(gè)人播撒，還有很多像我一樣需要關(guān)懷的人，得到了及時(shí)的幫助。我也相信，生活中，像老伯一樣的人還有很多。在這里，我向他們致敬！
寫(xiě)人善良作文 篇8
我有一個(gè)善良漂亮的媽媽?zhuān)L(cháng)得大大的眼睛，高高的鼻子，看上去真好看。
記得有一次，因我期末考試考到好成績(jì)，媽媽就給我買(mǎi)了個(gè)獎品——遙控小汽車(chē)。它是我眾多的玩具當中，我最鐘愛(ài)的。每次姐姐、弟弟來(lái)我家玩時(shí)，我都會(huì )拿出來(lái)炫耀一番。一天，姐姐、弟弟又到我家作客，我就慣例地把它拿出來(lái)，不知道是我跑得快還是地板滑的原故，“砰”的一聲，遙控小汽車(chē)和我重重地摔到地上。當時(shí)，我愣住了，我的眼睛模糊起來(lái)，不一會(huì )兒，我大聲地哭了起來(lái)。此時(shí)，媽媽從廚房跑出來(lái)，連忙問(wèn)：“干嘛啦？發(fā)生什么事情了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我的遙控車(chē)摔壞了，媽媽你再給我買(mǎi)一輛，好嗎？”媽媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“不行�！蔽衣�(tīng)了，我的哭聲加大起來(lái)：“你不給我買(mǎi)，我就不起來(lái)，我就不吃飯�！眿寢尯苌鷼獾卣f(shuō)：“軒，你起來(lái)，如果你這樣子鬧的話(huà)，我就罰你�！蔽覉猿种�(zhù)不肯起來(lái)。那天，媽媽狠狠地教訓了我，從那天起，我不喜歡和媽媽講話(huà)，心里還在氣她。
過(guò)了好幾天，我放學(xué)一進(jìn)家門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)一輛漸新的遙控汽車(chē)展現在我的眼前，嘩，好酷噢，我連忙地問(wèn)，是誰(shuí)的遙控小汽車(chē)呀？媽媽從房間里回答我說(shuō)，是給你買(mǎi)的，我聽(tīng)了，嘩，太好了，突然，我臉紅了不好意思低下了頭，走到媽媽面前說(shuō)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了，我以后再不會(huì )這樣了。媽媽拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)，知錯能改，是好孩子。我挺起胸地回答：嗯。媽媽?zhuān)阏媸且晃簧屏嫉膵寢尅?/p>
寫(xiě)人善良作文 篇9
在漫長(cháng)人生中，我們會(huì )遇到各種各樣的人。有的人，人面佛心；有的人，刀子嘴、豆腐心；還有的人卻是人面獸心我們中華民族最多的還是善良的人心。而他，是給我記憶中留下印象最深的人。
一天早上，走出小區外，準備去找王凱銳玩，可我卻聽(tīng)到一陣狗叫和貓叫，再一看，小區里無(wú)處不見(jiàn)貓和狗，它們骨瘦如柴，都躺在陽(yáng)光充裕的空地上。這時(shí)，一個(gè)中年人穩健的走來(lái)，看到這么多貓狗，他不禁雙眼發(fā)亮。我剛想站出來(lái)阻攔，另一個(gè)人卻早已挺身而出，他是我的鄰居孫大叔。只見(jiàn)他把一左一右的兩只貓狗抱起來(lái)，給了那個(gè)人一根煙，笑瞇瞇的望著(zhù)那個(gè)人，那個(gè)人被孫大叔充滿(mǎn)正義的眼神望得灰溜溜的走了。然后，大叔帶著(zhù)一群貓狗回到了他的家。
好幾天過(guò)去了，只見(jiàn)孫大叔帶著(zhù)那天帶回家的小貓小狗出來(lái)溜達，聽(tīng)見(jiàn)小狗小貓開(kāi)心地叫喚孫大叔好像也開(kāi)心了很多。孫大叔平時(shí)生活節儉，不必要的東西從來(lái)不買(mǎi)，而他對那些貓狗卻從來(lái)不吝嗇，常用省下來(lái)的錢(qián)，高價(jià)買(mǎi)狗糧和貓糧，動(dòng)物們也是恢復了生龍活虎的本性。那之后，每次走到他的家門(mén)口，都能聽(tīng)到一聲聲的動(dòng)聽(tīng)的啼叫。在別人聽(tīng)來(lái)就是吵雜的噪音，而在周大叔聽(tīng)來(lái)，卻是動(dòng)物們對他的感恩之聲！
寫(xiě)人善良作文 篇10
我依舊提心掉膽，這時(shí)，來(lái)了一對母女，她們要了幾條魚(yú)，又要烏龜，我拼命向里面鉆啊鉆，可是，無(wú)論我怎麼鉆，那只大手還是抓起了我，把我放到了一個(gè)黑色塑料袋里，隨后又有幾只同胞和我一樣被抓進(jìn)來(lái)了。
"這回我們是必死無(wú)疑了。"一只老龜嘆了口氣說(shuō)，大家聽(tīng)了這句話(huà)都更加沉默了。經(jīng)過(guò)一番顛簸，我們都變的疲憊不堪，這時(shí)，我聞到了一股清新的空氣，是那種久違了的水的潮濕氣息，我精神為之一陣，拼命向袋子的上方爬去，這時(shí)，一只小手把我抓了起來(lái)，我?jiàn)^力反抗，可還是無(wú)濟于事，那只手抓起我，我緊張的閉上眼睛，只覺(jué)得好象身體懸空，隨即落入一股清涼的水，是水！是久違的水中！我興奮的大叫，分別數日后，我終于回到久違的故鄉，我掉轉頭，注視著(zhù)那兩位把我放生的母女，她們也正在看著(zhù)我，"小烏龜，要保護好自己哦，不要再被漁人給捉去了！"小女孩一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把剩余的伙伴們也放了出來(lái)，大家打了個(gè)滾，歡快的手舞足蹈。
我戀戀不舍的圍著(zhù)我的恩人游了一圈又一圈，"快走啊，小烏龜！"小女孩催促著(zhù)，我才向著(zhù)家的方向游去。
寫(xiě)人善良作文 篇11
我的鄰居叫曾嘉敏，她長(cháng)得胖胖的，但人很善良。
一個(gè)冬天早上，我在上學(xué)的途中看到了感人肺腑的一幕。有一家人沒(méi)有地方住、身上穿著(zhù)單薄的衣服，許多人圍在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說(shuō)：“這些人真可憐，大冬天的，穿那么少�！庇械恼f(shuō)：“他們是不是做的壞事太多了，遭天譴了�！�
突然，嘉敏姐姐從人群中穿過(guò)，手里拿著(zhù)棉衣，遞給那一家人。她說(shuō)：“給你們，噢，不好意思�！闭f(shuō)著(zhù)，她沖進(jìn)了商場(chǎng)，一會(huì )兒，她又沖了出來(lái)，手里拿著(zhù)一些面包和水遞給那家人。那家人來(lái)不及說(shuō)謝謝就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
圍觀(guān)的人拍起了手，雷鳴般的掌聲在路上久久回蕩。我不禁流下了眼淚。
還有一次，是我親生經(jīng)厲的。在一個(gè)星期六，我到嘉敏姐姐家找她教我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還不敢騎上自行車(chē)，可她一直鼓勵我，讓我有了信心，我就騎了上去。沒(méi)想到一到拐彎就摔了個(gè)四腳朝天，我哇哇的哭了起來(lái)。嘉敏姐姐扶起了我，用紅藥水給我的手和腳上藥，我痛得直叫媽媽?zhuān)恢卑参课�。后�?lái)，在她的堅持下，我又再次騎上了車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了。嘉敏姐姐，謝謝你。
嘉敏姐姐真是個(gè)善良的人，我要向她學(xué)習。
番禺區石碁鎮文邊小學(xué) 四年級 羅梓蕊
寫(xiě)人善良作文 篇12
星期六，我們學(xué)校的晨刊小記者到馨百大地影城觀(guān)看電影《魔境仙蹤》。
電影講的是：魔術(shù)師奧茲被龍卷風(fēng)帶到了奧茲王國，這個(gè)美麗的國家將會(huì )被女巫賽多拉和她的姐姐伊諾拉統治，奧茲王國的和平會(huì )被破壞。為了保護奧茲王國的和平，奧茲和格林達、陶瓷娃娃、芬利一起奮斗。奧茲王國的人民后來(lái)知道了真相，一起對抗賽多拉和伊諾拉，恢復了奧茲王國的和平。
奧茲來(lái)到奧茲王國后，與格林達、陶瓷娃娃、芬利一起，學(xué)會(huì )了善良、友愛(ài)，遇到了種種困難和危險，經(jīng)歷了生死考驗。他們互相幫助，團結友愛(ài)，就像一家人一樣，幫助奧茲王國的人民。最后，他回國的時(shí)候，向每一位朋友贈送了禮物。芬利非常喜歡他的魔術(shù)帽，他便將魔術(shù)帽送給芬利。他還告訴陶瓷娃娃，他永遠是陶瓷娃娃的親人，會(huì )永遠保護她。他送給格林達一生中最善良的擁抱，因為格琳達使他成為了一個(gè)善良的人，幫他改掉了許多壞習慣。其實(shí)，他一直是一個(gè)善良的人，只不過(guò)原來(lái)一直沒(méi)有發(fā)現自己真實(shí)的一面。
大家都知道“人之初，性本善”吧？人一生下來(lái)就是善良的，要做一個(gè)善良的人。
寫(xiě)人善良作文 篇13
在我們的生活中，善良的人無(wú)處不在。我們班同學(xué)的桑朵，在我看來(lái)就是最樸實(shí)、最善良的人。桑朵在我們班的個(gè)子，中等偏上，坐在我的后邊，活潑開(kāi)朗大方，短而俏皮的頭發(fā)，顯得她非�？蓯�(ài)，雖然下課時(shí)大大咧咧的`，但是——從五年級到現在，進(jìn)行了三次捐款，我們班的學(xué)生都非常踴躍捐款，第一次是救助貧困山區的孩子，有人捐5塊，有人捐10塊，有人捐1塊，有人捐20塊沒(méi)有人捐的錢(qián)數超過(guò)50元，這時(shí)桑朵拿出她早已準備好的錢(qián)，注視著(zhù)她，把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，我看見(jiàn)了，全班人全看見(jiàn)了，她捐的是100元錢(qián)。
馬老師問(wèn)：再想一想，要不要捐？回家在問(wèn)問(wèn)你媽媽吧？桑朵鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：不用問(wèn)了，捐！
這個(gè)可愛(ài)的女生，在第二次、第三次都毫不猶豫地捐了100元錢(qián)。
桑朵這個(gè)學(xué)習平平的女生，但在奉獻愛(ài)心上捐獻100元的女生，我們無(wú)不敬佩她呢！
善良，在我看來(lái)，就是一縷陽(yáng)光照亮著(zhù)自己和別人的心靈；就是冬天的一絲溫暖，奉獻自己，不求回報；就是一只明亮的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。善良的人走到哪里，哪里就有溫暖！
寫(xiě)人善良作文 篇14
奶奶是個(gè)農村人。她喜歡大聲說(shuō)話(huà)，穿舊衣服，聞起來(lái)像煙。因此，每當我出去玩的時(shí)候，我總是不喜歡和奶奶一起散步。
當我慢慢長(cháng)大的時(shí)候，我逐漸意識到奶奶的疲勞。對于一個(gè)老人來(lái)說(shuō)，每天在家洗衣服、做飯和買(mǎi)菜是非常累的。她經(jīng)常整天坐汽車(chē)和飛機旅行，只是為了看望她的孫子。長(cháng)期的家務(wù)勞動(dòng)使她背痛，她不得不每天服藥。我真的從我的眼睛里看到了它，它讓我心痛！
我記得有一次，在她來(lái)廣州的最后一個(gè)晚上11點(diǎn)左右，我起床去了趟洗手間。我一打開(kāi)門(mén)，刺眼的光線(xiàn)突然射進(jìn)我的眼睛。我非常生氣，我只想大喊：“是誰(shuí)？”結果，我改變了主意：“哼！別睡得這么晚，讓我給你一個(gè)教訓！”想到這，我走出房間，扭動(dòng)著(zhù)手腳，像執行任務(wù)的特工一樣舉著(zhù)我的“槍”，以一種“輕巧而熟練”的姿態(tài)滾向墻壁，朝客廳看去。
是奶奶！她的白發(fā)在強光下閃閃發(fā)光。但是，這么晚了，她在干什么？織毛衣！這是我春節要穿的毛衣！她知道她明天會(huì )回來(lái)，所以她想盡快幫我織這件毛衣.
不，它不只是一件毛衣。大多數人買(mǎi)得起毛衣。但是這件毛衣是奶奶整夜為我織的。這里的每一針都包含著(zhù)奶奶對我的關(guān)心。
奶奶，對我最仁慈的人。
寫(xiě)人善良作文 篇15
善良的心永遠像天上的皓月一樣美麗動(dòng)人，最為純潔。當一個(gè)人失去了善良之心，他也就失去了整個(gè)美麗的世界。
我就要成為這種善良的人，這種人既能讓別人尊重，又能得到別人的喜愛(ài)。
我要資助山區的孩子，給他們最需要的東西。比如說(shuō)學(xué)習用品、玩具、數獨棋……每次看到我幫助的孩子們露出一排潔白的帶著(zhù)微笑的牙齒時(shí)，我就高興得不得了。只要他們有了足夠的生活費，他們就可以和我們城市的孩子一樣，接受學(xué)校的教育，快樂(lè )的成長(cháng)，長(cháng)大以后成為對國家有用的人，我的心里就會(huì )樂(lè )開(kāi)花。
做善良的人，除了要經(jīng)常幫助別人之外，還要時(shí)刻提醒自己不要做壞事、惡事。我經(jīng)常從新聞上看到一些人為了自己的利益，不惜用一切不好的手段做了對他人不好或不利的事，這樣的人的行為是不符合善良人標準的。我們做任何事情都不要像那些人一樣，要永遠保持一顆善良的心，做一個(gè)善良的人。
我覺(jué)得我們每個(gè)人都可以變成善良的人，讓我們做一個(gè)善良有愛(ài)心的人吧！這樣的世界會(huì )更加美好！
寫(xiě)人善良作文 篇16
我的爸爸是個(gè)心地善良的人，他長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他體重適中風(fēng)度翩翩，今年三十三歲了。雖然他已經(jīng)到了中年，可他那顆善良的心卻一直沒(méi)有變過(guò)。
有一次，放學(xué)了，我的爸爸接我回家。那天風(fēng)雨交加，我和爸爸一人一把傘往家走。我們在路上看到了一個(gè)老爺爺，他沒(méi)有帶傘，我爸爸就小聲地在我耳邊說(shuō)：這位老爺爺沒(méi)帶傘，我們幫幫他吧！好！我話(huà)音還未落，只見(jiàn)老爺爺嘭一聲，摔倒了。我剛要上前去，您老人家沒(méi)事吧？爸爸搶先我一步連忙去扶起了老爺爺，沒(méi)事！沒(méi)事！老爺爺笑著(zhù)說(shuō)。我送您回家吧，正好您也沒(méi)帶傘。小伙子，你真是個(gè)好人！那就謝謝你了！老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)。爸爸慢慢地背起老爺爺，把傘都打在了老爺爺的頭上，累得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)有休息。我呢，也把傘給了老爺爺，我和爸爸都被淋得落湯雞似的，好在老爺爺一點(diǎn)也沒(méi)濕。我們就這樣把老爺爺送回了家。在路上，我心里想：爸爸真偉大，我以后也要向爸爸學(xué)習！
還有一次，爸爸和我坐公交車(chē)，爸爸看到了一個(gè)抱著(zhù)孩子的，就主動(dòng)給她讓座，很多次，爸爸都會(huì )給老弱病殘讓座，這些事時(shí)時(shí)提醒我，要做爸爸那樣的好人。
我的爸爸是世界上最善良的人，我愛(ài)我的爸爸。
寫(xiě)人善良作文 篇17
這個(gè)人我雖然只見(jiàn)過(guò)一次，但我卻永遠也忘不了他。
在一個(gè)炎熱的夏日，我走在街道上，目光掃到了一個(gè)賣(mài)花的小男孩，他正在跟一對情侶交談。
突然，在一塊大石頭后邊傳來(lái)了一陣哭聲，原來(lái)是一個(gè)孩子從大石頭上摔了下來(lái)，他腿上流出的血染紅了草地。那個(gè)賣(mài)花的小男孩毫不猶豫地放下手中的花籃，朝著(zhù)那個(gè)摔跤的小男孩奔去。
他抱起這個(gè)摔傷的男孩，向一家診所跑去，一邊跑還一邊說(shuō)：“小弟弟不要怕，哥哥這就帶你去找醫生看看�！蔽乙不剡^(guò)神來(lái)，掏出紙巾包住小男孩那流血不止的傷口，將傷口按壓一會(huì )兒后，才止住了血。那個(gè)賣(mài)花的小男孩沖著(zhù)我笑了笑，但腳步依然沒(méi)有停下來(lái)。
那個(gè)摔傷的小男孩依舊在哭，我一邊跑一邊讓街道上的行人都讓開(kāi)，行人很配合我們，紛紛讓出一條路來(lái)。
我們終于來(lái)到診所門(mén)口，我依舊叫著(zhù)：“讓一讓?zhuān) 睕_在最前面。醫生看見(jiàn)這個(gè)受傷的小男孩，立馬把他送進(jìn)了治療室，不一會(huì )兒，他就出來(lái)了。醫生走到我們面前說(shuō)：“醫藥費五十元�！辟u(mài)花的小男孩兒一聽(tīng)，從口袋里掏出了五張皺巴巴的十元錢(qián)，放在了醫生的手里，然后就匆匆離開(kāi)了。
我看著(zhù)那個(gè)賣(mài)花的小男孩的背影，久久移不開(kāi)目光……
寫(xiě)人善良作文 篇18
善良的人心靈就像一泓清水，它可以給一個(gè)人洗凈任何的煩愁；像一棵白樺樹(shù)，那般潔白質(zhì)樸；像蒼松一般，那么地挺拔；像水晶一樣透明；像白玉一般純潔。李高令便是一個(gè)這樣的人。
我曾在電視上看到過(guò)一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)出租車(chē)司機，名叫李高令。他不但態(tài)度和藹，服務(wù)周到。還對人們噓寒問(wèn)暖。有人看到下水道被掀開(kāi)了，就繞道而行，他卻停下來(lái)蓋上；有過(guò)路的老人行動(dòng)不方便，他就下車(chē)去攙扶；有人患急病住院沒(méi)帶錢(qián)，他悄悄付上；有人故意刁難別人，他上前制止�！孬I上一副熾熱的心腸。
為了激勵自己多做好事，他特意在車(chē)窗上鑲上雷鋒那笑容可掬的肖像，旁邊工工整整地寫(xiě)下了自我激勵的格言：“每一個(gè)人都有偶像，那是一顆心中的太陽(yáng)。若問(wèn)我駕車(chē)駛向何方，我正追隨雷鋒走過(guò)的路�！�
他被人們所稱(chēng)贊，是因為他那顆樂(lè )于助人而又善良的心，使他施以愛(ài)心，不求回報。我一定要向他學(xué)習這種善良的精神。這種善良難道不能解開(kāi)人們心中的煩惱，內心的束縛嗎？
寫(xiě)人善良作文 篇19
她，是一個(gè)平凡的人。一雙可愛(ài)動(dòng)人的大眼睛，一個(gè)紅紅的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，有流行的內扣發(fā)型，她就是——我最親愛(ài)的媽媽。
記得有一次，我去上舞蹈課。爸爸有事就沒(méi)把車(chē)留給我和媽媽?zhuān)覀z只能坐公交去了。上了公交車(chē)，剛走過(guò)兩站地，就有一位拎著(zhù)好多沉東西上來(lái)的老奶奶。
媽媽見(jiàn)狀：“您坐這吧！我還有兩站就下車(chē)了，快坐吧！”媽媽快速起來(lái)。只見(jiàn)那位老人連聲道謝。媽媽還一直笑呵呵地說(shuō)：“不用客氣，快坐吧！”
我知道，這是一個(gè)善意的謊言。媽媽是為了想讓老奶奶坐下來(lái)，歇一歇。
記得還有一次，媽媽在我的房間里，找到了一雙鞋、兩條線(xiàn)褲、一條牛仔褲。
“媽媽?zhuān)阋弥?zhù)這些東西干嘛去呀？”我問(wèn)媽媽。
“這些衣服和褲子還有鞋，你都穿不了了，留著(zhù)還不如去做一些貢獻呢！”媽媽回答我說(shuō)：“我要把這些衣服放到‘愛(ài)心衣物處’里，讓沒(méi)有衣服的孩子能有衣服�！�
我心里頓時(shí)覺(jué)得我有這樣一位偉大與善良共存的母親，我真自豪。
我相信全世界每一位母親都是偉大與善良共存的。對吧！
寫(xiě)人善良作文 篇20
有一個(gè)年輕人，他善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)，讓我銘記在心。
有一天，太陽(yáng)快落下山坡，紅光照耀著(zhù)大地，街上格外熱鬧，人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息，我悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)，在馬路上人行道上穿行。
“這老人是干啥？”我聽(tīng)到這句話(huà)后停了下來(lái)，看到馬路邊上圍了一群人。我把車(chē)子鎖在一邊，圍了過(guò)去，仔細一看：原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人倒在地上。老人有七十多歲，橫臥在街上，手里還拿著(zhù)一根拐杖，不住地呻吟著(zhù)。人群中議論紛紛：“到底要不要去拉他？”
“會(huì )不會(huì )是碰瓷？”
“走吧，走吧，萬(wàn)一她訛人怎么辦？別管他！”
這時(shí)，一位樂(lè )于助人的“英雄”挺身而出。他走上前，輕聲問(wèn)：“老人家，您怎么啦？”老人看了看他，求救似的說(shuō)：“小伙子，我不會(huì )訛人的，我就是摔疼了，一時(shí)起不來(lái)，你幫我一下�！蹦贻p人蹲下身子，一手托住老人的背，一手拉住老人的手，小心翼翼地扶起老人，然后拿起拐杖，讓老人拄著(zhù)�！袄先思�，我帶您回家吧！”年輕人拉著(zhù)老人的手，扶著(zhù)他的身子，一步一步走遠了，圍觀(guān)的人們都向他投去贊許的目光。
這個(gè)年輕人被我銘記在心，他是我人生道路上的引路人。
寫(xiě)人善良作文 篇21
這篇文章給我們講述了一個(gè)自己的同學(xué)，表達了對她的敬意，因為她不僅學(xué)習好，而且還樂(lè )于助人，是一個(gè)善良的人。但是文章的篇幅很短，而主要的內容卻又是表現她的學(xué)習好，對于文章的主題，好的善良，作者卻是一筆帶過(guò)，這樣的安排是不合理的，主次不分，沒(méi)有重點(diǎn)突出。所以寫(xiě)作之前，要明確文章的主要內容是什么，否則就容易出現跑題現象。建議作者對她是如何幫助別人的，進(jìn)行詳細的描寫(xiě)，運用多種修辭手法，突出她的人物形象，同時(shí)要注意語(yǔ)言的表達要精練，準確。
你們身邊有沒(méi)有善良的人呢？你們身邊肯定有這樣的人。我身邊也有，他是我們班的董家佳了。
董家佳她一直都是我們班的語(yǔ)文、數學(xué)組長(cháng)，基本上就沒(méi)有換過(guò)。你們知道為什么董家佳她沒(méi)有被老師撤換嗎？我猜你們肯定不知道，就讓我來(lái)告訴你們吧！因為董家佳她語(yǔ)文、數學(xué)的成績(jì)都很好，還是老師身旁的好助手，發(fā)作業(yè)，收作業(yè)但事情都是她做的。不僅僅只是學(xué)習成績(jì)好，是老師身旁的好助手，而且他她還心地善良。她很樂(lè )意幫助我們全班所有的人。
每次下課我都會(huì )在教室里看到董家佳都會(huì )給不會(huì )做題目的人講解那個(gè)題目的意思。
在你們身旁肯定有這種心地善良的人。
寫(xiě)人善良作文 篇22
記得有一次，我走在大街上。
突然一個(gè)女人的錢(qián)包丟在了地上，她毫不知情，繼續向前走著(zhù)。我正猶豫著(zhù)要不要走過(guò)去，如果幫那個(gè)女人把錢(qián)包撿起來(lái)，會(huì )不會(huì )被誤會(huì )？這是，一個(gè)姐姐撿起了錢(qián)包。她或許在猶豫要不要把錢(qián)包還給那個(gè)阿姨，還是自己帶走呢？她賣(mài)出步子，追了上去，拍了拍阿姨的肩膀：“您的錢(qián)包掉了！”
那個(gè)阿姨轉身，看著(zhù)那個(gè)熟悉的錢(qián)包，翻了翻自己的包——真的沒(méi)看見(jiàn)錢(qián)包。隨后接過(guò)自己的東西，阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！贝蠼憬爿p輕一笑：“不用謝，這是我應該做的�！卑⒁趟奶幙戳丝�，隨后問(wèn)道：“要不然我們一起去喝一杯咖啡吧，我請你喝�！贝蠼憬銚u了搖頭：“不用了，我還要和朋友出去�！蹦莻�(gè)阿姨見(jiàn)她如此執著(zhù)，不再勸說(shuō)，而是再次道謝：“還真是謝謝你了�！贝蠼憬爿p輕一笑，留下一個(gè)美麗的背影。
阿姨微笑著(zhù)，注視著(zhù)那個(gè)大姐姐，一邊嘀咕：“真是一個(gè)善良的孩子啊�！�
我背著(zhù)一切給觸動(dòng)了，那個(gè)大姐姐，真是一個(gè)善良的人。
寫(xiě)人善良作文 篇23
在我的身邊有一個(gè)善良的人，她就是袁悅悅。
袁悅悅高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一條馬尾辮紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，再配上一個(gè)櫻桃般的小嘴，那真是漂亮極了。只要你一看見(jiàn)她，就會(huì )從心眼里喜歡她。
袁悅悅非常善良。記得有一次，上完管樂(lè )課，我們倆一起離開(kāi)了學(xué)校。她要去文化城找他的媽媽?zhuān)臀彝贰?/p>
去文化城的路上，我們發(fā)現路旁有一位老爺爺在那里乞討。悅悅扭過(guò)頭對我說(shuō)：“我們要不要去幫助這位老爺爺？”我若無(wú)其事地說(shuō)：“還是不要了去吧。他有可能是騙錢(qián)的！我以前就受過(guò)騙�！� 她聽(tīng)了，皺起眉頭，看著(zhù)我說(shuō)：“我覺(jué)得老爺爺真的太可憐了。若果沒(méi)有一個(gè)人幫他，他不是很傷心嗎？”“可我以前受過(guò)騙的！”
悅悅急切地說(shuō)：“這位老爺爺絕對不是騙人的。我可以用我的人格擔保！你看他多可憐呀！我們去幫幫他吧！”但我還是不相信她的話(huà)，站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。
悅悅見(jiàn)勸不動(dòng)我，就獨自走上前去，掏出口袋里的零錢(qián)，放在了老爺爺的手里。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我有些慚愧，也拿出自己的零用錢(qián)走上前去。悅悅驚喜地說(shuō)：“你還是來(lái)了。你真好！”
袁悅悅，就是這樣一個(gè)善良的人。她是我學(xué)習的榜樣。
寫(xiě)人善良作文 篇24
在生活中，總有一些人會(huì )給你留下深刻的印象，比如：“救死扶傷的醫生，城市的美容師，等等。但最令我印象深刻的是一名平凡的老師——湛老師，她非常善良，和藹可親。
她有著(zhù)烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，和一雙炯炯有神的雙眼，還有他右手臂上有一條美麗而鮮艷的胎記。
記得有一次，是在星期四的上午第四節課，那是一節體育課。當時(shí)我不知道已經(jīng)感冒了，所以也跟隨同學(xué)們迫不及待的下樓去了。
開(kāi)始做劇烈運動(dòng)時(shí)我稍微有些咳嗽，但是從跳蛙跳開(kāi)始，我是跳一下咳嗽一下而且咳的喉嚨痛，于是我只好在一邊休息了。我開(kāi)始自責心想：怎么在這個(gè)重要的時(shí)候生病呢？好不容易堅持到下課了，我感到頭暈腦脹而且咳的想吐，于是徐潤軒把我扶到老師辦公室，湛老師一看萬(wàn)分著(zhù)急，并迅速的從抽屜里拿出風(fēng)油精，打開(kāi)瓶子倒了一些再手上，抹了一些在我的太陽(yáng)穴上和肚子上。還關(guān)切的問(wèn)道：“好些了嗎，不停的反復地叮囑我要多喝開(kāi)水，等了一會(huì )又問(wèn)好些了嗎？我微微點(diǎn)頭，少說(shuō)話(huà)多喝水。我頓時(shí)感到了湛老師像媽媽一樣關(guān)心我，我的心里非常溫暖，頓時(shí)感覺(jué)咳嗽減輕不少。
雖然湛老師沒(méi)有像醫生治那樣治好我的病，但是老師的關(guān)心和愛(ài)護像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我，我愛(ài)我的老師——湛老師！
寫(xiě)人善良作文 篇25
我的媽媽在我很小的時(shí)候就教我，要讓我去做一個(gè)善良的人，媽媽說(shuō)我們不可以做一個(gè)壞的人，就算是有壞的想法也不行，因為這樣我們就不是一個(gè)善良的好孩子了，我一直以來(lái)都非常的想要成為一個(gè)極其善良的好孩子，我認為善良是一個(gè)人立足于這個(gè)社會(huì )的一個(gè)基礎，可見(jiàn)善良對于我們而言是非常的重要的一件事。
我記得有一次，媽媽對我說(shuō)“兒子，如果你在路上碰到一些乞丐的時(shí)候，你要從口袋里面掏出一些零錢(qián)來(lái)給他們用，這樣他們就不會(huì )再饑寒交迫的時(shí)候還要餓著(zhù)肚子了，我們要做一個(gè)善良的人去幫助這些需要我們幫助的人們�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)以后，感覺(jué)是非常的有道理的，所以我對媽媽講“媽媽我一定會(huì )照著(zhù)你說(shuō)的話(huà)去做的，但是如果我沒(méi)有錢(qián)怎么辦？”媽媽笑了笑說(shuō)“傻孩子你沒(méi)有錢(qián)媽媽可以給你錢(qián)啊�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)以后我就知道了我該怎么做了。
但是我覺(jué)得善良固然非常的好，但是也需要看待對象，如果對方不值得我們對他善良的話(huà)，我們就不能夠心慈手軟，農夫與蛇的故事我們的太熟悉不過(guò)了，農夫救了這只蛇但是這只蛇卻反而咬了農夫一口，所以說(shuō)我們大家做好事也要看對象，不能夠盲目的善良。這樣可能會(huì )對我們帶來(lái)不好的影響。
寫(xiě)人善良作文 篇26
生命的意義在于設身處地替他人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )。做一個(gè)善良的人！善良的行為，有一種好處。就是使人的靈魂變得高尚了，并且使他做出更美好的行為。
有這樣兩家人，他們比鄰相住。一家是很窮的母女二人，另一家是比較富裕的——一個(gè)和女孩媽媽一般大歲數的阿姨。一天晚上，突然停電了，這位阿姨點(diǎn)燃了蠟燭。那個(gè)女孩就敲開(kāi)阿姨的門(mén)，輕輕地問(wèn)阿姨有沒(méi)有蠟燭。阿姨看了小女孩一眼，想他家太窮了，這次給了他們蠟燭。下一次說(shuō)不定又會(huì )來(lái)要什么呢！于是就很不耐煩地跟小女孩說(shuō)：沒(méi)有。小女孩微笑著(zhù)從懷里拿出了一根蠟燭，遞給了阿姨，并且對阿姨說(shuō)：“媽媽和我就知道你一個(gè)人沒(méi)有蠟燭會(huì )很害怕的，所以特意送了一根來(lái)給您。阿姨，趕快點(diǎn)上吧！”阿姨頓時(shí)羞紅了臉，慚愧的說(shuō)：“謝謝你，寶貝�！辈⑶覐募依锬贸隽撕芏嗪贸缘臇|西送給了小女孩。
小女孩走后，這位阿姨情不自禁地流出了羞愧的眼淚。從此，兩家人互敬互愛(ài)，阿姨也經(jīng)常幫助小女孩家和其他需要幫助的人。這就是小女孩善良的行為感染了阿姨，讓阿姨的靈魂變得高尚了。
讓我們做一個(gè)善良與品德兼備的人吧。要有一顆善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，這樣您才無(wú)愧于人的稱(chēng)號。
寫(xiě)人善良作文 篇27
狗來(lái)了？大家見(jiàn)到這個(gè)題目一定很驚奇吧!要想知道這里面的故事，就請聽(tīng)我慢慢的講述。
這本書(shū)寫(xiě)了一只善良、樂(lè )于助人的狗從家出來(lái)游遍世界。它在一路上幫助了很多人，它幫助了愛(ài)賭博的豬，幫它改掉了豬的不良行為，幫它實(shí)現了演員的夢(mèng)想；它還幫助了很多孩子們，雖然它冒充教師給一群孩子講課而犯下了罪，但是，很多孩子都喜歡上了它，幫助它逃脫了警察的追擊。
可是，熊校長(cháng)也被開(kāi)除了。熊與狗一起在城市里快樂(lè )的生活。狗在那里又擔任起了養父的責任，它幫助大花貓撫養起三十只小貓……
讀完這本書(shū)，我很為狗的精神而深深的感動(dòng)。它善良而正直，而且還那么的熱愛(ài)助人。雖然它犯了法，但是，它還是堅持為別人做好事。它常常勸阻吵架這種事，它讓人們變得和諧相處。它的這種精神是多么的值得我們的學(xué)習，再比一比我的做法。平時(shí)，我有時(shí)連一個(gè)橡皮，一個(gè)鉛筆都不肯借給自己的同學(xué)。而狗卻寬宏大量，把自己的錢(qián)全部都用來(lái)買(mǎi)貓食了！我與狗的做法簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別，狗的精神是多么偉大��！
以后，我一定要與同學(xué)團結互助，不能再為小事計較！
寫(xiě)人善良作文 篇28
爺爺非常喜歡小花，小花也非常愛(ài)爺爺。他們一起去田里，砍柴，做飯，快樂(lè )地生活。然而，小華的叔叔和嬸嬸非常討厭她，甚至想盡一切辦法把她騙走，但小華從不討厭他們。有一次，小華把自己做的熱蛋糕和鄰居送的米飯給了叔叔阿姨，笑著(zhù)說(shuō):“叔叔阿姨，這是我做的蛋糕，送給你了�！笨粗�(zhù)她的真誠，他們的心被感動(dòng)了。無(wú)意中，我叔叔和小華說(shuō)話(huà)了。小華立刻放下手中的工作，飛快地跑到爺爺的田里，告訴他這個(gè)好消息。爺爺看著(zhù)她血淋淋的手，感動(dòng)得流下了眼淚...后來(lái)，爺爺給小華剪了柳枝去上學(xué)，小華也不負眾望。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，她終于成為村里第一個(gè)大學(xué)生。
看到這里，我不禁流下了眼淚。我心想:對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有更多的愛(ài)、理解和寬容，追求真、善、美，努力學(xué)習，而不是心懷怨恨，是多么困難的事情。小華就是這樣一個(gè)人，一個(gè)善良的人。這確實(shí)符合一句老話(huà):“如果你不受苦，你就永遠不會(huì )成功�！笔堑�，小花為了今天的成功經(jīng)歷了無(wú)數的磨難。所以我們必須學(xué)習小華成為一個(gè)善良的人！
寫(xiě)人善良作文 篇29
我身邊有一個(gè)十分善良的人，他就是我的爸爸。我為什么說(shuō)他善良呢？就讓我給你們講講他的故事吧！
星期天到了，爸爸好不容易回來(lái)一次，于是我們一家人準備去外面玩。突然，一個(gè)電話(huà)打到了爸爸的手機上，我接通電話(huà)后問(wèn)對方是誰(shuí)？電話(huà)里面的人說(shuō)：“你爸爸在哪里？我找他有點(diǎn)事�！蔽疫B忙把手機給爸爸，爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“我馬上過(guò)去�！比缓缶蛼炝�。媽媽問(wèn)爸爸是誰(shuí)，爸爸說(shuō)是他的一個(gè)同事，他家的一臺電器壞了，找他幫忙修一下。一會(huì )兒功夫，爸爸就不見(jiàn)了身影。
我們玩了許久都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸回來(lái)，可我們已經(jīng)玩累了，于是我們就回家了�；氐郊乙呀�(jīng)是十一點(diǎn)左右了，爸爸這才回來(lái)，我連忙拿起水杯給爸爸倒了一杯水，爸爸喝了一口，對我說(shuō)了聲謝謝。我的爸爸真是一個(gè)熱心幫助別人的人。
還有一次，我們的一個(gè)鄰居正在樓下背水，爸爸看見(jiàn)了，連忙下樓去幫他，一桶、兩桶、三桶來(lái)來(lái)回回搬了好多趟，爸爸都累得直喘粗氣了。
啊，我的爸爸是多么善良的一個(gè)人呀！他真讓我感到驕傲。
寫(xiě)人善良作文 篇30
善良如同炎炎夏日里的小眼清泉，滋潤了口干舌燥的人們;善良如同一片皚皚白雪冬天里的一把火，滋潤了瑟瑟發(fā)抖的人們;善良如同春天里的一桶化肥，浸潤了枯萎的花朵。
在繁華美麗的冰川一角——城里的一處，住著(zhù)一位默默無(wú)聞的中年人，他的屋里到處充滿(mǎn)了藥的味道，當一陣陣春風(fēng)徐過(guò)，但是，他也不覺(jué)得十分的溫暖，沒(méi)錯，他得了一種病，這種治病的藥“價(jià)值連城”一次早晨，在小巷里也生活著(zhù)一盆樹(shù)葉凋零、干巴巴的一枝他不認識的花。雖然這株花似乎失去了活力，但是“他”似乎與“自己”一樣，雖然看上去奄奄一息了，但是卻與他一樣頑強地生活著(zhù)。
他把這一珠花帶回了自己家里，與他成為了唯一的伙伴，他每天用搬運磚頭的一半買(mǎi)藥、三分一吃飯，而把最后的錢(qián)買(mǎi)了令他“重獲生機”的化肥。
他每一天用他在山上等了兩小時(shí)的“泉水”，花了一天剩下的命根子用來(lái)給他澆水、施肥，一天、二天、三天、四天……他還是這樣每天精心地照料著(zhù)花朵。
周六，太陽(yáng)的余暉似乎格外的燦爛、溫暖，當他走進(jìn)去時(shí)，他的醫生給他看了那一株花與自己種的花一模一樣，喜從天降的好事居然驚奇地發(fā)生在了他的身上。
他的病情一天一天地好轉了起來(lái)。
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