有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)人作文400字匯編六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇1
我有一個(gè)小弟弟，名字叫倪古，他特別好玩，一些行為經(jīng)常把我逗的大笑。倪古的頭扁扁的， 一雙大眼夸張的盤(pán)踞在他的臉兩側。塌塌鼻，大嘴巴，厚嘴唇。 他的樣子和性格一樣。 很憨厚， 又很可愛(ài)。正是他的這種性格，才引發(fā)了一些好玩的事。一天，弟弟到我家做客，吃完了飯就嚷著(zhù)要下樓玩。說(shuō)完就跑了下去，我只好跟他下去。他一路跑，我一路追，跑著(zhù)跑著(zhù)他突然停了，低下頭，仔細的看著(zhù)一輛車(chē)的底下。我湊過(guò)去一看，車(chē)的底下趴著(zhù)一只臟兮兮的花貓。大概那只貓因為我的出現感到害怕，刺溜一聲地消失在我們的視線(xiàn)里。弟弟一愣，迅速的向他覺(jué)得有貓的方向追去，每經(jīng)過(guò)一輛車(chē)他就看看車(chē)底有沒(méi)有貓的蹤跡，看了有十幾輛車(chē)，弟弟累了，他不跑了。 我趁機哄他說(shuō)小貓咪回家了，他才罷休。
回家后還念念不忘那只貓，真是可愛(ài)的小弟弟呀，傻傻的追貓。還有一次，弟弟來(lái)找我玩，我們?yōu)榱藡寢屬I(mǎi)的美味包子而分裂， 我決定利用弟弟的憨厚，就把手放在弟弟的扁頭上，口中念念有詞:“弟弟呀!”“哦�！薄敖憬憬o你做題好嗎?”“好�！薄拔鞴虾吞易�?””桃子�！薄罢娼z和棉布?”“棉布�！薄敖憬愫桶�?”“姐姐�！薄澳墙憬憔筒豢蜌饬恕闭f(shuō)完我拿走了包子，留下還沒(méi)聽(tīng)懂的弟弟，傻乎乎的憨厚小孩——倪古。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇2
一個(gè)月一次的月考,在今天重現江湖，本以為能拖到明天才知曉分數，但結果…… 聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的聲音，不用問(wèn)就知道班主任踩著(zhù)“恨天高”正向我們逼近，一副死氣沉沉的樣子，手上拿著(zhù)一疊試卷，另一只手擺弄著(zhù)她的眼鏡，原本熱鬧的像菜市場(chǎng)的教室瞬間變成了連呼吸聲都能聽(tīng)到得鴉雀無(wú)聲的教室。
班主任那張面無(wú)表情的冰塊臉讓人忍不住顫抖。但當她翻開(kāi)試卷，頭上的'烏云變成白云，還冒出一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，眉毛彎彎的，眼睛已經(jīng)瞇成了一條月牙縫兒，嘴角都咧到耳根了。一張甜美的笑容呈現在我的眼前，接著(zhù)見(jiàn)老師雙手拿著(zhù)一張滿(mǎn)分的試卷走到班長(cháng)面前，并宣布班長(cháng)是全年級第一的消息后，一陣轟轟烈烈的掌聲響徹云霄。
翻開(kāi)第二張試卷時(shí)，表情又變了，彎彎的眉毛緊鎖，硬生生的擠出了一個(gè)“川”字，眼睛像把鋒利的刀，充滿(mǎn)著(zhù)殺氣，仔細一看，能看見(jiàn)火在燃燒，拿著(zhù)試卷直徑走向張小三，把試卷往桌上一丟，破口大罵，班主任都被氣得快冒煙了，張小三卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，一副事不關(guān)己的樣子。 接著(zhù)拿著(zhù)另一張試卷走向成績(jì)一向很好的桃李，眉頭微微一皺，一張嘴，就是一聲嘆氣，滿(mǎn)臉的無(wú)奈，還對桃李千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)讓他看看錯哪兒，為什么錯。
我們老師的晴雨表真是陰晴不定啊!
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇3
要寫(xiě)好人物，一定要注意以下幾個(gè)方面：
(1)抓事典型事例，突出人物性格。
人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件具體的事例體現出來(lái)的，所以，寫(xiě)人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來(lái)寫(xiě)。
這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事，有時(shí)，一件小事也能反映一個(gè)人的品質(zhì)。有時(shí)，恰恰是一些平凡小事，才更能讓人信服。
(2)通過(guò)言行描寫(xiě)，體現人物個(gè)性。
常言說(shuō)：“聽(tīng)其言，觀(guān)其行，知其人�！币簿褪钦f(shuō)，想了解一個(gè)人的“特點(diǎn)”，就要留心觀(guān)察他在做事的過(guò)程中的音容笑貌、舉止動(dòng)作，找出他與眾不同之處，也就抓住了他的“特點(diǎn)”。另外，需要注意的是，你所寫(xiě)的人物語(yǔ)言，一定要符合人物身份，不能一個(gè)八十多歲的老奶奶用官員的腔調來(lái)說(shuō)話(huà)。
另外，行為也是體現人物性格的一個(gè)方面，因為，人的行動(dòng)是由思想來(lái)支配的。描寫(xiě)人的行為，一定要仔細觀(guān)察，用詞準確。
(3)刻畫(huà)心理活動(dòng)，達到表里如一。
在描寫(xiě)人物時(shí)，對人物內心活動(dòng)的描寫(xiě)是很重要的一個(gè)方面。只有把所要描寫(xiě)人物的內心把握準確，才能表里如一地刻畫(huà)人物。
(4)寫(xiě)人物抓特點(diǎn)，切勿千人一面。
我們知道，世界上這么多人，但我們依然能準確地區分出每個(gè)個(gè)體，這就說(shuō)明人和人之間還是存在差異的。我們在寫(xiě)人時(shí)要準確地抓住這些差異，而不是“一個(gè)鼻子一張嘴，兩只眼睛兩條腿”這樣泛泛地寫(xiě)。抓住個(gè)性，寫(xiě)人才不會(huì )出現千人一面的情況。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇4
我的眼力是很好的。晚上，聽(tīng)完網(wǎng)課，爸爸叫我休息一下。我在陽(yáng)臺外面，看見(jiàn)一個(gè)人提著(zhù)白色塑料桶，鉆進(jìn)樓下停車(chē)的地方，一下子又出來(lái)。我趕緊喊爸爸來(lái)看，是不是那個(gè)偷摩托車(chē)汽油的人出現了。是一個(gè)穿紅衣服有點(diǎn)高長(cháng)頭發(fā)的胖女人，她不知道樓層底下沒(méi)人再停摩托車(chē)啦，那兒只有幾輛電動(dòng)車(chē)。
我們一直看著(zhù)那個(gè)人，想知道她會(huì )進(jìn)去哪一幢樓。卻見(jiàn)她在黑乎乎的樓間大道走到盡頭環(huán)路，左拐消失在我視野外。爸爸說(shuō)他下去看看，回來(lái)后告訴我，他打電話(huà)給派出所民警，請求他過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)路邊和店鋪的目擊者，調查辯認偷竊嫌疑人。
這個(gè)小區是開(kāi)放式的，沒(méi)有保安和進(jìn)出閘口。西城鎮還有不少這樣無(wú)封閉的小區，我以為鄉村的人都會(huì )保留純樸風(fēng)氣呢，現在看來(lái)，不讀書(shū)的人，生活在哪里都可能變壞呀。
我其實(shí)是蠻喜歡這個(gè)小區的，它是我最后搬的一次家。小區里有樹(shù)有花，河邊有步行道有公園;孩子和老人，始終是小區熱鬧的源頭。小區里安放有幾個(gè)愛(ài)心衣服捐贈大箱，我打過(guò)兩次上面的電話(huà)，因為箱子滿(mǎn)了，衣物塞不進(jìn)去。春節時(shí)，我會(huì )和爸爸一起打掃小區路上的鞭炮煙花殘骸，即使物業(yè)清潔工放假，也讓小區保有整潔環(huán)境。這次爸爸的報警，也是為了讓小區居民能安心停車(chē)。
我覺(jué)得我是小區衛士，愛(ài)惜著(zhù)它保護著(zhù)它——實(shí)際上，真正的小區衛士是民警呀。在每戶(hù)人家門(mén)牌上，有個(gè)微信二維碼，掃一掃，就可以看見(jiàn)片區民警的名字和電話(huà)，有事直接拔打就可以啦。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇5
我是一個(gè)平平常常的男孩子，但你會(huì )發(fā)現我的外貌和優(yōu)缺點(diǎn)都是鶴立雞群的。下面就讓我給你依次介紹介紹。
no.1 外貌
我有圓圓的頭，大大的耳朵，炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，短短的頭發(fā)，雖然不怎么英俊，但我還是很喜歡我自己。
no.2 優(yōu)點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)一:樂(lè )于助人。王明在考試的時(shí)候，忘了帶尺子，我毫不猶豫地把我僅有的一把最精美的尺子分為兩半，送了他一半。
優(yōu)點(diǎn)二:做事專(zhuān)心。我正在寫(xiě)作業(yè)，朋友讓我去公園玩蹦蹦床，我很禮貌地回絕了，并且更加認真的做作業(yè)，結果一份題全做對了。
優(yōu)點(diǎn)三:意志堅定。有一次，我和爸爸去爬山，爬到半山腰，我的腳忽然痛起來(lái)，我一看，哎吆！都磨起水泡了，爸爸說(shuō)：“我背你吧！”我說(shuō)“不用”。最后我還是憑著(zhù)自己堅定的意志到達了山頂。
no.3 缺點(diǎn)
缺點(diǎn)一：愛(ài)哭。只要爸媽說(shuō)一句我不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，我的眼淚就像擰開(kāi)的水龍頭，嘩嘩地直往下流�？梢杂锰拼�(shī)人的一句詩(shī)來(lái)形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
缺點(diǎn)二：懶。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)惡懶為首�！蔽揖陀羞@么個(gè)毛病，早晨每次鬧鐘一響起來(lái)，我就狠不得把它蒸了，煮了，烹了，然后再當做早點(diǎn)嚼吧嚼吧吃掉，這樣才能減心頭之恨。
這就是我，但請你相信我一定會(huì )改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)更完美的我。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇6
我的媽媽一米六八高，烏黑油亮的頭發(fā)襯托著(zhù)她美麗的臉龐，再加上那雙炯炯有神的大眼睛，就是人人稱(chēng)贊的女神�？墒�，真相處一段時(shí)間，你會(huì )發(fā)現她可像一條變色龍。
我聽(tīng)話(huà)時(shí)，她就像一條溫順的小狗，溫柔可愛(ài)；我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她就像一頭發(fā)怒的獅子，咬牙切齒，暴跳如雷，搞得我日夜不得安寧�？此哪�，就如同看天氣預報，陰晴未定。
有一次，我和媽媽在飯桌上吃飯。為了盡快吃完不看她那陰晴未定的臉，我用勺子舀一勺飯，用嘴輕輕地吹，想讓飯涼的快一些。但是，今日這勺子里的飯卻像長(cháng)了眼睛似的，直向媽媽的連衣裙上撲去，那連衣裙可是花了媽媽半個(gè)月的工資呀�！皯K了慘了！這一頓打可是免不了�！蔽异话驳卦谛睦镎f(shuō)。果然不出我所料，只見(jiàn)獅子媽媽火冒三丈，厲聲說(shuō)道：“你眼睛長(cháng)哪了？怎么這么不小心？”我心驚膽顫地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不是故意的�！眿寢屚蝗挥譁厝崴扑卣f(shuō)：“寶貝，燙著(zhù)你沒(méi)？下次注意點(diǎn)，灑衣服上是小事，燙傷了可就麻煩了�！�
看看，這就是我的變色龍媽媽?zhuān)驗樗淖兩�，我的小心臟可強壯了，嘿嘿，我愛(ài)我的變色龍媽媽。
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